精品解析：内蒙古自治区鄂尔多斯市东胜区鄂尔多斯市第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中生物试题

2025-2026学年第二学期高一5月期中考试 生物试题 一、单选题（每题2分，共25题50分） 1. 果蝇的X、Y染色体有X和Y染色体的同源区段，也有非同源区段（包括X染色体非同源区段和Y染色体非同源区段）。下列关于萨顿的假说和摩尔根的实验的叙述，正确的是（　　） A. 萨顿通过基因和染色体的平行关系证明了基因位于染色体上 B. 若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段，则遗传与性别无关 C. 摩尔根的实验揭示了白眼基因位于X和Y染色体的同源区段 D. 利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想 2. 某XY型性别决定的动物的细胞分裂如图（只显示部分染色体）所示。不考虑染色体变异，下列对该图的推测，不成立的是（　　） A. 该细胞正在进行有丝分裂 B. 该细胞的名称为初级精母细胞 C. 该细胞中发生了基因重组 D. 该动物的正常体细胞最多含有4条性染色体 3. 下图为某二倍体生物体内的一个正在分裂细胞的部分（两对）染色体示意图。不考虑突变和染色体互换，下列叙述正确的是（　　） A. 若该细胞处于有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因包含A、a、B、b、d B. 若该细胞进行减数分裂Ⅰ，同源染色体分离时基因A、a能发生自由组合 C. 若该图所示生物为人，该个体产生含aBXd基因的卵细胞概率为1/2 D. 若该图所示生物为鸟类，该个体产生含ABZd基因的精子概率为1/2 4. 某同学要制作一个包含4种碱基、15个碱基对的DNA双螺旋结构模型。下列叙述正确的是（ ） A. 制成的模型中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和 B. 模型中d处的小球代表磷酸，它和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，并排列在内侧 C. 不考虑连接各部件的材料，制作模型时要用到6种不同形状的卡片，共需要90张 D. DNA的两条链反向平行，故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同 5. 用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下：标记噬菌体→侵染大肠杆菌→搅拌、离心→检测上清液和沉淀物放射性→检测子代噬菌体放射性。下列叙述正确的是（ ） A. 用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，上清液的放射性高是因为蛋白质外壳进入细菌 B. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，亲代噬菌体增殖多代后，子代噬菌体均有放射性 C. 该实验需设置32P和35S标记组，以证明DNA是噬菌体的遗传物质 D. 噬菌体侵染大肠杆菌后，注入的DNA可作为模板翻译合成蛋白质 6. 关于下列图解的理解，正确的是（　　） A. 形成配子的过程表现在①②④⑤ B. 基因自由组合定律的实质表现在图中的③⑥ C. 只有⑥表示受精作用过程中雌雄配子之间的随机结合 D. 右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为1/4 7. 某团队对证明DNA半保留复制的实验进行了创新：①将大肠杆菌置于含Cy3荧光（红色荧光）标记dNTP的培养基中培养多代，使亲代DNA双链均带红色荧光；②转移至含Cy5荧光（绿色荧光）标记dNTP的培养基中，分别培养至第1代、第2代；③提取DNA后，用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号（无需离心分离）。若DNA为半保留复制，下列叙述正确的是（　　） A. 第1代所有DNA分子仅显红色荧光 B. 第1代所有DNA分子同时显红、绿双色荧光 C. 第2代所有DNA分子仅显绿、红双色荧光 D. 第2代所有DNA分子仅显绿色荧光 8. 下列关于基因表达的叙述，错误的是（ ） A. 转录时，RNA聚合酶与启动子结合使DNA双链解开 B. 翻译时，核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA结合位点 C. RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向相同 D. mRNA上决定1个氨基酸的三个相邻碱基称为1个密码子 9. 下列关于真核细胞内基因表达的叙述，正确的是（ ） A. 启动子是RNA聚合酶识别并结合的mRNA序列，是开始翻译的信号 B. 翻译过程中，核糖体沿mRNA的5′→3′方向移动，直至遇到终止密码子 C. DNA甲基化通过直接抑制翻译过程来影响生物的性状 D. mRNA均需要通过核孔进入细胞质后才能进行翻译 10. 某科研团队在培育抗逆小麦品种时，发现其叶片细胞中某基因发生了碱基替换，从而引发基因突变。下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　） A. 基因突变会改变mRNA，导致氨基酸序列异常 B. 基因发生的碱基替换改变了小麦的遗传信息 C. 该基因发生的突变会通过有性生殖遗传给子代 D. 该基因发生碱基替换会导致小麦性状发生改变 11. 下列关于生物变异的叙述，错误的是（　　） A. 三倍体无子西瓜的培育过程中，只发生染色体变异，不涉及基因重组 B. 基因突变在细胞分裂不同时期发生的概率不同 C. 染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变 D. 果蝇的减数分裂过程中一定会发生基因重组，可产生多种多样基因型的配子 12. 研究发现，高度分化的心肌细胞不再增殖。ARC基因在心肌细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子(蛋白质)，抑制心肌细胞凋亡以维持其正常数量。当心肌细胞缺血、缺氧时，ARC基因表达量下降，导致心肌细胞死亡，造成心力衰竭。下列叙述正确的是（ ） A. 心肌细胞由于细胞分化导致发生基因选择性表达 B. 有氧运动会抑制心肌细胞中ARC基因的表达，心肌细胞凋亡率会降低 C. ARC基因只存在于心肌细胞，并在该细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子 D. 心脏老化会损失心肌细胞，原因可能是凋亡抑制因子减少引起细胞凋亡 13. 产于中国的中华沙塘鳢和产于日本的暗色沙塘鳢，鉴别特征不明显，因不易区分而常被混淆。研究人员对两种沙塘鳢进行了深入的比较研究，部分结果如表所示。研究鳍的形态和数量能为研究沙塘鳢的进化提供（ ） 种类 可数性状 背鳍鳍棘数 臀鳍 胸鳍 腹鳍 纵列鳞 横列鳞 暗色沙塘鳢 7（鲜有6棘者） 1～7 16 1～5 36～38 13～15 中华沙塘鳢 6（鲜有7棘者） 1～8 14～15 1～5 39～42 16～17 A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 化石证据 D. 细胞和分子水平证据 14. 加拿大一枝黄花有二倍体、四倍体等类型，是对我国危害严重的入侵植物之一。最新研究发现，对成功入侵起关键作用的是二倍体在夏季高温气候条件下胚胎败育导致花而不实，入侵的四倍体可以耐受高温使胚胎正常发育产生可育的种子。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 多倍体一枝黄花的成功入侵是通过自然选择实现的 B. 多倍体一枝黄花染色体组加倍导致基因种类也加倍 C. 二倍体一枝黄花形成四倍体的过程中可能发生基因重组 D. 四倍体一枝黄花的形成可能是二倍体有丝分裂异常出现的 15. 向日葵的抗虫（R）和不抗虫（r）是一对相对性状。在不抗虫向日葵植株连续自交过程中得到一株抗虫突变体，将其自交，其F1中的抗虫植株占3/4。已知该突变体产生的突变基因为R/r的等位基因，记作R1，下列叙述正确的是（ ） A. 基因R、R1、r的产生说明基因突变具有随机性 B. 基因突变丰富了基因库，但其中有害突变一般不能为生物进化提供原材料 C. 基因R1相对于r是显性、相对于R是隐性 D. 让F1中所有的抗虫植株随机授粉，F2中R1的基因频率与F1中R1的基因频率不同 16. 蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感，其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是（ ） A. 斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择 B. 斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物 C. N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D. 萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例 17. 中国科学院遗传与发育生物学研究所的一项研究，阐明了冷胁迫诱导的DNA甲基化变异在水稻（2n=24）适应高纬度低温环境中的关键作用，并揭示表观遗传调控在物种快速环境适应中的分子机制。下列相关叙述错误的是（　　） A. 冷胁迫诱导的DNA甲基化没有改变基因的碱基序列 B. 水稻DNA甲基化促进有关基因表达来适应低温环境 C. ATP合成酶基因是水稻所有活细胞中都会表达的基因 D. 对水稻基因组测序时应测定12条染色体的DNA序列 18. 蜜蜂的蜂王和工蜂均由基因型相同的雌性幼虫发育而来。若幼虫持续食用蜂王浆则发育为蜂王，若后期改食蜂蜜和花粉则发育为工蜂。下列叙述正确的是（ ） A. 食物通过影响DNA甲基化等表观遗传来调控基因表达 B. 这种发育差异的本质是DNA序列发生基因突变 C. 蜂王与工蜂的差异是因为食物直接提供了不同的遗传物质 D. 蜂王浆中的特殊物质诱发了幼虫的染色体结构变异 19. 果蝇的翅型存在野生型、突变型1和突变型2（相关基因如图），已知野生型和突变型2的碱基数量相同。下列叙述正确的是（　　） A. 启动子是DNA聚合酶识别与结合的位点 B. 突变型1的形成是因碱基缺失影响了相关基因的复制过程 C. 突变型2的形成是因为基因发生了碱基的增添 D. 野生型、突变型1和突变型2相关基因中嘧啶所占比例均相同 20. 在生命世界中既有令人惊叹的普遍规律，也有打破常规的特例。下列关于这类差异的叙述，错误的是（ ） A. 大多数生物的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA B. 生物体内绝大多数酶的化学本质是RNA，少数蛋白质也有催化功能 C. 除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞 D. 大多数生物的遗传信息沿DNA→RNA→蛋白质的方向流动，HIV的信息可从RNA→DNA 21. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个或两个DNA 分子 B. 一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因 C. 碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA的多样性 D. 生物体内，所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数 22. 科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制（图1）。科学家以大肠杆菌为实验材料，通过图2实验对相关假说进行验证，下列有关说法错误的是（ ） A. 相关实验采用了同位素标记法和密度梯度离心法 B. 转移到新培养液后分裂产生的第一代细菌DNA离心后，只出现中带，可排除全保留复制的假说 C. 转移到新培养液后的大肠杆菌至少需要分裂两次并离心，才可验证DNA的复制方式为半保留复制 D. 若DNA的复制方式为半保留复制，则转移到新培养液后，推测每一代的DNA经加热变性为单链后再离心，只出现1条中带和1条重带 23. 如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 B. 图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 C. DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D. 若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 24. 科研人员利用放射性同位素标记技术，以猴肾细胞等为材料探究脊髓灰质炎病毒（PV）的遗传物质是DNA还是RNA（实验步骤如下表）。下列叙述错误的是（　　） 步骤 操作 ① 用放射性同位素标记猴肾细胞 ② 用标记的猴肾细胞与未标记的PV混合培养 ③ 检测子代病毒放射性 A. PV与猴肾细胞的主要区别是没有细胞结构 B. PV的生命活动离不开细胞，PV是比猴肾细胞还小的生命系统 C. PV可分别用含放射性同位素标记胸腺嘧啶和尿嘧啶的猴肾细胞进行培养 D. 可分别用DNA酶和RNA酶进行实验验证PV的遗传物质类型 25. 下列关于精、卵细胞的形成和受精作用的说法，错误的是（　　） A. 精、卵细胞形成中都经历不均等分裂 B. 精、卵细胞形成都要经过减数分裂 C. 受精作用发生后，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目 D. 受精过程使卵细胞变得十分活跃 二、不定项选择题（每题3分，多选错选不得分，少选得1分，全选对得3分，共5题15分） 26. 图甲、乙为某雌性动物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化，图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的a B. 图丁中a时期对应图丙的② C. 基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙的③ D. 图乙细胞可能为次级精母细胞或极体 27. 用紫外线照射星眼果蝇后会出现一种表现为圆眼的新性状，星眼和圆眼受一对等位基因控制。现有以下两个实验，下列有关叙述正确的是（ ） 实验1：星眼雌果蝇×圆眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝1∶1 实验2：星眼雌果蝇×星眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝2∶1 A. 根据实验1不能确定星眼对圆眼为显性 B. 根据实验结果可判断控制星眼和圆眼性状的基因位于常染色体上 C. 若该对等位基因位于常染色体上，则星眼果蝇中不存在纯合体 D. 若基因位于常染色体上，实验2的F1星眼果蝇杂交，F2中星眼∶圆眼＝2∶1 28. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的前端富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶（C）被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，如图所示，从而导致某些基因表达受抑制。相关叙述正确的是（　　） A. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 B. 若图中胞嘧啶变成胸腺嘧啶，则DNA的稳定性增强 C. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与DNA结合，影响基因的转录 D. 基因型相同的同一个蜂群中的蜂王、工蜂性状的差异可能与表观遗传有关 29. 科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（ ） A. 该遗传病和唐氏综合征都由染色体变异导致的遗传病 B. Ⅰ-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C. Ⅱ-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D. Ⅱ-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/8 30. 如图中甲、乙、丙代表不同的种群，已知甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物。由于存在地理隔离，且经过若干年的进化，现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是（ ） A. 若甲和乙在一起还能进行自由交配，则它们就一定不存在生殖隔离 B. 甲、乙与环境之间的生存斗争，对生物进化是有利的 C. 若甲和乙仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库 D. 自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 三、非选择题（共4题35分） 31. 凤仙花（2n=14）是一种自花传粉植物，其花瓣颜色有红色、紫色和白色，由两对等位基因A/a和B/b控制。研究发现，A、B基因同时存在时花色为红色，A或B基因单独存在时花色为紫色，无显性基因时花色为白色。已知a基因会导致部分花粉致死。为探究该植物花色的遗传规律，研究人员使用纯合亲本进行了图示两个实验。不考虑变异，回答下列问题： （1）理论上讲，红色凤仙花的基因型有________种，实验一中亲本紫色凤仙花的基因型是________，F2出现该性状分离比的原因是含有a基因的花粉________（用分数表示）致死。若含a基因的花粉正常，则实验一F2的表型和比例为________。 （2）实验二F1的基因型为________，根据实验二F2的表型分析，实验二中F1红色凤仙花的A/a和B/b基因在染色体上的位置关系是_______（用文字说明），实验二中F2红色凤仙花与紫色凤仙花的表型之比是________。 32. Ⅰ．图1表示玉米（2N=20）的花粉细胞进行减数分裂不同时期细胞的实拍图像，图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，图3表示细胞内各个不同时期中不同物质相对含量的柱形图。请据图回答下列问题： （1）图1减数分裂过程中导致配子中染色体组成多样性的事件发生的时期________（填序号）。 （2）图1中的⑤细胞中染色体数目有________条，可形成________个四分体。 （3）图3Ⅲ中若没有同源染色体，Ⅲ时期的细胞名称为________。 （4）图2BC段可对应图1中的细胞有________（填序号）。 Ⅱ．下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （5）坐标图中曲线表示_____（染色体/DNA）的变化，H→I段表示发生了___。 （6）在分裂图中，不含有同源染色体的是_______，图④细胞中有__对同源染色体。 （7）下图A是一个卵细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其来自同一个初级卵母细胞的有_____。 33. 下图为豌豆细胞内淀粉分支酶基因的表达过程示意图。①、②表示相关过程，回答下列问题： （1）①过程是__________，需要用到的酶是__________。 （2）若②过程模板中某个碱基发生改变，则合成的蛋白质的氨基酸序列_________（填“一定”或“不一定”）发生改变，理由是__________。 （3）②过程中多个核糖体结合在同一个mRNA上，合成的多肽__________（填“相同”或“不相同”），核糖体的移动方向是_________（填“向左”或“向右”）。 （4）编码淀粉分支酶的基因突变后，合成的淀粉分支酶活性降低，所以种子含有较多游离的蔗糖，而淀粉含量少；淀粉在细胞中具有保留水分的作用，淀粉含量低的豌豆种子由于失水而皱缩，蔗糖含量高的豌豆种子甜度更高。上述资料表明基因表达与性状的关系有__________（至少答出2点）。 34. 如图为基因表达过程示意图，①～⑤表示过程。回答下列问题： （1）RNA聚合酶沿DNA模板链的________端移动合成前体mRNA。同一个体不同组织细胞的相同DNA进行过程①时，RNA聚合酶识别和结合的起始点________（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是_______。 （2）由图示可知，mRNA上具有编码作用的是________（填“内含子”或“外显子”）对应序列。成熟mRNA通过________进入细胞质中与核糖体结合。 （3）图中tRNA上的CAU对应的密码子编码的氨基酸是_______（GUA：缬氨酸；AUG：甲硫氨酸；UAC：酪氨酸），若要将该氨基酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_______。 （4）下列关于DNA、RNA与氨基酸的关系叙述，正确的是_______（多选）。 A. DNA转录出的rRNA参与构成核糖体 B. 每种氨基酸只能由一种tRNA转运 C. 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性 D. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年第二学期高一5月期中考试 生物试题 一、单选题（每题2分，共25题50分） 1. 果蝇的X、Y染色体有X和Y染色体的同源区段，也有非同源区段（包括X染色体非同源区段和Y染色体非同源区段）。下列关于萨顿的假说和摩尔根的实验的叙述，正确的是（　　） A. 萨顿通过基因和染色体的平行关系证明了基因位于染色体上 B. 若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段，则遗传与性别无关 C. 摩尔根的实验揭示了白眼基因位于X和Y染色体的同源区段 D. 利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想 【答案】D 【解析】 【分析】摩尔根运用假说-演绎法通过果蝇杂交实验证明了萨顿假说。假说-演绎法包括“提出问题→作出假设→演绎推理→实验检验→得出结论”五个基本环节。 【详解】A、萨顿通过分析蝗虫基因与染色体的平行关系提出了“基因位于染色体上”的假说，但未通过实验证明，A错误； B、若基因位于果蝇X和Y染色体的同源区段，则遗传与性别也可能有关，如XbXb与XbYB杂交，后代中雌果蝇都表现为隐性，雄果蝇都是显性，B错误； C、摩尔根及同事设想，亲代白眼果蝇控制白眼的基因位于X染色体上，Y染色体上不含有它的等位基因，C错误； D、设相关基因是A/a，选择白眼雌果蝇（XaXa）和野生型红眼雄（XAY）果蝇杂交，F1基因型为XAXa、XaY，表现型是雄果蝇均为白眼，雌果蝇均为红眼，因此利用白眼的雌果蝇和红眼的雄果蝇进行杂交可以验证摩尔根的设想，D正确。 故选D。 2. 某XY型性别决定的动物的细胞分裂如图（只显示部分染色体）所示。不考虑染色体变异，下列对该图的推测，不成立的是（　　） A. 该细胞正在进行有丝分裂 B. 该细胞的名称为初级精母细胞 C. 该细胞中发生了基因重组 D. 该动物的正常体细胞最多含有4条性染色体 【答案】A 【解析】 【详解】AB、由图可知，细胞中正在发生同源染色体的分离，且细胞质均等分裂，处于减数第一次分裂后期，细胞名称为初级精母细胞，A错误，B正确； C、图示细胞处于减数第一次分裂后期，发生非同源染色体的自由组合导致基因重组，C正确； D、在有丝分裂后期，着丝粒分裂，细胞中染色体数目加倍，此时细胞最多含有4条性染色体，D正确。 故选A。 3. 下图为某二倍体生物体内的一个正在分裂细胞的部分（两对）染色体示意图。不考虑突变和染色体互换，下列叙述正确的是（　　） A. 若该细胞处于有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因包含A、a、B、b、d B. 若该细胞进行减数分裂Ⅰ，同源染色体分离时基因A、a能发生自由组合 C. 若该图所示生物为人，该个体产生含aBXd基因的卵细胞概率为1/2 D. 若该图所示生物为鸟类，该个体产生含ABZd基因的精子概率为1/2 【答案】A 【解析】 【详解】A、若该细胞处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，移向同一极的基因包含A、a、B、b、d（图示染色体的基因均会移向同一极），A正确； B、减数分裂Ⅰ时同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，A、a为同源染色体上的等位基因，不能自由组合，B错误； C、若为人，该个体为男性，不能产生卵细胞，C错误； D、鸟类为ZW型性别决定，雄性为ZZ，雌性为ZW，图示若为鸟类，则为雌鸟，不能产生精子，D错误。 4. 某同学要制作一个包含4种碱基、15个碱基对的DNA双螺旋结构模型。下列叙述正确的是（ ） A. 制成的模型中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和 B. 模型中d处的小球代表磷酸，它和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，并排列在内侧 C. 不考虑连接各部件的材料，制作模型时要用到6种不同形状的卡片，共需要90张 D. DNA的两条链反向平行，故a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列相同 【答案】C 【解析】 【分析】DNA的双螺旋结构：①DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；②DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；③两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。 【详解】A、DNA两条链之间遵循碱基互补配对原则，DNA双链中碱基的数量关系为A=T、C=G，故在题述制成的模型中鸟嘌呤与胞嘧啶之和（G+C）不一定等于腺嘌呤与胸腺嘧啶之和（A+T），A错误； B、题图模型中d处的小球代表磷酸，磷酸和脱氧核糖交替连接构成DNA分子的基本骨架，并排列在外侧，B错误； C、该模型由磷酸、脱氧核糖和4种碱基组成，故制作时要用到6种不同形状的卡片，该模型共有15个碱基对，因此共需要90张卡片（含有30个碱基、30个磷酸、30个脱氧核糖），C正确； D、DNA两条链上的碱基遵循互补配对原则，两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，但a链从左向右的碱基序列和b链从右向左的碱基序列不一定相同，D错误。 故选C。 5. 用放射性同位素标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程如下：标记噬菌体→侵染大肠杆菌→搅拌、离心→检测上清液和沉淀物放射性→检测子代噬菌体放射性。下列叙述正确的是（ ） A. 用35S标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，上清液的放射性高是因为蛋白质外壳进入细菌 B. 用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌后，亲代噬菌体增殖多代后，子代噬菌体均有放射性 C. 该实验需设置32P和35S标记组，以证明DNA是噬菌体的遗传物质 D. 噬菌体侵染大肠杆菌后，注入的DNA可作为模板翻译合成蛋白质 【答案】C 【解析】 【详解】A、用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，侵染后搅拌离心时蛋白质外壳未进入细菌，存在于上清液中，故上清液放射性高。选项所述"蛋白质外壳进入细菌"错误，A错误； B、用32P标记噬菌体的DNA，侵染后DNA注入细菌并作为遗传物质指导子代噬菌体合成。但亲代噬菌体DNA仅作为模板，利用细菌内未标记的原料复制，故子代噬菌体中仅部分含放射性（约2个），并非"均有放射性"，B错误； C、该实验需设置32P标记DNA组和35S标记蛋白质组作为相互对照，通过对比放射性分布（DNA组沉淀物放射性高，蛋白质组上清液放射性高），证明DNA是遗传物质，C正确； D、噬菌体注入的DNA在细菌内先进行转录形成mRNA，再以mRNA为模板翻译合成蛋白质。DNA本身是转录的模板，而非翻译的直接模板，D错误。 故选C。 6. 关于下列图解的理解，正确的是（　　） A. 形成配子的过程表现在①②④⑤ B. 基因自由组合定律的实质表现在图中的③⑥ C. 只有⑥表示受精作用过程中雌雄配子之间的随机结合 D. 右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为1/4 【答案】A 【解析】 【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、由图可以看出，①②④⑤代表形成配子的过程，A正确； B、基因自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期非同源染色体上的非等位基因自由组合，即图中的④⑤，⑥③表示受精作用，它们都不体现基因自由组合定律的实质，B错误； C、③也表示受精作用过程中雌雄配子之间的随机结合，C错误； D、右图子代中AaBb的个体在A_B_中占的比例为4/9，D错误。 故选A。 7. 某团队对证明DNA半保留复制的实验进行了创新：①将大肠杆菌置于含Cy3荧光（红色荧光）标记dNTP的培养基中培养多代，使亲代DNA双链均带红色荧光；②转移至含Cy5荧光（绿色荧光）标记dNTP的培养基中，分别培养至第1代、第2代；③提取DNA后，用单分子荧光成像技术直接观察单个DNA分子的荧光信号（无需离心分离）。若DNA为半保留复制，下列叙述正确的是（　　） A. 第1代所有DNA分子仅显红色荧光 B. 第1代所有DNA分子同时显红、绿双色荧光 C. 第2代所有DNA分子仅显绿、红双色荧光 D. 第2代所有DNA分子仅显绿色荧光 【答案】B 【解析】 【详解】A、第1代DNA分子由原双链（红色）分别作为模板，新合成的链使用Cy5-dNTP（绿色），因此每个DNA分子含一条红链和一条绿链，会同时显示红绿双色荧光，A错误； B、第1代DNA分子均为一条红链和一条绿链，单分子荧光成像会同时显示红绿双色荧光，B正确； C、第2代DNA分子中，一半为红绿双链，另一半为双绿链（因新合成的链均用Cy5-dNTP），因此并非所有DNA仅显绿红双色，C错误； D、第2代DNA分子中仍有部分含红链（红绿双链），并非全部仅显绿色荧光，D错误。 故选B。 8. 下列关于基因表达的叙述，错误的是（ ） A. 转录时，RNA聚合酶与启动子结合使DNA双链解开 B. 翻译时，核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA结合位点 C. RNA聚合酶与核糖体沿模板链的移动方向相同 D. mRNA上决定1个氨基酸的三个相邻碱基称为1个密码子 【答案】C 【解析】 【详解】A、转录过程中，RNA聚合酶有解开DNA双螺旋结构的功能，即RNA聚合酶与启动子结合使DNA双链解开，A正确； B、翻译时，核糖体与mRNA的结合部位有2个tRNA结合位点，随着脱水缩合的进行核糖体沿着mRNA移动，B正确； C、RNA聚合酶催化转录过程，与DNA上的模板链结合，在模板链上的移动方向是3’→5’，核糖体沿模板链的移动方向是5’→3’，C错误； D、mRNA上决定1个氨基酸的三个相邻碱基称为1个密码子，密码子有64种，D正确。 9. 下列关于真核细胞内基因表达的叙述，正确的是（ ） A. 启动子是RNA聚合酶识别并结合的mRNA序列，是开始翻译的信号 B. 翻译过程中，核糖体沿mRNA的5′→3′方向移动，直至遇到终止密码子 C. DNA甲基化通过直接抑制翻译过程来影响生物的性状 D. mRNA均需要通过核孔进入细胞质后才能进行翻译 【答案】B 【解析】 【详解】A、启动子是位于基因上游的DNA序列，是RNA聚合酶识别并结合的位点，功能是启动转录过程，翻译的起始信号是mRNA上的起始密码子，A错误； B、翻译过程中，核糖体沿mRNA的5′→3′方向移动读取密码子，直至遇到终止密码子时翻译过程终止，B正确； C、DNA甲基化会抑制RNA聚合酶与DNA的结合，通过抑制转录过程间接影响翻译，并非直接抑制翻译过程，C错误； D、真核细胞的线粒体、叶绿体属于半自主细胞器，内部含有少量DNA，可自主转录产生mRNA，且含有核糖体，可直接完成翻译，无需通过核孔进入细胞质，D错误。 10. 某科研团队在培育抗逆小麦品种时，发现其叶片细胞中某基因发生了碱基替换，从而引发基因突变。下列关于基因突变的叙述，正确的是（　　） A. 基因突变会改变mRNA，导致氨基酸序列异常 B. 基因发生的碱基替换改变了小麦的遗传信息 C. 该基因发生的突变会通过有性生殖遗传给子代 D. 该基因发生碱基替换会导致小麦性状发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、基因突变会改变DNA序列，导致mRNA序列改变，但由于密码子的简并性（多个密码子对应同一氨基酸），不一定引起氨基酸序列异常，A错误； B、基因突变是DNA碱基序列的改变，直接导致遗传信息发生变化，B正确； C、若突变发生在体细胞（如叶片细胞），一般不会通过有性生殖遗传给子代；只有生殖细胞的突变才可能遗传，C错误； D、碱基替换可能因密码子简并性而不改变氨基酸，性状可能不变，D错误。 故选B。 11. 下列关于生物变异的叙述，错误的是（　　） A. 三倍体无子西瓜的培育过程中，只发生染色体变异，不涉及基因重组 B. 基因突变在细胞分裂不同时期发生的概率不同 C. 染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变 D. 果蝇的减数分裂过程中一定会发生基因重组，可产生多种多样基因型的配子 【答案】A 【解析】 【详解】A、三倍体无子西瓜的培育过程中，四倍体由二倍体经染色体数目加倍形成（秋水仙素处理），属于染色体数目变异；四倍体与二倍体杂交产生三倍体时，四倍体在减数分裂形成配子过程中可能发生基因重组，A错误； B、基因突变在细胞分裂不同时期发生的概率不同，在DNA复制时基因突变的概率高，B正确； C、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因数目或排列顺序发生改变，进而对生物体造成严重影响，C正确； D、果蝇的减数分裂过程中一定会发生基因重组，进而可产生多种多样基因型的配子，提高了有性生殖后代的变异性，D正确。 故选A。 12. 研究发现，高度分化的心肌细胞不再增殖。ARC基因在心肌细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子(蛋白质)，抑制心肌细胞凋亡以维持其正常数量。当心肌细胞缺血、缺氧时，ARC基因表达量下降，导致心肌细胞死亡，造成心力衰竭。下列叙述正确的是（ ） A. 心肌细胞由于细胞分化导致发生基因选择性表达 B. 有氧运动会抑制心肌细胞中ARC基因的表达，心肌细胞凋亡率会降低 C. ARC基因只存在于心肌细胞，并在该细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子 D. 心脏老化会损失心肌细胞，原因可能是凋亡抑制因子减少引起细胞凋亡 【答案】D 【解析】 【详解】A、心肌细胞由于发生基因的选择性表达而导致细胞分化，A错误； B、有氧运动会促进心肌细胞中ARC基因的表达，抑制心肌细胞凋亡，心肌细胞凋亡率会降低，B错误； C、ARC基因存在于所有的细胞中，但是只在心肌细胞中特异性表达形成凋亡抑制因子，C错误； D、ARC基因表达量下降，导致心肌细胞死亡，心脏老化会损失心肌细胞，可能是由于凋亡抑制因子减少，引起细胞凋亡导致的，D正确。 13. 产于中国的中华沙塘鳢和产于日本的暗色沙塘鳢，鉴别特征不明显，因不易区分而常被混淆。研究人员对两种沙塘鳢进行了深入的比较研究，部分结果如表所示。研究鳍的形态和数量能为研究沙塘鳢的进化提供（ ） 种类 可数性状 背鳍鳍棘数 臀鳍 胸鳍 腹鳍 纵列鳞 横列鳞 暗色沙塘鳢 7（鲜有6棘者） 1～7 16 1～5 36～38 13～15 中华沙塘鳢 6（鲜有7棘者） 1～8 14～15 1～5 39～42 16～17 A. 胚胎学证据 B. 比较解剖学证据 C. 化石证据 D. 细胞和分子水平证据 【答案】B 【解析】 【详解】A、胚胎学证据是通过比较不同物种胚胎发育的相似性来推断进化关系，而题目中研究的是成体鳍的形态和数量，与胚胎发育无关，A错误； B、比较解剖学证据通过比较不同物种的形态结构（如器官、骨骼等）的同源性或差异来研究进化，题目中鳍的形态和数量属于形态结构特征，属于比较解剖学范畴，B正确； C、化石证据需通过古代生物遗骸或遗迹来研究进化，而题目研究对象是现存物种，C错误； D、细胞和分子水平证据需分析细胞结构或DNA、蛋白质等分子差异，D错误。 故选B。 14. 加拿大一枝黄花有二倍体、四倍体等类型，是对我国危害严重的入侵植物之一。最新研究发现，对成功入侵起关键作用的是二倍体在夏季高温气候条件下胚胎败育导致花而不实，入侵的四倍体可以耐受高温使胚胎正常发育产生可育的种子。下列相关叙述中错误的是（　　） A. 多倍体一枝黄花的成功入侵是通过自然选择实现的 B. 多倍体一枝黄花染色体组加倍导致基因种类也加倍 C. 二倍体一枝黄花形成四倍体的过程中可能发生基因重组 D. 四倍体一枝黄花的形成可能是二倍体有丝分裂异常出现的 【答案】B 【解析】 【分析】1、如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”。单倍体育种是植物育种手段之一。即利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株，再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理），从而使植物恢复正常染色体数。 2、多倍体植株特点：茎秆粗壮，叶片、果实和种子比较大，营养物质含量丰富，发育延迟，结实率低。 【详解】A、由题干信息知，在高温条件下，多倍体的生存能力更强，通过高温条件的选择多倍体更易入侵，A正确； B、多倍体一枝黄花染色体组加倍，这会导致基因数量加倍，但基因种类不一定加倍，B错误； C、二倍体一枝黄花形成四倍体可能是减数分裂异常产生的，在减数分裂过程中会发生基因重组，C正确； D、若二倍体有丝分裂异常，也会形成四倍体一枝黄花，D正确。 故选B。 15. 向日葵的抗虫（R）和不抗虫（r）是一对相对性状。在不抗虫向日葵植株连续自交过程中得到一株抗虫突变体，将其自交，其F1中的抗虫植株占3/4。已知该突变体产生的突变基因为R/r的等位基因，记作R1，下列叙述正确的是（ ） A. 基因R、R1、r的产生说明基因突变具有随机性 B. 基因突变丰富了基因库，但其中有害突变一般不能为生物进化提供原材料 C. 基因R1相对于r是显性、相对于R是隐性 D. 让F1中所有的抗虫植株随机授粉，F2中R1的基因频率与F1中R1的基因频率不同 【答案】D 【解析】 【详解】A、基因R、R1、r的产生说明基因突变具有不定向性，A错误； B、基因突变可产生新基因，丰富基因库，且所有突变（包括有害突变）均为生物进化提供原材料，B错误； C、突变体（R1r）自交F1抗虫：不抗虫=3：1，说明R1对r为显性；但题干未涉及R1与R的显隐性关系（原始抗虫基因为R），C错误； D、突变体（R1r）自交得F1，F1中R1基因频率为1/2。F1抗虫植株中基因型比例为R1R1：R1r=1：2（即1/3纯合、2/3杂合），其中R1基因频率=1/3 + 2/3×1/2=2/3，随机授粉后，F2中R1基因频率也为2/3，与F1不同，D正确。 故选D。 16. 蝴蝶幼虫取食植物叶片，萝藦类植物进化出产生CA的能力，CA抑制动物细胞膜上N酶的活性，对动物产生毒性，从而阻止大部分蝴蝶幼虫取食。斑蝶类蝴蝶因N酶发生了一个氨基酸替换而对CA不敏感，其幼虫可以取食萝藦。下列叙述错误的是（ ） A. 斑蝶类蝴蝶对CA的适应主要源自基因突变和选择 B. 斑蝶类蝴蝶取食萝藦可减少与其他蝴蝶竞争食物 C. N酶基因突变导致斑蝶类蝴蝶与其他蝴蝶发生生殖隔离 D. 萝藦类植物和斑蝶类蝴蝶的进化是一个协同进化的实例 【答案】C 【解析】 【详解】不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统。 【分析】A、斑蝶类蝴蝶的N酶发生氨基酸替换属于基因突变，自然选择保留有利变异，使其适应CA环境，A正确； B、斑蝶取食萝藦后占据不同生态位，减少与其他蝴蝶的食物资源竞争，符合生态位分化原理，B正确； C、生殖隔离需物种间无法交配或后代不育，仅N酶基因突变未直接导致生殖隔离，C错误； D、萝藦与斑蝶相互影响、共同进化，体现协同进化，D正确。 故选C。 17. 中国科学院遗传与发育生物学研究所的一项研究，阐明了冷胁迫诱导的DNA甲基化变异在水稻（2n=24）适应高纬度低温环境中的关键作用，并揭示表观遗传调控在物种快速环境适应中的分子机制。下列相关叙述错误的是（　　） A. 冷胁迫诱导的DNA甲基化没有改变基因的碱基序列 B. 水稻DNA甲基化促进有关基因表达来适应低温环境 C. ATP合成酶基因是水稻所有活细胞中都会表达的基因 D. 对水稻基因组测序时应测定12条染色体的DNA序列 【答案】B 【解析】 【详解】A、DNA甲基化属于表观遗传修饰，不会改变基因的碱基序列，仅影响基因的表达水平，A正确； B、DNA甲基化会抑制基因表达（如启动子区甲基化阻碍转录），B错误； C、ATP合成酶基因是呼吸作用相关基因，所有活细胞均需通过呼吸作用供能，因此该基因在所有活细胞中表达（如根细胞、叶肉细胞等），C正确； D、水稻是雌雄同株植物，没有性染色体，基因组测序需测定一个染色体组（n=12）的DNA序列，D正确。 故选B。 18. 蜜蜂的蜂王和工蜂均由基因型相同的雌性幼虫发育而来。若幼虫持续食用蜂王浆则发育为蜂王，若后期改食蜂蜜和花粉则发育为工蜂。下列叙述正确的是（ ） A. 食物通过影响DNA甲基化等表观遗传来调控基因表达 B. 这种发育差异的本质是DNA序列发生基因突变 C. 蜂王与工蜂的差异是因为食物直接提供了不同的遗传物质 D. 蜂王浆中的特殊物质诱发了幼虫的染色体结构变异 【答案】A 【解析】 【详解】A、食物（蜂王浆或蜂蜜花粉）通过影响DNA甲基化等表观遗传机制，调控幼虫发育相关基因的表达，从而决定蜂王或工蜂的性状，A正确； B、蜂王与工蜂的基因型相同，发育差异由表观遗传调控导致，并非DNA序列发生基因突变，B错误； C、食物仅通过表观遗传调控基因表达，并未提供或改变遗传物质（DNA），C错误； D、蜂王浆的作用是引起相关基因发生表观遗传修饰（如DNA甲基化），并未诱发染色体结构变异，D错误。 故选A。 19. 果蝇的翅型存在野生型、突变型1和突变型2（相关基因如图），已知野生型和突变型2的碱基数量相同。下列叙述正确的是（　　） A. 启动子是DNA聚合酶识别与结合的位点 B. 突变型1的形成是因碱基缺失影响了相关基因的复制过程 C. 突变型2的形成是因为基因发生了碱基的增添 D. 野生型、突变型1和突变型2相关基因中嘧啶所占比例均相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、启动子是位于基因首端的一段特殊 DNA 序列，是RNA聚合酶识别与结合的位点，用于启动转录。DNA聚合酶用于DNA复制（识别复制原点），而非转录，A错误； B、图示显示突变型1相比野生型，启动子区发生了碱基对的缺失（GAAA 缺失）。启动子是转录的起点（控制RNA合成），不参与DNA复制。该突变主要影响基因的表达（转录），而非复制，B错误； C、图示显示： 野生型碱基序列为GAAA，突变型2的碱基序列为GCAA，对比可知，是第二个碱基A替换为了C，属于碱基对的替换，而非增添，C错误； D、根据碱基互补配对原则，在DNA分子中，嘌呤（A+G）总数=嘧啶（T+C）总数，各占碱基总数的 50%。突变型1是碱基缺失，突变型2是碱基替换，二者均未改变碱基总数，也未改变嘌呤与嘧啶的总数比例。因此，三个基因中嘧啶（T+C）所占比例始终为50%，保持相同，D正确。 20. 在生命世界中既有令人惊叹的普遍规律，也有打破常规的特例。下列关于这类差异的叙述，错误的是（ ） A. 大多数生物的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA B. 生物体内绝大多数酶的化学本质是RNA，少数蛋白质也有催化功能 C. 除病毒以外，生物体都是以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞 D. 大多数生物的遗传信息沿DNA→RNA→蛋白质的方向流动，HIV的信息可从RNA→DNA 【答案】B 【解析】 【详解】A、大多数细胞生物和DNA病毒的遗传物质为DNA，烟草花叶病毒属于RNA病毒，遗传物质是RNA，A正确； B、生物体内绝大多数酶的化学本质是蛋白质，仅少数RNA具有催化功能（核酶），B错误； C、病毒无细胞结构，必须依赖活细胞才能完成生命活动，除病毒外的生物体均以细胞作为结构和功能的基本单位，C正确； D、大多数生物的遗传信息传递途径为DNA→RNA→蛋白质，HIV是逆转录病毒，可进行逆转录过程，遗传信息能从RNA流向DNA，D正确。 21. 下列关于基因、DNA、遗传信息和染色体的描述，错误的是（　　） A. 染色体是DNA的主要载体，每条染色体上有一个或两个DNA 分子 B. 一个DNA 分子中可以包含多个遗传信息互不相同的等位基因 C. 碱基排列顺序的千变万化，构成了 DNA的多样性 D. 生物体内，所有基因的碱基总数小于 DNA分子的碱基总数 【答案】B 【解析】 【分析】基因是具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位，每个基因中含有成百上千个脱氧核苷酸。基因在染色体上，并且在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体。基因中的脱氧核苷酸（碱基对）排列顺序代表遗传信息。 【详解】A、染色体是DNA的主要载体，当染色单体存在时，一条染色体上有2个DNA分子，当染色单体不存在时，一条染色体上1个DNA分子，A正确； B、基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子中可以包含多个遗传信息互不相同的非等位基因，B错误； C、碱基排列顺序的千变万化构成了DNA分子的多样性，同时基因中特定的碱基排列顺序使得基因具有特异性，C正确； D、基因是有遗传效应的DNA片段，因此不管是原核生物还是真核生物，体内所有基因的碱基总数均小于DNA分子的碱基总数，D正确。 故选B。 22. 科学家曾提出DNA复制方式的三种假说：全保留复制、半保留复制和分散复制（图1）。科学家以大肠杆菌为实验材料，通过图2实验对相关假说进行验证，下列有关说法错误的是（ ） A. 相关实验采用了同位素标记法和密度梯度离心法 B. 转移到新培养液后分裂产生的第一代细菌DNA离心后，只出现中带，可排除全保留复制的假说 C. 转移到新培养液后的大肠杆菌至少需要分裂两次并离心，才可验证DNA的复制方式为半保留复制 D. 若DNA的复制方式为半保留复制，则转移到新培养液后，推测每一代的DNA经加热变性为单链后再离心，只出现1条中带和1条重带 【答案】D 【解析】 【详解】A、实验中用15N（重氮）和14N（轻氮）标记DNA 的碱基，通过密度梯度离心（根据DNA 密度不同分离条带）来观察 DNA 分布，所以采用了同位素标记法和密度梯度离心法，A正确； B、若为全保留复制，第一代 DNA 应是 “1条重带（亲代15N/15N）+1条轻带（子代14N/14N）”。但实验中第一代离心只出现中带（15N/14N），与全保留复制的预测结果矛盾，因此可排除全保留复制的假说，B正确； C、要验证 “半保留复制”，需观察两代 DNA 的离心结果：第一代：半保留复制产生的 DNA 全为15N/14N（中带），这与 “分散复制” 的结果（第一代也为中带）无法区分。第二代：半保留复制会产生 “14N/14N（轻带）+15N/14N（中带）”；而分散复制产生的 DNA 条带会是 “介于轻带和中带之间的单一带”。 因此，至少需要分裂两次并离心，才能通过两代的结果差异验证半保留复制（排除分散复制），C正确； D、若为半保留复制，转移到新培养液（含14N）后：亲代 DNA：15N/15N（重带）。第一代 DNA：全为15N/14N（中带）。第二代 DNA：1/2为15N/14N（中带），1/2为14N/14N（轻带）。若将每一代 DNA加热变性为单链后离心，单链的组成是：亲代单链：全为15N（重带）。第一代单链：1/2为15N（重带），1/2为14N（轻带）。第二代单链：1/4为15N（重带），3/4为14N（轻带）。可见，变性后离心不会只出现 “1 条中带和 1 条重带”，D错误。 故选D。 23. 如图为一个双链DNA片段的平面结构示意图。下列相关叙述正确的是（ ） A. ①和②所代表的碱基名称分别为胞嘧啶和胸腺嘧啶 B. 图中的字母“A”和ATP中的字母“A”都代表腺嘌呤 C. DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接 D. 若某核酸分子中嘌呤总数等于嘧啶总数，则该分子一定是双链DNA 【答案】C 【解析】 【分析】DNA分子一般是由2条脱氧核苷酸链组成，两条脱氧核苷酸链是反向平行的，螺旋形成规则的双螺旋结构，脱氧核糖和磷酸交替连接排列在外侧构成基本骨架，碱基排列在内侧，两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对，且两条链上的碱基遵循A与T配对、G与C配对的碱基互补配对原则。 【详解】A、①和②所代表的碱基名称分别为鸟嘌呤和胸腺嘧啶，A错误； B、图中的字母“A”表示腺嘌呤，ATP中的“A”表示腺苷，B错误； C、DNA单链上相邻碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”连接，C正确； D、在DNA双链中嘌呤总数等于嘧啶总数，但嘌呤总数等于嘧啶总数的不一定是双链DNA，也可能是单链RNA（A+G=U+C），D错误。 故选C。 24. 科研人员利用放射性同位素标记技术，以猴肾细胞等为材料探究脊髓灰质炎病毒（PV）的遗传物质是DNA还是RNA（实验步骤如下表）。下列叙述错误的是（　　） 步骤 操作 ① 用放射性同位素标记猴肾细胞 ② 用标记的猴肾细胞与未标记的PV混合培养 ③ 检测子代病毒放射性 A. PV与猴肾细胞的主要区别是没有细胞结构 B. PV的生命活动离不开细胞，PV是比猴肾细胞还小的生命系统 C. PV可分别用含放射性同位素标记胸腺嘧啶和尿嘧啶的猴肾细胞进行培养 D. 可分别用DNA酶和RNA酶进行实验验证PV的遗传物质类型 【答案】B 【解析】 【详解】A、PV（脊髓灰质炎病毒）无细胞结构，而猴肾细胞是真核细胞，两者主要区别在于细胞结构的有无，A正确； B、病毒虽依赖宿主细胞进行生命活动，但生命系统的层次中不包括病毒，因此PV不是生命系统，B错误； C、胸腺嘧啶是DNA特有成分，尿嘧啶是RNA特有成分。若PV遗传物质为RNA，用含尿嘧啶标记的宿主细胞培养后，子代病毒会携带放射性；若为DNA则需胸腺嘧啶标记，此方法可行，C正确； D、用DNA酶或RNA酶分别处理PV，若遗传物质为RNA，RNA酶会破坏其复制能力，而DNA酶无影响；反之同理，此方法可验证遗传物质类型，D正确。 故选B。 25. 下列关于精、卵细胞的形成和受精作用的说法，错误的是（　　） A. 精、卵细胞形成中都经历不均等分裂 B. 精、卵细胞形成都要经过减数分裂 C. 受精作用发生后，受精卵中的染色体数目恢复到体细胞中的数目 D. 受精过程使卵细胞变得十分活跃 【答案】A 【解析】 【分析】受精作用： 1、概念：精子和卵细胞融合成受精卵的过程叫受精作用。 2、过程：精子的头部进入卵细胞。尾部留在外面。紧接着，在卵细胞细胞膜的外面出现一层特殊的膜，以阻止其他精子再进入。精子的头部进入卵细胞后不久，里面的细胞核就与卵细胞的细胞核相遇，使彼此的染色体会合在一起。 3、结果：（1）受精卵的染色体数目恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子（父亲），一半的染色体来自卵细胞（母亲）。（2）细胞质主要来自卵细胞。 4、意义：减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。 【详解】A、精子形成过程中，减数第一次分裂和减数第二次分裂均为均等分裂；而卵细胞形成时，减数第一次分裂和第二次分裂均存在不均等分裂。因此，精细胞形成中未经历不均等分裂，A错误； B、精子和卵细胞均为减数分裂的产物，均需经过减数分裂形成，B正确； C、受精时，精子和卵细胞的染色体（各含体细胞一半的染色体）结合，使受精卵的染色体数目恢复为与体细胞相同，C正确； D、受精过程中，精子入卵会激活卵子，使其代谢活动增强并启动细胞分裂，D正确。 故选A。 二、不定项选择题（每题3分，多选错选不得分，少选得1分，全选对得3分，共5题15分） 26. 图甲、乙为某雌性动物细胞分裂某一时期示意图，图丙为细胞分裂相关过程中同源染色体对数的数量变化，图丁为细胞分裂相关的几个时期中染色体与核DNA分子的相对含量。下列有关叙述正确的是（ ） A. 图乙细胞所处的时期对应图丙中的④和图丁的a B. 图丁中a时期对应图丙的② C. 基因的分离定律和自由组合定律发生在图丙的③ D. 图乙细胞可能为次级精母细胞或极体 【答案】BC 【解析】 【详解】A、乙细胞处于减数第二次分裂后期，不含同源染色体，染色体数目和核DNA数目都是4，对应图丙的④和图丁的c，A错误； B、图丁中a时期核DNA含量和染色体含量都为8，可推知其表示有丝分裂后期，图丙中②同源染色体对数加倍为4对，也代表有丝分裂后期，因此图丁中a时期对应图丙的②，B正确； C、基因的分离定律和自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，对应图丙③，C正确； D、图乙为雌性动物细胞，该细胞不含同源染色体，且着丝粒发生分裂，说明其处于减数第二次分裂后期，且细胞质均等分裂，图乙细胞为第一极体，D错误。 故选BC。 27. 用紫外线照射星眼果蝇后会出现一种表现为圆眼的新性状，星眼和圆眼受一对等位基因控制。现有以下两个实验，下列有关叙述正确的是（ ） 实验1：星眼雌果蝇×圆眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝1∶1 实验2：星眼雌果蝇×星眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇＝2∶1 A. 根据实验1不能确定星眼对圆眼为显性 B. 根据实验结果可判断控制星眼和圆眼性状的基因位于常染色体上 C. 若该对等位基因位于常染色体上，则星眼果蝇中不存在纯合体 D. 若基因位于常染色体上，实验2的F1星眼果蝇杂交，F2中星眼∶圆眼＝2∶1 【答案】ACD 【解析】 【分析】分离定律的实质是杂合体内等位基因在减数分裂生成配子时随同源染色体的分开而分离，进入两个不同的配子，独立的随配子遗传给后代。 【详解】A、实验1：星眼雌果蝇×圆眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇=1∶1，相当于测交实验，不能确定星眼和圆眼的显隐性，A正确； B、假设果蝇眼型由位于X染色体上的基因A/a控制，且XAXA致死，则实验2中XAXa（星眼）×XAY（星眼）→1XAXA（致死）∶1XAXa（星眼）∶1XAY（星眼）∶1XaY（圆眼），星眼∶圆眼=2∶1，假设果蝇眼型由位于常染色体上的基因A/a控制，则亲本均为Aa，子一代中若AA不能存活，也能得到星眼∶圆眼=2∶1，因此根据这两个实验不能确定控制星眼和圆眼性状的基因位于常染色体还是X染色体上，B错误； C、若该对等位基因位于常染色体上，实验2：星眼雌果蝇×星眼雄果蝇→F1中星眼果蝇∶圆眼果蝇=2∶1，出现了性状分离，说明星眼为显性，且不存在星眼纯合体，C正确； D、若基因位于常染色体上，则实验2的F1中的星眼果蝇是杂合子（AA致死），让它们杂交后，F2中星眼（Aa）∶圆眼（aa）=2∶1，D正确。 故选ACD。 28. 生物的表观遗传现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果。许多基因的前端富含CG重复序列，若其中的部分胞嘧啶（C）被甲基化成为5-甲基胞嘧啶，如图所示，从而导致某些基因表达受抑制。相关叙述正确的是（　　） A. 表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中 B. 若图中胞嘧啶变成胸腺嘧啶，则DNA的稳定性增强 C. 胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与DNA结合，影响基因的转录 D. 基因型相同的同一个蜂群中的蜂王、工蜂性状的差异可能与表观遗传有关 【答案】ACD 【解析】 【分析】生物的表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表现型发生可遗传变化的现象。这种现象的出现主要是基因中部分碱基发生了甲基化修饰的结果，该现象为表观遗传。 【详解】A、表观遗传在生物体内普遍存在，因此表观遗传贯穿于生物体的生长，发育和衰老整个生命活动过程中，A正确； B、若图中胞嘧啶变成胸腺嘧啶，则DNA的稳定性减弱，因为DNA分子中的氢键数目减少，B错误； C、胞嘧啶甲基化可能会阻碍RNA聚合酶与DNA结合，进而影响基因的转录，导致表型的改变，C正确； D、基因型相同的同一个蜂群中的蜂王、工蜂，其生物体基因的碱基序列相同未发生变化，但性状的差异可能与表观遗传有关，D正确。 故选ACD。 29. 科研人员对某遗传病患者进行家系分析和染色体检查，结果如图1和图2，已知丙的配子都能正常受精，不考虑其他变异。下列叙述正确的是（ ） A. 该遗传病和唐氏综合征都由染色体变异导致的遗传病 B. Ⅰ-1体内的异常染色体一定来自其母亲 C. Ⅱ-2减数分裂可形成2种类型的卵细胞 D. Ⅱ-5再生一个完全正常的男孩的概率为1/8 【答案】AD 【解析】 【详解】A、该遗传病是由染色体结构变异导致的遗传病，唐氏综合征是由染色体数目变异导致的遗传病，A正确； B、Ⅰ-1体内的异常染色体可能来自其父方或母方，B错误； C、若不考虑其他变异，Ⅱ-2减数分裂可形成4种类型的卵细胞，C错误； D、Ⅱ-5产生四种卵细胞（其中同时含正常的5号和8号染色体的卵细胞概率为1/4），与Ⅱ-6生育完全正常孩子的概率1/4，男孩为1/2，所以完全正常的男孩的概率是1/8，D正确。 故选AD。 30. 如图中甲、乙、丙代表不同的种群，已知甲和乙原本属于同一物种，都以物种丙作为食物。由于存在地理隔离，且经过若干年的进化，现在不能确定甲和乙是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是（ ） A. 若甲和乙在一起还能进行自由交配，则它们就一定不存在生殖隔离 B. 甲、乙与环境之间的生存斗争，对生物进化是有利的 C. 若甲和乙仍然为同一物种，则它们具有共同的基因库 D. 自然选择使甲、乙和丙的基因频率发生定向改变，决定了进化的方向 【答案】BD 【解析】 【详解】A、生殖隔离包括不能自由交配、胚胎致死、产生后代不育等，能进行自由交配，不一定不存在生殖隔离，A错误； B、生存斗争包括生物与生物之间、生物与环境之前的斗争；甲、乙与环境之间的生存斗争，对生物进化是有利的，B正确； C、基因库是对种群而言的，甲、乙属于两个种群，因此不具有共同的基因库，C错误； D、进化的标志是种群的基因频率发生改变；自然选择使基因频率定向改变，从而决定生物进化的方向。D正确。 故选BD。 三、非选择题（共4题35分） 31. 凤仙花（2n=14）是一种自花传粉植物，其花瓣颜色有红色、紫色和白色，由两对等位基因A/a和B/b控制。研究发现，A、B基因同时存在时花色为红色，A或B基因单独存在时花色为紫色，无显性基因时花色为白色。已知a基因会导致部分花粉致死。为探究该植物花色的遗传规律，研究人员使用纯合亲本进行了图示两个实验。不考虑变异，回答下列问题： （1）理论上讲，红色凤仙花的基因型有________种，实验一中亲本紫色凤仙花的基因型是________，F2出现该性状分离比的原因是含有a基因的花粉________（用分数表示）致死。若含a基因的花粉正常，则实验一F2的表型和比例为________。 （2）实验二F1的基因型为________，根据实验二F2的表型分析，实验二中F1红色凤仙花的A/a和B/b基因在染色体上的位置关系是_______（用文字说明），实验二中F2红色凤仙花与紫色凤仙花的表型之比是________。 【答案】（1） ①. 4##四 ②. aaBB ③. 3/4 ④. 红色凤仙花：紫色凤仙花=3：1 （2） ①. AaBb ②. 两对等位基因位于一对同源染色体上，A与b位于其中一条染色体上，a与B位于另一条染色上 ③. 1：1 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【小问1详解】 A、B基因同时存在时花色为红色，A或B基因单独存在时花色为紫色，无显性基因时花色为白色，即红色凤仙花的大致基因型为A_B_，故其基因型有2×2=4种，实验一中亲本红色基因型为AABB，紫色基因型为AAbb或aaBB，则子一代红色的基因型为AABb或AaBb，根据子二代表现型及比例为红色：紫色=9:1，再结合题干中a基因会导致部分花粉致死可知，子一代的基因型为AaBB，则亲本的基因型为AABB和aaBB，AaBB自交后代表现型及比例为红色：紫色=9:1，其中aaBB占1/10=1/2×1/5，说明含有a基因的花粉75%致死。若含a基因的花粉正常，AaBB自交子代的基因型及比例为A_BB：aaBB=3：1，即实验一F2的表型和比例为红色凤仙花：紫色凤仙花=3：1。 【小问2详解】 实验二中，亲本的基因型为AAbb、aaBB，F1的基因型为AaBb，若这两对等位基因自由组合，则后代会出现aabb的白色，而实际上F2只出现红色和紫色的性状，说明这两对等位基因位于同源染色体上，A与b基因连锁，a与B基因连锁，即两对等位基因位于一对同源染色体上，A与b位于其中一条染色体上，a与B位于另一条染色上。实验二中A与b基因连锁，a与B基因连锁，F1的基因型是AaBb，产生的雌配子为Ab：aB=1：1，产生的雄配子为Ab：aB=4：1，则后代基因型及比例为AAbb：aaBB：AaBb=4：1：5，即红色：紫色=1：1。 32. Ⅰ．图1表示玉米（2N=20）的花粉细胞进行减数分裂不同时期细胞的实拍图像，图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量变化的关系，图3表示细胞内各个不同时期中不同物质相对含量的柱形图。请据图回答下列问题： （1）图1减数分裂过程中导致配子中染色体组成多样性的事件发生的时期________（填序号）。 （2）图1中的⑤细胞中染色体数目有________条，可形成________个四分体。 （3）图3Ⅲ中若没有同源染色体，Ⅲ时期的细胞名称为________。 （4）图2BC段可对应图1中的细胞有________（填序号）。 Ⅱ．下图是某高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： （5）坐标图中曲线表示_____（染色体/DNA）的变化，H→I段表示发生了___。 （6）在分裂图中，不含有同源染色体的是_______，图④细胞中有__对同源染色体。 （7）下图A是一个卵细胞，根据染色体的类型和数目，判断图B中可能与其来自同一个初级卵母细胞的有_____。 【答案】（1）①⑤ （2） ①. 20  ②. 10 （3）次级精母细胞 （4）①②③⑤⑥⑦ （5） ①. DNA ②. 受精作用 （6） ①. ②③ ②. 4##四 （7）①③ 【解析】 【小问1详解】 据图1可知，①同源染色体分离，减数第一次分裂后期；②两个子细胞中的染色体位于“赤道板”上，减数第二次分裂中期；③染色体是以染色质细丝状，散落分布在细胞中，属于减数第一次前的间期；④两个子细胞中的染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极，减数第二次分裂后期；⑤同源染色体发生联会，减数第一次分裂前期；⑥同源染色体成对的排列在赤道板上，属于减数第一次分裂中期；⑦减数第一次分裂结束形成两个次级花粉母细胞，属于减数第二次分裂前期；⑧形成4个生殖细胞，减数第二次分裂末期结束。减数分裂中，配子染色体多样性来源于减数分裂I前期同源染色体非姐妹染色单体的互换（对应图1⑤）和减数分裂I后期非同源染色体自由组合（对应图1①）。 【小问2详解】 玉米体细胞染色体数2N=20，⑤为减数分裂Ⅰ前期，染色体数目与体细胞相同，共20条；1个四分体由1对同源染色体联会形成，因此可形成10个四分体。 【小问3详解】 图3中a为染色体、b为染色单体、c为核DNA，Ⅲ无同源染色体、无染色单体、染色体数目为2n，对应减数分裂Ⅱ后期，玉米花粉是雄性生殖细胞，因此该细胞为次级精母细胞。 【小问4详解】 图2BC段表示每条染色体上有2个DNA，即细胞中存在染色单体，对应减数第一次分裂全过程、减数第二次分裂前、中期，对应图1中③（间期复制后）、⑤（减数第一次分裂前期）、⑥（减数第一次分裂中期）、①（减数第一次分裂后期）、②（减数分裂II中期）、⑦（减数分裂II前期）。 【小问5详解】 间期DNA复制时含量会逐渐加倍，染色体复制后数目不变，因此该曲线代表DNA含量变化；H→I段DNA数目从配子水平恢复到体细胞水平，代表受精作用。 【小问6详解】 分裂图中①为减数分裂I中期（含同源染色体）、②为减数分裂II中期（不含同源染色体）、③为减数分裂II后期（不含同源染色体）、④为有丝分裂后期（含同源染色体），即不含有同源染色体的有②③；该生物体细胞染色体数为2N=4（2对同源染色体），有丝分裂后期染色体加倍，同源染色体对数也加倍，为4对。 【小问7详解】 正常情况下，一个性原细胞经过减数分裂形成的4个子细胞两两相同、两两互补，来自同一个次级性母细胞的两个子细胞所含染色体应该相同（若发生互换，则只有少数部分不同），因此与图A细胞来自同一个次级性母细胞的是图B中的③，①的两条染色体大部分都是黑色的，是其同源染色体，所以也是来自于同一个初级性母细胞，因此图B中可能与图A一起产生的生殖细胞有①和③。 33. 下图为豌豆细胞内淀粉分支酶基因的表达过程示意图。①、②表示相关过程，回答下列问题： （1）①过程是__________，需要用到的酶是__________。 （2）若②过程模板中某个碱基发生改变，则合成的蛋白质的氨基酸序列_________（填“一定”或“不一定”）发生改变，理由是__________。 （3）②过程中多个核糖体结合在同一个mRNA上，合成的多肽__________（填“相同”或“不相同”），核糖体的移动方向是_________（填“向左”或“向右”）。 （4）编码淀粉分支酶的基因突变后，合成的淀粉分支酶活性降低，所以种子含有较多游离的蔗糖，而淀粉含量少；淀粉在细胞中具有保留水分的作用，淀粉含量低的豌豆种子由于失水而皱缩，蔗糖含量高的豌豆种子甜度更高。上述资料表明基因表达与性状的关系有__________（至少答出2点）。 【答案】（1） ①. 转录 ②. RNA聚合酶 （2） ①. 不一定 ②. 一种氨基酸可能对应多种密码子 （3） ①. 相同 ②. 向右 （4）基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状：一个基因也可以影响多个性状；基因与性状并不是简单的一一对应的关系 【解析】 【分析】基因表达包括转录和翻译两个过程，其中转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，该过程主要在细胞核中进行，需要RNA聚合酶参与；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，需要以氨基酸为原料，还需要酶、能量和tRNA。 【小问1详解】 ①过程是转录，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的转录过程，该过程需要以四种游离的核糖核苷酸为原料，在RNA聚合酶的催化作用下，消耗细胞代谢的能量，合成RNA的过程，该过程需要RNA聚合酶的催化。 【小问2详解】 ②过程为翻译，若②过程模板中某个碱基发生改变，则合成的蛋白质的氨基酸不一定发生改变，因为一种氨基酸可能对应多种密码子，因而会出现即使密码子改变，但决定的氨基酸依然没有改变。 【小问3详解】 ②过程为翻译，该过程中多个核糖体结合在同一个mRNA上，由于模板链是相同的，因此，该过程中合成的多肽链也是相同的，根据核糖体上合成肽链的长短可知，多肽链越长，说明核糖体越早结合到mRNA上，判断图中核糖体在mRNA上的移动方向是向右。 【小问4详解】 编码淀粉分支酶的基因突变后，合成的淀粉分支酶活性降低，导致淀粉合成受阻，含量降低,豌豆种子由于失水而皱缩。该实例表明，基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；基因与性状的关系还可表现在一个基因也可以影响多个性状；基因与性状并不是简单的一一对应的关系。 34. 如图为基因表达过程示意图，①～⑤表示过程。回答下列问题： （1）RNA聚合酶沿DNA模板链的________端移动合成前体mRNA。同一个体不同组织细胞的相同DNA进行过程①时，RNA聚合酶识别和结合的起始点________（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”），其原因是_______。 （2）由图示可知，mRNA上具有编码作用的是________（填“内含子”或“外显子”）对应序列。成熟mRNA通过________进入细胞质中与核糖体结合。 （3）图中tRNA上的CAU对应的密码子编码的氨基酸是_______（GUA：缬氨酸；AUG：甲硫氨酸；UAC：酪氨酸），若要将该氨基酸变成亮氨酸（密码子为UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通过改变DNA模板链上的一个碱基来实现，即由_______。 （4）下列关于DNA、RNA与氨基酸的关系叙述，正确的是_______（多选）。 A. DNA转录出的rRNA参与构成核糖体 B. 每种氨基酸只能由一种tRNA转运 C. 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码子的容错性 D. 反密码子与密码子的配对由tRNA上结合的氨基酸决定 【答案】（1） ①. 3' ②. 不完全相同 ③. 不同组织细胞中基因进行选择性表达 （2） ①. 外显子 ②. 核孔 （3） ①. 甲硫氨酸 ②. T→G/T→A （4）AC 【解析】 【分析】1、RNA是以解旋后的DNA一条单链为模板进行转录，在细胞核内完成，经核孔进入细胞质。 2、同一个体的DNA相同，但在不同组织细胞的遗传信息的执行情况不同。 3、mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基为一个密码子，一个氨基酸对应至少一种或多种密码子，但tRNA只识别一种密码子，只转运一种氨基酸。 【小问1详解】 转录时mRNA的合成方向为5'-3'，所以模板的方向为3'-5'。基因在不同细胞的表达情况不完全相同，比如呼吸相关酶的基因在几乎所有细胞表达，但血红蛋白只在红细胞中表达，这是基因在不同细胞中进行选择性表达的结果。 【小问2详解】 由图可知，转录出的前体mRNA剪切后只保留了外显子等结构，由细胞核的核孔穿出，进入细胞质。 【小问3详解】 反密码子读取的方向是3'-5'，携带氨基酸的一侧为3'端，所以反密码子为UAC，则对应的密码子为AUG，为甲硫氨酸。若只改变一个碱基即可将甲硫氨酸变为亮氨酸，即密码子由AUG变UUG或CUG，那么模板链的碱基变化是T→A或T→G。 【小问4详解】 A、DNA转录后的产物为mRNA、tRNA、rRNA，rRNA参与核糖体的组成，A正确； B、因为密码子的简并性，一种氨基酸可被至少一种tRNA转运，B错误； C、密码子的简并性，可降低基因突变导致的氨基酸序列改变的概率，C正确； D、tRNA上携带的氨基酸由mRNA的密码子决定，D错误。 故选AC。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $