河南省周口市项城市第一初级中学2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试卷

4.小组成员在街道上柏到了下面一则公益广作，说说你对这个广告寓意的理解。(3分) XC2024一2025学年下学期第二次测试卷 七年级语文（人教版】 庄意事项： 1.本试卷共8页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。 2请按要求把答案填写在试卷或答题卡上。 5,小组成员对学过的古诗进行了整理，请你将空缺的古铸名句补充完整。(8分】 一，积黑与运用{共23分) 古转中声、色、形别有一香的味。《春夜洛城闻品》中“① ,收 班级开提“语文与生话”专圈学习活动，你所在的小组搜集整理了一生资料，请你 入春风满溶城”有苗之声：《竹卫馆》中“②」 .3 完善。 裤月之色：（晚春》中“特花检菟无才恶，④ ”幕花之形：《逢入京使) 1.下面是小组成员准备的发省楠，里面有一生字词拿不准，请你判新。（共4分） 中"的 ,6 ”幢出素人远隔的酒而：《木生诗》中 “文以栽道，文以化人”语文，为我们打开了一角扇通位真善美的大门。续畅振 “0 ”恰声修色，写出边意的苦末和战事的 宁的《郊稼先》，我钉感受到平移先以身许国，至死不郴的情怀：续藏是家的《说和 紧迫。 做》，我们感受到阁一多大写特务缘浅淋①（海房）的气势：使陆定一的（老山 二，现代文阅读（共28分） 界》，我竹感受到红军战士不景艰辛桃步解总免（信哺）壁的杀观：读鲁远的 (一)阅读下文，完成6-9题。（共16分） 《N长与〈海经》》，我们感受到童年鲁迅对长蚂畅又增思又救爱的真情。爱步语文 理想的风筝 天地，我们收花良多，感领良多 ①奉天又到了。 (1)请段中的两个加点字碗该怎么读？请写山正确的拼音。(2分) ②柳技染上了懂绿，在春风里木情枫摆，舒展着自己的腰身。连妇花举起金黄的小 至死不懈( ( 喇帆，向着长天吹泰着生命之歌。蓝天上，一架架风筝在同白云戏委，引动无数的人仰 (2)语段中商个情线处应分别选用黑个字？请工藤书写。(2分) 望天官，让台己的心也飞上云端。 2,小组成员搜集到一测讲述鲁遗技艺“刚密徽书”的资料，请你根据提示，把流程图补 ③停造这时候，我常常不由自土地想起我的刘老师，想起他数飞天空的风筝。 ④其老师我们历史课。 充完整。(4分】 ⑤他个子不高，餐城发胖的脸上有一双时常味起来的愿祥的眼睛，一头花白的短发 陶瓷服书，此是用毛笔在毫器上邻作策型书法和绘遇，是一门特传桃微书与彩 更村出他的志厚。他有一条所壮的右硬。而左经，柳从棒盖以下企都戴去，意一报或用 瓷工艺相融合的拔艺，做书，能精领到什名程度？衡希一只妈数走过，就能置住六 得油亮的图木将枝克撑。建条照什么时候、为什么黄去的，我们不如道。只是有一次 七个字。述样什头大小的汉宇，不需要储斯妆大工具，全凭裸视在光滑的陶完釉面 他在计女蜗补关造人的得规时，芙看对我们就：”+…★蜗氏用乎控泥人程得黑了，便周 上下。曼达到这一境界，每个环节都有独到要康：速是，颜选用与表达意境相近 树桂沾起泥巴向地上尾。龙到地上的泥巴克成了人，只是有的人，由于大蜗呢的力量太 的是板、走在、能盘，先坐、瓷盘苹：网笔，期速用由瞧毫成羊毫制成的辅如针尖的毛 大，减月丢了昆和略停。我就是那时候就地风掉一备能的。“表室里腾一片笑声，包笑 笔：书写，周付高温的颜料，一笔一板墨：烧制通骨墨已烧制一次，上色后复烧两次 过之后，每个学生的出头都飘起一疑酸提的感情，同时更增加了时期老师的草数。 选用壹器 同他只靠着健壮的右是和一支国木规，一天站上好几个小时，为我们讲课。每逢要 择 州墨书写一② 一上色复烧 航书的时侯，他用现木楼撑地，右腿写地，身体么建地一转，便转向黑板。写完了丛壮的 触笔字，又以扬杖为围心，再特向讲台。一个平过半百的教师，一天不如道要这样魏就 3.小组成员想以“喇瓷微书”为对象拍一段复视规，请你根据下面材料的内容拟写一段 瓷转多少次。每次故韩，都引起学生们一次激动的脆。 文字，作为这个短说颜的解说词。（至少使用一种峰辞手法，60字左右）(4分) 心地的课讲得凝好。祖国的历史，使他自素。讲到质代岭民族英雄，她像气阵词。 陶元量书作品选用具有高保质期的街瓷作为载华，创作上既传承了量书的传统 常零使我门表动得落润。而济到加国近代史上受展辱的多月，他自己又常常候管，使我 表现形式，又酸合了彩绘氧饰技艺，无塘添了呢食生，延长了保减期，提高了作品的 们祝重地纸下头去。后来我考人质史学系，和炳老师的影响有规犬的关系。 艺术价值和些蓝价值。陶瓷微书作品中的文字内容全年是中国古典文季中的化秀作 恩她不喜欢笔议，知喜式在课堂上当众提问同学，让学生们递就自己学习的心得。 品，这时探护与传褐中华文化越到积权的携动作用。 我记得清楚极了，待著可学们回答得正，派刻，绝使静静地伫立在教室一侧，爸柳着 失，味起眼晴，烟地所，贫佛在欣嘴一首表妙的乐南。然后，又好像从沉醉中阻来，美 语文试卷第」真（共8页） 语文试卷第2页（共8资】 华.校同肯右飞场“摄制组计划将这篇酸文拍摄成微电影，对开场镜头产生了争议：有 所一口气，满意地在记分箭上写下分级，亲奶、大声地说：“好1五分！绮希有的网学则 人认为开场头应达择刘老师的形象，有人认为应选择风筝。你同意上面哪种观点？ 答得不好，绝就关切地腿着这个可学，一边智声说：科繁张，翅想，想想，再好好想想” 请闹述一下理由。(4分) 一边不住地虎头，好像停一状点头都能给学生注入一次启发。这情景，已怪过去件近三 十年了，今天一想起来，依旧那么清所，那么亲初。 迎然而，留轻民印章最深的，还是其老师每年春天的风等 (二)阅读下文，完成10-12题，（共12分） )北方的冬季浸长而粘操。当春风吹绿了大地的时候，一什舒展的快意使浮上人 水壶上的“祖国" 们的岁头，在砖期而没有大风的耳手，刘老年课使在校国的操榜上，效他亲手朝作 ①问村的二址于平前阵于写信同来，说了常队好多新鲜事什么“立动”“光荣“祖 的尾等。 回“，最然他不大懂，包达些词听起来很神气，于是天天雄着教者光生给他讲信上的事 团有一次，他故意耀子，让天上飞并的蚊恭管动长长的线和线荡在地上一丽一典地 ②爱辛到二址子哥的下一封信，却等到了朝解战场上的隆隆地声，一时问，“抗美镜 向前飞路地笑着，叫着，柱着超杖，碗跳着去追班线扬，还减着：“你们不要管，我命己 朝，保家卫国”的口号响阳祖国大江南北 来。”他将于气店于于地林住线扬，脸上城起得意和满足的修气。那天，他一定过得最半 195引年秋天，他林于等上了日思夜想的绿军装 福、最无实，习为他感到了生命的力量。 ④肥大的军装套在推批的府上，普日的毛头小伙凡竟色添了儿分成林。他把腰停 但这情景使我深保感动。一个平过玉十身有残流的老师，对生洁有着那样纯朴、病 紧了义繁，展藏农限上的辑敏，不位地托淡着帽子上的红五星。新发的绿漆水卖上色善 烈的爱与途求，一个活泼的少年义汝怎么样呢？ 着“入一”字样的红五至，骨在身上剂接多精种了。他排在手里上看下看，怎么色看不 得不见到他巴经近三十年了。倫快他还健在，我看望他可以依用地仰仗椰特他无量的 够，抑总觉得少了点什2 围木提，在地上奔走，纯纸，荧棒，永透表现他生命的精颈和时生居的爱与途求。他将永运 ⑤地拿起小刀，坐在地上往水壶上一笔一兽地刺着什名， 在我的记化里行走，资笑，用那戏写了无址个粉笔字的乎，数起一架又一架理想的风等。 6战友不解：这是干喻呢？” 那些给了我数不清的幻梦的风容将格件着我的心，水运在租国的蓝天上滑期… “新发的水壶，得朝上字，拿混了我可会不得！” (作素：苏数阳。有改) ⑧天别婆亮，和其他前兵一样，他在创结场码腿，松臂，水业使限着他摇据、是动 6,作着用深情的笔触回忆了他的历史老雄，请梳理选文和刘老箱有关的内容，填写表 烯格随准时，班长让他新游水业挂在枪口处魔童加压。前线战事吃景，地很自己不能土 格。(4分) 马学成一身过晚的本领上体杀收，使济水女灌得满些，更满专。时博一长，他好像与水 查达成了某种乘莫，绝们就像是一杆秤的两谪。平街而和谱到结中，他日光如矩，许珠 内容概括 形象特点 该幕，双手虾狼旧德稳地支博看枪托，枪口的水壶不见批老晃动。 笑谈生理缺陷 ① ⑨很快，她们路上列车奔赴前线。车上，连长算动賈并配发式器：盖然每天都在和 2 整韧执者 火器装各打交道，但楼列球央的那一到，他分明觉得比平时曼重一些，连老联种卫很平 也多了些意味。 鼓局学生作容 3 ①法川，铁原，华川，法则，他一遍通堂复着地苦上一个个刚生的地名。那时的他适 ④ 热爱生清 不知道，他将在这弗地方经质一场场生死战本 ⑧辑眼月余，她已经成长为一名英秀的战士。这一次又是一场硬位，逢长讲过，绝 7.根斯括号中的要求，赏析下列语句，(4分》 们的阵地是志愿军克朵、转运物青的重要战略交通枢性，一立我敌军占领，规企割裂志 (们)短天上，一架架风筝在同白云戏安，引动无载的人师望天亨，让由己的心色飞上 尼军东西线的联系，时后方基地及梦个战场局势进成严重戒胁。而他们件为地兵，担夤 云端。（分析加点问语的表达效果） 的任等就是元守陈地，格护曾方战友 2盘人一次义一次发起县攻，魔战持续了几天凡夜，他和戏友队在噪为里，仔潮T (2)他2静静地仁立在教宣一侧，强仰着头，味起眼晴，血细地听，仿佛在欣雪一首天 着敌人的一录一动。后才补给再送不上来，亮着萌烟味的雪便是绝们唯一的口准。这 梦的乐由。（从人物描写的角度赏析句子） 时，绝平起水壶，想再细桶地仗一大口时，满满的一壶热水抑早就冻成了冰亮寒，没从在 口流出一滴水 8.作者对刻老师有愿些情移？培结合文本简要分析。(4分) 3敌军发了戒红的发起猛政，地弹雪花登师向阵地，高地上没有任与可用的掩体， 缝跑架也减打坏了。瓷有地案，她就杠好地诗：”心们的迪击地可不能停啊，战走们还漫 数下来。”地弹在敌人中炸开，社着地简的他一次次救震侧在地，文一火次口鼻流白地爬 研文试塑第4页{共8页) 语文试卷第3剪（共8页） 越来。 廉萧问日：“汝亦如村年亚针不本精乎？育口：“无他，但手热尔。“廉肃龙然日： 巾忽慧。“朴通”一声，身旁的机格手柳面例下。机枪手据着胸性，转在雪地上感难 “尔安我轻吾新！“着日：“以我酌油如之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，像以杓的油 地%着粗气：衣…一水…… 等之，自钱礼入，而钱不进。回日：“我亦无他，推手热尔“康需笑而遣之。 5他的鸭应卫就像塞满丁移花，鼻一次双的气好像刚到噪千烈就又呼出去了，购口 【乙】钱惑公吴生长需贵，而少所情好。在西港时，索语峰属言：“平生棉好读书 痒得第套炸製一科。他颜料香，得水壶死死艳进怀里，陆在身上，想形自己的体温化开 全则块投史，卧财读小远，上厨附阳小棒，盖未发项刺释套也，”谢着深赤言：“宋公 壶里的泳形常。数术壶转融应酰时，制刀般律利的戒意区吃了家意，一臣冷览聪的风声 同在史院，泰走期必换告以往，讽通之声琅然闲于适近，其笃牵如此。余四谓希深日： 真直地钻入耳来，在身体里蔓延。他攻岐牙，却律水壶艳得更豪。地想给成友喝口水， “金平生所作文章，多在三上，乃马上，枕上，同上也“盖推北尤可以属那尔 哪的只无一浦电封州。 多拿起水壶，一滴，两滴，三滴仪有的元滴农滴证机处手干翼的双厚间 《均选會欧附修（归田录》） 做人再度发起焦攻，他猛她拾贴头，擦干被泪水候脚的式眼，医计着杠起炮厚，时 【注释]①钱思公：钱准演，北宋“西昆体”代表作家之一，下文是及的渐着深（谢 准致人的方向4 蜂)，农公垂（术烫）地狱文学加名一时。②百洛：西享洛形。图小辞：指短小的诗调。 感他辆杜在了那片味冻的土地上，身迫那个南未载婚热的永壶一直停律着他。在 13.下列对两个文段中加点问语及相关内容的解说，不正确的一项是()(2分) 军史里，人们或许可以隐的看到地的身彩：志愿军都积在板废疫劳，模弹缺乏的情况下， A“会时于家图”中的“尝“是“曾经”的意思，与乙文“尝译修属言“中的“尝”意想 在每一个件地上都与数军辰开及复争卒，并不断地以风去大量条觞敌军。 相同 的0多年后，当人们小分翼翼地轴开廊片显藏了战火与缩解的土地，用小耐于轻 我.“有卖油菊释相面立“中的“释”是”放下”的章恩，与乙文“蓝未尝顷刻释卷也中 轻拂去泥土，人针发观了那个到着字的苯用农壶。深理在地下阳多年，气口的软木意 的群”意思相同。 平已不见难彩，衣壶身上的绿海此落殆尽，班庭铸连让人钟认不出它当年的凝样 C“阳手熟尔“中的但”是·只是的意恩，与们当涉常“(《孙权劝学》)中的“但” @不久，水壶和我士速粒一起，在专机的护道下终于回到了和国 意思不问 陈列在纪命馆的税士遭物中，有生修的就和、只利下鞋底的戏靴，残奔的防每面 D.“笃”有“坚定”“（病势）沉重”“深荐”等义项，根据语境推测，“其尊学如此”中的 民…走列水壶及前时，人们不的而同他件下脚梦，目无汇聚在那个表面跑是、m痕那 “葛”是”经定“的意思。 罪的堂身上，上雨赫然对着两个字：“扭国”！ 14.把甲文中面横线的句子磁译成现代汉语，《2分) 《作者：国住五，吴安宁，有圈政) 街水知射乎？吾射不赤精手？ 10.请以“水壶“为线索，简要概括“他”的从军枝事。(4分) 42 一寒冷战场上，漓满的一幸热水被冻成冰挖瘩，没从瓶口流出一 15.有学生不理解“尔安数轻香射！”一句中为什么用叹号而不是间号，请你帮忙解答。 滴水一+》 +搭推时，刚看字、横寒被 (3分) 热的水壶保里在了战场的地下① 山.文章除开头和结尾外，通篇未写祖国”，却处处印刻看“祖国”。请从文中人物摧写 16,甲文中卖油新身怀绝技的原1国是① 乙文中党宋名臣们成功的鲸因 中找出例证并简要分析。(4分) 是2 。(用图字词语概括)作为中学生，保从这两篇文章中得到了图 些启发？(4分) 12:离家尚是少年之身，归来已是报国之瓢。可文中的“他”，作者为什么连蛙名都没有 提及：“他”的故事又带给了你然样的触动？想一一想，在“写给最可爱的人”间言板 (二)阅读下面的诗歌，完成第17-18题。（共4分） 上写下你的简言，(4分) 中复守中，木兰当户铭，不期机杆声用女观息 问女何所思，问女何所忆女衣无所思，女赤元附忆。昨夜见军枯，可汗大点兵，军 三，古诗文阅读（共5分1 书十二春，春卷有爷名。阿爷无大儿，木竖无长见，愿为市程马，从此替爷征 (一)阅设下面两个文段，完成3-16题。《（共11分） 点市吴酸马，西市买按精，南事买槽头，北市买长秘。卫爷娘大，幕指黄河边，不 【甲】陈藏肃公得射，步世无双，会术以此自将。雾射于家国，有尖油着释如而立， 同爷娘唤女声，但用黄河流水当淘减其华黄河去，暮至黑山大，玉间等娘兔女声，但间 貌之久而不去，见其发天十中入九，包撒额之 满山期磅鸣我吸 (节选台《木些神》)】 语文试巷第5项{共8页) 语文试卷第6页（共8真） 17.下列各项中，对诗歌的理解和分析不正确的一项是()(2分) A,《木兰诗》选自北宋韩茂情编辑的东府诗集》，是一首南北朝时期北方的乐有民歌， B.“阿爷无大儿，木兰无长兄”写出了木兰代父从军的主要原因。 C诗中面线句夸张地表现了木兰行进的神速、军情的紧急、心情的急切。 D.“黄河流水鸣藏溅”“燕山胡骑鸣耿秋”这些声音渲染了行军途中木兰的豪情壮志， 8.有问同学认为“东市买骏马，西市买鞍形，南市买增头，北市买长鞭”这四句诗显得重 复嗦，你的看法是什么？请简要分析。(2分) 四、名著阅读(4分 19.“变故”常常使人生的命运爱生转折。请你分别结合《路驼并子》中与虎纽之死，小 橱子之死相关的内容，谈谈“变故”使样子的人生轨连发生了怎样的转折。(4分) 五.作文(50分】 20.阅读下面的材料，按要求作文。(50分) 在我们成关这粗中，悲有一参人、一些事，影响着我们，感乘着我们，激动着我 们，丰害着我们的生命，充宾着我们的思想，影响着我们的来象，他（它）们如一是 益明灯，幕耀我们的情思，唤醒我们的认如，指引我们的行动。 请以那一盏明灯”为题目，写一算作文。 要求：①表逃意图明确，内容具体充实，抓住细节.杆发真情实感。②不少于 500字：通文中请日着与你有关的人名，校名，地名。 语文试卷第7页（共8页） 语文试卷第8页（共8真）