8.天津市河北区2022-2023学年七年级下学期语文期末考试真卷

果真题卷 一有理酬透文 4.依次填人下面一段文学方框内的标点符号，最静当的一项 二，（本大题共1小题，共3分） 龙平（下开 是(》 7.把下面的诗文补充完整。(3分) 8.河北区期末考试真卷 春大要开的花，任是堪都按接不住的口各种花说接雅司 (1)会当凌地预， (时闻：120分钟满分：100会) 至，花花，表花口梨花意相开放，肉人们授香春的品鼻，里身 (《望勤》) 某园，暗香表人。这千婆百态的梨花，有的肆意淀就，灿愆百 (2)山重水复疑无路 一，《本大题共6小题，共14分，【一4小题.每题2分：5 远地；有的中开半合，架舍董少女口有的眉刚成善，好育地打 6小题.每题3分 (《湖山否计)) 量着丽生的世零。从一树树某花中，我感受到莲转的生命为， 3)可怜改半啦前棉。 1.下列各第同环中加点字的生音无误的一项是图 仿情香到税天的丰收景象 (《贸生) A积热() 仁立h的) B.? 告毫qing】 忽使不转(n】 C. D.t 三.（本大圈共12小随，共34分） 日智知(D) 处的4) 3以下关于文学和文化意武的表述，正确的一项是( (一)阅读《活板》一文，回容问圈。（器分】 矜持(n) 重气方孩（刘响】 A忧。古代剩在器物上月来警或自己成著移溪功德的文字， 活板 C累(o) 得硫(we) 后米成为一种文体，例如（丽室铭 极白#随，费人尚未盛为之。应冯离王邮印五经，已后典 吞( 毛骨博松{0 B.解《爱莲说)记载，古代文人赋予社升富武之意，献予莲隐 精皆为规本 D.暂时zn 铃灯(ng） 士之意，赋予第花背千之意 庆历中，有有衣毕耳，又为活班。其法：用救泥制字，岸如 豪(ing 有市量楼hèn) C.寻：古代长度单位。人尺（一说七尺）为一寻。如飞来山 气尼，每字为一印。火绕今坚。先没一快板。其上风松脂、始和纸 2.下列各维问语中书写完全正确的一组是( 上千琳”中的“寻“和（椎花源记）中“寻期终“的“寻“ 发之与冒之。歌印，则以一铁花里候版上，及店青宇印，满钱龙 A高的 拖青 解沛流离 富为此义， 天枫人 为一板，持就火晚之：药特信，形以一平敷控其图，则字早知其 B.生藏 露宿 以身作贵 忧心忡忡 D在“失历中，有布衣华异”中的“夫历”和“己度款诗” 中的“已发”，都是用天干地支法来纪年 若土算三二本，未为简是：者印教十百千本，则根希种迷，常作 C巨运 ,殿 语无伦次 五鞋方湿 6.下馆对机己亥杂诗》（其五）一诗的贫析，不恰当的-项是 D豪负 二铁做，一板印制，一板已白有字，此母者才毕，则第二板巴具 母学 心有灵躁 需表来好 己亥余诗其五) 更豆用之，解息可就。存一字管有数中，女之”“自”等字，每 玉依次填人下而一及文字横线处的语，最价当的一 集自珍 口袋公国是丰富城市悬轮兼延的重要有式，近车未，随 半有二十余印，以奇一校内有重复者。不酒，制以酰拾之，每刻 治荡离题白日斜， 力一当。木格贮之。有膏字素无备者，旋相之。以草火侵，醉恩 着城节化 行快，人民生活水干日量提升，“推窗 呼鞭东指即天潭。 无绿，出门南入因”克为市民的梦遍 可成。不以木者之着，本理有孩密，达水周高下不早，素与荷相 作方置向公 落红不是无情物， 众开效，形接多特，其有一定游随动影的公国爆化活动场地 精，不可取：不若播士，用这再火令再熔。以平博之，其印白落， 化作春泥更护花 殊不结污 口餐公国因其小巧多样，环境发好，方便使用等样点，位被不 A诗的面两句餐事抒情，在无限感概中表现出豪收酒脱的 少人称者“轴珍合国“，尽管“口餐”不大，但胜在星岁棋节 耳死，其印为余群从所得，至今定藏 情结 保充委射，清足看人们淋宜居宜垂的要常，在 的城 8,解作下面句中的加友：《2分) B.第三句骨情花”自喻，表理了诗人自整自怜，瓜独能网的 市中复斯出一片片朱地的空同 (1)期以一铁范置铁板上 范 心理 A过程 愿望 川流不息 C,第四句表观诗人虽然脱考官函，依然关国家命运的报国 (2)持就大杨之 服： B进程 渴望 车水马龙 之法 身，下列句中机点同不是通假字的一项是()(3分) C,进程 愿架 车水马龙 D.全诗寓理于景，昏物籽情，抒写了诗人辞宫南图时的离愁 A.活板 B.已后奥精皆为版本 D.过程 泻望 川流不夏 和积极的人生态度 C,药精路 D.解息可就 康下面对《活板》的型解，不正确的项是(1(1分) 11第①段中国线句子的作用品什么？(3分》 ②库时城，想母的身子骨已经不再观，地的一头思发，位 A文章介绍了话假，其主要袋征是印刷速度快。 城岁月的风丽洗刷成桑层鼠丝：且母一天中品要去套花地草跑 B,文中介郑话板的排版先厅有五个少骤，它们的正辞曦序 儿个来料，停平址的室具是花苗，其时，我还是一个粗电未开的 尾：设置铁板：用药物蒙盖铁板：排列字印：以火俯药：按 蒙童，常常屈植相地是随着祖苹，不是有忙，消是添礼，框母 是从不生气的，厚一张有满冲塑的胎庞上，总是漫清着先意。“你 平板而 12.第召段深用了什么记叙序？就这一段的内容和作用迷行 看，你囊，叉把参花带始医船了”效这么说潜，一煮能满青筋的 C,文中提到每一字皆有数印，知‘之'也'等字，每字有 简述(3分) 手使僵小心地将黄花首找正， 二十余印，以备一板内有复者“，此处通过#例子，列数 ③我祖母出生在富青人家，站年时念过都垫，僵在甘的句 字，具体介绍了字印数目的情况 是越有连制的千工活儿。地年轻时飞针走气锤出的龙卉需丝， D全文着重说明話板的制作、谢过置，包括是后的桥版， 形闻活物，让人看者看菊，一友神，器花儿位像花从第嘘上开行 儿无编生词计，用间排确，通挤易镜。 13.“花和人都会遇到各种各样的不幸，是生金的长河是无止 T出来，岛儿传福就扑晶看拥臀飞了起来…赞西，相异的人生 《二)阅读《紫等梦馨布》部分文字.回答问画。〔9分】 境的“是作者面对凤前这株茂盛的紫韩多所生出的深刻感 掉无缔上事花那么美好，家里的克故，让始和震轩并素平不得 ①包是我爱有线。我授有黄龙的可爱。我只是户立凝望， 情.简整闲述标的理解。〔3分) 不开站干起陌生的友活。 觉得这一条紫席警泽有不其在我佩前，也在我古上规授建过 ④在我时记忆中，印蒙最深朝内农活便是恒母唐尽☆力待 流看流看，它零走T这热时一直压在我心上的关干士先的健感， 弄的那一片燕花地： 关于疾利的魔她。我浸在这繁雪的花朵的光算中，削的一胡餐 回英花地就在老家们前的一片开国她中问，每年开春，担 时馨不存在，有的只是精神的宁静和生的喜视 峰即会小好翼翼地从大橡使的上的竹荒里夏品春好的蔬花种 子，一有一氧线进遍满清本的木独累漫池，又一具一和地指入铺岁 ②站层帝了光彩，正有或液的芳香。香气有平名是浅素色 的。梦对一复轻茫地笼章華我。忽检记足十事午前家门外地曾 (三)阅读下达轻，四答问题(4分) 着白色聚灰的土体中等线它们前度。低后，施便将能看角子一 光生七岁，凛然如成人，胃讲（左氏春积》，爱之，退为家 诗一德去园景被冬日的雪形浸浮洱紧实的垂优地，直到起形块 有过一大殊紫膝萝，它像情一林枯视爬厚高。但花承从来牌稀 人讲，即了其大指。白是平不释#，军不知外迷寒著。群几战干 燕龙地整罩择松松软秋，平平展展，地才一垃性看#理。一连清 不，末一德百一串停行粗挂在州物，好像在家言观色，试挥什么。 尾，一儿症瓷，足暴观水中，众皆年去。老持百步凳破之水班儿 验登看美容，望一里当爱的太阳，舒一口长气。相行却见：“真 后来震性连幕棉军的花申拉没有丁。国中因的素裤花架地都铜 得活。其后京、格饲高就为困 正累人的井不是造委农活厘！ 帅，政利了果树。率时的说海是，花和生法河化有什么必性关系。 (选角《宋史》》 ⑥两三场春而过后，种在上里的装花种子势于长出了兼 代曹透德龙想：这里再生看不见薄营花了 【注】光：可马无，花家番名致治常。 非，相得视在一个而后天晴的早上，用特荟将修花前一棵一根她 团计了这么多年，张带又开花了，源且开每这形遮，这样 【4用“尸给文中衡线句子划出两处停领。《2分) 轿出来，再一根一棵地栽进定黑的要花妆，坐消垂下一层弹等的票 雪。第色的溪市燕住了桓壮的度乱卧老设的投干，不断地流菊， 兄将石击轮顾之水进儿得海。 大土未，这就后的每一天，想梨总要去骑花地跑几个未日，南兼 流着，流有人的心装。 5,根超文中介耀，① 花带确章，检土，烧术和施职。阻乐质这一切时，忌是小心耳翼 可见可马允天责聪是：而②“ 的，花如同月子里母素豪婴儿处不氏其烦 ①花和人都会调到多种务样的不幸，但是生今的长河是无 ”则最示出他爱读的天性。（第①空用白已的 ⑦)凡正风施，几百日月，交花苗海布长成了人那么痛，展开 止瑰的。我托模了一下那小小的影色的花能，那里满禁生命的 话简述，第②空用顺文作答)(2分》 了金色的英鲁，结出了牙状的杆：。其时，传传着片子的若但母 通膜，它张清了能，在这闪光的花的河流上航行。它是西花中的 (四阅读下面文章，完成下而小题.(13分 何午竹的我，里身千如海的秀花丛中，阳光着提地风短叶及金色 一采，出正是一果一桑花，厘成了万花焰说的流动的潭布 餐花地 竹花颗饲神遂下象，性梨业上的者为皇起火四烁着全色的膏以 团在这浅常色的光挥#浅常色的芳香中，我不量加线了 珍静仁 8有一召，担母指着用光下耀照的華花说：过華花多么可 ①我始将记得乡下老家的那一片套花为 爱啊！它们品是追随看大阳线持由己的每子，哪怕在丽天武丽 无。包会凭着己忆寻是大用的方向，仰头望去“祖母的这香话 9.下血对文章的现解分析，不正确的两项是()( 特感力，也让工是精神深深触动了无数人的内心 情松夏风意味保长。交花的生今，是数情的，是赤救的，是大一 《4分】 【材林三】低护卡物减文化连产的黄心在于传承，商您要 餐热四的：原如耳是花的人生，是引极的、向上的，厚使遭麦 A.第①段作者开门见，直抒胸跑，以出描写内客，与结尾 让更多的人积授参方体物减文化意产传承，就是从青少年断 风苦雨，也水这不会埋夫生语的方向 相膜位 龙止丰斯精文化遭产进校因，进教村，开设与丰物成文化 @我收频衡地明白，祖培一直糖公得弄看秀花地，其实是 B,第③夏”罪龙儿伤佛就从留领上乐了出来”一句是实写， 境产相关的课程，玉应米取其他细实可行的槽施，以保证中 在帽出泡件类着城对美好生活的肉生，对生◆愿义的边求，待弄 写出了研等锈艺的高团 物质文免请产及其智力成果得列条存，传承和发吴 看人生长粒中支撑着地前行的意志与聚力，老日再望套花地时， C第④段是过渡段，承接上文对图绿因家里变故下起农活 请积据以上相美材料，餐括非物质文化遗产保护的途径 代忽射发现南一张张全色的花盘，就像是一张聚天真无邪的赣 的记选，引出下文对相母特弄赞花地的摇写 成，在这开闻直热型的秋手，正母格划物着大因的光格。协佛觉 (3分) D.文中作者等所间，所见.所思所感巧梦2合，只为表达对 得。我也变长了阳光下的一根句日县 国镜怎么能够轻是后却乡下老家的布一片燕花地赠！ 祖母的深切怀念 (有副食) 王作者擦合运用多种表达方式，数写往事，语言生诗，能够 1低结合第你~⑦段内容，植理概括文中记述了有关相母和葵 可起读者的鸡 花的些事情。(3分) 二名著间6分】 四，（本大题共3小题，共9分） 21.填空.(2分) (1) (一嫁合性学习水3分) 《海底两万里)是 的“南洋三部由 (2】 2业.津华中学组织学生开展以“保护非物质文化造产，我们在行 之一，也是他的代表作。小说讲珍了一个神奇的做事：一位 (3)葵花子长出嫩牙，相母锋葵花苗栽进塔花地 站“为主避的涂合性学习话功。下面是同学搜集的材料， 叫尼等的精长驾2自己设计蓝的潜水艇” 请作按圳要求，国答问地。 (4 ”,在大海中自由航行。而事实上当时人类还设有爱 【材料一】为加如强我因文化麦产保护，准承和弘普中序民 (5)在祖年的展料下，琴花苗展开花善，洁出籽粒，祖母清心 明如此先进的潜能，更设有人潜人过深海底部，这不过是作 城先秀传统文化，国家有关部门某供或弟支撑，如大立法的 次喜 者的幻想。 力度，换光日2006车起，搭将车6月的第二个星期大定为我 17.从修辞角皮资析文中街线的句子，(3分) 22,皆5说：“金无星泰，人无完人，”《游两万单》中，我们石 置身于如脚的垫花县中，阳老着望填从经叶及金色的花 国的·文化减产日”，07年起调整为“文化和业然请产日“ 到了一位知识闲博的尼等船长。一位冷留无情的尼摩船长。 瘦问师落下来，互导胎上的沟沟坐整位闪烁着全色的喜悦 边年2月，有关都门又印发了《关于学可骨相习近平总书 位蓉良勇政的尼厚船长，一位沉看冷静的尼厚船长，请站 纪重是讲话箱神全面加图历史文化主产保护的通知)，（酒 合相关情节，从以上四个方面该该你的理解。(4分》 加》要求全面如联历史文化建产保护利用，挖筹好重要文化 和日始渣产，季物烟义化遭产系统性保护，让历业文化速户 在兼时代焕发新生，线放光彩 深为什么作者在第⑨以中说仿佛觉得，我也变成了阳光下 【制料二】彩像记兼是保护作物情文党流产妙里要手民， 的棵向口葵“？〔3分) 中合婚文化或产为影象记桑创作授件了来富拧素材，现第 景纪录片《我在纹言保文物》，以全着现角走进顿言，勇垃文 物排笑师们的目增工作，营领人打了解放宫潜物院里的国棠 服丰物嘴文化建产：系列托谦州（了不起的蓝人》把纯头对 准匠人自内手艺生活，用贴近年轻人的然新表达，吴现精抄 慎艺膏后的槽怀与载事，审美与文北…通过蛇承片的艺术 性喜现，我1了解古老技艺的前世个生，领略传防文化的货 五、（木大题共1小题，共40分） 23.作文，(40分) 生话中我们会通到各种去样的人，有的让你速数，有的 止学佩限，有的止你感陆，有的止你叹总… 请以《这样的人让我 》为题，可一首作文 不少于0字。 是常：这样的人可以是器悉的人，饱啡以是陌生的人：可 以是某个其体的人，息可以是某一类人，这样的人应孩是具 有某种精神品面，或代表某种风气的人，要着里于个生品 质去清可.写出的情热倾向。 4一 参考答案 志与不销桥神与命运孩争，止覆的主命之化据火多变 4克转石山段最之/名国/儿得请 队团士岁时，听人样《左氏态秋然堂忙家人件偏大城童型 象河北区明末考试真卷 的下不释书.复不凯用廉图 1.s解所，A“线前拉囊“了，色立“的台货0”， 非考泽文： C“革矿的整广皮了，毛棒蓝的神应读“的 明秀光生明七拿，严用有重的拜千净成平人，所明明人明 D离T的了白续。楠店 (左长要代，根喜爱名，置4位重里A讲进，度明于黑中光 土A爵析：依“红身作★”好可作凹作眉了：七王E大W 以儿手中不统于身，去变树计不如通真4斗暖竹地多。一期 作”并A广：D事糖家划位用体弹球来君”。饮这A ◆售千注星反里域成，名中一个售子厘上点虹，一和糖算掉下 支C解析，过T有事情进行或事物爱解所桥的得释。进W 上洗设在卡如里，两于们标去下德无了。瓦华足车名万为罐 值事物麦室化爱无打的以程。风2中表本的望城店化整解空 着末丝，推城了它，水情量边尾，型然子得旦透下龙，期群 化减划行的过程，载应选填“速型”。“邑里唐全里降米能山同 之日，并挂，感用事流艺此毒西观图离 某种日的的易止兴了髯趋墙和氧量中表金的显害 系1每年开存，排母把套龙仲于用商本浸档听彩它们满人士韩 规加草”植食可见峰，由门厚A阳，校应这道里草”川常 中：《2引阴特某买的萄化地题静得松致，平属(4面后切 息”湘行人，平马等)算水填根挂城不新，“不木马意”作令 其去旁化地磨花前横草，松上.瓷本相电肥 管流水，号骨滑龙，形容车4或车明目多.素礼千兰：形容热国 工.这句话运用比响和人的程静储，生动后单地可出了算化角 新羽景拿。心最中用剂的是减市地侧盟小羽景单，格出生填 至座程的精子机，表了1目看见有花的北收长的真较商 “车未巧是”，益路C 兴其格1这特 。C解新：：佳昆性客技接住馆矿足体连0，因此第一个方队肉 闲：“程”维在金色的药托以中，受同厂车虎始大爬热酒 @战用句号其化”二春”和“第化”是非列销.网第 香肯有植的生命，感替则积是句上的人生厚使酒适设风名南 下万制内应疾用根号：“有的直发植，能上有店肯有的干 包不金连失主环的方刊，明白了利号积传乘民的人生态度见 千半合，敏者市少女”一有储组清，好奇地打量有箭生羽日 性转美好什清的向使，对食意灵豹面求，“表”鞋用浮的干 厚”，这三组句子构成得比.是弄同更草，时中已布通号，只度第 命意去与其力请，进要按尤下的典往一璃用博生 三十方重内2用分号。酸注C 线记解行：且.实了纳用解分传不正确雄个第心2图 5A解析：焦利餐（爱莲夜》“千谓落.虎之命逸青电与异，南 花儿情佛流从塑重上开了案”样写，这起青见乳月高短的情 之言读春也：道，芝之着子者出”可闲，量子地往具上之血.藏 之产生的想里，这句是战写，不是实得”n“且片表达 子日自骨之意，解千道用干之息。选项中就子命上之直. 且母深补幸理解分将不正.确，签白第.海内存可里 量子需花君千之章”表福谨，C“清响件”的县国基，不久园 文中作养特相能见所四，所感乃特磁企，本只表达了对型 稀去社了：这里的”寻“智的地随自：不气“，料不是表乐长魔 母饮你泽怀这，巧表达了秘样的人生5有，故号 的厚位连调表述解议，口“传面”是年号记年法，“己”量 热现俱政筑支荐，加大规等规划力度：看税标官记有，丰富触精 其十意支记年法。项表理情以。饺还风 表州形式，从指少年规起，社更多构人积而参与非精情文化通 6用解折：且“自丧自怜雄阁的CT数延有议。扇红 产格民 年不是位行感排，事使化作春配，包什厚精育要据的春在或长 县，儿：情请第得断号州阴地据号) 表度序人盖档院离宜练.核脑关C有网家的的正阳命运，不园 名.尾厚目长是个划因属将7人，棉位用期到章了百含月格元素 目之表植选自 的者恒”审弟挥面妙“，儿平枪国了南样的与一个角值：生任却 男411一交众动小2)柳调在来又一H《31间在全间见神 目到评下西有博、线，银等产，能列用峰究筒翠的烤灵电 机1模子43原近 物等。丝是一个冷多无性的人，为了超显，值挂成了道士独的 攻0解折4根同：&已，同C.据同常，数词D 大型战配，任程上答所有人花摩湖帐，德是一合养良男明 1度A前所：A文章介相了活创：其主要特业是活，制不是“印 的人.镇有用码支果年人放发偏装击，台润，拿看上首和 铜庞夏衡。植总A 其角连行肉满，还程国地区给星珠人一植章珠撞转计。，地 1,羊境上文，是准"仁位建理”，为下氯H情.叹企边植量士住为 是个闻看冷州饰人.在有量，梁第园断孕”发生了问起用 下文该城以侧结房道是对里移的这规鲜韩萨暖开具棒钠写同 厘和值，日上的人在津增中缺氧几平室息，W尼序g长丝室不 下代第 第，填定自管，爷领大家重代新生 压销钉红正十多年前室外曾容一桂章馨单，号眼信储童 2认第 后或鲜比，由其化耗。自核图下文中性生今的银考 店例行行在生金的童论中，我门公到备种各样的整重.月 生命的长河是无上效的，我成线像繁每参那样用雨强的意