2025年广东省汕尾市小升初语文真题重组卷（统编版）

广东省汕尾市小升初语文备考易错真题重组卷（统编版） 一．选择题（共13小题） 1．（2024•陆丰市）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（　　） A．爸爸教育我做事要讲究实效，不做表面文章，不摆花架子。 B．我校男子拔河队在比赛中拔得头筹，获得第二名的好成绩。 C．我们参观名胜古迹一定不能走马观花，否则很难有大收获。 D．这篇文章语句很流畅，如行云流水，给人以清新自然之感。 2．（2024•陆丰市）根据以下描述，联系你的阅读知识判断，这本书是（　　） 这本书又名《石头记》，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活视野，囊括了多姿多彩的世俗人情，被列为我国四大古典名著之首。 A．《西游记》 B．《水浒传》 C．《三国演义》 D．《红楼梦》 3．（2024•陆丰市）下面诗句中，与我国传统节日无关的一句是（　　） A．中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 B．日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 C．千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 D．茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 4．（2024•陆丰市）下列文言文语句的停领和加点字的解释完全正确的一项是（　　） A．孰（谁）/为（认为）汝/多知（知识）乎？ B．为（因为）是/其智弗若（不如）与？ C．通国（全国）/之善（善良）/弈者也。 D．思援（援助）/弓缴（箭）/而射之。 5．（2024•陆丰市）毕业之前，琪琪想送一句名言给同桌，提醒他要多读书，适合的一项是（　　） A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。 B．书到用时方恨少，事非经过不知难。 C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 6．（2024•陆丰市）六（1）班同学围绕“电脑时代需要/不需要练字”的辩题展开辩论，下列不适合作为正方观点材料的一项是（　　） A．书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，深受人们喜爱。 B．练习书法不仅可以陶冶情操，还能锤炼意志与提升品格。 C．“苟周于事，不必循旧”，电脑打字会更加快捷与高效。 D．很多优秀的书法作品严谨端庄，让我们受到了美的熏陶。 7．（2024•陆丰市）下列关于“阅读外国文学名著”的方法，表述不正确的一项是（　　） A．同一本外国名著常常会有不同的译者，翻译虽略有不同，但一般不影响我们阅读。 B．大致了解写作背景和名家评价，有助于我们理解这本书的文学价值和深刻内涵。 C．有些名著读起来不那么通俗易懂，可以通过观看影视作品来代替整本书的阅读。 D．遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。 8．（2024•陆丰市）下列词语中，读音和字形都正确的一组是（　　） A．肿胀 拨弄 妙笔生花 载歌载舞（zǎi） B．豪迈 沉郁 司空见贯 刨根问底（páo） C．干燥 惊惶 焉知非福 悄然无声（qiǎo） D．严俊 唯恐 念念有词 屏息凝神（bǐng） 9．（2024•陆丰市）下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是（　　）。 A．使弈/秋诲（教导）/二人弈。 B．为是其智/弗若与？曰：非/然（居然）也。 C．思/援（拉）弓缴/而射之。 D．两小儿笑曰：“孰为（为什么）/汝/多知乎？” 10．（2024•陆丰市）下列加点的成语使用不恰当的一项是（　　） A．读书会上，张欣向大家推荐了一本她喜欢的书籍，无独有偶，这也是我喜欢的。 B．大街上空荡荡的，往日车水马龙的景象，在这个春天不复存在。 C．全市上下掀起“创卫”高潮，经过外墙粉刷、护栏改装、路面平整等系列改造，全市面貌焕然一新。 D．妈妈用心记住每个家人的生日，在生日那天送上精心准备的礼物，真可谓别具匠心。 11．（2024•陆丰市）下面这段话中的“他”是谁？判断正确的是（　　） 想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会把他卖到动物园里去！ A．《汤姆•索亚历险记》中的汤姆。 B．《鲁滨逊漂流记》中的星期五。 C．《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 D．《爱丽斯漫游奇境》中的爱丽丝。 12．（2024•陆丰市）下列词语中没有错别字的一项是（　　） A． 奄奄一息 焉知非福 过犹不急 热泪盈眶 B． 赴汤蹈火 悬崖峭壁 自愧弗如 追根求原 C． 身临其境 随心所欲 头晕目眩 衣衫褴褛 D． 拨得头筹 精兵简政 张灯结彩 垂头丧气 13．（2024•陆丰市）下列句子中没有语病的一项是（　　）。 A．同学们是否做到“停课不停学”，是功课不落下的关键。 B．从一件平凡的小事中，使我明白了一个人生中的大道理。 C．由于生活水平改变了，人们的日子越过越红火。 D．我们要共同维护集体的利益，珍惜班级的荣誉。 二．填空题（共8小题） 1．（2024•陆河县）看拼音，写词语。 jiàn duàn 　 　 zī gé 　 　 qīn xí 　 　 nuó yí 　 　 dān ge 　 　 kǔ xíng 　 　 chè dǐ 　 　 qīng cuì 　 　 2．（2024•陆河县）比一比，再组词。 御 　 　 惧 　 　 醋 　 　 拌 　 　 聊 　 　 俱 　 　 腊 　 　 绊 　 　 3．（2024•陆河县）把下面词语补充完整，再根据提示选择词语填空。 　 　 知非福 司空见 　 　 无 　 　 于事 　 　 然不同 过犹不 　 　 声泪 　 　 下 （1）“比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事”的词语是 　 　 。 （2）他们虽然是亲兄弟，但性格却 　 　 ，一个热心助人，一个自私自利。 （3）班长耐心地劝解小明：“作文写不好，光在这里自怨自艾是 　 　 的，关键是要多阅读，多积累。学语文就是要好读书，读好书。” 4．（2024•陆丰市）积累填空。 古往今来，许多文人抒写了离别与思乡之情。《采薇》的作者迎着漫天大雪，将这些年的思念化作这样的诗句：　 　 ，　 　 。 　 　 ，　 　 。王安石对着一轮明月吟出拳拳思乡情：　 　 ，　 　 。王维举起酒杯与元二依依惜别：　 　 ，　 　 。王观给即将南下的友人送上美好的祝福：　 　 ，　 　 。 5．（2024•陆丰市）请阅读下列文段，根据拼音和语境把词语写在横线上。 清早，míng mèi 　 　 的阳光照耀着美丽的校园，wēi fēng 　 　 拂过脸庞。我们在校园里pái huái 　 　 ，我们在教室里歌唱，送上bǐ cǐ 　 　 的祝福，qīng cuì 　 　 的歌声中，jì tuō 　 　 着我们对母校最美的祝愿。 6．（2024•陆河县）根据所学内容填空。 （1）大漠沙如雪，　 　 。（李贺《马诗》） （2）　 　 ，老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） （3）中庭地白树栖鸦，　 　 。（王建《十五夜望月》） （4）　 　 ，两山排闼送青来。（王安石《书湖阴先生壁》） （5）有意栽花花不发，　 　 。 （6）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，　 　 ？（《两小儿辩日》） （7）依依亭前柳，最难是离别。古往今来，诗人用各种形式抒发离别之情。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中，对辛渐是以“心”相送“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，对孟浩然是以“目”相送“孤帆远影碧空尽，　 　 ”；王维在《送元二使安西》中，对元二是以“酒”相送“　 　 ，西出阳关无故人”。 7．（2024•陆丰市）根据语境，看拼音写词语。 ㅤㅤ2022年6月5日10时44分，神舟十四号载人宇宙飞船在酒泉卫星发射中心发射。 ㅤㅤ这一刻，我们的心都为祖国在航天lǐng yù 　 　 再次取得的伟大成就而fèi téng 　 　 。我紧紧盯着电视屏幕，目光不敢nuó yí 　 　 ，wéi kǒng 　 　 错过什么。我明白：多少航天技术人员为了一个共同的mù biāo 　 　 走在一起，守住清贫，耐住jì mò 　 　 ，mái tóu 　 　 苦干，才迎来这一伟大的时刻! 8．（2024•陆丰市）按要求完成句子练习。 （1）“既然这样，你以后再也不要找我借书了!”话一出口，我就后悔了。 （写人物说话时，可以不用“说”来表达。读句子，仿照着把句子补充完整。） 　 　 ：“你的手怎么了？” （2）当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”两种状态，分别写几句话。 走在回家的路上 读书 弹琴 心情好：　 　 。 心情不好：　 　 。 （3）请根据给出的地点写合适的提示语。 医院走廊：　 　 。 公园草坪：　 　 。 三．语言表达（共1小题） 1．（2024•陆河县）表达与交流。 ㅤㅤ科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对于学生来说，是利大于弊还是弊大于利，学生中有两种观点。如果你是反方，你会怎样反驳正方的观点？ ㅤㅤ[正方]我方认为，电子产品的兴起利大于弊。各种电子产品可以开阔我们的视野，为我们的学习提供便利。 ㅤㅤ[反方]我方认为， 。 四．现代文阅读（共3小题） 1．（2024•陆河县）课内阅读。 ①人总是要死的，但死的意义有不同。②中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“　 　 。”③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥 　 　 （bāo bō）削　 　 （xuē xiāo）人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。④张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。 （1）把选段横线上的内容补充完整。 （2）在选段中选择正确读音。 （3）选段选自课文《　 　 》，是 　 　 （作者）在1944年9月8日为悼念 　 　 烈士而作的一次演讲。 （4）选择填空。（填序号） 第①句 　 　 ；第②句 　 　 ；第③句 　 　 ；第④句 　 　 。 A.运用了引用的论说方法 B.运用了举例的论说方法 C.运用了对比的论说方法 D.阐述了本段论说的观点 （5）你是怎么理解司马迁说的这句话？请你用自己的话写一写。 2．（2024•陆丰市）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 2018年4月，绕地球飞行六年半的“天宫一号”从南太平洋中部区域再入大气层，绝大部分器件在空中分解并烧蚀销毁。社交网络上有外国网友晒出“天宫一号”残骸进入大气层燃烧的影像：先是几块闪亮的碎片在空中快速滑行，不久后碎片燃烧起来，在天空拖拽出数道耀眼的光轨。与之前一些外国媒体所担心的完全不同，“天宫一号”完美谢幕，既没有对地面造成任何威胁，也没有制造太空垃圾。 材料二： ①在太空，成千上万吨垃圾正在不断地蔓延。它不仅影响航天事业的发展，还给地球增加了一层污染源，其中更令人不安的是，这些垃圾存在大量放射性物质，时刻威胁着人类的生命安全。 ②太空垃圾是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。如各种卫星的零部件，各种火箭发动机在空间爆炸产生的残骸，核动力卫星及其产生的放射性碎片，航天员在太空行走时丢弃的螺母、螺栓和螺丝刀等各种物体。这些东西如人造卫星一般按一定的轨道环绕地球飞行，形成一条危险的垃圾带。据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球“运行”，且数量正以每年2%至5%的速度递增，科学家们对太空中可能存在的近10万块废弃物表示担忧。由于这些物体通常以每秒10千米以上的速度运行，因此，如果与其他物体相撞，每小块将产生相当于一颗手榴弹的爆炸力。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成“残废”，可将造价数亿美元的航天器送上绝路。1983年，美国航天飞机“抗战者号”与一块直径0.2毫米的涂料块相撞，导致舷窗被损，只好停止飞行。 ③当航天员在太空行走时，一块迎面而来，直径仅为0.5毫米的金属微粒足以击穿密封的航天服，人们肉眼很难看清的油漆片和涂料粉末也能给航天员带来生命危险。 材料三： 2016年6月25日，“太空环保”迎来了历史性时刻。“长征七号”运载火箭携带“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器发射成功。“遨龙一号”是世界上首个主动的轨道碎片离轨清除实验项目它装载了一台机械臂，模拟抓取废弃卫星和太空碎片，并将它们带到大气层烧毁。这是中国在世界航天史上独领风骚的杰作。 （1）太空垃圾是指 　 　 。它除了影响航天事业的发展，给地球增加一层污染源，更令人不安的是 　 　 。 （2）材料二第②自然段画“____”的部分采用了 　 　 和 　 　 的说明方法，这样写的好处是 　 　 。 （3）判断题，对的打“√”，错的打“×”。 ①“一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成‘残废’”，中，“残废”加引号表示突出强调。 　 　 ②材料二第③自然段中列举航天员在太空行走时，很小的金属微粒足以击穿密封的航天服的事例，让读者直观感受到太空垃圾的破坏力极强。 　 　 ③“据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球‘运行’，且数量正以每年2%至5%的速度递增”一句中，“据统计”表示后面的数据是经过科学统计得出来的，它体现了说明文语言的严谨和准确。 　 　 ④材料一写“天宫一号”完美谢幕，不仅吸引了读者的阅读兴趣，也自然引出太空垃圾，更能体现中国在“太空环保”中取得的巨大成就。 　 　 （4）有人认为：“太空垃圾危害大，人类应该停止太空探索的行为，不去污染太空。”对此，你怎么看？请联系相关材料，说说你的理由。 3．（2024•陆河县）课外阅读。 老人与海（节选） [梗概] 老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼了。头40天还有个孩子曼诺林跟他一道出海，后来孩子的父母嫌他“背运”，就叫孩子搭了别的船。老人睡觉时不像年轻时总梦见海浪、沙滩，而是常梦见狮子。 第85天，老人一大早就把船划出很远，他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼。老人和这条大鱼周旋了两天两夜，直到第三天，老人才使尽平生的气力把它杀死，并将它绑在船帮上。那家伙足有1500磅，或许更重。 死鱼的腥味引来了鲨鱼群，它们围着船打转。老人用鱼叉扎，用桨、舵把、刀子等与鲨鱼拼死搏斗。最终，鲨鱼吃掉了他千辛万苦得来的大马林鱼，只留下了一副大鱼的骨架。 子夜时分，老人终于驶进海港，回到了他的小窝棚。天亮后，当人们对着那大鱼的骨架发出惊叹时，曼诺林送来了热咖啡，并告诉老人，以后和他一起出海。路边的小棚子里，老人睡着了，他又梦见了狮子。 [节选] ①现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。 ②但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下颚啪地咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉。当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。 ③最后，有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来，他知道这下子可完了。他把舵把从舵上猛地扭下，朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两颚上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去，知道它很尖锐，就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最先来的一条。它们再也没有什么可吃的了。 ④老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来，但是这味儿并不太浓。他回到船航，发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里，让他用来掌舵。他把麻袋在肩头圈好，使小船顺着航线驶去。航行得很轻松，他什么念头都没有，什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切，只顾尽可能出色而明智地把小船驶回他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸，就像人从饭桌上捡面包屑吃一样。老人不去理睬它们，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷边没有什么沉重的东西，小船这时驶来多么轻松，多么出色。船还是好好的，他想。它是完好的，没受一点儿损伤，除了那个舵把。那是容易更换的。他感觉到已经在湾流中行驶，看得见沿岸那些海滨住宅区的灯光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在话下了。 ⑤“一个人并不是生来要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”他说。 （有删改） （1）阅读[梗概]，想一想这部小说写了老人的哪些事，完成下面的思维导图。 未捕到鱼→　 　 →　 　 →　 　 （2）阅读[节选]，老人再战鲨鱼时面临哪些困难？　 　 （多选，填序号） A.老人身子僵硬，疼痛 B.鲨鱼成群结队袭来 C.鲨鱼撞翻了小船 （3）下面是不同译者针对《老人与海》中相同句子的译文，你更喜欢哪位译者的译文？请写出理由。 译者 句子一 句子二 吴劳 他是个独自在湾流中一条平底小帆船上钓鱼的老人，这一回已去了八十四天，没逮上一条鱼。 他身上的一切都显得古老，除了那双眼睛。它们像海水一般蓝，显得喜洋洋而不服输。 余光中 那老人独驾轻舟，在墨西哥湾暖流里捕鱼，如今出海已有八十四天，仍是一鱼不获。 除了眼睛，他身上处处都显得苍老。可是他的眼睛跟海水一样颜色，活泼而坚定。 （4）请把[节选]中你认为最有哲理、可以作为座右铭的句子抄下来，并谈谈你的理解。 五．习作（共1小题） 1．（2024•陆河县）习作表达 ㅤㅤ题目：夏天的故事 ㅤㅤ夏天随着日渐炽热的阳光如期而至。热情的夏天会给我们带来许多故事。菁菁校园、风景名胜、水上乐园……到处留下了夏天的足迹；离别的伤感、坚持的艰难、旅行的快乐……夏天，承载了我们太多成长记忆。 ㅤㅤ请以“夏天的故事”为题，选择一件发生在夏日的事情，回顾事情的经过，回忆当时的心情，把印象深刻的内容写具体，注意用夏日的环境烘托人物情感。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 参考答案与试题解析 一．选择题（共13小题） 1．【答案】B 【解答】ACD恰当。 B．不恰当，拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。与语境不符。 故选：B。 2．【答案】D 【解答】《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰，揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾，表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落。 故选：D。 3．【答案】D 【解答】A.句意：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树上的鸦雀停止了聒噪，进入了梦乡。与中秋节有关。 B.句意：夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。与寒食节有关。 C.句意：初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。与春节有关。 D.句意：茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。与传统节日无关。 故选：D。 4．【答案】B 【解答】A.有误，出自《两小儿辩日》，句义：谁说你知识渊博呢？为：同“谓”，说，认为。知：同“智”聪明、智慧； B.正确； C.有误，出自《学弈》，句义：弈秋是全国最擅长下棋的人。善：善于，擅长。根据意义划分为：通国之/善弈者也； D.有误，出自《学弈》，句义：想要拉弓箭将它射下来。援：引，拉。根据意义划分为：思援弓缴/而射之。 故选：B。 5．【答案】B 【解答】A．有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。这句话的意思是，有时候我们刻意去做一件事情，结果却不一定如愿；反倒是不经意间的行为，可能会带来意想不到的好结果。它强调的是事情发展的偶然性和不可预测性。B．书到用时方恨少，事非经过不知难。这句话的意思是，只有在实际需要使用知识的时候，才会感到自己读的书太少了；很多事情没有亲身经历就不知道其中的困难。它强调了学习和经验的重要性，提醒人们平时要多积累知识和经验。C．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。这句话的意思是，好的药物往往味道苦涩，但对治疗疾病有帮助；忠诚的劝告听起来可能不顺耳，但却有助于改进行为。它强调了接受批评和建议的重要性，即使这些批评和建议听起来不愉快。D．树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这句话的意思是，树希望静下来，但风却不停止；子女想要孝顺父母，但父母可能不会等待。它强调了时间的紧迫性和孝顺父母的重要性，提醒人们珍惜与父母相处的时间。在琪琪想送给同桌的名言中，B选项“书到用时方恨少，事非经过不知难”最符合她想要表达的鼓励同桌多读书、多积累知识和经验的意图。 故选：B。 6．【答案】C 【解答】ABD正确，C有误，结合辩题，作为正方观点应该是“电脑时代需要练字”。而“苟周于事，不必循旧”，电脑打字会更加快捷与高效与正方观点不符，所以不适合作为正方观点材料使用。 故选：C。 7．【答案】C 【解答】C.不恰当。有些名著读起来不那么通俗易懂，可以通过观看影视作品来帮助整本书的阅读。 A、B、D恰当。 故选：C。 8．【答案】C 【解答】A.有误。载：读“zǎi”时意思有年；记载；刊登。读“zài”时意思有乘坐；装运；充满；连词。故“载歌载舞”的“载”应读“zài”。 B.有误。司空见惯：原指司空看惯了某事以为平淡；后比喻常见之事；不足为奇。故“司空见贯”应为“司空见惯”。 C.正确。 D.有误。严峻：严厉；不宽松。故“严俊”应为“严峻”。 故选：C。 9．【答案】C 【解答】A有误，“使弈秋诲二人弈”意思是让弈秋弈秋教两个人下围棋。根据意义划分为：使弈秋/诲二人弈。 B.有误，“非然也”意思是：不是这样的。然：这样。 C.正确。 D.有误，有误，“孰为汝多知乎？”出自《两小儿辩日》，意思是：谁说你的知识渊博呢？“为”同“谓”，意思为说。 故选：C。 10．【答案】D 【解答】 A、B、C正确。 D.有误，别具匠心：具有与众不同的巧妙的构思。常指文学艺术方面创造性的构思。本句用来形容“礼物”不正确。可改为“用心良苦”。 故选：D。 11．【答案】C 【解答】想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了。妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的，然后让邻居们来欣赏。也可能比这更糟：或许她会把他卖到动物园里去！这段话中的“他”是《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯。 故选：C。 12．【答案】C 【解答】A．有误，过犹不及：事情做得过头，就跟做得不够一样，都是不合适的。故“急”错误，应为“及”。 B．有误，追根求源：指追溯事物发生的根源。故“原”错误，应为“源”。 C．正确。 D．有误，拔得头筹：取得了第一个出场比赛资格。故“拨”错误，应为“拔”。 故选：C。 13．【答案】D 【解答】A．有误，两面对一面，应去掉“是否”； B．有误，成分残缺，去掉“使”； C．有误，搭配不当，应为“生活水平提高了”，故错误。 D．正确。 故选：D。 二．填空题（共8小题） 1．【答案】间断 资格 侵袭 挪移 耽搁 苦刑 彻底 清脆 【解答】故答案为： 间断 资格 侵袭 挪移 耽搁 苦刑 彻底 清脆 2．【答案】御赐 恐惧 醋味 搅拌 聊天 俱全 腊月 绊倒 【解答】例如：“御”与“聊”，音不同，部首不同，义不同。御：封建社会指与皇帝有关的。可组词“御赐”。聊：闲谈。可组词“聊天”。 故答案为： 御赐 恐惧 醋味 搅拌 聊天 俱全 腊月 绊倒 3．【答案】焉 惯 济 截 及 俱 （1）焉知非福； （2）截然不同； （3）无济于事。 【解答】焉知非福 司空见惯 无济于事 截然不同 过犹不及 声泪俱下 （1）焉知非福：比喻一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处，也指坏事在一定条件下可变为好事。 （2）截然不同：指两种事物毫无共同之处。符合语境。 （3）无济于事：对于事情没有什么帮助或益处，比喻不解决问题。符合语境。 故答案为： 焉 惯 济 截 及 俱 （1）焉知非福； （2）截然不同； （3）无济于事。 4．【答案】昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏 春风又绿江南岸 明月何时照我还 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 若到江南赶上春 千万和春住 【解答】分别出自《采薇》，宋代王安石的《泊船瓜洲》，唐代王维的《送元二使安西》，宋代王观的《卜算子•送鲍浩然之浙东》。 故答案为： 昔我往矣 杨柳依依 今我来思 雨雪霏霏 春风又绿江南岸 明月何时照我还 劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 若到江南赶上春 千万和春住 5．【答案】明媚 微风 徘徊 彼此 清脆 寄托 【解答】故答案为： 明媚 微风 徘徊 彼此 清脆 寄托 6．【答案】（1）燕山月似钩； （2）少壮不努力； （3）冷露无声湿桂花； （4）一水护田将绿绕； （5）无心插柳柳成荫； （6）此不为远者小而近者大乎； （7）唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒。 【解答】（1）“大漠沙如雪，燕山月似钩”出自唐代李贺的《马诗》，其意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。 （2）“少壮不努力，老大徒伤悲”出自《长歌行》，其意思是年轻力壮的时候不奋发图强，到老来悲伤也没用了。 （3）“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花”出自唐代王建的《十五夜望月》，其意思是庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。 （4）“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》，其意思是庭院外一条小河互为环绕着园田，将绿苗紧紧环绕；两座青山打开门来为人们送来绿色。 （5）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”出自《增广贤文》，其意思是用心地栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。比喻有心去做的事情常常做不成，无心去求的事情反而不请自来。 （6）“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎”出自《两小儿辩日》，其意思是太阳刚升起的时候大得像一个车盖，等到正午就小得像一个盘子，这不是远处的看着小而近处 的看着大吗？ （7）“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”出自唐代李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，其意思是孤船帆影渐渐消失在碧空尽头，只看见滚滚长江向天际奔流。 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”出自唐代王维的《送元二使安西》，其意思是老朋友请你再干一杯美酒，向西出了阳关就难以遇到故旧亲人了。 故答案为： （1）燕山月似钩； （2）少壮不努力； （3）冷露无声湿桂花； （4）一水护田将绿绕； （5）无心插柳柳成荫； （6）此不为远者小而近者大乎； （7）唯见长江天际流 劝君更尽一杯酒。 7．【答案】见试题解答内容 【解答】故答案为： 领域 沸腾 挪移 唯恐 目标 寂寞 埋头 8．【答案】（1）妈妈一脸焦急； （2）走在回家的路上，我拿着满分试卷，树上的小鸟在婉转地歌唱，好像为我祝贺； 今天挨了老师的批评，我垂头丧气地走在回家的路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，令人心烦意乱； （3）请勿大声喧哗； 勿踩，小草也怕疼。 【解答】（1）考查了仿写句子，例句写人物说话时，不用“说”来表达，仿写时注意。 （2）考查了情景写话。选择一个情景，就心情“好”与“不好”写出几句话即可。 （3）考查了宣传标语。根据给出的地点写出合适的提示语即可。 故答案为： （1）妈妈一脸焦急； （2）走在回家的路上，我拿着满分试卷，树上的小鸟在婉转地歌唱，好像为我祝贺； 今天挨了老师的批评，我垂头丧气地走在回家的路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，令人心烦意乱； （3）请勿大声喧哗； 勿踩，小草也怕疼。 三．语言表达（共1小题） 1．【答案】中小学生拥有电子产品是弊大于利。现在，各种电子产品充斥着我们的生活，很多同学沉迷于电子游戏，导致视力下降，影响学习成绩。还有同学依赖电子产品完成作业，影响同学们独立思考的能力。 【解答】科技发展到如今，各种电子产品越来越多。电子产品的兴起对于学生来说，有利也有弊。如果以这个话题进行辩论，作为反方辩手，我会这样辩论：我方认为，中小学生拥有电子产品是弊大于利。现在，各种电子产品充斥着我们的生活，很多同学沉迷于电子游戏，导致视力下降，影响学习成绩。还有同学依赖电子产品完成作业，影响同学们独立思考的能力。 故答案为： 中小学生拥有电子产品是弊大于利。现在，各种电子产品充斥着我们的生活，很多同学沉迷于电子游戏，导致视力下降，影响学习成绩。还有同学依赖电子产品完成作业，影响同学们独立思考的能力。 四．现代文阅读（共3小题） 1．【答案】（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （2）bō xuē； （3）为人民服务 毛泽东 张思德； （4）D A C B； （5）这句话的意思是：人本就有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。这句话说明了死的不同价值。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 【解答】（1）考查了根据原文填空。结合对原文的诵读填空即可。 （2）考查了对字音的辨析。 剥：[bāo]去掉外面的皮或壳。[bō]义同“剥”（bāo），专用于合成词或成语，如剥削。削：[xuē]义同“削（xiāo）”。专用于复合词，如剥削。[xiāo]用刀斜着去掉物体的表层或一截。据此可知应读“bō xuē”。 （3）考查了对作品的了解。语段选自毛泽东的《为人民服务》。文章是毛泽东同志在中央警备团举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。 （4）考查了对论述主法的辨析。本段主主要阐述人死的意义。故第①句提出了论述的观点，“人总是要死的，但死的意义有不同。”后面三句话围绕这一句分别写了人死的意义到底有何不同。第②中，为了说明死的意义的不同，引用了司马迁的话，运用了引用的手法，通过引用名人名言，使论据确凿充分，增犟说服力。第③句中，将“为人民的利益而死”与“替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死”两种不同死的意义进行了对比，运用了对比的写法，写出了对作者对死的不同意义的理解。第④句中，为了说明死得意义的不同，举了张思德的例子，运用了举例子的方法。 （5）考查了对句子的理解。固：本来。或：有的。据此再结合“为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻”进行理解。 故答案为： （1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 （2）bō xuē； （3）为人民服务 毛泽东 张思德； （4）D A C B； （5）这句话的意思是：人本就有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。这句话说明了死的不同价值。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。 2．【答案】（1）人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片 其中含有放射性物质，威胁人类的生命安全。 （2）列数字 举例子 使说明更加具体、准确，增强说服力，让读者更容易理解太空垃圾的危害。 （3）①×；②√；③√；④√； （4）我认为这种观点是片面的。虽然太空垃圾确实带来了严重的危害，但我们不能因此停止太空探索。首先，太空探索为人类带来了许多科技进步和科学发现，有助于解决地球上的许多问题。其次，我们可以通过技术手段来减少太空垃圾的产生，例如像中国成功发射的“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器，可以有效清理太空垃圾。最后，国际社会也在积极合作，制定相关法规和标准，共同应对太空垃圾问题。因此，我们应该在继续太空探索的同时，采取有效措施来减少和清理太空垃圾，保护太空环境。 【解答】（1）本题考查内容理解与概括。太空垃圾是指人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。这一定义来自于材料二的第一段，原文是：“太空垃圾，顾名思义，就是人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片。”它除了影响航天事业的发展，给地球增加一层污染源，更令人不安的是其中含有放射性物质，威胁人类的生命安全。这一部分的信息来自于材料二的最后一段，原文是：“更令人不安的是，其中含有的放射性物质，一旦坠入地面，将对生态环境和人类健康构成严重威胁。” （2）本题考查说明方法。材料二第②自然段画线部分采用了列数字和举例子的说明方法。原文是：“据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球‘运行’，且数量正以每年2%至5%的速度递增。一块仅有阿司匹林药片大的残骸可将人造卫星撞成‘残废’。”列数字的好处是使说明更加具体、准确，增强说服力。举例子的好处是通过具体的实例，让读者更容易理解太空垃圾的危害。 （3）本题考查内容理解与概括。 ①×，这里的引号不是表示强调，而是用来特殊引用，表明卫星受到严重损坏，无法正常工作。②√，这个例子确实出现在材料二的第三段，原文是：“航天员在太空行走时，很小的金属微粒足以击穿密封的航天服。” ③√，这句话出现在材料二的第二段，原文是：“据统计，目前约有数千吨太空垃圾在绕地球‘运行’，且数量正以每年2%至5%的速度递增。” ④√，材料一确实提到了“天宫一号”的完美谢幕，并且引出了太空垃圾的话题，原文是：“天宫一号的完美谢幕，标志着中国在太空环保领域取得了重要进展。”（4）本题考查开放探究。本题是一道开放性试题，要求对“太空垃圾危害大，人类应该停止太空探索的行为，不去污染太空”这一观点进行评析。我认为这种观点是片面的。虽然太空垃圾确实带来了严重的危害，但我们不能因此停止太空探索。首先，太空探索为人类带来了许多科技进步和科学发现，有助于解决地球上的许多问题。例如，气象卫星和通讯卫星的发射大大提高了我们的生活质量和工作效率。其次，我们可以通过技术手段来减少太空垃圾的产生，例如像中国成功发射的“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器，可以有效清理太空垃圾。最后，国际社会也在积极合作，制定相关法规和标准，共同应对太空垃圾问题。因此，我们应该在继续太空探索的同时，采取有效措施来减少和清理太空垃圾，保护太空环境。 故答案为： （1）人类在进行航天活动时遗弃在太空的各种物体和碎片 其中含有放射性物质，威胁人类的生命安全。 （2）列数字 举例子 使说明更加具体、准确，增强说服力，让读者更容易理解太空垃圾的危害。 （3）①×；②√；③√；④√； （4）我认为这种观点是片面的。虽然太空垃圾确实带来了严重的危害，但我们不能因此停止太空探索。首先，太空探索为人类带来了许多科技进步和科学发现，有助于解决地球上的许多问题。其次，我们可以通过技术手段来减少太空垃圾的产生，例如像中国成功发射的“遨龙一号”空间碎片主动清理飞行器，可以有效清理太空垃圾。最后，国际社会也在积极合作，制定相关法规和标准，共同应对太空垃圾问题。因此，我们应该在继续太空探索的同时，采取有效措施来减少和清理太空垃圾，保护太空环境。 3．【答案】（1）打到大鱼 勇斗鲨鱼 回到家中； （2）ABC； （3）我更喜欢余光中的译文。余光中的译文更符合海明威作品的语言风格。 （4）一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话体现了作者的人生哲学和道德理想，积极向上的乐观人生态度，永不言败、宁折不弯的精神。 【解答】（1）考查选文内容的概括。首先需要通读文章梗概，理解文章大意以及体会文章主旨，抓住要点，进行概括。梗概写到“老渔夫圣地亚哥在海上连续84天没有捕到鱼了。”“他出乎意料地钓到了一条比船还大的马林鱼”由此可见他打到大鱼。之后描写了老人捉到一条大马林鱼后遭遇鲨鱼围攻，经过勇敢搏斗，最终杀死鲨鱼，驶进海港，回到了他的小窝棚的故事。故这部小说写了老人未捕到鱼→打到大鱼→勇斗鲨鱼→回到家中。 （2）本题考查概括内容的能力。阅读第1自然段，“现在事情过去了，他想。它们也许还会再来袭击我。不过，一个人在黑夜里，没有武器，怎样能对付它们呢？他这时身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。”和第2自然段“但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的朝那鱼直扑……”可知老人在与鲨鱼搏斗时面临的困难有：鲨鱼成群，老人只是一人；鲨鱼成群结队袭来；老人年迈，身子僵硬、疼痛。故选A、B、C。 （3）考查对文章的理解、概括能力以及语言风格的理解能力。结合文章内容可知，余光中的译文更符合海明威作品的语言风格。海明威作品的语言简洁、明快、有力，富有特色。如描写老渔夫外貌时，余光中的译文运用对比和比喻的修辞方法，结合倒装句的运用，突出地表现了老渔夫的硬汉形象。故我更喜欢余光中的译文。余光中的译文更符合海明威作品的语言风格。 （4）考查内容理解与概括。选择有哲理的话，谈自己从中获得的启示即可。 故答案为： （1）打到大鱼 勇斗鲨鱼 回到家中； （2）ABC； （3）我更喜欢余光中的译文。余光中的译文更符合海明威作品的语言风格。 （4）一个人可以被毁灭，但不能被打败。这句话体现了作者的人生哲学和道德理想，积极向上的乐观人生态度，永不言败、宁折不弯的精神。 五．习作（共1小题） 1．【解答】范文： 夏天的故事 现在是八月份，正是夏天最炎热的时候，知了在外面大声地鸣叫着。 我和小伙伴们刚踏出电影院，滚滚热浪便扑面而来，室内外巨大的温差炙烤着我们的身躯，没走几步我的衣服就湿透了。这时身后突然传来一声“卖冰水了”，真是“久旱逢霖”！我们连忙向后面看去，发现有一家小卖部正卖着冰水，“冲啊！”不知道谁大喊一声，我们连忙向那里跑过去。 选了喜欢的饮料，我们舒舒服服地畅饮了一番，而后各自告别。回到家中，我打开空调和电视，瘫倒在沙发，翘起了二郎腿，咦，怎么感觉口袋里有什么东西，不大但是有些硬，隔着薄薄的裤子口袋，硌得十分难受。我把手伸进裤子口袋，发现居然有一张折成小块的纸币。咦？当时买饮料时我不是已经花了五块钱吗？这五块钱又是从哪里来的呢？我仔仔细细地回忆，猛然想起，刚刚天气太热，一拿起饮料的我不管三七二十一就拧开瓶盖，“咕嘟咕嘟”地大口喝起来，压根没想起付钱这回事。小伙伴们一蜂窝地冲上去，老板也可能忽略了我这个“异数”。 窗外的知了叫得越发大声了，看着窗外仿佛被烤化的柏油马路，我心想：也就五块钱的饮料，并没有什么大不了的。可是电视好像没那么好看了，空调的冷风也吹得我有些心神不宁，我跑到房间躺到床上，希望可以让我的脑子冷静一下，却怎么都安不心来。我又回到客厅打开电视，希望电视里的电视剧可以让我分散注意力，不让脑子再想这个问题，可是我发现这个问题就像一个跟屁虫一样，怎么也甩不掉！“五块钱确实没什么大不了的，但是人的诚实是很重要的。”有一个细细的声音在我心底呐喊。我连忙冲出家门，跑到电影院的门口，再次找到那个冷饮铺，我对冷饮铺的主人把事情的经过说清楚后，将五块钱还给了她。 这时我再次走出冷饮铺，却感觉天不再那么炎热了，蝉的叫声也没有那么大了，步子也更加轻松了…… 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$