湖南省邵阳市城步苗族自治县城步十校2024-2025学年七年级下学期4月期中语文试题

-⊙-⊙一 2025年七年级(下)期中学情质量监测 语 文 姓 名 总 分 合分人 题号 复分人 得 分 的的;1 准考证号 温馨提示:本试卷共三道大题,满分120分,考试时量120分钟。 一、积累与运用(20分) 某校七(一)班开展班级文化建设活动。阅读下面相关活动内容,完成任务 【建设筹备】 考场编号 阅读下面的文字,完成1-3题。 “文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。”一个班级也必须形 成具有班级特色的班级文化。班级文化要 (①根植 ②种植)于中华传统文化中,才 能积diàn文化底蕴。(①召唤 ②号召)班级全员阅读,拟写具有文化气息的班训 考场座号 设计具有时代感的班徽,做好新闻宣传等,让全班同学都能在良好的班级文化氛围中,找到力 量源、航向标和助推剂。做好班级文化建设,才能让同学们 (①聚集 ②凝聚)力量, 铸就辉煌。 1.给上述材料中的加点字注音,根据拼音写字。(2分) 市 县 围 氛 积diàn 2.从语段括号内选择符合语境的词语,将对应的序号填在横线上。(3分) 【全员阅读】 3.为了更好地开展“全员阅读”活动,有同学向班主任发问,能不能用手机进行阅读。为此,活 学 校 动中班主任要求大家就“手机阅读的利弊”展开讨论,以下选项与讨论话题关系不够密切的 一项是(3分) A.手机阅读有弊端,其中大量智能资讯软件“算法”了解了读者的阅读习惯和阅读喜好,并 以此为基础向终端推送内容,把读者包裹在一个个“茧房”里。 班 级 B.手机阅读广受欢迎主要原因之一是:它能让人们充分利用碎片时间,路上、车上可以随时 阅读,创造了阅读便利性和灵活性,提高了阅读的自由度。 C.手机阅读的弊端在于以“快餐式”阅读模式把人们带入了“浅阅读”时代,严重削弱了人们 对问题深层次思考的能力。 D.手机阅读有弊端,很多年轻人喜欢通过手机微信、00等方式交友聊天,有事没事地发个 -⊙-⊙一 微博等方式来充分享受手机资源,但是一回到现实生活中就木讷了。 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一1 4.为更好地让学生了解阅读的重要性,班主任出示了关于中小学生每周自主阅读时长与学习 总成绩的关系图,请你帮助概括出主要信息,并向学生提出合理建议。(4分) □优秀1 □中上 圈中等 $中后 4小时以上 35.19 35.10 面24857 3-4小时 26.9 38.94 2-3小时 20.89 38.84 1-2小时 36.66 15.9 图38193 小于1小时 11.47 ③101 16.45 基本不读 9.75 19.07 30.93 20 50 60 70 80 10 30 40 90 10%) 【活动展示】 为更好地展现班级文化建设的特色,班委会开展了小组文化展示活动。下面是展示活动 新闻稿中的一段话,请你阅读并完成后面的任务。 随风潜入“室”,润“生”细无声。①为营造良好的学习环境及和谐融洽的班级氛围,形成 浓厚的读书风气,打造书香班级,创设富有特色的班级文化,特组织9个小组开展班级文化建 设展示活动。有的小组展示的是小小图书角,②它开辟了一方富有色彩的阅读天地;③有的小 组,展示的是小小的生物角,它布置得那样绿意盎然、那样赏心悦目,自然成画;④还有的展示 是“风采展示墙”,这里留下了每一位同学的特独特印记等等.....本次展示活动让我们看到了 各组布置的“馨”意,和以“文”化人的“慧”心。 5.下列说法不正确的一项是(3分) ~ A.第①句“为营造良好的学习环境”中的“为”是副词 B.第②句中,把“色彩”改为“特色”更好 C.顿号使用时,有时表示并列关系,第③句中顿号使用不正确 D.“等等”与省略号不能同时使用,第④句中“等等”要去掉 【墙壁文化】 6.为发挥文化墙的育人功能,同学们选了几句诗文,请你用原文帮忙补全。(5分) (1)为激发大家奋发进取的豪情和豁达乐观的情怀,选择刘禹锡《秋词》(其一)中描写黄鹤 直冲云霄的名句“ (2)为了让大家意识到读书的好处,选择《孙权劝学》中的“孤常读书 (3)请任写连续两句有关读书的诗句: 二、阅读(50分) (一)现代文阅读I(10分) 阅读下面的文字,完成7-9题。 【材料一】人工智能,是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技秉及发用系统 的一门新的技术科学。自诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从 人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要 如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。 【材料二】中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级换代,进入 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一2 2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数 据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微 观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济 和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。 另一个关于AI的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作. 就会形成“脑机混合”,增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、 《古文观止》、四书五经......可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变 AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌 生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分 析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于痛症等疾病的到期检查,甚至 在你尚不知晓的情况下采取防治措施。 【材料三】人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全 球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位 也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐渐成为唯一的信息平台,信息看似变得 多而自由,但其实由于人工智能,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能 的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弃中,谷歌设计开发的“阿尔法Go”与 韩国的李世石对弃一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可 能只消耗了一碗石锅摔饭 7.下列对三则材料理解符合文意的一项是(3分) A.人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基 于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。 B.通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词......可以断言, 未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。 C.目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通的研究人员在内的大部分岗位已经被 人工智能替代。 D.随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使用更加 自由。 8.下列对材料相关内容的分析,不正确的一项是(3分) ) A.I材料一】的画线句运用了下定义的说明方法,使读者准确地理解“人工智能”的含义。 B.“人工智能也是一把‘双刃剑'”这个句子运用了打比方的说明方法,说明人工智能有利也 有弊。 C.【材料二】中的加点词“到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围,体 现了说明文语言的准确性和严密性。 D.三则材料都重点说明“人工智能”发展的美好前景。 9.结合上述材料,请你概括出人工智能的利弊。(4分) (二)现代文阅读II(14分) 阅读下面的文字,完成10-13题。 攀在墙上的喇队花 择然 ①一株细藤从外面长进屋,静静在墙上着,一开始如同一只小蚯蚓那么小,慢慢泛出了 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一3 绿点,然后长出了绿叶。母亲一开始是想要清除这外来物种,避免它反客为主,可是女儿不允 许,吵着对母亲说:“我想看看它是什么。” ②9岁的女儿久卧病房,除了能够进行基本的吃饭睡觉以及偶尔艰难爬起来去一趟洗手 间,其他都不能做。 ③这到底是什么植物呢?母亲也在疑惑,准备排除外来物种的手停在了半空。这是女儿 的疑惑,自然成为母亲的疑惑。女儿撑起身体,眼中慢慢浮现出淡淡的绿色,是的,这是生命的 颜色。那好吧,过几天再收拾吧,现在让女儿看看也不错,母亲自我安慰道。母亲关上了门,她 看到女儿盯着那些嫩芽张望着,那种好奇,是一个孩子的眼光。 ④那株植物攀在了墙上,就这样开始生长着。母亲不断给自已寻找理由,让这株植物能够 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理 继续生长在这间十来平方的房子里。房间很简单,一张床,一个书架、几本书和一个整天微笑 的9岁姑娘,对了,还有一株不知名的植物,房间里多了一个家庭成员--母亲是不想承认的, 但是身体已经承认了。 女儿会静静坐在床上看书。她喜欢看的都是一些颜色绚丽的图画书,上面有各种植物 还有详细记载这些植物的文字,这些辑蚌式的文字组成了女儿辽阔如字宙的世界观,现实里十 来平方米的世界从来不拘束女儿在她的宇宙中徜徉,陪伴着她的,是攀在墙上的那株植物。 女儿能下床的时间越来越多,除了挣扎着去洗手间,就是为这株植物浇水。女儿浇水动 作很轻,但是实际上打在植物头部的--她从二楼向下倒水,让水能够浸透泥土,到达这株植 物的根。每次浇水,女儿都带着微笑。 女儿会时不时地和攀在墙上的植物说话,很是小声,很是神秘,母亲走近女儿就停止呢 嘀,母亲掩门女儿又开始出声。母亲想要仔细听听这其中的小秘密,可是这是女儿说给这株植 物听的,即使母亲听见了呢哺,却也无法辨析其中的内容,母亲开始有点嫉妒这株连属于什么 科目都不知道的植物了。 ⑧某天,女儿对母亲说:“妈妈,告诉你哦,小花是一株喇叭花藤,不久就要开出喇叭花,你 看,就是这样的。”女儿拿起一本书,翻到一处地方,出现了一朵花。花如喇叭,手柄为白色,扩 音处为紫色,几丝雪白延伸至翻转边缘,十分优雅自然。“哦?这就是嘲叭花啊。”母亲摸摸女 儿的头。女儿像只小鸡一样点头,眨眼:“好想看小花开花啊。”被叫作“小花”的花藤上,碧叶 在阳光下,闪烁着生命的光芒。 只是,女儿在当夜就进入了沉睡,再也没有醒过来,第二天小花开出了一个花苞,嫩生 生,仿佛一阵风就能吹倒,却是疾风都无法打败它。小花开花了! 这是喇叭花吗?花苞不如喇叭,或许长大了就是喇叭花了吧,母亲如实想着,离开了有 一株攀着墙的喇叭花的小房间。 小花不是喇叭花藤,却开出了喇叭花,攀在了墙上。 10.下列对文章有关内容的分析理解,不完全正确的一项是(3分) A.第④段加点词语“但是”写出了母亲对这株植物的接纳,突出了母亲对女儿的爱。 B.第段写“女儿能下床的时间越来越多”,表明女儿在细藤的影响下身体状况渐渐好转起来。 C 第段划线句借用疾风来反衬小花虽柔嫩却坚强的特点。 D. 文章结尾“小花不是喇 花藤,却开出了喇叭花”虽不太科学,却能引人深思,极富感 染力。 1.结合语境,说说下面句子中加点词的含义。(3分) 母亲开始有点嫉护这株连属于什么科目都不知道的植物了。 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一4 12.文章以“攀在墙上的喇叭花”为题,有什么好处?(4分) 姓 名 13.阅读【链接材料】,请说说本文第①段划线句子和【链接材料】在描写手法上的相同点和写 作意图的不同点。(4分) 【链接材料】台阶旁栽着一棵桃树,桃树为台阶遮出一片绿荫。父亲坐在绿荫里,能看见别 人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。 0翁垫1 这时,一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。--《台阶》 准考证号 (三)古诗文阅读(18分) 阅读下面诗歌,完成14题. 考场编号 戏问花门酒家翁 岑参 老人七十仍沾^{①}酒,千壶百瓮花门^{②}口。 道旁榆英仍似钱,摘来沾酒君肯否? 【注】①洁:买或卖。首句中的“活”是卖的意思,末句中的“洁”是买的意思。②花门:花门楼 考场座号 凉(今甘肃武威)馆舍名。 14.小文:这是一首别具一格的抒情小诗。诗人来到凉州城中,看到了“ 的春色和老人“ ”的场面。 小逸:此情此景堪称盛唐时期千里河西的一幅生动的风俗画。从字里行间可以感受到边塞 百姓安乐的生活。 市 小文:最有情趣的是,诗人与卖酒老翁开玩笑: 小逸:诗人是“戏问”,你觉得老翁会如何“戏答”呢? 小文:我想,老翁会说:" ”(共4分) 阅读下面三则文言文,完成15-18题。 【甲】陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担面立,晚之,久 学 校 而不去。见其发矢十中八九,但微领之。 康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢 轻吾射!”曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以构酌油沥之,自钱孔 入,而钱不湿。因日:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (选自欧阳修《卖油》) 【乙】陈尧咨善射,百发百中,世以为神,常自号曰“小由基”^{①}。及守荆南回,其母冯夫人问: 班 级 “汝典郡^{②}有何异政?”尧咨云:“荆南当要冲,日有宴集,尧咨每以弓矢为乐,坐客罔不^{③}叹服。” 母曰:“汝父教汝以忠孝辅国家,今汝不务行仁化而专一夫之使^{④},岂汝先人志邪?”杖之;碎其 金鱼^{} (节选自《碎金鱼》) 【注释】①由基:养由基,战国时楚国神箭手。②典郡:掌管郡务。③罔不:无不。④仗:同 “技”。金鱼:古人的一种佩饰。 【丙】列子学射,中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所,?”对曰:“弗知也。”关尹子曰:“未 可。”退而习之,三年,又以报关尹子。尹子问:“予知子之,曰”别子曰:“知之矣。”关尹子曰: “可矣,守而勿失也。非独射也,为国与身亦皆如之。” (选自《列子》) 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一5 15.下列对文中词语的解说,不正确的一项是(3分) A.“当世无双”中的“当”和“荆南当要冲”中的“当”的意思相同,都是“在(某处、某时)”的 意思。 B.“吾射不亦精乎”中的“射”是动词作名词用,翻译为“射箭的本领”。 C.“释担而立”中的“释”是“放下”的意思,和成语“手不释卷”的中“释”的意思不同。 D.“而”可以表并列、转折、顺承,“退而习之”中“而”和“结友而别”(《孙权劝学》)中的 “而”用法相同,都表顺承。 16.根据下面知识卡片,翻译【乙】文划线句。(3分) 在《古代汉语词典》中,“务”有以下翻译: ①致力,专力从事:②事,事情;③副词,务必、一定:④同“侮”,欺侮。 17.对于陈尧咨射箭,卖油翁“院之”与尧咨母“杖之”的原因是否相同?请回答并说明理由。 (4分) 18.如果陈尧咨学射于关尹子,他会是满意的徒弟吗?请结合三则材料说说你的理解。(4分) (四)名著阅读(8分) 19.“我招谁惹谁了!”祥子带着哭音,说完又坐在床沿上。“你谁也没招,就是碰在点儿上了 人就是得胎里富,咱们都是底儿上的。什么也 再说了!”A摇了摇头,似有无限的感慨, “得了,自当是我委屈了你,别再磨烦了!” 祥子又想了会儿,没办法。他的手哆嗦着,把闷葫芦罐儿从被子里胸了出来。 以上语段出自于老舍的《骆驼祥子》,其中的A是 (填人物),祥子与A对 话时“手哆嗦着”,此时“哆嗦”的原因是: 这一情节是祥子“三起三落”中的 。(4分) 20.一个好的书名,往往内涵丰富。请仿照示例,解读《骆驼祥子》。(80字左右,4分) 解读示例《朝花夕拾》:“朝花夕拾”意为早上还是盛放的花朵,傍晚已然落下,被人依依不舍 地捡起来,喻指书中所写的都是鲁迅先生中年时对自已幼年到青年时期的人和事的回忆。 解读《骆驼祥子》: 三写作(50分) 21阅读下面的文字,根据要求写作。 这一次,或许是重要的选择:这一回,或许是印象深刻的尝试:这一刻,或许让你深深铭 .... 请结合自己的生活经历或体验,自拟题目,写一篇文章。 写作要求:①可以写自己的经历、感受,也可以讲述身边的故事,还可以发表议论;②文 体不限(诗歌、戏剧除外);不要写成书信体:③不得透露个人相关信息,不得抄袭:④不少 于00字,字迹工整,卷面整洁。 2025年七年级(下)期中学情质量监测(语文)一6 #一(x)(士)s0 装订线内不要答题、装订线外不要写姓名等,违者试卷作0分处理 8-()本(1)年S702025 年七年级(下)期中学情质量监测语文参考答案— 1　 2025 年七年级(下)期中学情质量监测 语文参考答案 1. fēn　 淀 2. ①　 ②　 ② 3. B 4. 示例主要信息:每周阅读时间在四小时以上的同学,成绩优秀的比例要远远大于阅读时间短 的同学,而成绩中后的比例很小。 建议:希望同学们多读书,读好书。 5. A 6. (1)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄　 (2)自以为大有所益　 (3)示例:少壮不努力,老大 徒伤悲 / 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 / 问渠那得清如许,为有源头活水来 7. A 8. D 9. “利”指它能降低生产成本,提高生产效率,使人类经济的运行进入更高水平,“脑机混合”增 强智能,服务医疗等。 “弊”指它影响就业(机器排斥人工),垄断信息、运行成本高等。 10. B 11. 嫉妒本指因胜过自己而产生的忌恨心理;这里指母亲因女儿与细藤的亲近而产生的羡慕, 写出母亲想了解女儿的心思。 (写出本义 1 分,写出本文意思 2 分) 12. 攀在墙上的喇叭花是穿全文的线索;“喇叭花”既指开出的小花,也指女儿的生命之花,象 征女儿热爱生命和坚强乐观的精神。 13. 写法上的相同点:都运用了景物描写。 写作意图方面的不同点:文中划线句描绘了细藤焕 发的勃勃生机,为下文女儿对细藤的精心照料和细藤开花做了铺垫;链接材料烘托了父亲神情 的专注,表达了父亲对高台阶的羡慕、向往之情,为下文父亲筑高台阶作铺垫。 14. 示例:道旁榆英仍似钱　 沽酒　 摘来沽酒君肯否? 　 送你一壶又何妨! 15. C 16. 而今你不致力施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺,难道是你死去的父亲的志愿吗? 17. 不同。 卖油翁“睨之”是因为他认为陈尧咨射箭厉害只不过和自己倒油一样,熟能生巧罢 了,而陈尧咨却沾沾自喜、盛气凌人;陈尧咨的母亲“杖之”则是因为陈尧咨掌管郡务却不以忠 孝来报国,只专注显摆自己的射箭技艺。 18. 示例:不会。 因为关尹子认为学射要“知之所以中乎”,并且要从射箭举一反三,由射箭明 白治理国家和修身做人的道理,要“守而勿失”。 而甲文中陈尧咨追求的是“十中八九”的射箭 结果,对射中的原因和学射的过程缺乏省思,也不想省思,这可以从卖油翁现身说法后,陈尧咨 的“笑而遣之”来推断。 所以他不太可能是关尹子满意的徒弟。 19. 孙侦探　 因被敲诈走全部积蓄而恐惧无助(此空 2 分)　 二落 20. 解读示例(《骆驼祥子》):祥子是书中的灵魂人物,他善良淳朴,老实坚忍,吃苦耐劳,忍辱 负重,对生活具有骆驼一般的积极性和坚韧的精神。 祥子的人生经历中,还曾与骆驼有过一段 故事,并因此而得名“骆驼祥子”。