10.1.6 幂的运算 第6课时 整数指数幂的运算性质 课件 2024-2025学年青岛版数学七年级下册

2025-04-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学青岛版七年级下册
年级 七年级
章节 10.1 幂的运算
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.10 MB
发布时间 2025-04-27
更新时间 2025-04-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51802888.html
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来源 学科网

内容正文:

青岛版 10.1.6 整数指数幂的运算性质 2024-2025学年青岛版数学七年级下册 1.了解零指数和负整数指数的意义,知道正整数指数幂的运算性质可以推广到整数指数幂.(难点) 2.会进行整数指数幂的运算.(重点) 学习目标 1.同底数幂的乘法法则: 2.积的乘方法则: (ab)n =an·bn (n是正整数) 3.幂的乘方的法则: (am)n=amn (m,n为正整数) 4.同底数幂除法的法则: am ÷ an =am-n am · an = am + n (m,n都是正整数) 温故而知新 逆运算依然成立 (a≠0,m,n是正整数,且m>n) 5.零指数幂的法则: 6.负整数指数幂的性质: =1 (a) (a) 引入零指数、负整数指数后,指数的范围从正整数扩充至整数。 正整数指数幂的运算性质能否推广到整数指数幂? (1)如何计算25×2-2和20÷2-2? 根据整数指数幂的意义计算 25×2-2 =8 20÷2-2 =4 根据同底数幂乘法、除法运算性质计算 25×2-2 =25+(-2) =23 =8 20÷2-2 =20-(-2) =22 =4 由此可见,同底数幂的乘法和除法的运算性质对整数指数幂仍适用。 新探究一 整数指数幂的性质 幂的乘方和积的乘方的运算性质在整数范围内适用. (2)如何计算(a3)-2和(ab)-3? 根据整数指数幂的意义计算 (a3)-2 (ab)-3 幂的乘方和积的乘方的运算性质 (a3)-2 =a-6 (ab)-3 =a-3b-3 引入零指数、负整数指数后,原有的幂的运算性质中指数的范围可以推到整数. am · an = am + n am ÷ an =am-n (am)n=amn (ab)m =am·bm 概括与表达 (m,n都是整数) (m,n都是整数) (m,n都是整数) ( m 都是整数) 例7.计算: (2)25×2-2 (3)(3×10-3)2 =25+(-2) =23 =8 =32×(10-3)2 =9×10-6 解: 例题精讲 例8.计算: (1)x5÷x-2 (2)(-a2b)÷(-a2b)-2 =x5-(-2) =x7 =(-a2b)1-(-2) =(-a2b)3 =-a6b3 解: 例题精讲 一、幂的运算性质中指数的范围可以推到整数. am · an = am + n am ÷ an =am-n (am)n=amn (ab)n =an·bn 二、对于幂的综合运算,其运算顺序与有理数的混合运算顺序相同, “先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号的先算括号里面的”。 注意:负整数指数幂写成正整数指数幂的倒数。 课堂小结 (m,n都是整数) 练习1.计算: (1)2-2×2-3 (2)33×3-2÷38 (3)x2 ·x3÷x8 = =x-3 =3-7 (4)()-2÷a-6 =a4 练习2.计算: ÷ = = 练习3.计算: = = = = 练习4.计算: = = = = 练习5.比较大小 D 比较 A B C D $$

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