1.云南省楚雄州2023-2024学年八年级下学期语文期中考试真卷

一期雨表文 C.翻桶播撞舞动千姿百南 加醒章生的劳动体验和芳动炭我教育，让学生动手实或，出方流 考试真题卷 入平线下A D鞋动：传插舞动。千变万化 汗、接受最炼，警炼意态，教动学生德暂体美劳全百发限。 1,楚雄州考试真卷期中}】 4.对文中划线句子语病的分析，正确的一项是( 【材料二】云南南某中华克合利用农村季校特点，因地制宜 (时间：150分钟满分：10M分) A搭配不当 B,表意不明 精心打造劳动教育“我耕西”。神半校坚众地摩合理利用足来 C.不合逐辑 D.成分规架 种坡五米，食周攻瑰等，让学生参与一轮种于从种入土地到发 一，积累与运用(1一5题.每题2分，第6圈6分，共16分) 5把下列句子组合成面意连贯的一段话，最恰当的一项 芽，出德、成熟的光整式程，使学生体治列梦动的快乐，形成正确 是() 知读下面文字，按要求完成】一4题 的梦动价恒观，特劳动情怀基殖干心中。 ①人类所追求的一切美好的境界，所使用的一切美好词汇， 说起学南，减持会想起山清水秀的厕江，格然领意的大理， 【材料三】 几平都可以归结到这三个司。 四务如春的昆明…但云南远不止这委， @事实上，对干什么是真，什么是普，什么是美。人们一直各 三月，寒风凛别中的北国还在沉吧，型云南罗平刻子漫山渔 打已见，争论不休，不增也水远不可佳达成数的看达 野的游某花已经敲喇春天的行市，和暖的云无下，金波 ③真、蓉.更是人类古老市常新的精神价值 波光液表：磨蓝减境（如）的泸沾湖，理地的高源晨光刚罐着青 ①正因为如此，这三个抽象到美翻的词语便可容纳种种不同 峰碧水，杏（引）意制情的摩校民歌复保着小小的精博都从南里 的野解。 7.请对【材料一】【材料二】的主要信息进行棕合概括，(20字左 开越：香尼师国的砖查西套果，一最辰清泉剂黄腕展交目的沟果 ③不过，这并不妨卧我们仍用这三个词来代表那袋值得我们 右)(2分) 一片片桥国，斯梦的哈尼线人求快地着希望：西双板州的 追求的精神价值。 原站森琳，野生至测象正地餐着汁水形美的丛林解果，极(q阳) A②2④0均 B.80④g的 意地打算看新的版参计划。不火，普者黑的膏花又知物搅放，质 C.①802④ D.①④②E8 6名篇名句欺写（每空1分，共6分》 从.请结合【材料一】【材料二】的内容，对【材料三】没再的再面 发出流淡的清香，真是今人陶佛：金校十月，峰冲的很李叶如金 色的地蝶，着全从的夕阳余军：参天，冠通大山（的层喉 了解民俗文化后，小智将简往民俗村打卡民眉景区。能 内容及寓意作前要解说。(2分) 篇在开满乔花、秀素的山坡上冕食，把芒凉的大山点饭(zh)成 认为优美的古许文最能体现民俗风最之美，如若进人章美花 繁的境驰，便思不住华一句：(1) 一个装外种源船的梦幻世界。 (《桃花累记》南渊明》：见到潮泊 正有列镜最的湖泊，水美草丰的牧场，奇珍养善生活的果 那震题人心.波潮壮间的场最时，诵上一诵：(2) 帅夜林，的浮洞，雄伟壮观的峡容，神秘古朴的古村… {《星润庭湖赠 是越云南，不西说物丽多姿的民统风情，也不必说丰富多种的生 张丞相》五若然)：离开民俗村，大抵会在离别的路口依依不 物要源，单是从立体多料的官景观中窥探这一暖，就是以止人 会，但也能用(3)“ (二)名著阅读(4分) 心驰种性 ·(《透杜少府之任到州》王物)来数精自我。 9。中置文字相传是黄帝的史官料合顿的造的。这在顿据说有 1.文中注音不正确的一项是( 只雕晴，他看见了地上的誉蹄儿年爪儿印看的流丧，晃感酒上 A邃(ui) B.( 二、综合性学习(7一11题，共12分) 尔头，便遭起文字来。文学的作用大伟大了，大奇效了，建字 C.候(ee】 D.zhui 《一》学习与探究4分) 真是一件种圣的工作。似是文半可以增进人的能力，名可以 阳器 2文中如点饲语有情别字的一项是(》 为切实加凿学生的劳动教育，学校开展了“劳动教育”主题 增过人的牙沛。仓烦浴新了天机，却将人教坏了。所以能造 更® 字的时候，“天面要，鬼夜哭“。 A山清本秀 且.耶灿 活动。请你根据以下材料国答月题 品 (1)上面这段文字选自著名学者来自清的名著( C觅食 D.陶图 【材料一】近华来，云南省石林师族自地县站势整持党建额 属 》,这木书共13篇，各篇的排列按搦传统的经史子集的 3文中横线上依次填人的可语，最恰当的一项是( 机，有效落实“减负“或策，不斯临展实民雨地，克类梦动表育师 衡序，并把文字学经具《 》放在首篇.(2分》 A翻滑传播飘动 千变万化 资队在，加跳经酶授入，强化备导检壹，全面推进课程教学美或 (2)请价照示例，结合《诗经》第四)一章的内容以及语文素 B随幼 最散飘动 千姿百志 化、校内萝动窄高化，家度剪骑经常化，拉会劳动多样化，不南 养积署.体会“特言志”的育人作用。(2分) 原句 释义 胶育意义 12.发挥见象，描绘”青山朱后云犹在，斯出西南四五峰”的优美 (2)其长可十许多。 如切如缓，加指治玉好像切制、缝平， 意境。(2分) 球如当 雕球音光 独学问要精橙求精 毅我以木蛛，常送我本桃，我就用美王⑦ 最之以琼瑞 国数第 16,【甲】文第二段是从屏几个角度指可液水的？突出了视水的 它山之石，可到的山上的石头毫硬，可 什么特点？(2分) 以政玉 用来球图玉添 13.这首诗表达了作者怎样的思银够情？结合内容分析。(2分) (三》书法格写与签贫(4分) 康仔继观察下而的书法字枯，从中挑选出八个不同的简体汉 字，用正排临写在用字格中。(2分) (二)图读下面文言文，完成1417题，(10分) 多可 【甲】从小丘西行百二十多，隔复竹，闲本声，如略粼环，心 17.请简要概甚【甲】【乙】两段文字所情国的本各有什么转友 塔直 系之。传待取道，下见小潭，木尤清别。金石队为度，立岸，巷 分别运用了什么城可方法来表现，(2分) 石焦以出，为抵，为等，为堪，为暑。青树罩蔓，蒙路蓝规，参差 塔静山 被锡2 潭中鱼可百齐头，皆若空游无所依，日光下重，影有石上。 管然不动，恤尔道业，往来禽怒，很与兽省相乐 山，“狂绿单强，环折跳，风行雨急，？啸奔稀”是对爆顾作品 (节选自神常元《小石潭记》) 的浮价？( )(2分) 【乙】自渴甲西南行，不能百多，得石渠。民桥其上，有家 (三)阅读下面文章，完成18一20题。《T分】 洲江水 代王 南南性，其峰午大午相。果之广，成愿尺，成倍尺，其长军十许岁。 北极下起“制料雪” 及来 其流摇大石，代岛某下，逾石青往有石流，昌清整之，青葬环周 ①人们心日中洁出无烈的来极下就“塑料雪”，这是老么 又新百行，旁防带石下，光理小潭。潭幅数减百尺，清深多使鱼。 开流河 形r关 日事？ 义北由行好余，院若无剪，然卒入于得。其侧曾缝石征水，膏卉 A被志法 B农洗长 ②据煤体授道，研究人具在北总发现了壶料微粒的踪连， 美第田，可列坐谓在⑧焉，其招端顺，前动皇答，视之氏糖，其 数量之大令人震停。尽管北授人菱平至，但每一升雪中大物有 听趋远。 复式1万题塑料微校。这意味着，再使在北反，人门也可能只空 青皇到 《节选白御常元《不果记》)】 光左 【注】①渴1地名，指本家濁。箭1小什。@麻(0)1通 气中吸入塑料蒙粒，霄且前蜜料微粒对楚来有何影州衡不清楚。 朱”，依惠。 团研究人黄从北餐，德国老部，已代利亚、项士阿尔卑斯口年 C大名 敢以及走海的需尔党兰每第地收案了霄样本，并利用专门会杆 D. 14.解释下列句子中加点的词。(2分】 (1)水尤清测 程序，对雪样本进竹检测，在所有本中，巴伐利亚阿尔皋斯山 三、阅读(12一24题，共32分) (2》卷石底以出 脉雪排本的塑料微收合量最高，其中一个样品每一升雪中含有 《一)阅读下面的古诗.完戏12一13题。(4分) (3)民桥其上 阅过15万颗量科微数。智比之下，老比极雪样本的污染程度盛较 柏林寺南里 《4)逾右面往有石落 低，但数字仍触日惊好：减释木未自格陵兰岛东部南拉姆海碳的 韩士元 15.用现代汉语译下列句子。(4分) 一块学味，各一升大的含1.4万和塑料做根，在分析的雪样本浓 美上遥料精會①钟，泊青微径单度深检， (1)象络据级。参差技拂。 青山霁●后云我在，著出百南召五峰。 度中抑在第三位， 【注】D精会：卡庙，边里指柏林寺。②领径：指小嘉。①靠： ①求极被悦为地球上景源始的环境之一，塑料餐松是怎么 雨停天睛。 乳远术板的呢？ ②研究人民认为。型料微被风吹来吹去，性后通过某帮 19.文章第③段远用了列数字和作比较的说明方达，请选择一 始好好治期：父表管着规到处求医问药。本来家魔就簿，哪厘经 日前尚未明确的机制，浦试大气是进行“长逢特移”，然后通过 例具体说说它的作用。〔2分)】 得起这异的折腾，死没一两华，家里鼓一黄如选，还欠下一屁服 降木或降雪等形式，被“冲制“下来。 借。父素为了撑起这个家，跑到山厘始人种石头，结列县煤窖 种 @美取社灌道称，新所究表明，童料微粒与全类，花粉，汽 里给人挖煤一只要是能想到的像钱席子，包都会一头帖进壶。 佛 车度气中的微松一样，可随空气飘敏。塑料嫩粗正在被度入大 没日泛夜地芳绿，就是铁打的钢钉地会折啊。看着日斋消瘦的 气，并被零到地球上一些校为偏远的角落。研究人员推测，北极 父亲，我说不读了，但是他却夹格是怒起未，挥千就给了我一巴 的一些污柔可能湿自粉牙与冰面的摩擦，也了能与风方滑轮机 掌一家里不县休裸白！老老案案静老子南书，你小子要是不 有关。 给我争气，看我怎么收拾你！ ⑦御旅大气研完所的苏菲牌士我力，一垂猴粒污染浸局 20文章末尾当地居民洪“这计我十分伤心”，请根据文章内容， @一个已享把我打蒙了！从小到大，父素连一极手指都没 都的，一些尉是从运处飘来的。“在我看来，我们E在分析和监 说说当地居民为什么会伤心。(3分) 有上过我的关，今天他这是怎么啦！不就是一句话马？“能指 测的大部分污来物。是从败剂、亚酒和世果各墙另距离·运檐 望着你光米极担宠，柴成修郑么好，不能再有三心二意。你爸 西来的，其中一些化学物质对生态最统和活着的陆物都具有 个人每天忙得聊不告友，你可不能再添乱，”听着粉梦的运，我 威脉” 点了点头，心照正是有步不舒盟，我日家不地是刻龄家里城轻一 @御底科校大学生物学家两丁·瓦格纳表示，研党人葵采 点煲型写？有什么话不能好好说，上来就是一巴拿！现在想烟， 《四)侧读下面文章，完成21一24题.(11分) 那射真是大需明了，竟不能完金体察父条的心。 形的方法能够识别小至1引微米的量料微牡—这比人免一根 签直的脊爱 ⑦再水法意到父来誉保伪时侯，是在我的升学宴上。界天， 头发的直经迁要小。重要的是，这项师彩表明，大气运撞是一个 章中林 家里来了许多人。父兼不再像平时那林一个人跑前跑后地忙绿 连块的过程，金考着量料黄粒日处移动，并且可能是长题离和全 ①夜色妻本，江风知刀。我不柴打了一个寒战 百是穿上正在箱疮的西摄和发盐，套气洋洋地姑在门前边接教 球整的。另外，雪可能是量科微粒的重戛储存悬，融化时会辱放 团父素病了，前在荆宋上，脸色蜡黄，人地域一只年公，搜 客人 里料微牡，这一点以前风未较碳究过 得尺剩一把能，可是他却少着黑着坚持要国家。“你因家？你蹈 ⑧“老章，爱直起未，胸桌起末！对，这才精神赚！”三爷 ②尽管人1运来：关注塑料魔粒对环瑰的影响，但甘科 家郑不是让村里人笑话我吗？“我税是生气，断然拒施了能的 的一声炸雷，我看列了父兼的身影。他尽管想努力地把腰直起 学家清未确定型料微粒可能芳人类和野生动物产丝什么影响 要求。 来，可是脊背僵现看，迁是有委影，就像反着放的桑树临担一样 研究人员漫凰，作为泸桌源，型料微粒在空气中的分有一直被忽 ③一直财来，酸们想要常行载们一起位，但是他却始终不 悦若再一受力就会发岛痛苦的中啡。包斧是真势不白阁，三书 醇，但是，“我们真的衡是知流型料像粒会对人类产生什么影喇， 愿意，说一个人习情了。这在平时没什么，但有个头痛窗怨的， 一过，父素的头就低了下去，身形成了一张松下啦的月，地小圆 特别是考海到我们呼吸时吸入的空气” 那就是一个何题。我们得三对说，可是他能是不回头，妥把许果 委顿。里着一验笑意的父来，我的票子一酿，限阳流了下术， 6这一量新研克对酚是认为北根是地球上最后一方“净 契得笔直，挥年着臂牌，来嘴着，我能养活自已。能说什么思？ @工作之后，我们不着整枪大势累，可他就是图执着 土的人来说，可能十分荒重，当地一卡居民说：“这让我十分 就是到现在，伦还种着雨官多四地，经常给我们米和泊呢。 我得能烧，手能是，还泛有到要你们照夏的时候。等列我就不动 街心，之萧是海冰里有童料，海水和海滩上有塑料，现在是雪黑 ①父素的将梁一生和是契直的。小时侯，整常在父家的物 了，你们不说，或会我上柴们，到时候，你们遍也排不了，可是 有复料，在这黑，我们每天日串它的美，看到它发生加此大的 头特大马，哲着父素的扇曾“年年年—”。父来见，昂着头，直 现在，已姬解庆了这棒，他还是不恩意：下骄傲的头质 竞化，看到它校污来，这让人感列痛心。” 看将采，地银那参小收作们抱头鼠率。配忆里，最深的是上暂 “是不，我首序家吧。医院里吵，我驿不着”第二天，父 猛0 阳智 (选自2019年茅24期（读者》有刚茂） 三的年参天，天下泰酒，陌清檀在险上针荆一量的痛。父素 来又列列。想想确色如此。 骑看白行车米快我国家。父泰穿着雨衣，我打着华。可对着“呼 ①来到楼下，父幸亚开大步，就往楼上走去。“答，称慢点， 更® 1盏本文以《北极下起复料雪)为题有何好处？(2分) 手呼·到来的风。◆上“节强电”的西满声，心底的一直热气都 我来快你1”我格着包裹，急仁赶上去，父亲萍推开了我。这时， 被物空了炙益，是得风小了些。一抬头，是父兼樊越了存保一 我又看到父萧的脊梁一岂已松章成了一起业尺，走到四授门 它像门极一林立在丁我的身前。一种德笑的温液涌上米，我 口，父来停了下来，“你看，我一口气就老了上泉，气不喧心不魂， 把激住了父幸的膜，紧紧数。 你还不如或，” @上高中柳块年，奶奶的身体培了，整天精在床上：为了 位系一，限闲模幅了我的双幕 21.阅读文章，统理情节，完成下列表格。(2分》 题目二：你是我生命中的一束光 事件 我拾情感度 要求：(1》书耳工整，字迹清楚：(2)立意白定，文体白选 父亲生病但胶，吵着侧着字持要回家 生气 (诗戴除外)：(3)不得在文中露个人和学校的信息：(4)不 父条星着风面，接我”回家 (1) 少干600字。 127 境姻 22阅这余文，回答下列同愿.(4分) (1)第⑤段中的拉友闻具有怎样的表达效果？(2分) 父来为了撑起这个家，胞到山星给人烨石头，钻列男蝶 客里始人把煤一只要是能想到的腰钱略子，他都会一关贴 进去， (2)请从修酵的角度对第⑧段划线句子作简要其析.(2分】 父素的头慧低了下去，身形成了一张检下常的号，楼小 司壶顿。 23.文章运用了什么记叙顺序？请说说其作用。《2分) 24.文章两次写到“我”的眼相，请结合文章分析“我”流泪的原 因.(3分) 四，写作40分) 25请从下面的题目中任选一题完成写作.{40分) 顾目一： 的力量 要求：(1》请在横线上将题日补充完整：(2)立意自定， 文体自置（诗武款外）：《3)不得在文中君得个人和学校的的 息：(4)不少于00学。书写工整，字迹清楚。 一4 参考答案 空谢滑溢 父室年强长观的性格所感染。 江，【甲】文：厚水清洲，水声复耳。侧（接》禁据。【乙】文：25写作思鲜：短日一]释 清减病深，鸣产多变正而直拔》禁军。 (思日二)这是一高命题作文：文题中的“光”并非实指光 1.策组州实试真卷（期中】 参考译文： 线，司是有申又或比喻文，内可以是“光引”写服“ LB解析，湾”皮请“ 【乙】展真米满位而南我不利面◆。就香无一个5属。老 充，还可以县直情”“生肌一帽量等。常是我十念中 之B解析：了克写作和T 西蜡衣否反上事提了一套桥，有一限南观的京水，老流病的 的一束光”，移”可以是人，如父母老狮，围友等1可以是域 3.C第新：“能增”指（公，术等引上下浪动。”盒时”指夜空复 发日的声者时大对小。来灵的烹置有时不见一尺，有时则南 植物，立小向，菊花、大树等：可以是其笔事物，如文学、香乐， 案的位置成荐子。中用案指二公天下”的“全核调，第 二尺室，它的轮度大为十来步。它的太流通列一烧大竹石头， 绘调一只要是对移的涂培.C灵，精神具有引例作的人 空之填剩百了。据此持通BD两项。“传播”指广泛数有。 就总大看头的下新代流出来。越出大有头唇度首克，最发观 事、物，对常灵流量造骨值说形成有正面流刻离影前普尾， 据量”拒标调，通常与泽里”括配，第二空算满操。带 一本者花，言想夏速看它，错绿的盖料环镜它的出周。（果水 5可以暖为写作对象。作中夏料重心做在通话黑第， 除A夏，放选C。 又州得在酒流，本形石流流入石章黑，最后（豫潭本一样地】 与向不明的针解，某人某物准龄“我的光明，暖程力量 4D解析：刻线与域分残缺，黄圆交接的整”后直缺司语， 流入业放的小摩中，小潭表更正本见一富尺，潭水病装且教 上，国以美建“我”生活中的重大率件或主要场数来在规主 可在航据交结的构果”后面速向”。 现，有许多小白我，〔风本)文生论设羽是行一数，韩老着上 题。同如可以写好品格是一桌光。结合自己的生活精景经 5B解断：藏读话段可知，本蹈最主要济真等美，窗是领起 上好像爱有穷从，楚这每量弊流入食家喝。单的一边必是青 面够情变化等，阳忆在上学篷中，承公交车，看鲜一个年 句，殊真。发是人类的情神针情：①句这心个可了系接“真。 界脚蒂头、征果购转木，音异的花单，美幅的小份，人可以并 着相的的同学给一位差与朝止嘴，血得了大家能运到管南 喜、美”，为第二利：国句“正阳为年武”引出不同的理解” 州坐在那里体息，风火鳞看山理，果美丽种听物音保，东 凸是其乐于萄人的好品质，由此他减为我”的一束光.还 ②句点争论.②有“这并不转碑”承上后下点到现点，国 堂如山存属园第，专它餐属中推，值明规表却银辽鸿， 可以得“者是别人的一泉美以朝山为我是一个失酸， 武正确排序为：①①C⊙8，放道B。 体①点明本文的线明对象一士板的雪，同时标慧中的“题 无用途不家上连的人，后来流过某件事，麦现自已史是个对 金口)差章解美落交核粉(2]气离公壁样壁盛届阳城 料青”点目了镜明时象的转证，申士楼的香中常有阳料置程： 生人.社会有相的人，“”减为有用的一变光还可以以老 (3》海内存年己天置者比邻 的“粗料雪”这一表述形象生动，斯鞭例数，能够蒙发滨着 师为写作对象，形在“费”稀神迷巴时。老师阶我”引氧，看 不示例：云南省认真落实野请数育.随力学生键康减长。 的阀设兴胞。 百写我”对客韩赞美。当离”事到体有时，老师具基在 是.不何：在寿动拔有们的魔州下，学生美轴中的“劳动助牙 程.示判一（列数学》以有一丹”“划过5万了这阴个具体 我身边，给子一我”发里阳放的，止我”振作起案，男敏 正在慢长，秀动意麦系增强，种付谓行动.瓷南大相。离意 的数字说明巴伐料安阿宗枣断山敌一升雪中量料独的含 来迎终挑院。老稀枪千“我”的关烫，让“我了更年星酒.更 雪动指育的开国，让夜子们爱上梦动，体会勃女的乐源.准 量，有确地议用了四忧利配阿架中所秋写样华的帮料层粒 加明的，更加坚宽的通求琴想：在写修的时餐，可风君用国 成正璃的营姑的馑观，身心金自发美 含量量高的相点，使得授明更和确，更直现.更有便里力。 节精司，对比线托等司法，凸爆作文的主增。 9,1》处典毫谈说文解学 不州二：作比较)龙来自剪拉料海缺的年本中■料插发的 《?四友雀的校顺是平等的，发有的②受睿于所取别人的 含量和来自巴悦利餐阿尔电断山数雪样本的量料满粒在司 意见，我正自己的球点 手行比授，突出强同了上板雪样本的誉。限度风较红，归数 .示例：体成直山子多和国（任登八个不闲的等体汉 字仍触日物心的特点，杷说顺更相其体闲制 学书写库可】 2雄.①地单上的“最好一方净土”较污果：学北假的齿星容 LD解所：A行书：围备在然，结将平稳，但风释不解在放 有塑料，餐大地联不了生志开境：心板大前心理落表，雪经 不特合“红队塘置”接连。及来书：结构严请.笔请瑞 的贵不复存在 组缺乏“环街殊”的城盛和自由。《情书：规直整齐，型 21.(1)路实型是)(2父来严每液教得想展学的表 到笔西的准情控，与风行用急”的形容不行。口草各：的 22(1」钻写出了父亲著到原线机会，内心里婴要钱的直切性， 州简省，笔青连路，无分理了“狂以棒强，环析航高”的有 表现了父角对家宽的付出和青任感.出为下文写“我因不 监风格。位球D 恒喜书商就父亲打的情节被铺修 江，示例：接按多柱的大停了，天容温淘做通.青山上还飘行 (2然用比响的蜂痒于法，把父素容下的体比作“号”，用 看轻公。莱单西南，云雾境烧下的因五座山峰着夏者现，就 象生南烟刺■出父亲即下外装后骨梁松池勇周的形状及顺 第酒出来的影样美图。 个委能特点，表表了我时父家的C疼有怜帽之情 口.这首许中，作署为号伸声穿层程松”，到达的林等，静再 23例氢。作隔：①建免结构的草同.增面文禁的老念，险引棱 然开傅，并是再了刚后收精死不形收的县色，春达了作着无 者的网读火理：图突出主指，无最最表现中心赵烟的都分现 比惊膏，金性风及热爱白格病爱李墙的肌里多情 到帽图。本文运两周食首先文民父帝在肩中坚持闲家的用 14(11格并(2)相意3》答桥.是桥4)越过 精，让父第的人物形象更如的用，突出 15山)（青的树本，家绿的面益）蒙造州能，摇曳牵生，参边 4.①第一次是看同父第强摩着的身体在监松后“幅小置费 不养，随风飘排 相了，止我”想起了父亲末营的一生，因心酸自顶日。自第 (2)它的长度大的十米步 二皮是看州父表的青果“已热喜成了一把由风“，如也再大 1纸.从雪角，日光鱼的圆千三个角度情写微水，宽出了潭水传 步爬塘佛并有我”鲶据时，我掩下了用，是国为自已被