精品解析：甘肃省张掖市民乐县第一中学2024-2025学年高一下学期4月月考生物试卷

民乐一中2024—2025学年高一（5）部4月月考生物试题 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 实验材料的正确选择是实验成功的关键性因素，下列关于实验材料的说法，错误的是（　　） A. 孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因有豌豆在自然状态下一般是纯种 B. 摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中 C. 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体作为实验材料是因为T2噬菌体的结构简单 D. 梅塞尔森和斯塔尔选择大肠杆菌作为探究DNA分子复制方式材料的原因有大肠杆菌的繁殖速度快 【答案】B 【解析】 【分析】1.豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。2.果蝇适用于进行遗传学实验材料的原因：培养周期短，容易饲养，成本低；染色体数目少，便于观察；某些相对性状区分明显等。 【详解】A、豌豆在自然状态下一般是纯种，这是孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因之一，A正确； B、果蝇的白眼性状在雄性个体和雌性个体中都会出现，B错误； C、赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体的理由是其结构简单，只有蛋白质和DNA，两种物质成分可以自然分离，从而在遗传中单独观察两种化合物的作用，C正确； D、梅塞尔森和斯塔尔选择大肠杆菌作为探究DNA分子复制方式的材料是因为大肠杆菌是单细胞生物，遗传物质少，繁殖速度快，D正确。 故选B。 2. 孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，属于演绎推理的是（　　） A. F1测交将产生四种性状的后代，且其比例为1：1：1：1 B. F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C. F1产生的雌雄配子随机结合，后代个体有16种遗传因子组成 D. F1表现显性性状，F1自交产生四种性状不同的后代，且比例是9：3：3：1 【答案】A 【解析】 【分析】假说—演绎法是指提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 【详解】A、F1测交将产生四种性状的后代，比例为1：1：1：1，属于演绎推理，A正确； B、F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子，属于作出假说，B错误； C、F1产生的雌雄配子随机结合，后代个体有16种遗传因子组成，属于作出假说，C错误； D、F1表现显性性状，F1自交产生四种性状不同的后代，且比例是9：3：3：1，属于实验结果，D错误。 故选A。 3. 下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（　　） A. ①②③反映基因分离定律的实质 B. ③⑥反映自由组合定律的实质 C. ④⑤⑥反映雌雄配子随机结合 D. 自由组合定律只发生在上图中的④⑤过程中 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因的分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代； 2、自由组合定律的实质：（1）位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。（2）在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、分离定律发生在减数第一次分裂后期，随着同源染色体的分裂，等位基因分离，所以反映基因分离定律的实质是①②，③是受精作用，A错误； B、③⑥都是受精作用，不能反映自由组合定律的实质，自由组合定律发生在非等位基因的自由组合，所以发生在④⑤过程，B错误； C、反映雌雄配子随机结合的过程是③和⑥，④⑤属于减数分裂，不能反映雌雄配子随机结合的过程，C错误； D、④⑤表示等位基因分离和非等位基因自由组合，即基因的自由组合定律发生在图中的④⑤过程，D正确。 故选D。 4. 有一种花卉的花色有红色和橙色两种，将纯合红花植株和橙花植株进行杂交，F1均表现为橙色，再让F1自交，F2中红花植株与橙花植株之比为37：27。下列判断错误的是（ ） A. 控制花色的相关基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律 B. 花色的遗传至少受三对基因控制 C. F2中红花植株的基因组成有6种 D. F1测交后代中红花植株所占的比例为7/8 【答案】C 【解析】 【分析】一对杂合个体自交，后代显性性状占比3/4。双杂合的个体杂交，若两对等位基因自由组合，则后代显性性状占比（3/4）2。现在题干中橙花植株占比27/64=(3/4)3，故符合自由组合定律，且F1至少三对杂合基因。 【详解】A、从红花与橙花的比例来看，控制花色的相关基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律，A正确； B、F2红花植株占全部植株的比例为27/64=(3/4)3，故推测花色遗传由三对非同源染色体上的三对非等位基因控制，B 正确； C、F2的植株中，橙花植株的基因型是A_B_C_，共8种，三对等位基因涉及到的基因型共3×3×3＝27种，因此红花为27-8=19种，C错误； D、若F1测交(即AaBbCc与aabbcc杂交），则其子代橙花(AaBbCc)占比为1/2×1/2×1/2=1/8，因此红花为7/8，D正确。 故选C。 5. 孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说—演绎法，其他许多科学家在研究过程中也用到了其他科学方法。科学方法在科学研究中的正确使用对于得出正确的实验结论至关重要，下列关于科学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 萨顿采用“类比推理”法并用实验证明了“基因在染色体上”这一结论 B. 孟德尔所做的测交实验属于假说—演绎法中的演绎推理过程 C. 孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说—演绎法，还用到了统计学的方法 D. “控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 【答案】C 【解析】 【分析】假说—演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论．如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等。 【详解】A、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上，摩尔根用假说—演绎法论证了基因位于染色体上，A错误； B、孟德尔所做的测交实验属于假说一演绎法的验证过程，B错误； C、孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用了假说—演绎法，还用了数学中统计学的方法，C正确； D、“控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的假说，摩尔根再通过实验证明了该假说，进而证明基因位于染色体上，D错误。 故选C。 6. 某雄性动物细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是（　　） A. 一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子可存在于a与b中或c与d中 B. 在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体①与②分离，分别移向细胞的两极 C. 在减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞中可能会同时存在2条Y染色体 D. 若图示细胞正在进行减数分裂，则该细胞的名称是初级精母细胞 【答案】A 【解析】 【分析】分析题图：图中细胞含有三对同源染色体，且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数分裂Ⅰ前期。 【详解】A、一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子位于两条姐妹染色单体中，因而可存在于a与b中，但不存在于c与d中，A错误； B、在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体①与②分离，分别移向细胞的两极，B正确； C、在减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂后，姐妹染色单体分离，则2条Y染色体会同时存在于一个次级精母细胞中，C正确； D、图中细胞含有三对同源染色体，且同源染色体正在两两配对形成四分体，因此细胞处于减数分裂Ⅰ前期，故若图示细胞正在进行减数分裂，则该细胞名称是初级精母细胞，D正确。 故选A。 7. 某二倍体动物，其性别决定方式为XY型，其眼型有紫眼和正常眼两种类型。某小组用多对纯合亲本进行了下列两组杂交实验，结果如下： 则下列判断正确的是（ ） A. 两组实验可知控制紫眼和正常眼性状的基因只位于X染色体上 B. 仅通过实验二无法判断紫眼和正常眼性状中的显隐性 C. 若仅有实验一让F1相互杂交也可确定基因是否只位于X染色体上 D. 让实验二F1相互杂交得到子代为雌：雄=1：1，紫眼：正常眼=1：3 【答案】A 【解析】 【分析】由实验一和实验二可知，这两个实验为正反交实验，结果不同，说明控制紫眼和正常眼性状的基因位于性染色体上，假设相关基因为A和a。 【详解】A、实验一和实验二正反交实验结果不同，控制紫眼和正常眼性状的基因位于X染色体上或位于X与Y染色体的同源区段上，若位于X与Y染色体的同源区段上，亲本为纯合子，由实验一可知，正常眼为显性性状，实验二中亲本的基因型分别为XaXa和XAYA，则F1后代全为正常眼，与题意结果不符，故控制紫眼和正常眼性状的基因只位于X染色体上，不可能位于X与Y染色体的同源区段上，A正确； B、亲本为纯合子，仅通过实验二即可判断紫眼和正常眼性状的显隐性关系，正常眼对紫眼为显性，B错误； C、若仅有实验一，让F1相互杂交得到F2，通过F2的性状分析只能得到基因位于常染色体上还是性染色体上，但无法确定基因只位于X染色体上还是位于X与Y染色体的同源区段上，C错误； D、让实验二中的F1相互杂交，子代的表现型及比例为紫眼：正常眼=1：1，D错误。 故选A。 8. 在减数分裂过程中，因为交叉而互换的基因、遵循分离定律的基因、遵循自由组合的基因，分别在（ ） A. 非姐妹染色单体上；姐妹染色单体上；同一条染色体上 B. 同源染色体的非姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上 C. 同源染色体的姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上 D. 非同源染色体的姐妹染色单体上；姐妹染色单体上；非同源染色体上 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】在减数分裂过程中，遵循分离定律的基因位于一对同源染色体上，遵循自由组合定律的基因位于非同源染色体上，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。因为交叉而互换的基因位于同源染色体的非姐妹染色单体上，交叉互换发生在四分体时期，即B正确，ACD错误。 故选B。 9. S型肺炎链球菌含有的某种“转化因子”可使R型活细菌转化为S型活细菌。研究“转化因子”是什么物质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 在步骤④中，若两个培养基中都出现了R型细菌和S型细菌，则证明DNA是转化因子 B. 步骤①中，酶处理的时间不宜过长，以免底物完全水解 C. 步骤②中，甲或乙的加入量不同不影响实验结果 D. 步骤⑤中，通过观察菌落或鉴定细胞形态可得到实验结果 【答案】D 【解析】 【分析】该实验将提纯的DNA、蛋白质等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中，结果发现：用蛋白酶去掉蛋白质的组，S型菌匀浆中剩下DNA，加入该DNA，R型细菌才能够转化为S型细菌；如果用DNA酶分解从S型活细菌中提取的DNA，就不能使R型细菌发生转化。说明转化因子是DNA。 【详解】A、若甲组（蛋白酶处理）和乙组（DNA酶处理）均出现了R型细菌和S型细菌，说明蛋白质被破坏后仍能转化，不能证明DNA是转化因子（可能是其他物质如RNA），A错误； B、步骤①中，酶处理时间要足够长，以使底物完全水解，B错误； C、步骤②中，甲或乙的加入量属于无关变量，应保持相同，否则会影响实验结果，C错误； D、S型细菌有荚膜，菌落光滑，R型细菌无荚膜，菌落粗糙。步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态，可判断是否出现S型细菌，D正确。 故选D。 10. 正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白（SSB）能很快地与单链结合，而使DNA呈伸展状态，SSB在复制过程中可以重复利用。下列有关推测合理的是（　　） A. SSB有类似解旋酶的作用 B. SSB与单链的结合将不利于DNA子链的形成 C. SSB与DNA单链的结合是可逆的 D. SSB按碱基互补配对原则与单链结合 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子复制的过程：①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构。从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 【详解】A、根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白（SSB）能很快地与单链结合”，说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶，起不到解旋酶的作用，A错误； B、SSB能很快地与单链结合，而使DNA呈伸展状态，有利于DNA子链的形成，B错误； C、SSB在复制过程中可以重复利用，说明SSB与DNA单链既可结合也可分开，C正确； D、SSB是一种DNA结合蛋白，不含有碱基，故其与单链的结合不遵循碱基互补配对原则，D错误。 故选C。 11. 一个含有100个碱基对的双链DNA分子，其中腺嘌呤占20%，置于含有32P的培养液中复制3次，下列说法正确的是（　　） A. DNA复制方式是半保留复制，子代DNA分子有3/4含32P B. DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动 C. 培养液中含有的酶有解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶等 D. 经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸210个 【答案】B 【解析】 【分析】由题意知，该DNA分子含有100个碱基对，腺嘌呤A占20%，因此A=T=100×2×20%=40，C=G=60，DNA分子复制3次形成了8个DNA分子 【详解】A、DNA复制方式是半保留复制，置于原料是32P的培养基中培养，则最后得到的DNA分子都含有32P，A错误； B、DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动，新链的合成是由5'端到3’端的，B正确； C、DNA复制时解旋酶打开氢键、DNA聚合酶延伸DNA单链形成磷酸二酯键，不需要DNA水解酶（作用是水解DNA），C错误； D、该DNA分子含有100个碱基对，腺嘌呤A占20%，因此A=T=100×2×20%=40，C=G=60，3次复制得到8个DNA分子，经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸＝(23-1)×60＝420个，D错误。 故选B 12. 下列关于真核生物中染色体、DNA、基因、核苷酸的说法，不正确的是（ ） A. 一个基因含有许多个核苷酸，基因特异性由核苷酸特定的排列顺序决定 B. 基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 D. 在DNA结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基 【答案】D 【解析】 【分析】1、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因。 2、DNA分子双螺旋结构的主要特点如下： （1）DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构； （2）DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基排列在内侧； （3）两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律，A(腺嘌呤)一定与T (胸腺嘧啶)配对，G(鸟嘌呤)一定与C(胞嘧啶)配对，碱基之间的这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。 【详解】A、真核生物中，基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，脱氧核苷酸的排列顺序代表基因的遗传信息，一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性由脱氧核苷酸特定的排列顺序决定，A正确； B、基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因，B正确； C、真核生物中，DNA主要存在于细胞核中的染色体上，所以说染色体是DNA的主要载体，一般情况下一条染色体上含有1个DNA分子，当染色体复制后，着丝粒分裂前，一条染色体上含有2个DNA分子，C正确； D、在DNA分子结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是两个磷酸和一个碱基，D错误。 故选D。 13. 对下列各图的分析 ，正确的是（　　） A. 图甲中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B. 图乙细胞中DNA和染色单体均为8条 C. 图丁表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXB、aXB、AY、aY四种 D. 图丙家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴Ⅹ染色体隐性遗传病 【答案】C 【解析】 【分析】甲图所示生物的基因型为AaDd，两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律；乙图细胞含有8条染色体、8个核DNA分子，但没有染色单体；丙图双亲均为患者的家庭有一正常的女儿，说明该病为常染色体显性遗传病；丁图为某雄果蝇的染色体组成，该果蝇的基因型为AaXBY。 【详解】A、甲图中生物的基因型为AaDd，自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/2Aa×1/4dd＝1/8，A错误； B、乙图乙图表示有丝分裂的后期，没有染色单体，B错误； C、丁图表示某雄果蝇的染色体组成，该果蝇的基因型为AaXBY，产生的配子的基因型有AXB、aXB、AY、aY四种，C正确； D、丙图家系中，有一家庭的双亲均为患者，它们的女儿正常，说明该病最有可能是常染色体显性遗传病，D错误。 故选C。 14. 不同生物含有的核酸种类不同，关于下列各种生物中碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ） 序号 甲 乙 丙 丁 生物或细胞 HIV 叶肉细胞 新冠病毒 肌肉细胞 碱基 5种 8种 4种 8种 核苷酸 5种 8种 4种 5种 五碳糖 1种 2种 1种 2种 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】核酸分为核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA）。核酸的基本单位是核苷酸，一分子核苷酸由一分子磷酸基团、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成。 【详解】A、HIV属于RNA病毒，有4种含氮碱基（A、U、G、C）、4种核苷酸和1种五碳糖（核糖），A错误； B、叶肉细胞中含有DNA和RNA，有5种含氮碱基（A、G、C、T、U）、8种核苷酸和2种五碳糖（脱氧核糖和核糖），B错误； C、新冠病毒属于RNA病毒，有4种含氮碱基（A、U、G、C）、4种核苷酸和1种五碳糖（核糖），C正确； D、肌肉细胞中含有DNA和RNA，有5种含氮碱基（A、G、C、T、U）、8种核苷酸和2种五碳糖（脱氧核糖和核糖），D错误； 故选C。 15. 某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的基因（B/b和E/e）控制，基因组成和表型的关系如表所示。下列叙述错误的是（　　） 基因组成 表型 　B_E_ 两性花 　bbE_ 双雌蕊 　B_ee、bbee 不育 A. bbEE和BbEe的表型分别为双雌蕊和两性花 B. 可通过测交鉴定一株双雌蕊个体的基因型 C. BbEe自交，子代中不育比例为1/4 D. 纯合两性花和纯合双雌蕊杂交，F1表型与父本相同 【答案】B 【解析】 【分析】根据题干信息分析，已知B、b和E、e独立遗传，因此两对等位基因遵循自由组合定律；B_E_为两性花，bbE_为双雌蕊可育植株，bbee、B_ee为不育。 【详解】A、分析表格可知：bbEE和BbEe的表型分别为双雌蕊和两性花，A正确； B、双雌蕊个体的基因型bbEE或bbEe，bbee为不育，不能通过测交鉴定一株双雌蕊个体的基因型，B错误； C、BbEe个体自花传粉，子代表现为两性花（B_E_）：双雌蕊（bbE_）：不育（__ee）=9：3：4，子代中不育的比例为1/4，C正确； D、纯合两性花BBEE和纯合双雌蕊bbEE杂交，F1基因型为BbEE，表型为两性花，与父本相同，D正确。 故选B。 16. 如图甲、乙分别表示大肠杆菌、小麦细胞的DNA复制模式图，箭头处表示复制起点。下列叙述错误的是（ ） A. 可利用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸为原料，来判断复制起点的位置 B. 小麦细胞DNA有多个复制起点，而大肠杆菌DNA只有一个复制起点 C. 两者均从复制起点开始向两个方向进行复制 D. 小麦细胞DNA在不同起点处开始复制的时间可能不同 【答案】A 【解析】 【分析】原核细胞的DNA为环状DNA，其复制为单起点双向复制，真核细胞的核DNA为线性DNA，其复制为多起点双向复制。 【详解】A、尿嘧啶核糖核苷酸为合成RNA的原料，不能用于研究DNA复制，A错误； B、由图中箭头可知，小麦细胞DNA有多个复制起点，而大肠杆菌DNA只有一个复制起点，B正确； C、根据复制环的对称性可知，两者均从复制起点开始向两个方向进行复制，C正确； D、根据图乙中复制环的大小不同可知，小麦细胞DNA在不同起点处开始复制的时间可能不同，D正确。 故选A。 二、非选择题：本题包括5小题，共52分 17. 图1、图2是一同学画的某雄性动物（2N=4）体内的细胞在生殖和发育过程中的不同时期的分裂图像和细胞中染色体数目的变化曲线（时间未按比例画出），请据图回答： （1）该同学说他画的图1中的甲细胞对应图2中③阶段的细胞，若如此，请指出该同学所画的甲细胞的错误之处：_______（指出其中两点即可）。 （2）图1中乙、丙细胞分别处于图2中______________（填编号）阶段。 （3）图2中，曲线①~②阶段细胞中染色体数目减半的原因是_______；曲线②~③阶段细胞中染色体数目恢复的原因是_________。曲线__________（填编号）阶段的细胞内含有染色单体。 【答案】（1）该动物为雄性，细胞质应为均等分裂，而图甲中细胞质不均等分裂；该图像为减Ⅱ后期，应不存在同源染色体，而图甲中存在同源染色体；该图像为减Ⅱ后期，应为4条染色体，而图甲中有8条染色体 （2）⑤、① （3） ①. 减数分裂Ⅰ末期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合后，进入两个子细胞中（细胞一分为二） ②. 减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开 ③. ①②⑤ 【解析】 【分析】1、若甲细胞图像正确，甲细胞着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，含有同源染色体，处于有丝分裂后期，但其细胞质不均等分裂，相互矛盾，故甲细胞有错误；乙细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期。 2、A段表示减数分裂过程，子细胞染色体数目减半；B段表示受精作用，细胞中染色体数恢复至体细胞染色体数；C表示有丝分裂过程。 【小问1详解】 分析图2，A段表示减数分裂过程，子细胞染色体数目减半；B段表示受精作用，细胞中染色体数恢复至体细胞染色体数；C表示有丝分裂过程。该同学说他画的图1中的甲细胞对应图2中③阶段的细胞，图1进行减数分裂的甲细胞的错误之处有：该动物为雄性，细胞质应为均等分裂，而图甲中细胞质不均等分裂；该图像为减Ⅱ后期，应不存在同源染色体，而图甲中存在同源染色体；该图像为减Ⅱ后期，应为4条染色体，而图甲中有8条染色体。 【小问2详解】 图1中乙细胞含有同源染色体，着丝粒排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，对应图2中⑤阶段。图1中丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数分裂Ⅰ后期，对应图2中①阶段。 【小问3详解】 图2中，曲线①~②阶段减数分裂Ⅰ末期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合后，进入两个子细胞中（细胞一分为二）。曲线②~③阶段形成的原因是减数分裂Ⅱ后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开。曲线④~⑤阶段发生的生理过程是受精作用。曲线②③④阶段属于减数分裂Ⅱ时期或者精细胞，细胞内不存在同源染色体。曲线①②⑤阶段的细胞内含有染色单体，染色体复制后着丝粒尚未分裂。 18. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分步骤。请据图回答下列问题： （1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是___________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌___________（填“带有”或“不带有”）放射性。 （2）实验过程中，搅拌的目的是_______。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 （3）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为________（填序号）。 （4）该实验证明了________。 【答案】（1） ①. 在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得 ②. 不带有 （2） ①. 使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ②. 有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中，且被侵染的细菌没有裂解释放子代噬菌体  （3）④ （4）DNA是遗传物质 【解析】 【分析】1、噬菌体侵染大肠杆菌实验中，搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的大肠杆菌。 2、32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌中，保温时间过短，部分噬菌体未浸染大肠杆菌，离心后，上清液有放射性；保温时间过长，部分噬菌体增殖后释放出来，离心后，上清液有放射性。35S标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌中，搅拌不充分，少量噬菌体蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面，沉淀物中出现放射性。 【小问1详解】 为了能够观察到DNA和蛋白质的传递过程，赫尔希和蔡斯采用同位素标记法进行。首先要获得含有35S标记或32P标记的噬菌体，由于噬菌体是非细胞生物，必须寄生在活细胞中才能繁殖，因此需要首先标记大肠杆菌，然后再让噬菌体去侵染标记的大肠杆菌，其具体操作是在分别含有35S和32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体即可获得。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌不带有放射性，这样才能观察到噬菌体DNA和蛋白质的传递方向。 【小问2详解】 实验过程中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，随后通过离心使噬菌体颗粒和大肠杆菌分离。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，这说明大肠杆菌没有裂解释放子代噬菌体，而上清液中仍有32P放射性出现，则说明有一部分含有32P标记的噬菌体没有侵入细菌中。 【小问3详解】 由于35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，且蛋白质外壳不进入大肠杆菌，所以在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度没有关系，为图④。 【小问4详解】 该实验的后续操作为经过对自身噬菌体的放射性观察，发现只有32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后得到的子代噬菌体具有放射性，因此能说明能保持亲子代之间具有连续性的物质是DNA，因此本实验的结论是DNA是遗传物质。 19. 某实验小组为探究DNA复制方式是全保留复制还是半保留复制，进行了以下实验。已知培养用的细菌大约每20分钟分裂一次，实验过程及部分结果如图所示。请据图分析并回答下列问题： （1）用含有15N培养基培养一段时间后提取细菌DNA，经密度梯度离心后，测定溶液的紫外光吸收光谱，结果如图2中a所示，峰值出现在离心管的P处，此时DNA的标记情况为______（填“15N/15N”或“15N/14N”或“14N/14N”）。该实验能否用35S培养细菌进行实验？______（填“能”或“不能”），其原因是__________________。 （2）从图中实验结果分析，DNA复制方式为____________。若继续培养大肠杆菌至60分钟，子代DNA中含14N的DNA分子所占比例为______。 （3）若DNA复制方式为全保留复制，则20分钟时紫外光吸收光谱的峰值为______个，峰值会出现在离心管的____________处。 【答案】（1） ①. 15N/15N ②. 不能 ③. DNA的元素组成不含S （2） ①. 半保留复制 ②. 100%##1 （3） ①. 2##二##两 ②. P点、Q点的上方 【解析】 【分析】DNA分子的复制所需条件：模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和DNA聚合酶)、原料(游离的四种脱氧核苷酸)。 【小问1详解】 测定溶液的紫外光吸收光谱，结果如图2中a所示，峰值出现在离心管的P处，此时培养的时间为0分钟，细菌未增殖，而结合题干“用含有15N培养基培养一段时间后提取细菌DNA”可知此时DNA的标记情况为15N/15N。该实验不能用35S培养细菌进行实验，因为DNA的元素（C、H、O、N、P）组成不含S。 【小问2详解】 已知培养用的细菌大约每20分钟分裂一次，某实验小组为探究DNA复制方式是全保留复制还是半保留复制，结合图2中d的实验结果，只有Q这一种条带，若进行全保留复制则会得到15N/15N和14N/14N两种条带，与结果不符，而若为半保留复制则子代DNA均为15N/14N这一种条带，与结果相符，故从图中实验结果分析，DNA复制方式为半保留复制。若继续培养大肠杆菌至60分钟（繁殖三次），子代DNA中含14N（DNA复制时需利用的原料）的DNA分子所占比例为100％。 【小问3详解】 若DNA复制方式为全保留复制，则20分钟时紫外光吸收光谱的峰值为2个（15N/15N和14N/14N两种条带），峰值会出现在离心管的P点（15N/15N）、Q点（15N/14N）的上方处。 20. 如图为某家族某种病的遗传系谱图（基因用A、a表示）。据图回答下列问题： （1）从图中分析，该遗传病的遗传方式为_________，判断依据是________。 （2）Ⅱ3的基因型是_____，Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是_______。 （3）若Ⅲ9和一个该致病基因携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为________。 （4）若Ⅲ8色觉正常，他与一个基因型为AaXBXb的女性结婚，生一个患两种病孩子的概率是______。 【答案】（1） ①. 常染色体隐性遗传 ②. Ⅲ7患病而其父母正常，则该病为隐性遗传病；Ⅱ6患病而其儿子Ⅲ11正常，则该致病基因位于常染色体上 （2） ①. Aa ②. 100%##1 （3）1/8 （4） 1/24 【解析】 【分析】1、基因的分离定律：杂合体中决定某一性状的成对遗传因子，在减数分裂过程中，彼此分离，互不干扰，使得配子中只具有成对遗传因子中的一个，从而产生数目相等的、两种类型的配子，且独立地遗传给后代。2、伴性遗传是由性染色体上的基因所控制的遗传，若就一对相对性状而言，则为一对等位基因控制的一对相对性状的遗传，伴性遗传遵循基因的分离定律。 【小问1详解】 遗传系谱图中，Ⅲ7患病而其父母正常，则该病为隐性遗传病；Ⅱ6患病而其儿子Ⅲ11正常，则该致病基因位于常染色体上。 【小问2详解】 由于Ⅲ7的基因型为aa，则Ⅱ3和Ⅱ4的基因型都是Aa；Ⅲ10的基因型肯定为Aa，即Ⅱ4和Ⅲ11的基因型相同的概率是100%。 【小问3详解】 Ⅱ6的基因型为aa，则Ⅲ9的基因型为Aa，若其和一个该致病基因携带者(Aa）结婚，则生一个患病男孩的概率为1/2×1/4=1/8。 【小问4详解】 若Ⅲ8色觉正常，则其基因型为2/3AaXBY、1/3AAXBY，其与一个基因型为AaXBXb的女性结婚时，对于系谱图中的遗传病，Aa×Aa→1/4aa，即子代患该种遗传病的概率为2/3×1/4=1/6；对于色盲，XBY×XBXb→1/4XbY，即子代患色盲的概率为1/4，则二者婚配生一个患两种病孩子的概率是1/6×1/4=1/24。 21. 已知家鸡的性别决定方式为ZW型，现有抗病的非芦花雌鸡和易感病的芦花雄鸡，为筛选抗病的芦花鸡，科研人员进行了如下杂交实验。已知抗病与易感病由A/a基因控制，芦花和非芦花山B/b基因控制，不考虑性染色体的同源区段，其中 F2中的非芦花鸡全为雌鸡，芦花鸡有雌有雄，据图回答下列问题: （1）家鸡控制抗病与易感病的基因位于____染色体上，控制芦花与非芦花的基因位于____染色体上。 （2）F1雌雄个体的基因型分别为____，F2中的抗病芦花鸡中纯合子占____。 （3）若要在幼年时期根据鸡的羽毛特征区分雌雄鸡，可选用F1的芦花雄鸡与亲本的非芦花雌鸡交配，筛选子代中表型为____的个体，并与F1的芦花雌鸡交配，则后代____均为雄鸡，____均为雌鸡。 【答案】（1） ①. 常 ②. Z （2） ①. AaZBW 和 AaZBZb ②. 2/9 （3） ①. 非芦花雄鸡 ②. 芦花 ③. 非芦花 【解析】 【分析】基因自由组合定律：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 亲代抗病雌鸡与易感病雄鸡交配，子一代雌鸡和雄鸡均表现抗病，在子二代也没有体现出性别差异，说明基因位于常染色体上。而F2中的非芦花鸡全为雌鸡，芦花鸡有雌有雄，说明控制芦花与非芦花的基因位于Z染色体上。 【小问2详解】 亲代抗病非芦花雌鸡与易感病芦花雄鸡交配，子一代只出现抗病和芦花性状，说明这两个性状均为显性性状，F2中出现9：3：3：1的比例，且出现易感病非芦花鸡，说明F1中抗病芦花雌鸡基因型为AaZBW，抗病芦花雄鸡基因型为AaZBZb。 【小问3详解】 F1中抗病芦花雌鸡基因型为AaZBW，抗病芦花雄鸡基因型为AaZBZb，则亲代抗病非芦花雌鸡与易感病芦花雄鸡基因型分别为AAZbW、aaZBZB，亲本若要在幼年时期根据鸡的羽毛特征区分雌雄鸡，可选用F1的芦花雄鸡ZBZb与亲本的非芦花雌鸡ZbW交配，子代基因型为ZBW、ZbW、ZBZb、ZbZb，筛选子代中表型为非芦花雄鸡ZbZb的个体，并与F1的芦花雌鸡ZBW交配，则后代芦花ZBZb均为雄鸡，非芦花ZbW均为雌鸡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 民乐一中2024—2025学年高一（5）部4月月考生物试题 一、选择题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。） 1. 实验材料的正确选择是实验成功的关键性因素，下列关于实验材料的说法，错误的是（　　） A. 孟德尔选择豌豆作为实验材料的原因有豌豆在自然状态下一般是纯种 B. 摩尔根选择果蝇作为实验材料是因为果蝇的白眼性状只能出现在雄性个体中 C. 赫尔希和蔡斯选择T2噬菌体作为实验材料是因为T2噬菌体的结构简单 D. 梅塞尔森和斯塔尔选择大肠杆菌作为探究DNA分子复制方式材料的原因有大肠杆菌的繁殖速度快 2. 孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律，其中在研究两对相对性状的杂交实验时，属于演绎推理的是（　　） A. F1测交将产生四种性状的后代，且其比例为1：1：1：1 B. F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C. F1产生的雌雄配子随机结合，后代个体有16种遗传因子组成 D. F1表现显性性状，F1自交产生四种性状不同的后代，且比例是9：3：3：1 3. 下列关于分离定律和自由组合定律遗传图解的叙述，正确的是（　　） A. ①②③反映基因分离定律的实质 B. ③⑥反映自由组合定律实质 C. ④⑤⑥反映雌雄配子随机结合 D. 自由组合定律只发生在上图中的④⑤过程中 4. 有一种花卉的花色有红色和橙色两种，将纯合红花植株和橙花植株进行杂交，F1均表现为橙色，再让F1自交，F2中红花植株与橙花植株之比为37：27。下列判断错误的是（ ） A. 控制花色的相关基因的遗传遵循分离定律和自由组合定律 B. 花色的遗传至少受三对基因控制 C. F2中红花植株基因组成有6种 D. F1测交后代中红花植株所占的比例为7/8 5. 孟德尔在对豌豆杂交实验进行分析时采用了假说—演绎法，其他许多科学家在研究过程中也用到了其他科学方法。科学方法在科学研究中的正确使用对于得出正确的实验结论至关重要，下列关于科学研究方法的叙述正确的是（　　） A. 萨顿采用“类比推理”法并用实验证明了“基因在染色体上”这一结论 B. 孟德尔所做的测交实验属于假说—演绎法中的演绎推理过程 C. 孟德尔发现遗传定律的过程中不仅用到了假说—演绎法，还用到了统计学的方法 D. “控制果蝇白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因”属于摩尔根果蝇杂交实验的发现问题过程 6. 某雄性动物细胞的部分染色体组成示意图如下，图中①、②表示染色体，a、b、c、d表示染色单体。下列叙述错误的是（　　） A. 一个DNA分子复制后形成的两个DNA分子可存在于a与b中或c与d中 B. 在减数分裂Ⅰ后期，同源染色体①与②分离，分别移向细胞的两极 C. 在减数分裂Ⅱ后期，次级精母细胞中可能会同时存在2条Y染色体 D. 若图示细胞正在进行减数分裂，则该细胞的名称是初级精母细胞 7. 某二倍体动物，其性别决定方式为XY型，其眼型有紫眼和正常眼两种类型。某小组用多对纯合亲本进行了下列两组杂交实验，结果如下： 则下列判断正确的是（ ） A. 两组实验可知控制紫眼和正常眼性状的基因只位于X染色体上 B. 仅通过实验二无法判断紫眼和正常眼性状中的显隐性 C. 若仅有实验一让F1相互杂交也可确定基因是否只位于X染色体上 D. 让实验二F1相互杂交得到子代雌：雄=1：1，紫眼：正常眼=1：3 8. 在减数分裂过程中，因为交叉而互换的基因、遵循分离定律的基因、遵循自由组合的基因，分别在（ ） A. 非姐妹染色单体上；姐妹染色单体上；同一条染色体上 B. 同源染色体的非姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上 C. 同源染色体的姐妹染色单体上；同源染色体上；非同源染色体上 D. 非同源染色体的姐妹染色单体上；姐妹染色单体上；非同源染色体上 9. S型肺炎链球菌含有的某种“转化因子”可使R型活细菌转化为S型活细菌。研究“转化因子”是什么物质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（　　） A. 在步骤④中，若两个培养基中都出现了R型细菌和S型细菌，则证明DNA是转化因子 B. 步骤①中，酶处理的时间不宜过长，以免底物完全水解 C. 步骤②中，甲或乙的加入量不同不影响实验结果 D. 步骤⑤中，通过观察菌落或鉴定细胞形态可得到实验结果 10. 正常情况下，DNA分子在细胞内复制时，双螺旋解开后会产生一段单链区，DNA结合蛋白（SSB）能很快地与单链结合，而使DNA呈伸展状态，SSB在复制过程中可以重复利用。下列有关推测合理的是（　　） A. SSB有类似解旋酶的作用 B. SSB与单链的结合将不利于DNA子链的形成 C. SSB与DNA单链的结合是可逆的 D. SSB按碱基互补配对原则与单链结合 11. 一个含有100个碱基对双链DNA分子，其中腺嘌呤占20%，置于含有32P的培养液中复制3次，下列说法正确的是（　　） A. DNA复制方式是半保留复制，子代DNA分子有3/4含32P B. DNA聚合酶沿着模板链从3'端向5'端移动 C. 培养液中含有的酶有解旋酶、DNA聚合酶、DNA水解酶等 D. 经过3次复制需要游离的鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸210个 12. 下列关于真核生物中染色体、DNA、基因、核苷酸的说法，不正确的是（ ） A. 一个基因含有许多个核苷酸，基因的特异性由核苷酸特定的排列顺序决定 B. 基因通常是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因 C. 染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个或2个DNA分子 D. 在DNA结构中，与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基团和一个碱基 13. 对下列各图的分析 ，正确的是（　　） A. 图甲中生物自交后产生基因型为Aadd个体的概率为1/6 B. 图乙细胞中DNA和染色单体均为8条 C. 图丁表示某果蝇染色体组成，其配子基因型有AXB、aXB、AY、aY四种 D. 图丙家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴Ⅹ染色体隐性遗传病 14. 不同生物含有的核酸种类不同，关于下列各种生物中碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（ ） 序号 甲 乙 丙 丁 生物或细胞 HIV 叶肉细胞 新冠病毒 肌肉细胞 碱基 5种 8种 4种 8种 核苷酸 5种 8种 4种 5种 五碳糖 1种 2种 1种 2种 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 15. 某植物花蕊的性别分化受两对独立遗传的基因（B/b和E/e）控制，基因组成和表型的关系如表所示。下列叙述错误的是（　　） 基因组成 表型 　B_E_ 两性花 　bbE_ 双雌蕊 　B_ee、bbee 不育 A. bbEE和BbEe的表型分别为双雌蕊和两性花 B. 可通过测交鉴定一株双雌蕊个体的基因型 C. BbEe自交，子代中不育的比例为1/4 D. 纯合两性花和纯合双雌蕊杂交，F1表型与父本相同 16. 如图甲、乙分别表示大肠杆菌、小麦细胞的DNA复制模式图，箭头处表示复制起点。下列叙述错误的是（ ） A. 可利用3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸为原料，来判断复制起点的位置 B. 小麦细胞DNA有多个复制起点，而大肠杆菌DNA只有一个复制起点 C. 两者均从复制起点开始向两个方向进行复制 D. 小麦细胞DNA在不同起点处开始复制的时间可能不同 二、非选择题：本题包括5小题，共52分 17. 图1、图2是一同学画的某雄性动物（2N=4）体内的细胞在生殖和发育过程中的不同时期的分裂图像和细胞中染色体数目的变化曲线（时间未按比例画出），请据图回答： （1）该同学说他画的图1中的甲细胞对应图2中③阶段的细胞，若如此，请指出该同学所画的甲细胞的错误之处：_______（指出其中两点即可）。 （2）图1中乙、丙细胞分别处于图2中______________（填编号）阶段。 （3）图2中，曲线①~②阶段细胞中染色体数目减半的原因是_______；曲线②~③阶段细胞中染色体数目恢复的原因是_________。曲线__________（填编号）阶段的细胞内含有染色单体。 18. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，如图是实验的部分步骤。请据图回答下列问题： （1）获得含有35S标记或32P标记的噬菌体的具体操作是___________。实验时，用来与被标记的噬菌体混合的大肠杆菌___________（填“带有”或“不带有”）放射性。 （2）实验过程中，搅拌的目的是_______。搅拌5min，被侵染细菌的成活率为100%，而上清液中仍有32P放射性出现，说明________。 （3）在35S组实验中，保温时间和上清液放射性强度的关系为________（填序号）。 （4）该实验证明了________。 19. 某实验小组为探究DNA复制方式是全保留复制还是半保留复制，进行了以下实验。已知培养用的细菌大约每20分钟分裂一次，实验过程及部分结果如图所示。请据图分析并回答下列问题： （1）用含有15N培养基培养一段时间后提取细菌DNA，经密度梯度离心后，测定溶液紫外光吸收光谱，结果如图2中a所示，峰值出现在离心管的P处，此时DNA的标记情况为______（填“15N/15N”或“15N/14N”或“14N/14N”）。该实验能否用35S培养细菌进行实验？______（填“能”或“不能”），其原因是__________________。 （2）从图中实验结果分析，DNA复制方式为____________。若继续培养大肠杆菌至60分钟，子代DNA中含14N的DNA分子所占比例为______。 （3）若DNA复制方式为全保留复制，则20分钟时紫外光吸收光谱的峰值为______个，峰值会出现在离心管的____________处。 20. 如图为某家族某种病的遗传系谱图（基因用A、a表示）。据图回答下列问题： （1）从图中分析，该遗传病的遗传方式为_________，判断依据是________。 （2）Ⅱ3的基因型是_____，Ⅱ4和Ⅲ10的基因型相同的概率是_______。 （3）若Ⅲ9和一个该致病基因携带者结婚，则生一个患病男孩的概率为________。 （4）若Ⅲ8色觉正常，他与一个基因型为AaXBXb的女性结婚，生一个患两种病孩子的概率是______。 21. 已知家鸡的性别决定方式为ZW型，现有抗病的非芦花雌鸡和易感病的芦花雄鸡，为筛选抗病的芦花鸡，科研人员进行了如下杂交实验。已知抗病与易感病由A/a基因控制，芦花和非芦花山B/b基因控制，不考虑性染色体的同源区段，其中 F2中的非芦花鸡全为雌鸡，芦花鸡有雌有雄，据图回答下列问题: （1）家鸡控制抗病与易感病的基因位于____染色体上，控制芦花与非芦花的基因位于____染色体上。 （2）F1雌雄个体的基因型分别为____，F2中的抗病芦花鸡中纯合子占____。 （3）若要在幼年时期根据鸡的羽毛特征区分雌雄鸡，可选用F1的芦花雄鸡与亲本的非芦花雌鸡交配，筛选子代中表型为____的个体，并与F1的芦花雌鸡交配，则后代____均为雄鸡，____均为雌鸡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$