内容正文:
七年级下学期期中调研试卷(A)
语文参考答案
2025.4
一、积累与运用(23分)
(2)D(2分)
1.1.(1)B(2分)
(3)C(2分)
2.B(3分)
3.①草树知春不久归
②百般红紫斗芳菲
③深林人不知
④明月来相照
故园东望路漫漫
双袖龙钟泪不干
此夜曲中闻折柳
8何人不起故园情(每空1分,有错该空不得分。共8分)
4.(1)【示例】主动帮助学习、生活有困难的同学。
(2)【示例】孝顺父母,帮父母做力所能及的事。
(3)【示例】遇到有困难的人及时伸出援助之手。(每空2分,共6分)
二、现代文阅读。(共27分)
(一)5.②“我”被摩托撞伤入院后,老莫最先去探望“我”;
③老莫将她所理解的“薄荷蛋”做好后悄悄地放在“我”的课桌里。(每空2分
共4分)
6.一连串的动作描写,写出了孩子的顽皮和老师的严厉。“笑”“瞪”又与下文
揭示老莫不知道“薄荷蛋”是女歌手艺名相呼应。(言之有理即可,4分)
7.运用动作描写和拟人的修辞手法,运用“伸”“看”等动词,写出我对课桌里热
乎乎的东西的好奇,并生动形象地描绘出老莫做的薄荷蛋色、香、味俱全,表达了老
莫对“我”的关爱之情。(描写和修辞2分,赏析2分,共4分)
8.不矛盾。作者运用了欲扬先抑的写作手法,前文写老莫的相貌丑陋,后面写
老莫对我的理解和关爱,前后形成鲜明的对比,意在烘托老莫的高贵品质。(观点
正确1分,分析3分,共4分。只有观点不得分)
(二)9.B(3分)
10.问题:心理失落、孤独寂寞。(2分)
解决方法:①鼓励老年群体老有所为;②注重家庭支持与社会关系的再建与拓
展;③关注老年心理发展性目标。(每点1分,答出两点即可,共2分)
11.文本一侧重写大力弘扬践行孝道美德,要从重视老年群体心理健康、丰富
老年群体数字生活、引领老年群体价值实现三方面展开叙述。(意思对即可,2分)
文本二侧重写清丰县在弘扬孝道文化方面的传承与创新,并用当地志愿服务
队的例子来证明。(意思对即可,2分
三、古诗文阅读(共15分)
(一)12.A[解析A项中的两个“善”字意思不同,分别译为:擅长/好的方面,优
七年级语文答案1 (共2页)
点。(3分)
13.(老翁)见到他射出的箭十支能中八九支,只是对他微微点头。(2分)
14.不好。“晚”表示斜眼看,有不以为意的意思,表现出卖油翁对陈尧咨的射
技并不在意。“看”“望”“观”等词表达不出这种含义。(意思对即可,共3分)
15.我们无论做什么事,只要下苦功夫,多思勤练,就一定会取得好成绩,说明
了熟能生巧的道理。(意思对即可,共3分)
[乙参考译文]
南方有很多会潜水的人,他们每天与水为伴,七岁就能趟水过河,十岁就能浮
于水面,十五岁就能潜水了。他们潜水的技术,怎么是随随便便就能掌握的呢?他
们必定是掌握了潜水的方法。每天与水为伴,于是到了十五岁就能掌握潜水的方
法。有些人生来不识水性,就算长得强壮,看见船也会感到害怕。所以北方的勇
士,向会潜水的人请教,寻求他们能够潜水的方法,根据会潜水的人的话,到河里去
尝试,没有不漏水的。所以说凡是不通过学习而追求大道的人,都和那些学习潜水
的北方人一样。
(二)16.思乡与爱国。(1分)《木兰诗》中的“愿为市鞍马,从此替爷征”表现了
木兰对父母的孝顺和爱国情怀。(1分)“愿驰千里足,送儿还故乡”表现了木兰对家
乡的眷恋。(1分)《题木兰庙》中的“几度思归还把酒”表现了木兰对家乡的思念
(1分)
四、整本书阅读(5分)
17.(1)“小福子”这一名字意为“有福气的女子”,带有美好的寓意和期许;但是
小福子身世凄苦,被逼无奈只得卖身,最后选择上吊自尽;她名字的美好寓意和经
历的悲惨形成强烈对比、反差,饱含着老舍对黑暗社会的批判和对底层人民身世的
悲哀与同情。(5分)
(2)【示例一】认同。祥子变成了走兽,主要是黑暗社会造成的。祥子生活在军
阀连年混战的社会,反动的统治以及像孙倾探一类反动政权的帮凶,还有社会上遍
布的像杨太太、刘四爷、夏太太一类的剥削者,都是让祥子变成走兽的关键因素。
【示例二】不认同。祥子变成走兽主要是自身造成的。祥子想靠自已的努力换
来体面的生活,但他走的是个人奋斗的道路,最后成为“个人主义的末路鬼”。作者
通过祥子的悲惨命运既表达了对劳动人民的深切同情,又批判了自私狭隘的个人
主义,同时也揭示个人奋斗不能使劳动人民摆脱贫困、改变境遇的主题
【示例三】我认为祥子变成走兽,既有社会的原因,也有他个人的原因。祥子生
活在军阙连年混战的旧社会,反动的统治以及反动政权的帮凶、剥削者,都是让祥
子变成走兽的关键因素;同时,他胆小、懦弱,仅凭个人奋斗寻找出路,注定会成为
“个人主义的末路鬼”。(5分)
五、作文。(50分)
参照中考作文评分标准。
七年级语文 答案2
(共2页)七年级下学期期中调研试卷(A) 语 文 2025.4 (考试范围:1一94页满分:120分考试时间:120分钟) 注意事项:1,本试卷分试题卷和答题卡两部分。考生应把答案直接涂写在答题卡上,答在 试题卷上的答聚无效。 2.答题前,考生务必将答题卡上本人姓名、考场、考号等信息填写完整或把条形码粘贴在指 定位置上。 一、积累与运用(23分) 1.下面是一段宣传语,请你解决相关的语言文字问题。(6分) 爱国是豆古不变的主题,细思光辉历程,黄河掀起的万丈狂①澎湃着中华儿女的爱国豪 情,浴血奋战的志您军战士在朝鲜战场上展现出英雄气概和血性胆②,爱国要有热情, 有无私奉献的精神。“两弹元勋“邓稼先隐姓埋名带领科研团队在荒无人烟的戈壁滩研 制核武器,至死不懈:“非著名科学家”于敏为我国核事业作出不可培灭的历史性贡献,却不以 “中国氢弹之父”自居…他们的坚③和谦逊,将万古流芳。 (1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项是(2分) A.gen sun l3.genx n C.geng sun D.geng xun ()在语段横线处填入汉字,全部正确的一项是(2分) A.斓魄韧B.斓魂纫(.澜 魂纫 D.澜魄韧 (3)在语段横线处填人关联词,恰当的一项是(2分) A.虽然但是B.即使也 (,不仅还要 D.不是而是 2.下列文学常识表述有误的一项是(3分) A.《山地回忆》作者孙犁,当代作家,课文塑造了一个爽快率直、质朴善良、勤劳能干的女 孩子形象,高度攒美了人民大众与革命者之间的深厚情谊。 B.《阿长与(山海经〉》选白件迅的散文集《朝花夕