内容正文:
七年级道德与法治试题 参考答案 第 1页 (共 2页)
2024—2025 学年第二学期期中学业质量监测
七年级道德与法治试题 参考答案及评分说明
一、选择题(每小题 2 分,共 40 分)
1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.D 11.A 12.B 13.A 14.A 15.C
16.A 17.B 18.D 19.B 20.B
二、非选择题(第 21 题 15 分,第 22 题 13 分,第 23 题 16 分,第 24 题 16 分,共 60 分)
21.(1)生理变化带来的烦恼、与父母沟通不畅产生的烦恼、交友方面的烦恼。(评分说明:每
点 1 分,答出 3点即可,本小题共 3 分.其他回答言之有理,也可酌情给分。)
(2)①有助于青少年获取心理健康知识。②有利于帮助青少年缓解心理困扰、调节情绪问题。
③有利于促进青少年身心健康发展。(评分说明:每点 2 分,答出 3 点即可,本小题共 6 分.其
他回答言之有理,也可酌情给分。)
(3)①我们可以参加集体活动,在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理
医生,化解烦恼,解决问题。③学会自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 (评分说明:
每点 2 分,答出 3点即可,本小题共 6 分.其他回答言之有理,也可酌情给分。)
22.(1)认同。(1 分)①消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受,甚至会影响我们
的生活质量。但是,体验消极情感未必是坏事。在生活中,接受挫折的考验,学会转化消极
情感,可以让我们感受到生活的美好,不断成长。②陆鸿在面对挫折和困难带来的消极情感
体验时,没有被打倒,反而将其转化为前进的动力,最终获得成功,这体现了负面情感的积
极作用。(评分说明:判断 1 分,理由每点 2 分,答出 2 点即可。本小题共 5 分, 不结合材料
最多得 3 分。)
(2)①红色教育能让我们获得爱国主义、革命传统等美好情感,这些情感表达着我们的愿望,
促进我们的精神发展。②红色基因承载着革命先辈的崇高精神,加强红色教育,传承红色基
因,能激发我们的爱国热情,坚定理想信念,增强民族自豪感和凝聚力。(评分说明:每点 2
分,答出 2 点即可,本小题共 4 分,不结合材料最多得 2 分。其他回答言之有理,也可酌情给
分。)
(3)任务一:在妈妈生日那天,我亲手为她做了一张贺卡,还为她做了一顿简单的晚餐。看
到妈妈脸上幸福的笑容,我感到很开心。(2 分)
任务二:我会经常给朋友写一些鼓励的小纸条,在他们遇到困难时悄悄放在他们的桌洞里;
也会在节日时,制作精美的手工礼物送给家人,传递我的爱和祝福。(2 分)
(评分说明:每点 2 分,答出 2点即可,本小题共 4 分。其他回答言之有理,也可酌情给分。)
23.(1)自信。(1 分)①相信自己的能力,发掘自己的潜力,可以帮助我们直面困难,从容迎接
挑战。②自信的青春有力量。③自信让人乐观坚定。④自信让人远离自负与自卑等。
(评分说明:说出品格 1 分,理由每点 2 分,答出 2点即可。本小题共 5 分。)
(2)闯红灯的行为是错误的。(1 分)
理由:①自尊的人知廉耻、明是非。②材料中的言行是缺乏羞耻心,缺乏明辨是非的能力,
没有做到行己有耻的表现。(4 分)
做法:我们要做有自尊的人,知廉耻,明是非,能够自觉约束自己的行为,主动培养美好的
七年级道德与法治试题 参考答案 第 2页 (共 2页)
道德品行。(1分)(评分说明:判断 1 分,理由每点 2 分,答出 2 点即可得 4分,不结合材料
最多得 2 分,怎么做 1 分。本小题共 6 分。)
(3)例答:屈原被放逐而著《离骚》;司马迁忍辱而著《史记》;等等。(1 分)
力量:①自强,使人自主自立。②自强,使人奋发向上。(4 分)
(评分说明:举例 1 分,自强的作用每点 2分,答出 2 点即可。本小题共 5 分。)
24. (1)本土优秀传统文化数量多,中华文化源远流长、博大精深,但是学生对本土文化了解
不深。(评分说明:体现的现象 1 分,结论 1 分。本小题共 2 分。)
(2)这种观点是片面的。(1分)①对于传统的思想理念的时代价值不能一概而论,注意避免绝
对化的表述。落后的文化和思想和人民利益不符合,给人民带来危害,是过时的,要坚决抛弃。
(2 分)②a.中华优秀传统文化中的核心思想理念具有重大的现代价值。中华优秀传统文化的思
想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码,长期以来,潜移默化地影响着中国人
的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。b.比如“讲仁爱”有利于构建和谐
的人际关系;“重民本”对于今天坚持以人民为中心的发展思想具有启示意义;“守诚信”是
现代市场经济运行的重要基石等。c.传承中华优秀传统文化核心思想理念,有助于我们理解、
继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。(6 分)③我们要做核心思想
理念的传承者。(1 分)(评分说明:判断 1 分;理由:传统思想理念的危害性 2 分, 中华优秀
传统文化的思想理念的积极作用每点 3 分,答出 2 点可得 6分;怎么做 1 分。本小题共 10 分。)
(3)“剪影千年·匠心滨州”——探秘滨州剪纸之美
滨州剪纸是鲁北地区传统民间艺术的瑰宝,以细腻的线条、生动的造型闻名。(1 分)
承载着中华民族“以象寓意”的审美智慧,传递中华传统价值观,是民间艺术与哲学
思想的融合载体。滨州剪纸以“细如发丝、密不透风”的镌刻技法独树一帜,成为黄河文
化的“动态档案”。(2 分)
为推动滨州剪纸发展,可通过学校美术课、“剪纸+AR”、剪纸直播课等形式进行传播。
让我们用指尖触摸滨州文化的温度!(1 分)
(评分说明:推荐项目 1 分,文化价值 2分,推广形式 1分。本小题共 4 分。)
等级水平 赋分 等级要求
水平 3 3~4 分 观点明确,能表达自己的见解;紧扣要求,展开论述,知识准
确;逻辑性较强,有条理。
水平 2 1~2 分 观点不明确;内容不全面;知识运用不正确,缺乏逻辑,条理
性差。
水平 1 0 分 应答与试题无关;或重复试题内容;或没有应答。
七年级道德与法治试题 第 1页 (共 8 页)
2024—2025 学年第二学期期中学业质量监测
七年级道德与法治试题
温馨提示:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 8 页。满分 100 分。考试用时 90 分钟。考试结束后,
将试题卷和答题卡一并交回。
2.答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、学校和座号填写
在试题卷和答题卡规定的位置上。
3.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。
4.第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的
位置,不能写在试题卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂
改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
第 I卷(选择题 共 40 分)
一、在下列每小题所列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。(每小题 2 分,共 40 分)
1.国家统计局 2025 年 1 月 17 日发布数据,初步核算,2024 年中国国内生产总值(GDP)达到
1349084 亿元,按不变价格计算,比上年增长 。
A.4.5% B.5% C.5.5% D.4%
2.2025 年 3 月 11 日,第十四届全国人民代表大会第 次会议在北京人民大会堂闭幕。会
议经表决,通过了关于修改《 》的决定。决定自 2025 年 3 月 12 日起施行。
A.四 学前教育法
B.三 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法
C.三 学前教育法
D.四 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法
3.下面是学校“心理诊所”的一些病历记录,其中处方开具有误的是
A.发现自己长出了胡须,声音也变粗了,很不习惯——处方:这是青春期正常生理现象,不
用担心
B.与好友发生冲突陷入冷战,明知自己有错想要和好,却不知道该怎么办——处方:主动道
歉,坦诚地沟通交流
C.上课开小差被老师批评了,心里很难过——处方:正确对待老师的批评,理解老师的良苦
用心
D.面临升学和就业,心里非常迷茫,不知道该如何选择——处方:父母社会经验丰富,要事
事听从父母的安排
4.下侧是雷博同学绘制的一张思维导图,其中不恰当之处是
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A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
5.2025 年 4 月,七年级(2)班组织了一场徒步无棣古城活动。活动前,女同学为大家列好了物
品清单;徒步过程中,多数男同学帮体力不支的女同学拿包,让女生减轻负担。这说明
①男生女生拥有各自的性别优势
②男生女生在兴趣爱好方面表现出各自的特点
③男生的优势比女生更明显,也更有价值
④男生女生要相互学习、相互欣赏、取长补短
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.“世间万物各有时节,过早地成熟,就会过早地凋谢。我们既然是在春天,就不要去做秋天
的事。”对此,下列认识正确的是
①面对青春期朦胧情感要热情开放
②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力
③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情
④正确对待异性情感是对我们成长的考验
A.①③ B.②④ C.①④ D.③④
7.2024 年 12 月 4 日,太原市中级人民法院少年法庭庭长在太原市某中学开展以预防校园欺凌、
预防性侵害等为主题的普法宣传教育专题讲座,通过鲜活真实的案例,深入浅出地向学生阐
述了什么是性侵犯、如何防范和应对性侵犯等核心问题。这启示中学生应该
①树立安全意识和自我保护意识,远离危险环境
②忍气吞声,听之任之
③学会求救和自救,善于运用法律武器维护合法权益
④严厉打击和惩罚性骚扰和校园欺凌的行为
A.①③ B.①② C.③④ D.②③
8.下列诗句中,反映人的情绪的是
A.床前明月光,疑是地上霜
B.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
C.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流
D.欲穷千里目,更上一层楼
9.人的情绪会受到多方面因素的影响。观察右图,
她的开心是受以下哪个因素影响
A.个人的性格特点 B.他人的情绪感染
C.自然环境的影响 D.外部环境
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10.研究认为,焦虑水平与人的学习效率之间呈倒 U 曲线(如图),这说明
A.焦虑水平越高,学习效率越好
B.焦虑水平越低,学习效率越好
C.要学会学习,保持学习的兴趣
D.调节情绪,保持适度学习压力
11.在《哪吒之魔童闹海》电影中,石矶娘娘被打得七
零八落后,仍然傲娇地宣称:“还好剩一点点,留
得青山在,不怕没柴烧!”。石矶娘娘调节情绪的方法是
A.认知调节 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练
12.田野同学总结了如下思维导图。你认为正确的是
A. B.
C. D.
13.国家主席习近平在 2025 年新年贺词中指出:“巴黎奥运赛场上,我国体育健儿奋勇争先,
取得境外参赛最好成绩,彰显了青年一代的昂扬向上、自信阳光。”听了这段讲话,我们不
由得产生
A.自豪感、爱国情感 B.安全感、正义感
C.敬畏感、信任感 D.庆幸感、责任感
14.2025 年 3 月 5日是第 62 个“学雷锋纪念日”,也是第 26 个“中国青年志愿者服务日”。学
校团委组织开展了学雷锋志愿活动,为周边社区的留守儿童和孤寡老人送温暖,传递向上向
善的青春力量。关于形成向善力量的路径,推导合理的是
①该校学生的事迹逐渐丰富我们对生活的美好情感
②主动向他人传递情感正能量,让社会多一份美好
③情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动
A.①→③→② B.①→②→③
C.②→③→① D.③→②→①
15.自尊的人是有羞耻心的人,会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情,做到行己有
耻。下列行为能体现这一观点的是
A.张某在工作之余经常参加各种公益活动,积极服务社会
B.小梁经常通宵玩手机,还随意转发未经证实的网络消息
C.小青本想把纸屑随手扔掉,但最终还是将其扔进了垃圾桶
D.看到环卫工人在旁边扫地,小丽捂住口鼻嫌弃地走过去
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16.2025 年 2 月 5日晚,哈尔滨亚冬会男子冰球小组赛中,中国香港队大比分战胜印度队,豪取
两连胜。赛后,邓博仁发表感言:“今天我们配合得非常好。接下来的比赛会更难,要一步
一个脚印。”这说明了
①努力需要坚持,过程再难也有机会离梦想更近
②自强可以让我们更自信,相信自己,勇敢尝试
③与正直诚信和见多识广的人交朋友,是有益的
④面对挫折,我们要发掘生命的力量,培养意志
A.①② B.②④ C.①④ D.③④
17.习近平总书记十分重视青年工作,多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托,如“人生万事须
自为,跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及”等。上述诗句旨在激励青年
①自强不息,脚踏实地
②求真务实,敢于创新
③明辨是非,行己有耻
④珍惜青春,砥砺奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.下表中的“微行为”与点评匹配不恰当的是
A.A B.B C.C D.D
19.2025 年 4 月 22 日是第 56 个世界地球日。地球是人类赖以生存的家园,习近平总书记多次就
共建地球生命共同体、共建清洁美丽世界作出重要论述。下列中华优秀传统文化的思想理念
与此相符合的有
①天人合一 ②天下大同 ③道法自然 ④民为邦本
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
20.2025 年第九届亚洲冬季运动会的吉祥物“滨滨”和“妮妮”的设计将东北地区独特的自然
文化遗产东北虎拟人化,与哈尔滨独特的冬季冰雪文化等巧妙融合在一起。这一设计
A.能够消除文化差异,获得世界认同
B.传承了革故鼎新、与时俱进的中华优秀传统文化理念
C.启示我们要继承弘扬中华传统文化
D.体现中华文化是最优秀的文化
选项 微行为 点评
A 同学请教问题时,耐心解答不嘲笑 尊重他人,与人为善
B 朋友相约跑步时,按时到达不迟到 遵守承诺,诚实守信
C 亲戚来家用餐时,主动招呼摆碗筷 孝敬长辈,文明有礼
D 老师给我讲题时,聚精会神认真听 尊卑分明,理性竞争
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第Ⅱ卷(非选择题 共 60 分)
二、非选择题(第 21 题 15 分,第 22 题 13 分,第 23 题 16 分,第 24 题 16 分,共 60 分)
21.青春烦恼 化解之道
材料一:进入七年级后,同学们常常被烦恼所困扰:有的同学脸上长满了青春痘,有
的同学和父母的关系变得很僵,有的同学交友不顺,等等。
(1)结合材料一,概括出青春期的烦恼。(3 分)
材料二:到 2025 年 5 月 1日前,各地现有的心理援助热线都要与全国统一心理援助热
线短号码“12356”连接,全国将实现一个号码接通心理援助热线的功能。公众想咨询心理
健康知识,或者有心理困扰、情绪问题,可以拨打“12356”,有专业的热线咨询员提供公
益服务。
(2)结合材料二,概括运用好“12356”热线对青少年成长的意义。(6分)
(3)结合材料一、材料二,请你就解决青春期的心理烦恼给同龄人提几条可行性建议。(6
分)
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22. 品味情感 践行成长
为了帮助同学们了解情感的内涵与价值,某校开展了以“品味情感”为主题的系列活
动,请你积极参与并完成相应的任务。
【名人事迹】小威分享了陆鸿的故事:
陆鸿是一名患有脑瘫的创业者,他被称为“中国阿甘”。陆鸿出生于 1979 年,一
岁时发高烧导致脑癖,肢体和表情不受控制。面临重重困难,他通过自学视频编辑和
修图软件,最终开办了一家相册工厂,不仅养活了自己,还招聘了 60 名残疾员工,产
品出口到多个国家,年营业额达到 1400 万元。
(1)听了小威的分享,有同学感慨地说:“挫折和困难会带给人们消极情感,但陆鸿最终
却获得了成功,可见体验消极情感未必是坏事。”你认同这一看法吗?请结合材料说明理由。
(5分)
【感悟讲话】
习近平总书记指出,一寸山河一寸血,一抔热土一抔魂。要把红色资源作为坚定理想
信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈
士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,
确保红色江山永不变色。
(2)请你结合情感的有关知识,谈谈我们为什么要加强红色教育,把红色基因传承好。(4
分)
【生活实践】
生活中的每一个瞬间都值得我们去珍惜和感悟。通过参加活动,学会欣赏这些时刻,
我们的心灵会变得更加丰富和细腻。
(3)活动结束时,学习委员为大家设置了两项情感任务,请你完成。(4 分)
任务一:请分享一段你为身边的人创造愉悦感受的经历。
任务二:请分享你向身边的人传递美好情感的方法。
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23.青春逐梦 砥砺品格
青春征程丰富多彩,成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量,体会青
春成长”的主题活动,请你参与并完成下列任务。
【凝练青春智慧】
以古典诗词为代表的中华优秀传统文化,积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养,凝
练前人智慧,让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
★竟将云梦吞如芥,未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》
★海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
(1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。(5分)
【表达青春观点】
当前社会,依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型:车
我不要了,以后不骑车了,走路;无畏型:不就是罚钱吗?快点!我要赶时间;理直气壮型:
罚款我交,你要给我开发票啊,回去我得报销……
(2)请运用“自尊”的知识,对上述言行进行评析。(6分)
【铸就青春品质】
奋斗有担当,人生贵自强。
(3)历史上的哪些人物给了你自强的力量?请你根据示例,列举一例,并说说自强给你带来
了怎样的力量。(5分)
示例:勾践卧薪尝胆
七年级道德与法治试题 第 8页 (共 8 页)
24.领略文化魅力 坚定文化自信
2024 年 12 月 4 日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”成功列入联合国教科文
组织人类非物质文化遗产代表作名录,春节已成为世界普遍认同的中华文化符号。某校七年
级(1)班以“领略文化魅力,坚定文化自信”为总议题开展探究性学习活动,诚邀你一起参
与。
子议题一:中华文化有何魅力
为初步了解学生对中华优秀传统文化的认知情况,调查小组展开了专项调查并搜集相关资料,
调查结果和资料整理如下:
(1)从上述数据中,你能得出什么结论?(2分)
子议题二:古人的智慧过时了吗
观点:有人认为,传统思想理念是古人的智慧,在现代社会已经没有太大价值了。
(2)请你对此观点进行辨析。(10 分)
子议题三:我为家乡文化代言
(3)学校针对此项活动,要推出一期介绍当地文化元素的公众号,请你设计一篇公众号推文。
推文中需包含:
①推荐项目 ②文化价值(从民族性/独特性角度) ③推广形式(体现创新性)。(4 分)