7.2 力的描述-【优+学案】2024-2025学年新教材八年级下册物理课时通(教科版2024)

2 力的描述（答案P1) 通基础> 锤柄的末端比握住前端更容易拔下钉子，这主 要说明力的作用效果与力的 有关。 知识点1力的三要素 知识点2力的示意图 1.(2023·湘潭中考)在国际单位制中，力的单位 7.如图所示为作用在物体上的两个力的示意图 是( ) 那么，这两个力的大小关系为( A.伏特 B.牛顿 C.安培 D.帕斯卡 2.(2023·成武县期末)如图所示，这是一种常用 的核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点 A.F=F2 B.F>F2 比A点更容易夹碎核桃，这说明影响力的作用 C.F<F D.无法确定 效果的因素是( 8.如图所示，表示木块受到40N的水平拉力的 A.力的大小 是( ) 10N B.力的方向 C.力的作用点 B D.施力物体 ION 3.用大小相同的力，分别在不同位置按图示方向 一 开门，最容易的是( 9.如图所示，均匀球体受到绳子拉力F的大小为 习目月厨 4N,用力的图示法画出拉力F, 4.在球场运动的足球有时贴着地面滚动，有时飞 到空中，这主要是由于运动员在踢球时力的哪 个要素不同导致的( 10.小明用手托起一本八年级物理课本所用的力 A大小 B.方向 大约是() C.作用点 D.单位 A.0.2N B.2N 5.用螺丝刀拧螺丝钉，用力太小拧不紧，说明力的 C.20N D.200N 作用效果和力的 有关；顺时针拧是把 11.在足球场上，优秀运动员的脚踢在球的恰当的 螺丝钉拧紧，逆时针拧是把螺丝钉拧松，说明力 位置时，球会划过一道弧线绕过守门员而使球 的作用效果与力的 有关。 进入球门，这就是所谓的“香蕉球”.这里的“恰 6.(2024·菏泽二模)“力拔山兮气盖世”与“手无缚 当的位置”，从力的三要素分析是指力 鸡之力”主要说明力的 不同；关门与推 的() 门产生相反的结果，这说明力的 不同， A.大小 B.方向 力的作用效果就不同：用羊角锤拔钉子时，握住 C.作用点 D.以上都是 优十学编课时渔 12.(2024·邢台期中)如图所示，书本放在桌面上 如果迅速从C点跑过去用脚给足球的B点施 不动，关于书本对桌面的压力与桌面对书本的 力，守门员在A点就可以抓到球，你认为小明 支持力的三要素，下列说法正确的是( 的判断是 (选填“正确”或“错误”)的， 理由是： 足球门 A.大小、方向和作用点都相同 足球 B.大小相同，方向、作用点都不同 C,作用点相同，大小、方向都不同 17.如图所示，用力的示意图画出用10N的力 D.大小、方向都相同，作用点不同 13.下列说法正确的是() 按图钉. A.用手提重物，手对重物向上的拉力和重物对 手向下的拉力的作用点在同一点 B.一个完整的表示力的方法，必须明确力的大 小、方向、作用点 通素养 C.力的三要素不同，力的作用效果一定不相同 D.在画力的图示时，标度的选取是唯一的 18.科学探究◆为了探究力的作用效果的影响因素， 14.(2024·广东佛山期末)如图为古代劳动器 小明做了如下实验：将一钢条的下端固定，然 具一石磨.小文在A点推石磨没推动，她可 后分别用不同方向或不同大小的力作用在钢 以改在 (选填“B”或“C”)点施加等大 条的不同部位，使其发生如图甲、乙、丙、丁所 的力或在A点施加更大的力，上述两种方式分 示的形变，各力的大小关系为F,=F,= 别是通过改变力的 和 来改 F4>F2. 变力的作用效果的 (1)小明是根据 来判断力的作用 15.如图所示，人手持大气球站在转盘上，松开气 效果的，这种物理研究方法叫 法 嘴，让气球沿垂直转盘半径方向喷气，由于力 (2)比较甲、丙两实验可以得出的结论是 的作用是 的，人与转盘开始一起反向 转动.在A、B两点中，人站在 (选填 (3)通过比较 两次实验，小明得出了 “A”或“B”)点进行上述实验，更容易转动 “力的方向和作用点相同时，力越大，力的作用 &○→啖气 效果越明显”的结论， (4)小明认为，因为丙、丁两图中，图丁的效果 16.周末，小明在家看足球比赛，如图所示为运动 更明显，所以可以得出力的作用效果与力的方 员点球时的场景，足球门前的A点、足球的中 向有关，他的说法是 的，因为 心线、C点在一条直线上，小明认为罚球队员 一八年银下不描物设优计学秦 参考答案 L课时通] 八年级·下份精语K 第7章力 7.(1)指针未调到零刻度线处 (2)1.1将弹簧测力计在水平方向调零 1力 (3)0.12.5被测力的方向与弹簧的轴线方向不 1.A2.B3.BE ACD4.A5.相互墙 一致 6.(1)脚球脚球(2)鱼荷叶 8.D9.D10.D11.B12.B13.B 7.B8.D9.A10.C11.C12.A13.C 14.C15.B16.A17.C18.C19.D 14.C15.相互的形变运动状态 16.前方燃气力的作用是相互的 20.3.64 21.1212解析：弹簧受到6N的拉力时，仲长了 17.神舟十八号载人飞船返回舱通过反推发动机向下 3cm,那么，伸长1cm时受到的拉力为2N.因为 喷出气体，由于物体间力的作用是相互的，气体同 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比关系，所以弹簧 时对返回舱施加向上的作用力，使其速度减小，将 返回舱落地速度降低到安全范围内。 仲长6cm时，受到的拉力F=2NX6=12N.当弹 簧受到4N的拉力时，弹簧的仲长量为2cm,弹簧 2力的描述 的长度L=L。+△L=10cm+2cm=12cm. 1.B2.C3.C4.C5.大小方向 22.如图所示. 6.大小方向作用点7.B8.B 9.如图所示. 00000006 23.如图所示. 10.B 11.C解析：球会划过一道弧线绕过守门员而使球进 30mmmmm 入球门，是因为踢球的作用点不同.故选C. 24.(1)N/cm0.5N/cm 12.B13.B14.B作用点大小15.相互A (2)①3.00②2.52.50④如图所示.⑤丙 16.错误力的作用效果与力的方向有关 ◆FN 17.如图所示。 5 /F10N 18.(1)钢条的形变程度转换 (2)力的作用效果与力的作用点有关 0123456xlcm (3)甲、乙 4重力 (4)错误没有控制力的作用点相同 1.A2.C3.93:5150 3弹力弹簧测力计 4.(1)寻找普遍规律 (2)2.0如图所示. 1.B 2.A解析：由图可知，从人刚接触到弹簧到将弹簧压 ↑cN 缩到最短的过程中，弹簧形变程度逐渐变大，所以人 4.0 受到的弹力也逐渐变大，故选A 3.0 3.弹性弹 2.0 4.如图所示. 1.0 0102030.4mkg (3)正比 5.解：(1)该桥允许通过的最大质量为10t (2)卡车的质量为 G_1.5×10N 5.D6.A m= 10 N/kg 1.5×103kg=1.5t