专题10 古诗词鉴赏（贵州专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级语文下学期期末真题分类汇编

专题10 古诗词鉴赏（原卷版） 【1-2023-2024学年贵州省遵义市七下期末语文真题】阅读 【甲】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 17. 下列景物两首诗都出现的一项是（ ） A. 高山 B. 白水 C. 孤蓬 D. 高塔 18. 两诗都写到的“浮云”，其含义不一样，甲诗中“浮云”的寓意指眼前的困难、障碍、挫折等，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满了信心。请结合具体诗句简要分析乙诗中“浮云”的含义。 【2-2023-2024学年贵州省毕节市金沙四中七下期末语文真题】阅读回答问题。 【甲】 定林①所居 [宋]王安石 屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲。 【乙】 二月四日作② [宋]陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注释】①定林：地名，名胜之地。②此诗作于淳熙八年，诗人落职闲居家乡。 （1）下列情境在两首诗中都没有出现的一项是 A.竹绕青山 B.船靠溪边 C.春风轻吹 D.雪铺满瓦 （2）两首诗都有“闲”字，但表达的情感不同。请你参照对【甲】诗的分析示例，分析【乙】诗的情感。 示例：【甲】诗中，诗人描写溪水、鸟儿、鲜花等景物，来烘托“临溪放艇依山坐”的闲适心境。诗人通过描写居所的清幽环境以及闲适的生活，抒发了怡然自得之情。 【3-2023-2024学年贵州省黔西南州七下期末语文真题】阅读回答问题。 东栏梨花① [宋]苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 【注释】①北宋熙宁四年，苏轼因言新法弊端，引发当权者愤怒，自请离京，到杭州任通判、熙宁七年，苏轼调杭州知州。十年，调徐州知州。此诗作于熙宁十年。 （1）下面对诗歌内容理解有误的一项是 A.苏轼是北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，是“唐宋八大家”之一。 B.这首诗为七言律诗，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情。 C.“一株雪”是诗人的自喻，比喻自己清廉洁白、坦荡如砥的高尚品格。 D.“人生看得几清明”一句，表达了诗人豁达坦荡的胸襟，其中也隐含着感叹时光流逝、岁月蹉跎的惆怅、悲凉的情绪。 （2）整首诗表达了诗人怎样的心境？ 【4-2023-2024学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读诗歌，完成小题。 新凉 徐玑① 水满田畴②稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.诗歌前两句展现了一幅初春清晨图，使人仿佛置身其中，感受浓浓的乡村气息。 B.前两句运用侧面描写，通过写水、叶子、日光等，透露出无限凉意。 C.“晓”字自含凉意，低压的雾气也自含凉意，作者将抽象的“凉”写得具体可感。 D.这首诗前两句着力写景，后两句寄情于景，极具感染力。 （2）请从修辞的角度赏析“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”。 【5-2023-2024学年贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 晓过鸳湖① 查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。 长水塘③南三日雨，菜花香过秀州城④。 【注释】①鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴南。②芜：草地。③长水塘：位于浙江嘉兴之南，由杭州、海宁一带山区发源，注入鸳湖。④秀州城： 即今浙江嘉兴市。 【6-2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 白 梅 [元]王冕 冰雪林中著①此身，不同桃李混②芳尘③。 忽然一夜清香发，散作乾坤④万里春。 【注释】①著：附着。②混：混杂。③芳尘：香尘。④乾坤：天地间。 16. 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 诗歌的首句通过描述白梅的生长环境，展现了白梅坚强、耐寒的特质，为后文描写白梅的高洁品质做了铺垫。 B. “不同桃李混芳尘”一句通过与桃李的对比，突出了白梅不与世俗同流合污的高洁品质，表现了白梅的高贵。 C. “忽然一夜清香发”一句描绘了白梅在寒夜中突然绽放的情景，营造了一种粗犷豪放、缠绵哀怨的意境。 D. 《白梅》一诗托物言志，诗人通过赞美白梅的高洁品质来表达自己坚守情操、不与世俗同流合污的思想感情。 17. 想象一下，你走在一片银装素裹的冰雪山林之中，突然看见远处的一株白梅在寒风中傲然挺立，令你驻足。请根据本诗内容，描述你看到的画面以及你的内心感受。 【7-2023-2024学年贵州省黔东南苗族侗族自治州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 望岳 ［唐］杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 登岱 ［清］陆次云 得过三观古，因上岱宗颠。 海吸长河远，天包大地圆。 五更先见日，九点半升烟。 孰谓方域广？回环睥睨前。 18. 下列景象在两首诗中没有出现的一项是（ ） A. 青峰绵延 B. 归鸟入林 C. 夕日欲颓 D. 云雾缭绕 19. 两首诗都以泰山为主题，但诗人的写作视角却不同，请抓住“登”“望”二字，联系诗歌内容简要分析。 【8-2023-2024学年贵州省毕节市金沙县七下期末语文真题】古诗词鉴赏梅 花 [宋]陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄②，东君③正主张。 【注释】 ①陈亮，南宋爱国词人。他心系国家安危，一生为北伐金岛、恢复中原奔走呼号，屡遭迫害而矢志不悔，始终保持着崇高的民族气节。②三弄：指笛曲名《梅花三弄》。古有笛曲吹落梅花之说。③东君：司春之神。 18. 诗中关于梅花形象特征的概述不正确的一项是（ ） A. 清瘦明丽 B. 敢于后开 C. 传报春信 D. 做雪凌霜 19. 这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？ 【9-2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七下期末语文真题】古诗词鉴赏 关山月 李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 （1）填入诗中空白处最恰当的一项是 A．来 B．还 C．走 D．拦 （2）同为“登高望远”，本诗与陈子昂的《登幽州台歌》表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容简要分析。 【10-2022-2023学年贵州省贵阳市七下期末语文真题】阅读回答问题。 山村 〔宋〕戴复古 雨过山村六月凉，田田流水稻花香。 松边一石平如榻，坐听风蝉□夕阳。 （1）下列诗歌所体现的季节与本诗最为相近的一项是 A.《约客》 B.《观沧海》 C.《游山西村》 D.《春夜洛城闻笛》 （2）三位同学在讨论末句空缺处怎么填。根据你对诗歌的理解，补充下面的对话。 小明：我认为填“看”字很好。你想呀，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上，在微风中看着眼前的夕阳徐徐落下，此时蝉鸣阵阵，诗人感受着傍晚时分的美好。 小强：我认为填“送”字才妙。你想啊，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上， 。 小乐：我认为填“ ”字也妙。你想啊，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上， 。 【11-2022-2023学年贵州省毕节市威宁县七下期末语文真题】阅读回答问题。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （1）请选出这首诗的题材 A.闺怨诗 B.田园诗 C.羁旅诗 D.边塞诗 （2）请用自己的语言描述诗歌的第一、二句展现的画面及其作用。 【12-2022-2023贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校（黔龙、黔峰）校联考七下期末语文真题】诗歌鉴赏（6分） 题木兰庙 [唐]杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃①。 注①：明妃，汉代为和亲而远嫁匈奴的王昭君 19. 下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 这首诗是一首咏史诗，诗中出现了两位奇女子，一位是木兰，一位是王昭君。 B. “画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。 C. 梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。 D. 诗中的前两句，诗人运用现实与梦境相结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 20. 本诗题目为“题木兰庙”，诗歌的后两句却在写明妃王昭君，诗人为什么这样写？ 【13-2022-2023贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校七下期末语文真题】古诗词鉴赏 苏台①览古 唐·李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 姑苏怀古 宋·姜夔 夜暗归云绕柁②牙，江涵星影鹭眠沙。 行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。 注：①苏台：即姑苏台，也是吴宫，故址在今江苏省苏州市西南姑苏山上。②柁牙：柁牙，船柁。柁，读tuó，同“舵”。牙，牙樯。樯即桅竿。 18. 下列对两首诗的理解不当的一项是（ ） A. 从诗题和内容来看，两首诗都属于怀古诗，怀古的内容都跟姑苏有关。 B. 《苏台览古》将不变的景物与变化的人事做鲜明的对照，加深了凭吊古迹的感慨。 C. 《姑苏怀古》写晚云、白鹭、星斗等悠闲美好的景物，与“怅望苏台”的情感是矛盾的。 D. 李白以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，而姜夔则借不变的姑苏夜景，暗寓变化的人事。 19. 这两首绝句都写到“柳”，试分析“柳”这一意象在两首诗中的不同之处。 【14-2022-2023贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】古诗词鉴赏与诸子登岘山① 唐 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深④。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 【注释】①岘xiàn山：在湖北襄阳。西晋名将羊祜曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。②鱼梁：襄阳两水中的沙洲。③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。④深：指辽阔的云梦泽，一望无际，令人感动深远。 18. 下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是（ ） A. 王安石《登飞来峰》 B. 曹操《观沧海》 C. 陈子昂《登幽州台歌》 D. 杜甫《望岳》 19. 诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”？请简要分析。 【15-2022-2023贵州省七下期末语文真题】古诗词鉴赏 【甲】泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊泰淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲③折草绿，幕府④旧烟青。 兴皮由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注释】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的开开谢万曾送客于此。③蒸洲：江中洲名。④幕府：山名。 18. 下列对两首诗歌内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 【甲】诗首句运用了“互文”的写法，描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景。 B. 【乙】诗颈联转而抒情，揭示了六朝兴亡的秘密；示警当世；险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障，国家兴亡，原当取决于人事。 C. 【甲】诗中“犹唱”二字突显了诗人对统治者的悲愤之切【乙】诗中“不堪”二字表达了诗人对歌者的同情之心。 D. 【乙】诗尾联以《玉树后庭花》尚在流行，暗示当时的统治者沉溺在声色享乐之中，正在步六朝的后尘。由此可知，此联脱胎于“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 19. 【乙】诗的前两联主要运用了哪种表现手法，有何作用？请任选一种简要分析。 【16-2022-2023贵州省黔南州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 到贵州 ［宋］赵希迈 涉历①长亭复短亭，兼旬②方抵贵州城。 江从白鹭飞边转，云在青山缺处生。 家务每因官事废，诗篇多向客途成。 耕桑尽自无荣辱，却悔当年事短檠③。 【注释】①涉历：经过。②兼旬：二十天。③事短檠（qíng）：在灯下苦读。短檠，小灯。 15. 下列符合本诗情感表达的一项是（ ） A. 建功立业的迫切心情 B. 离别时的忧伤之情 C. 强烈的思乡之情 D. 对山水的热爱、赞美之情 16. 请用自己的话描绘“江从白鹭飞边转，云在青山缺处生”这两句诗的画面。 【17-2022-2023贵州省黔南州长顺县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 咏竹 [明]朱元璋 雪压枝①头低，虽低不着泥②。 一朝红日出，依旧③与天齐。 【注释】①枝：指竹子。②泥：污泥。③依旧：依然。 16. 全诗由两幅写意水墨画组成，色彩对比鲜明。前后两句分别属于（ ） A. 冷色调 暖色调 B. 暖色调 冷色调 C. 冷色调 冷暖色调 D. 冷暖色调 暖色调 17. 这首诗运用什么表现手法？赞美雪竹什么样的优秀品质？暗喻诗人具有什么样的精神。 【18-2022-2023学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读回答问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （1）下列对这首诗理解不正确的一项是 A.这是一首记游抒情诗，题目“游山西村”概括了诗的主要内容：在山西村游览时的见闻。 B.首联渲染出丰收之年农村的宁静、欢悦气氛。“足”字可见农家款待客人尽其所有的盛情。 C.颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，表达了诗人对农村风俗的热爱之情。 D.尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 （2）请结合“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中加点词分析诗句蕴含的哲理。 【19-2022-2023学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】阅读下文，回答问题。 春夜闻笛 李益 寒山①吹笛唤春□，迁客②相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 【注释】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来淮泗流域的战略要地，屡为战场。②迁客：指遭贬斥放逐之人。作者此刻被疑谪，也属“迁客”之列。 （1）根据全诗内容，填入诗中□处最恰当的一项是 A.去 B.往 C.归 D.过 （2）诗人为何会“泪满衣”，请结合诗歌内容简要分析。 【20-2021-2022学年贵州省贵阳市普通中学七下期末语文真题】古诗词鉴赏 蔽月山房 （明）王阳明 山近月远觉月小，便道此山大于月。 若有人眼大如天，当见山高月更阔。 14. 创作此诗时，如果诗人从山房的窗户望出去，最可能看见的景物是（ ） A. 巍峨的山峰旁露出了半轮明月 B. 深蓝色的天空中挂着一轮圆月 C. 浓密的林间闪烁着斑驳的月光 D. 皎洁的月光映照着山间的白雾 15. 本诗和《登飞来峰》都从山写起，但表达的哲理不同。请简要分析。 【21-2021-2022学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】阅读回答问题。 登楼 【唐】杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色□天地，玉垒①浮云变古今。 北极②朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。 可怜后主④还祠庙，日暮聊为《梁父吟》⑤。 【注释】①玉垒：山名，在四川灌县西、成都西北。②北极：星名，北极星，古人常用以指代朝廷。③寇盗：指入侵的吐蕃集团。④后主：刘备的儿子刘禅，三国时蜀国之后主。曹魏灭蜀，他辞庙北上，成亡国之君。⑤梁父吟：古乐府中一首葬歌。“父”同“甫”，读fǔ，传说诸葛亮曾经写过一首《梁父吟》的歌词。 （1）根据全诗内容，填入诗中□处最恰当的一项是 A．接 B．来 C．映 D．绿 （2）这首诗与《望岳》表达的情感不同。请结合诗歌内容简要分析。 【22-2021-2022学年贵州省安顺市关岭县七下期末语文真题】阅读古诗，回答问题。 莲藕花叶图 元•吴师道 玉雪窍玲珑，纷披绿映红。 生生无限意，只在苦心中。 （1）读完本诗可以看出，这是一首题写在____中的____。（体裁） （2）从诗歌内容看，诗人认为莲藕的生命之所以能够延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，奥秘全在（ ） A. 莲心 B. 莲藕 C. 莲叶 D. 莲花 【23-2021-2022学年贵州省贵阳市三联教育集团九校七下期末语文真题】阅读下面文字，回答问题。 台城 唐•刘禹锡 台城①六代竞豪华，结绮②临春事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 【注】①台城：六朝时期的皇城，故址在今江苏省南京市鸡鸣山北。②结绮（qǐ）：与后面的“临春”一样，都是指陈后主（叔宝）建造的穷极奢华的楼阁。 （1）下列选项中，诗歌内容并未呈现的一项是 A.诗人听曲的身影 B.统治者的奢侈生活 C.六朝繁华的气象 D.杂草丛生的荒凉 （2）本诗是一首借古讽今之作，请结合诗歌具体内容分析本诗是如何运用对比手法表现主题的。 【24-2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七下期末语文真题】阅读下面文字，完成问题。 过山农家 顾况① 板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。 [注释]①顾况（727﹣815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 （1）对本诗的理解不正确的一项是 A.作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 B.“莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C.“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D.作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。 （2）抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。 抖音脚本（部分） 画面内容 画面声音 预期表达效果 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ①　 　 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、人、鸡 悠长的鸡鸣声 ②　 　 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 古诗词鉴赏（解析版） 【1-2023-2024学年贵州省遵义市七下期末语文真题】阅读 【甲】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔， 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼， 自缘身在最高层。 【乙】 送友人 李白 青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 17. 下列景物两首诗都出现的一项是（ ） A. 高山 B. 白水 C. 孤蓬 D. 高塔 18. 两诗都写到的“浮云”，其含义不一样，甲诗中“浮云”的寓意指眼前的困难、障碍、挫折等，表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满了信心。请结合具体诗句简要分析乙诗中“浮云”的含义。 【答案】 17. A 18. “浮云游子意” 里的 “浮云” 象征着漂泊不定的游子，寄托了诗人对友人漂泊生涯的关切与担忧，体现出离别的愁绪。 【解析】 【导语】这两首诗分别展现了王安石和李白的独特情感与意境。王安石的《登飞来峰》通过描绘高塔与日出，表达了诗人不畏艰难、志向高远的豪情，尤其是“不畏浮云遮望眼”一句，象征了对改革事业的坚定信念。李白的《送友人》则以青山、白水为背景，借“浮云游子意”抒发了对友人的依依惜别之情，浮云在此象征着游子的漂泊与离愁。两首诗虽都提及“浮云”，但寓意迥异，前者象征阻碍，后者象征离别，展现了诗人不同的心境与情感。 【17题详解】 本题考查内容分析。 A.甲诗《登飞来峰》中提到“飞来山上千寻塔”，有高山即飞来山。乙诗《送友人》中提到“青山横北郭”，也有高山； B.“白水”只在乙诗“白水绕东城”中出现； C.“孤蓬”只在乙诗“此地一为别，孤蓬万里征”中出现； D.“高塔”只在甲诗“飞来山上千寻塔”中出现； 故选A。 【18题详解】 本题考查意象理解。 从意象特点来看：浮云在天空中飘荡，行踪不定，没有固定的方向和居所，这种特性与游子漂泊在外、居无定所的生活状态相似。诗中用“浮云”来比喻友人，生动地描绘出友人即将像浮云一样踏上万里征程，四处漂泊的情景，如“孤蓬万里征”进一步强调了友人漂泊的命运，“浮云”与“孤蓬”相互呼应，强化了友人漂泊无依的形象。 从情感表达来看：诗人将友人比作浮云，蕴含着对友人离别的不舍和牵挂。友人如同浮云般漂泊，未来的行程充满了不确定性，诗人对友人的前途感到担忧，同时也表达了对友人的深深关切。“落日故人情”中，落日缓缓西下，如同诗人与友人之间的情谊，虽美好却即将结束，与“浮云游子意”共同营造出一种离别的伤感氛围，“挥手自兹去，萧萧班马鸣”通过描写分别时的动作和马的嘶鸣声，进一步渲染了这种不舍之情，而“浮云”所代表的游子意象，正是这种情感的核心寄托。 【2-2023-2024学年贵州省毕节市金沙四中七下期末语文真题】阅读回答问题。 【甲】 定林①所居 [宋]王安石 屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。 临溪放艇依山坐，溪鸟山花共我闲。 【乙】 二月四日作② [宋]陆游 早春风力已轻柔，瓦雪消残玉半沟。 飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。 【注释】①定林：地名，名胜之地。②此诗作于淳熙八年，诗人落职闲居家乡。 （1）下列情境在两首诗中都没有出现的一项是 A.竹绕青山 B.船靠溪边 C.春风轻吹 D.雪铺满瓦 （2）两首诗都有“闲”字，但表达的情感不同。请你参照对【甲】诗的分析示例，分析【乙】诗的情感。 示例：【甲】诗中，诗人描写溪水、鸟儿、鲜花等景物，来烘托“临溪放艇依山坐”的闲适心境。诗人通过描写居所的清幽环境以及闲适的生活，抒发了怡然自得之情。 【答案】 （1）D （2）示例：【乙】诗结尾两句意思是飞舞的蝴蝶，鸣叫的鸠鸟都在这个季节里快活起来了，而东风应该笑话我落职闲居。诗人运用拟人手法，通过蝶、鸠和东风的得意，来衬托自己因闲而愁，“闲”字表现诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 【解析】 《定林所居》是北宋杰出的政治家、思想家、文学家王安石晚年所题的一首诗作。该诗描写了诗人居所的清幽环境以及诗人的闲适生活，抒发了诗人对宁静闲适生活的怡然自得。 《二月四日作》是陆游因落职闲居而失意苦闷时所做。诗歌借美好春光来与自己的闲愁做对比，从而抒写了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 （1）本题考查诗歌意象的理解。从“瓦雪消残玉半沟”可知，两首诗都没有出现的是“雪铺满瓦”。 故选：D。 （2）本题考查诗歌比较阅读。王安石的《定林所居》一诗中的定林寺在钟山下紫霞湖旁，王安石晚年曾居于寺旁。这首诗的意思是：房屋被溪水环绕着，竹林环绕着青山，临水的高山直插白云间。将小船停靠在溪水边，靠着山坐着，溪水、鸟儿、鲜花和我一起共享这份悠闲。作者描写“溪水、鸟儿、鲜花”等景物，来烘托“临溪放艇倚山坐”的主人公的心境。诗人正是通过描写居所的清幽环境以及诗人的闲适生活，抒发了诗人的怡然自得之情。陆游《二月四日作》，这首诗写于作者落职闲居家乡时，诗的大意是：早春的春风轻轻吹过，瓦上的白雪融化了，但沟里的雪还是白茫茫一片。飞舞的蝴蝶，鸣叫的鸠鸟都快活起来，而东风应该笑话我落职闲居的苦闷。诗人运用拟人手法，通过蝶、鸠和东风的得意来衬托自己的愁绪。其中“东风应笑我闲愁”中的“闲”字，写出了诗人因落职闲居而失意苦闷的愁绪。 译文： 定林所居 房屋被溪水环绕着，竹林环绕着青山，溪水和高山又袭直插白云间。靠着溪水放下竹杖，靠着山坐着。溪水、鸟儿、鲜花和我一起悠闲。 二月四日作 早春的春风轻轻吹过，瓦.上的白雪融化了，但.沟里的雪还是白茫茫一片。飞舞的蝴蝶，鸣叫的鸠鸟都快活起来，而东风应该笑话我落职闲居的苦闷。 【3-2023-2024学年贵州省黔西南州七下期末语文真题】阅读回答问题。 东栏梨花① [宋]苏轼 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。 【注释】①北宋熙宁四年，苏轼因言新法弊端，引发当权者愤怒，自请离京，到杭州任通判、熙宁七年，苏轼调杭州知州。十年，调徐州知州。此诗作于熙宁十年。 （1）下面对诗歌内容理解有误的一项是 A.苏轼是北宋著名文学家，字子瞻，号东坡居士，是“唐宋八大家”之一。 B.这首诗为七言律诗，抒发了诗人感叹春光易逝，人生短促之愁情；也抒发了诗人淡看人生，从失意中得到解脱的思想感情。 C.“一株雪”是诗人的自喻，比喻自己清廉洁白、坦荡如砥的高尚品格。 D.“人生看得几清明”一句，表达了诗人豁达坦荡的胸襟，其中也隐含着感叹时光流逝、岁月蹉跎的惆怅、悲凉的情绪。 （2）整首诗表达了诗人怎样的心境？ 【答案】 （1）C （2）整首诗表现出诗人惆怅、伤春惜春的心境，也有对时光人生的感慨悲哀和超脱看淡的旷达心境。 【解析】 《东栏梨花》是一首感伤的诗，诗人因为梨花盛开而感叹时光的流逝。这首诗抒发了诗人感叹春光易逝、人生短促的哀愁，也抒发了诗人淡看人生、从失意中得到解脱的思想，寄托了作者自己清正坦荡的风骨。 （1）本题考查对内容的理解。 ABD.正确。 C.有误，“惆怅东栏一株雪”中“一株雪”是指如雪般的梨花，诗人以梨花自况，流露出春光易逝、人生短暂的惆怅之情，并非比喻自己清廉洁白、坦荡如砥的高尚品格。 故选：C。 （2）本题考查诗歌的情感。整首诗前两句通过描写梨花淡白、柳色深青以及柳絮飘飞、梨花满城的景象，营造出春光美好却又即将消逝的氛围。后两句诗人由东栏边的梨花，想到人生的短促和时光的流逝，表现出诗人内心惆怅、伤春惜春的心境；同时，也透露出诗人在经历仕途起伏后，对人生的思考和感慨，既有对时光易逝、人生无常的悲哀，又有在这种悲哀中试图超脱、看淡人生的旷达心境。 【4-2023-2024学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读诗歌，完成小题。 新凉 徐玑① 水满田畴②稻叶齐，日光穿树晓烟低。 黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。 【注释】①徐玑：南宋时温州诗人，“永嘉四灵”之一。②田畴：田地，田野。 （1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.诗歌前两句展现了一幅初春清晨图，使人仿佛置身其中，感受浓浓的乡村气息。 B.前两句运用侧面描写，通过写水、叶子、日光等，透露出无限凉意。 C.“晓”字自含凉意，低压的雾气也自含凉意，作者将抽象的“凉”写得具体可感。 D.这首诗前两句着力写景，后两句寄情于景，极具感染力。 （2）请从修辞的角度赏析“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”。 【答案】 （1）A （2）运用拟人的修辞手法，写黄莺在这刚刚凉爽下来的青山之中欢快地鸣唱着。生动形象地写出了大自然中的勃勃生机，表达了作者对新凉到来的欣喜和惬意的心情。 【解析】 《新凉》是南宋诗人徐玑创作的一首七言绝句。这是一首清新、明快的田园小诗，诗前两句工笔绘景，后两句寄情于景，描绘了一幅初秋清晨的风景图，使人仿佛置身其中，呼吸着浓重的乡村气息。虽无深意，却具恬适、自然的情致。 （1）本题考查对诗歌内容的理解。 A.有误，诗歌前两句展现了一幅初秋清晨图； BCD.正确。 故选：A。 （2）本题考查诗句赏析。“黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼”一句不直接写新凉，而是忽然从翩飞的黄莺上发出奇想：那黄莺是不是因为新凉而高兴，所以飞到了青山影里，欢快地啼鸣。把黄莺当作人来写，说它喜欢早晨的清凉时光，在青山的影子里欢快地鸣唱，这是运用拟人的手法。这样写，不仅写出了爽人宜人的凉意，更写出了大自然中的勃勃生机。 译文： 一望无际的稻田里，水波微漾，整齐的稻子如刀削一般。清晨的阳光穿过树叶，投影在地上，晨雾在树间缭绕。黄莺也喜欢早晨的清凉时光，在青山的影子里欢快的啼鸣。 【5-2023-2024学年贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 晓过鸳湖① 查慎行 晓风催我挂帆行，绿涨春芜②岸欲平。 长水塘③南三日雨，菜花香过秀州城④。 【注释】①鸳湖：即鸳鸯湖，一名南湖，在今浙江嘉兴南。②芜：草地。③长水塘：位于浙江嘉兴之南，由杭州、海宁一带山区发源，注入鸳湖。④秀州城： 即今浙江嘉兴市。 18. 下列情境没有在本诗中出现的是（ ） A. 落花缤纷 B. 绿草茵茵 C. 春雨绵绵 D. 惠风和畅 19. “晓风催我挂帆行”一句中“催”字用得妙趣横生，请加以赏析。 【答案】 18. A 19. “催”赋予晓风人格化，风催着“我”挂帆郊游，其实是诗人自己赏春之心的急切与喜悦。 【解析】 【18题详解】 本题考查内容理解。 诗的前两句描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅，春水荡漾，春草繁茂的景象。“晓风催我挂帆行，绿涨春芜岸欲平。”首句的诗眼在一“催”字，是清晨湖上的晓风的催。这一句既点明了时间，与诗题呼应，也交代了诗人自己所处的地点。他此时身在船上也许刚刚迈出船舱，如果不是清凉沁人的晓风，还不会这么早就挂帆起航。“催”字把景物和人物的关系传达出来了。第二句写湖景，描写舟行所见。“绿”字下得极好，和“涨”字结合在一起，给人丰富的色彩想象和运动感，那碧色的湖水仿佛就在眼前漾动，晃人的眼睛。水色苍翠，原野才能与之一色，“平”字也才更好落实。 后两句写天晴过后，片片油菜田冲击着诗人的乡情。“长水塘南三日雨，菜花香过秀州城。”这两句是全诗精粹所在。第三句承上启下，为末句作铺。诗人正由长水塘坐船到达嘉兴。路上春雨连绵，水势迅涨。可以想见雨过天晴之后，诗人从船舱中跨出来，那种新鲜、清爽的青春感受。这时他写下了最传神的一句，“菜花香过秀州城”。这一句全写感觉，然而容量也最大，写出了诗人对家乡最独特的那种感受。 由此可知，诗歌没有出现的是“落花缤纷”。 故选A。 【19题详解】 本题考查诗歌的炼字。 首句描绘了春天的早晨嘉兴城外春风和畅、春水荡漾、春草繁茂的美景，“催”字将景物和人物的关系联结得更加紧密，接下来写舟行所见，“绿”字用得极为精妙，和“涨”字结合在一起，给人生动鲜明之感。“催”字，是清晨湖上的晓风的催，写出了清晨的风催促“我”挂忱符的画面。“催”字赋予晓风人格化，把景物和人物的关系传达出来了，晓风的催促，其实是作者自己在催自己，表达出诗人内心急切和喜悦。 【6-2023-2024学年贵州省黔南布依族苗族自治州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 白 梅 [元]王冕 冰雪林中著①此身，不同桃李混②芳尘③。 忽然一夜清香发，散作乾坤④万里春。 【注释】①著：附着。②混：混杂。③芳尘：香尘。④乾坤：天地间。 16. 下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是（ ） A. 诗歌的首句通过描述白梅的生长环境，展现了白梅坚强、耐寒的特质，为后文描写白梅的高洁品质做了铺垫。 B. “不同桃李混芳尘”一句通过与桃李的对比，突出了白梅不与世俗同流合污的高洁品质，表现了白梅的高贵。 C. “忽然一夜清香发”一句描绘了白梅在寒夜中突然绽放的情景，营造了一种粗犷豪放、缠绵哀怨的意境。 D. 《白梅》一诗托物言志，诗人通过赞美白梅的高洁品质来表达自己坚守情操、不与世俗同流合污的思想感情。 17. 想象一下，你走在一片银装素裹的冰雪山林之中，突然看见远处的一株白梅在寒风中傲然挺立，令你驻足。请根据本诗内容，描述你看到的画面以及你的内心感受。 【答案】 16. C 17. 画面：一片广袤的冰雪山林中，四周白茫茫一片，仿佛整个世界都被冰雪覆盖。寒风凛冽，呼啸而过，在这银装素裹的寂静中，一株白梅，孤独而坚韧地挺立在寒风中。那洁白的花瓣，如同冰雪雕琢而成，晶莹剔透，散发着淡淡的清香。它不与桃李争艳，独自在严寒中绽放自己的光彩。感受：这株白梅，就像是一位高洁的君子，坚守着自己的信仰和追求，不与世俗同流合污。它的坚韧和纯洁，让我深感敬佩和敬仰。 【解析】 【16题详解】 本题考查诗句理解。 C.“忽然一夜清香发”描绘了白梅在一夜之间突然绽放、香气四溢的情景，营造的是一种清新、惊喜的意境，而非“粗犷豪放、缠绵哀怨”的意境； 故选C。 【17题详解】 本题考查对诗歌内容的理解。 根据“冰雪”“林中”“桃李”这些词语可以描绘出诗歌画面，从“著此身”“不同桃李混芳尘”“清香发”“散作乾坤万里春”可读出“白梅”象征着高洁的君子，有着不与世俗同流合污、坚韧纯洁的高贵品质。据此描绘作答即可。 画面：我缓缓踏入这片银装素裹的冰雪山林，四周一片寂静，只有我踩在雪地上发出的“咯吱咯吱”声。眼前，漫天飞雪纷纷扬扬，给整个山林披上了一层洁白的盛装。远处，一株白梅在寒风中傲然挺立，它的枝干如铁骨般苍劲，伸展向四面八方。每一根枝条上都覆盖着晶莹的冰雪，仿佛是大自然为它精心雕琢的银饰。那洁白的花瓣在冰雪的映衬下，愈发显得纯净无瑕，宛如仙子的裙摆，轻盈而又飘逸。花蕊处，几点淡黄若隐若现，为这清冷的画面增添了几分生机与温暖。白梅的香气在寒风中悄然飘散，那是一种清幽、淡雅的芬芳，不似桃李那般浓烈，却有着独特的韵味。我深深地吸了一口气，让这股清香沁入心肺，顿时感到心旷神怡。站在这株白梅前，我的内心涌起一股难以言喻的感动。在这冰天雪地的世界里，它孤独却又坚定地绽放着，不与桃李混同，坚守着自己的高洁与纯净。它仿佛在向我诉说着生命的坚韧与不屈，让我感受到一种强大的力量。 感受：我不禁想起自己在生活中所面临的困难和挫折，与这株白梅相比，那些似乎都变得微不足道。它让我明白，无论环境多么恶劣，都要有坚守自我、傲然独立的勇气。在这寒冷的冰雪世界中，这株白梅成为了我心中永恒的温暖与希望。 【7-2023-2024学年贵州省黔东南苗族侗族自治州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 望岳 ［唐］杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 登岱 ［清］陆次云 得过三观古，因上岱宗颠。 海吸长河远，天包大地圆。 五更先见日，九点半升烟。 孰谓方域广？回环睥睨前。 18. 下列景象在两首诗中没有出现的一项是（ ） A. 青峰绵延 B. 归鸟入林 C. 夕日欲颓 D. 云雾缭绕 19. 两首诗都以泰山为主题，但诗人的写作视角却不同，请抓住“登”“望”二字，联系诗歌内容简要分析。 【答案】 18. C 19. “登”字体现了诗人攀登泰山的经历，“得”“因”二字表现了攀登的艰辛，“海吸长河远，天包大地圆。五更先见日，九点半升烟”写登顶所见，展现了泰山的雄奇巍峨。“望”字表明诗人是从远处眺望泰山，没有亲身攀登的经历，“齐鲁青未了”“阴阳割昏晓”“决眦入归鸟”分别从远望、近望、细望的角度，描绘了泰山的神奇壮丽。 【解析】 【18题详解】 本题考查内容理解。 A.结合“齐鲁青未了”的意思是在齐鲁大地上，那苍翠的美好山色没有尽头，可知有“青峰绵延”的景象，选项正确； B.结合“决眦入归鸟”的意思是极力张大眼睛远望归鸟隐入了山林，可知有“归鸟入林”的景象，选项正确； C.结合“阴阳割昏晓”“五更先见日”可知这是写日出的景象，而非“夕日”； D.结合“荡胸生曾云”的意思是升腾的层层云气，使心胸摇荡，可知有“云雾缭绕”的景象，选项正确； 故选C。 【19题详解】 本题考查诗歌鉴赏。 结合《望岳》的“望”可知是眺望。首句“岱宗夫如何？”写乍一望见泰山时，高兴得不知怎样形容才好的那种揣摹劲和惊叹仰慕之情，接下来“齐鲁青未了”，它没有从海拔角度单纯形容泰山之高，而是别出心裁地写出自己的体验──在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山，以距离之远来烘托出泰山之高。由此可见，诗人并未登上泰山之巅，而是在远望。“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句是描写泰山的近景。一个“钟”字把天地万物一下写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”，由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。“荡胸生曾云，决眦入归鸟”两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸亦为之荡漾，“决眦”二字尤为传神，生动地体现了诗人在这神奇缥缈的景观面前像着了迷似的，为了看够，因而使劲地睁大眼睛张望，故感到眼眶有似决裂。这情景使泰山迷人的景色表现得更为形象鲜明。最后“会当凌绝顶，一览众山小”两句，写诗人并不满足看岳而是想登上山顶一揽盛景的心情，再一次突出了泰山的高峻，写出了雄视一切的雄姿和气势，也表现出诗人的心胸气魄。 结合《登岱》的“登”可知是登上，爬上的意思。“得过三观古，因上岱宗颠”是说，要登上泰山，必须经过三座宫观，顺着一路攀登上去，才能到达泰山之巅。首联写的是登山景况，从侧面烘托了泰山的高峻。颔联是登上泰山所见，站在泰山之巅，举目远眺，不尽的黄河从远方逶迤而来，向着大海奔腾而去；天宇笼罩大地，好像把大地都包裹在其中了。颈联描绘的是泰山日出的壮丽奇观，在泰山之巅，五更时可先见旭日东升，云蒸霞蔚，俯瞰大地，冉冉升起半笼轻烟。尾联“孰谓方域广？回环睥睨前”还是烘托泰山之高。所以这首诗是诗人登上泰山所见的实景，突出泰山的高大雄伟瑰丽。 据此可分析作答。 【8-2023-2024学年贵州省毕节市金沙县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 梅 花 [宋]陈亮① 疏枝横玉瘦，小萼点珠光。 一朵忽先变，百花皆后香。 欲传春信息，不怕雪埋藏。 玉笛休三弄②，东君③正主张。 【注释】 ①陈亮，南宋爱国词人。他心系国家安危，一生为北伐金岛、恢复中原奔走呼号，屡遭迫害而矢志不悔，始终保持着崇高的民族气节。②三弄：指笛曲名《梅花三弄》。古有笛曲吹落梅花之说。③东君：司春之神。 18. 诗中关于梅花形象特征的概述不正确的一项是（ ） A. 清瘦明丽 B. 敢于后开 C. 传报春信 D. 做雪凌霜 19. 这首诗寄寓了作者怎样的情感和愿望？ 【答案】 18. B 19. 寄寓了作者对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。(意近即可) 【解析】 【18题详解】 本题考查理解诗歌意象。 B.结合“一朵忽先变，百花皆后香”的意思是，有一朵‌梅花忽然先开了，其他的百花都落在梅花的后面开放。这句诗通过描绘梅花在寒冬中独自开放，引领百花随后绽放的情景，通过描写梅花最先开放的特点，写出了梅花敢为花先的特点，并非是“敢于后开”； 故选B。 【19题详解】 本题考查分析作者思想感情。 “疏枝横玉瘦，小萼点珠光”句意是：疏落的枝头横开着洁白清瘦的梅花，（另一些）细小的花萼好像点缀着珠玉，光洁无瑕。据此可知，诗人通过赞美梅花的刚劲、‌洁白，‌以及它在百花凋零时凌寒开放的特性，‌展现了梅花不畏寒冷、‌坚韧不拔的精神风貌。‌寄予了诗人追求高洁傲岸的理想和坚毅刚强的的信念。 “欲传春信息，不怕雪埋藏”句意是：梅花为了报告春天到来的消息，不怕严寒大雪压。这是写出梅花不怕冰风的摧折，不怕寒雪的埋藏，这种傲雪凌霜的精神寄托了诗人坚贞不屈的追求。诗人以颂赞梅花的口吻来寄托自己的爱国思想。寄寓了对梅花高洁、坚韧品格的由衷赞美之情和让梅花及其品格永留世间的愿望。 诗中通过描写梅花在严寒中不畏雪埋藏、率先开放、传报春信的形象，象征了作者不畏艰难、矢志不渝的爱国情怀和对国家复兴的坚定信念。梅花的高洁和坚韧正是作者崇高民族气节的写照，表达了他对国家安危的关切和对恢复中原的强烈愿望。 【9-2022-2023学年贵州省贵阳市南明区第一实验中学七下期末语文真题】古诗词鉴赏 关山月 李白 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾。 由来征战地，不见有人。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。 （1）填入诗中空白处最恰当的一项是 A．来 B．还 C．走 D．拦 （2）同为“登高望远”，本诗与陈子昂的《登幽州台歌》表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 （1）B （2）陈子昂的《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！”通过营造空旷孤寂的意境，抒发了诗人怀才不遇、寂寞苦闷的情感。 李白的《关山月》中“戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”描绘了戍边战士思念家乡的愁苦容颜和家中亲人的叹息，表达了对戍边战士的深切同情以及对战争的谴责和对和平的渴望。同时，“长风几万里，吹度玉门关”等诗句也展现了边地的壮阔景象。总体来说，此诗既有思乡之情，又有对战争的思考和对和平的向往。 【解析】 《关山月》写远离家乡的戍边将士与家中妻室的相互思念之情，深刻地反映了战争带给广大民众的痛苦。全诗分为三层，开头四句，主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景，从而表现出征人怀乡的情绪；中间四句，具体写到战争的景象，战场悲惨残酷；后四句写征人望边地而思念家乡，进而推想妻子月夜高楼叹息不止。表达了边关战士思归的痛苦，诗人对将士们不得归家的同情对战争残酷性的思考对和平的向往。 （1）本题考查炼字。 “不见有人还”最为恰当。“还”有归来、返回之意，此句表达了在这历来征战之地，很少有人能够归来，突出了战争的残酷和戍边战士命运的悲惨。“来”“走”“拦”在语义和诗歌的整体意境上都不如“还”贴切。 故选：B。 （2）本题考查诗歌对比阅读。题干要求将本诗与陈子昂的《登幽州台歌》表达的情感进行比较，结合诗歌内容分析。 《登幽州台歌》中前两句“不见古人，后不见来者。”诗人登楼远眺，表达出对古代礼贤下士的贤明君主的渴慕之情；“念天地之悠悠，独怆然而涕下”诗人俯仰古今，深感人生短暂，宇宙无限，不觉中流下热泪。这是诗人空怀报国为民之心不得施展的呐喊。故此诗通过作者登楼远眺，抒发了诗人壮志难酬、生不逢时、怀才不遇的惆怅和报国无门的孤寂悲凉之情； 《关山月》诗歌开头四句，以明月、天山、长风、玉门关为特征描绘出一副万里边塞图。用雄浑的景象烘托了深沉的思乡之情。中间四句，以“汉下”“胡窥”“征战”等为特征的边塞征战图。描写的对象由边塞过渡到战争，由战争过渡到征戍者。后四句诗，是以“戍客”“苦颜”“高楼”“叹息”为特征的一副戍客思乡图。将眼前的思乡离别之情融入到广阔的空间和时间背景中去，从而表现了深远的意境。整首诗描绘了一幅清冷苍茫的月夜图，将关山边塞风光和戍边将士思乡情怀融入月夜高楼，表达了诗人对征人的关切和向往和平的思想感情。 译文： 一轮明月从祁连山升起，穿行在苍茫的云海之间。浩荡的长风吹越几万里，吹过将士驻守的玉门关。当年汉兵直指白登山道，吐蕃觊觎青海大片河山。这里就是历代征战之地，出征将士很少能够生还，戍守兵士远望边城景象，思归家乡不禁满面愁容。此时将士的妻子在高楼，哀叹何时能见远方亲人。 【10-2022-2023学年贵州省贵阳市七下期末语文真题】阅读回答问题。 山村 〔宋〕戴复古 雨过山村六月凉，田田流水稻花香。 松边一石平如榻，坐听风蝉□夕阳。 （1）下列诗歌所体现的季节与本诗最为相近的一项是 A.《约客》 B.《观沧海》 C.《游山西村》 D.《春夜洛城闻笛》 （2）三位同学在讨论末句空缺处怎么填。根据你对诗歌的理解，补充下面的对话。 小明：我认为填“看”字很好。你想呀，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上，在微风中看着眼前的夕阳徐徐落下，此时蝉鸣阵阵，诗人感受着傍晚时分的美好。 小强：我认为填“送”字才妙。你想啊，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上， 。 小乐：我认为填“ ”字也妙。你想啊，诗人坐在松边那块平坦如榻的石头上， 。 【答案】 （1）A （2）静听夏风中蝉的鸣唱声，不觉间，便已是夕阳西沉。诗人怀着惬意的心情，目送夕阳西沉，用心去体会山村的一切，而为之沉醉。 话 听着风中的蝉对着夕阳鸣叫，运用拟人手法，更显意境的生动风趣。 【解析】 诗歌写了六月的大雨刚洗礼过的山村，一阵凉意。田地里的流水里都带着水稻的花香。松树边一方平石，犹如床榻一般，诗人坐在上面听着风声和蝉声的鸣叫，目送着夕阳落山。表达了诗人心中的惬意以及对山村生活的喜爱。 （1）本题考查理解诗歌。结合诗歌中的“六月”“稻花香”“蝉”等词语可知这是夏天。 A.《约客》体现的是夏天。 B.《观沧海》同学的是秋天。 C.《游山西村》同学的是春天。 D.《春夜洛城闻笛》同学的是春天。 故选：A。 （2）本题考查理解诗歌。第一空，“松边一石平如榻，坐听风蝉送夕阳”，松树旁边有一块平坦如床榻的石头；我坐在上面听夏风中的蝉声并目送夕阳西沉。怀着惬意的心情，诗人在田间漫步，他发现，自然的造物竟如此神奇，在一棵松树下，正好有一块平坦如榻的石头。于是，诗人为之驻足，并坐在这块石头上，静听夏风中蝉的鸣唱声，不觉间，便已是夕阳西沉。诗人让自己慢下来，用心去体会山村的一切，而为之沉醉。第二空，选用“话”字。第三空，“风蝉话夕阳”运用拟人的修辞手法，将蝉鸣当成对夕阳的话语来表现，更加衬托出诗人内心的宁静和恬适，也为诗句平添一份风趣。 译文 山村 六月的大雨刚洗礼过的山村，一阵凉意。田地里的流水里都带着水稻的花香。松树边一方平石，犹如床榻一般，我坐在上面听着风声和蝉声的鸣叫，目送着夕阳落山。 【11-2022-2023学年贵州省毕节市威宁县七下期末语文真题】阅读回答问题。 凉州词 王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ （1）请选出这首诗的题材 A.闺怨诗 B.田园诗 C.羁旅诗 D.边塞诗 （2）请用自己的语言描述诗歌的第一、二句展现的画面及其作用。 【答案】 （1）D （2）精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。第一句犹如突然间拉开帷幕，在人们的面前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。第二句“欲饮”二字渲染出佳肴盛宴的诱人魅力，“琵琶马上催”渲染一种战前的紧张激昂。为全诗的抒情营造了氛围，定下了基调。 【解析】 《凉州词》是唐代诗人王翰的组诗作品。第一首渲染了出征前盛大华贵的酒筵以及战士们痛快豪饮的场面，表现了战士们将生死置之度外的旷达、奔放的思想感情。 （1）本题考查诗歌题材。由“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”句可知，这两诗属于边塞诗。 故选：D。 （2）本题考查描绘诗中展现的画面。解答此题的关键是抓住诗中的主要景物，用自己的语言再现画面。描述时，一要忠于原诗，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求优美。示例：精美的酒杯中斟满了葡萄酒，战士们正在准备举杯开怀畅饮，琵琶声从远处传来，催促他们上马出发。诗人以饱蘸激情的笔触，用铿锵激越的音调，奇丽耀眼的词语，定下开篇第一句——“葡萄美酒夜光杯”，犹如突然间拉开帷幕，在人们的眼前展现出五光十色、琳琅满目、酒香四溢的盛大筵席。这景象使人惊喜，使人兴奋，为全诗的抒情创造了气氛，定下了基调。第二句开头的“欲饮”二字，渲染出这美酒佳肴盛宴的不凡的诱人魅力，表现出将士们那种豪爽开朗的性格。正在大家“欲饮”未得之时，乐队奏起了琵琶，酒宴开始了，那急促欢快的旋律，像是在催促将士们举杯痛饮，使已经热烈的气氛顿时沸腾起来。“马上”二字，往往又使人联想到“出发”，其实在西域胡人中，琵琶本来就是骑在马上弹奏的。“琵琶马上催”，是着意渲染一种欢快宴饮的场面。 译文： 酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。 【12-2022-2023贵州省黔西南州兴仁市金成实验学校（黔龙、黔峰）校联考七下期末语文真题】诗歌鉴赏（6分） 题木兰庙 [唐]杜牧 弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉。 几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃①。 注①：明妃，汉代为和亲而远嫁匈奴的王昭君 19. 下列对诗歌的理解不正确的一项是（ ） A. 这首诗是一首咏史诗，诗中出现了两位奇女子，一位是木兰，一位是王昭君。 B. “画眉”借取《木兰诗》中“当窗理云鬓”的意境，反映了木兰女儿身的特质。 C. 梦里，木兰和女伴们一起对镜梳妆，表明她想恢复女儿身，不愿继续“替爷征”。 D. 诗中的前两句，诗人运用现实与梦境相结合的手法，使木兰的形象更为丰满，更为真切，运笔巧妙。 20. 本诗题目为“题木兰庙”，诗歌的后两句却在写明妃王昭君，诗人为什么这样写？ 【答案】 19. C 20. 本诗写的木兰和王昭君都是女性，她们的从军和出塞都是为解国家之急。作者将两人并举，由此来感慨此等国家大事竟然由女儿家来担当，足见巾帼英雄的作用不可等闲视之。 【解析】 【19题详解】 本题考查对诗歌内容的理解与分析。 C.“梦里曾经与画眉”表现了木兰的爱美之心与女儿情态，并非“不愿继续‘替爷征’”。 故选C。 【20题详解】 本题考查对诗歌内容的理解与主旨情感分析。 结合诗句“几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃”可知，木兰把酒思乡的时候，居然想到了汉朝远嫁番邦和亲的明妃王昭君。她们二人都是女子；二人都是离家别亲来到边塞；更为重要的是：虽然她们的身份、经历以及到边关的原因各不一样，但是她们这两位弱女子的身上都承载着家国、民族的重大责任，她们是来为国解难的，作者写明妃王昭君，可见巾帼英雄对保家卫国的重要作用。 【13-2022-2023贵州省黔东南州教学资源共建共享实验基地名校七下期末语文真题】古诗词鉴赏 苏台①览古 唐·李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 姑苏怀古 宋·姜夔 夜暗归云绕柁②牙，江涵星影鹭眠沙。 行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。 注：①苏台：即姑苏台，也是吴宫，故址在今江苏省苏州市西南姑苏山上。②柁牙：柁牙，船柁。柁，读tuó，同“舵”。牙，牙樯。樯即桅竿。 18. 下列对两首诗的理解不当的一项是（ ） A. 从诗题和内容来看，两首诗都属于怀古诗，怀古的内容都跟姑苏有关。 B. 《苏台览古》将不变的景物与变化的人事做鲜明的对照，加深了凭吊古迹的感慨。 C. 《姑苏怀古》写晚云、白鹭、星斗等悠闲美好的景物，与“怅望苏台”的情感是矛盾的。 D. 李白以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，而姜夔则借不变的姑苏夜景，暗寓变化的人事。 19. 这两首绝句都写到“柳”，试分析“柳”这一意象在两首诗中的不同之处。 【答案】 18. C 19. 这两首绝句都写到柳，以之寄托兴亡盛衰的感慨。李白笔下的“柳”尽显无边春色，与吴苑的残破，苏台的荒凉，形成鲜明对比，人事的变化，兴废的无常，自在其中。姜夔笔下的“柳”则被诗人拟人化了，带上了作者自己的情感，并赋予柳以历史见证人的身份。其中蕴涵的历史沧桑感和某种个人情愫的积淀与心境契合，景物的渲染与感慨抒发得相得益彰。 【解析】 【18题详解】 本题考查诗文理解分析。 C.《姑苏怀古》第一二句写晚云悠闲、白鹭自适、星斗灿烂、山川依然，说景微妙；而“怅望苏台柳”则流露出一种苦涩的况味，怀古伤今之情纡徐委折。这是欲抑先扬的手法，在情感上并不矛盾； 故选C。 【19题详解】 本题考查诗歌意象。 “旧苑荒台杨柳新”意思是曾经的歌台，曾经的舞榭，曾经的园林，曾经的宫殿，如今都已经荒废，只有杨柳叶儿青青。“旧苑荒台”，以极衰飒之景象，引出极感伤的心境；而“杨柳新”，又以极清丽的物色，逗引起极愉悦的兴会。“旧”与“新”形成鲜明的对照，以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，从而抒发出今昔盛衰的感慨。 “行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花”意思是：我默默地望着姑苏台，带着几分惆怅：那迷蒙的柳树，经历了多少年的风霜？是它，曾用低垂的细条，为吴王扫拂着满地飘坠的花瓣。姜夔以拟人的手法赋予“柳”以历史见证人的身份“扫落花”，以“苏台柳”的永恒暗示人世的沧桑变迁，表达自己的怀念和失望之情，既表达盛衰无常之感，也借古讽今。 【14-2022-2023贵州省毕节市织金县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 与诸子登岘山① 唐 孟浩然 人事有代谢，往来成古今。 江山留胜迹，我辈复登临。 水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深④。 羊公碑尚在，读罢泪沾襟。 【注释】①岘xiàn山：在湖北襄阳。西晋名将羊祜曾镇守此地，他去世后，当地百姓建碑纪念他。②鱼梁：襄阳两水中的沙洲。③梦泽：即云梦泽，古代大湖，在洞庭湖北面。④深：指辽阔的云梦泽，一望无际，令人感动深远。 18. 下列诗歌中，情感主旨与本诗最接近的一首是（ ） A. 王安石《登飞来峰》 B. 曹操《观沧海》 C. 陈子昂《登幽州台歌》 D. 杜甫《望岳》 19. 诗人为何不把“天寒梦泽深”写为“天黑梦泽深”？请简要分析。 【答案】 18. C 19. “寒”字不仅从触觉体现季节的寒冷，还表现了作者怀古伤今，感怀身世的落寞心境；若改为“黑”字则仅从视觉来写眼前之景。 【解析】 【18题详解】 本题考查对诗歌情感的辨析。 结合本诗内容可知，诗人登临岘山，凭吊羊公碑，怀古伤今，抒发了怀才不遇的苦闷之情。 A.《登飞来峰》表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；与本诗情感不接近； B.《观沧海》表达诗人统一中国、建功立业的宏伟远大政治抱负；与本诗情感不接近； C.《登幽州台歌》通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情，表现了诗人怀才不遇、孤独遗世、独立苍茫的情怀；与本诗情感接近； D.《望岳》表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志，与本诗情感不接近； 故选C。 【19题详解】 本题考查理解诗句。解答此题的关键是在理解诗句意思的基础上，结合诗歌的主旨来分析。 “天寒梦泽深”的意思是：云梦泽由天寒而迷濛幽深；“寒”既能从触觉上表现出时序为严冬，又烘托了作者吊古伤今、感怀身世的落寞之情。且天寒水清，冷气阴森，才更感湖泊之“深”；而“黑”只是从视觉上来写眼前之景，表明天色昏暗，无法体现诗人的情感；因此诗人用“天寒梦泽深”。 【15-2022-2023贵州省七下期末语文真题】古诗词鉴赏 【甲】泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙，夜泊泰淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 【乙】金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城①渚，日斜征虏亭②。 蔡洲③折草绿，幕府④旧烟青。 兴皮由人事，山川空地形。 后庭花一曲，幽怨不堪听。 【注释】①冶城：东吴著名的制造兵器之地。②征虏亭：东晋征虏将军谢石的开开谢万曾送客于此。③蒸洲：江中洲名。④幕府：山名。 18. 下列对两首诗歌内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A. 【甲】诗首句运用了“互文”的写法，描绘出一幅朦胧冷清的水色夜景。 B. 【乙】诗颈联转而抒情，揭示了六朝兴亡的秘密；示警当世；险要的山川形势并没有为他们的长治久安提供保障，国家兴亡，原当取决于人事。 C. 【甲】诗中“犹唱”二字突显了诗人对统治者的悲愤之切【乙】诗中“不堪”二字表达了诗人对歌者的同情之心。 D. 【乙】诗尾联以《玉树后庭花》尚在流行，暗示当时的统治者沉溺在声色享乐之中，正在步六朝的后尘。由此可知，此联脱胎于“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”。 19. 【乙】诗的前两联主要运用了哪种表现手法，有何作用？请任选一种简要分析。 【答案】 18. A 19. 示例：①对比。用吴国的雄图霸业以及东晋王谢贵族之家曾在这里饯行送别的热闹场面和眼前的一片荒凉景象形成对比，流露出吊古伤今之情。②情景交融。山川景物在变幻的历史长河中没有任何的变化，诗人看到的仍是：青草年年绿，旧烟岁岁青。诗人对景的描写为下文的感慨作了铺垫。（任答一种，意近即可） 【解析】 【18题详解】 本题考查诗歌内容理解。 B.“【乙】诗颈联转而抒情”表述有误，“兴废由人事，山川空地形”意为：国家的兴亡取决于人事，山河也徒有险峻的地形，所以乙诗中颈联是议论； C.“【乙】诗中‘不堪’表达诗人对歌者的同情之心”表述有误，乙诗中“不堪”表达诗人对唐代的统治者沉溺在声色享乐之中，正步着六朝的后尘的担忧； D.“此联即脱胎于‘商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花’”表述有误，刘禹锡是中唐诗人，杜牧是晚唐诗人，时代要比刘禹锡晚，此联即脱胎于“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”不对； 故选A。 【19题详解】 本题考查诗歌表现手法。 首联提及“冶城”“征虏亭”意在写往昔吴国兴盛，它仿佛告诉人们：冶城和吴国的雄图霸业一样，早已在时间的长河中消逝得无影无踪了，尽管亭子与夕阳依旧，但人事却已全非。颔联写到“新草绿”“旧烟青”以雄伟美丽的山川为见证以抒怀，借以形象地表达出诗人对某一历史问题的识见，山川风物在变幻的历史长河中并没有变异，诗人看到的仍是：春草年年绿，旧烟岁岁青。这一联熔古今事与眼前景为一体，“新草绿”、“旧烟青”六字下得醒豁鲜明，情景交融，并为下文的感慨作铺垫。 【16-2022-2023贵州省黔南州七下期末语文真题】古诗词鉴赏 到贵州 ［宋］赵希迈 涉历①长亭复短亭，兼旬②方抵贵州城。 江从白鹭飞边转，云在青山缺处生。 家务每因官事废，诗篇多向客途成。 耕桑尽自无荣辱，却悔当年事短檠③。 【注释】①涉历：经过。②兼旬：二十天。③事短檠（qíng）：在灯下苦读。短檠，小灯。 15. 下列符合本诗情感表达的一项是（ ） A. 建功立业的迫切心情 B. 离别时的忧伤之情 C. 强烈的思乡之情 D. 对山水的热爱、赞美之情 16. 请用自己的话描绘“江从白鹭飞边转，云在青山缺处生”这两句诗的画面。 【答案】 15. D 16. 一群白鹭在蜿蜒的江面上自由翩飞，洁白的云朵飘浮在葱绿的青山之间。（意思相近，可酌情给分） 【解析】 【15题详解】 本题考查作者情感。 第一、二句“涉历长亭复短亭，兼旬方抵贵州城”，写作者到达贵州；第、三四句“江从白鹭飞边转，云在青山缺处生”，描绘了白鹭翩飞，云朵飘浮的美丽景致；第五、六句“家务每因官事废，诗篇多向客途成”，写诗人的家务事因做官事务繁多而不能尽心，往往在路途上写诗文创作；结尾两句“耕桑尽自无荣辱，却悔当年事短檠”，写耕作没有什么荣辱之说，后悔耗费精力在灯下苦读；表现了对山水的热爱与赞美，不希望被俗事所扰； 故选D。 【16题详解】 本题考查诗文描绘的画面。诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词来描绘。“江从白鹭飞边转，云在青山缺处生”意思是：白鹭在江边飞舞，云朵在青山之间漂浮。 画面示例：一群白鹭自由自在地在江边盘旋飞舞，看那青葱的山间，朵朵白云飘荡。 【17-2022-2023贵州省黔南州长顺县七下期末语文真题】古诗词鉴赏 咏竹 [明]朱元璋 雪压枝①头低，虽低不着泥②。 一朝红日出，依旧③与天齐。 【注释】①枝：指竹子。②泥：污泥。③依旧：依然。 16. 全诗由两幅写意水墨画组成，色彩对比鲜明。前后两句分别属于（ ） A. 冷色调 暖色调 B. 暖色调 冷色调 C. 冷色调 冷暖色调 D. 冷暖色调 暖色调 17. 这首诗运用什么表现手法？赞美雪竹什么样的优秀品质？暗喻诗人具有什么样的精神。 【答案】 16. A 17. 托物言志；赞美雪竹的高洁、刚正不阿、不畏风霜严寒的优秀品质；暗喻了诗人坚强不屈、不畏挫折、奋发进取的精神。（意思相近即可） 【解析】 【16题详解】 本题考查诗歌意象、画面与意境。 前两句“雪压竹枝低，低下欲沾泥”为第一幅，描摹、刻画积雪压竹之状：三九寒天，大雪纷飞，万物凋零，唯有青竹本色不变，但积雪厚重，压得竹枝弯下腰身，以至竹叶几乎碰地，沾染上污浊的泥土。可是，青竹低而不折，自有一种顽强的意志和不可征服的韧性凝聚其中。这幅画属于冷色调，天空密布铅灰色的浓云，积雪之中微见青枝，黑污的泥浆更是格外刺目，但灰暗的画面寓意着逆境中的追求。 后两句“一朝红日起，依旧与天产”为第二幅，状雪融竹挺之貌，纵然漫天大雪飞舞，不可一世，但终有尽时，一旦红日东升，再厚重的积雪也必将消融那时，青竹万株，挺胸昂首，一展雄姿，与蓝天共比高低。这幅画属暖色调，红日吐辉，蓝天明亮，青竹生气盎然，它象征着胜利属于奋斗者，挫折、失败只是暂时的。朱元璋性情粗豪，“依旧与天齐”一句充分表现出这位马上得天下者的帝王气魄。 故选A。 【17题详解】 本题考查表现手法和情感主旨。 《咏竹》是明朝诗人朱元璋的一首诗。朱元璋出身贫寒，幼时还入寺为僧，他从普通列兵爬上皇帝高位，没有一种搏击命运的进取精神，何以成功？没有必胜的信念，岂能横扫元庭，席卷天下？从某种意义上说，雪竹即是朱元璋之自况。 通过题目可知，本诗是咏物诗，诗人运用了托物言志的手法，既是赞美竹子的品质，也是用竹子来自况； 结合“雪压竹枝低，低下欲沾泥”分析可知，尽管大雪的沉重将竹子压弯了腰，枝头眼看要到地粘上污泥了，但是竹子依然低而不折，作者在此赞美了生在皑皑白雪中的竹子的高洁、坚韧不拔、不畏严寒的精神品质，也暗喻了诗人也不畏艰难险阻，顽强不屈的精神； 结合“一朝红日起，依旧与天产”分析可知，等到天放晴，红日出，雪融化，竹子依旧会丢掉负担昂首挺胸与天齐。在此作者赞美了竹子的豪迈气概，作者以竹子自况，抒发了自身奋发向上、拼搏进取的精神。 【18-2022-2023学年贵州省铜仁市七下期末语文真题】阅读回答问题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 （1）下列对这首诗理解不正确的一项是 A.这是一首记游抒情诗，题目“游山西村”概括了诗的主要内容：在山西村游览时的见闻。 B.首联渲染出丰收之年农村的宁静、欢悦气氛。“足”字可见农家款待客人尽其所有的盛情。 C.颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷，表达了诗人对农村风俗的热爱之情。 D.尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。 （2）请结合“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”中加点词分析诗句蕴含的哲理。 【答案】 （1）D （2）诗人穿行于山峦、溪流之间，山径依稀难辨，迷惘之中眼前忽然柳暗花明，豁然开朗。写出了山西村山环水绕、柳暗花明一派山花烂漫的景象。表现了诗人观赏美景的喜悦之情和对前途充满了希望。揭示出世间事物消长变化的深刻哲理，能够引发广泛丰富的联想。 【解析】 《游山西村》是一首记游抒情诗，抒写江南农村日常生活，诗人紧扣诗题“游”字，但又不具体描写游村的过程，而是剪取游村的见闻，来体现不尽之游兴。全诗首写诗人出游到农家，次写村外之景物，复写村中之情事，末写频来夜游。所写虽各有侧重，但以游村贯穿，并把秀丽的山村自然风光与淳朴的村民习俗和谐地统一在完整的画面上，构成了优美的意境和恬淡、隽永的格调。此诗题材比较普通，但立意新巧，手法白描，不用辞藻涂抹，而自然成趣。 （1）本题考查理解诗歌。 ABC.正确。 D.有误，为来年写希望能够频来夜游。表达了诗人对田园生活的喜爱与向往之情。 故选：D。 （2）本题考查对诗歌名句的赏析。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在诗中的原意是：山峦重叠水流曲折，正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。这句话仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”后来的衍生义：人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况——山回路转、扑朔迷离，出路难寻，于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，启发人们困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，也道出了世间事物消长变化的道理。 译文： 游山西村 不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，布衣素冠，淳朴的古代风俗依旧保留。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我随时会拄着拐杖来敲你的家门。 【19-2022-2023学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】阅读下文，回答问题。 春夜闻笛 李益 寒山①吹笛唤春□，迁客②相看泪满衣。 洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 【注释】①寒山：地名，在今江苏徐州市东南，是东晋以来淮泗流域的战略要地，屡为战场。②迁客：指遭贬斥放逐之人。作者此刻被疑谪，也属“迁客”之列。 （1）根据全诗内容，填入诗中□处最恰当的一项是 A.去 B.往 C.归 D.过 （2）诗人为何会“泪满衣”，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 （1）C （2）诗人在军中听到笛声，不由引起思乡之情，又看到人留雁归，春到大地而不暖人间，所以“泪满衣”。 【解析】 《春夜闻笛》是唐代诗人李益的作品。此诗写淮北初春之夜在军中闻笛所引起的思归之情。作者通过从眼前景物到想象传说，从寒山笛声到迁客，到洞庭群雁夜飞，在一系列具体形象的叠现之中，表现出诗人复杂的思想感情。诗以人唤春归始，而以雁尽北飞结，人留雁归，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感，寄意深远。 （1）本题考查理解诗歌内容。《春夜闻笛》是唐代诗人李益的作品。此诗写淮北初春之夜在军中闻笛所引起的思归之情。作者通过从眼前景物到想象传说，从寒山笛声到迁客，到洞庭群雁夜飞，在一系列具体形象的叠现之中，表现出诗人复杂的思想感情。诗以人唤春归始，而以雁尽北飞结，人留雁归，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感，寄意深远。 故选：C。 （2）本题考查理解诗歌内容。这首诗前二句写闻笛。此时，春方至，山未青，夜犹寒，而军中有人吹笛，仿佛是那羌笛凄厉地呼唤春归大地，风光恰似塞外。这笛声，这情景，激动士卒的乡愁，更摧折着迁客，不禁悲伤流泪，渴望立即飞回北方中原的家乡。诗以人唤春归始，而以雁尽北飞结，人留雁归，春到大地而不暖人间，显得哀婉伤感，寄意深远。 译文： 春夜闻笛 在寒山吹着笛子呼唤春回大地，被谪迁的人彼此对望不禁泪湿衣。晚上洞庭湖畔停宿的无数大雁，还没等到天亮就都急切地往北飞。 【20-2021-2022学年贵州省贵阳市普通中学七下期末语文真题】古诗词鉴赏 蔽月山房 （明）王阳明 山近月远觉月小，便道此山大于月。 若有人眼大如天，当见山高月更阔。 14. 创作此诗时，如果诗人从山房的窗户望出去，最可能看见的景物是（ ） A. 巍峨的山峰旁露出了半轮明月 B. 深蓝色的天空中挂着一轮圆月 C. 浓密的林间闪烁着斑驳的月光 D. 皎洁的月光映照着山间的白雾 15. 本诗和《登飞来峰》都从山写起，但表达的哲理不同。请简要分析。 【答案】 14. A 15. 《蔽月山房》表达的哲理是：距离远近会影响人们对事物的认知，眼见不一定是真，眼界开阔才能接近事物本质，看清事物的本来面目。《登飞来峰》表达的哲理是：要站在更高的地方，视野才会更开阔，才能望到更远的地方。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容理解。 根据题干“如果诗人从山房的窗户望出去，最可能看见的景物”的提示，结合题目“蔽月山房”和诗句“山近月远觉月小，便道此山大于月”（山离得近，月亮离得远，就觉得月亮很小，就有人说山比月亮大）可知，巍峨的山峰旁露出了半轮明月。故选A。 【15题详解】 本题考查思想感情。 《蔽月山房》诗意是：山离得近，月亮离得远，就有人说山比月亮大。如果有人眼光开阔长远，便会发现不仅只是山高，而且月亮更为广阔！说明了看事物的角度不同，看出来的东西也不一样 。表达的哲理是：距离远近会影响人们对事物的认知，眼见不一定是真，眼界开阔才能接近事物本质，看清事物的本来面目。 《登飞来峰》诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。诗的后两句“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”承接前两句写景议论抒情，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。表达的哲理是：要站在更高的地方，视野才会更开阔，才能望到更远的地方。 【21-2021-2022学年贵州省六盘水市七下期末语文真题】阅读回答问题。 登楼 【唐】杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。 锦江春色□天地，玉垒①浮云变古今。 北极②朝廷终不改，西山寇盗③莫相侵。 可怜后主④还祠庙，日暮聊为《梁父吟》⑤。 【注释】①玉垒：山名，在四川灌县西、成都西北。②北极：星名，北极星，古人常用以指代朝廷。③寇盗：指入侵的吐蕃集团。④后主：刘备的儿子刘禅，三国时蜀国之后主。曹魏灭蜀，他辞庙北上，成亡国之君。⑤梁父吟：古乐府中一首葬歌。“父”同“甫”，读fǔ，传说诸葛亮曾经写过一首《梁父吟》的歌词。 （1）根据全诗内容，填入诗中□处最恰当的一项是 A．接 B．来 C．映 D．绿 （2）这首诗与《望岳》表达的情感不同。请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 （1）B （2）《望岳》：“会当凌绝顶，一览众山小”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概，这是诗人乐观自信、积极向上精神的形象体现。 《登楼》：“伤客心”“万方多难”“终不改”“莫相侵”，抒发诗人客居他乡的漂泊与伤感，表达对国家内忧外患局势的担忧；“日暮聊为《梁父吟》”写出诗人仰慕诸葛亮那样的先贤，为自身理想抱负无法实现感到痛苦，忧虑自身怀才不遇。 【解析】 《登楼》是唐代诗人杜甫创作的一首七言律诗，是一首感时抚事的诗。作者写登楼望见无边春色，想到万方多难，浮云变幻，不免伤心感喟。进而想到朝廷就像北极星座一样，不可动摇，即使吐蕃入侵，也难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负，大有澄清天下的气概。全诗寄景抒情，写登楼的观感，俯仰瞻眺，融山川古迹、个人情思为一体，语壮境阔，寄慨遥深，都从空间着眼，体现了诗人沉郁顿挫的艺术风格。 （1）本题考查对诗歌意象与意境关系的分析能力。“来”是涌来的意思，运用了拟人的修辞，这句的意思是锦江的春色从天地边际迎面扑来。“接”是连接的意思，不能突出春天的生机勃勃；“映”是映照的意思，“绿”是变绿的意思，这两个词不能烘托锦江春色逐人、气势浩大，令人有荡胸扑面的感受。 故选：B。 （2）本题考查理解诗歌情感。“花近高楼伤客心，万方多难此登临”是《登楼》写景抒情的出发点。“万方多难”总领全篇，在这样一个万方多难的时候，背井离乡的诗人忧思满怀，登上此楼，虽然繁花触目，却为国家的灾难重重而忧愁、伤感，更加黯然心伤，表达了作者的家国情怀。《望岳》以诗题中的“望”字总领全篇，句句写望岳，但通篇并无一个“望”字，而能给人以身临其境之感，可见诗人的谋篇布局和艺术构思是精妙奇绝的。这首诗寄托虽然深远，但通篇只见登览名山之兴会，丝毫不见刻意比兴之痕迹。一二句写泰山山脉绵延辽阔；三四句写泰山雄峻磅礴；五六句写仔细远望，见群峰云生，仿佛有归鸟入谷。七八句想象将来登山所见景象，同时抒发自己的抱负。 【22-2021-2022学年贵州省安顺市关岭县七下期末语文真题】阅读古诗，回答问题。 莲藕花叶图 元•吴师道 玉雪窍玲珑，纷披绿映红。 生生无限意，只在苦心中。 （1）读完本诗可以看出，这是一首题写在____中的____。（体裁） （2）从诗歌内容看，诗人认为莲藕的生命之所以能够延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，奥秘全在（ ） A. 莲心 B. 莲藕 C. 莲叶 D. 莲花 【答案】 （1） ①一幅莲藕花叶图 ②五言绝句 （2）A 【解析】 【小问1详解】 本题考查对诗歌内容及体裁理解。 本诗是一首题画诗，是诗人在一幅莲藕花叶图上题写的五言绝句（共四句，每句五字）。诗中借着对莲藕花叶的吟咏，写出了作者对生活的体验，富有哲理意味。这里表面说莲心苦，但可以从中体会出诗人对生活的体会：人只有刻苦努力，才能有所创造，才能有成就，才能有所收获。 【小问2详解】 本题考查对诗歌内容的理解。 根据“生生无限意，只在苦心中”，这里表面说的是莲藕的生命一代代延续不断，显示出无限意趣和欣欣向荣的生机，它之所以能够如此，全部奥秘都在（莲籽的）“苦心”； 故选A。 【23-2021-2022学年贵州省贵阳市三联教育集团九校七下期末语文真题】阅读下面文字，回答问题。 台城 唐•刘禹锡 台城①六代竞豪华，结绮②临春事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 【注】①台城：六朝时期的皇城，故址在今江苏省南京市鸡鸣山北。②结绮（qǐ）：与后面的“临春”一样，都是指陈后主（叔宝）建造的穷极奢华的楼阁。 （1）下列选项中，诗歌内容并未呈现的一项是 A.诗人听曲的身影 B.统治者的奢侈生活 C.六朝繁华的气象 D.杂草丛生的荒凉 （2）本诗是一首借古讽今之作，请结合诗歌具体内容分析本诗是如何运用对比手法表现主题的。 【答案】 （1）C （2）刘诗用的是对比手法，将眼前野草丛生、满目疮痍的景色与当年"万户千门"的景象形成强烈对比；杜诗表面上批评"商女"，实则讽刺沉溺于声色歌舞中的达官贵人，于婉曲中表现出辛辣的讽刺、深沉的悲痛、无限的感慨。 【解析】 【小题1】考查诗歌内容。 首句“台城六代竞豪华”写六朝的繁华气象，次句“结绮临春事最”写统治者的奢侈生活，第三句"万户千门成野草”写杂草丛生的荒凉。末选C。 【小题2】考查比较阅读。 到诗人所面对的往昔遗址，几百年的历史更迭，风烟变幻，当日的“万户干门"早已不复存在。诗人是在遗址面前演发出了对往昔的憧憬和想象，他想象到这今日生满野草的荒凉旷野也曾是六朝繁华的一部分。以实景引出虚事，以虚像来反衬实际景物的荒凉。这句本身用"千门万户”和“野草”作比照，把陈朝的灭亡和台城的今昔写得一清二楚。 杜诗后两句"商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，夜泊秦淮，诗人听到隔江传来亡国之音《玉树后庭花》。表面上，诗人似乎是在斥责"商女"无知，但是诗人的矛头所向，却是那些身负天下安危，但醉生梦死的权势显达。在距陈朝覆灭已有两个半世纪之遥的晚唐衰世，竟又有人不以国事为怀，用亡国之音，麻醉自己，令人陡生历史悲剧又将重演的预感。抒发了诗人的振聋发聩的警示。 【24-2022-2023学年贵州省遵义市仁怀市周林学校七下期末语文真题】阅读下面文字，完成问题。 过山农家 顾况① 板桥②人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。 莫嗔③焙茶④烟暗，却喜晒谷天晴。 [注释]①顾况（727﹣815），唐代诗人，他提倡质朴淳厚的诗风，其诗清新自然，注重反映社会现实和人民疾苦。②板桥：指横跨山溪的木板桥。③嗔：责怪，埋怨。④焙茶：用微火烘烤茶叶，使返潮的茶叶去掉水分。 （1）对本诗的理解不正确的一项是 A.作者按走访顺序，依次选取了山行途中、到达农舍、参观焙茶等镜头。 B.“莫嗔”二字，从山农请客人不要责怪被烟熏的口吻中，表现了山农的爽直性格。 C.“却喜”二字，道出了山农对雨后天晴，能翻晒谷子的喜悦。 D.作者写出了亲自参加山乡养鸡、焙茶、晒谷等劳动的感受，表达了对劳动的喜爱。 （2）抖音微视频是当今很火爆的一种表现形式，小文同学想将这首诗歌前两句的意境，用抖音微视频的形式表现出来，请帮她完成下面的脚本。 抖音脚本（部分） 画面内容 画面声音 预期表达效果 板桥人渡泉声 山溪、木板桥、诗人 ①　 　 山间的幽静和诗人的心旷神怡 茅檐日午鸡鸣 茅屋、阳光、人、鸡 悠长的鸡鸣声 ②　 　 【答案】 （1）D （2）①潺潺的流水声；②田园的悠闲和诗人的闲适自在 【解析】 《过山农家》是唐代诗人顾况创作的一首访问山农的六言绝句。全诗二十四字，作者按照走访的顺序，依次摄取了山行途中、到达农舍、参观焙茶和晒谷的四个镜头，层次清晰地再现了饶有兴味的访问经历。作者绘声绘色，由物及人，传神入微地表现了江南山乡焙茶晒谷的劳动场景，以及山农爽直的性格和淳朴的感情。格调明朗，节奏轻快，具有独特的艺术风格。 （1）本题考查对诗歌内容的理解。 ABC.正确； D.有误，根据题目《过山农家》可以看出作者未“亲自参加”活动，所以错误。 故选：D。 （2）本题考查对重点诗句的赏析。“板桥人渡泉声”句意：伴着淙淙的泉水，走过板桥；“人渡泉声”，真切地表达了人渡板桥时满耳泉声淙淙的独特感受。“茅檐日午鸡鸣”，是作者穿山跨坡来到农家门前的情景。鸡鸣并不新奇，但安排在这句诗中，却使深山中的农舍顿时充满喧闹的世间情味和浓郁的生活气息。茅檐陋舍，乃“山农家”本色；日午鸡鸣，仿佛是打破山村沉静的，却更透出了山村农家特有的悠然宁静。 答案： 参考译文： 当我走过横跨山溪上的木板桥时，有淙淙的泉声伴随着我；来到农家门前，太阳已在茅檐上空高照，鸡在咯咯鸣叫，像是在欢迎来客；山农陪伴我参观焙茶，深表歉意地说，不要嗔怪被烟熏了；到打谷场上，山农为天晴可以打谷而欣喜不禁。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 $$