八年级语文月考卷（南京专用，下册1～5单元）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期第三次月考

2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷 参考答案 1．(1)（2分） 羁 惘 (2) （1分）liào (3) （8分）❶白露为霜  ❷海内存知己  ❸抟扶摇而上者九万里  ❹零落成泥碾作尘  ❺拣尽寒枝不肯栖 ❻寂寞沙洲冷   ❼挥手自兹去   ❽萧萧班马鸣 (4) （1分）接踵而至 2．（3分）B 3．(1) （3分）B (2) （3分）示例：爸爸妈妈，请你们不要再争吵了！我的成绩下降，主要原因是这段时间我没有对所学知识进行巩固复习，与你们无关。学习是我自己的事情，你们关心我鼓励我就够了，你们争吵再多也无济于事。古人说得好“和则利，战则损”，只要我们一家人和睦相处，相互理解，这样我就能很快找到进步的方法，提升成绩，请你们放心。 4．（3分）①“细”写出了春雨之小，“出”写出了鱼儿在绵绵细雨中跃出水面的动态，轻快欢欣，极其自然。②“微”写出了春风之小，“斜”写出了燕子在微风中侧身飞过的动态，轻盈优美，生动逼真。③诗人托物寄兴，借景抒情，流露出远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱。 5．（4分）【甲】诗为诗人刚刚结束颠沛流离生活，新建成都草堂时所作。此时作者暂时得到安定住所，草堂早春的自然风光美丽。诗人借景表达了远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱。【乙】诗写于八月大风大雨破屋之后。面对风雨破屋，诗人无奈痛苦，由己及人，更担忧天下穷苦的人。表现了关心民间疾苦，忧国忧民的情感。 6．（2分）D 7．（3分）房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之。 8．（4分）（1）杜甫从京城趁夜逃跑前往河西，在彭原郡拜见肃宗，被授予右拾遗一职。（2）杜甫曾经到岳庙游玩，被洪水阻拦，十多天得不到食物。 9．（5分）①遭遇安史之乱，安禄山攻陷京师，杜甫从长安趁夜逃奔到河西地区。②安史之乱后，杜甫的生活漂泊不定，及至饥寒交迫，穷困潦倒，有时需要自己背柴火采集野生谷物，甚至儿女饥饿而死数人；③杜甫在房琯讨伐叛军兵败而被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。④严武死后，杜甫就游历东蜀去依附高适，但高适已经不在，杜甫只好携家人出川，到荆楚地区躲避战乱，生活颠沛流离，最后年未花甲，病死在耒阳。⑤杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到事物；⑥杜甫的仕途不是很顺利，没有考中进士。 10．（2分）一个人要善于读懂人生的无字书。 11．（3分）应该放在第三段。第三段论述了“守住底线，方得始终”的道理，诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”蕴含着即便是牺牲自己也要守住做人底线的道理，两者论述内容一致。 12．（3分）①守住底线，方得始终；②心存敬畏，常怀感恩；③勤学善思，尚雅乐道。 13．（2分）（1）二层小楼里（2）我追忆往事 14．（3分）运用外貌、神态描写，“富态”写出了狗剩娘的生活富足，“闲适”“雍容”写出了狗剩娘清闲自在、心情舒畅的样子，表现了她对现在生活的满足。 15．（3分）文章通过作者童年的记忆和现在的感受交织在一起，写出了作者对故乡美好的回忆，勾画出一个新时代农村的风貌。表达作者对故乡的赞美热爱之情。 16．（4分）示例一：我选择故乡，这篇文章通过作者的所见所感，写出了故乡喜人的变化，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。示例二：我选择梦想，文章通过故乡的人们勤劳致富，表现了对美好生活的向往，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。 17．（2分） 前苏联 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 18．（2分）保尔为了救朱赫来而被捕，在被捕的过程中受尽折磨。 19．（2分）通过保尔救朱赫来而被捕这件事，表现了保尔为朋友、为革命事业不怕困难、不怕牺牲的精神。 20．（2分）D 21．（50分）例文： 起舞的日子 　　中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。八月至，天转寒，金桂开，香溢满。 　　每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。那一段住院治疗的日子使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“秘境”。 　　几十年前，祖父在这片土地。上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了参天大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，林子里弥漫着浓浓了桂花的芳香，不知不觉已经花香满衣了。心情也逐渐转好，慢慢地，我忘记了病魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。 　　桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打下了刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着这片衰败的景象，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那么毫无生机。我不觉抱紧了羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。 　　许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至。 　　那段日子以来笼罩在我心头的阴霾渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，我和可恶的病魔言和。 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。生活以痛吻我，我报之以笑。突然间，我明白了：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们唯有起舞，才能展现青春的活力无限；也只有起舞,才是青春该有的样子。 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：八年级下册第1~5单元。 5. 难度系数：0.78。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（共21分） 1．（12分）学校开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人陶陶准备了开幕词，请你完善。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “少年”，从来就是一个绚丽夺目的形象。尽管人生的道路并非总是一帆风顺，但他们总能带着一腔热血不断探索，用自己勇气驱散雾霭，解开jī ① 绊，创造未来。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， ❶ 。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“ ❷ ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“水击三千里， ❸ ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“ ❹ ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神。最可贵的是，“少年”能长存“ ❺ ， ❻ ”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）的孤高志趣，也有在面对离别时 ❼ ， ❽ （《送友人》）的洒脱情怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。 今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅wǎng ② ；要埋头苦学，也要瞭 ③ 望远方。下面，我宣布，初二（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！ (1)根据拼音写出①②处的汉字。 jī① 绊 怅wǎng② (2)写出加点字③处的拼音。 瞭③ 望 (3)请在横线❶—❽处填写恰当的诗句。 (4)开幕词中划线句：“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。”读来拖沓，且与全篇的典雅风格不符，建议你用成语“ ”替换。 2．（3分）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 3．（6分）中国文化崇尚“和”，“和”被看作修德养性的关键，社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。为更好地弘扬“和”文化，八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动，请你参与，并完成下列任务。 (1)【探“和”之义】下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是（ ） A．和雨还穿户，经风忽过墙。（赵执信《萤火》） B．君臣重修德，犹足见时和。（杜甫《伤春五首》） C．丽日催迟景，和风扇早春。（蒋防《春风扇微和》 D．三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） (2)【践“和”之行】爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵，相互指责疏忽了对你的管理。为此，你将怎样劝和你的爸妈呢？请在劝说中，恰当引用一句有关“和”格言警句。 二、阅读理解（共49分） （21分）【甲】 水槛遣心二首（其一）① 【唐】杜甫 去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。 澄江平少岸，幽树晚多花。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 城中十万户，此地两三家。 【注】①本诗大约作于唐肃宗上元二年（761年）。为诗人结束了长期颠沛流离的生活后，定居成都浣花溪旁草堂时所作。水槛（jiàn）：指水亭之槛，可以凭槛眺望，舒畅身心。②轩楹：指草堂的建筑物。轩，长廊；楹，柱子。③赊：远。 【乙】 茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【丙】 杜甫传 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。是年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿①乱离，谷食踊贵②，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠③，儿女饿殍④者数人。久之，召补京兆府功曹。 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋⑤。武与甫世旧，待遇甚隆。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老⑥相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。 永泰元年夏，武卒，甫无所依，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 （选自《旧唐书·杜甫传》有删节） 【注】①畿（jī）：古代称靠近国都的地方。②踊贵：指物价上涨。③梠（lǚ）：野生谷物。④饿殍（piǎo）：饿死。⑤绯鱼袋：指绯衣与鱼符袋。旧时朝官五品以上为佩鱼符袋。⑥田畯（jùn）野老：泛指民间百姓。 4．(3分)请分析【甲】诗颈联的妙处。 5．(4分)【甲】【乙】两诗都是杜甫定居成都浣花溪旁草堂时所作。【甲】诗大约写于761年草堂初建的春天，【乙】诗写于公元761年的秋天，风雨破屋之后。请结合写作背景及诗歌内容，说说这两首诗所蕴含情感的不同之处。 6．(2分)下列句子中的加点字解释不正确的一项是（ ） A．玄宗奇之（对……感到惊奇） B．自负薪采梠（背） C．过之，有时不冠。（戴帽子） D．乃溯沿湘流（顺流而下） 7．(3分)请用“/”给【丙】文中划波浪线的句子断句，限3处。 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 8．(4分)把【丙】文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。 （2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。 9．(5分)【乙】诗体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。这种风格的形成跟杜甫所处动乱的时代及个人的坎坷遭遇有关，从【丙】文中你读出了杜甫哪些人生坎坷遭遇？ （8分）阅读下面的文章，完成下面小题。 善读人生无字书 ①对于一个人来说，读书非常重要，但阅读不是目的，提高修养、学以致用才是目的。所以，一个人要善于读懂人生的无字书。 ②读书之余，思考人生，就会发现一个又一个道理。 ③守住底线，方得始终。很多书都在阐述这个道理，无论是历史人物的启示，还是现代人物的经历，都不断印证着这个人生道理。生而为人，首要之责是必须牢牢守住道德底线和法治底线，恪守良善、诚信、不欺、守德。心存善念，善待他人；待人以诚，立世以信；不欺天地，不欺良心；不触法纪，不违公德。为人处世，守住了这个底线，就守得住寻常日子里的幸福美好。 ④心存敬畏，常怀感恩。天地山川，自然万物，皆为生命的滋养。敬畏天地、敬畏自然，感恩山川大地赐予的一切，我们就会在日常的生活与工作中，更加自觉地遵守自然规律，尊重生命法则，珍惜这世间的生命万物，与大自然和谐共处。在我们的成长过程中，父母师长、亲朋好友、同事战友等给予的关心关爱和帮扶支持，如阳光，似雨露，给生命带来温暖和力量。常怀感恩之心，就不会斤斤计较于一时一事的得与失，会更加宽容豁达、忍让包容，也能够让自己的心灵与境界得以宁静与提升。敬畏与感恩，也应该成为我们一路走来始终坚守的人生法则。 ⑤勤学善思，尚雅乐道。人的一生，任何时候都不能停止学习与思考，学习是终生的事业，思考是人生的必需。山川蕴大道，万物皆学问。勤学善思，读万卷书、行万里路，广泛的阅读，丰富的阅历，旅途的风景，以及所有我们历经的人和事，所有收获到的欢欣与喜悦，都可以成为思之源泉、学之导向。那些文字之美、山川之美、风物之美、人性之美，丰富并深刻我们的思想。尚雅乐道，能够放大我们的人生格局。心有多大，世界就有多大；情趣有多高洁，人生就有多精彩。它能够让我们在有限的生命里收获无限，让我们学会做好人生的加减法，让我们突破物欲的羁绊更加享受精神上的快乐，让我们的人生之旅走向一片又一片的春暖花开。 ⑥读书多了，阅历多了，自然会发现，人生必须拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气，刻在骨头里的坚强。在读书之余，结合自己的人生道路思考，就会发现一片更为广阔的天地。 10．(2分)本文的中心论点是什么？ 11．(3分)诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”应该放在第几段？为什么？ 12．(3分)作者认为要善读人生无字之书，他悟出了哪些道理？ （12分）万泉河衣颖 集其山 ①款款晚风，把泼洒林梢的夕阳的彩轴悄然抹去，河面上，缓缓升起一缕缕紫蓝色的轻烟。它暗无声息地徐徐漫过未，铺陈在山坡上。夜，终于撒开那张巨大的黑色帷慢，把那座默然静思的白石岭，绿浪连天的橡胶林，婉蜒曲折的小径，微微泛黄的田畴，椰海深处的村庄，全都罩在里面。休憩了一天的星星，争先怒后地跳出来，跳进万泉河里浸着呢。 ②幢幢青砖瓦房里，流泻出雪亮的灯光，安详，恬静，和谐。村民俱乐部里，挤得满满当当，读报的，下棋的，更多的人录在看电视。小伙子大姑娘摇头晃脑地欣赏“综艺大观”，大哥嫂子们便撇嘴耸肩一个劲地赞叹。庭院外荔枝树下，几位老太太挥着蒲扇，驱赶着找错了对象的坟子，追忆那逝去的青春岁月，摇出一个又一个悠长的故事，满足着小孙子一脸的好奇。在灯光照不到的暗处，老头子们轮流咂着一杆水烟筒，明灭的烟火，不时映出他们满脸的沧桑。那咕噜咕噜的声响，分明倾吐着他们晚年的欢畅。 ③一轮月亮，从村东林梢的后面升上来了，金色的星星追随着，几丝柔纤的云簇拥着。月光下满地的斑驳，跳荡着，流淌着；树叶飒飒作响，吟哦着，叹息着，甜津津凉丝丝的风，一阵阵吻过脸频，好不惬意！好一个久违了的故乡初夏夜哟，我觉得自己正在这种氛围里融化超脱…… ④远远地，传来悠悠荡荡缥缥缈缈的乐声。我循着乐声寻去。呀！在狗剩家的屋场上，竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉受的乐声从楼房中逸出，情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻子菊花，还有几对年轻的夫妻，正轻移莲步学跳舞呢！我惊讶得几乎喊出声来。短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受。我不相信自己的眼睛，可那柔和澄激的月光下，那洁白朦胧的轻纱里，又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影。沉吟问，一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空濠寥廓的夜色中，喷发着震撼人心的旋律，我面前便幻化出一幅眼花缭乱的图景。 ⑤“看你们疯的，别踩坏我喂鸭的瓦钵。阿花，也该看看小丫做功课了。”一道央着几许谐趣的声音穿透了“迪斯科”的厚壁。循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。她有今日，不容易呀，孤儿寡母的，总算熬出头了。听说，光媳妇阿花的鸭场，年收入就有四五千哩，至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了。 ⑥时近午夜，雾升起了，月光的清辉被蒸鹏得迷离恍惚，勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡，奔流着奔流着。广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢。 ⑦我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光，发着亮，像活泼多情的少女，跳跃着嬉戏着，无忧无虑。她盘旋着扬长而去，扑向辽远东方的神秘和浩渺。 ⑧夜更深了，似水的月华下，那些不知疲倦的青蛙蟋蟀，还在高高低低热热阔闹地唱着抒情的曲调。明丽的夜，柔媚的夜，谛听河哗村里轻而慢的喃喃呢呢，一种仙境样的心情开始舒展，一种不可名状的情绪开始升腾。 ⑨小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦…… （原载梁其山散文集《小城如歌》） 13．(2分)【读慌·内容概括】通读全文，以作者的视角补全下图。 14．(3分)【读细·语言赏析】请从人物描写的角度，对下面这句话做简要赏析。 循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。 15．(3分)【读深·句子理解】请简要分析第④段划线句有何深意。 16．(4分)【读透·主旨探究】读完这篇文章，也许你会联想到这些词语：故乡、梦想。请结合全文内容，选择其中一个词语谈谈你对文章主题的理解。 （8分）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成习题。 保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指，天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。 17．(2分)这段文字，是出自 （国籍）作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 18．(2分)请用简洁的语言概括这一情节。 19．(2分)请结合选文简要分析保尔的形象。 20．(2分)关于保尔经历的一系列人生挑战，说法正确的是（ ） A．保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为他打的匪兵并没有死而被释放出狱。 B．冬妮娅是保尔的初恋情人，在保尔执行肃反工作在车站巡视时，和保尔重逢，但两人已经志不同道不合了。 C．在筑路现场，保尔等团员克服了天气恶劣、物资缺乏、人手短缺、匪兵袭击等困难取得了筑路的成功。保尔自豪地对阿基姆说：“这里谁也不用鼓动。他们确是无价之宝。钢铁就是这样炼成的。” D．保尔参加了“辩证唯物论学习小组”的学习。老师是谢加尔。谢加尔去党中央工作时，把学生保尔交给了丽达。并这样评价保尔：“这个青年人还没有完全摆脱自发性。他热情奔放，往往感情用事，冲动起来就会走弯路。” 三、作文（共50分） 21．（50分）阅读下面材料，按要求作文。 尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”起舞，是一种向上的姿态，是追求，是奋斗，是拼博……只有起舞，才是青春该有的样子。 请以“起舞的日子”为题目，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不得少于600字。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：八年级下册第1~5单元。 5. 难度系数：0.78。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（共21分） 1．（12分）学校开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人陶陶准备了开幕词，请你完善。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “少年”，从来就是一个绚丽夺目的形象。尽管人生的道路并非总是一帆风顺，但他们总能带着一腔热血不断探索，用自己勇气驱散雾霭，解开jī ① 绊，创造未来。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， ❶ 。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“ ❷ ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“水击三千里， ❸ ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“ ❹ ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神。最可贵的是，“少年”能长存“ ❺ ， ❻ ”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）的孤高志趣，也有在面对离别时 ❼ ， ❽ （《送友人》）的洒脱情怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。 今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅wǎng ② ；要埋头苦学，也要瞭 ③ 望远方。下面，我宣布，初二（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！ (1)根据拼音写出①②处的汉字。 jī① 绊 怅wǎng② (2)写出加点字③处的拼音。 瞭③ 望 (3)请在横线❶—❽处填写恰当的诗句。 (4)开幕词中划线句：“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。”读来拖沓，且与全篇的典雅风格不符，建议你用成语“ ”替换。 【答案】(1) 羁 惘 (2)liào (3)❶白露为霜 ❷海内存知己 ❸抟扶摇而上者九万里 ❹零落成泥碾作尘 ❺拣尽寒枝不肯栖 ❻寂寞沙洲冷 ❼挥手自兹去 ❽萧萧班马鸣 (4)接踵而至 【详解】（1）本题考查根据拼音写汉字和字词注音能力。 jī——羁绊，羁绊：束缚；被缠住不能脱身。 wǎng——惘，怅惘：惆怅迷惘，因失意而心事重重，表达一种内心状态。 （2）本题考查字音。 瞭——liào，瞭望：从高处或远处望去。 （3）本题 考查对名篇名句和古诗文的识记理解。默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“露、霜、抟、摇、碾、栖 、兹、萧萧、班”这几个字的写法。 （4）本题考查成语的识记理解。结合“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来”的内容和语境，此处可替换为成语“接踵而至”，意思是指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。 2．（3分）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 【答案】B 【详解】试题分析：解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句产总题句，评价汉字的意义，⑤承前句说明汉字的特点，④承前句用专家学者的观点证明前句中的“思想和文化内涵任何科技无法模拟和取代”，②句在前面议论的基础上转折，指了目前汉字的困境，⑥承前句议论具体说明人们对汉字的疏离，①承前句所说现象强调严重性。故选B。 3．（6分）中国文化崇尚“和”，“和”被看作修德养性的关键，社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。为更好地弘扬“和”文化，八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动，请你参与，并完成下列任务。 (1)【探“和”之义】下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是（ ） A．和雨还穿户，经风忽过墙。（赵执信《萤火》） B．君臣重修德，犹足见时和。（杜甫《伤春五首》） C．丽日催迟景，和风扇早春。（蒋防《春风扇微和》 D．三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） (2)【践“和”之行】爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵，相互指责疏忽了对你的管理。为此，你将怎样劝和你的爸妈呢？请在劝说中，恰当引用一句有关“和”格言警句。 【答案】(1)B (2)示例：爸爸妈妈，请你们不要再争吵了！我的成绩下降，主要原因是这段时间我没有对所学知识进行巩固复习，与你们无关。学习是我自己的事情，你们关心我鼓励我就够了，你们争吵再多也无济于事。古人说得好“和则利，战则损”，只要我们一家人和睦相处，相互理解，这样我就能很快找到进步的方法，提升成绩，请你们放心。 【详解】（1）本题考查诗句内容理解。 A.“和雨还穿户，经风忽过墙”描述的是萤火虫在风雨中穿行的景象，与“以和为贵”的思想无直接关联； B.“君臣重修德，犹足见时和”明确表达了通过君臣重修德行来实现社会的和谐，这正是“以和为贵”思想的体现； C.“丽日催迟景，和风扇早春”虽然提到了“和风”，但主要是描绘春天的美景，与“以和为贵”的社会和谐思想没有直接联系； D.“三十功名尘与土，八千里路云和月”描述的是岳飞对过去的回顾和感慨，与“以和为贵”的思想无关； 故选B。 （2）本题考查语言表达。注意情境是爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵，相互指责疏忽了对你的管理，你对此进行劝说 ，并要在劝说中引用一句有关“和”格言警句。 示例：爸爸妈妈，别争吵了，好吗？我的成绩下降，责任全在我，你们争吵毫无意义。俗话说，“家和万事兴”，我们一家人要相互谅解，和睦相处。请爸爸妈妈陪同我一起查找原因吧！相信在你们的帮助下，我的成绩会迅速提高的。 二、阅读理解（共49分） （21分）【甲】 水槛遣心二首（其一）① 【唐】杜甫 去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。 澄江平少岸，幽树晚多花。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 城中十万户，此地两三家。 【注】①本诗大约作于唐肃宗上元二年（761年）。为诗人结束了长期颠沛流离的生活后，定居成都浣花溪旁草堂时所作。水槛（jiàn）：指水亭之槛，可以凭槛眺望，舒畅身心。②轩楹：指草堂的建筑物。轩，长廊；楹，柱子。③赊：远。 【乙】 茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【丙】 杜甫传 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。是年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿①乱离，谷食踊贵②，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠③，儿女饿殍④者数人。久之，召补京兆府功曹。 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋⑤。武与甫世旧，待遇甚隆。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老⑥相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。 永泰元年夏，武卒，甫无所依，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 （选自《旧唐书·杜甫传》有删节） 【注】①畿（jī）：古代称靠近国都的地方。②踊贵：指物价上涨。③梠（lǚ）：野生谷物。④饿殍（piǎo）：饿死。⑤绯鱼袋：指绯衣与鱼符袋。旧时朝官五品以上为佩鱼符袋。⑥田畯（jùn）野老：泛指民间百姓。 4．(3分)请分析【甲】诗颈联的妙处。 5．(4分)【甲】【乙】两诗都是杜甫定居成都浣花溪旁草堂时所作。【甲】诗大约写于761年草堂初建的春天，【乙】诗写于公元761年的秋天，风雨破屋之后。请结合写作背景及诗歌内容，说说这两首诗所蕴含情感的不同之处。 6．(2分)下列句子中的加点字解释不正确的一项是（ ） A．玄宗奇之（对……感到惊奇） B．自负薪采梠（背） C．过之，有时不冠。（戴帽子） D．乃溯沿湘流（顺流而下） 7．(3分)请用“/”给【丙】文中划波浪线的句子断句，限3处。 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 8．(4分)把【丙】文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。 （2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。 9．(5分)【乙】诗体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。这种风格的形成跟杜甫所处动乱的时代及个人的坎坷遭遇有关，从【丙】文中你读出了杜甫哪些人生坎坷遭遇？ 【答案】4．①“细”写出了春雨之小，“出”写出了鱼儿在绵绵细雨中跃出水面的动态，轻快欢欣，极其自然。②“微”写出了春风之小，“斜”写出了燕子在微风中侧身飞过的动态，轻盈优美，生动逼真。③诗人托物寄兴，借景抒情，流露出远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱。 5．【甲】诗为诗人刚刚结束颠沛流离生活，新建成都草堂时所作。此时作者暂时得到安定住所，草堂早春的自然风光美丽。诗人借景表达了远离尘世喧嚣的悠游闲适的心情和对大自然、对春天的热爱。【乙】诗写于八月大风大雨破屋之后。面对风雨破屋，诗人无奈痛苦，由己及人，更担忧天下穷苦的人。表现了关心民间疾苦，忧国忧民的情感。 6．D 7．房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之。 8．（1）杜甫从京城趁夜逃跑前往河西，在彭原郡拜见肃宗，被授予右拾遗一职。（2）杜甫曾经到岳庙游玩，被洪水阻拦，十多天得不到食物。 9．①遭遇安史之乱，安禄山攻陷京师，杜甫从长安趁夜逃奔到河西地区。②安史之乱后，杜甫的生活漂泊不定，及至饥寒交迫，穷困潦倒，有时需要自己背柴火采集野生谷物，甚至儿女饥饿而死数人；③杜甫在房琯讨伐叛军兵败而被免去宰相职务时，极力上疏救助，终因此招祸，也被免职。④严武死后，杜甫就游历东蜀去依附高适，但高适已经不在，杜甫只好携家人出川，到荆楚地区躲避战乱，生活颠沛流离，最后年未花甲，病死在耒阳。⑤杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到事物；⑥杜甫的仕途不是很顺利，没有考中进士。 【解析】4．本题考查诗句赏析。解答此题要理解诗意，确定好赏析角度。此诗为杜甫定居草堂后，经过他的一番经营，草堂园亩扩展了，树木栽多了。诗人经过了长期颠沛流离的生活以后，现在得到了安身的处所，面对着绮丽的风光，情不自禁地写下了一些歌咏自然景物的小诗。结合题干中“此十字，殆无一字虚设”，颔联可从炼字角度分析。“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的意思是细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跃出水面；微风习习，燕子倾斜着掠过天空， 其中“细”写出了春雨的细微，是毛毛细雨，“出”形象的写出了细雨绵绵，鱼儿欢快的跃出水面的情态；“微”写出春风的微小，“斜”形象的写出了春燕在微小的春风中轻快的舞动，燕子体态轻弱，微风之下可斜飞，大风之下，则难飞起了。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态，其意在托物寄兴，融情于景，流露出作者有了安身之所后内心的恬淡安适和对大好春光的喜爱之情。 5．本题考查结合写作背景及诗歌内容理解诗歌情感。 （甲）诗大约作于唐肃宗上元二年（761年），为杜甫定居草堂后，经过他的一番经营，草堂园亩扩展了，树木栽多了。诗人经过了长期颠沛流离的生活以后，现在得到了安身的处所，面对着绮丽的风光，情不自禁地写下了一些歌咏自然景物的小诗。如“细雨鱼儿出，微风燕子斜”写细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跃出水面；微风习习，燕子倾斜着掠过天空。诗人细致地描绘了微风细雨中鱼和燕子的动态，融情于景，流露出作者有了安身之所后内心的恬淡安适和对大好春光的喜爱之情。 （乙）诗此诗作于公元761年（唐肃宗上元二年）八月。公元759年（唐肃宗乾元二年）秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），又辗转经同谷（今甘肃成县）到了巴陵。公元760年（乾元三年）春天，杜甫求亲告友，在成都浣花溪边盖起了一座茅屋，总算有了一个栖身之所。不料到了公元761年（上元二年）八月，大风破屋，大雨又接踵而至。当时安史之乱尚未平息，诗人由自身遭遇联想到战乱以来的万方多难，长夜难眠，感慨万千，写下了这篇脍炙人口的诗篇。此诗叙述作者的茅屋被秋风所破以致全家遭雨淋的痛苦经历，抒发了自己内心的感慨，体现了诗人体察人间冷暖的济世的情怀。如最后几句，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”以铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，表现出诗人迸发出来的奔放激情和火热希望，展现出诗人推己及人、舍己为人的高尚品格，和诗人的博大胸襟和崇高理想。“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”写什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！抒发诗人忧国忧民的情感，表现了诗人推己及人、舍己为人的高尚品格，诗人的博大胸襟和崇高理想，令人佩服。 6．本题考查词义。 D．句意：于是溯流而上沿着湘江漂泊。溯，逆流而上。故选D。 7．本题考查断句。句意：房琯平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，帝准许他。分析句意可知，“房琯布衣时与甫善”强调房琯平民时和杜甫很友好。“时琯为宰相”交代当时房琯的官职。他向皇帝提出请求，“请自帅师讨贼”。“帝许之”，皇帝答应了他。故断句为：房琯布衣时与甫善/时琯为宰相/请自帅师讨贼/帝许之。 8．本题考查译句。重点词语： （1）自，从。宵，晚上。遁，逃跑。谒，拜见。于，在。拜，授予官职。 （2）尝，曾经。为，被。旬日，十天。 9．本题考查对内容的理解。解答此题要结合理解文意。 由“甫天宝初应进士不第”“甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗”“甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军”等内容可知，杜甫未考中进士，为官之路坎坷。还因为上奏说房琯有才干，不应该被罢免，而被皇上从京城赶出去担任华州司功参军。由“十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西”“时关畿乱离，谷食踊贵，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠，儿女饿殍者数人”“永泰元年夏，武卒，甫无所依”“永泰元年夏，武卒，甫无所依。乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡”“甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食”“一夕而卒于耒阳，时年五十九”等内容可知，遭逢安史之乱，杜甫及家人流离失所，缺衣少食，贫病交加，杜甫五十九岁便去世了。 【点睛】参考译文： 甲：草堂远离喧闹的城郭，庭院开阔宽敞，四周没有村落，放眼一望无边。碧澄江水，几乎淹没两岸；葱茏树木，黄昏盛开鲜花。细雨蒙蒙，鱼儿欢快地跃出水面；微风习习，燕子倾斜着掠过天空。城里拥挤着十万人家，熙熙攘攘；这里却只有两三灯火，清闲自在。 乙：八月里秋深，狂风怒号，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞，渡过浣花溪，散落在对岸江边。飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉落到池塘和洼地里。南村的一群儿童欺负我年老没力气，竟忍心这样当面做“贼”抢东西，毫无顾忌地抱着茅草跑进竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回来后拄着拐杖，独自叹息。一会儿风停了，天空中乌云像墨一样黑，深秋天空阴沉迷蒙渐渐黑下来了。布被盖了多年，又冷又硬，像铁板似的。孩子睡觉姿势不好，把被子蹬破了。一下雨屋顶漏水，屋内没有一点儿干燥的地方，房顶的雨水像麻线一样不停地往下漏。自从安史之乱之后，我睡眠的时间很少，长夜漫漫，屋漏床湿，怎能挨到天亮。如何能得到千万间宽敞高大的房子，普遍地庇覆天下间贫寒的读书人，让他们开颜欢笑，房子在风雨中也不为所动，安稳得像是山一样？唉！什么时候眼前出现这样高耸的房屋，到那时即使我的茅屋被秋风所吹破，我自己受冻而死也心甘情愿！ 丙：杜甫天宝初年应考进士没有考中。天宝末年，献上自己写的《三大礼赋》。玄宗认为这赋写得很奇妙，就召唤他来考作文，并授给他京兆府兵曹参军一职。 天宝十五年，安禄山攻陷京师，肃宗在灵武征兵。杜甫从京城趁夜逃奔到河西地区，在彭原郡拜见肃宗，被封为右拾遗。房琯平民时和杜甫很友好，当时房琯担任宰相，向肃宗请求亲自率领军队讨伐叛贼，帝准许他。这一年的十月，房琯的军队在陈涛斜被打败。第二年春，琯被罢去宰相一职。杜甫上奏说房琯还是有才干的，不应该被罢免。肃宗生气，贬房琯当刺史，从京城赶出杜甫去担任华州司功参军。当时京城地区动乱流离，粮食一下子变得很贵，杜甫寄住在成州同谷县，只得自己背柴火采集橡栗，饿死的儿女有几个人。一段时间之后，被召回补任京兆府功曹。 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇守成都，奏明皇上让杜甫担任节度参谋、检校尚书工部员外郎，并赐给他绯鱼袋。严武与杜甫是世交，对杜甫的待遇十分丰厚。杜甫在成都的浣花村种竹子，枕靠着长江建造房屋，尽情喝酒，长啸咏唱，和一些田地里的粗野伧夫一起亲昵地游逛，没什么拘束检点。严武拜访他，他有时也不戴好官帽，他就是这样傲慢胡乱。 永泰元年夏，严武去世，杜甫就没有依靠的人了。就游历东蜀去依附高适。到了之后，高适却去世了。这一年，蜀中很乱。杜甫就带着他的家人到荆、楚地区躲避战乱，乘着扁舟下三峡，但是还没靠岸而江陵就动乱，于是溯流而上沿着湘江漂泊，游历衡山，寄居在耒阳。杜甫曾游览耒阳的岳庙，被洪水阻隔，十多天都得不到食物。耒阳的聂令知道这个消息，就亲自划着船去迎接杜甫回来。 永泰二年，杜甫吃牛肉白酒，一个晚上就死在了耒阳，当时年纪只有五十九岁。 （8分）阅读下面的文章，完成下面小题。 善读人生无字书 ①对于一个人来说，读书非常重要，但阅读不是目的，提高修养、学以致用才是目的。所以，一个人要善于读懂人生的无字书。 ②读书之余，思考人生，就会发现一个又一个道理。 ③守住底线，方得始终。很多书都在阐述这个道理，无论是历史人物的启示，还是现代人物的经历，都不断印证着这个人生道理。生而为人，首要之责是必须牢牢守住道德底线和法治底线，恪守良善、诚信、不欺、守德。心存善念，善待他人；待人以诚，立世以信；不欺天地，不欺良心；不触法纪，不违公德。为人处世，守住了这个底线，就守得住寻常日子里的幸福美好。 ④心存敬畏，常怀感恩。天地山川，自然万物，皆为生命的滋养。敬畏天地、敬畏自然，感恩山川大地赐予的一切，我们就会在日常的生活与工作中，更加自觉地遵守自然规律，尊重生命法则，珍惜这世间的生命万物，与大自然和谐共处。在我们的成长过程中，父母师长、亲朋好友、同事战友等给予的关心关爱和帮扶支持，如阳光，似雨露，给生命带来温暖和力量。常怀感恩之心，就不会斤斤计较于一时一事的得与失，会更加宽容豁达、忍让包容，也能够让自己的心灵与境界得以宁静与提升。敬畏与感恩，也应该成为我们一路走来始终坚守的人生法则。 ⑤勤学善思，尚雅乐道。人的一生，任何时候都不能停止学习与思考，学习是终生的事业，思考是人生的必需。山川蕴大道，万物皆学问。勤学善思，读万卷书、行万里路，广泛的阅读，丰富的阅历，旅途的风景，以及所有我们历经的人和事，所有收获到的欢欣与喜悦，都可以成为思之源泉、学之导向。那些文字之美、山川之美、风物之美、人性之美，丰富并深刻我们的思想。尚雅乐道，能够放大我们的人生格局。心有多大，世界就有多大；情趣有多高洁，人生就有多精彩。它能够让我们在有限的生命里收获无限，让我们学会做好人生的加减法，让我们突破物欲的羁绊更加享受精神上的快乐，让我们的人生之旅走向一片又一片的春暖花开。 ⑥读书多了，阅历多了，自然会发现，人生必须拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气，刻在骨头里的坚强。在读书之余，结合自己的人生道路思考，就会发现一片更为广阔的天地。 10．(2分)本文的中心论点是什么？ 11．(3分)诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”应该放在第几段？为什么？ 12．(3分)作者认为要善读人生无字之书，他悟出了哪些道理？ 【答案】10．一个人要善于读懂人生的无字书。 11．应该放在第三段。第三段论述了“守住底线，方得始终”的道理，诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”蕴含着即便是牺牲自己也要守住做人底线的道理，两者论述内容一致。 12．①守住底线，方得始终；②心存敬畏，常怀感恩；③勤学善思，尚雅乐道。 【解析】10．本题考查中心论点。议论文的中心论点一般在题目、首段或末段三个位置出现。 结合①段“对于一个人来说，读书非常重要，但阅读不是目的，提高修养、学以致用才是目的。所以，一个人要善于读懂人生的无字书”可知，首段提出观点“一个人要善于读懂人生的无字书”，强调其重要性；接着在②段承上启下，引出下文对具体道理的阐述；③段论述要守住底线，包括道德底线和法治底线等；④段强调要心存敬畏、常怀感恩，对天地自然和他人心怀感激；⑤段说明要勤学善思、尚雅乐道，阐述学习、思考以及追求美好对人生的意义；最后⑥段总结指出读书和阅历能让人明白人生需拥有自信、善良、骨气和坚强等，呼应开头，再次强调要读懂人生无字书。据此可知，本文中心论点为：一个人要善于读懂人生的无字书。 11．本题考查论据补充。 “粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”意为：即使粉身碎骨也毫不惧怕，只要把高尚气节留在人世间。“清白”是作者做人的底线。即使自己粉身碎骨，也要保住这一条底线。 根据第③段“守住底线，方得始终。很多书都在阐述这个道理，无论是历史人物的启示，还是现代人物的经历，都不断印证着这个人生道理。生而为人，首要之责是必须牢牢守住道德底线和法治底线，恪守良善、诚信、不欺、守德。心存善念，善待他人；待人以诚，立世以信；不欺天地，不欺良心；不触法纪，不违公德。为人处世，守住了这个底线，就守得住寻常日子里的幸福美好”可知，本段意在论述“守住底线，方得始终”的道理，这与“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”论述的观点一致，因此应该放在第③段。 12．本题考查筛选信息。 结合第③段“守住底线，方得始终”、第④段“心存敬畏，常怀感恩”、⑤段“勤学善思，尚雅乐道”可知，作者认为要善读人生无字之书，他悟出的道理有：①守住底线，方得始终；②心存敬畏，常怀感恩；③勤学善思，尚雅乐道。 （12分）万泉河衣颖 集其山 ①款款晚风，把泼洒林梢的夕阳的彩轴悄然抹去，河面上，缓缓升起一缕缕紫蓝色的轻烟。它暗无声息地徐徐漫过未，铺陈在山坡上。夜，终于撒开那张巨大的黑色帷慢，把那座默然静思的白石岭，绿浪连天的橡胶林，婉蜒曲折的小径，微微泛黄的田畴，椰海深处的村庄，全都罩在里面。休憩了一天的星星，争先怒后地跳出来，跳进万泉河里浸着呢。 ②幢幢青砖瓦房里，流泻出雪亮的灯光，安详，恬静，和谐。村民俱乐部里，挤得满满当当，读报的，下棋的，更多的人录在看电视。小伙子大姑娘摇头晃脑地欣赏“综艺大观”，大哥嫂子们便撇嘴耸肩一个劲地赞叹。庭院外荔枝树下，几位老太太挥着蒲扇，驱赶着找错了对象的坟子，追忆那逝去的青春岁月，摇出一个又一个悠长的故事，满足着小孙子一脸的好奇。在灯光照不到的暗处，老头子们轮流咂着一杆水烟筒，明灭的烟火，不时映出他们满脸的沧桑。那咕噜咕噜的声响，分明倾吐着他们晚年的欢畅。 ③一轮月亮，从村东林梢的后面升上来了，金色的星星追随着，几丝柔纤的云簇拥着。月光下满地的斑驳，跳荡着，流淌着；树叶飒飒作响，吟哦着，叹息着，甜津津凉丝丝的风，一阵阵吻过脸频，好不惬意！好一个久违了的故乡初夏夜哟，我觉得自己正在这种氛围里融化超脱…… ④远远地，传来悠悠荡荡缥缥缈缈的乐声。我循着乐声寻去。呀！在狗剩家的屋场上，竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉受的乐声从楼房中逸出，情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻子菊花，还有几对年轻的夫妻，正轻移莲步学跳舞呢！我惊讶得几乎喊出声来。短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受。我不相信自己的眼睛，可那柔和澄激的月光下，那洁白朦胧的轻纱里，又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影。沉吟问，一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空濠寥廓的夜色中，喷发着震撼人心的旋律，我面前便幻化出一幅眼花缭乱的图景。 ⑤“看你们疯的，别踩坏我喂鸭的瓦钵。阿花，也该看看小丫做功课了。”一道央着几许谐趣的声音穿透了“迪斯科”的厚壁。循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。她有今日，不容易呀，孤儿寡母的，总算熬出头了。听说，光媳妇阿花的鸭场，年收入就有四五千哩，至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了。 ⑥时近午夜，雾升起了，月光的清辉被蒸鹏得迷离恍惚，勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡，奔流着奔流着。广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢。 ⑦我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光，发着亮，像活泼多情的少女，跳跃着嬉戏着，无忧无虑。她盘旋着扬长而去，扑向辽远东方的神秘和浩渺。 ⑧夜更深了，似水的月华下，那些不知疲倦的青蛙蟋蟀，还在高高低低热热阔闹地唱着抒情的曲调。明丽的夜，柔媚的夜，谛听河哗村里轻而慢的喃喃呢呢，一种仙境样的心情开始舒展，一种不可名状的情绪开始升腾。 ⑨小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦…… （原载梁其山散文集《小城如歌》） 13．(2分)【读慌·内容概括】通读全文，以作者的视角补全下图。 14．(3分)【读细·语言赏析】请从人物描写的角度，对下面这句话做简要赏析。 循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。 15．(3分)【读深·句子理解】请简要分析第④段划线句有何深意。 16．(4分)【读透·主旨探究】读完这篇文章，也许你会联想到这些词语：故乡、梦想。请结合全文内容，选择其中一个词语谈谈你对文章主题的理解。 【答案】13．（1）二层小楼里（2）我追忆往事 14．运用外貌、神态描写，“富态”写出了狗剩娘的生活富足，“闲适”“雍容”写出了狗剩娘清闲自在、心情舒畅的样子，表现了她对现在生活的满足。 15．文章通过作者童年的记忆和现在的感受交织在一起，写出了作者对故乡美好的回忆，勾画出一个新时代农村的风貌。表达作者对故乡的赞美热爱之情。 16．示例一：我选择故乡，这篇文章通过作者的所见所感，写出了故乡喜人的变化，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。示例二：我选择梦想，文章通过故乡的人们勤劳致富，表现了对美好生活的向往，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。 【解析】13．本题考查内容理解与概括。 第①空：根据第③段“一轮月亮，从村东林梢的后面升上来了，金色的星星追随着，几丝柔纤的云簇拥着”，第④段“在狗剩家的屋场上，竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉受的乐声从楼房中逸出，情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻子菊花，还有几对年轻的夫妻，正轻移莲步学跳舞呢！”，第⑤段“循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容”可知，年轻夫妻跳舞，狗剩娘乘凉，地点是：二层小楼里；故填写：二层小楼里。 第②空：根据第⑥段“时近午夜，雾升起了，月光的清辉被蒸鹏得迷离恍惚，勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡，奔流着奔流着。广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢”，第⑦段“我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光，发着亮，像活泼多情的少女，跳跃着嬉戏着，无忧无虑。她盘旋着扬长而去，扑向辽远东方的神秘和浩渺”可知，时近午夜，在村口河畔，我追忆往事；故填写：我追忆往事。 14．本题考查赏析人物描写。 根据第⑤段“循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容”可知，“富态”“闲适”“雍容”是对狗剩娘的神态和外貌的描写；“富态”写出了狗剩娘的生活富足，“闲适”“雍容”写出了狗剩娘清闲自在、心情舒畅的样子。结合第⑤段“光媳妇阿花的鸭场，年收入就有四五千哩，至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了”，第⑥段“广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢”可知，句子表现了她对现在生活的满足。 15．本题考查句子理解。 根据第④段“我不相信自己的眼睛，可那柔和澄激的月光下，那洁白朦胧的轻纱里，又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影”，以及第④段“短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受”可知，儿时那澄澈的月光下，那伙伴的倩影分明真切，而此刻所见到的是楼房，是村人的悠闲散步，所听到的是美妙的音乐，作者把童年的记忆和现在的感受交织在一起，写出了作者对故乡美好的回忆，写出近年来山乡生活变化很大，家乡的人们也学会了美的追求和享受； 根据第④段“一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空濠寥廓的夜色中，喷发着震撼人心的旋律，我面前便幻化出一幅眼花缭乱的图景”，第⑥段“广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢”可知，句子勾画出一个新时代农村的风貌。结合第⑨段“小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦……”可知，句子表达了“我”对家乡的赞美和喜爱之情。 16．本题考查主旨理解。 根据第④段“我不相信自己的眼睛，可那柔和澄激的月光下，那洁白朦胧的轻纱里，又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影”，第④段“短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受”，第⑥段“勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡，奔流着奔流着。广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢”，以及第⑨段“小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦……”可知，文章通过作者的所见所感，写出了故乡喜人的变化，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。因此，读完文章，可以联想到“故乡”一词，这一词汇既体现了文章的写作对象，也体现了作者赞美故乡的主旨。 根据第④段“狗剩和妻子菊花，还有几对年轻的夫妻，正轻移莲步学跳舞呢！我惊讶得几乎喊出声来。短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受”，根据第⑤段“狗剩娘在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲运，还有几分雍容。她有今日，不容易呀，孤儿寡母的，总算熬出头了。听说，光媳妇阿花的鸭场，年收入就有四五千哩，至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了”可知，故乡的人们勤劳致富，让生活发生了很大的变化，表现了家乡人们对美好生活的向往；根据第⑨段“小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦……”可知，表达了作者对故乡的赞美和热爱之情。因此，读完文章，可以联想到“梦想”一词，这一词汇升华了文章主题，体现了对故乡人们追求梦想的赞美之情。 （8分）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成习题。 保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指，天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。 17．(2分)这段文字，是出自 （国籍）作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 18．(2分)请用简洁的语言概括这一情节。 19．(2分)请结合选文简要分析保尔的形象。 20．(2分)关于保尔经历的一系列人生挑战，说法正确的是（ ） A．保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为他打的匪兵并没有死而被释放出狱。 B．冬妮娅是保尔的初恋情人，在保尔执行肃反工作在车站巡视时，和保尔重逢，但两人已经志不同道不合了。 C．在筑路现场，保尔等团员克服了天气恶劣、物资缺乏、人手短缺、匪兵袭击等困难取得了筑路的成功。保尔自豪地对阿基姆说：“这里谁也不用鼓动。他们确是无价之宝。钢铁就是这样炼成的。” D．保尔参加了“辩证唯物论学习小组”的学习。老师是谢加尔。谢加尔去党中央工作时，把学生保尔交给了丽达。并这样评价保尔：“这个青年人还没有完全摆脱自发性。他热情奔放，往往感情用事，冲动起来就会走弯路。” 【答案】17． 前苏联 尼古拉•奥斯特洛夫斯基 18．保尔为了救朱赫来而被捕，在被捕的过程中受尽折磨。 19．通过保尔救朱赫来而被捕这件事，表现了保尔为朋友、为革命事业不怕困难、不怕牺牲的精神。 20．D 【解析】17．本题考查名著内容的识记。 根据题干中的主人公“保尔”可知，选段出自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。该书真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区的广阔生活画卷外，还塑造了保尔·柯察金执著于信念而坚韧不拔的崇高人格。 18．本题考查概括内容。 结合选段“保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕”“保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去”“匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情”可知，朱赫来被佩特留拉匪徒逮捕，保尔为了救朱赫来，被抓进了监狱，在被捕的过程中受尽折磨。 19．本题考查分析人物形象。 结合选段“他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重”“又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去”“匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着”可知，保尔为了救朱赫来，受尽折磨，但他并没有屈服。由此可见保尔是一个为了朋友、为了革命事业不怕困难、不怕折磨，具有顽强斗志和钢铁般意志的人。 20．本题考查识记名著内容。 A.保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为上校把保尔当成普通犯人才被释放出狱。本项说法不当； B.冬妮娅是保尔的初恋情人，保尔带着冬妮娅参加城里共青团的全体大会，会上，冬妮娅的穿着打扮和她对同志们的轻视的态度，让保尔很尴尬，他们的感情开始破裂，最终宝儿忍受不了冬妮娅那种自以为是的个人主义，他们分手了。本项说法不当； C.保尔和其他共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，住宿简陋、粮食紧缺、匪徒不断偷袭和伤寒病的侵袭使很多人动摇和退却。保尔忘我地工作，连靴子都穿烂了。工人发誓一定要按时建成这条铁路。 朱赫来为筑路劳动者们的革命热情感动，说“钢铁就是这样炼成的”。本项说法不当； 故选D。 三、作文（共50分） 21．（50分）阅读下面材料，按要求作文。 尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”起舞，是一种向上的姿态，是追求，是奋斗，是拼博……只有起舞，才是青春该有的样子。 请以“起舞的日子”为题目，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不得少于600字。 【答案】例文： 起舞的日子 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。八月至，天转寒，金桂开，香溢满。 每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。那一段住院治疗的日子使我变得无比清瘦，精神和气力都消散了大半。拖着疲惫的身躯，回到乡下老宅，来到属于我的“秘境”。 几十年前，祖父在这片土地。上栽满了桂花树苗。几十年后，当年的小树苗都长成了参天大树。每次我来到这里，这里的一切都让我无比舒心。我拖着病体徜徉在这片林子，林子里弥漫着浓浓了桂花的芳香，不知不觉已经花香满衣了。心情也逐渐转好，慢慢地，我忘记了病魔带给我的痛苦。三个月以来，我第一次流露出开心的微笑。 桂香满溢，未来可期。可是，天公总是那么不尽人意。一场秋雨突然降临，雨滴打下了刚刚开放的花朵。雨纷纷，花亦纷纷。不一会，地上铺上了一层厚厚的残花败叶。看着这片衰败的景象，我的心中百感交集，泪不觉落下。我捧起一把残花，花瓣变得无精打采，颜色已由金黄变为黑黄，毫无活力。雨渐渐停了，树上的花朵大多凋零，仅存的几朵小花也是那么毫无生机。我不觉抱紧了羸弱的自己，仿佛我也是那坠落的花瓣。秋雨好似病魔，无情地摧残着我的身体，使我变得颓废而落魄，更打击着我的雄心壮志。 许久，阳光渐渐浮现在远处的天边，照在这层残花落叶之上。瞬间遍地金黄，耀眼夺目，唯美之极，让我豁然开朗。人生不也是如此吗？病魔可以摧残我的身体，但我可以用百倍的毅力去战胜它。只要我坚持、努力、不放弃，光明就会在眼前，美好的幸福生活也必将如约而至。 那段日子以来笼罩在我心头的阴霾渐渐消散。我和那个瞬间高大起来的我握手，我和可恶的病魔言和。 回首向来萧瑟处，也无风雨也无晴。生活以痛吻我，我报之以笑。突然间，我明白了：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”我们唯有起舞，才能展现青春的活力无限；也只有起舞,才是青春该有的样子。 昨夜西池凉露满，桂花吹断月中香。 【详解】本题考查命题作文。 一、审题立意。这是一篇命题作文，题目是“起舞的日子”。从题目看，材料引用了尼采的话“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”，这句话的要点在于生命不是用来虚度的，而是用来绽放的，是用来追求、奋进、拼搏的。根据对这句话的理解，可立意为：认真努力地对待生活，不辜负生活；要活在当下，绽放自己；要积极面对生活，让生命更加美好等。题目中的“起舞”，就是一种积极向上的姿态或心态。 二、构思选材。“起舞”必定是在自然、情感、思想、精神、品质等方面有所独到的颖悟：如置身花海，感受美好，连同灵魂都仿佛能散发着幽香；如与真情邂逅，领略真谛，连同生命都在呼吸着饱满的气息：如品味思想的精粹，感同身受，连同整个城市都沉浸在浓郁的氛围之中……选择符合题意的素材，叙写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想，表达对那一段美好的时光的回顾和赞美。在具体写作时，可以写记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自我对于生命的态度；也可以写议论文，表达对人生的感悟和见解。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．测试范围：八年级下册第1~5单元。 5. 难度系数：0.78。 6．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、基础知识综合（共21分） 1．（12分）学校开展“少年与成长”主题演讲活动，主持人陶陶准备了开幕词，请你完善。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好！ “少年”，从来就是一个绚丽夺目的形象。尽管人生的道路并非总是一帆风顺，但他们总能带着一腔热血不断探索，用自己勇气驱散雾霭，解开jī ① 绊，创造未来。思想家梁启超高声赞颂：“壮哉，我中国少年，与国无疆！”领袖毛泽东也曾赞叹：“恰同学少年，风华正茂。”这些诗词，激励着一代又一代中国少年。 诵读八下课文，我看见了这样的“少年”：满怀着“蒹葭苍苍， ❶ 。所谓伊人，在水一方”（《蒹葭》）的美好追求，拥有着“ ❷ ，天涯若比邻”（《送杜少府之任蜀州》）的旷达胸襟；展现着大鹏南徙时“水击三千里， ❸ ”（《北冥有鱼》）的凌云之姿；弘扬着寒梅罹难后“ ❹ ，只有香如故”（《卜算子·咏梅》）的坚贞精神。最可贵的是，“少年”能长存“ ❺ ， ❻ ”（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）的孤高志趣，也有在面对离别时 ❼ ， ❽ （《送友人》）的洒脱情怀。总之，世界的精彩，会随着这一声声“少年”，前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。 今天，少年的我们，正在茁壮成长，请不要冷漠，不要怅wǎng ② ；要埋头苦学，也要瞭 ③ 望远方。下面，我宣布，初二（1）班“少年与成长”主题演讲活动，正式开始！ (1)根据拼音写出①②处的汉字。 jī① 绊 怅wǎng② (2)写出加点字③处的拼音。 瞭③ 望 (3)请在横线❶—❽处填写恰当的诗句。 (4)开幕词中划线句：“前脚跟着后脚，一个又一个接连不断到来。”读来拖沓，且与全篇的典雅风格不符，建议你用成语“ ”替换。 2．（3分）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象 A．③⑥①⑤④② B．③⑤④②⑥① C．⑥①②③④⑤ D．⑥②①④③⑤ 3．（6分）中国文化崇尚“和”，“和”被看作修德养性的关键，社会交往的准绳，更被尊奉为国家共处的原则。为更好地弘扬“和”文化，八年级一班拟开展“以和为贵”的主题探究活动，请你参与，并完成下列任务。 (1)【探“和”之义】下列诗句最能体现“以和为贵”思想的一项是（ ） A．和雨还穿户，经风忽过墙。（赵执信《萤火》） B．君臣重修德，犹足见时和。（杜甫《伤春五首》） C．丽日催迟景，和风扇早春。（蒋防《春风扇微和》 D．三十功名尘与土，八千里路云和月。（岳飞《满江红》） (2)【践“和”之行】爸爸、妈妈因你成绩下降发生了激烈争吵，相互指责疏忽了对你的管理。为此，你将怎样劝和你的爸妈呢？请在劝说中，恰当引用一句有关“和”格言警句。 二、阅读理解（共49分） （21分）【甲】 水槛遣心二首（其一）① 【唐】杜甫 去郭轩楹②敞，无村眺望赊③。 澄江平少岸，幽树晚多花。 细雨鱼儿出，微风燕子斜。 城中十万户，此地两三家。 【注】①本诗大约作于唐肃宗上元二年（761年）。为诗人结束了长期颠沛流离的生活后，定居成都浣花溪旁草堂时所作。水槛（jiàn）：指水亭之槛，可以凭槛眺望，舒畅身心。②轩楹：指草堂的建筑物。轩，长廊；楹，柱子。③赊：远。 【乙】 茅屋为秋风所破歌 【唐】杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 【丙】 杜甫传 甫天宝初应进士不第。天宝末，献《三大礼赋》。玄宗奇之，召试文章，授京兆府兵曹参军。十五载，禄山陷京师，肃宗征兵灵武。甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。是年十月，琯兵败于陈涛斜。明年春，琯罢相。甫上疏言琯有才，不宜罢免。肃宗怒，贬琯为刺史，出甫为华州司功参军。时关畿①乱离，谷食踊贵②，甫寓居成州同谷县，自负薪采梠③，儿女饿殍④者数人。久之，召补京兆府功曹。 上元二年冬，黄门侍郎、郑国公严武镇成都，奏为节度参谋、检校尚书工部员外郎，赐绯鱼袋⑤。武与甫世旧，待遇甚隆。甫于成都浣花里种竹植树，结庐枕江，纵酒啸咏，与田畯野老⑥相狎荡，无拘检。严武过之，有时不冠，其傲诞如此。 永泰元年夏，武卒，甫无所依，乃游东蜀依高适。既至而适卒。是岁，蜀中大乱。甫以其家避乱荆、楚，扁舟下峡，未维舟而江陵乱，乃溯沿湘流，游衡山，寓居耒阳。甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。耒阳聂令知之，自棹舟迎甫而还。永泰二年，啖牛肉白酒，一夕而卒于耒阳，时年五十九。 （选自《旧唐书·杜甫传》有删节） 【注】①畿（jī）：古代称靠近国都的地方。②踊贵：指物价上涨。③梠（lǚ）：野生谷物。④饿殍（piǎo）：饿死。⑤绯鱼袋：指绯衣与鱼符袋。旧时朝官五品以上为佩鱼符袋。⑥田畯（jùn）野老：泛指民间百姓。 4．(3分)请分析【甲】诗颈联的妙处。 5．(4分)【甲】【乙】两诗都是杜甫定居成都浣花溪旁草堂时所作。【甲】诗大约写于761年草堂初建的春天，【乙】诗写于公元761年的秋天，风雨破屋之后。请结合写作背景及诗歌内容，说说这两首诗所蕴含情感的不同之处。 6．(2分)下列句子中的加点字解释不正确的一项是（ ） A．玄宗奇之（对……感到惊奇） B．自负薪采梠（背） C．过之，有时不冠。（戴帽子） D．乃溯沿湘流（顺流而下） 7．(3分)请用“/”给【丙】文中划波浪线的句子断句，限3处。 房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 8．(4分)把【丙】文中划线句子翻译成现代汉语。 （1）甫自京师宵遁赴河西，谒肃宗于彭原郡，拜右拾遗。 （2）甫尝游岳庙，为暴水所阻，旬日不得食。 9．(5分)【乙】诗体现了杜甫诗歌“沉郁顿挫”的风格。这种风格的形成跟杜甫所处动乱的时代及个人的坎坷遭遇有关，从【丙】文中你读出了杜甫哪些人生坎坷遭遇？ （8分）阅读下面的文章，完成下面小题。 善读人生无字书 ①对于一个人来说，读书非常重要，但阅读不是目的，提高修养、学以致用才是目的。所以，一个人要善于读懂人生的无字书。 ②读书之余，思考人生，就会发现一个又一个道理。 ③守住底线，方得始终。很多书都在阐述这个道理，无论是历史人物的启示，还是现代人物的经历，都不断印证着这个人生道理。生而为人，首要之责是必须牢牢守住道德底线和法治底线，恪守良善、诚信、不欺、守德。心存善念，善待他人；待人以诚，立世以信；不欺天地，不欺良心；不触法纪，不违公德。为人处世，守住了这个底线，就守得住寻常日子里的幸福美好。 ④心存敬畏，常怀感恩。天地山川，自然万物，皆为生命的滋养。敬畏天地、敬畏自然，感恩山川大地赐予的一切，我们就会在日常的生活与工作中，更加自觉地遵守自然规律，尊重生命法则，珍惜这世间的生命万物，与大自然和谐共处。在我们的成长过程中，父母师长、亲朋好友、同事战友等给予的关心关爱和帮扶支持，如阳光，似雨露，给生命带来温暖和力量。常怀感恩之心，就不会斤斤计较于一时一事的得与失，会更加宽容豁达、忍让包容，也能够让自己的心灵与境界得以宁静与提升。敬畏与感恩，也应该成为我们一路走来始终坚守的人生法则。 ⑤勤学善思，尚雅乐道。人的一生，任何时候都不能停止学习与思考，学习是终生的事业，思考是人生的必需。山川蕴大道，万物皆学问。勤学善思，读万卷书、行万里路，广泛的阅读，丰富的阅历，旅途的风景，以及所有我们历经的人和事，所有收获到的欢欣与喜悦，都可以成为思之源泉、学之导向。那些文字之美、山川之美、风物之美、人性之美，丰富并深刻我们的思想。尚雅乐道，能够放大我们的人生格局。心有多大，世界就有多大；情趣有多高洁，人生就有多精彩。它能够让我们在有限的生命里收获无限，让我们学会做好人生的加减法，让我们突破物欲的羁绊更加享受精神上的快乐，让我们的人生之旅走向一片又一片的春暖花开。 ⑥读书多了，阅历多了，自然会发现，人生必须拥有四样东西：扬在脸上的自信，长在心里的善良，融进血液的骨气，刻在骨头里的坚强。在读书之余，结合自己的人生道路思考，就会发现一片更为广阔的天地。 10．(2分)本文的中心论点是什么？ 11．(3分)诗句“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”应该放在第几段？为什么？ 12．(3分)作者认为要善读人生无字之书，他悟出了哪些道理？ （12分）万泉河衣颖 集其山 ①款款晚风，把泼洒林梢的夕阳的彩轴悄然抹去，河面上，缓缓升起一缕缕紫蓝色的轻烟。它暗无声息地徐徐漫过未，铺陈在山坡上。夜，终于撒开那张巨大的黑色帷慢，把那座默然静思的白石岭，绿浪连天的橡胶林，婉蜒曲折的小径，微微泛黄的田畴，椰海深处的村庄，全都罩在里面。休憩了一天的星星，争先怒后地跳出来，跳进万泉河里浸着呢。 ②幢幢青砖瓦房里，流泻出雪亮的灯光，安详，恬静，和谐。村民俱乐部里，挤得满满当当，读报的，下棋的，更多的人录在看电视。小伙子大姑娘摇头晃脑地欣赏“综艺大观”，大哥嫂子们便撇嘴耸肩一个劲地赞叹。庭院外荔枝树下，几位老太太挥着蒲扇，驱赶着找错了对象的坟子，追忆那逝去的青春岁月，摇出一个又一个悠长的故事，满足着小孙子一脸的好奇。在灯光照不到的暗处，老头子们轮流咂着一杆水烟筒，明灭的烟火，不时映出他们满脸的沧桑。那咕噜咕噜的声响，分明倾吐着他们晚年的欢畅。 ③一轮月亮，从村东林梢的后面升上来了，金色的星星追随着，几丝柔纤的云簇拥着。月光下满地的斑驳，跳荡着，流淌着；树叶飒飒作响，吟哦着，叹息着，甜津津凉丝丝的风，一阵阵吻过脸频，好不惬意！好一个久违了的故乡初夏夜哟，我觉得自己正在这种氛围里融化超脱…… ④远远地，传来悠悠荡荡缥缥缈缈的乐声。我循着乐声寻去。呀！在狗剩家的屋场上，竟矗起了一座二层小楼。舒缓婉受的乐声从楼房中逸出，情绵绵意切切欲去还留。狗剩和妻子菊花，还有几对年轻的夫妻，正轻移莲步学跳舞呢！我惊讶得几乎喊出声来。短短两年，都市的文明居然远搐到这偏僻古朴的山乡，家乡的人们，也终于学会了美的追求和享受。我不相信自己的眼睛，可那柔和澄激的月光下，那洁白朦胧的轻纱里，又真真切切的翩跹着儿时伙伴的倩影。沉吟问，一支明快而激烈的乐曲又鼓荡在空濠寥廓的夜色中，喷发着震撼人心的旋律，我面前便幻化出一幅眼花缭乱的图景。 ⑤“看你们疯的，别踩坏我喂鸭的瓦钵。阿花，也该看看小丫做功课了。”一道央着几许谐趣的声音穿透了“迪斯科”的厚壁。循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。她有今日，不容易呀，孤儿寡母的，总算熬出头了。听说，光媳妇阿花的鸭场，年收入就有四五千哩，至于狗剩种槟榔的收入就没有多少人知道确切数字了。 ⑥时近午夜，雾升起了，月光的清辉被蒸鹏得迷离恍惚，勾起我早年在故乡度过的甜酸苦绿日子的回忆。历史的长河打着旋涡，奔流着奔流着。广漠的乡村，我的故乡跟城市同步前进呢。 ⑦我细嚼着往事来到村口河畔。水流闪着光，发着亮，像活泼多情的少女，跳跃着嬉戏着，无忧无虑。她盘旋着扬长而去，扑向辽远东方的神秘和浩渺。 ⑧夜更深了，似水的月华下，那些不知疲倦的青蛙蟋蟀，还在高高低低热热阔闹地唱着抒情的曲调。明丽的夜，柔媚的夜，谛听河哗村里轻而慢的喃喃呢呢，一种仙境样的心情开始舒展，一种不可名状的情绪开始升腾。 ⑨小小山村啊，我魂牵梦萦的故乡，你醉卧在万泉河之滨，是在酝酿着又一个温馨而瑰丽的梦…… （原载梁其山散文集《小城如歌》） 13．(2分)【读慌·内容概括】通读全文，以作者的视角补全下图。 14．(3分)【读细·语言赏析】请从人物描写的角度，对下面这句话做简要赏析。 循声望去，门口的龙眼树下，狗剩娘正斜倚在躺椅上乘凉，全无往日的木讷愁苦，富态而闲适，还有几分雍容。 15．(3分)【读深·句子理解】请简要分析第④段划线句有何深意。 16．(4分)【读透·主旨探究】读完这篇文章，也许你会联想到这些词语：故乡、梦想。请结合全文内容，选择其中一个词语谈谈你对文章主题的理解。 （8分）阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成习题。 保尔背上又挨了一拳，被推进了一间黑屋子，伸出的两手撞在墙壁上。他摸来摸去，摸到一个木板床似的东西，坐了下来。他受尽了折磨和毒打，心情十分沉重。保尔完全没有想到会被捕。“佩特留拉匪徒怎么会知道的呢？压根儿没人看见我呀！现在该怎么办呢？朱赫来在哪儿呢？”保尔是在克利姆卡家同水兵朱赫来分手的。他又去看了谢廖沙，朱赫来就留在克利姆卡家，好等天黑混出城去。“幸亏我把手枪藏到老鸹窝里去了，”保尔想。“要是让他们翻到，我就没命了。但是，他们怎么知道是我呢？”这个问题叫他伤透了脑筋，就是找不到答案。佩特留拉匪徒并没有从柯察金家里翻到什么有用的东西。衣服和手风琴被哥哥拿到乡下去了，妈妈也带走了她的小箱子。匪兵们翻遍各个角落，捞到的东西却少得可怜。然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。漆黑的夜，伸手不见五指，天空布满了乌云。匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。保尔昏昏沉沉地木然向前走着。 17．(2分)这段文字，是出自 （国籍）作家 的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。 18．(2分)请用简洁的语言概括这一情节。 19．(2分)请结合选文简要分析保尔的形象。 20．(2分)关于保尔经历的一系列人生挑战，说法正确的是（ ） A．保尔因为救朱赫来被维克多告发入狱，后来因为他打的匪兵并没有死而被释放出狱。 B．冬妮娅是保尔的初恋情人，在保尔执行肃反工作在车站巡视时，和保尔重逢，但两人已经志不同道不合了。 C．在筑路现场，保尔等团员克服了天气恶劣、物资缺乏、人手短缺、匪兵袭击等困难取得了筑路的成功。保尔自豪地对阿基姆说：“这里谁也不用鼓动。他们确是无价之宝。钢铁就是这样炼成的。” D．保尔参加了“辩证唯物论学习小组”的学习。老师是谢加尔。谢加尔去党中央工作时，把学生保尔交给了丽达。并这样评价保尔：“这个青年人还没有完全摆脱自发性。他热情奔放，往往感情用事，冲动起来就会走弯路。” 三、作文（共50分） 21．（50分）阅读下面材料，按要求作文。 尼采说：“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。”起舞，是一种向上的姿态，是追求，是奋斗，是拼博……只有起舞，才是青春该有的样子。 请以“起舞的日子”为题目，写一篇文章。 要求：①写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。②文中不得出现真实的人名、校名和地名。③不得少于600字。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 语文 第 1 页（共 6 页） 语文 第 2 页（共 6 页） 语文 第 3 页（共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 学 校 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 准 考 证 号 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025 学年八年级语文下学期第三次月考卷 答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 第一部分 （21 分） 1．（12 分） （1）（2 分） （2）（1 分） （3）（8 分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （4）（1 分） 2.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（1）（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（3 分） 第二部分 （49 分） 4.（3 分） 5.（4 分） 6.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.（3 分）房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 8.（4 分）（1） （2） 9.（5 分） 10.（2 分） 11.（3 分） 12.（3 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（2 分） (1) (2) 14.（3 分） 15.（3 分） 16.（4 分） 17.（2 分） (1) (2) 18.（2 分） 19.（2 分） 20.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4 页（共 6 页） 语文 第 5 页（共 6 页） 语文 第 6 页（共 6 页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （50 分） 21.（50 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年八年级语文下学期第三次月考卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 答题卡 第一部分 （21分） 1．（12分） （1）（2分） （2）（1分） （3）（8分）① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ （4）（1分） 2.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（1）（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第二部分 （49分） 4.（3分） 5.（4分） 6.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.（3分）房琯布衣时与甫善时琯为宰相请自帅师讨贼帝许之。 8.（4分）（1） （2） 9.（5分） 10.（2分） 11.（3分） 12.（3分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 13.（2分） (1) (2) 14.（3分） 15.（3分） 16.（4分） 17.（2分） (1) (2) 18.（2分） 19.（2分） 20.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 第三部分 （50分） 21.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$