浙江省温州新力量联盟2024-2025学年高二下学期4月期中日语试题

高二日语学科 试题 第1页(共6页) 绝密★考试结束前 2024学年第二学期温州新力量联盟期中联考 高二年级日语学科 试题 考生须知： 1．本卷共6页满分150分，考试时间120分钟。 2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。 3．所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。 4．考试结束后，只需上交答题纸。 第一部分 听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到 答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5 分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都 留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 今はどんな天気ですか。 A. 曇り B. 雨 C. 晴れ 2. 二人はどんな関係ですか。 A. 親子 B. 同僚 C. 同級生 3. この動物園には何がいませんか。 A. サル B. パンダ C. へび 4. 女の人の趣味は何ですか。 A. 読書 B. 歌を歌うこと C. 絵を描くこと 5. 男の人はどうして昼ご飯に行かないのですか。 A. 家に帰るつもりだから B. お腹が空いていないから C. 食欲がないから 第二节(共15小题；每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录音前， 你将有时间阅读各小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 6. 女の人は最近、何を買いましたか。 A. 靴 B. ワンピース C. かばん 7. 女の人は買い物にいくら使いましたか。 A. 1万5千円 B. 1万円 C. 5千円 8. 男の人は女の人が買ったものについて、どう思いますか。 A. おしゃれだ B. デザインがおもしろい C. 価格が高い 听下面的录音，回答第9至11题。 高二日语学科 试题 第2页(共6页) 9. 女の人は先週どんな服を着ましたか。 A. Ｔシャツ B. ワンピース C. コート 10. 今はどんな季節ですか。 A. 冬 B. 秋 C. 春 11. 今朝の気温は何度でしたか。 A. 6度 B. 9度 C. 15度 听下面的录音，回答第12至14题。 12. 男の人はどんな会社を応募したのですか。 A. 銀行 B. 旅行会社 C. 貿易会社 13. 女の人は卒業論文について、どう思いますか。 A. 易しい B. 難しい C. つまらない 14. 女の人はこれから何をしますか。 A. 家に帰る B. 卒論を書く C. 飲みに行く 听下面的录音，回答第15至17题。 15. 女の人は週に何回温泉に行きますか。 A. 1回 B. 2回 C. 4回 16. 女の人は何について話していますか。 A. 温泉の効果 B. 温泉の種類 C. 温泉の入り方 17. 二人は今度いつ温泉に行きますか。 A. 今週 B. 来週 C. 再来週 听下面的录音，回答第18至20题。 18. 女の人は昨日どんな所へ行かなかったのですか。 A. 海 B. 川 C. 山 19. 女の人はおじいさんから何をもらいましたか。 A. 魚です。 B. 竹の子です。 C. イチゴです。 20. 女の人は昨日の午後何をしましたか。 A. 水遊びをした B. イチゴを食べた C. 竹の子を採りに行った 第二部分 阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并填写在答题卡上。 (一) 娘は今年の七月から中学生になります。真面目で成績はいいんですが、家事は全然できません。 「自立できない人には将来がない。自分のことはできるだけ自分でやりなさい」と娘に言ったら、 妻はすぐ「まず宿題をやりなさい」 と言って、娘のかわりに部屋を片付けてしまいました。ある 日、「お嬢さんは教室の掃除もちゃんとできませんよ。ふだんからなるべく家の手伝いをしたほ うがいいです」と、担任の先生から手紙をもらいました。妻はそれを読んで、初めて娘に自分の 部屋を片付けさせました（让收拾，整理）。そして、買い物にも行かせたり、料理を手伝わせた りすることにしました。( ア )、娘は今自分の服を洗濯することや簡単な料理を作ることなど はできるようになりました。 高二日语学科 试题 第3页(共6页) 日本の学校には国語や算数や英語などの時間のほかに、家庭科もありますが、基本的なことし か教えません。実際の生活の中、あるいは家庭や社会から学んだ体験は知識以上に役立つと思い ます。 21．文中に「自立できない人」とあるが、誰が自立できないか。 A. 娘さん B. お母さん C. お父さん D. 担任の先生 22．文中の「部屋を片付けてしまいました」とありましたが、部屋を片付けた人は誰ですか。 A. 私 B. 筆者 C. 妻 D. 娘 23．文中の「それ」は何を指すか。 A. 娘の部屋 B. 娘への手紙 C. 担任の先生の家事 D. 担任の先生からの手紙 24．文中に（ ア ）にいれるのに最も適当なものはどれですか。 A. ですから B. でも C. それでは D. しかし 25．文章にタイトル（标题，题目）を付けるとしたら、最も適当なものはどれですか。 A. 勉強と旅の両立 B. 勉強より体験 C. 勉強が第一 D. 勉強の大切さ (二) ある研究センターが小学校1年生から6年生までの生徒（だいたい６歳∼∼12歳ぐらい）とその親 たち、4千組を対象に次のようなアンケート調査を行いました。子供たちには、「将来、なりたい 職業は何ですか」と聞いて、親たちには、「将来、子供についてほしい（希望从事）職業は何で すか」と聞きました。その結果、なりたい職業が子供に期待する職業には大きな差があることが 分かりました。 男の子の場合、「なりたい職業」は「スポーツ選手」(31%) が一位で、二位は「運転手」(8%) で した。一方、「ついてほしい職業」のトップは「公務員」(25%) で、「スポーツ選手」は二位に 入っているが、その割合（比例）は、16%でした。 親は、やはり公務員のような安定した職業についてほしいと願うんでしょうが、小学校の学生 たちにはまだそんな考え方はできないのでしょう。 26．次の4人の中で調査対象となるのは誰ですか。 A. 5歳の子供 B. 10歳の小学生 C. 12歳の中学生 D. 16歳の高校生 27．どんなアンケート調査でしたか。 A. 職業について親と子供の考えがどう違うかを調査した。 B. 親がなりたい職業と子供がなりたい職業を調査した。 C. 親の今の職業と子供がなりたい職業を調査した。 D. 親が子供の頃、どんな職業につきたかったかを調査した。 28．男の子の場合、「スポーツ選手」になってほしいと思う親はどれぐらいですか。 A. 8% B. 16% C. 25% D. 31% 29．文中の「そんな考え方」はどんな考え方ですか。 A. 将来スポーツ選手のような職業につくという考え方です。 B. 将来運転手のような職業につくという考え方です。 C. 将来公務員のような安定した職業につくという考え方です。 D. 将来好きな職業につくという考え方です。 30．文章の内容に合っているのはどれか。 A. 子供は将来、親が期待するとおりの職業につきたいと考えている。 B. 親の職業と子供が希望している職業は同じであることが多い。 C. 将来の安定性を考え、「サッカー選手」になりたいと考える子供が多い。 D. 親が子供に「公務員になってほしい」と思うのは、安定した職業だからだ。 高二日语学科 试题 第4页(共6页) (三) 「飛鳥」に乗って、旅に出た。話によると、日本籍の客船で大規模を誇る「飛鳥」は総工費150 億、客室数292、1泊4万円から20万円まで、まるで動く超豪華なホテルみたいだ（表比喻，就像∼ ∼一样）。 乗船して、クルー(船员)のメンバーの半分以上が外国人なのに気づいた。もうここは日本では ないような錯覚が来た。スタッフの数は240名、乗客584名で、2.4人に1人のクルーが担当してい るそうだ。最初はスタッフ言葉の心配でちょっと不安になったが、日本語がこの船の公用語だと 聞いたら、安心した。甲板に出ると、プールがあり、気泡風呂も楽しめる。料理は一流の和食や、 フランス料理もある。( ア )、やはり一番印象深いのは細かいサービスだ。友人と満喫（充分享 受）して、すっかりいい気分になって一眠りした。目覚めて外を見ると、船はまだ東京湾を出た ばかりだった。 東京を出て、三日目の朝。客室で船内新聞を読む。今日は甲板でのスポーツ・イベントが面白 そうだ。今日は「体」に栄養を与えよう。ベッドから飛び起きて甲板に出て、遠くに見える陸を 眺める。明日の昼から、いよいよ最初の寄港地に戾る。楽しい旅!きっと美しい思い出になる。 31．文中に「もうここは日本ではないような錯覚が来た」とあるが、それはなぜか。 A. 「飛鳥」は客室数292、動く超豪華なホテルのようだから。 B. 「飛鳥」にはプールがあり、気泡風呂も楽しめるから。 C. 料理は和食のほかに、フランス料理もあるから。 D. 「飛鳥」のスタッフの半分以上が外国人だから。 32．文中に「2.4人に1人のクルーが担当している」とあるが、どう理解すればいいか。 A. 乗客がクルーになっている率は2.4人に1人だ。 B. 2.4人に1人の率でクルーが乗客に応対する。 C. 2.4人に1人の率で乗客を選んで、接待する。 D. クルーが乗客になっている率は2.4人に1人だ。 33．（ ア ）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. でも B. ですから C. ところで D. それで 34．文中に「今日は「体」に栄養を与えよう」とあるが、何の意味か。 A. 美容する B. 体を動かす C. たくさん食べる D. ダイエット（减肥）する 35．旅の中で楽しめることについて合っていないのはどれですか。 A. スポーツする B. 新聞を読む C. 美味しい料理を食べる D. 超豪華なホテルに泊まる (四) 毎日の運動·睡眠·食事は健康な体に基本的なことです。今年の長い春休み、どうすればもっと 楽しくて健康的に過ごせるでしょうか。 寒いと、人は運動したくなくなりますが、少し運動したら、冬は夏に比べて基礎代謝が上がり やすいから、寒い冬にでも運動をして体力を付けましょう。そして、あまり頻繁に外に出ないほ うがいいと思いますから、男女不問の室内でできる簡単な運動を紹介します。 まず、もも上げ(抬腿运动)です。腕を前後に大きく振りながら、太もも(大腿)を高く上げて、 その場で足踏みをする。ポイント(重点)は太ももを床と平行に上げましょう。 高二日语学科 试题 第5页(共6页) そして、踏み台(踏板)昇降です。踏み台昇降というのは文字通りに踏み台の上を上がったり、 下がったりする運動のことです。高さ10∼20cmの台を用意し、膝をしっかり上げて踏み込むように、 片足ずつ左右交互に昇り降りします。 どうですか。これで覚えられますか。楽しく練習して、いい体を作りましょう。 36．冬になると、人間はどうですか。 A. 運動したくなる。 B. 運動したくなくなる。 C. 基礎代謝が下がる。 D. 病気になりやすい。 37．寒い冬にでも、どれが適切なやり方ですか。 A. 外でよく運動したりする。 B. 頻繁に外で運動する。 C. 簡単な室内の運動をする。 D. よく公園を散歩したりする。 38．もも上げ運動のポイント（关键）は何ですか。 A. 太ももを床と垂直に上げること B. 足を床と平行に上げること C. 手を床と平行に上げること D. 太ももを床と平行に上げること 39．文中に「踏み台昇降」とありますが、何の運動ですか。 A. 踏み台を使わない運動 B. 足を踏み台の上まで上げること C. 踏み台の上を上がったり下がったりする運動 D. 踏み台を持って階段を登ること 40．筆者の紹介した運動はどんな運動ですか。 A. 女性だけがしたほうがいい運動 B. とても体力が要る複雑な運動 C. 室内でできる運動 D. 室外の運動 第三部分：语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共 10 小题；每小题 1.5 分，满分 15 分） 阅读下面短文， 从每题所给的A、B、C、D 四个选项中选出最佳选项。 リンゴの花は5月ごろに咲きます。小さい実がたくさんあります。 41 の木に、多くの実 になると、大きい実ができません。ですから、丈夫 42 実だけを残して、ほかの実を取り ます。そして 、害虫を防ぐ 43 、袋をかぶせたり、農薬をかけたり、いろいろと世話を して、 44 。 リンゴには 45 種類があります。形が大きかったり、小さかったりです。それに、色の 赤いものだったり、黄色いものだったりです。また、夏から食べることができるもの 46 、 秋の終わりに食べることができるものなどがあります。 農民たちは寒い地方で 47 リンゴを箱に詰めて、大きいトラックに積んで、ほかの地方 へ 48 に運びます。そうして、たくさんのリンゴが町中の果物屋、八百屋、スーパーの店 先に並べて 49 のです。農民たちのおかげで（多亏）、美味しいリンゴを植えて 50 。 41. A. 1個 B. １本 C. １枚 D. １階 42. A. そうだ B. そうに C. そうで D. そうな 43. A. ために B. ことに C. ところに D. つもりに 44. A. 起きます B. 育てます C. 遅れます D. 伝わります 45. A. さらにな B. ずいぶんな C. いろいろな D. せっかくな 46. A. しか B. だけ C. や D. ぐらい 47. A. とって B. とり C. とらない D. とった 高二日语学科 试题 第6页(共6页) 48. A. 売る B. 売り C. 売って D. 売らない 49. A. ある B. みる C. おく D. いる 50. A. やります B. あげます C. くれます D. もらいます 第二节(共 10 小 题 ；每 小 题 1.5 分，满 分 15 分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划 线时，写出该单词的汉字或假名。 日本のビジネス世界は 51 （厳）しいです。会社では、順調に仕事を進めていくために、 いろいろなマナー（礼仪，礼节） 52 注意しなければなりません。まず、職場の人の呼び 方ですが、役職者は「井上部長」のように名字の後に役職敬称で呼んで先輩と後輩はそれぞれ「 ООさん」「ОО君」 53 呼びます。社外の人に自分の会社の人間を言う場合は、上司で も敬称を 54 （使う）ずに、呼び捨てにするのがマナーです。 そのほかに、電話応対にもマナーがあります。電話が 55 (鳴る)たら、3回鳴るまでに受 話器を取り、自分の会社名と名前をはっきりと言います。本人がいない場合は、代わりに用件を 聞いて、必ず 56 (間違う) がなく、 57 (あいて)の会社名、名前、用件の内容な どをメモに 58 (詳しい) 書いておかなければなりません。それから、そのメモを本人に渡 します。会社 59 の私用電話はしないのもマナーです。 つまり、日本のビジネス世界のマナーの 60 （大切）を知るのが必要です。 第一节（满分 10 分） 假如你是2年1班的李明，今天是4月24日。今天早晨你在食堂二楼丢了书包，书包是黑色的， A4纸大小，里面放有日语词典和雨伞。请你写一则寻物启事。 注意： 1.字数为 80～120 字。 2.格式正确,书写清楚。 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分 30 分） 进入高中之后，除了紧张的学习外，还有各种丰富多彩的社团。请你以「好きなクラブ」为题 写一篇短文。 写作要点: 1.你喜欢的社团小组是哪一个？ 2.简单介绍一下该社团小组的活动情况。 3.你在该社团小组的收获。 写作要求: 1.字数为 280～320 字。 2.格式正确,书写清楚、规范。 3.使用「です·ます」体。 是日语科听力部分，该部分分为第一第二两节。注意回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到答题卡上。现在是听力试音时间。试音到此结束，听力考试正式开始。请看听力部分第一节，第一节听下面五段录音，每段录音后有一个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。每段录音后都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍，现在你有5秒钟的时间阅读第一小题的有关内容。听下面的录音，回答第一小题。听下面的录音，回答第二小题。姑娘的。Eat aside. 听下面的录音，回答第三小题。听下面的录音，回答第四小题。听下面的录音，回答第五小题。第一节到此结束，第二节听下面5段录音。每段录音后有几个小题，从ABC3个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟，听完后每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。现在你有15秒钟的时间阅读第六至第八题的有关内容。听下面的录音，回答第6至8题。听下面的录音，回答第9至11题。听下面的录音，回答第12至14集。姐一农。姐。听下面的录音，回答第15至17题。嗨，小你哥哟。一枚。听下面的录音，回答第18至20题。第二节到此结束，现在你有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。听力部分到此结束。 高二年级日语学科参考答案 第 页（共 4 页）1 2024 学年第二学期温州新力量联盟期中联考 高二年级日语学科 参考答案 命题：温州市第十四高级中学 杨欢 联系电话： 20 1.5 30 1 A 6 C 11 B 16 C 2 A 7 C 12 A 17 B 3 B 8 A 13 B 18 B 4 C 9 A 14 C 19 C 5 A 10 B 15 A 20 C 20 2.5 50 21 A 26 B 31 D 36 B 22 C 27 A 32 B 37 C 23 D 28 B 33 A 38 D 24 A 29 C 34 B 39 C 25 B 30 D 35 D 40 C 语言运用 20 1.5 30 41 B 44 B 47 D 50 C 42 D 45 C 48 B 43 A 46 C 49 A 40 高二年级日语学科参考答案 第 页（共 4 页）2 好きなクラブ 高校で一番好きなクラブは「手作り部」です。毎週火曜日の午後、専門教室で活動しています。部 員は10人ぐらいで、お互いに手伝う雰囲気がいいです。 活動内容は季節に合わせて変化します。春は桜の布作品だったり、夏は貝殻の作品だったりです。 そして、秋の落ち葉の作品や冬の毛糸のマフラー編みなどの自然の素材を活かすことが多いです。 このクラブに入ってから、集中力と創造力が大きく成長しました。それに、嬉しいのは、完成した 作品を誰かに送る時に「ありがとう」と聞いた瞬間です。手を動かしながら友達と交流する時間は、 勉強の疲れをとってくれる大切な思い出になっています。これからもいい作品を作って、多くの人に 笑顔を届けたいと思います。 高二年级日语学科参考答案 第 页（共 4 页）3 高二年级日语学科听力录音稿 1．男:空が暗くなって、雨が降りそうだね。 女:そうね。早く洗濯物を家の中に取り込まなきゃ。 男:ええ、僕は一階と二階の窓を閉めてくる。 女:うん、頼むよ。 2．男:早く早く、学校に遅れるよ。 女:今着替え中なんだ。 男:朝ごはん食べないの。 女:もう時間がないわ。いってきます。 男:いってらっしゃい。 3．女:この動物園は広いですね。 男:ええ、羊、象、サル、へびなどたくさんの動物がいますから。 女:でも、かわいいパンダは見ていないですね。 男:残念ながら、ここにはパンダがいないんです。 4．男:また本を読んでいますか。吉田さんは本当に読書が好きですね。 女:いえ。明日のテストのために復習しているだけですよ。 男:そうなんですか。じゃあ、吉田さんは何が好きですか。 女:私は絵をかくのが好きです。井上さんは？ 男:僕の趣味は歌うことです。 5．女:昼ごはんを食べに行かない？ 男:ごめん。今日はちょっと。。。 女:食欲がないの？ 男:いや。本を家に忘れたから、取に行かなくちゃ。 女:そうか。 6－8 女:おもしろいデザインのかばんを買ったよ。見て、私のワンピースに似合うよね。 男:きっと高かっただろう。お金の無駄遣いはだめだよ。 女:そんなことないよ。ねえ、いくら使ったか当ててみて。 男:ええと、1万円か。 女:5千円で買ったの。安いよね。 男:へえー。5千円でこんなおしゃれなかばんが買えるんなんて信じられない。 女:あのデパート、今セールをしているから。 男:なるほど、ちょうど新しい靴が欲しいから、今晩行ってみる。 9－11 男:最近、気温がぐっと下がりましたね。 女:ええ。先週、Ｔシャツでもいいぐらいでしたが、今週は薄手のコートもちょっと寒いですね。 男:すっかり秋らしい季節になりましたね。ところで、気温は何度ありますか。 女:朝は9度で、昼からは15度まで上がるらしいです。 男:そうですか。でも夜はまた冷えますよね。 女:うん、夜は6度だそうですよ。 12－14 女:智、どんな会社に応募したの。 高二年级日语学科参考答案 第 页（共 4 页）4 男:元々旅行会社に応募したいと思ったけど、この時期、旅行会社の仕事は決して楽じゃないから、 銀行に応募した。 女:へえー。なかなかやるじゃないか。 男:ええと、正式な社員じゃないけど。 女:努力すれば、チャンスがあるよ。お祝に飲みに行こう。 男:今日は卒業論文を書かなくてもいい？ 女:英語の卒論を書くのは本当に大変だったけど、もう書き終わったから、大丈夫だよ。 男:じゃあ、いつもの店に行こう。 15－17 女:ジョンさん、温泉に入ったことがある？ 男:いいえ。 女:そうか。私、週に一回行くんだよ。ゆっくり休むことができるから。じゃ、入り方を教えてあげ ようか。 男:ありがとう。助かるよ。 女:シャワーを浴びてから温泉に入ってね。ええと、温泉の中でシャンプーなどを使わないでね。 男:はい、分かった。ちょうど来週行く予定だから。 女:じゃあ、みんなを呼んで、一緒に行こうよ。 男:いいね。 18－20 女:昨日、久しぶりにおじいちゃんの家へ行きました。おじいちゃんの家は海に近いです。 午前、近所の健太君を誘って、海辺で1時間ぐらい水遊びをしました。その後、家へ帰って、おじい ちゃんがイチゴをたくさん買ってくれました。イチゴが甘くておいしかったです。午後は山へ竹の 子を採りに行きましたが、なかなか見つかりませんでした。