内容正文:
2025年八年级第一次模拟考试
生物试题
注意事项
1.本卷共8页,满分为80分,考试时间为90分钟。本卷包括选择题(20题,每题2分,
共40分)、非选择题(7题,共40分)。
2.答题前,请将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置。
3.答案全部涂、写在答题卡上,写在本试卷上无效。考试结束后,请将答题卡交回。
一、选择题(第1至10题为地理试题,第11至20题为生物试题。每题2分,共40分)
(
图
6
)11.小刚在使用显微镜观察细胞的实验中出现了图6中各图显示的情况,下列有关叙述正确的是
A.甲图在换用高倍镜③后,调节①使物像变清晰
B.乙图中,使用物镜①看到的细胞数目较少
C.由丙图转为丁图时,应将载玻片向右移动
D.丁图细胞图像是在乙图物镜②下观察所得
12.爸爸在农业生产生活中采取了以下措施,小红的解释不恰当的是
A.水淹后的农田及时排涝——促进根部对无机盐的吸收
B.给玉米植株进行人工辅助授粉——避免其果穗出现缺粒现象
C.用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——降低蔬菜、水果的呼吸作用
D.在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用
(
图
7
)13.张老师因胃痛,医生给他做了“无痛胃肠镜”检查,即通过吞咽式小型设备--肠道显微胶囊来诊断胃肠道疾病,它可以在短时间捕捉到消化管内的三维图像。结合图7判断,下列叙述错误的是
A.显微胶囊可依次经过口腔→咽→食道→胃→小肠
B.显微胶囊可进入结构④,④处可进行蛋白质的初步消化
C.显微胶囊可进入结构③,③分泌的消化液中不含消化酶
D.显微胶囊可进入结构⑦,⑦是消化和吸收的主要场所
(
甲 乙 丙 丁
图
8
)14.某生物兴趣小组在温室大棚里做了一些实验并依据实验数据绘出了下列四个曲线图(图8),以下分析正确的是
A.若甲图表示植物光合作用和呼吸作用的变化曲线,其中a曲线表示植物的呼吸作用
B.乙图可表示某温室蔬菜大棚内一天中氧气含量的变化曲线
C.丙图可表示一天中大棚内二氧化碳含量的变化曲线
D.丁图表示夜间大棚内温度和氧气含量随时间变化的曲线,适当降温可以提高产量
15.宫颈癌是一种由人类乳头瘤病毒(图9)引起的恶性肿瘤,病毒直接或间接接触宿主皮肤和黏膜上皮细胞,在感染部位的上皮细胞内制造出新的病毒,下列说法错误的是
(
图
9
)A.给健康的人注射疫苗属于保护易感人群
B.对确诊的病人进行治疗,属于控制传染源
C.勤换内衣、内裤,注意卫生属于切断传播途径
D.人类乳头瘤病毒形似球状,作为病原体进入人体可刺激人体产生抗原
(
图
10
)16.学习了尿液的形成后,小丽同学绘制了肾单位的结构以及尿液形成的示意图(图10),下列说法正确的是
A.肾单位由①②③④⑤组成
B.肾单位内血液的流向是①→②→③→④→⑤
C.血液流经③时,血液中小分子物质滤过到④中,形成原尿
D.若⑤有炎症,会出现蛋白尿和血尿
17.徐州人腌制的萝卜干咸中带甜,是江苏省非物质文化遗产。某同学将同一萝卜的数块大
小均一的萝卜条分别浸泡在不同浓度的蔗糖溶液中,相同时间后测量重量变化,得到数据如表1,萝卜细胞液浓度为
表1
蔗糖溶液浓度/(mol/L)
0.0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
浸泡前萝卜条质量/g
434
436
435
441
447
439
435
浸泡后萝卜条质量/g
527
508
481
477
467
424
399
A.小于0.4mol/L B.在 0.4~0.5mol/L之间
C.在 0.3~0.4mol/L之间 D.大于0.5mol/L
18.反射弧是完成反射的结构基础,图11为王老师在黑板上画的反射弧模式图。以下是四位
(
图
11
)同学为了加深理解而举的例子,不正确的是
A.遇热手会立即缩回,则[3]位于脊髓,没有大脑参与
B.膝跳反射时小腿跳起,则[1]位于膝盖下方韧带
C.若此图表示“望梅止渴”的反射弧,则[1]代表眼睛的视网膜,功能是产生视觉
D.若此图表示“天热出汗”的反射弧,则[1]代表皮肤
(
图
12 图13
)19.图12是模拟人体膈肌与呼吸关系示意图,图13表示肺内气压与外界气压差随时间的变化。下列叙述错误的是
A.甲过程膈肌舒张,呼气
B.乙过程膈肌收缩,吸气
C.甲过程对应图13曲线的bd段
D.乙过程结束的瞬间对应图13曲线的c点
20.某生物探究性学习小组利用银边天竺葵作实验材料,对“绿色植物进行光合作用”实验
作了进一步探究。根据图14所示,你认为该探究性学习小组的正确实验操作步骤是:
(
图
14
)
A.⑦→①→③→②→④→⑤→⑥ B.⑦→①→③→②→⑤→④→⑥
C.①→③→②→④→⑤→⑥→⑦ D.⑦→③→②→④→⑤→⑥→①
二、非选择题(本部分共7题,第21至24题为生物试题,第25至27题为地理试题。共40分)
21.周末,张亮独自去野外踏青,绕着小道跑了几圈微微出汗,呼吸到大自然的新鲜空气倍
(
图
15
)感神清气爽,思考起昨天老师讲的数学题目突然豁然开朗,思路也十分清晰兴奋地跳了起来。以下是关于他的生理过程,请回答下列问题。(5分)
(1)张亮呼吸时,如图15中甲图所示。当膈的位置由p’变为p的过程中,氧气进入肺,此时膈处于_____▲_____(收缩或舒张)状态。氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,午饭
中的大部分营养物质通过小肠毛细血管进入血液,随血液循环它们首先分别到达心脏的____▲____(填乙图中字母)处,最终到达组织细胞的线粒体内,参与有机物的分解,满足大脑的思考和机体的能量需求。
(2)人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压(单位:mmHg)表示,氧含量越丰富,氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙所示,A、B、C、D分别代表心脏的四个腔,图中的数值为相应部位的氧分压。结合所学知识推断,血管X内血液的氧分压为_____▲__mmHg。
(3)人体的排泄方式有三种,题干中没有提到的张亮排泄方式是_____▲__。
(4)张亮今天的踏青活动的兴奋表现受到体内两个系统的共同调节,分别是_____▲_______。
22.为了迎合青年人的新奇和喜好,徐州某西瓜种植园的技术人员培育出无籽皮薄、瓢甜、形状各异西瓜,深受消费者青睐。为了得到产量高、品质好的西瓜,技术人员研究大棚西瓜生命活动规律,并绘制了图16:甲图表示西瓜叶片白天进行的生理活动,乙图表示西瓜植株在一天内二氧化碳吸收量和释放量的变化情况。请回答下列问题。(5分)
(
图
16
)
(1)大棚基地内安装土壤温湿度传感器,可检测棚内温度及土壤中的含水量,实现瓜果、蔬
菜的自动灌溉。水分在西瓜植株内向上运输的动力来自于植物进行的一项生理活动,可用图甲中的过程_____▲__(填图中字母)表示。
(2)图乙曲线中,光合作用开始的点和有机物积累最多的点分别是_____▲__(填图中字母)。
(3)技术人员利用心形模具培育出的心形西瓜(丙图)倍受年轻人的喜爱。无籽心形西瓜不光外表特别,且口感好。西瓜中营养物质的合成与图甲中过程b有关,请写出该过程的表达式:_________________________________▲________________________________________。
西瓜的心形性状能否遗传给后代?请作出判断并陈述理由:__▲_________________________
(4)若大棚内温度降低,乙图中的A点应向__▲__移动。
23.科研人员选择体色为白色和黑色的家猪,利用显微注射法向细胞核中注射水母绿色荧光
(
图
17
)蛋白基因,培育出了白天显现出原来的体色、夜晚显现荧光的转基因猪,研究过程如图17所示,请分析回答:
(1)该实验说明生物的性状主要由___▲__控制。
(2)如果让荧光丁猪和另一头性别为___▲__的黑色家猪杂交,生下了一头白色小猪,这头丁猪的基因组成为___▲__(显性基因用H表示,隐性基因用h表示)。
(3)让丁猪和一头白猪交配生下的黑猪和白猪理论上比例应该是:___▲__
(4)该实验运用到的现代生物技术有___▲_______。(写出一条即可)
24.“使用公筷,细菌少来!”使用公筷真的有助于减少细菌的传播吗?研究人员就此开展了
相关实验:
步骤一 研究人员在某餐厅点了六道菜,餐前对每道菜进行无菌采样。
步骤二 每道菜平均分成两份,测试人员进餐时一份使用公筷,另一份不使用公筷。餐后每份菜至少留下25克作为样本再次无菌采样。
步骤三 采集的样本都通过冷链运输(运输全程保持低温)到有关实验室,经过48小时的
培养,统计每克样品中细菌的数量,结果如表2:
表2
菜名
餐前(个/克)
餐后(个/克)
公筷组
非公筷组
凉拌黄瓜(凉菜)
14000
16000
45000
水果沙拉(凉菜)
2000
2800
4300
清炒芦笋(热菜)
30
30
530
烩三鲜(热菜)
140
90
3200
酱油蒸河虾(热菜)
15
1400
35000
甜豆炒火腿(热菜)
20
2100
110000
(1)把每道菜平均分成两份,目的是___▲____________。
(2)餐后每道菜中,细菌数量较多的都是___▲_______组。由此得出的结论________________▲___________________________________________________________。
(3)提倡使用公筷,从预防传染病的角度分析,此措施属于____▲_____________。
(4)请结合检测数据,另提出一个合理且与生物学有关的问题:________________▲___________________________________________________________(合理即可)。
2025年八年级第一次模拟考试
生物参考答案与评分标准
一、选择题(第11至20题为生物试题,每题2分,共20分)
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
A
C
D
D
C
B
C
C
A
二、非选择题(第21至24题为生物试题,每题5空,每空1分,4小题共计20分)
21.(1)收缩 A、C (2)100 (3)排尿 (4)神经系统和内分泌系统
22.(1)a (2)B、E
(3)不能,因为遗传物质没有改变。
(4)上
23.(1)基因 (2)雌性 Hh (3)1:1
(4)克隆,转基因,胚胎移植。(写出一条即可)
24.(1)设置对照组 (2)非公筷 使用公筷有助于减少细菌的传播
(3)切断传播途径。
(4)餐前凉菜中细菌数量明显多于热菜与温度有关吗?(或餐后热菜中细菌数量增加的比例明显高于凉菜与温度有关吗?(合理给分)
学科网(北京)股份有限公司
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