6.四川省绵阳市2023-2024学年八年级下学期语文期末考试真卷

一语文 .小效演讲中强诸到某个观点,台下突然出现一个反对的声音 8. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是 D真题卷 A下11 ) “讲的是什么东西?就像垃级一样!”下面表达中最能化解姐 6.绵阳市考试真卷(期末 A.第一段阐明观点:用兵没有”样”与“不样”的问题 址的一项是 ) (时限:120分钟 满分:100分) (甫政编) B.第一段将圣人用兵与惑人用兵进行了对比,揭示不同 )晚 A.请陪安勿现,我马上就会讲到你提到的关干环保等一系到 C.第二段用峰备天生有毒甘,麦达人法生就有进攻性 问题 D.第二段提倡人们从积极方面使用兵器,不要滋用兵落 三出 一、(10分.每小题2分) B.请稍安勿跳,我们认真倾听,是不是就可以知道讲的是什 赴 ) 1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是 么呢? 三、(2分) A.家着u)子(m) {) 喜然面止(j) C.请稍安勿躁,不要轻易表达自已的观点和看法,否则让人 效 9.把文言文阅读材料中题线的句子翻译成现代汉语。(7分) B.农谈(yon)弯顶[aiong)(jn)挑拨离问(jion 生 1)及后世者之用兵也,以对直姓,意国家也,(4分) C.旋(wo)跟(ong)无w)目眈神速(xuàn D.请梳安勿躁,你现在可以视惧,你的这个行为是不是有点 D.(j)块(j) 指劣(zhu)强回夺理(qiàng) 拉? 2.下列词语中,没有错别字的一项是 二、(6分,每小题2分) A.畔 绚丽 蔑 在日 (2)无致而无厌者也:何器之作?(3分) B.演绎 要时 紫绕 怒不河 会:“跳者,其不祥学?”子:“胡为其不也?多 C.望 然 猎 人情事故 人之用异也,以禁残止于天下也,及后些贪着之用典也,以可 D.获植 敦实 默 格物致知 百姓,此国家往。“公日:“古之戏兵,何世安起?”子日:“伤害之 10.阅读下面这首诗,回答问题。(5分) 3.下列加点词语的使用,不正确的一项是 生矣,与民皆生。” 凌欧台送丰秀才 A.谈及此次救人,整发秀说自已当时并没有多理,只觉得情 公日:“作兵与?”子日:“否!无人之者也,及 [唐]择浑 况危急,自已绝不能袖乎旁现 料无义,不甚,以其来,无次因无厌者也,何器之 云起高日来说,数村夜朋密朋. B.由干某些因方国家的桢概态淡,乌战火两年未熄,很多 峰{①}扶抖而生,见而校,以卫其者也,人生有喜怒。 野风,演没 城市被炸得海枯石烂,面目全非。 故兵之作,与民皆生。盛人用之拜乱,乱人用之丧其身。” 帆势依信投极,持声查查隔林。 ) C.凭借着民族不可散,文明不可断的共词信念,处干最屠 (选命《大戴礼记),有删改) 山避人去,一夜用明千里心。 时期的中华民族也没分离析 【注】①巫:蛇、竭类的毒虫的古称。 【注】才:诗人的朋友。桑板:指桑本,拓本。 D.大关县是名副其实的“笔竹之乡”,它的笃竹总面积达 6. 下列对文中加点词的解释,不正确的一项是 ) ③灌棉:指草与维草,极满:远远的水 1083万声,点全楚竹资题的 部:为什云 A.司其不样也 (11)下列对诗贴的内客和表题手法的分析,不正确的一项 4. 下列句子中,没有语病的一项别 ) B.及祠无义 义:意义 是1(2分) A.为了更好满足人民样众的山行要求,我市公交集困自5月 概:念 C.不其亲 A.第一句通过写云,大阻,表现了天空的变幻,同时暗示了时 16日起,新增14纯电动公交车 哲:平息 的流。 D.圣人目之 B.他的晚年,仍轻将到中国极地科考的最北点一比极黄 ) B.颜联绘了乡村的肠景,“视鸟引”流露出朋友想与友 7.下列如点同的意思与用法,完全相到舱一项是 词效,进行为则一个多日的程学考家 同行的愿望。 A.以吐暴于天下也 C.我市开展了一场“春趣花样节”特色主题活动,为广大游客 之不以其道 B.古之戌兵 渔人甚异之 C.预联中用帆和缺声凸易离别,表达了诗人对友人的依化 提供了亲近自然,回忆童年时光 南面望 不舍之情。 C.蜂针面生 D.集团图绕建好重型装备制造基地目标,基本上完全实现了 D.乱人用之其身 其远而无所至和 D.尾联写朋友离家品远,经被此的心意相通,流露出诗人对 信息化数字化智化一体建语 朋友的慰念。 ()请用自已的话描绘首联展现的画面,并说说洁了等样的 (1)线习书法有什么好处?请结合【材料一】.简要概括 色属现,是热烈与豪的事性抒发,以龙的形默与气替,出免 意境.(3分) (3分) 去修饰的球深国大的区,也舞出极数烂的无区代的欢 ⑧要这样的往与放,举着久老和电殊的汉子们没过 一点,他们头戴红中,身着红衣,地们用粒壮的膀子有节委地 挥动托火老的竹,他们的及随着手上的书卖有视律地样 (2)学生会开展“阅读美好”演讲比赛,请你完成演讲稿的 ,火老在他们的手中一再在舞,火电在他们的眼球里反复间 开实部分。(要求:要达到吸引听众的目的,不超过50字 耀,舞舞舞!舞着舞着,佛只有火老都飘也灵话的影像了,过 (2分) 11.名名句默写。(8分) 子们的身影隐坚在久龙的影像里,交得有漫池不清. (1海内存知己。 .(王勃遥杜少府 不,是汉子们与火老差不多融在了一起,议子们的力是 之接葛州) 心全都沉没式地系在火龙上,且情炮在舞!没有什么比此 (2) 站热岳阳域(清&漏 (3)请在【材料二】中空白处补充恰当的内容。(2分) 刻舞火老更幅快,更能忘自我,不必去看汉子们的眼神,火 庭湖暗强树)) 电的跟神有多深度,汉子们的践神就多深。不必去猪汉子们 (3)怒面飞. .((北喜有鱼) 五、(17分) 的医塔,期火老的舞励有多欢跳,汉子们的思绪被有多欢。 (4) .如朔泣南。(社甫(名境吏)) (一)阅读下面文字,完成13~15题。(8分) 这的欢路是具有传染性的。围在广场四周观看的人 (5)(卖案翁)中提写卖炭数的艰难处境和复杂的内心活动 火龙狂舞 的句子是: 已随着火老的狂舞声不击自土地欢起来,临们扮给拿忘 (6)(茅险为秋风所破)中表明作者迫切希望实现理想,虽 的蓝烟花简,点熟,着火老和舞火老的区子酒, ①月光清冷区地达大地,大地上的万物,往光畔 死不悔的诗句是: 旧弥漫,笑花,火龙在烟和烟花网翻路,若 球出梦灯粉的秘、技条以及色泽。 若现,位在云海里穿行,如在海流里遗游,这个环节,看重体现 ②这个名为“花蝉”的小填,坐落在资山缘水网,今夜,花 的是一个“强”字,用蓝丽和烟花烧火走。不是要真的烧掉久龙,& 回(7分) 一如从前许多个夜晚一样,在月光里是出从容不这的安详 而是注电烧的投式感和过程 和着即若离的神秘,错落有救的民居里亮起选施密密的灯老, 12.综合性学习.(7分) ①真正要烧的是什么院?是须疫,完梯,邪,烧掉每个 下面是某中学举行的“法与阅读”主题活动的相关内 提示着一生生不意的人间起火 人心屋都望避开的东因,不过是析一份平安、一摇气。 容,请你参加该活动,并完成相关任务。 ③ 一咯 一遍 一,,!滋变的斗角 !再点燃更多烟花,再故出更多蓝,花 【材料一】书法习是个长期的过程,书法越习者只有通 响起,格的领鼓声响起,对破夜的宁。 到无以复加,盖烟妙到睡断愿。汉子们将火龙舞得愈加任 比不断努力积实,才位连字握书法的技巧和要铅,这 ④这声音是从小镇一的小西湖广场上响起的,酸着斗 热。夜,喧腾到析的族度。广的因用的踪峰和溪流似平部要凌 的经,让他引在面对新事物时坚:困难是智时的,详使 角和鼓声舞动,是两条长长的火龙,红,火一样红艳艳的 视来,观看这火在舞,月光仿佛也加入了这场狂,换发 到困难也能从中学习,不新地学习效一定可以成动,考名的 火龙,暗问点然了小镇是某种献已久的东西,甚至点地了整个 出扑期逃离的光华与神头。 书法家怕说:“心中狂之时,驾毛笔,能使头脑冷 夜,信连落在这是的月光都被道地点燃了。 火土、烟花,蓝,交捏,变换,,烛出万变的无 下来:心中眈闷之时,写毛笔字,又精冲抽快。”括了解, 荫条火龙分别由十来个汉子举看。两来火龙的头前, 深瑰百色彩,奔出扬漏辨的绿廷无过的皆,欢呼声四起 多人在习法后,酸,手排床本的指在得引有效缓解 则各有一个汉子举着火红的跳。老珠怒上下,起友怒右。 四荡在山里,对干抗&的人来说,火走就像一种神圣庄 【材料二】优秀的书法作品展现出的气质,很大程度上 水老追着珠,或快或慢,或高或饭,时面婉溃行,像在海中漫 现于作者的阅读和学,为提高学生的阅读兴提,学校 严的召,大家爱在一起,火龙的人,放鼓好和活花的人 进;时面上下路,要飞入云霄;时面盘次轻拂,在稻作歇息 在本次主题活动中开展读书分章活动。下面是效效回学 都是花埋键的人。还有一些人,是名前来观看火走的远选胜 时断离改珠,若要各损风.....没有哪个摇提完整绘出 读《铁是样嫁成的》后进行的梳理: 近的人,比如我 电往舞这烟花般的美,不仅美,这有海流般送通浩荡的许来 这是我第一次发着火走,自火走舞动起来的一刻,线 程在湖边钓的时结了A 扑百百来,在的心上,化作深然天的惊地地化的行 就感到,我整个人被被一种内数又强烈、朴又丽、婉的又 保在全身死,双口失后,决宠通过B 火地,正在狂舞,这个在,是狂欢的驻。 放的家吾给深深地没引住了,或许,现场一个人心里都跃 方式重新参与战4. 火龙狂舞,充是力与美的原始进发,是朴素与极旷的本 一条走,在月光下,在大地上,&意翻蹄,情飞翔,面那蛋好 与花,更是让心的老生出奇异的引,路飞出久这的直电选 ④电自起火主山子电涵内规,而短路的“罪 电电。除此之外,用户不应自行改,更换来路不明的电泡,尤 院的风。 魁祸百”位往是枝晶,枝晶产生的展因多种多杯,大多数 其不应植自更换或改奖电功容行的电路、电机设备等部件, 拾头看夜空,夜空空得姓游,那些星星,闪着这高 电动自行车厂意会在产品说明中明确,整止在容提无度位下 分未授安全认证的没备级件极展引发安全事数。 环境中充魂,对此,这华大学交通研究所到所长标新临解,过 美丽的光。我忽些短,如果飞到夜空里,看这火龙狂舞,它是 物 (有删改) 是由干在低温环境下给理电池充电,会导致理离子在负极析出, 答恰如一颗星一样,闪迷离而美副的光 16.下列对原文内容的理解和分析,不正确的一项是 长出内色的理是体,即短校品。 (有删改) 三出 (2分) 此外,着提电池使用时河增加,形如树权的校晶会 ) 13. 下面对文章内容和表现手法的分析,不正确的一项是 同赴 不新生长,降低起地容量。一旦提杜品央提的“枝头”制穷 A.电动自行车提供便捷的出行方式,但很多人笑注到它有 (2分) 会使正点极拟连,引发短路,导欢电地新烈升温,起久器至 引发火灾,减安全的问题 A.第①段写了月光照下的大地万物给人以梦幻之感,烘 此,时,电地老化,充电不等也可能导致技晶的产生。 B. 目前销售的电动自行车采用的电池有不同的种类,但 托了人们愉提的心情 么,铅酸电池就绝对安会吗?答是否定的,铅 电占比多 B.第段加点词“道”,写出火龙往的执拟竟然让人感 电池水身自燃成跳你的可能性学小,恒由充电不减车 C.清华大学杨新苗的解释,说明了止用户在零强氏度以 到月亮的清冷好像酒失了 老化等导致的电地连接线自等也会使车新起大。 下给电动行车充电的解因 C.第段写饺子与火龙的融合,体现了汉子舞火龙的专注 相关数表,电池燃烧速度之快,往往让人搭手不及. D.铅酸电注回样存在安全隐出,低是铅酸电浊有让电动白 以及们幅技的高超 电池起火30秒后,火焰温度就会升至300C,点愁起自行车 行车起火概率降低的优势 D.第③段含蓄流落出“我”传承火龙征舞的决心:让更多 上诸多整料部件,释放出一化碳,残化物等大量有毒有气 17.第0段梁用了哪些说明方法?有何作用?(3分 人感受火龙任的美 体。人现入这盐气体后,数十秒题可出现头、悉心等症。儿 14.请说说第段到模线句子的意题。(3分) 分钟后,大火便会位裹整个车身,释放出见多有毒气体 为了进免传纯隔模材料性能存在短极,较展被损枝晶 透造成姐路问题,地未越多的广开始给隔膜涂上“保护层” 例如,将以化铅为主要成分的无礼陶瓷看涂在隔膜表面,形成 阳瓷涂。瓷这是具有良好的热稳之性,可以有效防止隔 18.文章围绕“规气”电动车讲了哪些内容?请结合全文,高 15.这篇文章表达了哪些主题请结合全文.要概括。(3分) 在高祖下收,减少火家发生。 要概括。(4分) 了在累有电池上“修修扑赴”,科学还开始用其他 材料别电,图态电池,的离子电地等新型电地的研发应用 (二)阅读下面文字,完成16~18题。(9分) 被认为有望”一劳永”地决电活然的难高。 “读气”电动车 近年来,科学家还在加快研发以结为主要电解所材料的 ①选年来,也站点行车区提料性受到大众跳,短相关起 离子竟地,与视电勉比,离子电池具有灵室的温度范困适应 火事故威胁居民的生命财产安全引发人们答遍关过,摇国家清 性,能在字下20C下保持70%客是,在80C高是下也区以使用. 最过天气逐渐神,选搭电动自行本出行的入越来越多 皆救握局发市的统计数据,20②3耳全国共接数电动自行车火失 六、(40分) 2.1万起,比2022年增加17.4% 人们要把安全使用电动自行车的要点,防业大尖发生置干位。 使用者在给电站自行车充电时一定要注意将车置干列 19.阅读下面材料,根据要求写作. ②电动直行车火的原因多为电池救障,括北京消效 凉遂风处,严整在内等空间狭小、密闭处克电,也应杜绝从高 夜色难免黑决,敢行总有光,我们遗往我功的路上。 救摊总队近日通祖,仅今年1月,北京发生电功自行车和电 接最家中引“飞线”进行充电,此之外,充电时车排四周子 头些会送到用观,新、提战....但我们要不新首行,定 三轮火炎33起,其中因电地数降学致的火发达30起,约占 能境放易燃物品,且最好与其他车排之问保持逃当安全距离. 理来光。 的%. 充电时网原别上不直超过10个小时,充电后点及时破排电 请以《前行的露光》为题,写一不少于600字的记 ③日重步面上大多数吃动白行车采帮的电地生要有开确, 。如果在盛夏时节对刚渐长时回使用的池进行充也,会号 文。 即电池和铅提电池。相比铅酸气池,铅电冰屋有多化势,但 致电池温度一路走高,超过热失控临界点,产生危险。因此,连 要求:①文中不得出现直实的校名,人名;②不得抄袭 也有短析一在特珠情况下在在自些起业风险 议用户在行驶后,先将电地在拥凉处放置一两个小时后再进行 不得 参考答案 漏发担词行的想 的格神方量等,在构照文时,我可以晃用到的方式 (2)首联了云朵起,高行之上太阳本两现,残阳 这经的耳来是如何那亮白已的输行之纯的,在 6.阳市考试真卷[期末) 全酒落在个时庄,本片山处在所之中的路 过中,写,让束的 元起日区,来到,场容时分天空大的的象 1.B :A“”的“应读”;C“”的 力是.同时,要注意文存的结构和层次。让文线清 始人一种时光新,量色流暗的:了一种, ”:的”读” 严 2.D 析:“旨在日应写作“历在日”:B“不可 文略唱,应点地 写作“不”C“人情”写“人情财” 1.1员若比(2)气黄云泽(31共若天之 3.B 析,石片”指直别房本干站,石碎,形是 (4)夜久语声(5)可怜身上求正 心忧吴程题无章 折极共的多用干吉,意志觉,不变了此 6)时耳笔此弹受死 形后的样子,不合达 .习时以地和高对难、没于技料用的位 4A 析,B.指配不为,位将“的院年”次为“位在境” 心,习达以挠人挑掉,跳干 C.成分残,在“的会”;D.语又,应去” 酸、干碎底本的结位,有助子段体 本上“或“完全”。 2远:是与高是的人话,限是在我心灵的 3.C 析,A.有礼校内容机,结合暖解填;3.并 老,得是的一现在,们一网 在接日应众的疑,它重多的是在调项的重铅, 吧! 按出幅无者的不足可会化矛妨;C3两境,语气 (3)A.题 B.进行文学剧 硬,答行人身攻击的意味,会过一步化矛盾,不科干化解 .析,第现非未表达“我”有传承火是在的决心 t血 品述了火任的让现号象和”我”抖保 6.B 幅析:元.文 7.C 幅析。A.不回,选0,表远动行为目的。为了介词 14. 火的场笑轮是免,如目技较好,不这现位 令人基,更在心风上死了的满的昏,是人感变 册:8不到.风.的/代刻.指势人活别的象:C相国 一始纯份为与实的连安。过比喻的平比. 连。海:D.不同,代,指”礼人”7副同,表示选择. 生给了火好时的吐现与关炮,以夜它数奶人的 可译为“还是”。 15.头变在的美丽与撼;抒跳文化的魅力与的,人与 回是. 8C 析,文中重技计生”是用来类比人过会 中存在的攻击性(加兵题)担关非表达人类实生驱有选攻 的生 性。短文的在于强调兴现的使该道道义和上义。 16.B 析,文中计无提段日的的电动自行车“电视& 而□ 比品” (1)然西叫了后量,次的人用其力,铅是为了碎蛙 17.③段采用了作比轻程好数字的说明方法,将情离子中 闻家 与指行比,出了子电掉混照活 (21封是含容柔因不的人.计&样的器具是 他造出来的呢 更文的符点:”够在零下0文下保持70是,在如C 【考注文】 赴下这可用”用阿数字,具体晚地没时了枝子 电掉洁的高,强了进明的区信 ,”用,这是承看不样呢”子流,“也 .也站在达实事的发相关数损,中动行头 什止不样呢了人使是,是为了在夫下上残, 主要的是电暗,技的技品发自 上乱,些了骨,的入力,是为了掉 ,泪家。”问:“的起,是从小时化平 日及暗电输因亮电不当,老化导致连接线日等; 呢了”子这,“的产斗已赴题久了,与一 预防池起火的,如铅幅冷上”护”,到 电环、式等。 电;到了阻安全用动自的要,确 问:“是的吗!”子:“不!土是 众的人中的一中,地行选科赢而不是式,不 1.作,首,我要理日“行”的内 这里的“头”升仅看自然的无,副是一比,极 已的上,重于姓会一点过干耳 的人,么样去地的呢? 条.气,会正的与,题要我在上 虫着这生,觉到被决B,式生 过中,有略”胜在数行的这路,给个 料,所具旨到,与民众一产生,人夜到决生 为为。在立意现,我们凉这选性来些过已点 平,之人夜所到会失挂。” 产生批影确的人事,们就一来束光,到亮了花们的 .11n 析:视引”拙给的是白现,并流 次得到他人助后的填恩与晚长,或者是一本给卖 或之路,例,可以现择一次掉折行的重折报作。