精品解析：2024-2025学年河北省邢台市沙河市高村学区部分学校统编版三年级下册期中考试语文试卷

2024—2025学年第二学期素质达标 三年级语文（部编版） 活动一：传统文化我传承 四大发明是中国古代的科技成果，请阅读下面的语段，完成各题。 在漫长的lì shǐ（ ）长河中，中华民族为人类文明作出了巨大的贡献。东汉蔡伦改进了_____________，制成了便宜好用的纸，这项技术传播于ōu zhōu（ ）各地，极大地推动了社会的发展。火药始于炼金术，后多用于军事和科技领域。北宋毕昇发明的_____________，是shì jiè（ ）上一次wěi dà（ ）的技术创新。指南针又叫司南，是由磁石制成的，这一发明方便了水运、贸易，对全球的航海事业产生了深远的影响。这些发明凝聚了古代劳动人民的zhì huì（ ），它（ ）深刻改变了中国古代社会的面貌（ ）对全人类的文明进程产生了深远的影响。中国古代四大发明是我们的①骄傲，但我们新时代的中华少年，绝不会因此而②骄傲自满，我们更要砥砺前行，努力实现我们的中国梦。 1. 读语段，根据拼音写词语。 2. 用“√”标出下面加点字的正确读音。 便宜（biàn pián） 方便（biàn pián） 3. 将下面的词语分别填在语段的横线上。 活字印刷术 造纸术 4. “骄傲”一词在上面语段中出现了两次，第①处的意思是（ ），第②处的意思是（ ）。（填序号） 【骄傲】①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 5. 给语段中画“ ”的句子填上恰当的关联词语。 6. 中国寓言故事言简意赅，请补充完整，并选择合适的填入句子中。 守株待（ ） 画蛇添（ ） 自相（ ）盾 滥（ ）充数 （1）他刚才说的话_____________，肯定是在说谎。 （2）我们在学习中不可有_____________的心理，要知道没有什么是可以不劳而获的。 （3）这件雕塑品非常完美，加上边框就显得_____________了 7. 中华古诗词文化博大精深，根据所学知识填空。 （1）《惠崇春江晚景》是宋代诗人_____________为北宋名僧惠崇画作《_____________》所写的题画诗。 （2）“春潮带雨晚来急，_____________”出自唐代诗人韦应物的《_____________》。 （3）“______________________，总把新桃换旧符”中写了过年“换桃符”的习俗，后来发展成_____________的习俗。 活动二：文化遗产我知晓 【语段一】赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 【语段二】卢沟桥（节选） 卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。【甲】以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮。【乙】这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的像在倾听流水声，还有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。 8. 读语段一，完成下列各题。 （1）“这种设计”有哪些优点？用“_______”画出来。 （2）画“ ”的句子用具体的数字说明了赵州桥_____________的特点。 9. 读语段二，完成下列各题。 （1）语段二是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。 （2）画横线的甲乙两句都表现了卢沟桥的特点，其中甲句表现了卢沟桥_____________的特点；乙句表现了卢沟桥_____________的特点。 10. 根据语段描述，下面图片中，（ ）可能是赵州桥；（ ）可能是卢沟桥。 ① ② ③ ④ 11. 《卢沟桥》中用“有……有的……还有的……”的句式描绘了千姿百态的狮子，《赵州桥》课文中用这个句式描绘了形态各异的龙。请你用这个句式描绘一下元宵节各式各样的花灯。 广场四周挂着各式各样的花灯：________________________________。 活动三：动物生灵我喜爱 蜂鸟 ①蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛，就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸，如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时，就像是阳光在闪烁。 ②也许你会问，为什么叫它蜂鸟呢？因为它在飞的时候，翅膀会迅速扇动，并发出“嗡嗡”的声音，就像蜜蜂发出的声音一般。 ③一天，我在树林中散步时，发现了一个蜂鸟筑的巢。它大概有一个鸡蛋的一半那么大，附着在一根比棒针还细的嫩树枝上。它看起来像是由棉絮组成的，上面覆盖着柔软的小树叶和树皮。巢里面有两个蜂鸟蛋，它们相当洁白，每个蛋大概只有小块方糖那么大。 ④当你接近蜂鸟巢的时候，千万得当心，蜂鸟妈妈可能会向你猛冲过来，啄伤你的眼睛。它那非常锋利的鸟嘴可能会对你的眼睛造成伤害，甚至使你失明。这可怜的小东西不知道用其他方法来保护自己的孩子，它的本能告诉自己，你接近它的巢的目的就是带走它的孩子。 12. 第①段写了蜂鸟的_____________、_____________和前胸，把蜂鸟“_____________”与“_____________”的特点写得很清楚。 13. 借助关键语句，概括短文主要介绍了蜂鸟哪些内容。 14. 体会语言：“它大概有一个鸡蛋的一半那么大”中的“大概”能删去吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ 15. 结合短文内容说一说，你喜欢蜂鸟吗？什么？ _____________________________________________________________________________ 活动四：植物风采我书写 16. 题目：_______的成长日记 请选择一种植物，把题目补充完整，观察这种植物的成长过程，把它的各方面的特点写清楚，并表达出你的感受。 要求：条理清楚，语句通顺，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年第二学期素质达标 三年级语文（部编版） 活动一：传统文化我传承 四大发明是中国古代的科技成果，请阅读下面的语段，完成各题。 在漫长的lì shǐ（ ）长河中，中华民族为人类文明作出了巨大的贡献。东汉蔡伦改进了_____________，制成了便宜好用的纸，这项技术传播于ōu zhōu（ ）各地，极大地推动了社会的发展。火药始于炼金术，后多用于军事和科技领域。北宋毕昇发明的_____________，是shì jiè（ ）上一次wěi dà（ ）的技术创新。指南针又叫司南，是由磁石制成的，这一发明方便了水运、贸易，对全球的航海事业产生了深远的影响。这些发明凝聚了古代劳动人民的zhì huì（ ），它（ ）深刻改变了中国古代社会的面貌（ ）对全人类的文明进程产生了深远的影响。中国古代四大发明是我们的①骄傲，但我们新时代的中华少年，绝不会因此而②骄傲自满，我们更要砥砺前行，努力实现我们的中国梦。 1. 读语段，根据拼音写词语。 2. 用“√”标出下面加点字的正确读音。 便宜（biàn pián） 方便（biàn pián） 3. 将下面的词语分别填在语段的横线上。 活字印刷术 造纸术 4. “骄傲”一词在上面语段中出现了两次，第①处的意思是（ ），第②处的意思是（ ）。（填序号） 【骄傲】①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。 5. 给语段中画“ ”的句子填上恰当的关联词语。 【答案】1. 历史 欧洲 世界 伟大 智慧 2. pián biàn 3. 造纸术 活字印刷术 4. ①. ③ ②. ① 5. 不仅 还 【解析】 【导语】这篇阅读材料以中国古代四大发明为主题，通过简洁明了的语言介绍了造纸术、火药、活字印刷术和指南针的历史意义。文章结构清晰，先总述四大发明的贡献，再分述各项发明的特点，最后升华到民族自豪感与时代使命。语言风格兼具说明性与抒情性，既客观陈述史实，又通过"骄傲"的双关运用传递情感价值。教学功能突出，巧妙融入拼音书写、多音字辨析、词语解释等语文要素，将知识性与思想性有机结合，既传承传统文化，又激励当代青少年奋进。 【1题详解】 本题考查看拼音写词语。 解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。 书写时注意“历、洲、慧”正确写法。 【2题详解】 本题考查多音字。 便[biàn]1.方便或使方便，顺利，没有困难或阻碍。 2. 名词 方便的时候或顺便的机会。 3. 形容 简单平常的；非正式的。 4. 副词 就；即。 5. 连词 表示假设的让步。[pián]1. 见“便便”。形容肥胖。 2. 见“便宜”。①价格低。②不应得的利益。③使得到不应得的利益。 3. 名词 ，姓。 便宜[pián]，价钱低。 方便[biàn]，便利。 【3题详解】 本题考查文学常识。 根据历史知识：蔡伦改进造纸术（东汉），毕昇发明活字印刷术（北宋）。 【4题详解】 本题考查一词多义。 第①处“中国古代四大发明是我们的骄傲”，这里“骄傲”指的是值得自豪的人或事物，所以选③； 第②处“绝不会因此而骄傲自满”，这里“骄傲”指是自以为了不起，看不起别人，所以选①。 【5题详解】 本题考查关联词。 句子“它深刻改变了中国古代社会的面貌”与句子“ 全人类的文明进程产生了深远的影响”是递进关系。所以填写表示递进关系的关联词“不仅……还……”“不仅……而且……”。 6. 中国寓言故事言简意赅，请补充完整，并选择合适的填入句子中。 守株待（ ） 画蛇添（ ） 自相（ ）盾 滥（ ）充数 （1）他刚才说的话_____________，肯定是在说谎。 （2）我们在学习中不可有_____________的心理，要知道没有什么是可以不劳而获的。 （3）这件雕塑品非常完美，加上边框就显得_____________了。 【答案】 ①. 兔 ②. 足 ③. 矛 ④. 竽 ⑤. 自相矛盾 ⑥. 守株待兔 ⑦. 画蛇添足 【解析】 【详解】本题考查补全词语及选词填空。 守株待兔：比喻企图不经过主观努力而侥幸得到意外的收获。 画蛇添足：蛇本来没有脚，画蛇添上脚。比喻做多余的事，反而不恰当。也比喻虚构事实，无中生有。 自相矛盾：用自己的矛刺自己的盾。比喻说话办事前后不一致或互相抵触。 滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真才实学的人混在行家队伍中充数。也比喻以假的冒充真的，以次的冒充好的，或表示自谦，说自己水平不够，只是凑数而已。 （1）结合题干中“说谎”一词可知，“他”说的话前后矛盾，故此处填写“自相矛盾”。 （2）结合题干中“不劳而获”一词，可知在学习中不能有不努力就想拥有好成绩的想法，故此处填写“守株待兔”。 （3）结合题干中“完美”一词可知雕塑很好了，不需要在增加修饰，由此可知本处填写“画蛇添足”。 7. 中华古诗词文化博大精深，根据所学知识填空。 （1）《惠崇春江晚景》是宋代诗人_____________为北宋名僧惠崇的画作《_____________》所写的题画诗。 （2）“春潮带雨晚来急，_____________”出自唐代诗人韦应物《_____________》。 （3）“______________________，总把新桃换旧符”中写了过年“换桃符”的习俗，后来发展成_____________的习俗。 【答案】 ①. 苏轼 ②. 春江晚景 ③. 野渡无人舟自横 ④. 滁州西涧 ⑤. 千门万户曈曈日 ⑥. 贴春联 【解析】 【详解】本题考查名句默写及理解。 （1）《惠崇春江晚景》是宋代诗人苏轼所写。全文：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。《惠崇春江晚景二首》是苏轼于神宗元丰八年（1085年）在汴京（今河南开封）为惠崇所绘的《春江晚景》两幅所写的题画诗。一说此诗作于江阴。 （2）“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”出自唐代韦应物的《滁州西涧》， 译文：春潮上涨，春雨急骤，西涧水势顿见湍急，荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。此句写荒津野渡之景，在水急舟横的悠闲景象中，蕴含着诗人不在位、不得其用的无奈、忧虑、悲伤的情怀。 书写时注意“野、渡、横”的正确写法。 （3）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”出自宋代王安石的《元日》，意思是初升的太阳照耀着千家万户，大家都把旧的桃符取下换上新的桃符。千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪，也作春联。此句描写了新年元日热闹、欢乐和万象更新的情景，充分表现出过年的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息，也表达出诗人对革新政治充满着信心。 书写时注意“曈”的正确写法。 活动二：文化遗产我知晓 【语段一】赵州桥（节选） 赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 【语段二】卢沟桥（节选） 卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。【甲】以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损。桥宽约7.5米，桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮。【乙】这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的像在倾听流水声，还有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。 8. 读语段一，完成下列各题。 （1）“这种设计”有哪些优点？用“_______”画出来。 （2）画“ ”的句子用具体的数字说明了赵州桥_____________的特点。 9. 读语段二，完成下列各题。 （1）语段二是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。 （2）画横线的甲乙两句都表现了卢沟桥的特点，其中甲句表现了卢沟桥_____________的特点；乙句表现了卢沟桥_____________的特点。 10. 根据语段描述，下面图片中，（ ）可能是赵州桥；（ ）可能是卢沟桥。 ① ② ③ ④ 11. 《卢沟桥》中用“有的……有的……还有的……”的句式描绘了千姿百态的狮子，《赵州桥》课文中用这个句式描绘了形态各异的龙。请你用这个句式描绘一下元宵节各式各样的花灯。 广场四周挂着各式各样的花灯：________________________________。 【答案】8. （1）既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 （2）雄伟 9. （1）卢沟桥设计科学，造型美观。 （2）设计科学 造型美观 10. ①. ② ②. ③ 11. 有的形状像金鱼，有的样子像欢蹦乱跳的兔子，还有的看起来像一条巨龙 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过两个语段分别介绍了赵州桥和卢沟桥的特点，结构清晰，内容详实。语段一重点描述了赵州桥的雄伟及其独特的设计，强调了其在建桥史上的创举，语言简洁明了，突出了桥梁的实用性与创新性。语段二则围绕卢沟桥的科学设计与美观造型展开，通过具体数字和生动的细节描写，展现了桥梁的坚固与艺术价值。两段文字均运用了具体的数字和形象的描述，增强了文章的直观性和说服力。整体上，文章通过对比两座桥梁的特点，展示了中国古代桥梁建筑的精湛技艺与智慧。 【8题详解】 本题考查关键句。 （1）结合语段一中句子“这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知“这种设计”的优点是既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。 （2）结合语短一句子“桥长五十多米，有九米多宽”用具体数字“五十多米”“九米多”说明了赵州桥宏伟的特点。 【9题详解】 本题考查文章内容理解。 （1）结合语段二句子“卢沟桥设计科学，造型美观。它全长266.5米，由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一，短的16米，长的21米多。石拱之间有桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。……这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的像在倾听流水声，还有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生。”可知本段通过“卢沟桥设计科学，造型美观。”这句话，展开写了“卢沟桥”的设计，接着写了“卢沟桥”的造型。由此可知“卢沟桥设计科学，造型美观。”是本段的中心句。 （2）甲句“以前永定河发大水时水势很猛，两岸河堤常被冲毁，但是这座连拱桥却完好无损”表现了卢沟桥设计科学的特点；乙句“这些石狮姿态各异：有的母子相抱，有的像在倾听流水声，还有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态，栩栩如生”表现了卢沟桥造型美观的特点。 【10题详解】 本题考查文章内容理解。 结合语段一句子“这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。”可知图片②与文中描述的赵州桥相符合。故①处选②。 结合语段二句子“石拱之间有桥墩，把11个桥拱连成一个整体，所以叫连拱桥。”“桥面平坦，几乎与河面平行。桥面用石板铺成，两侧有石栏、石柱，石柱上面有精刻的石狮。”可知图片③与文中描述的卢沟桥相符合。故②处选③。 【11题详解】 本题考查仿写句子。 题干要求使用“有的……有的……还有的……”的句式描绘元宵节各式各样的花灯，仿写是注意即可。 如：广场四周挂着各式各样的花灯：有的像盛开的莲花，有的像翩翩飞舞的彩蝶，还有的像展翅的凤凰，真是五彩缤纷，惹人喜爱。 活动三：动物生灵我喜爱 蜂鸟 ①蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛，就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸，如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时，就像是阳光在闪烁。 ②也许你会问，为什么叫它蜂鸟呢？因为它在飞的时候，翅膀会迅速扇动，并发出“嗡嗡”的声音，就像蜜蜂发出的声音一般。 ③一天，我在树林中散步时，发现了一个蜂鸟筑的巢。它大概有一个鸡蛋的一半那么大，附着在一根比棒针还细的嫩树枝上。它看起来像是由棉絮组成的，上面覆盖着柔软的小树叶和树皮。巢里面有两个蜂鸟蛋，它们相当洁白，每个蛋大概只有小块方糖那么大。 ④当你接近蜂鸟巢的时候，千万得当心，蜂鸟妈妈可能会向你猛冲过来，啄伤你的眼睛。它那非常锋利的鸟嘴可能会对你的眼睛造成伤害，甚至使你失明。这可怜的小东西不知道用其他方法来保护自己的孩子，它的本能告诉自己，你接近它的巢的目的就是带走它的孩子。 12. 第①段写了蜂鸟的_____________、_____________和前胸，把蜂鸟“_____________”与“_____________”的特点写得很清楚。 13. 借助关键语句，概括短文主要介绍了蜂鸟的哪些内容。 14. 体会语言：“它大概有一个鸡蛋的一半那么大”中的“大概”能删去吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ 15. 结合短文内容说一说，你喜欢蜂鸟吗？为什么？ _____________________________________________________________________________ 【答案】12. ①. 脑袋 ②. 羽毛 ③. 光彩照人 ④. 细小玲珑 13. 蜂鸟美丽外表。 蜂鸟的生活习性。 14. 不能删去。因为“大概”写出了作者对蜂鸟巢的大小的估量，体现了作者用词的准确与表达十分严谨的特点。 15. 喜欢。因为蜂鸟小巧玲珑，拥有彩色的羽毛，非常漂亮。蜂鸟妈妈还非常爱自己的孩子，这样的情感很让我感动。 【解析】 【导语】这篇阅读文章通过生动的描写和细腻的语言，展现了蜂鸟的美丽与独特之处。文章从蜂鸟的外貌特征、飞行声音、筑巢细节以及保护幼鸟的本能等多个角度进行描述，既突出了蜂鸟的精致与灵巧，又体现了其作为母亲的勇敢与护犊之情。语言形象生动，比喻贴切，如“五颜六色的王冠”“阳光在闪烁”等，增强了读者的视觉与听觉感受。整体结构清晰，层次分明，既传递了科学知识，又融入了情感共鸣，是一篇兼具知识性与趣味性的优秀短文。 【12题详解】 本题考查文章内容理解。 结合文章第①段句子“蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛，就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸，如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时，就像是阳光在闪烁。”中“它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛”可知本段写了蜂鸟的脑袋和羽毛以及前胸； 结合文章第①段句子“蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛，就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸，如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时，就像是阳光在闪烁。”中“它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛”与“如此光彩照人”可知分别写出了蜂鸟细小玲珑、光彩照人的特点。 【13题详解】 本题考查文章内容理解及概括。 结合文章第①段句子“蜂鸟是非常美丽的鸟。它细小玲珑的脑袋上长着闪闪发光的羽毛，就像戴着五颜六色的王冠。彩色的羽毛装点着它的前胸，如此光彩照人。当它从一个物体掠至另一个物体时，就像是阳光在闪烁。”可知本段描写了蜂鸟的美丽外表。 结合文章第②段句子“也许你会问，为什么叫它蜂鸟呢？因为它在飞的时候，翅膀会迅速扇动，并发出“嗡嗡”的声音，就像蜜蜂发出的声音一般。”可知本段描写了蜂鸟名字的由来。 结合文章第③段句子“一天，我在树林中散步时，发现了一个蜂鸟筑的巢。它大概有一个鸡蛋的一半那么大，附着在一根比棒针还细的嫩树枝上。它看起来像是由棉絮组成的，上面覆盖着柔软的小树叶和树皮。巢里面有两个蜂鸟蛋，它们相当洁白，每个蛋大概只有小块方糖那么大。”结合文章第④段句子“ 当你接近蜂鸟巢的时候，千万得当心，蜂鸟妈妈可能会向你猛冲过来，啄伤你的眼睛。它那非常锋利的鸟嘴可能会对你的眼睛造成伤害，甚至使你失明。这可怜的小东西不知道用其他方法来保护自己的孩子，它的本能告诉自己，你接近它的巢的目的就是带走它的孩子。”可知文章③段写了蜂鸟筑的巢的大小、位置、构造以及里面的蛋，第④段讲述了蜂鸟妈妈保护巢和孩子的习性。 【14题详解】 本题考查说明文语言。 结合题干中句子“它大概有一个鸡蛋的一半那么大”中“大概”表示不确定，是对蜂鸟巢大小的一种估计。如果删去，就变成蜂鸟巢一定有一个鸡蛋的一半那么大，过于绝对，与实际情况可能不符。这样的写法体现了说明文语言的准确性和严谨性，所以不能删掉。 【15题详解】 本题考查语言表达。 解答此题时结合文章对蜂鸟的描写展开表述，观点清晰即可。 如：我喜欢蜂鸟。因为它不仅外形美丽，而且在保护孩子时十分勇敢，让人敬佩。 活动四：植物风采我书写 16. 题目：_______的成长日记 请选择一种植物，把题目补充完整，观察这种植物的成长过程，把它的各方面的特点写清楚，并表达出你的感受。 要求：条理清楚，语句通顺，300字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。 【答案】例文： 向日葵的成长日记 去年春天，我种下了几颗向日葵种子。没几天，嫩黄的小芽就顶着泥土钻了出来，两片圆润的子叶像小耳朵般可爱，微微颤动着，好奇地张望着世界。 一周后，嫩绿的小芽顶破泥土，两片圆润的子叶像婴儿张开的手掌，贪婪地吮吸着阳光。渐渐地，茎秆挺直了腰板，真叶如锯齿般层层舒展，绒毛在阳光下闪着银光。我每天清晨给它浇水，看水珠顺着叶片滚落，像串起一颗颗透明的珍珠。 随着时间推移，向日葵茎秆变得粗壮，叶片如手掌般大小，叶脉清晰可见。一个月后，顶端长出了毛茸茸的花苞，像害羞的小姑娘，裹着绿衣不肯露面。某天清晨，我惊喜地发现花苞绽开了，金黄的花瓣环绕着棕黑的花盘，宛如灿烂的小太阳。它每天都会跟着阳光转动，从东到西，不知疲倦。 看着向日葵从一粒种子长成挺拔的植株，我既感动又自豪。它教会我坚持向阳生长，无论遇到什么困难，都要保持积极向上的心态，向着阳光，绽放属于自己的光彩。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 首先要补充题目将半命题作文变为命题作文。要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。写好这类作文需注意以下几点： 一、审题立意：本题要求以“______的成长日记”为题，写一篇作文。要求：①把题目补充完整。②按照一定的顺序描写植物。③写出植物的动态变化。 二、选材分析： 本题要求观察一种植物，以“______的成长日记”为题，写一篇习作。可写仙人掌、向日葵、竹子、松树……选择你觉得最熟悉的去写，无论写什么，都要抓住题眼“成长”去写，写植物要在对植物进行仔细观察的基础上，写出植物的动态变化。 三、构思指导： 开头：开篇点题，引出所要描述的自然现象或自然景观。 过程：按照一定的顺序描写植物。注意要把印象深刻的景物作为重点来写，把它的特点写出来。注意详略得当，适当的运用修辞方法，用上积累的好词佳句，将文章写生动具体。 结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$