精品解析：青海省海东市互助土族自治县第三片区2023-2024学年七年级下学期期中历史试题

七年级第一学期学习评价历史（2） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“②”处对应的史实是（ ） A. 隋朝建立 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝建立 D. 隋朝灭亡 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，589年，隋文帝灭掉陈国，统一全国，B项正确；581年，隋朝建立，排除A项；618年，李渊称帝，建立唐朝，排除C项；618年，隋炀帝在江都被部下杀死，隋朝灭亡，排除D项。故选B项。 2. 隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。隋朝大运河的中心城市是（ ） A. 洛阳 B. 涿郡 C. 江都 D. 余杭 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干“隋朝大运河”的信息，结合所学“开通大运河”的知识可知，为了巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的大运河，A项正确；依据以上分析可知，涿郡是大运河的北端起点，不是中心城市，排除B项；江都是大运河的沿岸城市，不是大运河的中心城市，排除C项；余杭是大运河的南端终点，不是中心城市，排除D项。故选A项。 3. 唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他 A. 重视教育 B. 倡导节俭 C. 轻徭薄赋 D. 虚心纳谏 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：依据题干“皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣” ，可知唐太宗强调君主要虚心接受忠臣的进谏，即虚心纳谏，故D符合题意，ABC与题干不符，故答案选D。 4. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”材料所描绘的社会景象被称为（ ） A. “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”和所学知识可知，这里所描绘的社会景象被称为开元盛世。开元是唐玄宗统治前期的年号。唐玄宗即位后，任用姚崇等人当宰相，重视地方吏治，把中央优秀官吏下放到地方任职，并亲自考核县令政绩，还注意节俭，这些改革措施使开元年间政局为之一新。唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口增加，唐朝进入全盛时期，史称“开元盛世”，D项正确；文景之治是西汉汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，光武中兴是东汉光武帝刘秀统治时期出现的治世，贞观之治是唐朝初年唐太宗李世民在位期间出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，都与“开元”不符，排除ABC项。故选D项。 5. 下图是唐代《弈棋仕女图》，图中的贵妇人体态雍容丰满，神态优雅娴静，衣着华丽名贵的丝绸，坐在木榻上，凝视着棋盘。这反映了当时（ ） A. 弈棋活动开始出现新 B. 出现思想解放潮流 C. 社会风气比较开放 D. 民主氛围非常浓厚 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“图中的贵妇人体态雍容丰满，神态优雅娴静，衣着华丽名贵的丝绸，坐在木榻上，凝视着棋盘”可以看出，唐朝的社会风气开放，妇人可以自由参与社会娱乐活动，C项正确；材料没有明确的信息表明弈棋活动是在唐朝才开始出现的，表述过于绝对，排除A项；思想解放涉及的是新思想对民众思想方式的影响，材料未涉及此内容的论述，排除B项；此时唐朝是君主专制中央集权的国家，是人治社会而非民主国家，民主氛围浓厚与史实不符，排除D项。故选C项。 6. 他生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗反映了历史的真实情况，有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。“他”是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 吴道子 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学知识可知，“诗圣”杜甫生活在唐朝由盛转衰的时代，他的诗反映了那个复杂、动荡的历史时代，被后人称为“诗史”，B项正确；李白风格浪漫飘逸，被称为诗仙，排除A项；白居易中唐诗人，主张“文章合为时而著”，排除C项； 吴道子是画家不是诗人，排除D项。故选B项。 7. 鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡（ ） A. 推动了朝鲜民族汉化 B. 促进了中日文化交流 C. 促进了中华民族交融 D. 缓和了中日民族矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。”可知，鉴真东渡，不仅传播了佛教文化，而且带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等，促进了中日文化交流，B项正确；鉴真东渡日本，而非朝鲜，排除A项；材料鉴真东渡日本，而非中华民族交融，排除C项；据所学可知，唐朝时期中日友好，而非民族矛盾尖锐，排除D项。故选B项。 8. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究唐朝外交的第一手史料是（ ） A. 《道德经》 B. 《诗经》 C. 《史记》 D. 《大唐西域记》 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“可用于研究唐朝外交的第一手史料”和所学知识可知，第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料，根据唐朝高僧玄奘西行天竺的见闻所写的《大唐西域记》是用于研究唐朝外交的第一手史料，所以D项正确；A.《道德经》成书于春秋末年，排除A项；《诗经》是中国第一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，排除B项；西汉史学家司马迁所著《史记》记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史，排除C项。故选D项。 9. 唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历21帝，享国289年，是公认的中国古代强盛朝代之一。唐朝灭亡的标志是（ ） A. 安史之乱的浩劫 B. 黄巢起义攻入长安 C. 太子李亨北上灵武 D. 朱温建立后梁政权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“唐朝是继隋朝之后的大一统王朝”并结合所学知识可知，原为农民起义军将领的朱温，后投降唐朝，被封为节度使，与其他藩镇联合镇压了黄巢起义，他逐渐控制朝政陆续兼并了北方的大小割据势力，907年，朱温建立了后梁政权，唐朝至此灭亡，D项正确；安史之乱对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫，唐朝的国势从此由盛转衰，各种矛盾越来越尖锐，排除A项；起义军在黄巢的率领下，转战南北，并攻入长安，建立政权，给唐朝统治以致命的打击，排除B项；安史之乱发生后，唐玄宗仓皇逃往四川，太子李亨北上灵武，被拥立为帝，即唐肃宗，太子李亨北上灵武不是唐朝灭亡的标志，排除C项。故选D项。 10. 唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面。与这一局面的出现关系密切的因素是（ ） A. 重农抑商 B. 实行“推恩令” C. 藩镇割据 D. 重武轻文 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，五代十国的开国君主都是掌握兵权的武将。北方政权更迭，战事不断，政局动荡不安。造成五代十国分裂割据局面的根源是藩镇割据局面的延续和扩大，C项正确；重农抑商属于经济政策，与五代十国局面出现无关，排除A项；西汉武帝时颁布推恩令，实行“推恩”，排除B项；重文轻武是宋朝实行的政策，与题干无关，排除D项。故选C项。 11. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官。为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；还在各州府设置通判，以分知州的权力，D项正确；转运使主管运输事务的中央或地方官职，排除A项；汉武帝时期设立刺史，排除B项；按察使是赴各道巡察，考核吏治，排除C项。故选D项。 12. 重文轻武是宋朝时期的一项重要政策，下列对此政策的解读正确的是 A. 文官的权力不受任何牵制 B. 该政策不利于政权的稳固和社会的安定 C. 抑制武将、提升文官地位 D. 武将只有调动军队的权力 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，结合所学知识可知，为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，C项正确；宋朝时期文官的权力仍然受到皇帝的牵制，排除A项；重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，排除B项；宋太祖在军事上解除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队，并控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权，排除D项。故选C项。 13. 下图所示反映的内容是（ ） A. 契丹族的崛起 B. 女真族的崛起 C. 党项族的勃兴 D. 南宋的建立 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“建立大金”和所学知识可知，女真族完颜部首领统一女真各部后，起兵反抗辽的压迫，并于1115年由完颜阿骨打建立大金，符合图示内容，B项正确；契丹族建立辽，并非“大金”，与图示内容不符，排除A项；党项族建立的是西夏，不是大金，排除C项；南宋是北宋灭亡后由宋徽宗第九子赵构在临安建立的政权，与图示内容不相关，排除D项。故选B项。 14. 北宋灭亡后，宋皇帝建立的政权，因国都相对于先前的北宋而言位置在南方，史称南宋。这个政权的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 元昊 C. 赵构 D. 阿骨打 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋灭亡后，宋皇帝建立的政权……史称南宋”并结合所学知识可知，北宋灭亡后，宋钦宗的弟弟赵构登上皇位，赵构就是宋高宗，后来定都临安，史称南宋，C项正确；960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，随即回师夺取后周政权，改国号为宋，以开封作为都城，史称北宋，与材料所述史实不符，排除A项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，定都兴庆府，史称西夏，与材料所述史实不符，排除B项；1115年，阿骨打正式建立女真政权，国号大金，与材料所述史实不符，排除D项。故选C项。 15. 南宋与金的对峙局面形成的标志是（ ） A. 南宋定都临安 B. 宋金达成和议 C. 宋军收复建康 D. 岳飞取得郾城大捷 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，宋金达成和议，南宋向金称臣，并给金岁币，双方以淮水至大散关一线划定分界线，宋金对峙局面形成，B项正确；南宋定都临安在宋金达成和议之前，排除A项；宋军收复建康、岳飞取得郾城大捷时宋金处于战争状态，还未形成对峙局面，排除CD项。故选B项。 16. 粮食产量是古代社会经济发展的重要标志之一。宋朝时，产量跃居粮食作物首位的农作物是 A. 玉米 B. 高粱 C. 小麦 D. 水稻 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，宋朝时期水稻产量跃居粮食首位，这主要和优良品种的培育和引进有关，因此D项正确；玉米是在明中叶时期通过新航路开辟进入中国的，排除A项；高粱和小麦不符合当时的史实，排除BC项。故选D项。 17. “南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续（ ） A. 中书省 B. 蕃市 C. 市舶司 D. 北庭都护府 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“为研究宋代历史提供了极其重要的材料”结合所学知识可知，宋朝时，为了鼓励海外贸易，加强对海外贸易的管理，设立专门管理海外贸易的机构市舶司，所以当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到市舶司办理手续，C项正确；唐朝实行三省六部制，在中央设有中书省负责草拟政令，排除A项；蕃市是唐宋时期外国商人在中国进行交易的集市，不符合题意，排除B项；北庭都护府是武则天设立的管理西域的机构，排除D项。故选C项。 18. 宋代商业贸易的发展促进了货币交易量激增，市场上流通的金属货币因携带不便逐渐被新型的货币所取代。这一新型货币指的是（ ） A. 铜钱 B. 白银 C. 黄金 D. 纸币 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，商贸繁荣也促进了货币交易量的增长，但长期以来市场上流通的是金属货币，携带很不方便。北宋前期，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币。因此宋朝这一新型货币指的是纸币。D项正确；ABC项不正确，可排除。故选D项。 19. 在元朝，直属于中央的中书省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是（ ） A. 山东、山西、河北 B. 山东、山西、陕西 C. 山东、山西、河南 D. 山东、山西、北京 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，元朝疆域辽阔，为了加强统治，实行了行省制度。把山东、山西、河北称作“腹里”，直属于中央的中书省。A项正确；腹里不包括陕西、河南和北京，排除BCD项。故选A项。 20. 台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球（今台湾），这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；公元前60年，西汉朝廷设置西域都护，管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区，排除A项；宣政院掌管西藏的军民各项事务，排除C项；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区，排除D项。故选B项。 二、材料解析题。（第21题9分，第22题12分，第23题9分，共30分） 21. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐·周匡物《及第谣》 材料三 贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 （1）农业工具的创新极大地促进了生产的发展。结合材料一分别指出唐朝出现的两种新工具的名称。 （2）根据材料二，指出我国古代选官制度的名称，并结合所学知识概括武则天完善这一制度作出的贡献。 （3）材料三中的“公主”是谁？分析该历史事件产生的积极影响。 【答案】（1）曲辕犁；筒车。 （2）科举制度；大力发展科举制，创立殿试制度。 （3）文成公主；唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的发展，或促进了汉藏两族的友好往来。 【解析】 【小问1详解】 根据所学和材料一图片可知，图片1是曲辕犁，图片2是筒车。 【小问2详解】 根据所学和材料二”金榜、三十三人名字、及第“可知，这体现的是科举制度；武则天大力发展科举制，创立殿试制度。 【小问3详解】 根据所学和材料三”赞普、回到吐蕃后“可知，这体现的文成公主入西藏；唐蕃和亲促进了吐蕃的经济和社会的发展，促进了汉藏两族的友好往来。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——唐太宗 材料二 “几四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，议和之后，武备皆废。” ——《全宋文》 材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——《中国民族关系史纲要》 （1）材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?他被周边各少数民族尊奉为什么? （2）材料二涉及的“澶渊之盟”是哪两个政权之间订立的? （3）根据材料三并结合所学知识回答，辽、北宋、西夏政权分别是由谁建立的? （4）综上所述分析，以上内容对当今民族关系的发展有何借鉴意义? 【答案】（1）开明的民族政策。“天可汗”。 （2）辽与北宋。 （3）辽：耶律阿保机；北宋：赵匡胤；西夏：元昊。 （4）要使用开明民族政策，促进民族间的理解交流与共同发展；要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则；等等。 【解析】 【小问1详解】 民族政策：根据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”，结合所学知识可知，材料一是唐太宗说的话，意思是：过去的统治者只重视中原汉族，轻视边疆的少数民族，我与他们不同，我对各民族一视同仁。材料一反映了唐太宗时期实行的是比较开明的民族政策。 尊奉：结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴，当时北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为“天可汗”。 【小问2详解】 政权：根据所学知识可知，澶渊之盟鼎立的双方是北宋和辽。1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄 河岸边的澶州城下，威胁都城东京，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。1005年，北宋与辽议和，双方皇帝以兄弟相称，北宋每年送给辽钱物， 称为“岁币”。澶州旧称澶渊，所以这次宋辽盟约称“澶渊之盟”。此后很长时间，宋 辽间保持着和平局面。 【小问3详解】 谁：根据所学知识可知，10世纪初，契丹族的杰出首领耶律阿保机统一了契丹各部，916年，他建立契丹政权，定都上京，后来改国号为辽。960年，后周诸将发动陈桥兵变，拥立赵匡胤为帝，建立宋朝，定都东京开封府(河南开封) 。北宋初期，在今天宁夏、甘肃一带生活着以游牧为主的民族党项族。1038年，党项族的首领元昊称大夏国皇帝，定都兴庆，历史上称为西夏。 【小问4详解】 借鉴意义：开放性设问，结合上述材料及所学知识，围绕“当今民族关系的发展”作答，言之成理即可。如：要使用开明的民族政策，促进民族间的理解交流与共同发展；要坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。 23. 阅读下列材料，回答问题 材料一 材料二 他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。 （1）材料一中的人物被毛泽东称为“一代天骄”，这位人物是谁?结合所学知识概括他的主要功绩。 （2）结合所学知识分析材料二赞颂的历史人物是谁?他继承汗位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行了什么方略? （3）材料二中赞颂的历史人物建立元朝并最终完成了全国的统一，有何重大意义? 【答案】（1）人物：铁木真（成吉思汗）。 主要功绩：统一蒙古草原，建立蒙古政权。 （2）人物：元世祖忽必烈。 方略：“治国安民”。 （3）意义：1271年忽必烈建立元朝，1279年元朝统一全国，元的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。 【解析】 【小问1详解】 人物及主要功绩：根据材料和所学知识可知，材料一中被毛泽东称作 “一代天骄” 的，正是铁木真，也就是成吉思汗。1206年，铁木真成功统一了蒙古草原。随后，他建立起蒙古政权，使得蒙古各部落得以整合，为蒙古民族的发展壮大创造了良好条件，也为后续蒙古势力的扩张以及元朝的建立奠定了坚实基础。 【小问2详解】 人物：根据材料“入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者”和所学知识可知，这位人物是元世祖忽必烈。1271年，忽必烈定国号为大元，他是成吉思汗的孙子，在蒙古政权的发展历程中有着重要地位。 方略：根据材料和所学知识可知，忽必烈继承汗位时，面临着如何治理广袤领土以及众多不同民族的问题。他采纳汉族儒臣“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行“治国安民”方略 。这些举措推动蒙古政权从游牧统治方式向适应中原地区农耕文明的统治方式转变，加速了封建化进程，稳固了元朝的统治根基。 小问3详解】 意义：根据材料和所学知识可知，1271年忽必烈改国号为元 ，之后不断推进统一进程，1279年元朝完成全国统一。元朝的统一，结束了我国历史上较长时期的政权并立局面，实现了国家的大一统。这种统一局面为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础，此后各民族在统一的国家框架内，交流融合不断加深，共同推动着中华民族的发展。 三、综合感悟题。（第24题10分） 24. 阅读材料，回答问题。 北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。 请根据上述材料信息，结合所学知识，以“王安石变法”为题写一篇历史小短文。（要求：主题明确，史实准确，简述认识，字数不少于120字） 【答案】北宋中期，面临着诸多严峻问题。政治上，风气因循保守，行政效率低下；军事上，边疆战事屡战屡败，还需大量 “岁币”；财政上，官僚机构与军队膨胀，官俸军费开支巨大，入不敷出；社会层面，土地兼并严重，农民起义不断。1069 年，宋神宗任用王安石变法。经济上，推行青苗法、农田水利法等，促进农业发展，增加政府收入；军事上，实施保甲法等，提高军队战斗力；教育领域也有改革举措。 王安石变法一定程度上改善了北宋积贫积弱的局面，增加了财政收入，增强了军事力量。但变法也触动了守旧派的利益，执行中存在问题，最终失败。它是北宋一次重要的改革尝试，虽未成功扭转北宋颓势，却为后世改革提供了经验教训。 【解析】 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。 根据材料和所学知识，先从材料中提取北宋中期在政治、军事、财政、社会等方面的问题，这些问题是王安石变法的时代大背景，是促使变法产生的原因。北宋中期，面临着诸多严峻问题。政治上，风气因循保守，行政效率低下；军事上，边疆战事屡战屡败，还需大量 “岁币”；财政上，官僚机构与军队膨胀，官俸军费开支巨大，入不敷出；社会层面，土地兼并严重，农民起义不断。然后从经济、军事、教育等领域阐述王安石变法的内容。1069 年，宋神宗任用王安石变法。经济上，推行青苗法、农田水利法等，促进农业发展，增加政府收入；军事上，实施保甲法等，提高军队战斗力；教育领域也有改革举措。最后分析王安石变法的影响与认识。王安石变法一定程度上改善了北宋积贫积弱的局面，增加了财政收入，增强了军事力量。但变法也触动了守旧派的利益，执行中存在问题，最终失败。它是北宋一次重要的改革尝试，虽未成功扭转北宋颓势，却为后世改革提供了经验教训。 若其他角度也言之有理也可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级第一学期学习评价历史（2） 一、单项选择题。（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“②”处对应的史实是（ ） A. 隋朝建立 B. 隋朝统一全国 C. 唐朝建立 D. 隋朝灭亡 2. 隋朝大运河连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米。隋朝大运河的中心城市是（ ） A. 洛阳 B. 涿郡 C. 江都 D. 余杭 3. 唐太宗说：人要照见自己，一定要有明镜；皇帝要想知道自己的过错，一定要借助忠臣。因此他 A. 重视教育 B. 倡导节俭 C. 轻徭薄赋 D. 虚心纳谏 4. “开元初，上留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物殷俗阜。”材料所描绘的社会景象被称为（ ） A “文景之治” B. “光武中兴” C. “贞观之治” D. “开元盛世” 5. 下图是唐代《弈棋仕女图》，图中贵妇人体态雍容丰满，神态优雅娴静，衣着华丽名贵的丝绸，坐在木榻上，凝视着棋盘。这反映了当时（ ） A. 弈棋活动开始出现新 B. 出现思想解放潮流 C. 社会风气比较开放 D. 民主氛围非常浓厚 6. 他生活在唐朝由盛转衰的时期，历经坎坷。他的诗反映了历史的真实情况，有“诗史”之称，他被誉为“诗圣”。“他”是（ ） A. 李白 B. 杜甫 C. 白居易 D. 吴道子 7. 鉴真东渡，带去了中国的医药、文学、建筑、绘画等。这说明了鉴真东渡（ ） A. 推动了朝鲜民族汉化 B. 促进了中日文化交流 C. 促进了中华民族交融 D. 缓和了中日民族矛盾 8. 第一手史料是接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下可用于研究唐朝外交的第一手史料是（ ） A. 《道德经》 B. 《诗经》 C. 《史记》 D. 《大唐西域记》 9. 唐朝是继隋朝之后的大一统王朝，共历21帝，享国289年，是公认的中国古代强盛朝代之一。唐朝灭亡的标志是（ ） A. 安史之乱浩劫 B. 黄巢起义攻入长安 C. 太子李亨北上灵武 D. 朱温建立后梁政权 10. 唐朝灭亡后，出现了五代十国的局面。与这一局面的出现关系密切的因素是（ ） A. 重农抑商 B. 实行“推恩令” C. 藩镇割据 D. 重武轻文 11. 宋太祖为了加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以分散长官权力。当时另设的官职是 A. 转运使 B. 刺史 C. 按察使 D. 通判 12. 重文轻武是宋朝时期的一项重要政策，下列对此政策的解读正确的是 A. 文官的权力不受任何牵制 B. 该政策不利于政权的稳固和社会的安定 C. 抑制武将、提升文官地位 D. 武将只有调动军队的权力 13. 下图所示反映的内容是（ ） A. 契丹族的崛起 B. 女真族的崛起 C. 党项族的勃兴 D. 南宋的建立 14. 北宋灭亡后，宋皇帝建立的政权，因国都相对于先前的北宋而言位置在南方，史称南宋。这个政权的建立者是（ ） A. 赵匡胤 B. 元昊 C. 赵构 D. 阿骨打 15. 南宋与金的对峙局面形成的标志是（ ） A. 南宋定都临安 B. 宋金达成和议 C. 宋军收复建康 D. 岳飞取得郾城大捷 16. 粮食产量是古代社会经济发展的重要标志之一。宋朝时，产量跃居粮食作物首位的农作物是 A. 玉米 B. 高粱 C. 小麦 D. 水稻 17. “南海一号”古沉船为研究宋代历史提供了极其重要的材料。当年“南海一号”从广州出发前往海外贸易应到哪一机构办理手续（ ） A. 中书省 B. 蕃市 C. 市舶司 D. 北庭都护府 18. 宋代商业贸易的发展促进了货币交易量激增，市场上流通的金属货币因携带不便逐渐被新型的货币所取代。这一新型货币指的是（ ） A. 铜钱 B. 白银 C. 黄金 D. 纸币 19. 在元朝，直属于中央的中书省被称为“腹里”。当时被称为“腹里”的是（ ） A. 山东、山西、河北 B. 山东、山西、陕西 C. 山东、山西、河南 D. 山东、山西、北京 20. 台湾自古以来就是中国神圣不可分割的领土。历史上中央政府首次在该地区正式建立的行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 澎湖巡检司 C. 宣政院 D. 安西都护府 二、材料解析题。（第21题9分，第22题12分，第23题9分，共30分） 21. 唐朝，一个不筑长城的统一王朝，它有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。 ——唐·周匡物《及第谣》 材料三 贞观十五年(641年)正月……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。” ——选自《中华上下五千年》 （1）农业工具的创新极大地促进了生产的发展。结合材料一分别指出唐朝出现的两种新工具的名称。 （2）根据材料二，指出我国古代选官制度的名称，并结合所学知识概括武则天完善这一制度作出的贡献。 （3）材料三中“公主”是谁？分析该历史事件产生的积极影响。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——唐太宗 材料二 “几四十年不识干戈，岁遗差优，然不足以当用兵之费百一二焉，则知澶渊之盟，未为失策，而所可痛者，当国大臣，议和之后，武备皆废。” ——《全宋文》 材料三 辽宋西夏时期各民族之间的文化交往，呈现出相互吸收的特点。在辽朝，契丹族上自皇帝下至臣僚百姓，大都向往汉文化。西夏王室同样重视吸收汉族文化。虽然宋朝自以为是文化大国，但仍然吸收了辽夏的某些文化成分。 ——《中国民族关系史纲要》 （1）材料一表明唐太宗实行了怎样的民族政策?他被周边各少数民族尊奉为什么? （2）材料二涉及的“澶渊之盟”是哪两个政权之间订立的? （3）根据材料三并结合所学知识回答，辽、北宋、西夏政权分别是由谁建立? （4）综上所述分析，以上内容对当今民族关系的发展有何借鉴意义? 23. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 他是入主中原的第一位蒙古族帝王，大元帝国的创立者。他结束了中华民族数百年的分裂局面，重新统一了中国。 （1）材料一中的人物被毛泽东称为“一代天骄”，这位人物是谁?结合所学知识概括他的主要功绩。 （2）结合所学知识分析材料二赞颂的历史人物是谁?他继承汗位后，接受了汉族儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议，施行了什么方略? （3）材料二中赞颂的历史人物建立元朝并最终完成了全国的统一，有何重大意义? 三、综合感悟题。（第24题10分） 24. 阅读材料，回答问题。 北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。在边疆战事中，北宋屡战屡败，每年被迫送出大量钱物。由于官僚机构和军队的不断膨胀，到北宋中期，政府官俸和军费开支浩大，财政入不敷出。与此同时，土地兼并剧烈，农民起义此起彼伏。1069年，宋神宗任用王安石主持变法。王安石变法涉及经济、军事和教育领域。他们希望通过变法，摆脱统治危机，实现富国强兵。 请根据上述材料信息，结合所学知识，以“王安石变法”为题写一篇历史小短文。（要求：主题明确，史实准确，简述认识，字数不少于120字） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$