4.2 凝聚法治共识 分层练习-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

第四课　建设法治中国　 第二节　凝聚法治共识 基础达标 法治政府 1.(逆向思维)《临沂市2024年度20项重点民生实事工作方案》从优化公共服务、提升社会保障、改善人居环境、方便交通出行、丰富文体生活五个领域制定了2024年重点民生实事。某班同学对此进行了解读,你认为解读不合适的是 (　　) A.人们的社会生活需要政府管理,人们又享受着政府提供的公共服务 B.在我国,政府的权力来源于公民 C.体现了为人民服务的宗旨 D.政府工作时要对人民负责,为人民谋利益 2.建立“三张清单”制度就是拿出“权力清单”明确政府该做什么,给出“负面清单”明确企业不该干什么,理出“责任清单”明确政府该怎么管市场。这一制度 (　　) A.表明政府的权力来源于法律 B.是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 C.体现了对政府行政权的规范 D.说明人们的社会生活需要政府来管理 3.“郑好办,真好办!”“郑好办”是郑州市推出的线上综合服务平台,它整合了政务、交通、教育、生活缴费等板块,实现了政务服务“一网通办”。“郑好办”的上线运行(　　) A.确保政府权力合法运行 B.规范公民个人行为 C.更好地坚持为人民服务 D.保障政府决策科学 4.国务院总理李强在政府工作报告中指出,努力建设人民满意的法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府,全面履行好政府职责。建设让人民满意的政府需要 (　　) ①满足人民群众的所有需求,提高执法水平 ②全心全意为人民服务,对人民负责 ③推进政务公开,由人民群众决定国家大事 ④坚持依法行政,提高政府的公信力 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.习近平总书记指出:“人民的眼睛是雪亮的,人民是无所不在的监督力量。只有让人民来监督政府,政府才不会懈怠;只有人人起来负责,才不会人亡政息。”让人民来监督政府 (　　) ①有利于促进政府按照法治原则运作,努力建设法治政府　②能够推进依法行政,杜绝行政权力的滥用,预防腐败　③直接表明依法行政的核心是满足人民日益增长的美好生活需要　④有利于增强人民的民主意识,不断推进民主法治建设进程 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 6.从清理拖欠民企账款到查处边境口岸收费乱象,从解决群众温暖过冬诉求到暗访公路货车物流通行困境,从曝光携号转网“套路深”到拔除非法液化气站点安全隐患……国务院“互联网+督查”平台通过网上实时收集督查线索,开创了督查新局面。“互联网+督查”平台 (　　) ①提高督查实效,推动政府科学民主依法决策　②深化简政放权,促进社会难点痛点问题解决　③拓宽督查渠道,推动重大政策措施落地见效　④倾听群众心声,剑指不作为、慢作为和乱作为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.(2025郑州阶段练习)《法治政府建设实施纲要(2021—2025年)》确立了五年法治政府建设的总体目标,明确到2025年,政府行为要全面纳入法治轨道。建设法治政府,就要 (　　) ①依法行政,防范决定权的滥用　②使政府的各项权力都在法治轨道上运行　③推进政务公开,提高政府公信力　④公正司法,使每一个案件都体现公平正义 A.①④ B.①③ C.②④ D.②③ 厉行法治 8.全面依法治国必须坚持厉行法治,促进国家治理体系和治理能力现代化。这就要求 (　　) ①各级党委和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法　②公民坚持科学立法,弘扬社会主义法治精神　③在全社会加强法治宣传,营造良好的法治文化环境　④全体社会成员都要熟知各种法律条文,守法执法 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2023年7月6日,中央纪委国家监委网站同时发布两条消息,河北省人大常委会原党组成员、副主任王雪峰和国家烟草专卖局原党组成员、副局长何泽华,由于严重违纪违法,双双被开除党籍,移送检察机关依法审查起诉。这说明 (　　) ①我国坚持在全社会厉行法治　②法律对全体社会成员具有普遍约束力　③国家干部违法都必须从重处罚　④我国司法体制改革已经取得巨大进展 A.③④ B.②③ C.①③ D.①② 10.(法治教育)2024年10月6日晚,一群骑电动摩托车的“鬼火少年”突然“刷屏”社交平台,他们在济南解放阁(为缅怀先烈而建造)“翘头”、超速飙车、手持烟花“炸街”……最终被警方连夜抓捕制止,这一事件引发网友热议。这给我们的启示有 (　　) ①国家强化法律对道德建设的促进作用　②政府全面推进政务公开保障公民合法权益　③现代社会的公民要增强尊法学法守法意识　④法治是发展社会主义市场经济的基本保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.(2025承德阶段练习)刘某违反国家有关规定,非法获取信息3万多条,向他人非法提供信息8 000多条,被法院以侵犯公民个人信息罪依法判处有期徒刑三年,缓刑四年,并处罚金人民币1.5万元。吸取刘某的教训,现代社会的公民应 (　　) ①尊法学法守法　②强化规则意识　③加强依法行政　④营造法治文化环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.“如果德治不举,人心不稳,法治就会千疮百孔;而法治松弛,惩恶不力,德治也会破堤而溃。”这句话解开了国家治理的“德”“法”新密码。下列事例能体现这一观点的是 (　　) ①十四届全国人大二次会议表决通过了新修订的国务院组织法　②“文明驾车礼让行人”专项整治行动以来,文明礼让的社会风尚逐渐形成　③某小学开展“向雷锋同志学习,争做诚信感恩励志好少年”活动　④《昭通市文明行为促进条例》实施以来,市民公共文明行为指数大幅提升 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 能力提升 1.(2025太原阶段练习)昌邑市公安局交警大队深入辖区人流、车流集中的路段,从行走、乘车、骑行和“一盔一带”等交通安全常识方面,对市民进行面对面提醒,并给未按照规定佩戴安全头盔的市民发放爱心头盔。过往市民也纷纷表示,今后将自觉遵守交通法规,做文明交通守法者、推广者、示范者。对此你的认识是 (　　) ①人们的社会生活需要政府管理,人们又享受着政府提供的公共服务　②严格执法是依法行政的核心 　③公民增强尊法学法守法用法意识主要依靠执法机关的督促　④建设法治政府,维护广大人民群众的合法权益 A.①④ B.②③ C.②④ D.①② 2.下面所示漫画带给我们的启示有 (　　) ①政府要依法行政 ②努力建设法治政府 ③提高政府服务意识 ④提高政府的管理水平 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 3.自国务院开通“互联网+督查”平台以来,企业和群众提供线索、反映问题、提出建议留言达千万量级。国务院根据受理范围督促有关地方、部门处理解决问题,10万余个久拖不决的老大难问题获得解决,受到企业和社会的好评。国务院的这一举措 (　　) ①为规范各级政府的行政权提供了最具权威的法律依据　②扩大了政府的职能,有利于政府提供更好的公共服务　③推动了法治政府建设,增强了政府的公信力和执行力　④积极回应群众关切,提升了社会与公民监督的有效性 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 4.中国政府网欢迎你@国务院栏目中有这样一则提示:找政府办事排队长、来回跑?企业投资经营门槛多、手续繁?欢迎你反映问题,并就提升各级政府政务服务水平、优化营商环境提出建议。我们会收集整理大家的留言,进行专门研究,并督促有关地方和部门查清问题、查明原因、整改解决。这段温馨提示告诉我们 (　　) A.政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责 B.依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 C.人们生活需要政府管理,又享受政府提供的公共服务 D.公民积极参与民主生活,献计献策,促进政府依法行政 5.河北省政务服务办牢牢把握“全省一盘棋、平台一体化、办事一张网”的总体要求,全方位提升河北“一网通办”能力,真正实现从“群众跑腿”到“数据跑路”的转变。这些做法有利于 (　　) A.转变政府职能,推进政务公开 B.提高办事效率,实现便民利民 C.建设法治政府,落实依法执政 D.保障人民监督,防范权力滥用 6.2024年以来,京津冀三地公安机关已推出统一临时居民身份证办理、机动车驾驶证核发、校车驾驶资格许可、往来港澳通行证号码查询等政务服务事项。京津冀三地公安机关的这些举措 (　　) A.意在规范公民的个人行为 B.体现了政府的宗旨是依法行政 C.有利于更好地为人民服务 D.体现了司法机关接受人民监督 7.(2025邢台期中)李某在未取得河道采砂许可证的情况下,长期在某水库上游河道内铲砂并进行出售,经人民法院审理,以非法采矿罪判处李某有期徒刑一年,并处罚金5 000元。这启示公民要 (　　) ①依法打击违法犯罪行为　②树立正确的权利义务观念　③增强尊法学法守法用法意识　④弘扬法治精神,强化规则意识 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(易错题)最近,AI在网络上爆红,最火的莫过于“AI换脸”。“AI换脸”被广泛用于短视频的二次创作。给社会公众带来了新鲜体验,但“AI换脸”实施诈骗、个人信息泄露等问题也随之产生。面对“AI换脸”问题,青少年要 (　　) ①践行公序良俗,做到自我约束　②加强行业自律,做到全民守法　③做到自觉守法,依法维护权益 　④加快立法步伐,做到有法可依 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.党的二十届三中全会擘画了进一步全面深化改革的时代蓝图,要求“坚持全面依法治国,在法治轨道上深化改革、推进中国式现代化”。坚持全面依法治国,公民需要 (　　) ①坚持良法之治,立良善之法、管用之法 ②自觉遵守法律,弘扬社会主义法治精神 ③坚持公正司法,坚持人民司法为人民 ④强化规则意识,树立正确的权利义务观 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.(2025唐山期中)“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎罚,国家既治四海平。”“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的。”其表达的思想共识是 (　　) A.法律是治理国家的重器,法治力量优于德治 B.德为准绳有规范作用,法为基石有教化作用 C.重视发挥道德的作用,德治力量优于法治 D.法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 11.某校九年级组织了“法律进中学”的主题教育,请你参与。 材料一　《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程。” 材料二　“道德与法治”课程,促进了法律进班级、法律进课堂进程,提升了学生的道德与法律素质。 (1)为了让主题活动更深入同学们之中,请你设计两种活动形式和一条宣传标语。 (2)联系依法治国的基本要求的有关知识,说说怎么做才能更好地促进法治社会的建设。 12.(政治认同　法治观念)阅读材料,回答问题。 　　爱国主义是中华民族发展史上最宝贵的精神财富,通过爱国主义教育,可以传承和弘扬民族精神,激励人们为祖国发展繁荣而不懈奋斗。为此,我国制定了爱国主义教育法。 材料一　第一条　为了加强新时代爱国主义教育,传承和弘扬爱国主义精神,凝聚全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的磅礴力量,根据宪法,制定本法。 ——选自《中华人民共和国 爱国主义教育法》 (1)据材料一思考法律与道德的关系,你可以得出哪些结论? 材料二 (2)材料二中的立法过程②对你有哪些启示? (3)综合思考上述材料内容,概括我国走出了一条怎样的法治道路。 【详解答案】 基础达标 1.B　解析:本题考查政府的宗旨。题干中的20项重点民生实事工作方案体现了人们的社会生活需要政府管理,人们又享受着政府提供的公共服务,体现了为人民服务的宗旨,政府工作时要对人民负责,为人民谋利益,A、C、D正确;政府的权力来源于人民,B说法错误。本题是逆向选择题,故选B。 2.C　解析:本题考查依法行政。建立“三张清单”制度,充分体现了我国政府要依法行政,体现了对政府行政权的规范,C项正确;政府的权力来源于人民,A项错误;依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则,B项错误;D项与题干内容无关,与题意不符。故选C。 3.C　解析:本题考查建设法治政府。题文内容说明“郑好办”的上线运行节约了办事成本,提高了办事效率,为政府工作注入了活力,提升了公共服务水平,提高了政府的公信力,此举体现了政府的宗旨是为人民服务,C项说法正确;A项说法过于绝对,错误;此举应是有利于规范政府的行为,B项错误;D项在题干中未涉及,不符合题意。故选C。 4.D　解析:本题考查坚持依法行政。依据所学知识可知,建设让人民满意的政府需要全心全意为人民服务,对人民负责,坚持依法行政,提高政府的公信力,②④符合题意;“所有”说法绝对,①说法错误;人民群众无权决定国家大事,③说法错误。故选D。 5.B　解析:本题考查建设法治政府、社会主义民主。习近平总书记强调让人民来监督政府,有利于促进政府按照法治原则运作,努力建设法治政府,有利于增强人民的民主意识,不断推进民主法治建设进程,①④符合题意;②说法绝对化;依法行政的核心是规范政府的行政权,③说法错误。故选B。 6.D　解析:本题考查建设法治政府。“互联网+督查”平台的举措拓宽了督查渠道,推动重大政策措施落地见效,也有利于倾听群众心声,剑指不作为、慢作为和乱作为,③④符合题意;材料没有体现政府科学民主依法决策、简政放权,①②不符合题意。故选D。 7.D　解析:本题考查法治政府的相关知识。依据所学知识可知,建设法治政府就要使政府的各项权力都在法治轨道上运行,推进政务公开,提高政府公信力,②③正确;政府要依法行政,但是政府没有决定权,①错误;政府是行政机关,司法机关公正司法,④错误。故选D。 8.A　解析:本题考查厉行法治。全面依法治国必须坚持厉行法治,促进国家治理体系和治理能力现代化。这就要求各级党委和政府及其工作人员带头尊法学法守法用法,在全社会加强法治宣传,营造良好的法治文化环境,①③说法正确;②④说法错误,排除。故选A。 9.D　解析:本题考查对厉行法治的认识。材料体现了任何人不管职务高低、功劳大小,只要触犯法律,都必须承担相应的法律责任,这是法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现,也体现了严格执法、公正司法,说明我国坚持在全社会厉行法治,①②符合题意;法律面前人人平等,③说法错误;题干体现的是厉行法治,与我国司法体制改革已经取得巨大进展无直接关系,④不符合题意。故选D。 10.B　解析:本题考查正确对待德治与法治的关系、厉行法治。题文中,骑电动摩托车的“鬼火少年”在济南解放阁(为缅怀先烈而建造)“翘头”、超速飙车、手持烟花“炸街”等,最终被警方连夜抓捕制止,这启示我们国家强化法律对道德建设的促进作用,现代社会的公民要增强尊法学法守法意识,①③符合题意;题文中未涉及政府全面推进政务公开保障公民合法权益,法治是发展社会主义市场经济的基本保障,②④不符合题意。故选B。 11.A　解析:本题考查对厉行法治的要求的认识和理解。依据所学知识并分析题干可知,吸取刘某违法行为的教训,作为现代社会的公民应该强化规则意识,努力做到尊法学法守法,①②说法正确;依法行政是政府的职责,③说法不符合题意;④体现的是国家角度,而非公民角度,排除。故选A。 12.D　解析:本题考查依法治国和以德治国相结合。题干材料说明社会生活中需要道德和法律共同发挥作用。②④体现了法律对道德的促进作用,说法正确;①没有涉及道德,不符合题意;③没有涉及法治,不符合题意。故选D。 能力提升 1.A　解析:本题考查建设法治政府。题干中,昌邑市公安局交警大队宣传交通安全常识的行为,体现了人们的社会生活需要政府管理,人们又享受着政府提供的公共服务;建设法治政府,要坚持为人民服务,维护广大人民群众的合法权益。①④说法符合题意。依法行政的核心是规范政府的行政权,②说法错误。公民要自觉增强尊法学法守法用法意识,③说法错误。故选A。 2.A　解析:本题考查对依法行政的正确认识。漫画中“权力清单”制度的确立,启示要规范政府的行政权,政府依法行政,做到法无授权不可为,努力建设法治政府,①②说法正确;权力清单制度的确立与提高政府的服务意识和管理水平没有直接关系, ③④说法与题意不符。故选A。 3.C　解析:本题考查建设法治政府。根据题干描述可知,开通“互联网+督查”平台推动了法治政府建设,增强了政府的公信力和执行力,积极回应群众关切,提升了社会与公民监督的有效性,③④说法正确;材料未涉及法律依据,①排除;政府的职能不能随意扩大,②说法错误。故选C。 4.A　解析:本题考查建设法治政府。题干表述了国务院欢迎人民反映问题,并就提升各级政府政务服务水平、优化营商环境提出建议,这说明了政府的宗旨是为人民服务,政府的工作要对人民负责,A符合题意;B、C、D说法正确,但与题干主旨不符,排除。故选A。 5.B　解析:本题考查建设法治政府的相关知识。题干未涉及转变政府职能,推进政务公开,A不符合题意;题干中,全方位提升河北“一网通办”能力,真正实现从“群众跑腿”到“数据跑路”的转变,这有利于建设人民满意的服务型政府,促进政府提高办事效率,实现便民利民,B符合题意;建设法治政府,落实依法行政,中国共产党依法执政,C说法错误;题干与保障人民监督,防范权力滥用无关,D不符合题意。故选B。 6.C　解析:本题考查我国政府的宗旨、建设法治政府的要求。京津冀三地公安机关推出的这些政务服务举措有利于更好地为人民服务,C项符合题意;规范公民的个人行为,不符合材料内容,A说法错误;政府的宗旨是为人民服务,B说法错误;京津冀三地公安机关推出的政务服务举措,是行政机关的行为,与司法机关无直接关联,D说法错误。故选C。 7.D　解析:本题考查厉行法治。材料启示公民应明确自己的权利和义务,不违法行事;公民应增强对法律的尊重和学习,确保自己的行为符合法律要求;公民应弘扬法治精神,强化规则意识,遵守法律法规。②③④说法正确。依法打击违法犯罪行为的主体通常是执法机关或相关政府部门,而不是普通公民。公民的责任是遵守法律,而不是直接打击违法犯罪行为,①说法错误。故选D。 8.B　解析:本题考查厉行法治的要求。针对“AI换脸”诈骗、个人信息侵权等问题,青少年要增强法治意识,践行公序良俗,做到自我约束,做到自觉守法,依法维护权益,①③符合题意;②④不是青少年的角度的做法,排除。故选B。 9.C　解析:本题考查厉行法治。依据所学知识可知,坚持全面依法治国,公民需要自觉遵守法律,弘扬社会主义法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观,②④说法正确;公民没有立法权,①说法错误;公民没有司法权,③说法错误。故选C。 10.D　解析:本题考查依法治国与以德治国相结合。材料中第一句话强调了道德和法律在治理国家中的重要性;第二句强调了法律和美德之间的相互依赖关系。两则材料共同体现了法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,D符合题意;我们要坚持依法治国与以德治国相结合,没有谁优于谁,A、C说法错误;法律具有规范作用,道德具有教化作用,B说法错误。故选D。 11.(1)活动形式:主题班会、演讲比赛、征文比赛等。 宣传标语:加强法治建设,构建和谐校园。 (2)①国家(立法机关)要严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;②行政机关要严格按照法律的要求办事,做到依法行政;③司法机关要公正司法;④公民要尊法学法守法用法,做到有法必依。(其他答案言之有理亦可) 12.(1)①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,法治承载道德理念,道德滋养法律精神。②爱国主义教育法的制定体现了爱国主义道德要求,通过法律的强制力来保障爱国主义道德的弘扬和传承。③法律是道德的底线,道德是法律的升华,爱国主义教育法为爱国主义道德的践行提供了明确的规范和标准。④法律和道德都具有规范人们行为的作用,共同促进社会的和谐发展。 (2)①在立法过程中要广泛征求意见,充分吸收社会各界的智慧和建议,充分考虑社会实际情况和人民的需求,使法律更具科学性和民主性。②立法过程要遵循法定程序,严格按照法律规定的程序进行,确保立法的合法性和有效性。 (3)我国走出了一条符合中国国情的中国特色社会主义法治道路,即坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的法治道路。 学科网（北京）股份有限公司 $$