浙江省温州市2024-2025学年七年级下学期期中诊断社会试卷

2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷参考答案 第 1 页(共2页) 2025年(上)七年级社会学科期中学能诊断卷 参考答案 道德与法治部分(40分) 一、判断题(共4分) 1-4:TFFT 二、选择题(共16分) 5-9:DCCBB 10-12:DBB 三、综合题(共20分) 13.(10分) (1)特点:矛盾性。(2分)方法:可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己;求助老师、家长和心理医生, 化解烦恼,解决问题;学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。(或:把自己的想法写下来,参加体育活动, 运用积极思维等。)(任意一点即可得2分) (2)小德:你好! 在异性面前,我们有表现自己的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到对方的肯定和赞赏,这是青 春期的正常心理现象。 另外,女同学对你的这种感情,不是爱情,是我们在与异性交往中萌发的对异性朦胧的情感。真正的爱情 不但意味着浓烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。 面对女同学的这些行为,你要慎重对待,理智处理,交往要掌握分寸,做到言谈得当、举止得体,让这些交往 成为你青春美好的见证! (6分) 14.(10分) (1)方法:注意转移、放松训练、认知调节。(任意两点即可得4分) (2)自信来源:自身积累的实力、他人的肯定。(2分) (3)标题:做自强不息的人。启发:要树立远大理想,求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 (4分) 历史地理部分(60分) 一、判断题(共4分) 15-18:FTFT 二、选择题(共24分) 19-23:DDCBC 24-28:ADDAC 29-30:BB 三、综合题(共32分) 31.(10分) (1)规律:赤道附近地区降水较多,两极地区降水较少;南、北回归线两侧,大陆西岸降水较少,大陆东岸降水较多; 中纬度沿海地区降水较多,内陆地区降水较少。(4分) (2)特点:比同纬度地区低;影响因素:地形,该地海拔高气温低。(2分) (3)南南合作 南北对话(2分) 关系:气候影响人类生产,人类活动对气候产生影响。(2分) 32.(12分) (1)经济领域:农业、手工业、商业、对外贸易;联系:农业的繁荣促进了手工业、商业等的发展。(4分) (2)名称:曲辕犁、筒车。原因:生产工具的进步;制度的创新;统治者轻徭薄赋,鼓励生产。(6分) (3)信息:有专门机构负责管理说明对外交往频繁;使者来自不同地区说明对外交往范围广。(2分) 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷参考答案 第 2 页(共2页) 33.(10分) (1)政治制度:三省六部制。措施:采取分化事权的办法,分割宰相的的权力。演变趋势:君主专制不断加强、中央 集权不断强化。(3分) (2)历史事件:文成公主入藏。意义:促进了吐蕃经济和社会的发展,也增进了唐蕃的友好关系,促进了民族交融, 有利于统一多民族国家的发展等。(4分) (3)结构图:金。特点:政权并立,战和交替,民族交融。(3分) 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 1 页(共8页) 2025年(上)七年级社会学科期中学能诊断卷 考生须知: 1.本试题卷分为道德与法治部分和历史地理部分,共8页,满分100分,考试时间100分钟,全卷采 用闭卷形式。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号等信息用黑色签字笔或钢笔填写在答题卡上的规定 位置。 3.答题时,请按照答题卡上“注意事项”的要求,在答题卡相应位置上规范作答,在本试题卷上作答 一律无效。 道德与法治部分(40分) 一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卡相应 题号后的T涂黑,错误的请将答题卡相应题号后的F涂黑) 1.我们既不因自己的生理变化而焦虑或自卑,也不嘲弄他人的生理变化。 ( ) 2.安全感、道德感是反映人类基本需要的情感。 ( ) 3.自尊的人能认可自己,是没有缺点的人。 ( ) 4.自强不仅关系个人的成长,而且关系民族的命运和国家的未来。 ( ) 二、选择题(本大题有8小题,每小题2分,共16分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题 目要求的,不选、错选、多选均不给分) 5.“青春期的变化不仅是身体的成长,更是心灵的觉醒与自我的重塑”,下列七年级同学发生的变化 中不属于青春期生理变化的是 ( ) A.小童在一年中身高长了5厘米 B.小丽原本光洁的脸上长了很多痘痘 C.这个学期小宇的声音变粗变沙哑 D.小米的视力降低,眼镜度数加深 (第7题图) 6.右图漫画启示我们 ( ) A.男生优势更加明显 B.男生女生要亲密无间 C.男生女生优势互补 D.男生女生要保持距离 7.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性 侵害、性骚扰。作为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该 ( ) ①提高自我保护意识,杜绝与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自己的身体隐私 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 2 页(共8页) ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 情绪的观察日志 “抑郁像一团厚重的乌云,笼罩着我的整个世 界,连阳光都变得灰蒙蒙的,连最简单的事情都要 费尽力气。” “快乐像一只挣脱牢笼的小鸟,在我的胸腔里 扑腾翅膀,脚步不由自主地轻快起来,连路边的野 花都在对我微笑。” 8.下列对《情绪的观察日志》解读最准确的是( ) A.外部环境会影响人的情绪 B.情绪会影响人的观念和行动 C.消极情绪对人有百害无一利 D.外部各种因素影响情绪变化 9.“情绪如同病毒,在集体无意识中传播。个体的焦 虑可能演变为群体的恐慌,个体的希望也能点燃 集体的信念。”这直接说明了 ( ) A.情绪是可以管理的 B.人的情绪会相互感染 C.情感比情绪更加稳定 D.要增加积极的情感体验 10.对下列行为的点评,你认为正确的是 ( ) 序号 微行为 微点评 ① 班里有同学经常相互攀比衣着、电子产品 这是希望得到他人认可,是自尊的表现 ② 有位乘客在地铁车厢内玩手机时外放声音 这是他的自由,别人无权干涉 ③ 小德对诋毁自己的人勇敢地予以回击 是维护自己人格尊严的行为 ④ 小贤把废纸随意丢弃在地上,认为值日生会清扫 没有珍视他人的劳动和付出,没有尊重他人 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ (第11题图) 11.右面的漫画启示我们做一个自信的人应该 ( ) ①专注当下,积极行动 ②找准定位,扬长避短 ③直面挑战,增强底气 ④坚定民族自信心 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 12.“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一 致的是 ( ) A.天生我材必有用 B.天行健,君子以自强不息 C.自尊者,则人尊之 D.有则改之,无则加勉 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 3 页(共8页) 三、综合题(本大题有2小题,共20分) 13.(10分)青春烦恼的正向转化需要科学的引导策略。阅读材料,回答问题。 青春的烦恼 成长的契机 (1)同学们对话的内容体现了青春期心理有何特 点? 他们该如何积极面对? 请你支招。(4分) 知心姐姐: 你好! 我是小德,以前不愿和女生打交道,但从这 学期开始,我不仅愿意主动与女生聊天,而且当有女生 在操场时,我打篮球会更加全力以赴,这种变化正常 吗? 在球场时,有个女同学经常给我送饮料,递毛巾, 还偷偷塞“情书”给我,我感觉很不好意思,这难道就是 “爱情”? ———困惑中的中学生 (2)请替知心姐姐给小德同学回一封短信,解答他 的疑问。(6分) 14.(10分)某校七年级(1)班同学围绕“最美青春”主题组织班会活动,请你共同参与。 【青春的模样】 做情绪的主人 林小雨攥着物理试卷躲进走 廊角落,85 分的成绩让她眼眶发 酸。好友陈诗涵发现后,拉她到操 场散步,“还记得你教我 的‘呼 吸 法’吗? 试试看。” 两人闭眼吸气 四秒,呼气六秒,风掠过发梢时,小 雨的肩膀松弛下来。班主任李老 师走过来宽慰说:把 “我考砸了” 换成 “我发现了三个知识漏洞”。 做自信的人 史逸婷 出 生 时 因 脑 部 缺 氧 损 伤,导致左上肢肌肉萎缩,后入选残 疾人田径队,她遭遇臀部肌肉拉伤 和腰伤,训练一度中断,在教练的鼓 励下,最 后 战 胜 自 己,成 功 夺 得 2024年巴黎残奥会田径200米冠 军。她说:“我 要 用 自 己 的 行 动 证 明,残疾人同样可以拥有梦想,同样 能够在体育赛事上闪闪发光”。 做 ▲ 的人 小铭家境贫寒,但是他坚信 学习改变命运。通过不懈努力, 他考入重点大学,上大学时又通 过勤工俭学和各种奖学金承担 起自己的学费和父亲的医疗费。 寒暑假期间,他依旧在校实验室 忙碌,凭借自己的专业知识,参 加慰问空巢老人、扶助困难学生 等社会公益活动。 (1)在大家的帮助下,林小雨采取了哪些方法来调节自己的情绪? (4分) (2)根据材料分析史逸婷的自信来源。(2分) (3)把第三板块的标题补充完整。小铭的经历对我们如何做这样的人有何启发? (4分) 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 4 页(共8页) 历史地理部分(60分) 一、判断题(本大题有4小题,每小题1分,共4分。判断下列说法是否正确,正确的请将答题卡相应 题号后的T涂黑,错误的请将答题卡相应题号后的F涂黑) 15.百叶箱是测量降水量的基本仪器。 ( ) 16.一些典型的传统民居是人类顺应自然环境的体现。 ( ) 17.唐朝的科技进一步发展,在很多领域取得了辉煌的成就,如僧一行制定了《大衍历》、孙思邈著有 《唐本草》。 ( ) 18.宋朝的崇文抑武方针杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,但削弱了军队战斗力。 ( ) 二、选择题(本大题有12小题,每小题2分,共24分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合 题目要求的,不选、错选、多选均不给分) 19.下列最适合开展户外运动的天气是 ( ) ① ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 20.读世界局部气候类型分布图,图中甲、乙、丙、丁四地的气候特征依次与下列的气温曲线和降水 量柱状图相匹配的是 ( ) (第20题图) A.①②③④ B.②③④① C.③④②① D.④②③① 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 5 页(共8页) (第21题图) 21.右图为世界局部人口密度分布图,亚洲东部和南部地区人 口密度大的原因是 ( ) A.气候温和,水旱灾害少 B.科技先进,发达国家多 C.历史悠久,农业基础好 D.经济发达,跨洲移民多 22.观察某地区乡村和城镇40多年间发展变化示意图,下列表 述不正确 ∙∙∙ 的是 ( ) (第22题图) A.乡村逐渐发展为城镇的一部分 B.稻田面积扩大以满足人口增长 C.花卉和蔬菜种植面积不断扩大 D.公路等基础设置进一步完善 23.下图是世界主要语言的使用人数和使用国家(地区)统计图,读图可知 ( ) A.英语使用人数最多 B.汉语使用范围最广 C.阿拉伯语使用范围比汉语广 D.使用俄语的仅俄国 (第23题图) (第24题图) 24.唐朝一名商人要走水路(见上图)从余杭去洛阳经商,他依次需要经过的河段是 ( ) A.江南河—邗沟—通济渠 B.江南河—通济渠—永济渠 C.江南河—邗沟—永济渠 D.邗沟—通济渠—永济渠 25.“输送物资最方便的乃是水运,然而无论黄河、淮水还是长江,中国主要的江河都是自西向东,没 有连接南北的河流。于是,隋炀帝决定以人工之力来完成此事。”据此可推断,隋朝大运河的直 接作用是 ( ) A.加强了边疆治理 B.巩固了国家统一 C.加强了中央集权 D.沟通了南北交通 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 6 页(共8页) 26.下图反映了东晋到唐朝寒门子弟入朝为官比例的变化。这一变化主要体现了 ( ) (第26题图) A.社会涌现的人才逐年增多 B.“世袭为官”的特权终结 C.平民入仕愿望日益强烈 D.社会阶层流动性增强 27.《新唐书·兵志》记载:“一些骄兵悍将因战功从军队中崛起,被授予节度使(地方军政长官),权 势不断扩大,规模大的占有十多州,小的也有三四州,一些强势藩镇常与中央对抗”。材料评述 的是 ( ) A.安史之乱的影响 B.黄巢起义的过程 C.五代十国的分立 D.北宋建立的背景 (第28题图) 28.右图两位历史人物的相同之处是 ( ) A.都通过海路到达了日本 B.都带回了大量佛教经典 C.都促进了中外文化交流 D.都促进了民族交流交融 29.下表反映了907-960年的政权更迭,这种局面的实质是 ( ) 朝代 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 建立者 朱温 李存勖 石敬瑭 刘知远 郭威 称帝前身份 唐朝节度使 唐朝晋王 后唐节度使 后晋节度使 后汉节度使 A.阶级矛盾尖锐 B.藩镇割据的延续 C.民族政权并立 D.宦官专权的结果 30.一个民族不能没有英雄,一个国家不能没有先锋。我校以“英雄”为主题,举办了“英雄故事汇” 的活动。右表是某班同学为历史故事会收集的材料,由此判断他要讲述的是 ( ) ◆率军北伐 ◆取得郾城大捷,迫使敌军后撤 ◆“冻死不拆屋,饿死不掳掠” ◆“撼山易,撼岳家军难” A.唐太宗击败东突厥汗国 B.岳飞大败金军主力 C.赵匡胤北上抵抗辽军 D.郭子仪收复长安 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 7 页(共8页) 三、综合题(本大题有3小题,共32分) 31.(10分)读世界年平均气温及竹子分布图和相关材料,回答问题。 材料 竹子喜温暖湿润,对水热条件 要求 高。与 塑 料 产 品(80%来 自 石 油)相 比,竹制品用后可自然降解。 中国通过国际竹藤组织、中非合作论 坛、“一带一路” 等平台,与非洲、拉美、欧盟 及东南亚国家在政策协调、技术研发、产业 示范等方面展开合作,共同推动 “以竹代 塑”。“以竹代塑” 成为全球减塑和应对气 候变化的重要实践。 (1)根据竹子的分布,推测世界降水量的分布规律。(4分) (2)说说图中画圈处的年平均气温与同纬度相比有何特点,并判断其影响因素。(2分) (3)中国围绕“以竹代塑”项目同上述国家之间的洽谈合作被称为 、 。 综合以上内容,概括人类活动与气候的关系。(4分) 32.(12分)唐朝是中国古代历史的繁荣时期,在当时世界范围内具有标杆意义。让我们一起去领略 其风采。阅读材料,回答问题。 【盛世之“盛”】 至(贞观)八年、九年,频至丰稔,米斗四五钱……至十五年,米每斗值两钱。 ———杜佑《通典》 且如天下诸津,舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。 ———《旧唐书·崔融传》 (1)说说上述史料反映了唐朝哪些经济领域的盛况,并分析它们之间的联系。(4分) 【盛世之“因”】 *唐太宗时期,完善三省六部制 *武则天时期,创立殿试制度 *唐玄宗时期,改革税制和兵制 太宗曰:“今省徭赋,不夺其时,使比屋之人恣其 耕稼,此则富矣”。 (2)写出上图中生产工具的名称,并根据上述材料指出盛世现象出现的原因。(6分) 2025年(上)七年级社会(WZ)学科期中学能诊断卷 第 8 页(共8页) 【盛世之“交”】 《客使图》(局部) 该画描绘的是唐朝的外交机构———鸿胪寺官员接待使节的场 景。左侧三位为唐朝鸿胪寺官员,右侧三位为使节。根据推断,为首 者应为来自东罗马的使节,中间者可能是“日本使者”“新罗国使者” “高句丽使者”或“渤海国使者”,最后一位,普遍认为是我国东北少数 民族地区的室韦族或靺鞨族的使者。 (3)从上述图文资料中获取唐朝对外交往的信息。(2分) 33.(10分)政治制度与民族关系影响国家的稳定与发展。阅读材料,回答问题。 材料一 若论制度,宋代大体沿袭唐朝旧制。只因宋太 祖……不知大体,立意(决心)把相权拿归自己。 ———摘编自钱穆《中国历代政治得失》 (1)材料一中图片所示的是什么政治制度? 宋太祖是如何把 “相权拿归自己”的? 并据此概括唐宋政治制度演变趋势。(3分) 材料二 贞观十五年,太宗以文成公主妻之,持节送公主于吐蕃。(吐蕃)又请中国识文之 人典其表疏,于是奏请学习《诗》《书》。永徽元年,吐蕃请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠,高宗并 许焉。 ———《旧唐书·吐蕃传》 (2)上述材料描述的是哪一历史事件? 根据材料分析其意义。(4分) 材料三 自契丹侵取燕、蓟以北,拓跋自得灵、夏以西,其间 所生豪英,皆为其用。 ———李焘《续资治通鉴长编》 (辽)与朝廷和好年深,藩汉人户休养生息,人人安居,不乐 战斗。 ———苏辙《栾城集》 (3)将上面的结构图补充完整,并概括出辽宋夏时期政治局势、民族关系的特点。(3分)