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汝阳县2024~2025学年第二学期期中学科素养检测卷 八年级语文 一、积累与运用(23分) 1.阅读下面语段.回答问题。(共4分) 大自然院一住种奇的艺末家,在漫长的岁月中情心雕环着世间万物。在那荒花的 山麓,沙乐摊,它们是岁月变证的见证者。山间的则能纵横交错,份佛是大自然用巨 手撕装大地阳下的浪造。乱日无情地烘烤着这片土地,使得原本湿润的土壤色裂开朵,一 道道裂痕像是大地干调的嘴得。 风雨的侵蚀如网一基无形的帷幕,情然孜变着万物的模科。老石在风雨的腐法下,渐 新失去了原本的校角,只留下斑驳的踪连。即便看权坚不可载的山休,也在大自然的持埃 湖园 作用下,被消磨、重堂。这里没有hai ka shfa的求恒,一切都在大自然的规时里不断交 化,无论是高山还是低谷,都选不过它的洗礼,时刻演年着沧海桑田的故事。 旋 (1)语段中两个加点的字应该怎样读?请写出正确的拼音。(2分)》 ①龟()裂 ②沙砾() (2)写出语段中汉语拼音所对应的词语。(2分)】 ①gmbe()②hai ko shf lan( 长 2.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A酸奶作为人们的日常饮品,含有丰富的乳酸菌、蛋白质、钙以及多种微量元素等组成。 B.这是一位优秀的沈阳市的语文老师,在本次全国优质课比赛中她获得了一等奖。 C,大数据的价值生成有其内在规律,只有深刻掌握并认识这些规律,才能提高科学运用 大数据的能力。 D.中学生要提升自己的劳动素养,养成尊重劳动、热爱劳动的习惯,让劳动胸治心灵。 3.古诗文默写(8分) (1)景物描写中蕴含着情感,在古诗文中常常见到。“坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人, A B”(柳宗元(小石潭记))就蕴含着作者的凄苦的心 情:(诗经 袭葭》第二段起首两句:”C 一,D一“用萧瑟冷落 的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情。 (2)" E ,肩膀上的红旗手中的书。”写出了诗人当年在延安时的生活情景。 (3)“F 三一日不见,如三月兮!(《诗经 郑风 子衿》)形象地表达抒情 座 主人公对心上人的思念之情。 (4)“G H一”(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)两句,用比喻的 手法,婉转含蓄地表