专题11 综合性学习(贵州专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编

2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 综合性学习
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 634 KB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 元亨利贞
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51819281.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题11 综合性学习(原卷版) 【1-2023-2024学年贵州省遵义市七下期末语文真题】学校团委举办“垃圾分类从我做起”校园宣传周活动,作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。 19. 为顺利开展活动,筹备小组起草了活动方案,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。 关于开展“垃圾分类从我做起”教育活动方案 一活动目标 ①向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法,②培养学生树立“垃圾分类要从我做起”的意识,③推行垃圾分类环保观,节约资源、维护生态环境;④减少污染,积极参与垃圾分类的活动,⑤为校园优美环境做贡献,做垃圾分类的小主人。 二活动时间 2024年5月10日一15日 三活动内容 ⑥开展垃圾分类宣传教育的活动。⑦组织开展“节能环保、收旧利废”。 序号:_______修改:___________________________________。 序号:_______修改:_________________________。 20. 筹备小组拟写了下面对联准备贴在活动室门口,填入横线处最恰当的一项是( ) 上联:全民动手,清洁城乡更旧貌 下联:齐心协力,____。 A. 文明生态换新颜 B. 新年更上一层楼 C. 锦绣前程步步高 D. 艾酒蒲浆记岁华 21. 下图是垃圾分类“四分出小区”的垃圾流程图,请根据图片所示,简单介绍其垃圾处理的具体流程,注意简明、连贯、通顺。 【2-2023-2024学年贵州省毕节市金沙四中七下期末语文真题】七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)以下是秀秀同学代表班委会拟写的活动邀请函,其中有两处不妥,请你找出来并提出修改意见。 邀请函 亲爱的同学们: 学习语文,让生活更多姿多彩:我们吟诵诗词,品味生活的广博与悠远;我们聆听花语,感悟人生的哲理与启迪,我们致敬伟人,传承精神的伟大与不朽……让我们一起遨游语文天地,领略语文的无穷魅力吧! 为了丰富同学们的语文生活的目的,我班拟于6月14日下午14:00在文化活动室开展“我的语文生活”综合性学习活动,诚邀你参加。 七年级(1)班班委会 2024年6月11日 (2)活动中,小组分享了两则广告语,请你仿照其中一则示例,分析另一则的妙处。 示例:24小时营业的灯火书店广告语:当城市进入午夜,书店就是灯火。 妙处:巧妙暗示书店营业到午夜的特征。运用比喻,把书店比喻成灯火,“午夜”与“灯火”形成对比,一暗一明,更加突出书店给暗夜的行人温暖的抚慰,给迷茫的人们思想的启迪。 公益广告语:文明一句三冬暖,脏话半句六月寒。 妙处: (3)学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。在实践活动过程中,你想对一店铺的招牌进行拍照,下列与店主交流话语最得体的一项是 A.您好,我是xx中学七年级(1)班的学生,我想对您店铺的招牌拍个照,您一定要同意。 B.您好,我想对您店铺的招牌拍个照,用于我们综合实践活动研究,您不会不同意吧? C.您好,您店铺的招牌十分有特色,我能拍个照,用于我们班级的综合实践活动的研究吗? D.您好,您店铺的招牌存在用字不规范的现象,我能对招牌拍个照,在活动中进行研究吗? 【3-2023-2024学年贵州省黔西南州七下期末语文真题】习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化的惊涛骇浪中站住脚跟的根基。”为了弘扬“孝文化”,自强中学组织开展“孝亲敬老,从我做起”的综合实践活动。请完成下列任务。 (1)自强中学为举办“孝亲敬老”活动,准备在5月16日上午9点,在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老,从我做起”为主题的亲子交流活动。下面是给各位家长写的一封邀请函,其中有两处错误,请找出并修改。 邀请函 尊敬的各位家长: ①为了促进您和孩子间的交流,也为了促进家校合作。②本校在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老,从我做起”为主题的亲子交流活动。③请您准时参加。 ④2024年5月13日 自强中学 (2)以下学校征集的“孝亲敬老”公益广告词中,不符合要求的一项是 A.谁言寸草心,报得三春晖。 B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (3)学校准备开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,如图是本次活动方案的框架图,请你用简洁明了的语言解说此方案的活动过程,要求内容完整,条理清楚。 【4-2023-2024学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读下面的文字,完成下面小题。 “村BA”这类群众性体育赛事的普及,有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村。从一开始的自发组织到如今的政府组织,全民健身理念逐渐深入人心。 ①自“村BA”出了圈,慕名前来打卡的游客也是络绎不绝,由于“村BA”打开了乡村以体育为切口向外展示自我的新局面,②“村BA”不仅是一场全网热议、万人空巷的篮球赛,更是一个展示真实乡村、了解当代的乡村文化的窗口。 ③“村BA”的一场场篮球赛丰富了乡村群众的农闲时光,还让大家锻炼。④“村BA”在提高群众身体素质的同时,也让曾经寂静的乡村焕发出了乡土最可贵的活力。 ⑤据悉,为了提升观赛体验,台盘村的面貌在去年焕然一新,⑥新增球场看台座位大约10000个左右,新建多个停车场,修缮了1800米的路面,同时新修健身器材等基础设施。 据统计,今年三月台盘村在球赛期间共接待游客十万余人次,直接拉动乡里消费1000万元以上,黔东南旅游预订量同比增长了140%。 (1)文中①~⑥的句子有两处语病,请找出来并进行修改。 ①病句: (填序号); 修改: 。 ②病句: (填序号); 修改: 。 (2)县文旅局为了更好地宣传“村BA”,促进全民健身,特向广大群众征求广告语,请从下面四个选项中选择最恰当的一项 A.美丽乡村,幸福家园 B.创新产业,致富农民 C.逢投必进,精彩我秀 D.全民健身,虎背熊腰 (3)根据材料内容,请归纳概括“村BA”的三个方面的影响。 【5-2023-2024学年贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】“家是最小的国,国是千万家,家国两相依,情怀总相牵”。某中学七年级开展了“爱家·爱国”的主题活动,请你参与并完成下列活动。 20. 孝亲敬老,共建和谐家庭。请仿照示例,以孝亲敬老为主题,再设计两个活动。 示 例:①集孝亲名言 设计活动:②__________③__________ 21. 追忆先烈,传承爱国精神。本学期,我们学习了课文《邓稼先》和《说和做——记闻一多先生言行片段》,请结合课文内容,根据下联,选出合适的上联。( ) 上联:邓稼先 下联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果 A. 戈壁沙滩风来去少人知 B. 两弹元勋当之无愧赤子情 C. 隐姓埋名两弹一星创奇迹 D. 鞠躬尽瘁两弹扬中华国威 22. 下面是小强同学在参与活动后的心得体会,其中有两处不恰当的地方,请你帮助修改。 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,这是中华文明五千年根深蒂固的精神支撑,这份家国情怀至今激励着无数仁人志士勇毅前行:①大禹治水公而忘私,“三过家门而不入”;孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁,奋斗终生、志愿军战士奔赴朝鲜,创造了可歌可泣的英雄事迹……他们把“小爱”升华为“大爱”,牺牲个人和家庭的幸福,用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。②这样的光辉引导不仅指引我们抵达更高的人生境界,更激励我们努力学习。 (1)①句有一处标点符号使用错误,应“________”改为“________”。 (2)②处画线句,应改为_________________________。 【6-2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州七下期末语文真题】“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。 我校七年级(1)班即将开展“传承家风家训,弘扬中华美德”的主题活动。请你积极参与,完成下列任务。 18. 【活动我来宣】班级要用一副对联作为活动宣传语,请你挑选最恰当的下联( ) 上联:仁义礼智信为本 下联: A. 传家有道惟存厚 B. 传家继世孝当先 C. 温良恭俭让作则 D. 勤俭治家声誉远 19. 【内涵我来悟】活动中,同学们在分享自己的“家风家训”时,都提到了“孝”和“信”,请你根据“孝”的解读,完成“信”的解读。 “孝”:由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,就像小孩扶着老人的样子,表达晚辈对长辈的孝顺。 “信”:_________________________________________________________________________________ 20. 【家人我来请】为了让同学们感受家族文化的独特魅力,七年级(1)班班委准备邀请学生家长来分享自己的家风家训故事。下面是邀请函的内容,其中有两处错误,请你根据提示帮助他们修改。 邀请函 尊敬的七年级(1)班学生家长: 您好! [A]家风家训,是家族文化的精髓、也是家庭教育的宝贵财富。为了加强同学们对家风家训的了解和传承,我班将举办“好家庭 好家教 好家风”主题活动,帮助同学们更深入地认识到家风家训的重要性,并在日常生活中践行家风家训,传承中华民族传统美德。 我们诚挚地邀请您参加此次活动,与我们一起分享您的家风家训故事,[B]共同探讨如何更好地发扬和传承家族文化。 七年级(1)班班委 2024年7月9日 (1)[A]处画线句子有一处标点符号运用错误,应将“__________________”改为“_________________”。 (2)[B]处画线句子有语病,请提出修改意见:______________________。 【7-2023-2024学年贵州省黔东南苗族侗族自治州七下期末语文真题】在5月25日心理健康日到来之际,学校拟为同学们制作一份心理健康手册,旨在普及心理健康知识,帮助同学们更好地认识自己,关爱自己的内心世界。 20. 学校准备向全体同学征集手册的封面,下面是未完成的封面征集活动计划,请你根据提示补全内容。 《初中生心理健康手册》封面征集活动计划 活动主题 ①______ 活动时间 2024年5月8日至2024年5月18日 活动对象 全校学生 活动流程 活动宣传 发布活动信息——②______——网络平台或校园广播、电子屏推广 作品提交 参与者提交设计作品,注明姓名、学校、年级、联系方式。 ③_______ 组建专业评委团,评选标准:创意性、主题契合度、视觉效果。 结果公布 公布入选作品 21. 以下文段是《初中生心理健康手册》序言的草稿,其中有两处语言文字运用不当,请找出来并修改。 ①青春,是生命中最绚烂的篇章,它如诗如画,满载着梦想与希望。②青春期是人生迈向成熟的关键。③在这美好的年华里,你们面临着学业、人际交往与自我认知的交织挑战,有时会遭遇心灵的困惑与迷茫,如同航行在茫茫大海中的船只,需要一盏明灯指引方向。 ④为此,学校精心编写了这本《初中生心理健康手册》。⑤希望它能指引你们认识自我、构建和谐人际关系、管理情绪,勇敢面对困难与挫折。⑥愿每位少年,怀揣此书,探索心灵奥秘,畅享成长之乐,走向辉煌的未来。 22. 下面是手册“情绪的管理”这一章节中的部分内容,请选出语序最合理的一项( ) ①情绪是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。 ②与其刻意逃避,不如坦然面对,让情绪自然发展,积极地适应、行动、改变。 ③情绪不分好坏,每个类别的情绪各有作用,提醒着你当下的状态。 ④近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的基本形式。 A. ①④②③ B. ①④③② C. ③④①② D. ④③①② 【8-2023-2024学年贵州省毕节市金沙县七下期末语文真题】学习语文,可以在课堂上,也可以在课外,七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性活动、请完成以下任务。 20. 读对联,找店名,全部正确的一项是( ) 醉里乾坤大,壶中岁月长。 入门尽是弹冠客,去后应无搔首人。 金石草木性虽殊异,肾丸丹散用有专长。 滴滴声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回, ①钟表店 ②酒楼 ③中药店 ④理发店 A. ②④③① B. ②③④① C. ③④②① D. ④②③① 21. 下面是小文拟写的倡议书的部分片段,其中有两处表达不妥,请找出来并提出修改意见。 ①对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。②早在秦汉以前,中国民间就有过早悬挂桃符的习惯,这种习俗一直延续了一千多年。③到了明代,随着民间对对子对习俗开始盛行,对联这个词便出现了,④它的出现不是使我们的日常生活更加有意义,还是为我们保存了一份珍贵的传统文化。⑤对联是中国古典文学的一种,具有很强的文学注和艺术性,以诗、词、曲等形式体现了中国文字的语言艺术风采。⑥是否了解对联的有关知识、掌握对联的创作方法,对于提高学生的素养具有很重要的作用。 (1)第__句,修改意见:___________________________________________________ (2)第__句,修改意见:___________________________________________________ 22. 一些经营者为了提高门店的吸引力,常常在门头牌匾上使用错别字、繁体字或者谐音字。如一百秣熟屋”“衣见钟情”……这种不规范用字存在着种种弊端,请你列举两条。 【9-2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七下期末语文真题】恰逢端午节之际,某校七年级三班准备举行一场班级晚会,下面是七年级三班班委会写的邀请函,其中有多处不妥,请找出2处并给出修改建议。 班会邀请函 尊敬的家长: 您好! ①一直以来感谢您对我们班级工作的大力支持。②值此端午佳节,班委会决定于6月20日晚上七点,在七年级三班教室,举行以《绿棕飘香 浓情端午》为主题的端午节活动。③活动流程有学生表演,班长总结本学期班级工作,老师点评,家长代表讲话。④诚邀您务必前来。 七年级三班班委会 2023年6月15日 序号: ;改成: 。 序号: ;改成: 。 【10-2022-2023学年贵州省贵阳市七下期末语文真题】下面是某编辑收到的读者留言。请按照语言简明的原则,根据提示修改其中三处。 小编,您好!①我读了题为《城市记忆——发现手工艺人》的文章,读了这篇文章后发现有错别字。②“手工腊烛店”的“蜡”字写错了,应该是虫字旁,而不是月字旁。③在古代,蜡烛通常由动物油脂制作,所以“蜡烛”的“蜡”是虫字旁。④而月字旁的“腊”指冬天腌制后风干或熏干的食品,比如“腊肉”的“腊”。⑤每到过年时家家户户都要制作或购买腊肉,我家里人就特别喜欢吃。⑥贵编辑部发表的文章向来严谨,词严义密、辞采细密、谨慎周至,⑦建议您及时修改! (1)第 句有语义重复的现象,删去“ ”。 (2)第 句偏离中心,删除全句。 (3)第 句有堆砌词语的现象,删去“ ”。 【11-2022-2023学年贵州省毕节市威宁县七下期末语文真题】综合运用 (1)“天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运是息息相关的,每个人对国家的热爱是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动。这都是爱国的表现。 在“五四”即将到来之际,校团委倡议同学们以“天下国家”为主题,开展征文活动,下面的倡议书有三处错误,请指出并修改。 倡议书 全体同学: 为了培养同学们的家国情怀,学校计划在“五四”青年节到来之际,组织一次以“天下国家”为主题的征文活动,请同学们认真整理搜集题材,写出文章,积极参加评选活动。 2023年4月15日 学校团委 第一处: 第二处: 第三处: (2)你所在的学校开展了古诗词学习情况问卷调查活动,从以下的问卷调查中你得到了什么结论? ①你积累古诗词的原因是什么? 答:为了应付考试。 ②你背诵积累古诗词的效果怎样? 答:会背但不知道它的意思。 ③你是否经常摘抄、主动积累古诗词名句? 答:在老师提醒下积累。 ④在解答古诗词赏析过程中你遇到过怎样的困难? 答:很难理解诗词的意思。 ⑤你平时在什么情况下积累诵读古诗词? 答:老师要求。 我得到的结论是: (3)下列四则广告词,最适合贴在教室里的一项是( ) A.一杯茶,一份情,一生缘。 B.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。 C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 D.室雅何须大,花香不在多。 【12-2022-2023贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校(黔龙、黔峰)校联考七下期末语文真题】生活处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,汲取知识营养,开拓阅读视野。学校举办了“生活处处有语文”的综合性实践活动,请你参加并完成任务。 21. 对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。 此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。( )(填序号) A. 油漆店 B. 裁缝店 C. 眼镜店 D. 早餐店 22. 广告中经常错用成语,请你恢复下列成语的本来面目。 例如:蚊香广告:默默无蚊(默默无闻) ①烧鸡广告:鸡不可失( ) ②饭店广告:食全食美( ) ③服装广告:衣衣不舍( ) 23. 活动结束后,李华同学写了一篇题为《“生活处处有语文”给我的启示》的作文,下面是其中的一段,老师发现:画线句都有语病,请你对它们进行修改。 [A]通过这次活动,使我更加认识到:生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。[B]它不仅服务于生活,而且点缀着生活。生活中的语文多姿多彩,只要细心观察生活,就会发现她的无穷魅力。【13-2022-2023贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校七下期末语文真题】语言运用(共3道小题,15分) 凯里作为黔东南自治州的地级行政区首府,汇聚了黔东南的饮食文化精髓。在凯里,可以吃到特色的苗家酸汤鱼,也可以吃到鲜香的肠旺面,丝娃娃、糖麻圆、嘎粑糕……美食数不胜数,让人流连忘返。凯里的饮食以“麻,辣”为特色,风味上接近川菜和湘菜。凯里的风味小吃,着实令人垂涎,无论白天黑夜,街头的小吃摊点星罗棋布,仅地方风味小吃就有100多种,老凯里人一定还记得这样一首顺口溜,豆腐圆子肠旺面,荷叶糍粑糕粑店,一品大包刷把头,沓臊馄饨太师伴。 20. 下列对“丝娃娃”的介绍语句表达有语病的一句是( ) ①丝娃娃,别名素春卷,是贵州省凯里的一种常见的地方传统小吃。②此菜素菜脆嫩,酸辣爽口,开胃健脾。猛一看颇似产房里初生的婴儿被裹在“襁褓”中。③“襁褓”是用大米面粉烙成的薄饼,薄薄如纸却有--只手掌那么大。④在薄饼中卷入萝卜丝、折耳根、海带丝、炸黄豆、脆哨、酸辣蘸水等,这蘸水就是丝娃娃的精髓。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 21. 为了在学校进一步宣传凯里美食,丰富学生的业余生活,学校举办了“校园黔味美食大比拼”活动,请你为班级的本次比赛策划活动流程。 22. 董克平曾在《口头馋》中说到:“喜爱美食,是生活的一个乐事。佳肴不仅可以品味饱腹,还可以在享受色香味的同时,了解沉淀在美食中的历史、文化和民俗。“由此可见美食的功能不仅是饱腹,每一道美食,在不同的历史时期、不同人的面前,都具备不一样的品格。下面是苏轼被贬黄州期间发明的一道美食制作的记载,阅读回答问题。 猪肉颂 宋·苏轼 净洗铛,少著水,柴头罨烟焰不起。 待他自熟莫催他,火候足时他自美。 黄州好猪肉,价贱如泥土。 贵者不肯吃,贫者不解煮。 早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。 (1)说出这道美食的名称,根据诗歌简单概括这道美食的制作方法。 (2)根据材料内容,谈谈这道美食背后的品格。 【14-2022-2023贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】为了传承中华孝文化,织金县某中学团委将在6月组织“孝亲敬老月”活动。 20. 学校团委组织各支部成员讨论本次活动的计划,序号①—⑥的内容中有两处表达不妥,请找出来。 2023年“孝老敬亲月”活动计划 一、活动背景 ①敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是共青团活动的一项重要内容。②为发扬和继承雷锋志愿服务精神,培养共青团员关注弱势群体,关注他人,服务社会的意识。③我校团委决定在6月开展“孝亲敬老月”活动。 二、活动目标(略) 三、 A : 孝亲敬老,从我做起 四、活动步骤: (一)宣传动员 1)④6月2日召开全体团员大会,向全体团员宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召他们开展孝亲敬老活动。 2)(略) 3)(略) (二)活动实施 1)第一阶段:6月3日—10日开展 B、 C 、演讲比赛等活动。 2)第二阶段:⑤6月12日开展“亲情”主题征文活动,组织评比。⑥参考题目:《爸爸妈妈,我想对您说》《难忘的一瞬间》《我心中的“神”》《忘不了那一天》。 3)(略) 4)(略) 织金县某中学团委 2023年5月26日 21. “活动计划”,请你将其补充完整。 A:___________ B:_______________ C:________________ 22. 初一团支部开展“孝亲敬老,从我做起”活动,下面是王紫萱同学阐释的一段话,语句排序正确的一项是( ) ①“孝”作为中华文化的根源,有千年的渊源。 ②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩? ③子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然而,做人必先学孝。 ④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 ⑤古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,为社会创造价值、为人民谋福。 A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③②①④⑤ 【15-2022-2023贵州省七下期末语文真题】毕节某校七年级(1)班拟开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。 20. 看对联,选店名。下列对联与店名搭配最恰当的一项是( ) 醉里乾坤大,壶中岁月长。________________ 虽是毫末技巧,却是顶上功夫。____________ 金石草木性虽殊异,膏丸丹散用有专长。__________ 锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求。_______________ ①书店 ②酒楼 ③药店 ④理发店 A. ②③④① B. ④②③① C. ③④②① D. ②④③① 21. 下面是小亮为参加本次活动拟写的演讲稿的部分内容,请你根据提示修改、补充。 语文的点点滴滴都是生活,哪怕是一个字的书写,一个句子的理解,一个意思的表达,一种语气的运用,都与生活息息相关,这就是我们经常说的语文素养。【甲】语文素养的增强不能只依靠语文书,更要从丰富的生活中去汲取。所以我认为,学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗,呈现在眼前的【乙】________;________;是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮;是“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;是敦煌的绚丽多姿,是长城的蜿蜒曲折……它或博大深沉,或温情似水。涵泳其中,你会不禁地仰慕、【丙】________、________…… (1)【甲】处画线句子有语病,请你将修改后的句子写在下面。 (2)请你在【乙】处补写两个句子,使之与后面的句子形成排比关系。 (3)请你结合语境,在【丙】处填写两个词语。 22. 4月23日是世界读书日,班上组织同学们寻找书店招牌。下图是小丽找到的,它被评为“最佳书店招牌”。请你仔细观察,用简洁的文字写出它的构图要素及其能被评为“最佳书店招牌”的原因。 【16-2022-2023贵州省黔南州七下期末语文真题】2023年7月7日是中国全民族抗日战争爆发86周年纪念日,七年级(1)班准备开展主题为“勿忘历史,铭记先烈”的系列活动。请你参与并完成下列活动。 17. 七年级(1)班开展“爱国人物故事会”活动。下面是学习委员的故事讲稿。序号①~⑦中有语序不当和标点符号使用不当两个问题,请找出并修改。 ①同学们,下午好!今天我要讲的爱国人物故事是《神勇将军赵登禹》。②1937年7月7日,日军向中国驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗,这就是历史上有名的《卢沟桥事变》。③此后,日军占领北平,二十九军军长赵登禹将军率部驰援。④7月28日拂晓,日军在飞机大炮等现代兵器掩护下冲至阵地前沿时,赵登禹挥起大刀,跃出堑壕,赤膊率将士杀入敌群。⑤从拂晓战至中午,日军派兵绕到侧翼,企图包围赵登禹部。⑥赵登禹将军挥动大刀,借着夜幕,率领部属向大红门方向冲杀。⑦在接近敌阵时,日军发射了照明弹,埋伏在大红门的日军用机枪疯狂扫射,赵登禹将军倒在血泊中,身中数弹,壮烈牺牲。 18. 七年级(1)班要举行爱国诗词朗诵会,班长想帮班上同学搜集爱国诗词。下列四首诗中不是爱国诗词的一项是( ) A. 陆游《十一月四日风雨大作(其二)》 B. 龚自珍《己亥杂诗(其五)》 C. 光未然《黄河颂》 D. 韩愈《晚春》 【17-2022-2023贵州省黔南州长顺县七下期末语文真题】学习语文可以在课堂上,也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。贵阳市某中学七(1)班策划、组织一次“我的语文生活”活动。请你参加活动并完成相关的学习任务。 18. 下列不属于作为此次活动形式的一项是( ) A. 正眼看招牌 B. 制作垃圾分类箱 C. 寻找最美对联 D. 我来看广告词 19. 七(1)班同学们走进宁静的苗族民族团结示范村,寨门的对联被同学吸引住了。 请你用下面提示的词语在①②处补全对联。 华夏 团结 联合 苗家 统一 中华 上联:炎黄子孙互助共奋进 下联:_______儿女_______尽争荣 20. 七(1)班同学们走进贵阳市某一小区,有一所幼儿园的广告语引发同学们的热议。横排写“苗苗幼儿园欢迎您”,竖排写“您像稚嫩的幼苗”“我为您修枝剪叶”。广告语中有两处不当,请按下面提示完成修改,并说明理由。 (1)称呼有误:将“______”修改为“______”,理由是________________________。 (2)用词有误:将“______”修改为“______”,理由是________________________。 【18-2022-2023学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】生活就是丰富多彩的语文大课堂。学校正开展“我的语文生活”主题活动,请按要求完成任务。 (1)你的同学小语利用课外活动时间,对同学们的习作和一些商店的招牌进行了调查记录,根据他整理的表格内容,你发现了哪些现象?(写出两点即可)。 来源 调查发现 同学习作中 人声顶(鼎)沸;惶(恍)然大悟;以身做(作)则;千均(钧)重负…… 店家广告中 蚊香广告:默默无蚊(默默无闻);眼镜店:一明惊人(一鸣惊人);饭店广告:食全食美(十全十美);服装店:衣衣不舍(依依不舍)…… (2)广告语要求语言简明精练,内容关注主题,形式新颖别致,给人深刻印象,易读易记。在“我写广告词”环节,小文为学校图书室写了四则广告语,不符合场景的一项是 A.眼观古今中外,耳需一时清净。 B.借书还书彬彬有礼,来馆离馆默默无声。 C.带走满腹知识,留下一架好书。 D.世上无难事,只要肯登攀。 (3)在端午节来临之际,中国传统龙舟大赛将在铜仁市碧江区大明边城举行,环北清水村代表队邀请我校部分学生代表到现场观看比赛,小艾同学收到了一份邀请函后,发现文中有两处不妥,请你找出来并将修改后的句子写在对应的横线上。 邀请函 小艾同学: ①赛龙舟是一项深受人民群众喜爱、历史悠久。②2023年6月21日,我市将在大明边城召开“全国龙舟大赛”活动,我村代表队将参加此次比赛。③现诚挚邀请你亲临现场,为我队呐喊助威。 环北清水队 2023年6月18日 【19-2022-2023学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】凉都中学开展“孝亲敬老月”活动。 (1)这是学生会组织讨论的活动计划(如下)。序号①~④的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。 “孝亲敬老月“活动计划 ㅤㅤ一、活动目标 ㅤㅤ①了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 ㅤㅤ②积极参与孝亲敬老活动,增强心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 ㅤㅤ二、活动主题 ㅤㅤ孝亲敬老,从我做起。 ㅤㅤ三、活动步骤 ㅤㅤ(一)宣传动员 ㅤㅤ③利用国旗下的讲话时间,向全校同学宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召全校同学开展。 ㅤㅤ④以“孝亲敬老,从我做起”为主题,布置宣传栏、制作感恩条幅,积极宣传,营造校园孝亲感恩的氛围。 ㅤㅤ(二)活动实施(略) 凉都中学学生会 2023年6月5日 (2)学校准备邀请荣获2023年度“凉都榜样,身边好人”称号的魏建华于2023年6月20日上午10点到学术报告厅分享“孝亲敬老”光荣事迹,你作为代表前去邀请,请根据语境补全对话。 小语:① 魏建华:你好,请问找我有什么事吗? 小语:魏叔叔,② 魏建华:谢谢你们的邀请,我一定准时参加! 小语:谢谢魏叔叔,再见。 (3)活动结束后,你班准备开展成果交流会,下面是小语的活动感受。语句排序正确的一项是 ①因此,构建和谐社会需要我们尊老敬老。 ②只有在全社会形成尊老敬老的淳厚民风,我们的社会才能变得更加和谐美好! ③所以,为人子女当孝顺父母,从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。 ④而且,我认为孝顺父母要及时,千万不要有“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。 ⑤俗话说:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有父母,就没有幸福的你我。” ⑥在孝敬父母的同时,我们还需要关爱身边的老人,特别是空巢老人、高龄老人,这更是一种可贵的品德。 ⑦如果我们每个人都具有这样的品德,对和谐社会构建是大有作用的。 A.⑤③④⑥⑦①② B.⑥⑦⑤③①②④ C.⑤③⑥④①⑦② D.⑥⑦③⑤①②④ 【20-2021-2022学年贵州省贵阳市普通中学七下期末语文真题】学校开展“孝老敬亲”活动,下面是某同学准备送给妈妈的祝福语片段。请删除一处与中心无关的句子,修改一处不够简明的句子,使之文从字顺。 亲爱的妈妈,①岁月的风霜会带走您的美丽容颜,②但带不走您爱孩子的心,③老师对我们也充满了爱心和期待。④时间的流逝会带走您的青春华彩,⑤可带不走您对我最深切的期待。⑥我会珍藏并保管好您对我的爱与期待,⑦陪伴着我走在成长的路上。 【21-2021-2022学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。学校拟开展“阅读伴我成长”主题活动,希望全校师生参与到阅读中来。 (1)请你协助校学生会完成下面的活动方案。 A     一、活动目标 1.积极参加活动,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 2.学习制作活动方案、活动海报,提高表达自己观点的能力。 二、活动主题 阅读伴我成长 三、活动步骤 (一)宣传动员 1.利用国旗下讲话时间,向全校师生宣读《“阅读伴我成长”活动倡议书》,号召全校师生参与活动。 2.B     (二)活动实施 1.开展“阅读伴我成长”征文活动,组织评比。 2.举办爱国诗词朗诵会,感受高尚的爱国情怀。 3.C     (2)以下《“阅读伴我成长”活动倡议书》①—⑤处有两处错误,请找出并修改。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ“阅读伴我成长”活动倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 苏轼诗云:“腹有诗书气自华”。①为丰富校园文化生活,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,我们在此向大家发出倡议: 一、每天抽出一定的时间进行阅读,②提高自己良好的读书习惯。 二、读有价值、有意义的书,③开阔眼界、增长知识、陶冶情操。 三、边阅读边思考,④做好读书笔记,积累素材,提升阅读质量。 …… ⑤2022年7月4日 校学生会 (3)以下是班级同学搜集的公益广告,最适合贴在学校图书馆的一项是 A.轻轻地,我走了,正如我轻轻地来 B.学校是我家,爱护靠大家 C.有了喧哗无法操作,难得科学数据 D.小脚别乱踩,因为我会疼 【22-2021-2022学年贵州省安顺市关岭县七下期末语文真题】近日,我省正积极推进“第八届贵州省道德模范”的评选工作,全省各区(市、县)正在落实相关参评。“全省孝老爱亲模范”也在此次道德模范分类推荐中。为号召同学们学习模范人物精神,某校拟开展一期以“孝老爱亲,从我做起”为主题的活动,请你参加并完成下列任务。 (1)请仿照示例,再设计两项与主题相关的活动。 示例:开展“孝老爱亲”手抄报比赛。 活动一:____ 活动二:____ (2)对联不仅能展现汉字的魅力,而且也是一种有效的宣传形式。校团委打算制作一份宣传手册,并在宣传手册封面上题写一副对联,以增强宣传效果。以下是班长搜集到的相关对联,请你精选2句,组成一副对联,将序号填写在横线上。 ①承恩不忘三春雨②羊羔出栏思跪乳③行孝常怀寸草心④父恩巍巍凤凰山⑤尽孝应乘双老在⑥乌鸦离巢念反刍 上联:____ 下联:____ (3)在举办活动的过程中,班上出现了不同的声音。有同学认为自己现在学习很忙,也不能挣钱,而且父母身体都还很健康,等将来父母老了,自己有时间、有能力再来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看?请谈谈你的看法。 【23-2021-2022学年贵州省贵阳市三联教育集团九校七下期末语文真题】古时七月为“孝亲月”,贵阳七中拟开展以“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【明孝义】为制作活动海报,大家搜集了很多有关“孝”的诗词,其中不符合主题的一项是 A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 B.十月胎恩重,三生报答轻。 C.落红不是无情物,化作春泥更护花。 D.谁言寸草心,报得三春晖。 (2)【说孝行】小繁同学参加了演讲比赛,但是演讲稿开头有两处表述不够简明,请你找出并帮他修改。 ①现在越来越多的人喜欢在微信朋友圈“说”孝心。②我大概粗略地翻看了一下自己的朋友圈,③发现父亲节时,有80%以上的朋友在这里大谈孝道,他们还会互相点赞、评论及转发。④这些所谓的“孝心”,大多是空无一物的心灵鸡汤,很多人都讨论过心灵鸡汤的作用,有人觉得能传播正能量,有人觉得毫无营养。⑤朋友,少“说”多“做”吧,别让你的孝心只感动了朋友圈。 我认为 处有问题,修改建议: 我认为 处有问题,修改建议: (3)【传孝道】校园文化社拟写了一副对联用于宣传,请你结合主题活动,帮助他们完成下联内容。 上联:尊老爱老构建和谐社会 下联: 【24-2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七下期末语文真题】贵州省地质博物馆自正式建成并免费对外开放以来,既带来了看得见、摸得到的科普课程,又启发了科学梦想,为地方经济发展未来的接班人、建设者播下了科学种子。 (1)下列有关“历史文物”的语句排序正确的一项是 ①因此,博物馆需要结合当下语境来解读文物,策划与百姓生活相关联的展览。 ②现代人很难迅速理解其内涵,这样就很难让文物“活”起来。 ③也就是说,展览应从重文物陈列美向重文物内涵阐释转变,诠释文物的当代价值与时代意义。 ④文物进入博物馆成为藏品后,便已脱离了原有的文化坐标和使用场景。 ④文物进入博物馆成为藏品后,便已经脱离了原有的文化坐标和使用场景。 ⑤展览要将历史、藏品与百姓的生活联系起来,要符合当代人的生活内容。 A.④①②③⑤ B.⑤③④②① C.⑤③②①④ D.④②①⑤③ (2)参观博物馆时,有位同学制作了“《贵州省地质博物馆》简介”示意图。请整合下图信息,用简明、连贯、通顺的话向大家介绍一下该示意图。 (3)参观时,学校小记者采访了地质博物馆的负责人。下面是采访节选,其中有一处标点和一处表达有误,请找出并修改。 小记者:①您好!馆长先生,方便为我们介绍一下本馆外观的特点吗? 负责人:好的。②博物馆的外观融合了贵州梵净山“蘑菇石”、沉积岩地层等素,③独具匠心的设计还荣获了2020年中国建筑工程“鲁班奖。” 小记者:④地质博物馆有什么作用? 负责人:⑤我们希望以开放的姿态,引领和聚集知识的传播,⑥让观众在欣赏中增长知识,在体验中启发智慧,在科技中收获快乐。⑦让这个博物馆成为传播知识、文化的新场所,吸引广大群众。 第 句,修改: 第 句,修改: 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题11 综合性学习(解析版) 【1-2023-2024学年贵州省遵义市七下期末语文真题】学校团委举办“垃圾分类从我做起”校园宣传周活动,作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。 19. 为顺利开展活动,筹备小组起草了活动方案,其中有两处表达不妥,请找出来并修改。 关于开展“垃圾分类从我做起”教育活动方案 一活动目标 ①向学生宣传垃圾分类收集的重要意义及分类方法,②培养学生树立“垃圾分类要从我做起”的意识,③推行垃圾分类环保观,节约资源、维护生态环境;④减少污染,积极参与垃圾分类的活动,⑤为校园优美环境做贡献,做垃圾分类的小主人。 二活动时间 2024年5月10日一15日 三活动内容 ⑥开展垃圾分类宣传教育的活动。⑦组织开展“节能环保、收旧利废”。 序号:_______修改:___________________________________。 序号:_______修改:_________________________。 20. 筹备小组拟写了下面对联准备贴在活动室门口,填入横线处最恰当的一项是( ) 上联:全民动手,清洁城乡更旧貌 下联:齐心协力,____。 A. 文明生态换新颜 B. 新年更上一层楼 C. 锦绣前程步步高 D. 艾酒蒲浆记岁华 21. 下图是垃圾分类“四分出小区”的垃圾流程图,请根据图片所示,简单介绍其垃圾处理的具体流程,注意简明、连贯、通顺。 【答案】 19. ①③ ②“维护生态环境”后的分号改为逗号 ③⑦ ④. 在末尾加“的实践活动” 20. A 21. 居民家庭需要在家将垃圾分为干垃圾和湿垃圾两类并将其进行分类投放。干垃圾投放在干垃圾投放点,粗分好的垃圾将转运至干垃圾二次分拣中心再次细分成三类,可回收物进行资源再生利用、不燃垃圾进行卫生填埋、有害垃圾需要进行无害化处理;湿垃圾投放到湿垃圾桶,经过湿垃圾二次分拣中心后分成可燃垃圾和厨余垃圾两类,可燃垃圾可以回收用于焚烧发电,厨余垃圾可以用于制作有机肥。 【解析】 【19题详解】 本题考查标点符号解和病句的辨析。 第一二空:根据“③推行垃圾分类环保观,节约资源、维护生态环境;④减少污染,积极参与垃圾分类的活动”可知,③句和④句表达的是关于开展垃圾分类教育活动目标的相关内容,且句子之间是并列关系,并非需要用分号隔开的复杂并列关系,这里只是简单的并列描述,所以“维护生态环境”后的分号应改为逗号。 第三四空:根据“⑦组织开展‘节能环保、收旧利废’”可知,“组织开展”是谓语动词,后面需要接一个宾语来明确开展的具体活动内容。所以应在末尾加上“的实践活动”,即“组织开展‘节能环保、收旧利废’的实践活动”。 【20题详解】 本题考查对联。 上联:“全民动手”是主谓结构,表示全民的参与行动;“清洁城乡更旧貌”是主谓宾结构,其中“清洁城乡”是主语,“更”是谓语(表示变化),“旧貌”是宾语(被变化的对象),整体意思是通过全民的行动,城乡的旧貌得到了改变。 A.“文明生态换新颜”是主谓宾结构,其中“文明生态”是主语,“换”是谓语,“新颜”是宾语,整体意思是通过大家的共同努力,文明生态得到了新的面貌。这与上联的结构相匹配。下联强调了集体努力(齐心协力)对于改善文明生态(主语)和带来新面貌(换新颜)的重要性,与上联的主题相呼应。 B.“新年更上一层楼”在结构上与上联不完全对应,因为“新年”是时间名词,而“更上一层楼”是表示进步或提升的动宾结构,整体意思与上联的改善环境主题不符。 C.“锦绣前程步步高”更多地是表达对未来美好前景的期许,是主谓结构,与上联的主谓宾结构不完全对应。 D.“艾酒蒲浆记岁华”似乎更多地与传统节日或习俗相关,是并列结构加动宾结构,与上联的主谓宾结构不一致。 故选A。 【21题详解】 本题考查图文转换。 这是一张居民家庭垃圾分类处理流程图。居民家庭产生的垃圾分为干垃圾和湿垃圾两类。干垃圾被投放到干垃圾投放点,之后运往干垃圾二次分拣中心,在这里被细分为可回收物(用于资源再生利用)、不燃垃圾(进行卫生填埋处理)、有害垃圾(进行无害化处理);湿垃圾放入湿垃圾桶,然后运往湿垃圾二次分拣中心,进一步分为可燃垃圾(焚烧发电)和厨余垃圾(制作有机肥)。该图清晰呈现了居民家庭垃圾分类及后续处理的流程。 示例:居民家庭先把垃圾分为干、湿两类,然后分类投放。干垃圾投到投放点,再转运至二次分拣中心,分成可回收物(资源再生利用)、不燃垃圾(卫生填埋)、有害垃圾(无害化处理);湿垃圾投进垃圾桶,经二次分拣中心分为可燃垃圾(焚烧发电)和厨余垃圾(制作有机肥)。 【2-2023-2024学年贵州省毕节市金沙四中七下期末语文真题】七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参加并完成下列任务。 (1)以下是秀秀同学代表班委会拟写的活动邀请函,其中有两处不妥,请你找出来并提出修改意见。 邀请函 亲爱的同学们: 学习语文,让生活更多姿多彩:我们吟诵诗词,品味生活的广博与悠远;我们聆听花语,感悟人生的哲理与启迪,我们致敬伟人,传承精神的伟大与不朽……让我们一起遨游语文天地,领略语文的无穷魅力吧! 为了丰富同学们的语文生活的目的,我班拟于6月14日下午14:00在文化活动室开展“我的语文生活”综合性学习活动,诚邀你参加。 七年级(1)班班委会 2024年6月11日 (2)活动中,小组分享了两则广告语,请你仿照其中一则示例,分析另一则的妙处。 示例:24小时营业的灯火书店广告语:当城市进入午夜,书店就是灯火。 妙处:巧妙暗示书店营业到午夜的特征。运用比喻,把书店比喻成灯火,“午夜”与“灯火”形成对比,一暗一明,更加突出书店给暗夜的行人温暖的抚慰,给迷茫的人们思想的启迪。 公益广告语:文明一句三冬暖,脏话半句六月寒。 妙处: (3)学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中。在实践活动过程中,你想对一店铺的招牌进行拍照,下列与店主交流话语最得体的一项是 A.您好,我是xx中学七年级(1)班的学生,我想对您店铺的招牌拍个照,您一定要同意。 B.您好,我想对您店铺的招牌拍个照,用于我们综合实践活动研究,您不会不同意吧? C.您好,您店铺的招牌十分有特色,我能拍个照,用于我们班级的综合实践活动的研究吗? D.您好,您店铺的招牌存在用字不规范的现象,我能对招牌拍个照,在活动中进行研究吗? 【答案】 (1)标点符号使用不当,将“感悟人生的哲理与启迪,”改为“感悟人生的哲理与启迪:”语义重复,将“为了丰富同学们的语文生活的目的”改为“为了丰富同学们的语文生活”(或:出于丰富同学们的语文生活的目的) (2)示例:运用对比、夸张的手法,文明用语,让人即使处于寒冷的冬季也感到温暖:而脏话,让人即使在夏季六月,也感到阵阵的严寒。这句话生动地告诉我们要用文明语言处理人与人之间的关系。 (3)C 【解析】 (1)本题考查病句修改。邀请函,其中有两处不妥。标点符号使用不当,语义重复。 (2)本题考查句子赏析。句子运用对比、夸张的手法。 (3)本题考查语言赏析。应该从语气、尊重等方面鉴赏。 【3-2023-2024学年贵州省黔西南州七下期末语文真题】习近平总书记说:“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化的惊涛骇浪中站住脚跟的根基。”为了弘扬“孝文化”,自强中学组织开展“孝亲敬老,从我做起”的综合实践活动。请完成下列任务。 (1)自强中学为举办“孝亲敬老”活动,准备在5月16日上午9点,在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老,从我做起”为主题的亲子交流活动。下面是给各位家长写的一封邀请函,其中有两处错误,请找出并修改。 邀请函 尊敬的各位家长: ①为了促进您和孩子间的交流,也为了促进家校合作。②本校在学校阶梯教室举行以“孝亲敬老,从我做起”为主题的亲子交流活动。③请您准时参加。 ④2024年5月13日 自强中学 (2)以下学校征集的“孝亲敬老”公益广告词中,不符合要求的一项是 A.谁言寸草心,报得三春晖。 B.出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 C.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 (3)学校准备开展“孝亲敬老,从我做起”综合性学习活动,如图是本次活动方案的框架图,请你用简洁明了的语言解说此方案的活动过程,要求内容完整,条理清楚。 【答案】 (1)在“学校阶梯教室”添加“5月16日上午9点”。署名和日期调换位置。 (2)B (3)本次活动的主题是“孝亲敬老,从我做起”,活动分准备、采编和报道三个阶段:第一个阶段捕捉镜头,第二个阶段编选稿件,最后通过公众号、校刊和广播报道的方式展示活动成果。 【解析】 (1)本题考查应用文。邀请函中没有提及具体的时间,应在“学校阶梯教室”添加“5月16日上午9点”。落款应署名在上,日期在下。 (2)本题考查广告词的理解。 ACD.符合要求; B.不符合,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的意思是:莲花从污泥中长出来,却不受到污染,在清水里洗涤过但是不显得妖媚。这句话写出了莲花身处污泥之中,却纤尘不染,不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。与“孝亲敬老”的主题无关。 故选:B。 (3)本题考查图文转换。从图表可以看出,活动主题是“孝亲敬老,从我做起”,分三部分,按照图标顺序依次介绍即可。第一阶段即准备阶段:捕捉镜头;第二阶段即采编阶段:编选稿件;第三阶段即报道阶段:可以通过公众号、校刊、广播站来实现。 【4-2023-2024学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读下面的文字,完成下面小题。 “村BA”这类群众性体育赛事的普及,有助于促进全民健身、体育强国等理念深入乡村。从一开始的自发组织到如今的政府组织,全民健身理念逐渐深入人心。 ①自“村BA”出了圈,慕名前来打卡的游客也是络绎不绝,由于“村BA”打开了乡村以体育为切口向外展示自我的新局面,②“村BA”不仅是一场全网热议、万人空巷的篮球赛,更是一个展示真实乡村、了解当代的乡村文化的窗口。 ③“村BA”的一场场篮球赛丰富了乡村群众的农闲时光,还让大家锻炼。④“村BA”在提高群众身体素质的同时,也让曾经寂静的乡村焕发出了乡土最可贵的活力。 ⑤据悉,为了提升观赛体验,台盘村的面貌在去年焕然一新,⑥新增球场看台座位大约10000个左右,新建多个停车场,修缮了1800米的路面,同时新修健身器材等基础设施。 据统计,今年三月台盘村在球赛期间共接待游客十万余人次,直接拉动乡里消费1000万元以上,黔东南旅游预订量同比增长了140%。 (1)文中①~⑥的句子有两处语病,请找出来并进行修改。 ①病句: (填序号); 修改: 。 ②病句: (填序号); 修改: 。 (2)县文旅局为了更好地宣传“村BA”,促进全民健身,特向广大群众征求广告语,请从下面四个选项中选择最恰当的一项 A.美丽乡村,幸福家园 B.创新产业,致富农民 C.逢投必进,精彩我秀 D.全民健身,虎背熊腰 (3)根据材料内容,请归纳概括“村BA”的三个方面的影响。 【答案】 (1)③“村BA”的一场场篮球赛丰富了乡村群众的农闲时光,还让大家锻炼了身体。 ⑥新增球场看台座位大约10000个。 (2)C (3)①丰富农闲时光,锻炼大家身体;②提高身体素质,焕发(激发)乡土(乡村)活力;③拉动乡里(乡村)消费/带动(促进、拉动)经济发展。 【解析】 (1)本题考查病句修改。③“‘村BA’的一场场篮球赛丰富了乡村群众的农闲时光,还让大家锻炼”一句成分残缺,在“锻炼”后加“了身体”。⑥“新增球场看台座位大约10000个左右”语意重复,将“大约”或“左右”删去其中一个。 (2)本题考查广告语。 A.“美丽乡村,幸福家园”与“村BA“的宣传主题无关。 B.“创新产业,致富农民”与“村BA”的宣传主题无关。 C.“逢投必进,精彩我秀”与“村BA“的宣传主题相契合,且“逢投必进”与“村BA“的篮球运动有关,“精彩我秀”与“村BA“的火爆场面有关。 D.“全民健身,虎背熊腰”与“村BA”的宣传主题无关。 故选:C。 (3)本题考查材料信息的提取概括。①由“村BA“的一场场篮球赛丰富了乡村群众的农闲时光,还让大家锻炼了身体“可得出:丰富农闲时光,锻炼大家身体;②由“‘村BA’在提高群众身体素质的同时,也让曾经寂静的乡村焕发出了乡土最可贵的活力“可得出:提高身体素质,焕发(激发)乡土(乡村)活力;③由“直接拉动乡里消费1000万元以上,黔东南旅游预订量同比增长了140%“可得出:拉动乡里(乡村)消费/带动(促进、拉动)经济发展。 【5-2023-2024学年贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】“家是最小的国,国是千万家,家国两相依,情怀总相牵”。某中学七年级开展了“爱家·爱国”的主题活动,请你参与并完成下列活动。 20. 孝亲敬老,共建和谐家庭。请仿照示例,以孝亲敬老为主题,再设计两个活动。 示 例:①集孝亲名言 设计活动:②__________③__________ 21. 追忆先烈,传承爱国精神。本学期,我们学习了课文《邓稼先》和《说和做——记闻一多先生言行片段》,请结合课文内容,根据下联,选出合适的上联。( ) 上联:邓稼先 下联:闻一多呕心沥血唐诗杂论凝硕果 A. 戈壁沙滩风来去少人知 B. 两弹元勋当之无愧赤子情 C. 隐姓埋名两弹一星创奇迹 D. 鞠躬尽瘁两弹扬中华国威 22. 下面是小强同学在参与活动后的心得体会,其中有两处不恰当的地方,请你帮助修改。 “天下之本在国,国之本在家,家之本在身”,这是中华文明五千年根深蒂固的精神支撑,这份家国情怀至今激励着无数仁人志士勇毅前行:①大禹治水公而忘私,“三过家门而不入”;孙中山为实现“天下为公”鞠躬尽瘁,奋斗终生、志愿军战士奔赴朝鲜,创造了可歌可泣的英雄事迹……他们把“小爱”升华为“大爱”,牺牲个人和家庭的幸福,用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求。②这样的光辉引导不仅指引我们抵达更高的人生境界,更激励我们努力学习。 (1)①句有一处标点符号使用错误,应“________”改为“________”。 (2)②处画线句,应改为_________________________。 【答案】 20. ①讲孝亲故事 ②做孝亲卡片 21. C 22. ①、 ②; ③这样的光辉事迹不仅激励我们努力学习,更指引我们抵达更高的人生境界。 【解析】 【20题详解】 本题考查活动设计。根据题干要求“以孝亲敬老为主题”可知,在设计活动形式时要围绕孝亲敬老展开,根据示例“集孝亲名言”可知,拟写活动的结构应为:动词+孝亲+名词; 示例:写孝亲作文;选孝亲少年。 【21题详解】 本题考查对联运用。注意对联的特点:字数相等、词性相同、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关。 下联“闻一多”是名词,“呕心沥血”是一个四字并列短语,“唐诗杂论”是闻一多的成就,“凝硕果”是三字动宾短语,故下联的结构为:名词(人名)+并列短语+对应人物成就+动宾短语;上联已有人名邓稼先,后面部分按照结构进行对应,注意平仄相协即可。 A.此句字数与下联不一致,无法对仗; B.四字偏正短语+四字动补短语+三字偏正短语; C四字并列短语+四字人物成就+三字动宾短语; D.四字并列短语+二字名词+五字动宾短语; 故选C。 【22题详解】 (1)本题考查标点符号的运用。 根据语境可知,“大禹治水公而忘私,‘三过家门而不入’”“孙中山为实现‘天下为公’鞠躬尽瘁,奋斗终生”“志愿军战士奔赴朝鲜,创造了可歌可泣的英雄事迹”这三个分句是并列关系,分句之间的并列应使用分号,故将“奋斗终生”后的顿号改为分号; (2)本题考查病句辨析。 ②句用词不当,语序不当。“这样的光辉引导”中“引导”一词使用有误。根据前文“他们把‘小爱’升华为‘大爱’,牺牲个人和家庭的幸福,用殷红的热血和宝贵的生命践行了自己的信仰与追求”可知,这些是他们的做法,时他们的事迹,故可将“引导”改为“事迹”;关联词“不仅……还……”是一组表示递进关系的关联词,故“指引我们抵达更高的人生境界”与“激励我们努力学习”应在逻辑上体现递进关系,即首先应该是事迹激励人们学习,进而通过学习和指导达到更高的人生境界。因此,需要对两者的顺序进行互换。 【6-2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州七下期末语文真题】“天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”欲齐其家者,须先修其身。家风好者,家道兴盛;家风差者,贻害社会。 我校七年级(1)班即将开展“传承家风家训,弘扬中华美德”的主题活动。请你积极参与,完成下列任务。 18. 【活动我来宣】班级要用一副对联作为活动宣传语,请你挑选最恰当的下联( ) 上联:仁义礼智信为本 下联: A. 传家有道惟存厚 B. 传家继世孝当先 C. 温良恭俭让作则 D. 勤俭治家声誉远 19. 【内涵我来悟】活动中,同学们在分享自己的“家风家训”时,都提到了“孝”和“信”,请你根据“孝”的解读,完成“信”的解读。 “孝”:由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成,就像小孩扶着老人的样子,表达晚辈对长辈的孝顺。 “信”:_________________________________________________________________________________ 20. 【家人我来请】为了让同学们感受家族文化的独特魅力,七年级(1)班班委准备邀请学生家长来分享自己的家风家训故事。下面是邀请函的内容,其中有两处错误,请你根据提示帮助他们修改。 邀请函 尊敬的七年级(1)班学生家长: 您好! [A]家风家训,是家族文化的精髓、也是家庭教育的宝贵财富。为了加强同学们对家风家训的了解和传承,我班将举办“好家庭 好家教 好家风”主题活动,帮助同学们更深入地认识到家风家训的重要性,并在日常生活中践行家风家训,传承中华民族传统美德。 我们诚挚地邀请您参加此次活动,与我们一起分享您的家风家训故事,[B]共同探讨如何更好地发扬和传承家族文化。 七年级(1)班班委 2024年7月9日 (1)[A]处画线句子有一处标点符号运用错误,应将“__________________”改为“_________________”。 (2)[B]处画线句子有语病,请提出修改意见:______________________。 【答案】 18. C 19. 由“人”字和“言”字组合而成,表达人所说的话或承诺,体现了人与人之间的相互信任、诚实正直、守信用。 20. ①、 ②, ③将“发扬”与“传承”互换位置 【解析】 【18题详解】 本题考查对联。 根据对联要求,上下联句式、词性须相对,上下联结尾字须仄起平落,上下联内容要相关、相连、相呼应。 上联“仁义礼智信为本”结构为“四字并列短语+三字主谓短语”,前四个字为四个并列的词语。 A.四字主谓短语+三字动宾短语; B.四字并列短语+三字主谓短语,前四字为两个动宾短语; C.四字并列短语+三字主谓短语,前四个字为四个并列的词语; D.四字偏正短语+三字主谓短语; 故选C。 【19题详解】 本题考查字义分析。 根据“孝”的解读,学生可以得到启发,去探究“信”的字体结构和意义。仿照“孝”字的示例,可知先分析字的结构,再分析字的意义。要答出 “信”由“人”字和“言”字组成,再说出“信”的含义即可。 示例:“信”字由“人”和“言”两部分组成,“人”就是我们每一个个体,而“言”则要求我们说话算话、一言九鼎。“信”字体现了人们之间的信任,只有做得到说话算话,“人”才能依靠诚信自立于这个世间;若言而无信,“人”便无法自立。 【20题详解】 本题考查标点和病句修改。 A处“是家族文化的精髓”“也是家庭教育的宝贵财富”是两个短句,中间的顿号要改为逗号。 B处画线句子根据思维逻辑判断,按事物发展规律,“家族文化”应该先“传承”后“发扬”,因此“发扬和传承”要改为“传承和发扬”。 【7-2023-2024学年贵州省黔东南苗族侗族自治州七下期末语文真题】在5月25日心理健康日到来之际,学校拟为同学们制作一份心理健康手册,旨在普及心理健康知识,帮助同学们更好地认识自己,关爱自己的内心世界。 20. 学校准备向全体同学征集手册的封面,下面是未完成的封面征集活动计划,请你根据提示补全内容。 《初中生心理健康手册》封面征集活动计划 活动主题 ①______ 活动时间 2024年5月8日至2024年5月18日 活动对象 全校学生 活动流程 活动宣传 发布活动信息——②______——网络平台或校园广播、电子屏推广 作品提交 参与者提交设计作品,注明姓名、学校、年级、联系方式。 ③_______ 组建专业评委团,评选标准:创意性、主题契合度、视觉效果。 结果公布 公布入选作品 21. 以下文段是《初中生心理健康手册》序言的草稿,其中有两处语言文字运用不当,请找出来并修改。 ①青春,是生命中最绚烂的篇章,它如诗如画,满载着梦想与希望。②青春期是人生迈向成熟的关键。③在这美好的年华里,你们面临着学业、人际交往与自我认知的交织挑战,有时会遭遇心灵的困惑与迷茫,如同航行在茫茫大海中的船只,需要一盏明灯指引方向。 ④为此,学校精心编写了这本《初中生心理健康手册》。⑤希望它能指引你们认识自我、构建和谐人际关系、管理情绪,勇敢面对困难与挫折。⑥愿每位少年,怀揣此书,探索心灵奥秘,畅享成长之乐,走向辉煌的未来。 22. 下面是手册“情绪的管理”这一章节中的部分内容,请选出语序最合理的一项( ) ①情绪是对一系列主观认知经验的通称,是多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态。 ②与其刻意逃避,不如坦然面对,让情绪自然发展,积极地适应、行动、改变。 ③情绪不分好坏,每个类别的情绪各有作用,提醒着你当下的状态。 ④近代研究中常把快乐、愤怒、悲哀和恐惧列为情绪的基本形式。 A. ①④②③ B. ①④③② C. ③④①② D. ④③①② 【答案】 20. ①示例:呵护心灵,守护健康(与心理健康主题相符,语言简明扼要即可。) ②示例:张贴宣传海报/派发宣传单/班委通知(符合逻辑即可) ③作品评选 21. 第②句,成分残缺,在“关键”后面加上“时期”;(2)第⑤句,语序不当,将“构建和谐人际关系”和“管理情绪”交换位置。 22. B 【解析】 【20题详解】 本题考查活动设计。 ①本次活动旨在为初中生心理健康手册征集封面设计,设计应紧扣“心理健康”这一核心主题。要求设计作品能够直观地传达心理健康的重要性,以及积极向上、关爱心灵的理念。 示例:绘心之旅,启航健康 ②要理解需要补充的是活动宣传的具体方式和内容,所补充的内容应与发布活动信息以及后续的网络平台或校园广播、电子屏推广相衔接,形成一个完整且有效的宣传流程,可以补充“制作宣传海报”“召开班级动员会”等具体且切实可行的宣传方式。 示例:组织动员大会或讲座 ③根据“组建专业评委团,评选标准:创意性、主题契合度、视觉效果”可知,由专业评委按照这三个标准对作品进行评选,即“作品评选”。 【21题详解】 本题考查病句辨析及修改。 根据②段“青春期是人生迈向成熟的关键”可知,成分残缺,在“关键”后面加上“时期”。 根据⑤段“希望它能指引你们认识自我、构建和谐人际关系、管理情绪,勇敢面对困难与挫折”可知,语序不当,在认识自我、管理情绪的基础上才能构建和谐人际关系,这是由内而外的过程,故将“构建和谐人际关系”和“管理情绪”交换位置。 【22题详解】 本题考查排序。 ①句对“情绪”进行了总体的定义和解释,是一个比较宽泛和基础的描述,适合作为开头引领整个段落; ④句承接①句,具体指出了近代研究中情绪的基本形式,是对①句中“多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态”的进一步说明和举例; ③句紧接着强调情绪没有好坏之分,并且说明了每个类别情绪的作用,这是在前两句对情绪进行定义和举例后的进一步深入探讨; ②句则在前几句的基础上,提出面对情绪的态度和方法,即坦然面对,让情绪自然发展并积极应对,作为段落的结尾,具有总结和指导的意义; 据此,正确顺序①④③②。 故选B。 【8-2023-2024学年贵州省毕节市金沙县七下期末语文真题】学习语文,可以在课堂上,也可以在课外,七年级(1)班开展“我的语文生活”综合性活动、请完成以下任务。 20. 读对联,找店名,全部正确的一项是( ) 醉里乾坤大,壶中岁月长。 入门尽是弹冠客,去后应无搔首人。 金石草木性虽殊异,肾丸丹散用有专长。 滴滴声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回, ①钟表店 ②酒楼 ③中药店 ④理发店 A. ②④③① B. ②③④① C. ③④②① D. ④②③① 21. 下面是小文拟写的倡议书的部分片段,其中有两处表达不妥,请找出来并提出修改意见。 ①对联是在古代的“桃符”和“对句”的基础上发展起来的。②早在秦汉以前,中国民间就有过早悬挂桃符的习惯,这种习俗一直延续了一千多年。③到了明代,随着民间对对子对习俗开始盛行,对联这个词便出现了,④它的出现不是使我们的日常生活更加有意义,还是为我们保存了一份珍贵的传统文化。⑤对联是中国古典文学的一种,具有很强的文学注和艺术性,以诗、词、曲等形式体现了中国文字的语言艺术风采。⑥是否了解对联的有关知识、掌握对联的创作方法,对于提高学生的素养具有很重要的作用。 (1)第__句,修改意见:___________________________________________________ (2)第__句,修改意见:___________________________________________________ 22. 一些经营者为了提高门店的吸引力,常常在门头牌匾上使用错别字、繁体字或者谐音字。如一百秣熟屋”“衣见钟情”……这种不规范用字存在着种种弊端,请你列举两条。 【答案】 20. A 21. ①④ ②将“不是”“而是”改为“不但”“而且”。 ③⑥ ④. 删掉“是否”。 22. ①损害了我国规范用字的正常秩序;②影响城市形象;③误导青少年识字。(意近即可,至少列举两条) 【解析】 【20题详解】 本题考查对联。对联写作上要做到词性相同、结构一致;平仄对应、音韵协调;内容相关、意境完美。 “醉里乾坤大,壶中岁月长”意思是:酒中(喝醉)有另外一个世界,酒会让你到体验到另外不同的境界。此对联适合“酒楼”; “入门尽是弹冠客,去后应无搔首人”中“弹冠、搔首”与头发相关,此对联适合作为“理发店”的对联; “金石草木性虽殊异”指药材的性能不一,“膏丸丹散用有专长”指药物治疗的疾病不一,各自有自己擅长的领域,此对联适合“中药店”; “滴滴声声莫把光阴虚度,圈圈转转并非岁月重回”,“滴滴声声为钟表之声,“圈圈转转”意为钟表时针分针摆渡“光阴、岁月”按时时间,此对联适合“钟表店”。 故选A。 【21题详解】 本题考查病句。 第④句,关联词语使用不当,这是一个递进关系的复句,将“不是”“而是”改为“不但”“而且”。 第⑥句,两面对一面,删掉“是否”。 【22题详解】 本题考查谈看法的能力。结合实际来谈即可。 首先,不规范用字的存在会对规范用字的正常秩序造成损害。例如,生造错字、误用别字、乱用外来文字,以及使用国家法律规定废止的繁体字、异体字等不规范用法,都会干扰正常的文字使用规则,破坏语言的纯洁性和规范性。这些不规范用法不仅违反了语言文字的标准,而且还会对语言的健康发展产生负面影响。此外,不规范用字还会影响城市形象。在公共场所,如门头牌匾、广告宣传中,不规范用字的出现会降低城市的文化品位和形象。例如,使用谐音字、繁体字、简体字或异体字,以及使用错别字等,都会给城市形象带来不良影响,甚至可能误导青少年对正确文字的认识和学习。 【9-2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七下期末语文真题】恰逢端午节之际,某校七年级三班准备举行一场班级晚会,下面是七年级三班班委会写的邀请函,其中有多处不妥,请找出2处并给出修改建议。 班会邀请函 尊敬的家长: 您好! ①一直以来感谢您对我们班级工作的大力支持。②值此端午佳节,班委会决定于6月20日晚上七点,在七年级三班教室,举行以《绿棕飘香 浓情端午》为主题的端午节活动。③活动流程有学生表演,班长总结本学期班级工作,老师点评,家长代表讲话。④诚邀您务必前来。 七年级三班班委会 2023年6月15日 序号: ;改成: 。 序号: ;改成: 。 【答案】 示例:①;感谢您一直以来对我们班级工作的大力支持。 ②;值此端午佳节,班委会决定于6月20日晚上七点,在七年级三班教室,举行以“绿棕飘香 浓情端午”为主题的端午节活动。 【解析】 本题考查病句的辨析与修改、正确使用标点符号。 ①句语序不当,应将“一直以来”和“感谢您”调换位置。 ②句中“绿棕飘香 浓情端午”是活动主题,应将书名号改为引号。 ④句中“务必”有命令意味,不得体,可将“诚邀您务必前来”改为“诚邀您按时参加”。 【10-2022-2023学年贵州省贵阳市七下期末语文真题】下面是某编辑收到的读者留言。请按照语言简明的原则,根据提示修改其中三处。 小编,您好!①我读了题为《城市记忆——发现手工艺人》的文章,读了这篇文章后发现有错别字。②“手工腊烛店”的“蜡”字写错了,应该是虫字旁,而不是月字旁。③在古代,蜡烛通常由动物油脂制作,所以“蜡烛”的“蜡”是虫字旁。④而月字旁的“腊”指冬天腌制后风干或熏干的食品,比如“腊肉”的“腊”。⑤每到过年时家家户户都要制作或购买腊肉,我家里人就特别喜欢吃。⑥贵编辑部发表的文章向来严谨,词严义密、辞采细密、谨慎周至,⑦建议您及时修改! (1)第 句有语义重复的现象,删去“ ”。 (2)第 句偏离中心,删除全句。 (3)第 句有堆砌词语的现象,删去“ ”。 【答案】 (1)①读了这篇文章后 (2)⑤ (3)⑥、辞采细密、谨慎周至 【解析】 本题考查修改文段。仔细阅读文段可知,第①句有语义重复的现象,应删去“读了这篇文章后”;文段内容是反映《城市记忆——发现手工艺人》存在错别字问题,第⑤句偏离中心,应删除全句;第⑥句有堆砌词语的现象,应删去“、辞采细密、谨慎周至”。 【11-2022-2023学年贵州省毕节市威宁县七下期末语文真题】综合运用 (1)“天下国家”是一个古老的话题,个人与国家的命运是息息相关的,每个人对国家的热爱是近乎本能的。关心祖国的命运,为之奋斗为之牺牲;赞美祖国的山河,为之描画为之歌咏;热爱祖国的语言文字、历史文化,为之沉醉为之感动。这都是爱国的表现。 在“五四”即将到来之际,校团委倡议同学们以“天下国家”为主题,开展征文活动,下面的倡议书有三处错误,请指出并修改。 倡议书 全体同学: 为了培养同学们的家国情怀,学校计划在“五四”青年节到来之际,组织一次以“天下国家”为主题的征文活动,请同学们认真整理搜集题材,写出文章,积极参加评选活动。 2023年4月15日 学校团委 第一处: 第二处: 第三处: 【答案】 第一处:称呼顶格写; 第二处:正文补充上“截稿日期:2023年4月20日”; 第三处:将“2023年4月15日”“学校团委”调换位置。 【解析】 本题考查修改倡议书。称呼“全体同学:”应顶格写;正文没有交代清楚截稿时间,如补充上“截稿日期:2023年4月20日”;落款包括署名和时间,署名在上,时间在下,应将“2023年4月15日”“学校团委”调换位置。 (2)你所在的学校开展了古诗词学习情况问卷调查活动,从以下的问卷调查中你得到了什么结论? ①你积累古诗词的原因是什么? 答:为了应付考试。 ②你背诵积累古诗词的效果怎样? 答:会背但不知道它的意思。 ③你是否经常摘抄、主动积累古诗词名句? 答:在老师提醒下积累。 ④在解答古诗词赏析过程中你遇到过怎样的困难? 答:很难理解诗词的意思。 ⑤你平时在什么情况下积累诵读古诗词? 答:老师要求。 我得到的结论是: 【答案】 示例:学生学习古诗词的积极性不高,学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。 【解析】 本题考查探究发现。所谓探究,简单地说就是指开放性试题中带有对材料的研究、探讨、分析、整合,进而提出质疑、另解、建议或鉴赏评价的题目。从中学生课内古诗词学习情况问卷来看,学习古诗词的主动性不足,较为被动。例如,“为了应付考试”“不知道它的意思”“老师要求”说明了学生学习古诗词的积极性不高。“会背但不知道它的意思”和遇到的困难是“理解题意”说明了学习中遇到的困难是对古诗词难于理解。 (3)下列四则广告词,最适合贴在教室里的一项是( ) A.一杯茶,一份情,一生缘。 B.有了喧哗,自己无法心静;有了打闹,别人无法凝思。 C.一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 D.室雅何须大,花香不在多。 【答案】B 【解析】 本题考查广告词的理解。解答此题,要仔细阅读题干要求,扣住教室的特点来拟写广告词,还要注意使用恰当的修辞方法,力求简洁凝练、明白易懂、新颖独特、文明得体。 A.适合茶社; B.适合教室; C.适合食堂; D.适合书房、客厅。 故选:B。 【12-2022-2023贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校(黔龙、黔峰)校联考七下期末语文真题】生活处处有语文,我们在精彩的语文世界里徜徉,汲取知识营养,开拓阅读视野。学校举办了“生活处处有语文”的综合性实践活动,请你参加并完成任务。 21. 对联是汉语中一种特殊的语言现象。阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。 此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。( )(填序号) A. 油漆店 B. 裁缝店 C. 眼镜店 D. 早餐店 22. 广告中经常错用成语,请你恢复下列成语的本来面目。 例如:蚊香广告:默默无蚊(默默无闻) ①烧鸡广告:鸡不可失( ) ②饭店广告:食全食美( ) ③服装广告:衣衣不舍( ) 23. 活动结束后,李华同学写了一篇题为《“生活处处有语文”给我的启示》的作文,下面是其中的一段,老师发现:画线句都有语病,请你对它们进行修改。 [A]通过这次活动,使我更加认识到:生活处处有语文。语文是生活海洋中飞跃的一串浪花,光彩夺目。[B]它不仅服务于生活,而且点缀着生活。生活中的语文多姿多彩,只要细心观察生活,就会发现她的无穷魅力。 【答案】 21. A 22. ①机不可失 ②十全十美 ③依依不舍 23. A.这次活动,使我更加认识到:生活处处有语文。(或:通过这次活动,我更加认识到:生活处处有语文。) B.它不仅点缀着生活,而且服务于生活。 【解析】 【21题详解】 本题考查文化常识及对联。 由对联中“东涂西抹”可知,此处指的是“油漆店”。 故选A。 【22题详解】 本题考查成语。 ①机不可失:jī bù kě shī,意思是好的时机不可放过,失掉不会再来。 ②十全十美:shí quán shí měi,指十分完美,毫无欠缺。 ③依依不舍:yī yī bù shě,形容舍不得离开。 【23题详解】 本题考查病句辨析。 A.句式杂糅,删去“通过”或“使”; B.语序不当,将“服务于生活”与“点缀着生活”互换位置。 【13-2022-2023贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校七下期末语文真题】语言运用(共3道小题,15分) 凯里作为黔东南自治州的地级行政区首府,汇聚了黔东南的饮食文化精髓。在凯里,可以吃到特色的苗家酸汤鱼,也可以吃到鲜香的肠旺面,丝娃娃、糖麻圆、嘎粑糕……美食数不胜数,让人流连忘返。凯里的饮食以“麻,辣”为特色,风味上接近川菜和湘菜。凯里的风味小吃,着实令人垂涎,无论白天黑夜,街头的小吃摊点星罗棋布,仅地方风味小吃就有100多种,老凯里人一定还记得这样一首顺口溜,豆腐圆子肠旺面,荷叶糍粑糕粑店,一品大包刷把头,沓臊馄饨太师伴。 20. 下列对“丝娃娃”的介绍语句表达有语病的一句是( ) ①丝娃娃,别名素春卷,是贵州省凯里的一种常见的地方传统小吃。②此菜素菜脆嫩,酸辣爽口,开胃健脾。猛一看颇似产房里初生的婴儿被裹在“襁褓”中。③“襁褓”是用大米面粉烙成的薄饼,薄薄如纸却有--只手掌那么大。④在薄饼中卷入萝卜丝、折耳根、海带丝、炸黄豆、脆哨、酸辣蘸水等,这蘸水就是丝娃娃的精髓。 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 21. 为了在学校进一步宣传凯里美食,丰富学生的业余生活,学校举办了“校园黔味美食大比拼”活动,请你为班级的本次比赛策划活动流程。 22. 董克平曾在《口头馋》中说到:“喜爱美食,是生活的一个乐事。佳肴不仅可以品味饱腹,还可以在享受色香味的同时,了解沉淀在美食中的历史、文化和民俗。“由此可见美食的功能不仅是饱腹,每一道美食,在不同的历史时期、不同人的面前,都具备不一样的品格。下面是苏轼被贬黄州期间发明的一道美食制作的记载,阅读回答问题。 猪肉颂 宋·苏轼 净洗铛,少著水,柴头罨烟焰不起。 待他自熟莫催他,火候足时他自美。 黄州好猪肉,价贱如泥土。 贵者不肯吃,贫者不解煮。 早晨起来打两碗,饱得自家君莫管。 (1)说出这道美食的名称,根据诗歌简单概括这道美食的制作方法。 (2)根据材料内容,谈谈这道美食背后的品格。 【答案】 20. D 21. (一)活动前期:通知同学们美食节的开始时间和各类注意事项;分工明确,做好美食节的物品准备工作;场地的布置;美食的物品采购;做好经费预算等。 (二)活动中:班委维持现场秩序;制作并展示本班美食,参与学校的评比 (三)活动后期:打扫现场垃圾,保证本班区域整洁。 22. (1)东坡肉 先把锅刷洗干净,将肉放进锅里,放少许水,随后小火慢炖,耐心等待,火候到了自然能品尝到特色美食。 (2)从材料中可知,黄州猪肉廉价,有钱人不爱吃,说明苏轼被贬黄州期间生活窘困。但他却能将廉价的猪肉制作出平常百姓做不出的美食,可见苏轼心胸之豁达。苏轼用乐观积极的态度去做一道自主创新的菜品,给廉价的猪肉注入灵魂,才有了令人流口水的东坡肉。因此东坡肉这道美食有苏轼热爱生活、乐观积极的品格,也给我们以启示。 【解析】 【20题详解】 本题考查病句辨析。 D.④句动宾搭配不当,“酸辣蘸水”只能“注入”,不能“卷入”。“酸辣蘸水”前顿号改为逗号,并添加动词“注入”; 故选D。 【21题详解】 本题考查活动流程设计。围绕举办“校园黔味美食大比拼”的活动主题,设计活动流程。是开放性试题,不要求统一答案,只要符合活动主题要求即可。 示例:(一)活动前期:通知各小组美食节的开始时间和各类注意事项;做好美食节的物品准备和经费预算等工作;场地的布置和各类美食的名称与采购;邀请嘉宾。 (二)活动中期:制作人展示、介绍菜品;同学和家长交流、品尝展品。 (三)活动后期:收拾展台,教室恢复原状,垃圾自己带走,值日生打扫卫生。 【22题详解】 本题考查信息提炼和诗文的理解。 (1)考查信息提炼与概括。由“苏轼被贬黄州期间发明的一道美食”和标题“猪肉颂”可推知,美食为:东坡肉。 由“净洗铛,少著水”可知,先把锅刷洗干净,将肉放进锅里,放少许水;由“柴头罨烟焰不起。待他自熟莫催他,火候足时他自美”可知,随后小火慢炖,耐心等待,火候到了自然能品尝到特色美食。 (2)本题考查人物形象分析。 由“价贱如泥土”“贵者不肯吃”可知,黄州猪肉廉价,有钱人不爱吃,从侧面说明苏轼被贬黄州期间生活窘困。 “贵者不肯吃,贫者不解煮”意思是:富贵人家不肯吃,贫困人家又不会煮。此句写出苏轼将廉价的猪肉制作出平常百姓做不出的美食,可见苏轼用乐观积极的态度去做一道自主创新的菜品,给廉价的猪肉注入灵魂,才有了令人流口水的东坡肉。“早晨起来打两碗,饱得自家君莫管”意思是:我早上起来打上两碗,自己吃饱了您莫要理会;写出了苏轼豁达的心胸和对生活的热爱,从中我们还可以看到他不屈的灵魂。 【14-2022-2023贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】为了传承中华孝文化,织金县某中学团委将在6月组织“孝亲敬老月”活动。 20. 学校团委组织各支部成员讨论本次活动的计划,序号①—⑥的内容中有两处表达不妥,请找出来。 2023年“孝老敬亲月”活动计划 一、活动背景 ①敬老助老是中华民族的传统美德,也一直是共青团活动的一项重要内容。②为发扬和继承雷锋志愿服务精神,培养共青团员关注弱势群体,关注他人,服务社会的意识。③我校团委决定在6月开展“孝亲敬老月”活动。 二、活动目标(略) 三、 A : 孝亲敬老,从我做起 四、活动步骤: (一)宣传动员 1)④6月2日召开全体团员大会,向全体团员宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召他们开展孝亲敬老活动。 2)(略) 3)(略) (二)活动实施 1)第一阶段:6月3日—10日开展 B、 C 、演讲比赛等活动。 2)第二阶段:⑤6月12日开展“亲情”主题征文活动,组织评比。⑥参考题目:《爸爸妈妈,我想对您说》《难忘的一瞬间》《我心中的“神”》《忘不了那一天》。 3)(略) 4)(略) 织金县某中学团委 2023年5月26日 21. “活动计划”,请你将其补充完整。 A:___________ B:_______________ C:________________ 22. 初一团支部开展“孝亲敬老,从我做起”活动,下面是王紫萱同学阐释的一段话,语句排序正确的一项是( ) ①“孝”作为中华文化的根源,有千年的渊源。 ②羔羊尚且跪乳、乌鸦尚懂反哺,人若不孝,何以万物灵长自诩? ③子曰:“弟子入则孝,出则悌。”家风主要是教育后人成为栋梁之才,然而,做人必先学孝。 ④这也正是我们当代面向社会主义现代化建设所需要的。 ⑤古人较为重视家风的作用,培养子女以孝为核心的伦理道德体系,还兼以悌、忠、信、礼、义、廉、耻,让继承的后人懂得进取,胸怀凌云,心系国家民族之荣辱,为社会创造价值、为人民谋福。 A. ①②③⑤④ B. ①③②⑤④ C. ③①②④⑤ D. ③②①④⑤ 【答案】 20. ②句语序不当,将“发扬”和“继承”互换位置;④句“孝亲敬老”加引号。 21. ①活动主题 ②布置爱心家庭作业 ③邀请有关专家做专题报告 22. B 【解析】 【20题详解】 本题考查病句辨析。 ②句“为发扬和继承雷锋志愿服务精神”语序不当,将“发扬”和“继承”互换位置; ④句“孝亲敬老”为活动名称,应加双引号。 【21题详解】 本题考查活动设计。 A.结合“一、活动背景”“二、活动目标”和“孝亲敬老,从我做起”可知,此处应补写:活动主题。 BC处为活动实施方案,设计与“孝亲敬老,从我做起”主题相关的活动即可。如:组织“感恩亲情”演讲比赛;征集“孝亲敬老”摄影作品。 【22题详解】 本题考查衔接排序。 ①点明“孝”具有悠久的历史文化,为首句;③引用孔子语录,点明孝对于做人的重要意义;②进一步点明人必须学会“孝”;⑤列举古人对家风的重视,以及对后人的积极影响;④总结全文,点明“孝”是现代化建设所必须的。因此排序为:①③②⑤④; 故选B。 【15-2022-2023贵州省七下期末语文真题】毕节某校七年级(1)班拟开展“我的语文生活”综合性学习活动,请你参与,并完成下列任务。 20. 看对联,选店名。下列对联与店名搭配最恰当的一项是( ) 醉里乾坤大,壶中岁月长。________________ 虽是毫末技巧,却是顶上功夫。____________ 金石草木性虽殊异,膏丸丹散用有专长。__________ 锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求。_______________ ①书店 ②酒楼 ③药店 ④理发店 A. ②③④① B. ④②③① C. ③④②① D. ②④③① 【答案】D 【解析】 本题考查对联内容理解。 “醉里乾坤大,壶中岁月长”意思是;酒中(喝醉)有另外一个世界,酒会让你到体验到另外不同的境界。此对联适合“酒楼”; “虽是毫末技巧,却是顶上功夫”中“毫末,顶上”作名词解释,即是修剃须发,是本职技艺;作形容词解释,前者自谦技艺,稍稍自抑,后者极言最佳,此对联适合作为“理发店”的对联; “金石草木性虽殊异”指药材的性能不一,“膏丸丹散用有专长”指药物治疗的疾病不一,各自有自己擅长的领域,此对联适合“药店”; “锦绣成文,原非我有;琳琅满架,惟待人求”,写货架上的作品(著作、文章)不是自己写的,现在书籍很多摆列在货架上等待人购买,此对联适合“书店”; 对应为:②④③①; 故选D。 21. 下面是小亮为参加本次活动拟写的演讲稿的部分内容,请你根据提示修改、补充。 语文的点点滴滴都是生活,哪怕是一个字的书写,一个句子的理解,一个意思的表达,一种语气的运用,都与生活息息相关,这就是我们经常说的语文素养。【甲】语文素养的增强不能只依靠语文书,更要从丰富的生活中去汲取。所以我认为,学习语文就是享受生活。打开语文这扇窗,呈现在眼前的【乙】________;________;是“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的悲壮;是“墙角数枝梅,凌寒独自开”的傲骨;是敦煌的绚丽多姿,是长城的蜿蜒曲折……它或博大深沉,或温情似水。涵泳其中,你会不禁地仰慕、【丙】________、________…… (1)【甲】处画线句子有语病,请你将修改后的句子写在下面。 (2)请你在【乙】处补写两个句子,使之与后面的句子形成排比关系。 (3)请你结合语境,在【丙】处填写两个词语。 【答案】 (1)语文素养的提高不能只依靠语文书,更要从丰富的生活中去汲取。 (2)示例:是“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的妩媚 是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的情趣 (3)示例:沉醉 震撼 【解析】 【小问1详解】 本题考查修改病句。 甲处画线句子搭配不当,应将“增强”改为“提高(提升)”。 【小问2详解】 本题考查补写语句。 根据后文语境用“是+诗句+词语”的句式拟写。如:是“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的喜悦,是“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献。 【小问3详解】 本题考查补写词语。 本段文字讲述语文素养,前文语境是“它或博大深沉,或温情似水,涵泳其中,你会不禁地仰慕”,仿照“仰慕”表达对语文的情感即可,如:陶醉、撼动。 22. 4月23日是世界读书日,班上组织同学们寻找书店招牌。下图是小丽找到的,它被评为“最佳书店招牌”。请你仔细观察,用简洁的文字写出它的构图要素及其能被评为“最佳书店招牌”的原因。 【答案】 示例:该招牌由图形和文字两部分构成。图形部分是一本书(或:一摞书)的轮廓,轮廓内的书页(或:众多的书籍)巧妙地融合了汉字“书”的繁体书写;图形下方是“书店”的英文大写字母“BOOKSTORE”。整个招牌既融合了书本的形状,又点明了“书店”这一主题,内涵丰富,极具特色。(意近即可) 【解析】 本题考查图文转换。 示例:从整体来看,图片显示的就是一本厚厚的书,在图片中间有个繁体的“书”字,这个繁体的“书”字里面的横画看起来也像一本本的书;在这个图片的下面有英文大写字母“BOOKSTORE”和“书店”字样。这个招牌“书店”的主题鲜明,文化气息浓厚,让人看后印象深刻。 【16-2022-2023贵州省黔南州七下期末语文真题】2023年7月7日是中国全民族抗日战争爆发86周年纪念日,七年级(1)班准备开展主题为“勿忘历史,铭记先烈”的系列活动。请你参与并完成下列活动。 17. 七年级(1)班开展“爱国人物故事会”活动。下面是学习委员的故事讲稿。序号①~⑦中有语序不当和标点符号使用不当两个问题,请找出并修改。 ①同学们,下午好!今天我要讲的爱国人物故事是《神勇将军赵登禹》。②1937年7月7日,日军向中国驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗,这就是历史上有名的《卢沟桥事变》。③此后,日军占领北平,二十九军军长赵登禹将军率部驰援。④7月28日拂晓,日军在飞机大炮等现代兵器掩护下冲至阵地前沿时,赵登禹挥起大刀,跃出堑壕,赤膊率将士杀入敌群。⑤从拂晓战至中午,日军派兵绕到侧翼,企图包围赵登禹部。⑥赵登禹将军挥动大刀,借着夜幕,率领部属向大红门方向冲杀。⑦在接近敌阵时,日军发射了照明弹,埋伏在大红门的日军用机枪疯狂扫射,赵登禹将军倒在血泊中,身中数弹,壮烈牺牲。 18. 七年级(1)班要举行爱国诗词朗诵会,班长想帮班上同学搜集爱国诗词。下列四首诗中不是爱国诗词的一项是( ) A. 陆游《十一月四日风雨大作(其二)》 B. 龚自珍《己亥杂诗(其五)》 C. 光未然《黄河颂》 D. 韩愈《晚春》 【答案】 17. 第③句:将《卢沟桥事变》改为“卢沟桥事变”(或者将整句话改为:1937年7月7日,日军向中国驻守卢沟桥的中国守军发起进攻,中国守军奋起抵抗,这就是历史上有名的“卢沟桥事变”。)(标点符号错误)第⑦句:将“倒在血泊中”和“身中数弹”调换位置(或者将整句话改为:在接近敌阵时,日军发射了照明弹,埋伏在大红门的日军用机枪疯狂扫射,赵登禹将军身中数弹,倒在血泊中,壮烈牺牲。)(语序不当) 18. D 【解析】 【17题详解】 本题考查修改病句及使用标点。 第⑦句“赵登禹将军倒在血泊中,身中数弹,壮烈牺牲”语序不当,应将“倒在血泊中”和“身中数弹”调换位置。 第③句标点使用有误,《卢沟桥事变》不用书名号,应用双引号。 【18题详解】 本题考查文学常识。 A.表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。是爱国诗词; B.这首诗是《己亥杂诗》的第五首,写诗人离京的感受。虽然载着“浩荡离愁”,却表示仍然要为国为民尽自己最后一份心力。是爱国诗词; C.《黄河大合唱》是现代诗人光未然于1939年创作的一首现代诗。此诗是一首反映抗日救亡主题的抒情诗,此诗亦是诗人对黄河唱出的颂歌,诗人用澎湃的热情地讴歌了黄河的宏伟气势、源远流长,对中华民族的孕育和巨大的保护作用,歌颂了中华民族坚强不屈的民族精神,表达了中华儿女的坚强决心和一往无前的勇气。全诗语言奔放,意境开阔高远,气势磅礴,充满力量,读来一气呵成,激情澎湃,给人以强烈的精神震撼。是爱国诗词; D.此诗写郊游即目所见之暮春景物。诗人运用拟人的修辞手法,描写花草树木得知春天不久就要归去,想要留住它,于是使出浑身解数,吐艳争芳,形成万紫千红、繁花似锦的景象,就连那乏色少香的杨花、榆荚也不甘寂寞,来凑热闹,因风起舞,化作雪飞,加入了留春的行列,表达了诗人惜春的思想感情,同时也蕴含应抓住时机,乘时而进,创造美好未来之意。全诗语言生动,亦庄亦谐,富含哲理。不是爱国诗词。 故选D。 【17-2022-2023贵州省黔南州长顺县七下期末语文真题】学习语文可以在课堂上,也可以在课外生活中。语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获。贵阳市某中学七(1)班策划、组织一次“我的语文生活”活动。请你参加活动并完成相关的学习任务。 18. 下列不属于作为此次活动形式的一项是( ) A. 正眼看招牌 B. 制作垃圾分类箱 C. 寻找最美对联 D. 我来看广告词 19. 七(1)班同学们走进宁静的苗族民族团结示范村,寨门的对联被同学吸引住了。 请你用下面提示的词语在①②处补全对联。 华夏 团结 联合 苗家 统一 中华 上联:炎黄子孙互助共奋进 下联:_______儿女_______尽争荣 【答案】 18. B 19. ①苗家 ②团结 【解析】 【18题详解】 本题考查对活动形式的选择。 A.针对目前普遍存在的商店招牌错别字的现象,可以开展课外语文学习活动; B.制作垃圾分类箱,属于环保活动; C.对联是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语独特的艺术形式,对联是中国传统文化瑰宝,可以丰富语文知识; D.广告词往往具有简洁凝练、明白易懂、朗朗上口、新颖独特,富有情趣、主题突出等特点,好多优美广告词使用多种修辞,值得同学们去学习欣赏; 故选B。 【19题详解】 本题考查对联知识。拟写对联时应注意:①字数相等;②词类相当;③结构相应;④平仄相对,仄起平收;⑤内容相关。 根据对联常识可知,“炎黄子孙”对“苗家儿女”“中华儿女”“华夏儿女”,属于偏正对偏正;“互助”对“团结”“联合”“统一”,是动词对动词。题干中同学们是被苗族民族团结示范村寨门的对联所吸引,该村是民族团结的示范村,作为寨门的对联,内容上应该能够彰显该村优良的乡风文明,体现该村民族团结的精神面貌,所以从对联内容上来讲“苗家”和“团结”更符合“苗族民族团结示范村”寨门的对联要求。 20. 七(1)班同学们走进贵阳市某一小区,有一所幼儿园的广告语引发同学们的热议。横排写“苗苗幼儿园欢迎您”,竖排写“您像稚嫩的幼苗”“我为您修枝剪叶”。广告语中有两处不当,请按下面提示完成修改,并说明理由。 (1)称呼有误:将“______”修改为“______”,理由是________________________。 (2)用词有误:将“______”修改为“______”,理由是________________________。 【答案】 ①您 ②你 ③理由是:称呼幼儿不宜用敬称; ④. 我为您修枝剪叶 ⑤我为你培土浇水 ⑥理由是:稚嫩的幼苗还没有枝叶可以修剪。 【解析】 本题考查语言表达。 称呼有误。幼儿年龄还小,不适合用“您”,“您”是尊称,多用于身份尊贵或年龄较大的人。把四处“您”改为“你”即可; 用词有误。“我为您修枝剪叶”中的“修枝剪叶”词语使用有误,根据“稚嫩的幼苗”可知,幼苗还没有枝叶需要修剪,可改为:我为你培土浇水。 【18-2022-2023学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】生活就是丰富多彩的语文大课堂。学校正开展“我的语文生活”主题活动,请按要求完成任务。 (1)你的同学小语利用课外活动时间,对同学们的习作和一些商店的招牌进行了调查记录,根据他整理的表格内容,你发现了哪些现象?(写出两点即可)。 来源 调查发现 同学习作中 人声顶(鼎)沸;惶(恍)然大悟;以身做(作)则;千均(钧)重负…… 店家广告中 蚊香广告:默默无蚊(默默无闻);眼镜店:一明惊人(一鸣惊人);饭店广告:食全食美(十全十美);服装店:衣衣不舍(依依不舍)…… (2)广告语要求语言简明精练,内容关注主题,形式新颖别致,给人深刻印象,易读易记。在“我写广告词”环节,小文为学校图书室写了四则广告语,不符合场景的一项是 A.眼观古今中外,耳需一时清净。 B.借书还书彬彬有礼,来馆离馆默默无声。 C.带走满腹知识,留下一架好书。 D.世上无难事,只要肯登攀。 (3)在端午节来临之际,中国传统龙舟大赛将在铜仁市碧江区大明边城举行,环北清水村代表队邀请我校部分学生代表到现场观看比赛,小艾同学收到了一份邀请函后,发现文中有两处不妥,请你找出来并将修改后的句子写在对应的横线上。 邀请函 小艾同学: ①赛龙舟是一项深受人民群众喜爱、历史悠久。②2023年6月21日,我市将在大明边城召开“全国龙舟大赛”活动,我村代表队将参加此次比赛。③现诚挚邀请你亲临现场,为我队呐喊助威。 环北清水队 2023年6月18日 【答案】 (1)示例:①同学的习作中错别字现象很常见;②店家广告中常见借用成语现象。 (2)D (3)①赛龙舟是一项深受人民群众喜爱、历史悠久的活动(或的运动)。 ②2023年6月21日,我市将在大明边城举办“全国龙舟大赛”活动,我村代队将参加此次比赛。 【解析】 (1)本题考查提炼和概括。 观察调查结果发现,同学的习作中错别字现象很常见;店家广告中常见借用成语现象。 (2)本题考查广告语。 ABC.符合场景; D.不符合,意思是世界上没有难的事,只要你努力了再大的困难也不难了。与题意不符合。 故选:D。 (3)本题考查病句的辨析与修改。 ①缺少宾语,“悠久”后加“的活动”。 ②搭配不当,“召开”改为“举办” 【19-2022-2023学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】凉都中学开展“孝亲敬老月”活动。 (1)这是学生会组织讨论的活动计划(如下)。序号①~④的内容中有两处表达不妥,请找出并修改。 “孝亲敬老月“活动计划 ㅤㅤ一、活动目标 ㅤㅤ①了解中国传统的孝文化,继承和发扬中华民族孝亲敬老的优良传统。 ㅤㅤ②积极参与孝亲敬老活动,增强心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德。 ㅤㅤ二、活动主题 ㅤㅤ孝亲敬老,从我做起。 ㅤㅤ三、活动步骤 ㅤㅤ(一)宣传动员 ㅤㅤ③利用国旗下的讲话时间,向全校同学宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召全校同学开展。 ㅤㅤ④以“孝亲敬老,从我做起”为主题,布置宣传栏、制作感恩条幅,积极宣传,营造校园孝亲感恩的氛围。 ㅤㅤ(二)活动实施(略) 凉都中学学生会 2023年6月5日 (2)学校准备邀请荣获2023年度“凉都榜样,身边好人”称号的魏建华于2023年6月20日上午10点到学术报告厅分享“孝亲敬老”光荣事迹,你作为代表前去邀请,请根据语境补全对话。 小语:① 魏建华:你好,请问找我有什么事吗? 小语:魏叔叔,② 魏建华:谢谢你们的邀请,我一定准时参加! 小语:谢谢魏叔叔,再见。 (3)活动结束后,你班准备开展成果交流会,下面是小语的活动感受。语句排序正确的一项是 ①因此,构建和谐社会需要我们尊老敬老。 ②只有在全社会形成尊老敬老的淳厚民风,我们的社会才能变得更加和谐美好! ③所以,为人子女当孝顺父母,从自身做起,从小事做起,从生活细节做起。 ④而且,我认为孝顺父母要及时,千万不要有“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。 ⑤俗话说:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有父母,就没有幸福的你我。” ⑥在孝敬父母的同时,我们还需要关爱身边的老人,特别是空巢老人、高龄老人,这更是一种可贵的品德。 ⑦如果我们每个人都具有这样的品德,对和谐社会构建是大有作用的。 A.⑤③④⑥⑦①② B.⑥⑦⑤③①②④ C.⑤③⑥④①⑦② D.⑥⑦③⑤①②④ 【答案】 (1)②句搭配不当,应把“增强”改为“培养”。 ③句成分残缺,应在“开展”后加上“孝亲敬老活动比赛”。 (2)①魏叔叔,您好!我是凉都中学的学生代表。祝贺您荣获2023年度“凉都榜样,身边好人”称号。 ②我校真诚邀请您于2023年6月20日上午10点到学术报告厅分享“孝亲敬老”光荣事迹,不知您是否有时间? 【解析】 (1)本题考查病句辨析与修改。 ②“积极参与孝亲敬老活动,增强心存感恩、孝敬父母、回报社会的美好品德”搭配不当,应把“增强”改为“培养”。 ③“利用国旗下的讲话时间,向全校同学宣读《孝亲敬老活动倡议书》,号召全校同学开展”成分残缺,应在“开展”后加上“孝亲敬老活动比赛”。 (2)本题考查情景对话。 ①根据要求“学校准备邀请荣获2023年度‘凉都榜样,身边好人’称号的魏建华于2023年6月20日上午10点到学术报告厅分享‘孝亲敬老’光荣事迹,你作为代表前去邀请”,结合下文“魏建华:你好,请问找我有什么事吗”可确定答案为:魏叔叔,您好!我是凉都中学的学生代表。祝贺您荣获2023年度“凉都榜样,身边好人”称号。 ②根据下文“魏建华:谢谢你们的邀请,我一定准时参加”,可确定答案为:我校真诚邀请您于2023年6月20日上午10点到学术报告厅分享“孝亲敬老”光荣事迹,不知您是否有时间? (3)本题考查衔接与排序。 ⑤引用名言,自然引出“孝”的必要性和重要性,应为首句;③“所以”一词承接⑤句,引出要“孝”和怎样尽孝;④“而且”承接③的观点,进一步强调尽孝要尽早;⑥由“孝”父母推广到关爱身边的老人;⑦突出“孝”对和谐社会构建是大有作用的;①“因此”总结“孝”的作用;②展望未来。 故选:A。 【20-2021-2022学年贵州省贵阳市普通中学七下期末语文真题】学校开展“孝老敬亲”活动,下面是某同学准备送给妈妈的祝福语片段。请删除一处与中心无关的句子,修改一处不够简明的句子,使之文从字顺。 亲爱的妈妈,①岁月的风霜会带走您的美丽容颜,②但带不走您爱孩子的心,③老师对我们也充满了爱心和期待。④时间的流逝会带走您的青春华彩,⑤可带不走您对我最深切的期待。⑥我会珍藏并保管好您对我的爱与期待,⑦陪伴着我走在成长的路上。 【答案】 删掉第③句;第⑥句修改为:我会珍藏您对我的爱与期待 【解析】 本题考查语段修改。 根据题干“开展‘孝老敬亲’活动”的提示,结合“亲爱的妈妈”可知,语段应围绕孝敬妈妈来谈,而③句“老师对我们也充满了爱心和期待”谈的是老师的关爱,与主题无关,应删掉; ⑥句“我会珍藏并保管好您对我的爱与期待”语病是重复赘余,“珍藏”就包含有好好保管之意,应删掉“并保管好”。 【21-2021-2022学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】2022年4月23日,首届全民阅读大会在北京开幕。学校拟开展“阅读伴我成长”主题活动,希望全校师生参与到阅读中来。 (1)请你协助校学生会完成下面的活动方案。 A     一、活动目标 1.积极参加活动,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 2.学习制作活动方案、活动海报,提高表达自己观点的能力。 二、活动主题 阅读伴我成长 三、活动步骤 (一)宣传动员 1.利用国旗下讲话时间,向全校师生宣读《“阅读伴我成长”活动倡议书》,号召全校师生参与活动。 2.B     (二)活动实施 1.开展“阅读伴我成长”征文活动,组织评比。 2.举办爱国诗词朗诵会,感受高尚的爱国情怀。 3.C     (2)以下《“阅读伴我成长”活动倡议书》①—⑤处有两处错误,请找出并修改。 ㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤㅤ“阅读伴我成长”活动倡议书 敬爱的老师、亲爱的同学: 大家好! 苏轼诗云:“腹有诗书气自华”。①为丰富校园文化生活,营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,我们在此向大家发出倡议: 一、每天抽出一定的时间进行阅读,②提高自己良好的读书习惯。 二、读有价值、有意义的书,③开阔眼界、增长知识、陶冶情操。 三、边阅读边思考,④做好读书笔记,积累素材,提升阅读质量。 …… ⑤2022年7月4日 校学生会 (3)以下是班级同学搜集的公益广告,最适合贴在学校图书馆的一项是 A.轻轻地,我走了,正如我轻轻地来 B.学校是我家,爱护靠大家 C.有了喧哗无法操作,难得科学数据 D.小脚别乱踩,因为我会疼 【答案】 (1)A“阅读伴我成长”活动方案/“阅读伴我成长”活动计划 B制作“阅读伴我成长”活动海报,积极宣传,营造阅读氛围 C邀请校内老师做“阅读伴我成长”主题报告 (2)第②处;修改:将“提高”改成“培养”。 第⑤处;修改:署名与日期调换位置。 (3)A 【解析】 (1)本题考查活动设计。 A.结合活动目标、活动主题、活动步骤、活动实施可知A处可填:①“阅读伴我成长”活动方案/“阅读伴我成长”活动计划。 B.可制作“阅读伴我成长”活动海报,积极宣传,营造阅读氛围/以“阅读伴我成长”为主题,布置宣传栏、黑板报,做好活动宣传/拟写“阅读伴我成长”宣传标语,悬挂条幅,进行活动宣传/召开“阅读伴我成长”主题班会进行宣传动员,号召大家积极参与活动,爱上阅读……等方式进行宣传。 C根据如何进行活动提出合理方案即可。例如:/举办“阅读伴我成长”主题演讲比赛/举办“阅读伴我成长”手抄报比赛/举办一次好书推荐会…… (2)本题考查倡议书。 第②处搭配不当;修改:将“提高”改成“培养”/将“提高”改成“养成”/培养(养成)自己良好的读书习惯/培养(养成)良好的读书习惯 第⑤处;修改:署名与日期调换位置/改为署名在上,日期在下/“2022年7月4日”与“校学生会”调换位置。 (3)本题考查广告语。 A语言优美,不落俗套,巧妙借用徐志摩的诗句,委婉提醒大家来去图书馆应脚步轻轻。 故选:A。 【22-2021-2022学年贵州省安顺市关岭县七下期末语文真题】近日,我省正积极推进“第八届贵州省道德模范”的评选工作,全省各区(市、县)正在落实相关参评。“全省孝老爱亲模范”也在此次道德模范分类推荐中。为号召同学们学习模范人物精神,某校拟开展一期以“孝老爱亲,从我做起”为主题的活动,请你参加并完成下列任务。 (1)请仿照示例,再设计两项与主题相关的活动。 示例:开展“孝老爱亲”手抄报比赛。 活动一:____ 活动二:____ (2)对联不仅能展现汉字的魅力,而且也是一种有效的宣传形式。校团委打算制作一份宣传手册,并在宣传手册封面上题写一副对联,以增强宣传效果。以下是班长搜集到的相关对联,请你精选2句,组成一副对联,将序号填写在横线上。 ①承恩不忘三春雨②羊羔出栏思跪乳③行孝常怀寸草心④父恩巍巍凤凰山⑤尽孝应乘双老在⑥乌鸦离巢念反刍 上联:____ 下联:____ (3)在举办活动的过程中,班上出现了不同的声音。有同学认为自己现在学习很忙,也不能挣钱,而且父母身体都还很健康,等将来父母老了,自己有时间、有能力再来尽孝。针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看?请谈谈你的看法。 【答案】 (1) ①开展“孝老爱亲”演讲比赛 ②举办“孝老爱亲”故事会 (2) ①①(或②) ②③(或⑥) (3)示例:我不赞同“将来再尽孝”的观点,行孝要趁早,行孝要从现在做起,而不是等待将来。多陪伴父母,常为父母做些力所能及的事,都是行孝,一个人总等待将来行孝的人是不会真正行孝的。 【解析】 【小问1详解】 本题考查拟写活动设计。 设计活动遵循的原则:①围绕主题设计活动;②活动可操作性强;③活动难度适中,易于开展。所以做此题首先要明确活动主题:孝老爱亲,从我做起,再围绕主题设计可行性活动即可。 例如:①开展“孝老爱亲”摄影展;②举办“孝老爱亲”演讲比赛。 【小问2详解】 本题拟写对联。 ④中的“凤凰山”是一个地名,其余各句中并无地名,故排除④句;⑤句中的“双老在”是一个主谓短语,其余各句句末并无主谓短语,故排除⑤句; 上联末字为三声或四声,故上联为①或②,下联末字为一声或二声,故下联为③或⑥。 ①句中的“承恩”对③句中的“行孝”,“不忘”对“常怀”,“三春雨”对“寸草心”,故①③为一联。 ②句中的“羊羔”对⑥句中的“乌鸦”,“出栏”对“离巢”,“思跪乳”对“念反刍”,故②⑥为一联。 任选一联填入横线处即可。 【小问3详解】 本题考查语言的表达。 针对“将来再尽孝”的观点谈自己的看法。要观点明确,有理有据,语言通顺流畅。 例如:我不赞同“将来再尽孝”的观点,因为尽孝不能等待,虽然当下我们没有为父母提供物质帮助,但是尽孝并非只有提供物质,而是要注重让父母开心,给父母提供情绪价值,为父母做自己理所能及的事情。不要为了等待自己有物质基础,而忽略了当下对父母的陪伴。 【23-2021-2022学年贵州省贵阳市三联教育集团九校七下期末语文真题】古时七月为“孝亲月”,贵阳七中拟开展以“孝亲敬老,从我做起”的主题活动,请你参与并完成以下任务。 (1)【明孝义】为制作活动海报,大家搜集了很多有关“孝”的诗词,其中不符合主题的一项是 A.树欲静而风不止,子欲养而亲不待。 B.十月胎恩重,三生报答轻。 C.落红不是无情物,化作春泥更护花。 D.谁言寸草心,报得三春晖。 (2)【说孝行】小繁同学参加了演讲比赛,但是演讲稿开头有两处表述不够简明,请你找出并帮他修改。 ①现在越来越多的人喜欢在微信朋友圈“说”孝心。②我大概粗略地翻看了一下自己的朋友圈,③发现父亲节时,有80%以上的朋友在这里大谈孝道,他们还会互相点赞、评论及转发。④这些所谓的“孝心”,大多是空无一物的心灵鸡汤,很多人都讨论过心灵鸡汤的作用,有人觉得能传播正能量,有人觉得毫无营养。⑤朋友,少“说”多“做”吧,别让你的孝心只感动了朋友圈。 我认为 处有问题,修改建议: 我认为 处有问题,修改建议: (3)【传孝道】校园文化社拟写了一副对联用于宣传,请你结合主题活动,帮助他们完成下联内容。 上联:尊老爱老构建和谐社会 下联: 【答案】 (1)B (2)D (3)《陋室铭》以山水起兴,托物言志,借陋室之名行歌颂道德品质之实,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。本文通过写书屋来表达自己对书的喜爱,表现了作者隐居乡村的怡然自得,寄托了安贫乐道的高尚节操。托物言志写法的运用,使作者的个人之“志”,借助于这个具体之”物”,表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。 【解析】 (1)本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义,然后结合句意来推断词语意思。 A.不同,在/向。 B.相同,连词,表示转折关系。 C.不同,代词,指“书巢”/助词,用在主谓之间,取消句子独立性,不翻译。 D.不同,确实/讲诚信。 故选:B。 (2)本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法,先梳理句子大意,分清层次,然后断句,反复诵读加以验证。这个句子的大意是:客人不来拜访,妻子儿女不相见,且风雨雷雹天气变化,也都不知道。据此断句为:宾客不至/妻子不觌/而风雨雷雹之变有不知也。 故选:D。 (3)本题考查写法分析。铭是古代一种刻于金石上的押韵文体,多用于歌功颂德与警戒自己。《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室的不陋,“斯是陋室,惟吾德馨”这一中心,实际上也就是借陋室之名行歌颂道德品质之实,表达出室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。本文通过写书屋来表达自己对书的喜爱,表现了作者隐居乡村的怡然自得,寄托了安贫乐道的高尚节操。 参考译文: 我的屋子里,有的书堆在书橱上,有的书陈列在前面,有的书放在床上当枕头,抬头低头看着,四周环顾下来,没有没有书的地方。我的饮食起居,因书中的事而痛苦的呻吟,感到悲伤、忧愁、愤怒、感叹,不曾不与书在一起。客人不来拜访,妻子儿女不相见,且风雨雷雹天气变化,也都不知道。偶尔想要站起来,但杂乱的书围绕着我,像堆积着的枯树枝,有时到了不能行走的地步,于是就自己笑自己说:“这不是我所说的书窝吗?”于是邀请客人靠近看当时的情形。客人刚开始不能够进入屋子,已经进到屋中又不能出来,于是客人也大笑着说:“这确实是像书窝啊!” 【24-2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七下期末语文真题】贵州省地质博物馆自正式建成并免费对外开放以来,既带来了看得见、摸得到的科普课程,又启发了科学梦想,为地方经济发展未来的接班人、建设者播下了科学种子。 (1)下列有关“历史文物”的语句排序正确的一项是 ①因此,博物馆需要结合当下语境来解读文物,策划与百姓生活相关联的展览。 ②现代人很难迅速理解其内涵,这样就很难让文物“活”起来。 ③也就是说,展览应从重文物陈列美向重文物内涵阐释转变,诠释文物的当代价值与时代意义。 ④文物进入博物馆成为藏品后,便已脱离了原有的文化坐标和使用场景。 ④文物进入博物馆成为藏品后,便已经脱离了原有的文化坐标和使用场景。 ⑤展览要将历史、藏品与百姓的生活联系起来,要符合当代人的生活内容。 A.④①②③⑤ B.⑤③④②① C.⑤③②①④ D.④②①⑤③ (2)参观博物馆时,有位同学制作了“《贵州省地质博物馆》简介”示意图。请整合下图信息,用简明、连贯、通顺的话向大家介绍一下该示意图。 (3)参观时,学校小记者采访了地质博物馆的负责人。下面是采访节选,其中有一处标点和一处表达有误,请找出并修改。 小记者:①您好!馆长先生,方便为我们介绍一下本馆外观的特点吗? 负责人:好的。②博物馆的外观融合了贵州梵净山“蘑菇石”、沉积岩地层等素,③独具匠心的设计还荣获了2020年中国建筑工程“鲁班奖。” 小记者:④地质博物馆有什么作用? 负责人:⑤我们希望以开放的姿态,引领和聚集知识的传播,⑥让观众在欣赏中增长知识,在体验中启发智慧,在科技中收获快乐。⑦让这个博物馆成为传播知识、文化的新场所,吸引广大群众。 第 句,修改: 第 句,修改: 【答案】 (1)D (2)示例:贵州省博物馆包括四个展厅,分别是序厅、常设展厅、临时展厅、互动展厅。常设展厅分为神秘贵州、多彩贵州、富饶贵州、奋进贵州四个展厅。 (3)③句号放在后引号后面。 ⑤“引领”“聚集”交换位置。 【解析】 (1)本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养,具备较强的逻辑分析能力,通过抓关键词,抓中心句,句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种,其中逻辑顺序最为复杂,有因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系。 ④是领起句,②点明出现的问题,即很难让文物“活”起来,①引出博物馆的首要任务,⑤③具体说明做法,即④②①⑤③。 故选:D。 (2)本题考查的是语言表达。对于示意图,首先要仔细观察,然后将顺序理清,进而完成表述。 (3)本题考查标点符号的所用和病句修改。③句标点有误,末尾的句号应该在后引号后面。⑤句搭配不当,“聚集”“传播”搭配不当,可以去掉“聚集”。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题11 综合性学习(贵州专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编
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