河北省唐山市乐亭县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

2024一2025学年度第二学期期中质量检测 2 七年级语文试卷 注意事项：1本试卷共8页，总分120分，考试时间100分钟。 2答题前请将密封线内的项目填写清楚。 3请用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔答题。 第 第二部分 第兰 题号 总分 部分 一（二） 一（三） 二 三 部分 得分 第一部分 (1一2题18分) 班级举行了“我的语文生活”专题学习活动，请完成下列任务 1.小语同学参与“说说课本中的人物”活动，写了一段话。请阅读并回答问题。(9分) 阅读课文，我感受到了杰出人物的精神世界。家国存亡的关头，诗人光未然站在 高山之(diān),向黄河母亲唱出豪迈颂歌：红军战士翻越老山界的(qià0)壁，展 现出革命乐观主义精神：“最可爱的人”甲（八奋不顾身B.鞠躬尽瘁）奔赴朝鲜 战场，表现出刚强的意志和高尚的品质。吟诵着“碎首黄尘，燕然勒功，至今热血犹 般红”的歌词，我的内心涌起对“两弹一星”邓稼先的崇敬之情：想象着闻一多先生 锲而不舍钻研古代典籍的身影，我似乎看到他的炯炯目光：品味着茨威格的文字，我 感受到了列夫·托尔斯泰平庸面庞下高贵的灵魂。 阅读误文，我还看到平凡人物身上闪耀着优秀品格的光辉。普通的女工阿长有“伟 大的神力”，那是她淳（ǔ）善良、仁厚慈爱的真性情的自然流露；山村女孩儿为八 路军战士做袜子，那是她心灵手巧、热情慷概的具体表现；老实厚(dào)的父亲为 台阶奋斗一生，其朴实乙一(A.坚硬B.坚韧)的品格凝聚在那九级台阶之上。 (1)根据拼音写汉字。(4分) ①高山之(dian) ②(qiao) ③淳(pǔ) ④厚(doo) (2)给加点的字注音。(3分) ①殷红( ②炯炯目光( ③平庸( (3)为文中甲乙两处选择合适的词语，将序号填写在括号内。(2分) 甲( ) Z( ) 七年级语文第1页（共8页） 2.大家准备制作“我们的文园”短视频，请阅读材料，回答问题。(9分) 【材料一】短视频解说词 文园中有几座糊相如生的雕塑，有扭秧歌的，有演皮影的，有击大鼓的，有唱评 剧的，每一座都充满了艺术的韵味。我们驻足观管，忍不住模仿雕塑的姿态，拍了几 张眼片，笑声在园中回荡。沿者小径漫步，耳边传来悠扬的音乐声，原来是一些老人 在跳广场舞。他们的舞步非常轻盈，吸引了不少路人驻足观看。走到湖边，我们在开 满白花的丁香树下围坐，夕阳的余晖给一树白雪染上粉色。文园不仅是让人们放松身 心的地方，也是一个充满文化气息的精神家园。 【材料二】短视频脚本创作表 镜头序号景别镜头运动 画面内容 音乐 1 全景暖慢推近 文园大门，游客进出 轻快的背景音乐 2 中景 固定镜头 各种各样的雕塑 音乐渐入，加入鼓点 3 近景缓慢平移 同学们模仿雕塑动作，拍照欢笑 轻快，加入笑声效果 4 中景跟随镜头 老人跳广场舞，周围路人驻足观看 ① 5 全景缓慢上升 同学们在树下聊天，树上开满花 转为温暖抒情的旅律 6 特写固定镜头 ② 渐弱，加入鸟鸣音效 了全景缓慢拉远文园全景，画面渐渐淡出 结束，留下自然音效 注：景别一殷包括远景、中景、近景以及全景、特写等，镜头运动一般包括推、拉、摇、移、升、降等， (1)下面选项中对材料一的理解不正确的一项是(3分) …【】 A画线句中几个短句并列，节奏轻快，富有动感，让人感受到一种活力。 B.“他们的舞步非常轻盈”一句中“非常”是副词，突出“轻盈”的范围。 C.“夕阳的余晖给一树白雪染上粉色”中“一树白雪”指满树洁白的丁香花。 D最后一句话中加点的“不仅”“也”是连词，把前后两个分句连接起来。 (2)请根据两则材料内容，将材料二空缺处补充完整。(4分) ① ② (3)小文同学想拟写一幅对联，放在视频的结尾，请帮他补充完整。(2分) 上联：评剧声声传古韵 下联：大鼓阵阵颂 七年级语文第2页（共8页） 第二部分 6. (3一16题52分) 一、古诗文阅读 (一)古诗文默写。 3.按原文填空。(8分) 诗中情趣无限：有① (诗人)“独坐幽篁里，② ”(《竹 里馆》)的悠闲洒脱之态：也有韩愈借“③ 椎解漫天作雪飞”(《晚 春》)留住春天的巧妙心思。 诗中情韵无穷：有李白“④】 ⑤ ”(《春夜洛 城闻笛》)中对故土的万千思念：有岑参“⑥ ,⑦ 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”(《逢入京使》)中的思亲之情： 更有木兰身跨 8 战马，“⑧ , 关山度若飞”(《木兰诗》)保家卫国的责任担当。 (二)阅读下面的诗歌，回答第4一5题。(6分) 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书 郎，愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将：阿姊闻妹来，当户理红妆：小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪 羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。 出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双免傍地走，安能辩我是雄雌？ (摘自《木兰诗》) 4.加点词语表现了小弟的什么心情？(3分) 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 5.画线句以铺陈排比描述木兰的行为，有什么作用？(3分) (三)阅读下面的文言文，回答6一9题。(15分) 卖油翁 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家围，有卖油翁释担而立，脱之 久而不去。见其发失十中八九，但微领之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃念 然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口， 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣 之。 七年级语文第3页（共8页） 6.解释下列加点词的意思。(4分) (1)皖之久而不去 晚 (2)但微领之 (3)尔安敢轻吾射 轻： 〔4)康肃笑而遣之 遣： 7.下列选项中加点词语的意思不同的一项是(3分)……【 A有卖油翁释担而立 如释重负 B.见其发夫十中八九 百发百中 C徐以杓的油沥之 清风徐来 D.自钱孔入 自以为足 8.翻译句子。(4分) ()公亦以此自矜。 (2)我亦无他，惟手熟尔。 9有人认为，箭法不能与往葫芦里酌油相提并论。你同意吗？请说明理由。(4分) 二、现代文阅读 阅读下面的文章，回答10一13题。(16分) 大渡河畔英雄多 ①一九三五年五月，为了粉碎敌人的阴谋，实现北上抗日的计划，红军必须渡过大 渡河。 ②红一团接受了渡河先遣任务。经过侦察和分析，我们选择在安顺场渡河。安顺场 在大渡河西南岸，那里有敌人两个连守着，只有一只渡船。红军要强渡过去，先得消灭 南岸敌人夺取狼船。不久接到指挥部的命令：连夜偷袭安顺场守敌，夺取渡船，强渡大 渡河。 地 ③安顺场的守敌做梦也不会想到红军来得这样快。我们的尖兵排和敌人的哨兵接触 的时候，哨兵问：“哪一部分的？”他们还以为我们是他们自己人呢。“我们是红军！ 缴枪不杀！”红军战士的吼声像春需似的响彻夜空。“呼！”敌人慌乱地开枪了。可是 已经晚了，四面都是我们的火力。不到三十分钟，我们随后抓住了敌军中管船的人，把 .:: 那只唯一的渡船开到手，那只船成了我们渡河的唯一希望。可是没有船工，还是没有法 子渡河，只得推到第二天。 ④第二天好不容易从周围的山沟里找到十几个船工，我们决定按时强渡。一只渡船 不可能把全部战士都渡过去，只得挑选少数人。战士们知道要组织渡河奋勇队，谁都想 当个渡河先锋。营长决定从二连里派十几个人去，被选到的战士流露出满意的神情， 七年级语文第4页（共8页） 个个都生龙活虎。突然，一个战士从队伍里冲出来向营长那里跑去，边跑边嚷着：“我 也要去！我也要去！”一是二连的通信员。“去吧！”营长感动地说，例外地批准他 参加渡河奋勇队。通信员听到营长允许了，赶紧飞也似的跑到十六个人的队里。 ⑤十七个勇士跳上了渡船。岸上的同志们减道：“同志们！十万红军的生今就在你 们几个人的身上！坚决渡过去，消灭敌人！”渡船在这热烈的鼓舞中离开了南岸。敌人 惊慌了，向我们的渡船开火。“打！”我们的炮兵向敌人开地了。通通两下，敌人的明 堡飞掉了一半。我们的机枪和步枪也发挥了威力。机关枪像暴风雨一样地吼着，猛烈地 射向对岸。 ⑥船工们一桨连一桨地拼命划着，渡船随着汹涌的波浪颠籁前进，船四周满是子弹 打起的浪花。岸上所有人的注意力几乎都集中在渡船上。突然，猛地一发炮弹落在船边， 掀起一个巨浪，渡船剧烈地晃荡起来。我非常着急，差点叫出声来。幸好渡船随着巨浪 颊镀了一阵，慢慢地平静下来。渡船继续前进，越来越靠近对岸。只有五六米了，勇士 们都站上船头，接着就不顾一切地往岸上跳。对岸山上突然滚下一个手榴弹，一个滚雷， 轰轰两下，冒起一阵浓浓的白烟。敌人就从小村庄里冲出来。 ⑦敌人不下二百，我们只有十七人。奋勇队背水作战，情势非常紧急。“给我轰！” 我命令南岸早已准备的火力。轰！轰！迫击炮弹不偏不歪地在敌群中开了花。接着重机 枪延仲射击，枪弹像雨点似的飞向对岸。敌人渍退了，慌乱地四散逃命。“打！打！延 仲射击！”我再一次下命令。已经上了岸的勇士乘机俯身冲上去，占领了渡口。 ⑧渡船很快回来了，又一批战士准备渡河，在营长的带领下一些同志赶忙登上去。 “必须以最快的速度前进，支援第一批登陆的同志！”我向营长这样叮咛。船飞速地向 北岸前进。山上的敌人又向河心射击。敌人孤注一掷，企图组织全部火力挡住我们的后 继登陆部队。渡船在浪里颠镀着，渐渐地驶到岸边了，突然一梭子机枪子弹打到船上 就见一个战士捂着他的胳臂，显然是受了伤。渡船飞快地往下滑去，滑了几十米水，礁 石两边的水很急，“砰”的一下撞在一块大礁石上。要是波船再往下滑，到礁石下游急 流汇合处非翻船不可。“撑！”我紧张得心都要崩了。突然从船上跳下四个船工来， 趟着水用背顶着船，船上四个船工用竹蒿撑。足足一个小时才靠岸，我这才嘘了一口气。 ⑨过了一会，那只唯一的渡船又回到了南岸。于是，由我带领几名重机枪手坐船到 对岸扩大战果，巩固阵地。这时候天色已有些晚了，渡船连续往返，一船又一船的红军 都安全地到了对岸。我们又乘胜追击敌人，在下游又缴了两只船，渡河加快了。到第二 天上午，全团安然渡过了大渡河。 ⑩红一团强渡大渡河成功，有力地配合了左翼兵团强夺泸定桥。十七勇士强渡大渡 河的事迹将同其他光荣的革命事迹一起， 永远记入革命史册。 ·: 10.根据文章内容梳理情节。(4分 接受任务一→ 奋勇渡河一全团成功渡河 11.文中为什么详写了渡河的过程？ (2分) 年级语文第5页（共8页） 12.揣摩下列语句，回答括号中的问题。(6分) (1)突然，一个战士从队伍里冲出来向营长那里跑去，边跑边嚷着：“我也要去！ 我也要去！”（句中的语言描写、动作描写刻画了战士什么样的形象？）(3分) (2)渡船飞快地往下滑去，滑了几十米水，礁石两边的水很急，“砰”的一下撞在 块大礁石上。（为什么要描写渡船的情况？）(3分) 13.请结合链接材料和文章的内容，谈谈十七勇士和中国男儿精神品质的相似之处。(4分) 链接材料： 中国男儿/中国男儿/要将只手撑天空 长江大河亚洲之东峨峨昆仑/古今多少奇丈夫 碎首黄尘燕然勒功至今热血犹般红 《邓稼先》 三、整本书阅读 根据对《骆驼祥子》的阅读，回答14一15题。(7分) 14.老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说，要让祥子“活”起来，要“以他为主， 以其他人物为宾”，通过写祥子周围的人物，如残忍霸道的车主 ,大 胆泼辣又有点儿变态的 诈骗祥子的 突出祥子的形象 特征。(3分) 15.请完善下面的批注。(4分) 原文 批注 拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什 “没说什么”不是因为软 么，他已经顾不过命来。 弱，而是因为①。 雨住了一会儿，又下了一阵儿，比以前小了许多， 祥子一口气跑回了家。抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像 把祥子比作风雨中的树 风雨中的树叶。 叶， ② 。 ② 七年级语文第6页（共8页） 第三部分 (16题50分) 16.作文。(50分) 我们身边有很多像阿长、姐儿这样的平凡人物，他们的优秀品格引导我们向善、 务实、求美。让我们将目光投射到身边的普通人，写下他们的故事。 题目：《他（她）让我 》 要求：(1)补全题目，字数不少于500字：(2)诗歌除外，文体不限：(3) 文中不得出现真实的地名、校名、人名：(4)卷面整洁，书写规范、工整。 七年级语文第7页（共8页） L400 七年级语文第8页（共8页） 七年级期中语文答案 1.（9分） （1）（4分）巅 峭 朴 道 （2）（3分）yān jiǒnɡ yōnɡ （3）（2分）A B 2.（9分） （1）（3分）B （2）（4分）（每空2分） ①示例：欢快，加入广场舞曲 ②示例：夕阳余晖下的丁香花（同学的笑脸等） （3）（2分）示例：今声 3.（8分） ①王维 ②弹琴复长啸 ③杨花榆荚无才思 ④此夜曲中闻折柳 ⑤何人不起故园情 ⑥故园东望路漫漫 ⑦双袖龙钟泪不干 ⑧ 万里赴戎机 4.（3分）表现了小弟为庆祝姐姐归来作准备时的快乐心情。（只答“快乐”得2分） 5.（3分）表现木兰回家恢复女儿身时的欢乐喜庆。（只答“欢乐喜庆”的意思得2分） 6.（4分）（1）斜着眼看（2）点头（3）轻视（4）打发 7.（3分）D 8.（4分） （1）（2分）他也凭着这种本领自夸。 （2）（2分）我也没有别的奥妙，只是手法技艺熟练罢了。 9.（4分） 示例：同意。练就高超的箭法除了要进行多次练习，还要具备多种条件，如天赋、良好的身体素质等，而练成纯熟的酌油手法就没有这么高的要求了，经过多次练习应该就能达到熟能生巧的程度。（写“不同意”，言之成理也可。） 10.（4分）抢夺渡船 组织奋勇队 11.（2分）详写渡河的过程能集中表现红军战士英勇顽强的精神品质。 12.（6分） （1）（3分）刻画了他奋勇争先、不畏艰险的形象。（意思对即可） （2）（3分）表现情况的危急（1分），从而突出了船工们的镇定、勇敢（2分）。 13.（4分） 示例一：十七勇士在渡河过程中直面重重阻力和危机形势（1分），中国男儿在国家危难时挺身而出“要将只手撑天空”（1分），体现了他们都有勇于担当、英勇无畏的品质（2分）。 示例二：十七勇士明知渡河艰险却纷纷加入“渡河奋勇队”（1分），中国男儿宁可“碎首”捐躯也要报效祖国（1分），体现了他们都有无私奉献、热爱祖国的精神（2分）。 14.（3分）刘四 虎妞 孙侦探 15.（4分） ①（2分）在狂风暴雨中拉车后，祥子非常难受，已经顾不过命来。（意思对即可） ②（2分）形象地写出了祥子寒冷得直打哆嗦的状态。（意思对即可） 16.（50分）略。 学科网（北京）股份有限公司 $$