10.四川省成都市高新区2022-2023学年八年级下学期语文期末考试真卷

一空 二、课内文言文阅读(每小题3分,共12分) B.中些冠面多解者为东地 期宋真题卷 A年下1IM 接扶摇面上者九万里 C.其两相比老 阅读下面文章,完成5~8题 其真无马 10.成都高新区考试真卷 甲 D.武陵人鱼为业 (有改) 中冠而多提者为东域 (时间:120分钟 满分:150分) 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便船,从 7.对文中所线句子翻译证确的一项是 口人。初秋,才通人,复行数十多,然开朗,土地平扩,是 A卷[共100分) 开之落,其正色程?其远面无所至格邪 三出 舍俨然,有良田、美浓、叠竹之属。阡陋交遂,鸡犬相民。其中往 第1卷(选择题,共24分1 A.天色苍花,难道是它真正的颜色吗?恐怕是由干远而看不 来稻作,用女衣着,委如外人,黄发垂鼓,并抬悠自乐 尽头! 一、基题知识(每小题3分,共12分) 笔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒弟难 B.天色苍茫,难道是它正的颜色吗?恐怕是由于远而无 1.下列加点字注音有误的一项是 作食。村中展有此人,咸来问说,自云先世避时乱,率子已 看清! 凌角(ng) A. i(lubng) 戛面止(j) 人来此绝境,不复出,遂与外人服。 B.(lio) 糯) 接而至(zh&ng) 乙 C.天色湛谐,是它真正的精色玛?还是因为天空高远而着不 怒不可() 绰(pn) C. 程(qirg) 尽头呢? 船头生三人,中境冠百多者为东坡,佛印居右,鲁直居左 D.褶(zh) 龟(jn) 纷至来(站) D.天色湛蓝,是它正确的颜色吗?还是因为大远了而无法看 苏、黄共阅一乎卷。东坡有手执卷墙,左手抚直背,直左子 2.下列语句中书写完全正确的一项是 清呢? 执卷宋,右手指卷,如有所语,东坡观右足,直现左足,各擞倒 8.下列对文段理解分析有误的一项是( A.后生们的路、刻.全身,有力地游击看.....它震憾着你 其两脉相比者,各隐卷应衣褶中。佛印绝类弥,祖露孔,娇 ) 烧均着你,减遥着你 首昂视,神情与苏,黄不属。卧右脉,该右赞文趣,而坚其左路 A.选文主题各异,甲文内往美好生活,乙文赞美民间艺术精 B.话跃在田间草际的昆虫也都声服迹,到处呈现一比衰草 左往念殊倚之--选可历历数也。 湛,面文追求精神自由。 连天的景象。 共尾横卧一樱。批左右舟子各一人。居右者检仰百,左 B.选文语言风格各异,甲文笔法自然真醒,乙文笔触严道生 C.名人打扮得不修边因,叫真有艺术家的气质,凡人呢,就是 手倚一衡木,右羊右耻,若呼状。居左者右手执蒲葵扇,方 流淹气的。 动,丙文想象雄奇瑰丽。 平抚护,炉上有壶,其人观墙容炭,若听茶声然。 D.不要浮燥 一他们风已扬尘远去,可不久就会清失在我们 C.选文文体各异,甲文“记”倒重指写,乙文“记”侧重说明 丙 身后的。 丙文“散事”寄特夸张 3.下列语句中加点语处用有误的一项是 北冥有,其名为慨,提之大,不知其儿千里也;党百为鸟 D.选文皆虑实相生,甲文生活图觉亦真幻乙文于“大 古&文明星河勉烂,公园城市万物生长。近几年来,城 其名为跳,喝之青,不知其儿千里也:怒而飞,其翼若天之云。 泛春”中题人合理想象,丙文干想象中融人鸟的现实 审建设者们周百复始地参与“雷山下的公园城市”共建工作, 是鸟也,海运用将徒干南冥。南冥者,天池也。(齐诣)者,志 生长历程。 田林成都如仕外桃源一般,没引全国乃至全世界游客纷至奔 者包。《谐)之言日:”鹏之徙于南冥也,水告三千里,扶摇 来。成都也成为名副其实的公园城市。 第|I卷(其他类型题,共76分) A.周复始 上者九万里,去以六月意考也。”野马也,尘埃也,生之以鹿 B.世外挑蓼 吹也。天之苍苍,其正色郡?其远国无所至极邪?其视下也,存 三、古诗文默写(共6分) C.至来 D.名副其实 若是则已矣。 9.写古诗文中的名篇名句。(6分 4.下面语段中没有语病的语句是( 5.下列语句中加点词解释错误的一项是( ①近儿年来,通过动离调砺群众磨求、持续优化人文环 (1)补写下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答,如三 阡陌:田间小路 A.阡陌交通,鸡犬相闻 境,使成都越市品质不新提秀,②不仅文明成为整城市民的 句皆答,按前两句判分)(2分) 类:类别 B.绝类弥霸 精神追求,百且成为这座坡市的内在气质,③漫步在大 ①准见幽人独往来. C.飞 怒:用力数动翅m 地,映入暖的满是整洁的衡面、葱笼的绿化、隐隐的花香、势 (等献《卜算子·黄网定慧院宫居作)) ② 志:记载 D.(齐谐)者.志择者也 情的行人。④市政府正以常态化标准推逐全国文明典花域 ,天逛比邻 ) 6.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( 市的划建工作。 (王&《这赴少之任蜀刊) A① C③ D.④ 青树翠蔓. B.② 大遗之行也 A.融之提于南冥也 。(稻演元(小石潭记) (2)默写常建《题破山寺后禅院)的领联和强联.或李白( 必然会有所限制,一势”地子棉菜”只作为即时性快乐,不美 硬将石头一寸寸器去:行走在密极的斯料特一行,因上演 友人)的首联和领联,先写题目,再默写诗句。(4分 提供有价值的信息,也经不起热题。【B】 大的悲则育为世人铭记:行走在矛质与到葛中的列失·托先 “电子根某”竹依精性不可忽视,我们要时刻警援“姐 断率,坚持用文学别察人性,用善行表达善意......你身改是 紧至死”的候房,但遗择本身并没有错。不论这择什么样的“电 否有你欣赏的行走?持成你自已就是行走的主人 子菜”,最终目的都是演足自需求,在短智的狂欢里,我们 请以《行走)为题,写一篇作文 可以压力、清化孤独、易轻松,为机的精神世界提供 要求:0自选文体,诗歌阶外:(②要有真情实感:③老 的音村,而无论否选择“子端案”,我们或数雾要寻提 四、说明文阅读(共10分 面整洁,书写工整,不少于600字;④不得抄袭、套作;②不 情绪的安全汇淡地,积精样力量,以实现更好的生活。 阅读下面文章,完成10~12题 提出现真字的人名,校名初地名 “电子神梁”风,它能让你碗里的饭更吗 (拙自《总京青年报》《新京报》,有删改) 10.对干电子榨菜,文章从 和 ①到了饭点儿,外卖握上来后先变起iP减手机,然后看 B卷(共50分) 三方面进行了说期。(3分) ., 着嫁艺、电视剧、电影吃饭,这已经成为代年轻人用餐的“新 11.文章第②段若则去面线句,读来依然完整,作者为何要侵 潮流”。这些“下饭”视频如同一栉菜,能够为报菜“增香提味” 一、清融(共4分) 留?请结合上下文简要分析。(3分 有极强的“下饭”作用,干是被称为“电子排菜”,在风格上,“电 阅读下面的诗歌,完成1一2题 子棉菜”的特点是熟、条切、轻松、毫不费脑,哪怕观众一边分 蜀中涛校书 心吃饭也丝毫不影他们对视信息的接收。“电子神菜”可 [画]王建 是看过一遍文一遍的经真老别,可以是家图轻检的语言类嫁艺 万里桥边女校书②},梳杷花里闭门居。 扫眉才子。知多少,振春民{总不如 可以是一些电子游戏或体育比的集煌,也可以是一些二次 【注】①一作胡曾诗。②女校(i)书:指有才能作诗文 作的影短则解说。【A】 ②验居的年轻人多,可整是“也子菜”流行的厚国之一 的女性。③扫唇才子:才女。④答顺春风:能完全领略丈学高 12.下面这段文字放在文中【A】或【B】哪个位置恰当?为什么? 步意境的人 民政数据是示,2018年我回有超过7700万成坏人是独塔状态 (4分) 1.后人评此诗前两句“暗含敬重之意”,请结合诗句简要分析 国家统计局预测,2030年我国独居人口数量可达到1.5亿至 置如祖多电影在解说后都被简化成”小美与小师的放 (2分) 2亿.拙率成将超过30%。独居不可免会来孤抽感。心理 上有个名词叫作“化法”,那果取替代性的补修行为来减轻、浇 事”:男主角引“小”,女主角叫“小美”,叫“佛波” 及没叫丧起”...影视解说棉干了健头,调度、意象,豪大 化因某一需求得不到满足百产生的痛苦和空虚,“电子榨菜”正是 奇、啥,得斯有的影视剧都变成了“效事会”。 孤独感的代。嘴里吃一口美食(外卖),眼里再补充一下精神食 整(“电子榨英”),还能在弹中和同友互动,会让人觉得自已不 是一个人在孤羊地吃恨,对于独居的年轻人来说也更加友好。 ③从科学的角度来看。“电子棉菜”其不能改变饭菜味道 2.“扫则才子知多少”的“如多少”,在《全唐诗》明写为”于今少” 气是却改变用餐时的情绪。心理上的孤独可以通过”电子棉菜” 你认为哪个本更好?请做出选择并简述理由。(2分) 得以餐援,给处在工作等压力之下的年轻人倒造一个“世外校 落”在这段时区里,他们可以从苦闷与孤独的现实中短智追离。 ④然而,“电子神菜”也存在负百彩响。一是与“食不言。 五.作文(60分) 不语”恰好相反,边看视颊边吃饭,卷成了不使戚的牧食习惯: 13.阅读下面文字,国答词题 二是“电子裤”以“电子”二字开头,作为媒介,其传播的内容 行走的禄态多神多祥:行走至查口竹黄河水,遇强题抗 二、课外文言文(共12分) 5. 作者当时夜贬重州,写此文时的心境与下死哪位作者的心域 (二1现代文阅读(18分) 最相似?请做出选择并结合文章简要分析。(4分 阅读下面的文言文,完成3一5题. 阅读下面的文章,完成8~11题 斗基记 A.轼《记 天寺夜游》:念无与为乐者,遂至承天 槐花源在里? [文]唐度 寻强怀民......庭下如颗水空明...... ①中国文学史上有许多的游记名篇,也造效了许多的山 政和二年三月子成,二三君子相与手干寄斋}。,予为取 B《马说》:呀!其喜无马邪?其真不知马也 水品牌,成了今天慈游的新卖点,但让人吃惊的是,一个构 龙水京之百第其品,以某为上,某次之。某阁人,其所费^{}宜 三出 的桃花源都盛过了所有的真山水,弄得国内只要稍做有一点 C.梳宗元《小石潭记》:是潭上,四而竹树环介,发 尤高。然大较*皆精地。 姿色的风景,就去打桃花源的牌子,难游真伪。花源成为风 人,普,情度。 学以为天下之物有宜得而不得,不宜得而得之者,富 的偶 有方之人,践有所不能致,而梦贱穷瓜,流离迁提之中,减偶然 ②凡偶像都代表一种精神,百精神的衣西是既无形又可妇 获焉,断谓“天有所翅,寸有所长”,良不也,素相老卫会好 党为万形。陶演明笔下的槐花源是一处风量,但绝不是单纯的 饮意山泉,设释传送,不遂千里,吾阔不论方,要之奏新 风景,它是被审美的汗灌漫池,又为理想的光环所笼着的山 水不江舟,要之贵活,千里数水,真伪围不河知,即使为真, 水。梳花源不是小石谭,不是王阁,也不是凡下春壁,雨中而 已非活水。后欧朋修作《电茶录序》,称喜枯与条获苍一饼,不 密,它是神秘山口7中放出的一束光,是这光幻化的海市楼。《根 敢试,至今蓝之,时那宁元年也。自帖七年千黄至雨宁元 花源记》是一个多校境,能折射出每个人心中的桃花源,面每一 与发市,首尾七车,更阅三朝而赐基壮在,此岂复有茶也拨! 个梳花漠耳群有陶漓明的影子,一处枕漠一陶。 三、名著及现代文阅读(共22分 ③我所晃的第一个桃花瀑,是&建武夷山区。从福州出爱 令吾提是龙,无数十步,此水宜某,者人以为不减清远 (一)名著阅读(4分) 北上,过永安岳,车停在路过,有指路牌:桃花源,我说就这柏油 峡。而海道趋建安,不数日可至,故每岁新不过三月至矣,罪 6.下而是某间学间读(经典常谈)不回章节后所数的笔记.但略 马路一条、石山一,怎么是枕花源?主人说,不色,先请下难 女 房之念,上宽不选,得与诸公从容浪笑于此,没聚笔,取一 序乱了,请根据你的阅读体验,在书名后填上恰当的选项,使 行儿百朵,果芜一河,测流西上,渐行渐深,林木差,繁花似锦。 之适,在田野,与数千里之泉,浇七年之赐笔也数? 两山夹岸,峰荡,如洗,【批注一: 】m (节选自(眉山文集)有删改) 之匹配.(2分) 腰庙晃房,拉墙绿耳,飘干树树之上,疑是仙境,折西右行,卒 A.《说文解字)第一 a.春秋末年,一&才智之士对当前情 【注】①斗茶:波行于家代的一种品评客叶高下的游戏 之上突观一睫,竟容一人,目“一线天”,我从雄中望去,山 ②考做斋:庚被贬急州时读书,品、会家之室。③(í) 势的各种见解。 那边蓝天白云,往来如鹤,因要赶路,我们不能如武陵人”含船。 些 携带。④大敬:大略,大体。②妻之:总之。 B.(商书)第三 h.中国瑾存最早的文,是存代的辞 从口入”了,似我相信穿过一线天,那边定有一个桃花源。 )(2分) 3.下列句中加点词解释有法的一项是 C.子第十 C.文字可以增进人的能力,也可以 沿路北上就是著书的武夷山,山之有名,因二:一是 A.二三君子相与斗茶干寄 相与:共同,一起 进人的巧诈。 通体暗红,山崖如血,属型的丹霞地乾;二是环山有溪水绕 第:排序 B.予为取龙糖水享之而第其品 D.文第十三 过,作九折之次,即著名的“武声九由”},想不到在这景区深处 d.是中国最古的记言的历 尤:尤其,特别 C.其渐宜龙高 却还另藏着一个个“桅花源”。游人气嘀肝吁地翻过名为“天 B. ):经历 D.更院三而赐犹在 露”的石山顶,自天而降,戒流面上,游完九曲,弃茂登厚时 7. 下图概括了保尔的成长历程,请你根据小说内客在横线上填 4.将文中画线句子翻译为现代汉语。(6分) 身已累极,心乏神夜。跟前一亮,见一竹篱小境,穿过篱笃小 人相应的情节。(2分) (1)唐相李卫公好饮惠山来,没驿传送,不远千里。 门,地败为坍,青草如剪,坍总处一远水如镜,整座红色的 李参 成长: 山崖倒映其中,规四合,凉风排衣,汗热顿消。正是陶“善 战斗门 反抗: 善堂前林,中夏贮清阴。飘风园时来,国氧千我襟”的意境。这 故事节: : 死: 写成了小证 与神父到 4 时腐地百至,仲望“天谢”之,见人小如疯,缘壁而行;鲁视池 (2)千里致水,真伪国不可知,即使为真,已非活水。 , ① 水之中,鼓天自云,悠然自得,草抖上散摆看茶桌,武夷山上的 “大红袍”海肉如名,你在走尽阿细品杯中乾地,把玩手中岁 :【注二:__ 】那天我正低头品菜,意听有人呼唤。 隔数桌之外走过一人,原来是十多年来晃的一位南流边的朋 (2)试赏析画线句中的把玩”一风。(3分) (2)为动员更多市民参与”创城”活动,主办方发起“我为’宜 友,不期在此枢遇。我们相葱哼,以茶代酒,痛饮一,我一 好上摆看茶桌,武亮山上的“大红次”茶海为知名 传创建文明典范城市’进言献策”活动,请结合生活实际 到感叹界之小,又更觉桃花之妙一真是一个可暗通今 你在此尽可细品杯中乾坤,杞玩手中岁月。 为主办方的“创城宣传”进言献策。(要求:①所提的建议合 的时道。 批注二: 理,策略具体,易操作:②至少提两点) 光阴者百代之过客,这武爽山里不知过往多少名人。朱 备注:在(1)(3)题中已出现的笛略除外。(4分) 真就从这里走出去开划了他的活学淹源,我怀疑他“半言方境 第略。 一婆开,天光云影共徊,阿渠那得清如许?为有头活水来 的名句,就取言这型的意境,明代大将军减独光在南方抗之 10.文章第④段写“我”与老友的重蓬场景,有何用意?(4分) 那天我正纸头易落,怒听有人呼唤,隔数桌之外走过一 后又被润到北方修长域,曾路过此地,在这直照影选尘,激活得 人.原来是十多午未见的一位流皆的围友,不指在帮遇 不想离去。他赋诗道:”一剑空星斗寒,甫随斗复征密。他 策略二: 年觅得封侯郎,思学画人住此山。”围陆跳、李弃疾在不梅志之 我们相椒百呼,以茶代酒,痛一番。我一而感叹位界之个 时,在此任过守山的官耿。未、威、陆、辛都是中国历史上属 又更觉愁花源之妙 一真是一个可暗通今告的时空睡道。 数的人物,他们在烂过后渴婆平淡,要做陶鸿明,做愁花源人 (3)绿色低路”是“文明域市的数要街标,高新区在大言 来词写道:“今富依旧醉中行,试早残处,中路候明。” 中央公园设置“低碳小屋”,以多种形式向市民宜传绿色低 果你抚摸陶藻明之后的历史画卷,就会听到无数件 碳知识。以下是小屋拟展播的两幅“绿色纸孩”主题作品(图 人、名人的共鸣之声,面这是人都是中国历史上的群山高峰啊 A是采用订书订堆叠的模型图,图B为蜡笔函).请仿照图A 11.结合正文,谈谈标题”桃花源在哪里?”的妙处。(4分) 于是我们就会发现一般从遥远的梳花源强处发忘的雷,在 的解说词,为图B配文。(提示:可从图B的构思,内容,主 史的大缺吞中,深泪响,隐隐不貌 题等角度进行解说)(4分 (节选自梁街(心中的桃花源),有删改) 8.通读全文,探寻”桃花源成为风景的偶像”的两大原因 (4分) A 四,语言运用(共12分) B 12.今年,成都努力争创全国文明典范域市”(以下简称“ 【示例】图A的说词:没计者选用订书,组合搭建了 域”).请按要求完成下列题目。(12分) 一个冷色满的现代城市模型洲:锅筋水泥筑起的楼屠高入 (1)“金融域双子塔”灯光秀的主办方面向全市征集”创逸文 云,远离言然,远离生态,十分单调和匹排一一承市规 9.结合上下文,分别给文中的两个画线句作批注。(6分) 明建范域市”宜传语,请你认真思考,积极参与 划师重新定位域市与喜势的关系,为市民打选一个近自然 (1)本文大使用“四字短语”.请以画线句为例,分析其表达 要求:紧扣主题,采用上下对称句,能达到官传目的。(4分 的公国市。 效果。(3分) 图B的解说词: 行儿宵来,果见一河,灌冰百上,渐行渐深,核水夜笔, 花似锵,两山共弹,峰荡,清如次。 批注一 参考答案 今天已经没少了,直接赞美了的才皆整至美一身. 在人们心量”的答 3.B 析;B.这句活的竞思是,我为大家取填的水片 12.(11例一:全国文明城市 确没笑好幸福园 头 评定勃高,填、评空。 二,词文人心连心建语 A(1)现化索相变卫公喜在明离山水,语释站谈是水 1.成招高新区考试直等 (2)(示)路一:发起”创文明数市”议 第是 不口千乏选. A善 (31示例:设计者采用没人子法,用暗笔经成一个地球的 二、开建文范”文比赛 1.C :“”的”位读b” (画了且给流后也)已择不再是活来了. (2)不贬千里去取来,火的真数因然不清整,即使是真的水 2.B 析:A.“然”应写作“掉”;C“不也露”应写 的次至和新浪的高高的规度,下面还有动的;中有 混较,又是”痛”的英文字母C”的交用,上则有暗着呢与 不”:D“摇”写临“院”。 5.A.文章写了作者些处在填中,铅题以基为乐, 处之,表现了作者随生面,随遇副要的乐观态度。这与 3.A 析,“简财复始”形容不新没环,文段句意是拒市是 为地球,让市重宜 字和字母”数C”“熟贴”一人们要减少 设者注努一日,不新与“数中区的分现站”工作 【参考译文】 甚《记天夜)中的心位.是路达要。 没有“不断结吓”的意乱.国此A项不符合语境 4.D 析;A.缺少主语,去“过”戏“院”:B.语序不引 备品评茶叶。流为大家走的水件评定茶的高量,叹 做如二年三月十一日(夜]和两三个高人一起在生 应将“文暗”测望“不忙”前:C.搭配不,会“隐题的 善” 该好,大上上之品。 笔第为上品,笔茅位8二,高个福建人,他所的 5.B 析:B.这句话的意是:极像排.类.像 6.A 析:A.是助目.用干主司之闻,取清句子挂立性 (院)曹区为天下的西有自该慰却得不到的,不白 B.连词,表并列/这因,表修账;C.代词.沿物行/副词,表 涂得料备的,雪言意掉苦,不一定学得利 污&达问气;D.河.为/断词.是。 所的“只有所,水有所长”,确奖不啊,代相是 程在难、度离深落之中,有时在就河得到,量人 7.C 析:注意重点阅的题译 .注:正、真正.其 8.D 摇析:丙文过丰富的则象和的死,张是了“ 会喜欢喝山水,设置环始情远,不汉几干里之 到。我听说不是小这是(压我长常形的)提茶,总之 耳”这样一个题现实的形象,并没有”干起象中融人游气的 理开程。 要注水,不远千水,水的困热不流,那使是真 是在笑新;&的水不是江水远是斗水,总止要的是 9.[1)① ②海内存已 ③络望 (21《题破山神院)勤处,房花本深。山悦 水.{到了的后在)已姓不再是落水了,听冲铁阳情写 血校,京人心 )是士是广色上分得了一其是不会起受 (友人)山土死,白这烧腻地一为别,冥落万 碎了&用,至今远路着,这时已是宁元午了,从 七子财则元夜中,后已有七年,更苦好了三代 10.因 影响 考,位地基还保着,这哪重还会夜一丁点儿基味呢 11.句子活过不人数.目说了择 会革,生人达各步不点干清选健的,点路 也学数水夜家也,设有十路,水的 人口将会增多这一疾象,从暖指子是”流行的短用 12.在【!】处恰,现:这段文字通过把影视测简化求 ,这地可已到了,所不到三目& “会”的电新说一列子,说明一格“屯子文”只的 这则追里了,的夜,家,没有被体系, 作为跟时性快乐,不怪是挂有价的信息,也经不配推着. 时的用流,勉身在乡野,与用千里之外这来的泉本去 和各位这里闲地谈笑,敢免立水品,得到。 1.写作是路,“抒”是个路语,立意一要的态化 比较常视的吗作对象是旅行游览,挑是、项随是迁 士的%基起比,哪个国这呢 6A.: BdC.. 7.b 祖好述”行走”二字,写格时,我们不仅要耳总客现景 1.①得了物寒大对排是 ②风近所诞的 的优美之处,还要写出民土人情,文化没的引人人眠 等,结合导语中的“行走在与却中的阴夫·托尔死 8.是源寄托着人生活志的自往:②桃花源是 一丰富帕文记. ,坚持用文学泪人性,用壮老达章”,目学区可 )量而了四字短语:不位是强直日使 会试打破败行游电的现,将“走”定义在,头 的语言滩否富有韵,更好地切合了“赴”这一富 脑风、变更达,时代变达,是来来,硬前行等 (2)“把玩手中岁月”中“把玩”一词,化象的岁开为具象 文的主高. 意义上,不间以记利词一路,计文意立首 士-楼. 涵 表观了多的现人寻球往及夫夷归这拥有者丰富的历 B喜 1.“万里楼边女校”,开门见山.等呼涨涛,起笔庄量。“ 1.作者在挑花深寻游玩对偶而改友,更既老现出桃花握 花1”,以处环境的美,衬托出的高,陪离 处,表现抗缺暗令替,数表现许多与作考一样 静美,收量之意。 11.限目引的紧设阻考号,②引人们 人干概是的向吐. 2.运例一,“知多少”好,先说天下有文学才能的女子载知道 有多少,提哪一个比得上呢,先抑后扬,赞美了静洁 姓在深,田梳基流然是虑构的,化为万用,以各 才享一身. 要照吏亮存在子现实中,料个核花原都有陶胸用的影子 示例二,“干令少”好,忍是郎有才华的女子,在 ②体现者人们的美凉求和现想境,风而作出夜花