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(用户名和初始密码均为准考证号)
七下期中道德与法治练习卷 答 题 卡
姓名: 班级:
考场/座位号:
注意事项
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
2.客观题答题,必须使用2B铅笔填涂,修改时用橡皮擦干净。
3.主观题答题,必须使用黑色签字笔书写。
4.必须在题号对应的答题区域内作答,超出答题区域书写无效。
5.保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
准考证号
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一、单项选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分)
1 [A] [B] [C] [D]
2 [A] [B] [C] [D]
3 [A] [B] [C] [D]
4 [A] [B] [C] [D]
5 [A] [B] [C] [D]
6 [A] [B] [C] [D]
7 [A] [B] [C] [D]
8 [A] [B] [C] [D]
9 [A] [B] [C] [D]
10 [A] [B] [C] [D]
二、非选择题(第11题8分,第12题12分,共20分)
11. (1)
(2)
12. (1)
(2)
(3)①
②
③
七下期中道德与法治试题 2025年4月
(时间:30分钟 满分50 )
一、单项选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分)
1.小广同学在日记中写道:“进入青春期后,有时觉得父母太唠叨,希望他们远离自己,有时又很需要他们,希望他们经常帮助自己。”这体现的青春期矛盾心理是( )
A.闭锁与开放 B.独立与依赖 C.勇敢与怯懦 D.逆反与顺从
2.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人,我们应该( )
①对异性好奇,没必要大惊小怪 ②遭遇性侵害、性骚扰时,善于用法律维权
③远离异性成年人,避免任何接触 ④正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.进入青春期,随着身体和心理的变化,我们也会对性产生一些困惑。了解性知识,我们正确的做法是( )
A.积极参观爱国主义展览 B.上生物课,阅读相关科普读物
C.避免与父母谈论相关话题 D.参加弘扬优秀传统文化的活动
4.“我不能左右天气,但可以改变心情。”从中我们可以获得的启示是( )
①消极情绪有利于我们身心 ②要学会管理我们的情绪
③要培养强烈的自尊心 ④要保持乐观的生活态度
A.①③ B.①④ C.②④ D.②③
5.学会合理调节情绪是健康成长的必备能力,下列情境与调节情绪的方法相对应的是( )
A.人的一生总会遇到小挫折,要能看到危机中酝酿着转机——改变认知评价
B.考试成绩不理想,放学后我把自己关在房间里痛哭了一场——转移注意
C.遇到烦心事,我通常会用听音乐的方法来自我调节——放松训练
D.在参加校园文化艺术节表演时心里很紧张,我通过深呼吸缓解紧张的情绪——合理宣泄
6.班上来了一名新同学,他说话有点口吃,于是班里有人给他起外号。对此,你的看法有( )
①外号反映的是客观事实,无可厚非
②自尊的人要尊重他人,尊重他人的人格,不取笑、歧视他人
③要恪守为人之德,不做有损人格的事
④从我做起,呼吁从校园中清除起侮辱性外号的行为
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
7.某中学七年级的学生开展探究性学习活动,小维同学积极参与该活动,并搜集了下列古诗词名句和大家分享,该活动的主题应该是( )
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
A.自强 B.自信 C.自尊 D.自立
8.以下选项与所给诗句蕴含道理一致的是( )
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——李白
自信人生二百年,会当水击三千里——毛泽东
A.读书破万卷,下笔如有神 B.我生待明日,万事成蹉跎
C.苔花如米小,也学牡丹开 D.不抱怨天,不责怪人
9.“穷则变,变则通,通则久”体现的思想观念是( )
A.不忘初心、方得始终 B.自强不息、厚德载物
C.乐善好施、宽以待人 D.革故鼎新、与时俱进
10.我国最大沙漠——塔克拉玛干沙漠,实现3046公里生态屏障全面锁边“合龙”;浙江加快推广“以竹代塑”产品。这些措施体现了( )
①尚和合的思想理念 ②道法自然、天人合一的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想 ④求同存异、和而不同的处世方法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、非选择题(第11题8分,第12题12分,共20分)
11.材料分析题
案例:小婷是一名初中生。一天放学后,她被同班同学小刚叫住。小刚说知道一个好玩的地方,要带小婷去,于是小婷跟着小刚走到了学校后面的一片废弃仓库区。在那里,小刚一开始对小婷说了一些让小婷感到不舒服的话,后来就动手拉扯小婷的衣服,试图触摸她的身体。小婷非常害怕,但她突然想起学校之前开展的预防性侵害安全教育专题讲座上提到的一些应对方法。
(1)如果你是小婷,根据所学的预防性侵害知识,你会采取哪些具体的应对措施?(2分)
(2)为了减少性侵害事件在未成年人身上发生,学校、家庭和社会可以分别采取哪些措施?(6分)
12.青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青春成长”的主题活动,请你参与。
【凝聚青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,蕴含着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,我们要让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★竟将云梦吞如芥,求信君山刬不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其一)》
★海到尽头天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
(1)上述诗句共同体现了哪一品格?青少年为什么需要具备这样的品格?(3分)
【铸就青春品质】
奋斗有担当,人生贵自强。
(2)历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据以下示例列举一例。并说说自强给你带来怎样的力量。
示例:勾践卧薪尝胆。(3分)
【开展青春行动】
活动结束后,小晋代表全班同学向全校同学发出青春倡议。
“青春你好”倡议书
亲爱的同学们:
青春如诗,如梦,如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水,尽力倾吐非凡的才华。“青春=自尊+自信+自强”是我们的青春公式,在此,我们倡议:
青春自尊,要做到:①____。
青春自信,要做到:②____。
青春自强,要做到:③____。
七年级(3)班
2025年4月20日
(3)请你帮助小晋将上述倡议书补充完整。(6分)
试卷第1页,共3页
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七下期中道德与法治试题答案
一、单项选择题(本大题10个小题,每小题3分,共30分)
B
D
B
C
A
D
A
C
D
A
二、非选择题(第11题8分,第12题12分,共20分)
11. (1)①大声而坚定地说“不”,严厉制止小刚的行为。
②尝试尽快跑向人多的地方,摆脱小刚的纠缠,寻求他人的帮助。
③如果周围有可用的物品,如棍棒等,可以拿在手中用于自卫,但不要主动攻击,寻找机会逃脱。(一点1分,任写两点,言之有理即可)
12. (2)学校:①定期开展预防性侵害安全教育讲座,让学生清楚认识性侵害的形式、危害及应对方
②加强校园安全管理,尤其是偏僻角落的监控覆盖和巡逻力度,确保校园内无安全死角。③建立健全校园性侵害举报机制。
家庭:①对孩子进行性教育,用合适的方式告知他们身体隐私部位的概念以及如何保护自己。
②关注孩子的日常行为和情绪变化,与孩子保持良好的沟通。
③教会孩子一些基本的安全常识,如不要随意跟陌生人走,不要去偏僻的地方等。
社会:①社区要加强对安全环境的排查,对偏僻角落、废弃建筑等可能存在危险的地方进行整治或加强监管,如设置警示标识、增加照明设施等。
②媒体可以通过公益广告、电视节目、网络宣传等多种渠道宣传预防未成年人性侵害知识,提高社会公众对该问题的重视程度和防范意识。
(一点1分,每个角度共2分,言之有理即可)
12.(1)自信。自信让人乐观坚定;自信让人远离自负与自卑;等等。(一点1分,共3分)
(2)示例:屈原被放逐而著《离骚》;司马迁忍辱而著《史记》;祖逖和刘琨闻鸡起舞;孙敬悬梁、苏秦刺股。(1分)
力量:自强使人自主自立;自强使人奋发向上。(一点1分,共2分)
(3)示例:①学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人;
②找准定位,扬长避短;专注当下,积极行动;勇于探索,增强底气;为民族振兴奋斗;
③树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。(一点1分,共3分)
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