内容正文:
2024一2025学年度第二学期期中学情分析试题(卷)
八年级数学
一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分).
题号
2
5
6
7
9
10
答案
A
A
C
C
D
D
B
A
B
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
11.2
12.4DAB(答案不唯一)13.514.1215.V7m
三、解答题(本大题共8个小题,共75分).
1a解-10g4s
=25-10x5+35
(2分)
5
=2√5-2V5+35
(4分)
=35:
(5分)
(2)解:8÷5+(反-
=√6+2-2√6+3
(3分)
=5-V6.
(5分)
17.证明:选择小红的说法,证明如下:
:AD∥BC,AD=EC,
(5分)
.四边形AECD是平行四边形:
(8分)
选择小星的说法,证明如下:
连接DE,
,点E为BC的中点,AD=EC,
(2分)
∴.BE=EC=AD,
(4分)
AD∥BC,-
(6分)
四边形ABED为平行四边形,
(7分)
:DE AB
(8分)
18解:(1)如图1,四边形ABCD为所求;(4分)
(2)如图2,矩形ABEF为所求.(4分)
B
图1
图2
19.(1)证明:四边形ABCD是平行四边形,
∴.AB=CD,ABIICD,
M,N分别为AB和CD的中点,
:AM=1AB,CN=CD,
2
2
.AM CN,
AB∥CD,
∴.四边形AMCN是平行四边形:
(4分)
(2)四边形AMCN是菱形,
(5分)
.AC⊥BC,
.∠ACB=90°,
M是AB的中点,
.CM-4B-AM
∴.平行四边形AMCN是菱形
(9分)
20.解:过点C作CH⊥MN于点H.
,∠CBN=60°
.∠BCH=30°
BH=号BC=50m,
:CH=BC2 BH2 =50V3m
(3分)
.∠CAN=45
∴.LACH=45
∴.△ACH是等腰直角三角形
(5分)
.'AH CH =50v3m
:AB=4H-BH =50(3-1)m
(6分)
H
小车平均建度.但.05-到5=m
(7分)
10
10
而55-<5
∴.此车没有超速,
(8分)
21.(1)30(2分)
尺规作图略
(4分)
(2)证明:连接BD,过点E作EF⊥CB,交CB的延长线于点F,如图所示:
.∠F=90
D
:∠DAB=90°,∠C=∠AED=90,
∴.∠EAD+∠BAE=90°,
b
A
:△ABC≌ADE,
n
1
∴.∠CAB=∠EAD,
b
∴.∠CAB+∠BAE-90°,
即∠CAE-=90°,
a
F
∴.∠C=∠CAE=∠F=90",
B
∴.四边形ACFB是矩形,
图3
:.AC EF =b,AE =CF =b,
∴.BF=ba,
SAADE=ab,SAABE=bS=c3 SABDE=b-)
:S四边形ABED=S△ABE十S△ADE=S△ABD十S△5DE
…b2+ab=c2+a(b-a)
整理得:a2+b2=c?
(8分)
(3)2
(9分)
2.①52
(3分)
(2)h-1-6
(6分)
(3)2021
(10分)
23.(1)解:四边形ABCD是垂直四边形:
(1分)
理由如下:
AB=AD,
∴.点A在线段BD的垂直平分线上,
(2分)
CB=CD,
.点C在线段BD的垂直平分线上,
(3分)
∴.直线AC是线段BD的垂直平分线,
(4分)
∴.AC上BD,即四边形ABCD是垂直四边形:
(5分)
(2)证明:设AC、BD交于点E,如图2所示:
图2
,AC⊥BD,
.LAED=∠AEB=∠BEC=LCED=90°,
由勾股定理得:AD2+BC2=AE2+DE2+BE2+CE2,AB2+CD2=AE2+BE2+DE2+CE2,
..AD:+BC2=AB2+CD2;
(9分)
(3)解:连接CG、BE,,如图3所示:
B
图3
,正方形ACFG和正方形ABDE,
.AG=AC,AB=AE,CG=√2AC=2V2,BE=2AB=3V2,LCAG=LBAE=90°,
.∠CAG+∠BAC=∠BAE+LBAC,即LGAB=∠CAE,
在△GAB和aCAE中,
AG=AC
∠GAB=∠CAE,
AB=AE
..GABACAESAS,
∴.∠ABG=LAEC,
又,LAEC+LCEB+LABE=90°,
∴.∠ABG+∠CEB+∠ABE=90°,即CE⊥BG,
∴.四边形CGEB是垂直四边形,由(2)得,CG2+BE2=BC2+GE2,
AC=2,AB=3,
BC=AB2-AC=5
∴GE2=CG2+BE2-BC2=(22+32-5=21,
.GE=√21.
(13分)
2024—2025学年度第二学期期中学情分析试题(卷)
八年级数学
(全卷共三大题,共5 页,满分 120 分,考试时间 120分钟)
第Ⅰ卷(选择题 共 30 分)
1、 选择题(每小题3分,共30分)
1. 下列各数中,能使有意义的是( )
A. 6 B. 0 C. 3 D.
2. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( )
A.1,1, B.4,5,6 C.6,8,11 D.5,12,23
3. 使成立的条件是( )
A. B. C. D.
4. 下列命题是假命题的是( )
A. 平行四边形的对边相等 B. 四条边都相等的四边形是菱形
C. 矩形的两条对角线互相垂直 D. 正方形的对角线垂直平分且相等
5. 下列等式成立的是( )
A. B. C. D.
6. 如图,两个大正方形的面积分别为和,则小正方形的面积为( )
A. B. C. D.
7. 已知△ABC的三边分别为,且,则△ABC的面积为( )
A.9 B. C. D.无法计算
8. 如图,下列条件中,能判定四边形是平行四边形的是( )
A. B.
C. D.
9.如图,在平行四边形中,,,分别以A、C为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线交于点F,交于点E,则的周长是( )第Ⅱ卷﹙非选择题 共90 分﹚
二、填空题:(本大题共 5 小题,每小题3 分,共 15 分).
11. 与最简二次根式能合并,则 .
12. 如图所示,四边形的对角线,互相平分,若要添加一个适当的条件使它成为菱形,则这个条件可以是_______________(只填一个即可).
(15题) (14题) (12题)
13. 对于任意两个不相等的数,定义一种新运算,如,那么 .
14. 我国古代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(图1),后人称其为“赵爽弦图”.由图1变化得到图2,它是用八个全等的直角三角形拼接而成的,记图中正方形,正方形,正方形的的面积分别为.若,则的值为 .
15..如图所示,正方形的边长为,是上一点,且,是对角线上一动点,则的最小值是______.
10. 已知长方形中,AB=9,,是边上一点,将长方形沿直线BE折叠,使C恰好落在对角线BD上,则BE的长为( )
A.5 B.13
C. D.15
A.7 B.10
C.11 D.12
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14. 我国古代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(图1),后人称其为“赵爽弦图”.由图1变化得到图2,它是用八个全等的直角三角形拼接而成的,记图中正方形,正方形,正方形的的面积分别为.若,则的值为 .
15. 如图所示,正方形的边长为,是上一点,且,P是对角线上一动点,则的最小值是______.18.(8分)请按以下要求,画出一个格点多边形(要标注其它两个顶点字母).
(1)在图1中,画一个以AB为一边且面积为15的格点平行四边形;
(2)在图2中,画一个以AB为一边的格点矩形.
17.(8分) 在四边形中,,点为的中点,,下面是两位同学的对话.请你选择一位同学的说法,并进行证明.
三、解答题(本大题 8 小题,共 75 分)
16.10分(1); (2)
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19.(9分)已知:如图,平行四边形中,M、N 分别为
和的中点.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)当∆ABC的边AC、BC满足AC⊥BC时,平行四边形AMCN是
菱形吗?请说明理由.
20.(8分)学生安全是近几年社会关注的重大问题,其中交通安全隐患主要是超速.如图,某校门前一条直线公路建成通车,在该路段限速,为了检测车辆是否超速,在公路旁设立了观测点C,从观点C测得一小车从点A到达点B行驶了.若测得,,.此车超速了吗?请说明理由.(=1.73 =1.41)
21.(9分)【创新考法】阅读与思考
下面是一位同学的数学学习笔记(部分),请仔细阅读并完成相应任务
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等面积法在解题中的应用
等面积法是初中几何中的重要解题方法,它一般是利用等面积把几何问题中的线段
关系或量与量之间的关系转化为面积关系来解决问题的一种方法,这种方法可以把问题
简捷化,提高学习效率下面是我利用等面积法证明勾股定理的例子.
例:如图1,△ABC△DAE,点E在线段AC上,∠ACB=∠AED=90°,记BC=AE=a,
AC=DE=b,AB=DA=c.求证:.
证明:连接CD,BD,过点D作BC边上的高DF,则DF=EC=b-a.
,
...
任务:(1)如图2,点O是ABC内角平分线的交点,作OD⊥AB,垂足为点D.(尺规作图,保留作图痕迹,不写作法).OD=2cm,ABC的周长为30cm,则ABC的面积为_______.
(2) 将两个全等的直角三角形按图3所示摆放,其中∠DAB=90°,参照阅读材料中例题的证明方法,求证:.
(3) 如图4,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,E是BD上一点,且BE=2DE.若AC=8cm,BD=6cm,则图中阴影部分的面积为_______.
22.(10分)观察下面的变形规律:
,
,
,
…
解答下面的问题:
(1)计算: ;
(2)若n为正整数,请你猜想 ;
(3)计算:.
23.综合与探究:(13分)
我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂直四边形.
(1)如图1,在四边形ABCD中,,,问四边形垂直四边形吗?请说明理由;
(2)如图2,四边形是垂直四边形,求证:;
(3)如图3,中,,分别以、为边向外作正方形ACFG和正方形ABDE,连接,,GE,已知,AB=3,求GE长.
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