2.天津市河北区2023-2024学年七年级下学期语文期中考试真卷

5下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( 章的两年时间，我对他是有看深射留象的。那时展，能已经清兴 考试真题卷 一期酒酒文 老年超下容 A没有实力，信心不过是无源之水：汉有信心，拼海只能是无 不作忻所笼志速王城，能正匀古代典籍钻规，有如向地壳寻总 2河北区考试真卷{期中) 本之木。 坐蓝。仰之乐高，地高，单得鳩起骑：估之容坚，城豪，钻得娘使 (时同：120分钟满分：100分) 《有我编》 B,转基因技术的迅亚发展，是给人类带来了辐壮，还是给人 百不鲁。他想吃尽，消化尽我们中年民成几千年来的文化史，测 类埋下了隐患 期日光。一直落射到有史以养，能要给我们衰操的民族开一鞋 一、（本大题共11小题，共27分。1一57小题，每题2分： C,雨果说：“-一个有聚强心老的人，财产可以被人锦海，勇气 做济的文伦西方。19阴0年到1932年，望月同初”位还其是在 K “望”的智板除段。他从唐诗下手，日不息四，足不下楼，无兀穷 6、8一11小题，每题3分) 却不会被人斜特。 D.设计年本次给出的乐园的设计方案，融人了海洋，森林高 年，香尽心血。出曹晚年，魏懒得”一月不德头”。闻先生包恩 1.下面词的中知点字的读音，无误的一项是 山4…等六大无家 是头发烫乱，德是无取及光。间先生的节梨，军乱不基，众物腾 A.漆评(pd）元期(0n) E罚(cheng}虞而不会(q哈)】 6.品析（木兰诗）的节法部分，解不正翰的一项是( 每，间先生为不在寿，推款地遭一声：“领序不在我的龙围以内 B.烦頊(sud)选起(ie) 粗u场) 解为人知(xn】 木兰诗 板，几平忘记了吃，他贪的是精柳含粮：夜同睡得很少，为了所 C.真占gn》序（州i) 污(hui) 雕然人(an) 东市吴骏马，百市买餐赫，南市买售头，北市买关校。旦 党，他墙寸丽，分朋。深肯灯火是他的件倍，因它大开光明之第 D.惜卷zng哺育(to) 浊流(huá) 童钙特垢(gu) 醉爷鼎去，幕宿黄河边，不国爷架唤女声，但闻黄河流水峰通 “梁白了四理” 2下面各组词语，书写无误的一项是( 流。旦辞黄河去，幕至系山头，不另餐雄央女声，但闻毒山朝 ④不种不响，无声无闻。一个又一个大的四方什纸本子， A.浴举 震模 妇雪管知 苛损杂税 骑鸣嗽哦 写清了密事席麻的小替，知辱蚊排衔。几年车苦，凝结可成《康 且.默奥露雷 不可是慎 目不疯国 C.頫燥 攀流 大庭广众 诗杂论》的硕果， 森然精功 D,进聘 数不足道 归来见天子，天子坐明童。策附十二棘，赏那百千强。可 ⑤佛井设有先“说”，包能领”了，做出了率鸡的成靖 毫澜 锋芒华霉 3依次填人下而语段蝶线处的词语，最恰当的一项是( 纤问所最，木兰不用龄书肆，愿驰千里足，送儿还款乡。 面“颜”了，蛇容己也没有“院”。他叉由唐诗转列楚醉 所谓节卷气，是一种修读计移后形成的 气期和 爷嫩闻女来，出郭相肤将：阿神闻嫁来，当户理江妆：小 十年求辛，一翻《校朴》禁然可出。利人在赞美，在惊叹，可闻 风度。帮卷气来白书卷，得拉于 她读书。在偏喻者 第闲韩来，警刀瞿霍肉鳖羊。开我东阅门，坐我百粥宋。配费 多先生个人呢，么没有“说”。胞只为古典新文”亚进了。免潜 香的童陶之下，放俗可以变为清程，者华可以党为 域时抱，看我旧时装。当密里云我，对镜整花黄。出门看火件， 心置注，应会神餐，成了“何妨一下修”的生人。 促致可对变为开阀，痘重可以变为 ,一个人复有号 火样皆燃忙：同行十二冬，不知木兰是女即。 ⑦做了再说，做了不说，这仅是同一多先至的一个方 卷气，不但要爱读书，正要养读。裤起书来吧，你会发现里 维免聊外湖，龄免碳速离：双免饰地走，安能群我是雄球？ , 一作为学者的方面。 面的风景美不雅收！ A《术兰诗》选白北宋郭菱情缩的《乐将诗集，是南北朝时 网同一多先生死有另外一个方面，一作为革◆家的方面 A高推我改以求 淡然 平和 北方的一首民敢，也是一首著名的叙事诗。 @这个方到，赞况城型学不，百耳一风屁往了 B高贵 致致以求 溪泊 平静 B.木兰代父从军，表珑了古代劳动人民要求男女平等及对和 仰作为摩取民主的我士，青年运两的领导人，闲一多先生 C.高贵孜孜不倦 该然平静 平劳动生活的间柱 “说”了。起先，全亨说，只有昆明数青年听得到：后来，育音越 D.高雅 夜孜不德淡泊平和 C“爷娘用女来，出郭相扶将，阿韩闻株来，当户理红妆：小第弟 来德大，能制必国人民乎减，叫人民起来，反对始裁，争取民主！ 4.下列句子中，没有语病的一项是( 闻饰来，磨刀霜需向猪羊”，这几句诗写了爷娘，可姊和小弟 团他在的我的值上说：“此身别无长处，气然有一颗心，有 A家长要让孩子接受“吃苦教育”，以此是高孩子自官其力的 的举动，有力烘托了家里欢理木兰从战场归来的欢快气氛。 一来霄，讲若定要计个隆快！” 猛0 阳器 能力和独立自主的精神 D.结尾以双免奔跑，难辨体雕的隐喻作结，具有漆椰的民歌 @他“说”了，裹着的是“微“。这不再是“做了再说”友“缴 日.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A,可以有效政著 情味，对木兰女铅男装、代父从军多年未技发现的肉秘如 了地不一定说”了。现在，位“说”了礼“做”。言论与行动完垒 更 发展中国家人门营养不良。 以巧妙地解容，妙速植生而又令人可味 一最，这是人格的写丽，西且是似生命作为代骨的 属 C众量看似普通的体育课。不仪滑移欺化地影响着青少年 阅读（说和量一—记闻一多先生言行片段），可答7一8题。 @1944年10月12日，能给了我一封信，景后一行洗：“另 的体育价值观，更直接地美系到伯们的身体健桌。 ①“入家说了再做，我是领了再说“ 面等上油印物二张，代表我蚕近的工作之一，请传观，” D.语文课堂警落实立德树人的根本任务，必领将社会主义核 ②“人家流了红不一定做微.我是量了也不一定说” 心这是为争取民主，反对盘黄，他息篇的一张戒治传单！ 心价值观融人霞育数学的全过程 ①作为学者和许人的闻一多先生，在30年代黑立青岛大 压在幸公朴网志被W之后，警抵速起，形势紧张，明射凶多 言少，雨同免生大无畏地在得众大会上，大驾特鼻，策慢淋有， 多多。权日：“翼总款期动经为牌士事！但当苏播，见住章耳 ,寨充组铁衣，《《衣兰特》门 并指者这丹最类说：“你们站出来！答们始出来！“ 脚直多务，数若驱？弧常读书，白以为大有所兹”家乃始就学 (2》鞋坐留算里， 。深林人不知】 顶能说”了。说得真痛使。动人心，数壮志，气冲平年，声 及鲁肃计每阳，与蒙论议，大综日：“期今者才略，非臭吴下阿 明月来相照。（王帷（片里馆）》 展天地【 蒙！”蒙日：“士别三日，身更利供附特，大兄何见事之晚平1“虎 (3》《木兰诗》中采用互文手法来表观战争的旷口持久和战 西能”礼”了：”我们要准备像乎先坐一样，篇脚倚出大门： 境拜蒙年，结友用到， 斗的散氢悲壮的诗句是： 后聊黄不准备再种远大门” 【乙】卖油篱 国能"做”了，在情况紧角肉生死关头，他走到游行示或到 陈康肃公善射。湖世无系，公亦以此自种，尝射于家黑，有 任的前头，导首峡南，长须飘飘。他格于以宝资的生命，关证了 共油龄释担百立，呢之久斯不去。见其发矢十中八九，但撤氧之 三，（本大题共2小题，共5分） 德的“官”和“行” 康肃问日：“汝素期射手？晋射不亦精手？”输日：“无槐， 阅读下面文言文，回答13一14小题。 ©闻一多先生，是卓总的拿者，然情薄深的先秀诗人，大 但手善名，”兼肃然然日：“尔安微轻哥站！”喻日：“以我的油知 对限赋 的策命程上 之。”厅取一杭芳里于地，以棍厦其口，徐以柠跨油西之，白枚孔 苏子夜坐，有鼠方密，州床商止之，昆止复作，使童子烛之， @能，是口的瓦人。他，是行的高标 入，百线不显。因日：“我东无他，性手熟尔。”康肃笑西造之 有秦①中些，唱唱垫垫。，声在秦中。日：“够！龙鼠之见闭面不 7.下列说法，不符合文意的一项是 9.下列还句中加点问的解释有误的一项是《 得去者也”发百视之，我无所有。举烛青素，中有死眼。童子 A“开一剂数济的文化药方”指间一多寻找使我国民族文化 A蒙裤以军中多务 辞：托 惊日：“是本告名，可速死耶？向为何声，岂其鬼那？“覆可出之 繁荣昌经起来的方法，从文化上寻找振兴民黄的途轻。 B.即更刮日相待 更：另，另外 望地乃走，显有敏者，莫措其手 B“这个方面，情况就划乎不月，而且一反底往了”中的“这” C但曦领之 额：摇头 苏子叹日：“界战！是鼠之酷也。闲于素中，素坚声不可大 指代闻一多作为革命家的方面。 D.徐以构的油衡之 构：同“句” 也。戴不喻面喻，以声歌人：不死而死，以形求配也。哥闻有生， C.“彭先，小声说，只有昆明的青年听得到”中“只有”意里是 10,下列语句中加机点闪的藏义和用法都相可的一项是( 莫智干人，就龙伐玻，登龟斜麟，夜万物用君之。卒见使于一且， 用一多说的声音低，只有是明青年能听到。 A蒙乃始就学 乃成一荫产置于地 塑虎虫之什中” D.“潭白了四黎”表观了闻一多深夜从事学术研究时怡然自 B.自以为大有所拉 自钱孔入 【注】①量(tu的)：一种口袋，②学(0》%到60终：象 适的情景，与“大开光明之路”的意厦一：相承， C公亦以此白种 以铁厦其可 声词。 家下面对文章中相美内容的理解和分析不正确的一项是以) D.尔安载轻吾射 难手熟尔 13,解释文中加点词的含义，(2分) A本文记述闻一多先生作为学者方面“做”了再“说”，“嫩” 1.下列对文授理解和分析有费的一项是( ()既止复作 既： 了不“说的特点和作为革命家方面“说了就数”的特点， A.【甲】文中，从孙权的话语可以看出他作为上搬对下属的 (2)题地乃走 乃： 贊扬闻一多先生的崇高品格和革命精神。 严格要求，也表现了他对日蒙的亲近关心和期望。 14.苏轼的（卧鼠赋》是一篇意意很浓的小故事，主要说明了什 B,本文精于剪虚，译细叙述了闻一多先牛研究唐诗、写作《楚 B.【乙】文中，置”覆”的”“逝”等一系列功作气可成， 么道理？(3分》 醇校补》和《古具新义》，表现了闻一多先生作为学者方面 表觅出卖油教倒消技术的焖熟。 治学的刻苦、一找不荷的严谨志度 C两篇文章的人物彩象都复鲜明【甲】文中孙权爱才善劝， C本文的语言生动形象，精泰含蓄，富于感情和音乐美。如 吕蒙所劝、善学：【乙】文中陈尧咨和卖消翥都自传身怀绝 使用成语或场成语结构，对句的形式，结构整齐，读起来明 技，做慢清高，目中无人。 四、（本大题共4小题，共14分》 期上口，警塘有力，富于音乐美 山.两篇文章都离含了深刻的道理。【甲】文售诉人们学习的 阅读（春天，开在网家的路上》一文，网答15一18思. D.本文表达上的一大特点是夹叙夹议。如文章后半都分把复 重要性【乙】文告诉人们“熟能牛巧“人外有人，天外有 春天，开在回家的路上 述程议论站合起米写，表现了闻一多先生言行一致，以生 天的道理 侯精海 命为代价求民主反独裁的高肖人格。 ①立春了！天亮掌起来了！一条条椭校上帝么多春天的 刘读（孙权劝学》和《卖油菊》，闻答9~11小题 二.（本大题共1小愿.共5分） 眼晴。紫藤还在盘算看如何艳压群芳，春梅巴情情冒出满身红 【甲】动权功学 12.把下面诗文补充完整。(5分】 蕾，单开了一乘两朵，和花春一起她开冬天的凭。 初，权谓5蒙日：“御今当津常事，不可不学1”家钟以军中 (1) ,关山度若飞。 ②在寒冷的日子里册春，于料哺纳目于旦寻春，那些花不 是花，苹也不是芳，刀是墨暖的感竟，明亮的化身，使人在黯商 通长大后，我在村子里餐书，中午常苦家吃饭。“今天中没 16.“春天”为什么会开在可家的路上？(3分) 的目子里保势着爱和者里。 听见燃们学校的上课铃响？”有天吃饭的时民，导萧奖然饲我 ③“明天目家必棒德框它，”母表打来地话说，国宋，昏米 我女星嘻要一声，说：“收点儿了，还液来得及调整。”原来还 到 老在松数的田问小毫上，一大井素净的萱色小花突然出观在我 直在幸挂着我，就单我一直牵生看能一排。 的脚过，星星般地烂！春天才推开一角，它们已迪不及待料落出 ⑩临走，母素很自然地屈手捏湿我的由行幸托胎，然后 17.从修辞平法角度赏析第①段中加点词的表达效果。(4分》 一地春天。不，每朵小花都是一个盛开的春天。一种我从未注 拿未打气竹打气。我立在那里，像个上学好走的发童。“着这链 荣整还在盒算着如何艳压群芳，春梅已饲馏置出满舞红 K 意试的花，完并制附开在袭日家的亮地！忙查“可花君“，是婆 子干的，朱避着不沉？”平来文拿来机抽瓶于，用一樱鸡毛精 雷，早开了一桑两委，和塑春一起量开冬天的光 姿纳。耳看一眼这明短朴类的婆薹州，不禁想起母表妨织的老 满油，经触着绒子，另一只予授缓转动解玻子。油一魂一流渗进 相有。 去，两三图后。车鲑子变得油亮亮的。我座上克满气、黄址治的 ④去年春天，听说州口来了一黑印常花有的，母表赶忙把 自行本，一竖风火址耳边，飞向白云朵桑蜂蓝天。 始年经附教夜额成的最后一卷白粗布从输底搬出来，清人印乘 山母乘亡十多了，可不曾见紫闲过。每次雪案，儿时的大 上花色，反复洗晒感干，排平整，做好的十儿个床单全分拾了我 鹿子侬然一派坐气，膜乃馨清蓝子红，两丛大月季花开厚灿灿 和%蝴。都些粗有宋单，冬浸夏凉，越铺越柔软。可惜，年轻的 的。青发的小某匠里。母来在浇水。叫一声：“嫩！”“哎 18.如何见解文中再线句子的含义？《4分)】 时候，我不望。记得0午前我出球时，母素同我要不要这”老 琴来应了一声。一襄心，便有了安处。 量亲蕊这科生活了一辈子，她的生活态度物黄好品根始 粗市，我一口召地说，只喜欢洋气的花评液。就像从曾，吃住在 @儿子高考后仲一天，母素嘉始我一个小包，物相说：“这 件感乘着我，羽颜着我班向松素真实的生活。 母素舟边的时保，我不如道我是生活在幸福里伪人 是5000块线，拾孩子上大学用，”我白里一惊，烟经风看的母素 ③“过了冬至，一天长一线，你唯这条线又刘北穆寸一智 哪儿来的钱？这餐不过是我子叶给的零同钱如上每月一西多换 觉，”每年冬至一到，母素常常着着地上的房梅影子说。爽明 的养老金，她會不得花。一会一分从牙能具里省下来的层了。 的话请里老满无限的希其和温暖。始冷的我立卿觉得春天就要 0母素就这样生活了一辈子，她的生活态度知美好品质始 来了。 地思求着我，引领着我近向朴素真实的生活。 ©“春风史，春其或，文绿了将树，火红了校花…“每当 西回家的路是世果上最黄的露。悍管一路的光和暖，女人 五、（本大圆共3小题，共9分） 我发了新书，母索总是故下手中的活儿，坐下未，图着果本，轻 又四到了翠亲身说。表漫朗康，一金始降蜂的糖相刚刚炸好，“快 声浅上一阵子。那种如帆银浦的沉醉使一旁动小纳我对读书充 (一)综合性学习 吃电！”附业的童年时光叉则来了， 满莫名的素近感和神墨感。小学三年授被被迫提李芳0素把美 间读下面内容，目答第9题 国浅浅的春面过后，红悔落了。玉兰推开门岸，“华“的 屋的读节梦传给了我。 【材料一】中国传陈节日有春梦、清明、端午、中我、寒食，中 声，杏花花花一州一树金开了。西我再无心赏春，一裂0春、寻 ⑦花金里的指甲草从泥里佑出两丹圈图的子叶。看看，期 元、冬玉，精八据资料配家，传统萝日从弱吉先民时潮发晨 春的☆早已被那片益色的婆婆纳占清，春色盒未愈浓，可怎么 看…终干望叶间开出了紫的，虹的花。母意禾几采最新解的 消来。（摘台百度百补） 结得过那升素净的小花一导是母表的一片心啊。 花儿配了白积，于碗鹿的四槽里骑成花彩，散在我的着甲上，再 【材料二】拉的帝国大厦从2001华开始，连续2日年为洗祝 (有副放) 用展丘角叶子包好，白找缠繁。这样地典五六次，我的着甲便红 中国农西新年亮灯4…日本，韩国在确牛节誓日位会章势赛光 15掩理本文的行文思路，将下面的板架图补充完整。(3分) 得发蒙，到季校比红李双的骄做至今西研在日。 青，吃棕子，盐艾叶等活动，东南亚的许多国家都有中秋节的庆 猛0 精险春景，氮定情感杯调 到发国忆 视活动。〔捕自《参考请息·2023年断泰特刊》) 阳器 @与母来可配的一幕幕，像许多革地生根的逼，每一幅。军 如春无般明亮青里暖。 国忆柱事，(2 (3】 ,点明宝后 【材料三】清明时节知多少：回晰膏，植树，扫慕，桶柳… 更® @#兼是从外县远嫁过米的。老实巴交的父东一黄如洗， @古代帝王将相墓每之礼。阅双绣孝道，来情，唤帽家就我可 再欲看天最家，限化主题 #乘硬是起一个荒凉的家国变成了美丽内花国。我的牧保说： 记忆，促进餐聚力和认网感。 “体们家的欢美和明明全是你填零来的。”没维。我家之所以 41) 19.请从以上材料中，探究中国传统节日的特点。（用四字姐语 风为一个家，我之所以捉有一个美好和黄的童年，全靠活成了 (2) 概括)(3分】 京允的母亲。 (3) (二)名著图读 2珠请调动你的阅读积累，在下而的思雄导图中补填相应情节。 (2分) 一起 起 三起 样子亮龙，抹角粒 虎目低针始样子买了 军。吃位用 辆车。 落 三清 样子在量凰中透人餐军 虎线连产直死，屏子买 植■共”程去，希到 车给效办青事。套罗第 第一武蓝灵 三次蓝无， ① 购 21.请合《路龙样子》中样子的经历，理解下而这段话的含义。 (4分) 人在社会中生活，受着社会的制约。伦的道廊，是由他 所处的椎会环境、他所属的壮会地位、他与社会的各种联系 决定的。 六、（本大题共1小题，共40分） 22.作文(40分) 都一树数然的界水杏花是我惊裤一等通艺的烟雨江南 得一抹真流的低眉浅笑是我莓粉屑首提见的挚友如已，那 手棉款的带小要儿是我翘首以好通见的天使序值。生活中， 度门总会有稀么多的调足，调见不则的人，不则的率、不网的 景，这些退见都会对我自产生不月的形响。 请以《退见》为题.写一篇文章.不少于0字。在贺述 过程中，请使用细节罐写，表达“我“内心的感受，籽发自己 的真情实感， 提示，见”并不是简单的接触，而是指令“我心灵受到 这梁雷动的接触，男见廉人明友，书写一段感人的真情：遇见 书落，书写自己对书中人称的新队知：遇见风景，修团读者一起 体会风景的美丽以及从此引发出的对生金真谛的感情：等等。 一4 参考答案 ■国，买面静销领的什会声唐色浸有。（重平深此姆施来使家， 发观食平中有一见光老具，重于惊话地乳：“贵凰刚十是在四 2润北区考试真卷（期中} 的，怎么企呢始无T州：海用才是什名声音，难流是气母？气量 手)把我子自性金例出老鼠，走黑一成地量通商了。即笑再敏 1,C解桥：A是何治超应读0B为人如了的 撞的人：女雪手不观 皮读加：D.增据的r应营0 客子风了日气：嘉是鲁屋何，填是米里的要得！【考置 上A解析：B目不宽时了位可作"目不0了：C"城应可作“期 他费左景子里，表子医要国，者风不韩体受被的：所日（务翼） 程”：D.魔四作“延衡 是车攻不等的情风装推变段子，尾声音来朝城人来：在漫有同 支D解析：高程T酯高属用成，表限受过食好发养的高尚量止 的时保装无，龙鲁量无的为表梁得进帆。风听说生物中较有吃 欧情鹿。“高费”指达同A度通德水平储，便为卖重：指始位高 人更自型感的7，（人）能州型神走，利希旋克，视取冲电，日糖 生情优她游第一空，剩据“数钱诗韦肩帝议”可如，与保质 ■丽，登楚了物，然着生事焦门。颜林南较一天老里相用，略人 关皮这高整了。真时求”指据，不新值球。直直不替撞 这天餐鼠纳什减中。” 斯始穷力，不如皇橙、老喜工作或学习助在刻差。第二空，铁器 15(1)替通花（全）是麻司变(3)漫用不 得位于一发德可帽，应且致我不馆”。线燃参容不是 k文春了，目家的田陶小上开满了要要养：在家的语上，“我 心不在里。淡都都溪：不追果，不稳（名料等人第三这， 属想无或长过香中目爆对“我”无发不市的爱受装的生丽志 与“蜜怀相附，痘珠了，平和”件情使岸用温和。“写 发和美鲜得周对的感单，感到如存天胶现面温量 静”帝（心情，耳境等性有不变或0痒。第四空，与“国黄时 五“登草”减超用报人的修手选，生来彩象地巧山了染 皮世平，教透D 的吉地持被南花庄存装不表严家早旱开成的情子。 4D解拆：A拾是不当，可成为1以此翼高该子自食其为的影方， 表达了对母莲松实.静曾的丛透和系现.优推的生语密雀的赞 略养其鞋立自主的精种“：8成分找装，应在材末加“的状发” 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