精品解析：2024-2025学年山东省枣庄市台儿庄区青岛版三年级下册期中学习能力测评数学训练试卷

2024—2025年三年级数学学科学习能力测评（三） 一、规范书写，你最棒。（3分） 1. 小兰阅读一本181页的故事书，计划每天读6页，大约天读完。 【答案】30 【解析】 【分析】估算三位数除以一位数时，需要把三位数估成与其相近的几百几十且刚好能被除数整数的数。由题意得，小兰阅读一本181页的故事书，计划每天读6页，直接用除法算出小兰需要读多少天。估算时，可以把181估成180，然后直接口算即可。 【详解】181÷6≈180÷6＝30（天） 小兰阅读一本181页的故事书，计划每天读6页，大约天读完。 2. 有__________条对称轴，有__________（ ）条对称轴。 【答案】 ①. 3 ②. 2 【解析】 【分析】根据轴对称图形的定义，判断图形沿某条直线对折后直线两旁的部分能否完全重合，若能，则该直线为对称轴，通过此方法分别确定图形的对称轴数量。 【详解】如图所示 二、反复比较，你来选。（共5分） 3. 清明节前夕，一位老师带领36名男生，43名女生去踏青，过河乘船时，每条船上最多坐7人，至少要租（ ）条船。 A. 11 B. 13 C. 12 【答案】C 【解析】 【分析】先把老师与男、女生人数相加求出总人数，再除以每条船能坐的人数求出商即可求解，如果有余数，那么商需要再加1。 【详解】1＋36＋43 ＝37＋43 ＝80（人） 80÷7＝11（条）……3（人） 11＋1＝12（条） 至少要租12条船。 故答案为：C 4. 下图中，箭头指向的数可能是算式（ ）的积。 A. 28×90 B. 71×50 C. 70×59 【答案】B 【解析】 【分析】箭头指向的数在3000到4000之间，因此先分别计算出每个乘法算式的积，然后再选择即可。 【详解】A．28×90＝2520，2520＜3000，不符合题意； B．71×50＝3550，3000＜3550＜4000，符合题意； C．70×59＝4130，4130＞4000，不符合题意。 则箭头指向的数可能是算式71×50的积。 故答案为：B 5. 如图，东东和明明用相同的小棒摆图形，他们摆出的图形面积（ ）。 A. 东东的大 B. 明明的大 C. 一样大 【答案】C 【解析】 【分析】根据物体表面或封闭图形的大小就是它们的面积可知，他们摆出的图形面积都等于三个小正方形的面积加一个三角形的面积，所以他们摆出的图形面积一样大，据此解答即可。 【详解】东东和明明用相同的小棒摆图形，他们摆出的图形面积一样大。 故答案为：C 6. 学校举行队列表演，每行有14人，有12行，如果在点子图上圈一圈，下面哪幅点子图代表小明的算法？（ ） 小明：14×10＝140 14×2＝28 140＋28＝168 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】由题意得，计算14×12时，小明把12分成了10和2，先算14×10＝140，再算14×2＝28，最后算140＋28＝168。根据这三个算式来选择满足题意的点子图即可。 【详解】A．在点子图中，每行有14个小圆点，点子被分成了相同的两组，每组里面有6行。计算一共有多少个点子时，先算14×6＝84，再算84×2＝168。不满足题意。 B．在点子图中，每行有14个小圆点，点子被分成了两部分，上面的部分有10行，下面的部分有2行。计算一共有多少个点子时，先算14×10＝140，再算14×2＝28，最后算140＋28＝168。满足题意。 C．在点子图中，每行有14个小圆点，点子被分成了两部分，上面的部分有4行，下面的部分有8行。计算一共有多少个点子时，先算14×4＝56，再算14×8＝112，最后算56＋112＝168。不满足题意。 故答案为：B 7. 估一估，下面算式的商中最接近70的是（ ）。 A. 238÷4 B. 492÷7 C. 560÷7 【答案】B 【解析】 【分析】根据三位数除以一位数的估算方法，将被除数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。 【详解】A．238÷4≈240÷4＝60； B．492÷7≈490÷7＝70； C．560÷7＝80。 所以最接近70的是492÷7。 故答案为：B 三、反复推敲，你来判。（打“√”或“×”，共5分。） 8. 两个数相乘的积一定大于其中任何一个数。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，可以用举例子来验证；例如：111×0＝0；据此解答。 【详解】111×0＝0 0＝0 所以两个数相乘的积不一定大于其中任何一个数。 故答案为：× 9. 小红3天写了42个大字，照此速度，她一周能写（42÷3×7）个大字。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】一周是7天，由此可知，小红3天写大字的个数÷3＝小红平均每天写大字的个数，小红平均每天写大字的个数×7＝她一周写大字的个数，依此列出综合算式并判断即可。 【详解】小红平均每天写大字的个数为：42÷3＝14（个） 她一周写大字的个数为：14×7＝98（个） 小红3天写了42个大字，照此速度，她一周能写（42÷3×7）个大字。 故答案为：√ 【点睛】此题考查的是工程问题的计算，应先找到题目中对应的关系再进行判断。 10. 在一道除法算式里，被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】根据题意，举例判断，例如：180÷5＝36，商的末尾没有0，据此解答即可。 【详解】180÷5＝36 在一道除法算式里，被除数末尾有0，商的末尾不一定有0。原题说法错误。 故答案为：× 11. 圆有无数条对称轴。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】一个平面图形沿着一条直线对折后，能够完全重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。据此，根据圆的特点，可以知道圆有无数条对称轴。 故此说法正确。 12. 已知3个文具盒的总价，可以求文具盒的单价。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】已知3个文具盒的总价，说明总价已知，数量是3个，用总价除以数量得文具盒的单价，由此判断。 【详解】已知3个文具盒的总价，那么文具盒的单价＝3个文具盒的总价÷3；原题说法正确。 故答案为：√。 【点睛】本题主要考查学生对总价、数量和单价之间数量关系的掌握。 四、仔细审题，你来填。（每空1分，共23分。） 13. 在括号里填上最大的数。 （ ）×6＜32 5×（ ）＜38 4×（ ）＜34 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 8 【解析】 【分析】用右边数除以左边已知的乘数求出商，没有余数时商减1即为括号里最大能填的数，有余数时商即为括号里最大能填的数。 【详解】32÷6＝5……2，则5×6＜32； 38÷5＝7……3，则5×7＜38； 34÷4＝8……2，则4×8＜34。 14. 从620中连续减去4，减（ ）次后结果是0。 【答案】155 【解析】 【分析】从620中连续减去几个4结果是0，就是看620里包含几个4，用除法计算。 【详解】620÷4＝155 故从620中连续减去4，减155次结果是0。 15. 50×80的积的末尾有（ ）个0；581÷7商的最高位是（ ）位。 【答案】 ①. 3 ②. 十 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数（因数末尾有0）的计算方法，可以先把0前面的数相乘，再看因数末尾共有几个0，就在积的末尾添上相同个数的0，计算出结果即可解答； 根据三位数除以一位数商的位数的判断方法，如果被除数的最高位大于或等于除数，商是三位数，则商的最高位是百位，如果被除数的最高位小于除数，商是两位数，则商的最高位在十位。据此解答。 【详解】50×80＝4000 所以，50×80的积的末尾有3个0； 581÷7中被除数首位5＜7，则商是两位数，商的最高位在十位 即50×80的积的末尾有3个0；581÷7商的最高位是十位。 16. 根据下图，列出正确的算式是（ ）。 【答案】280÷4×6＝420（个） 【解析】 【分析】根据题图可知上面4格表示280个，求下面6格是多少。用280除以4求出每格表示多少个，再乘6即可。 【详解】280÷4×6 ＝70×6 ＝420（个） 列出正确的算式是280÷4×6＝420（个）。 17. □79÷8，如果商是三位数，□里最小可以填（ ）；如果商是两位数，□里最大可以填（ ）． 【答案】8，7 【解析】 【详解】试题分析：根据除数是一位数的除法的计算方法知：当被除数的最高位小于除数时，商的位数比被除数的位数少一位．当被除数的最高位等于或大于除数时，商的位数同被除数的位数相同．据此解答． 解：□79÷8，当□里的数比8大或等于8时，商是三位数，所以□最小可填8． □79÷8，当□里的数比8小时，商是两位数，所以□最大可填7． 故答案为8，7． 点评：本题主要考查了学生根据除法是一位数的除法的计算方法解答问题的能力． 18. 边长是1分米的正方形纸，可以剪（ ）个边长是1厘米的小正方形。 【答案】100 【解析】 【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。 【详解】1分米＝10厘米 10×10＝100（个） 【点睛】本题考查了面积单位间的换算方法，注意基础知识的掌握。 19. 利民商店以每桶6元的批发价购进一批桶装饮用水，再以每桶8元的零售价卖出。端午节仅卖出桶装饮用水就赚了214元，卖出了（ ）桶桶装饮用水。 【答案】107 【解析】 【分析】根据题意，用桶装饮用水的零售价减去它的批发价，求出每桶桶装饮用水赚的钱数，用214元除以每桶桶装饮用水赚的钱数即可。 【详解】214÷（8－6） ＝214÷2 ＝107（桶） 所以，卖出了107桶桶装饮用水。 【点睛】求出每桶桶装饮用水赚的钱数，是解答此题的关键。 20. 在括号里填上合适的单位名称。 教室地面的面积约是53（ ）。一个纽扣的面积约是2（ ）。 一张单人课桌面的面积约是24（ ）。大树的高约是16（ ）。 【答案】 ①. 平方米## ②. 平方厘米## ③. 平方分米## ④. 米## 【解析】 【分析】根据生活实际，对面积单位，长度单位和数据大小的认识可知， 计量普通物体的面积一般用平方米（m²）作单位，一个小型会议室的地面的面积大约80平方米左右，所以教室地面的面积约是用“平方米”作单位比较合适； 计量稍小一些物品的面积一般用平方厘米（cm²）作单位，1枚5角硬币的面积接近1平方厘米，所以一个纽扣的面积约是用“平方厘米”作单位比较合适； 计量稍大一些物体的面积一般用平方分米（dm²）作单位，一张电脑桌的桌面的面积大约20平方分米左右，所以一张单人课桌面的面积约是用“平方分米”作单位比较合适； 计量物体的高度一般用米（m）作单位，一个普通路灯的高度大约在5米左右，所以计量大树高约是用“米”作单位比较合适。 【详解】教室地面的面积约是53平方米。一个纽扣的面积约是2平方厘米。 一张单人课桌面的面积约是24平方分米。大树的高约是16米。 21. ☆÷8＝15……○，○最大是 （ ） ，这时☆是 （ ） 。 【答案】 ①. 7 ②. 127 【解析】 【详解】除数是8，○＜8，则○最大是7； 15×8＋7 ＝120＋7 ＝127 这时☆是127。 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 57÷3（ ）51÷3 18×38（ ）20×40 240÷4÷3（ ）240÷（4×3） 【答案】 ①. ＞ ②. ＜ ③. ＝ 【解析】 【分析】先算出括号两边算式的结果，再根据计算结果来比较大小。 【详解】（1）57÷3＝19，51÷3＝17，因为19＞17，所以57÷3＞51÷3； （2）18×38＝684，20×40＝800，因为684＜800，所以18×38＜20×40； （3）240÷4÷3 ＝60÷3 ＝20 240÷（4×3） ＝240÷12 ＝20 因为20＝20，所以240÷4÷3＝240÷（4×3） 所以，57÷3＞51÷3；18×38＜20×40；240÷4÷3＝240÷（4×3）。 23. 看图填一填（每个小方格表示1平方厘米）。 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米 【答案】 ①. 8 ②. 9 ③. 12 【解析】 【分析】根据题意，已知每个小方格表示1平方厘米，图一共三行，上一行3个小方格，中间一行2个，下一行3个，共3＋2＋3＝8（平方厘米）；图二共三行，上一行4个小方格，中间一行1个，下一行4个，共4＋1＋4＝9（平方厘米）；图三中把两边的三角形通过平移组成一个长方形，共三行，每行4个小方格，共4×3＝12（平方厘米），以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 看图填一填（每个小方格表示1平方厘米）。 五、认真细致，你来算。（共33分） 24. 认真书写，细心算。 84÷4＝ 30×70＝ 442÷2＝ 204×2＝ 20×4×9＝ 23×20＝ 11×90＝ 505÷5＝ 80÷5＝ 500÷5×3＝ 【答案】21；2100；221；408；720 460；990；101；16；300 【解析】 【详解】略 25. 用竖式计算。 90×12＝ 384÷4＝ 113×7＝ 615÷3＝ 【答案】1080；96； 791；205 【解析】 【分析】两位数乘两位数，先用两位数个位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘两位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和哪一位对齐，满几十就向前一位进几。 【详解】90×12＝1080 384÷4＝96 113×7＝791 615÷3＝205 26. 脱式计算。 64÷4×13 154＋31×12 97－13×6 （317＋67）÷3 【答案】208；526； 19；128； 【解析】 【分析】按照四则运算的顺序，在没有括号的算式里，如果只有乘除法或只有加减法，从左到右依次计算；如果既有乘除法又有加减法，先算乘除法后算加减法；有括号的先算括号里面的。第一小题只有除法和乘法，从左往右依次计算；第二小题有加法和乘法，要先算乘法再算加法；第三小题有减法和乘法，要先算乘法再算减法；第四小题有括号，所以要先算括号里面的加法，再算除法。 【详解】64÷4×13 ＝16×13 ＝208 154＋31×12 ＝154＋372 ＝526 97－13×6 ＝97－78 ＝19 （317＋67）÷3 ＝384÷3 ＝128 六、动脑动手，你操作。（共10分。） 27. 王老师在讲解三位数除以一位数时借助多媒体课件展示了平均分的具体过程，结合下图写出“423÷3”的思考过程： 算式1是：（ ）个百÷3＝（ ）个百……（ ）个百 算式2是：（ ）个十÷3＝（ ）个十 算式3是：（ ）个一÷3＝（ ）个一 计算结果是：_______________ 【答案】 ①. 4 ②. 1 ③. 1 ④. 12 ⑤. 4 ⑥. 3 ⑦. 1 ⑧. 141 【解析】 【分析】通过上图可知，把423分成400＋20＋3，用400除以3，商为1个百，余数为1个百，余数的1个百加上20为120，再用120除以3，3除以3，最后把商相加。 【详解】算式1是：4个百÷3＝1个百……1个百 算式2是：12个十÷3＝4个十 算式3是：3个一÷3＝1个一   计算结果是：141 28. 画一画。找到图形的另一半并画出，使它成为轴对称图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据题意，题中左图：以虚线为对称轴，把已知三角形各顶点按照与虚线等距离的方式在右侧描画出来，补齐后形成一个对称的梯形（或方形上方被切去的一部分）。右图：以虚线为对称轴，把上方正方形的各顶点向下作同样等距的点并连接，补齐后得到一个完整的长方形或正方形。注意：找到图中的虚线，该虚线即为对称轴。 确定已知图形上各关键点在对称轴到点的距离和方向。 在对称轴另一侧画出与这些点等距离、对应位置的点并连接，得到另一半图形，使整体成为轴对称图形。以此画图即可。 【详解】画图略 七、解决问题，你最棒。（答句不完整扣0.5分，不带单位扣0.5分，共21分。） 29. 《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。”下面是明阳小学开展植树活动情况统计表。请你分别算出每个年级平均每班各植多少棵？ 三年级3个班 五年级4个班 共植树297棵 共植树500棵 【答案】三年级99棵；五年级125棵 【解析】 【分析】用三年级共植树的棵数除以三年级的班数，用五年级共植树的棵数除以五年级的班数即可求解。 【详解】297÷3＝99（棵） 500÷4＝125（棵） 答：三年级平均每个班植树99棵，五年级平均每个班植树125棵。 30. 冯老师在书店购买了11本笔记本，每本24元。他用手机付款前“我的零钱”界面如图。付款后，“我的零钱”将显示有多少元？ 【答案】191元 【解析】 【分析】用笔记本的单价乘购买的本数求出11本笔记本需要的钱，再用“我的零钱”中的金额减去11本笔记本需要的钱，即等于付款后“我的零钱”中显示的金额，据此即可解答。 【详解】455－15×24 ＝455－264 ＝191（元） 答：付款后，“我的零钱”将显示有191元。 31. “皮影戏”是我国的民间传统艺术，被称为电影的“先驱”。王爷爷表演皮影戏多年，他和搭档3年表演627场皮影戏，他们5年共表演多少场？ 【答案】1045场 【解析】 【分析】由题意得，王爷爷和搭档3年表演627场皮影戏，可以先用627除以3算出他们平均每年表演多少场皮影戏。然后再乘5即可算出他们5年共表演多少场皮影戏。 【详解】627÷3×5 ＝209×5 ＝1045（场） 答：他们5年共表演1045场皮影戏。 32. 红旗小学开展“社会实践”活动，观察蚕宝宝的饮食，悦悦观察了家里的2只蚕宝宝，如图所示，平均每只蚕宝宝每天吃多少片桑叶？ 悦悦先这样列式：140÷7÷2来计算。 悦悦又这样列式：140÷2÷7来计算。 （1）说一说：“140÷7÷2”先算出：______________________________________ 再算出：______________________________________。 （2）想一想：“140÷2÷7”先算出：______________________________________ 再算出：______________________________________。 【答案】（1） ①. 140÷7＝20（片）两只蚕宝宝一天吃20桑叶 ②. 20÷2＝10（片），平均每只蚕宝宝每天吃10片桑叶 （2） ①. 140÷2＝70（片）每只蚕宝宝一周吃70桑叶 ②. 70÷7＝10（片）平均每只蚕宝宝每天吃10片桑叶 【解析】 【分析】根据题意，一共2只蚕宝宝，7天共吃了140片桑叶。先算每天吃多少：140÷7＝20（片）（这是两只蚕宝宝一天吃的片数），再除以2（只蚕宝宝），得到10片。或先算每只蚕宝宝一周吃多少：140÷2＝70（片），再除以7（天），同样得到10片。因此，平均每只蚕宝宝每天吃10片桑叶。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 红旗小学开展“社会实践”活动，观察蚕宝宝的饮食，悦悦观察了家里的2只蚕宝宝，如图所示，平均每只蚕宝宝每天吃多少片桑叶？ 悦悦先这样列式：140÷7÷2来计算。 悦悦又这样列式：140÷2÷7来计算。 （1）说一说：“140÷7÷2”先算出：140÷7＝20（片）两只蚕宝宝一天吃20桑叶，再算出：20÷2＝10（片），平均每只蚕宝宝每天吃10片桑叶。 （2）想一想：“140÷2÷7”先算出：140÷2＝70（片）每只蚕宝宝一周吃70桑叶，再算出：70÷7＝10（片）平均每只蚕宝宝每天吃10片桑叶。 33. 禾木苗圃里有25行牡丹花苗，每行36棵。如果把这些花苗全部移栽到广场，每行栽9棵，可以栽多少行？ 【答案】100行 【解析】 【分析】根据题意，已知禾木苗圃里有25行牡丹花苗，每行36棵。用25乘36，求出总棵树；按每行9棵移栽，除以9，就是可以栽的行数；以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 36×25÷9 ＝900÷9 ＝100（行） 答：可以栽100行。 34. 北京故宫是中国明、清两代的皇家宫殿，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群。某市实验小学组织26个班的学生去北京故宫研学，每班40人。如果每张门票的价格为20元，那么准备18000元买门票够吗？ 【答案】不够 【解析】 【分析】每班40人，26个班共有26个40人，即40×26＝1040（人），也就是买1040张门票，每张门票的价格为20元，1040张需要1040个20元，即20×1040，求出购买门票的钱数，再与18000元进行比较即可得解。 【详解】26×40×20 ＝1040×20 ＝20800（元） 20800＞18000 答：准备18000元买门票不够。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025年三年级数学学科学习能力测评（三） 一、规范书写，你最棒。（3分） 1. 小兰阅读一本181页的故事书，计划每天读6页，大约天读完。 2. 有__________条对称轴，有__________（ ）条对称轴。 二、反复比较，你来选。（共5分） 3. 清明节前夕，一位老师带领36名男生，43名女生去踏青，过河乘船时，每条船上最多坐7人，至少要租（ ）条船。 A. 11 B. 13 C. 12 4. 下图中，箭头指向的数可能是算式（ ）的积。 A. 28×90 B. 71×50 C. 70×59 5. 如图，东东和明明用相同的小棒摆图形，他们摆出的图形面积（ ）。 A. 东东的大 B. 明明的大 C. 一样大 6. 学校举行队列表演，每行有14人，有12行，如果在点子图上圈一圈，下面哪幅点子图代表小明的算法？（ ） 小明：14×10＝140 14×2＝28 140＋28＝168 A. B. C. 7. 估一估，下面算式的商中最接近70的是（ ）。 A. 238÷4 B. 492÷7 C. 560÷7 三、反复推敲，你来判。（打“√”或“×”，共5分。） 8. 两个数相乘的积一定大于其中任何一个数。（ ） 9. 小红3天写了42个大字，照此速度，她一周能写（42÷3×7）个大字。（ ） 10. 在一道除法算式里，被除数末尾有0，商的末尾一定有0。（ ） 11. 圆有无数条对称轴。（ ） 12. 已知3个文具盒的总价，可以求文具盒的单价。（ ） 四、仔细审题，你来填。（每空1分，共23分。） 13. 在括号里填上最大的数。 （ ）×6＜32 5×（ ）＜38 4×（ ）＜34 14. 从620中连续减去4，减（ ）次后结果是0。 15. 50×80的积的末尾有（ ）个0；581÷7商的最高位是（ ）位。 16. 根据下图，列出正确的算式是（ ）。 17. □79÷8，如果商是三位数，□里最小可以填（ ）；如果商是两位数，□里最大可以填（ ）． 18. 边长是1分米的正方形纸，可以剪（ ）个边长是1厘米的小正方形。 19. 利民商店以每桶6元的批发价购进一批桶装饮用水，再以每桶8元的零售价卖出。端午节仅卖出桶装饮用水就赚了214元，卖出了（ ）桶桶装饮用水。 20. 在括号里填上合适的单位名称。 教室地面的面积约是53（ ）。一个纽扣的面积约是2（ ）。 一张单人课桌面的面积约是24（ ）。大树的高约是16（ ）。 21. ☆÷8＝15……○，○最大是 （ ） ，这时☆是 （ ） 。 22. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 57÷3（ ）51÷3 18×38（ ）20×40 240÷4÷3（ ）240÷（4×3） 23. 看图填一填（每个小方格表示1平方厘米）。 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米 （ ）平方厘米 五、认真细致，你来算。（共33分） 24. 认真书写，细心算。 84÷4＝ 30×70＝ 442÷2＝ 204×2＝ 20×4×9＝ 23×20＝ 11×90＝ 505÷5＝ 80÷5＝ 500÷5×3＝ 25. 用竖式计算。 90×12＝ 384÷4＝ 113×7＝ 615÷3＝ 26. 脱式计算。 64÷4×13 154＋31×12 97－13×6 （317＋67）÷3 六、动脑动手，你操作。（共10分。） 27. 王老师在讲解三位数除以一位数时借助多媒体课件展示了平均分的具体过程，结合下图写出“423÷3”的思考过程： 算式1是：（ ）个百÷3＝（ ）个百……（ ）个百 算式2是：（ ）个十÷3＝（ ）个十 算式3是：（ ）个一÷3＝（ ）个一 计算结果是：_______________ 28. 画一画。找到图形的另一半并画出，使它成为轴对称图形。 七、解决问题，你最棒。（答句不完整扣0.5分，不带单位扣0.5分，共21分。） 29. 《礼记》有言：“孟春之月，盛德在木。”下面是明阳小学开展植树活动情况统计表。请你分别算出每个年级平均每班各植多少棵？ 三年级3个班 五年级4个班 共植树297棵 共植树500棵 30. 冯老师在书店购买了11本笔记本，每本24元。他用手机付款前“我的零钱”界面如图。付款后，“我的零钱”将显示有多少元？ 31. “皮影戏”是我国的民间传统艺术，被称为电影的“先驱”。王爷爷表演皮影戏多年，他和搭档3年表演627场皮影戏，他们5年共表演多少场？ 32. 红旗小学开展“社会实践”活动，观察蚕宝宝的饮食，悦悦观察了家里的2只蚕宝宝，如图所示，平均每只蚕宝宝每天吃多少片桑叶？ 悦悦先这样列式：140÷7÷2来计算。 悦悦又这样列式：140÷2÷7来计算。 （1）说一说：“140÷7÷2”先算出：______________________________________ 再算出：______________________________________。 （2）想一想：“140÷2÷7”先算出：______________________________________ 再算出：______________________________________。 33. 禾木苗圃里有25行牡丹花苗，每行36棵。如果把这些花苗全部移栽到广场，每行栽9棵，可以栽多少行？ 34. 北京故宫是中国明、清两代的皇家宫殿，也是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑群。某市实验小学组织26个班的学生去北京故宫研学，每班40人。如果每张门票的价格为20元，那么准备18000元买门票够吗？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $