第二单元第1课《精彩瞬间》课件- 2024—2025学年人教版（2024）初中美术七年级下册

人教版(2024)七年级美术下册 第二单元 第1课 精彩瞬间 人 物 简 介 刘文西(1933-2019年)出生于浙江省嵊(shen)州市长乐镇水竹村，中国人物画泰斗，“浙派人物面”代表画家之一，黄土画派创始人，第五套人民币毛泽东画像的作者。1953年考入浙江美术学院，受潘天寿先生等教师的直接教导，1958年毕业后自愿到西安美院工作。曾任全国文联委员、中国美术家协会副主席、延安市副市长。 《晋南女娃》 《陕北小姑娘》 《陕北娃娃》 《陕北姑娘》21网 说一说:画中有哪些形象?画家是如何表现这些形象的? 《陕北娃谷娜娜》 速写 1986 刘文西 《陕北小姑娘》 速写 刘文西 作品表现手法和艺术特点 5.艺术特点 (1)民族特色:他的作品融入了浓厚的民族风格，展现了我国丰富多彩的文化内涵。 (2)时代精神:刘文西的速写作具有鲜明的时代精神，反映了社变革和人民生活的真实面貌。 (3)个性鲜明:他的速写风格独个性鲜明，具有较高的艺术价值。 4 请同学们认真观察这幅作品在艺术手法和表现工具上有何特点？ 长鼓齐奏庆丰收 （速写）1986年 叶浅予 中央美术学院美术馆藏 画家以简练的线条表现了舞蹈者的瞬间动作。作品对人物动态的刻画，体现了画家对人体结构及其运动规律的深刻理解。 《晋南女娃》 速写 1936 刘文西 《陕北姑娘》 速写 1936 刘文西 作品表现手法和艺术特点 1.线条流畅:刘文西的速写线条简洁流畅，富有节奏感，能够迅速捕捉对象的形态和特征。 2.结构准确:他注重物体的结构关系，通过准确的线条和轮廓，表现出物体的立体感和空间感。 3.形象生动:刘文西的速写作品形象生动，富有表现力，能够捕捉到人物或景物的神态和情感。21世纪教育原创 4.简约大方:他的速写风格简约大方，不拘泥于细节，突出主体，具有很强的视觉冲击力。 6 1.人体结构及比例 Part 速写知识 2 站七坐五盘三半 人体三种姿势的基本比例： 前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年人身体的基本比例关系。 7 思考与探究 在场景速写过程中，如何利用主次虚实关系进行创作？作品重点表现哪些地方能使画面更具感染力？ 场景速写的五大核心： 构图 情节 动态 道具 背景 立七坐五盘三半 2 1 3 4 5 6 7 立七 坐五 盘三半 人体比例以头的高度为基准： 人站立时：7 —— 7.5个头高 人坐着时：5 —— 5.5个头高 人蹲着或盘腿坐时：3 —— 3.5个头高 1、人体比例 重心线 动态线 通过重心点所引的垂直线，是分析人物运动的重要依据和辅助线。 表现人物在动作中所呈现的动态走向的辅助线，具有高度概括性。 2、重心线和动态线 在选择人物的动作应注意两个方面： 第一应注意人物的动作要符合主题的需要。 第二应注意人物的动作要符合情节发展的需求。 场景对表达画面主题有什么作用? 作用：场景可以丰富空间层次感，烘托主题情节氛围。 思考：如何利用主次虚实进行创作？作品重点表现哪些地方？ 实 虚 场景速写需要对画面进行合理组织与安排，使画面远近虚实得当，人物主次分明，视觉中心突出。 重点表现 练一练：找出人物的重心线和动态线 观看视频，总结单个人物速写的绘画方法。 单个人物画法 快速捕捉人物动态 请同学们利用木偶模型进行观察，了解任务动态中头部、四肢和躯体的结构变化，总结人体的规律。 观察与发现 任何复杂的形体，在作画中都概括理解成简单有规律的立体几何。人体的躯干部分可以分成头、胸、臀三大体块，先要分清三大体块之间的关系。无论形体有多么复杂，只要将形体简化成方、圆就很容易理解了。 场景速写作品素材 课堂作业—— 内容：结合自己的兴趣和意愿选 择其中一项任务完成。 (1)临摹一幅校园人物动态场景速写。 (2)利用运动会摄影素材，创作一幅带有故事情节的人物动态场景速写。 Lavf59.14.100 $$