天津市和平区汉阳道中学2024-2025学年八年级下学期期中物理试卷

2024-2025学年第二学期期中调研8年级物理试卷 一、单选题 1.把弹簧测力计一端固定，另一端用N的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N,若将弹簧测 力计的固定端取下，两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计 的示数为() F左=5N F左=5N A.5N B.2.5N C.10N D.15N 2.下列情境中，人对物体做功的是( A.人用力搬大石头没有搬动 B.人推一块大石头没推动 C.人提着箱子上三楼 D.人提着箱子在水平路面上匀速前进 3.下列有关力的说法，正确的是() A.用力压钢尺，钢尺变弯，主要说明了力可以改变物体的运动状态 B.物理书放在水平课桌上，书对桌面的压力和桌面对书的支持力是一对平衡力 C.鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力 D.用桨向后划水，船就会前进，说明物体间力的作用是相互的 4.在如图所示的实验情景中，小钢球受到平衡力作用的是() A 沿斜面滚下的钢球 静止在金属片上的钢球 在水中下沉的钢球 在空中自由下落的钢球 试卷第1 5.在图所示的四个实例中，为了增大摩擦力的是() 汽车轮胎表面刻有花纹 车轴承内部装有滚珠 气垫船与水之间形成空气层 磁悬浮列车行驶时不接触轨道 6.小明在假期观看电影《哪吒之魔童闹海》后购买了周边文创“哪吒”盲盒，并将“哪吒” 放在盒子上拍照，如图2所示，下列分析正确的是 A.“哪吒”受到的重力和它对盒子的压力是一对平衡力 B.盒子受到的重力和地面对盒子的支持力是一对平衡力 C.“哪吒”对盒子的压力和地面对盒子的支持力是一对相互作用力 D.“哪吒”对盒子的压力和盒子对“哪吒”的支持力是一对相互作用力 7.图中，物体的受力示意图正确的是（不计空气阻力） 图2 7777 甲 丙 ,共5页 A.图甲中足球在水平草坪上滚动 B.图乙中物块随传送带一起匀速运动 C.图丙中物块沿光滑斜面下滑 D.图丁中物块在拉力F的作用下沿粗糙斜面匀速下滑 8.小明对我国一些科技成就进行了梳理，如下表所示。在“相关内容分析”中存在错误的是 序号 科技成就 相关内容分析 ① 三峡船闸 轮船通行时利用了连通器的特点 ② “玉兔号”月球车 车轮宽大可减小对月球表面的压强 ③ 神舟飞船返回舱 它在地面附近减速下降过程中没有惯性 ④ 国产大飞机C919 机翼获得升力利用了流体压强与流速的关系 A.① B.② C.③ D.④ 9.如图所示，一玻璃容器中装有适量的水，在玻璃容器口下方设有固定的水平金属网，一正 方体木块漂浮在水面上。现缓慢匀速向容器中注水，直至加满容器。小明画出了从开始加水到 加满容器的过程中，木块所受浮力与注水时间的关系图像，如图所示，其中正确的是() 金属网 本浮力 个浮力 个浮力 +浮力 A B C D 时间 时间 时间 时间 10.如图所示，a、b为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积Sa=3S,高度h=2ha, 试卷第2 对地面的压强papb.圆柱体密度分别为Pa和p,对地面的压力分别为Fa和F。则下列说法正确 的是() 6 A.Pa-pb,FaFb B.pa-2pb,Fa-3Fb 1 C.P.-2pv,F-F D.P=Pb F=3F 二、多选题 11.下列估测合理的是() A.九年级物理教科书重约100N B.一颗小铁钉重约10N C.成年人站立时对地面的压强约为1.5×104Pa D.一名中学生正常步行时一步走过的距离约0.6m 12.如图所示，将一个装有一定质量水（水未装满）的圆台状封闭容器，放在水平桌面上。如 果将其改为倒立放置，则() A.水对容器底的压强减小，容器对桌面的压强增大 B.水对容器底的压强增大，容器对桌面的压强增大 C.水对容器底的压力增大，容器对桌面的压力不变 D.水对容器底的压力减小，容器对桌面的压力不变 13.水平桌面上有一底面积为S的柱形平底薄壁容器，容器底部直立一底面积为S,的实心圆 柱体（与容器底不密合），圆柱体对容器底的压强为卫，如图所示。向容器中注入质量为m的 液体后，圆柱体仍直立于容器底且未完全浸没，则() ,共5页 S A.圆柱体所受浮力为 nig S-S, B.圆柱体所受浮力为 S, 8 S-S, C.容器底所受液体压强可能为 ig +pS, S-S2 D. 容器底所受液体压强可能为"g+ S 三、填空题 14.嫦娥五号采集回月球土壤的质量是1.731kg,这些土壤在地球上所受到的重力是 N (g取10kg)；“奋斗者号潜水器成功坐底马里亚纳海沟后，在上浮过程中，其受到海水的 压强 （选填“变大“变小”或不变”)。 15.如图甲所示，建筑工人经常利用重锤线来判定砌好的墙是否竖直，这是利用了重力的方向 总是 的原理，如图乙所示，门把手一般安装在距离门轴较远的位置，便于开门， 这是因为力的作用效果与力的 有关。 甲 乙 16.端午节组织龙舟赛，正在激烈比赛的龙舟，龙舟受到的浮力的方向是 运动员 停止划浆后，龙舟还会继续向前运动，这是由于 的缘故、 17.排水量为1000t的轮船，满载时在河水中航行，所受的浮力是 N;当其从河里行驶 到海里轮船所受浮力（选填“变大“变小或“不变”)。 18.某物体在大小为10N的水平拉力作用下，以2/s的速度在粗糙水平桌面上做匀速直线运 动，此时拉力的功率为 W。若将水平拉力增大到18N,此时物体所受的摩擦力为 N。 19.如图所示，均匀正方体甲、乙置于水平地面上。沿水平方向切去部分后，甲、乙剩余部分 试卷第3 的高度相等，此时甲、乙剩余部分的质量相等。则甲、乙的密度P一P之，切去前甲、乙 对地面压强P甲Pz（均选填“大于等于”或“小于”) 穷 四、综合题 20.(1)如图所示，物体A从斜面上匀速滑下，画出物体A所受力的示意图。 A (2)如图所示，A处于静止状态，B在拉力作用下向右加速运动。请在图中画出A物体对B 物体的作用力的示意图（力的作用点图中已标出）。 B →F 777777777777777777777 (3)如下图所示，请在图中画出小球在斜面上所受弹力的示意图 21.如图所示，容器内装有5kg的水，容器底面积为100c2,容器放在水平桌面上，桌面面 积为0.9m2,g取10N/kg。求： (1)水对A点的压强。 (2)水对容器底的压力。 万，共5页 100cm 35cm 22.(1)小白和小华同学设计了如图20所示的两种实验方案来“探究影响压力作用效果的因素” 甲 丙 图20 A W N Trnmin T 甲（木板表面） 乙（木板表面） 丙（毛巾表面） 图21 ①在小白设计的图20甲、乙、丙实验中，通过观察海绵的 来反映 压力的作用效果，这里采用的研究方法也用于以下 (选填序号)实验中； A.探究重力的大小跟质量的关系 B.研究阻力对物体运动的影响 C.研究影响浮力大小的因素 D.探究二力平衡的条件 ②比较图20甲、乙，可以得到的结论是： ③如图20丁所示，小华将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，发现大块和小块肥皂对海绵 压力的作用效果相同，于是得出结论：压力的作用效果与受力面积无关。他在探究的过程中存 在的问题是 (2)在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小白用弹簧测力计拉同一木块进行了三次 试卷第4 正确的操作，如图21甲、乙、丙所示： ①在图21乙中，木块受到的滑动摩擦力大小等于 ②分析图21甲、丙两次实验数据可以得出结论： 23.某小组想通过实验探究液体压强与哪些因素有关。老师提供的器材有压强计、大水槽、刻 度尺及足量的水，实验时将压强计的探头放在水中，U形管左右两侧液面高度差的大小可以反 映薄膜所受压强的大小，如图所示。 该小组同学利用上述器材进行实验，并在下表中记录了实验获得的数据。 实验序号 探头浸入水中深度Wcm 探头朝向 U形管两侧液面高度差△H/cm ① 10 向上 9 ② 15 向上 13 ③ 20 向上 17 ④ 15 向下 13 ⑤ 15 向左 13 请你解答如下问题： (1)分析表中 (填实验序号)三组数据可知：在液体内部的同一深度，向各个方 向的压强都相等： (2)分析表中①②③三组数据，可初步得出结论：在同种液体中， (3)若在以上实验器材的基础上，再增加足量的食用盐，还可以探究液体压强与」 是 否有关。 页，共5页 24.喜欢篆刻的津津同学购买了一块练习用的印章石料，他想知道这块石料的密度，于是从家 中找到如图所示的器材和足够长的细线、足量的水（水的密度为P。)。请你从中选用合适的器 材，帮他设计一个测量该石料密度的实验方案。要求： 印章石料 电子秤 记号笔 空玻璃杯 刻度尺 (1)写出主要的实验步骤及所需测量的物理量： (2)写出石料密度的数学表达式（用已知量和测量量表示）。 25.在学习“阿基米德原理时，可用“实验探究”与“理论探究两种方式进行研究：请你完成下 列任务： 【实验探究】 通过下图所示的实验，探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系，由实验可得结 论 这就是阿基米德原理； 2.0N .0N 0.5N 甲 丙 试卷第5 【理论探究】 第一步：建立模型一选取浸没在液体中的长方体进行研究，如下图所示； 第二步：理论推导一利用浮力产生的原因推导阿基米德原理： 请你写出推导过程，提示：推导过程中所用物理量需要设定（可在下图中标出）： 【原理应用】 水平桌面上有一底面积为S,的柱形平底薄壁容器，内装质量为的液体：现将一个底面积为S, 的金属圆柱体放入液体中，圆柱体静止后直立在容器底且未完全浸没（与容器底接触但不密合）， 整个过程液体未溢出；金属圆柱体静止时所受浮力卫浮=一。 万，共5页