福建省龙岩市新罗区龙岩初级中学北城分校2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

2024-2025学年第二学期龙岩初级中学北城校区期中检测 八年级物理试卷 (本卷共六大题：满分：100分；完卷时间：90分钟)(g取10Nkg) 一、单选愿（本大题共14小题，每小题2分，共28分） 1.发现日月星辰的运转与苹果下落有某些相似之处，并建立著名的运动定律的科学家() A.伽利略 B.牛顿 C.爱因斯坦 D.霍金 2.乘上公交车后，车很快就到了校门口，司机踩下刹车，你不自觉地向前倾，幸好你及时抓紧了扶手， 关于刹车时你向前倾的原因，下列说法正确的是() A.你没站稳 B.你受到了惯性的作用 C.你具有惯性 D.如果鞋底光滑，你就会纹丝不动 3.用手捏着一支笔静止于空中，现将手松开，假设在手松开的同时，笔所受的一切外力同时消失，则( A.笔将静止于原来位置 B.笔将竖直向上运动 C.笔将竖直向下运动 D.笔将沿水平方向运动 4.如图1所示，小辉推者箱子在平直道路上匀速前进，下列说法正确的是() A.箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力 B.小辉受到的重力与地面对他的支持力是一对相互作用力 C.箱子受到的重力与箱子对地面的压力是一对相互作用力 D.箱子受到水平方向推力与箱子受到的阻力是一对平衡力 图1 5.晓晗刚学完液体内部压强规律，一次喝完盒装酸奶后，想利用废纸盒做个小实验，将纸盒装满水后， 水从小孔喷出。图中的几种水流现象最接近实际情况的是( 酸奶 酸奶 酸奶 酸奶 A 6.下列设备不属于连通器的是( 水位计 A.茶壶 B.锅炉水位计 C.拦河大坝 D.下水道存水管 八年级物理测试 7、下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是() 安全线 丙 A.图甲所示向两张纸中间吹气，纸张向中间靠找 B、图乙所示装有液体的玻璃管，底部和侧壁的橡皮膜往外凸起 C.图丙所示地铁站台边，人必须站在黄色以外的区域候车 D。丁图所示飞机产生的升力奥秘就在飞机的翅膀上 8.如图2所示，一块长木板放在水平桌面上，在水平向左推力F作用下做匀速直线运动，直至木块右端 与桌边对齐，在推木板的过程中，木板对桌面的压力F、压强p的变化情况分析正确的是() A.F和p不变 B.F不变，p变大 C.F变小，p变大 D.F不变，p变小 图2 9,关于物体浮沉条件及应用实例，下列分析合理的是() A.轮船从长江驶入大海，所受浮力变大 B.同一密度计在不同液体中漂浮时，所受浮力大小相同 C.千瘪、虫蛀的种子漂浮在盐水上，浮力大于重力 D.橡皮泥捏成小船可以漂浮在水面，是通过改变了自身重力 10.夏天人们游泳时，从岸边走向深处的过程中，他受到的浮力变化情况是 A。浮力增大 B.浮力不变 C.浮力减小 D.先增大后减小 11,把一重为10N的铁块用细线系在弹簧测力计下浸没在水中，如图3所示，静止时弹簧测力计的示数为 N,则铁块所受的浮力为、) A,10N B.7N 图3 C.3N D.I7N 12.如图4所示是同一个小球分别放在甲、乙两杯液体中静止时的情况，则小球所受的浮力 F、Fz和两种液体的密度P甲、Px关系正确的是() A.F-Fz p<pt B.F>Fe p>pz C.F甲<F乙pp=pz D.F=Fz p>P 图4 第1页 共4页 13。甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球，把它们投入水中静止后的情况如图5所示。 它们之中所受浮力最小的是() 图5 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 14,如图6所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间：的关系、 物体的运动速度v与时间1的关系如图乙、丙所示，由图象可知~1s、3s时物体所受摩擦力大小分别为 () F/N w/m's 6 6 02461/s 0246s 图6 丙 A.2N 6N B.2N 4N C.ON 4N D.ON 6N 二、填空题（每空1分，共11分） 15.篮球运动员飞身灌篮的过程中，运动员起跳后能继续上升是由于■ 的缘故。 16.工人用500N的力水平向东拉重为900N的板车，板车匀速直线运动，则地面对板车的阻力为N, 地面对板车的支持力为N。 17.如图7所示，祝融号底部装有6个宽大的轮子其目的是为了在火星上行 天线、 驶时，可以减少压强。已知火星的重力比例系数g比地球小，由此可知祝融 桅杆 号在火星水平地面上行驶对水平地面的压强一（选填大于”、“小于”或 等于”)在地球上行驶时对水平地面的压强。据介绍如果火星车的某个轮子 太阳翼 移动装置 损坏，可以将该轮子提起，从而用剩下五个轮子在火星上行驶，这样其对火 星地面的压强将一（选填“变大”、“不变”或“变小“）。 图7 18如图8是托里拆利实验的装置，玻璃管倾斜放置时，玻璃管内的水银柱高度 将 ；若将该装置由山脚下搬到海拔较高的山顶上做实验，则管内外水银柱的 高度差将 (以上选填“变大”、“不变”或“变小”)；如果这时在玻璃管顶 开小孔，水柱 向上喷出（选填“会”或“不会”）。 图8 19.如图9是我国自主研制最先进的094型核潜艇，当它在黄海水下进行下潜 作业时，受到的液体压强大小一，浮力大小一：当它从黄海 海域潜行进入渤海海域时，需将高压水舱吸进海水才能继续维持同一深度 潜行，说明它所受的浮力_一（以上均选填“变大”“变小”或“不 变”)。 图9 八年级物理测试 三、作图题(20、21题2分，共4分) 20.如图10所示，重1.5N的苹果静止在水平桌面上，请在图中画出它所受重力和支持力的示意图。 21.如图11所示，小球悬浮在水中，请在图中画出小球所受浮力和重力的示意图。 图10 图11 四、简答题(4分) 22.“龙龙铁路”龙武段的开通运营，结束了武平没有铁路经过的历史，将大大方便闽西人民的出行。如图 所示，动车站内考虑乘客的安全，乘客候车时必须站在安全线之外：当列车刹车时，仍继续会向前运动。 请你解释： (1)为什么要求乘客候车时都站在黄色的安全线外？ (2)为什么刹车时，列车仍继续向前运动？ 五、实验题(6小题，每空1分，共29分) 23.(5分)为了探究力和运动的关系，小明进行了如图12实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同 的毛巾、棉布，让同一辆小车由斜面上的A点由静止开始滑下，观察小车在不同水平面上运动的距离，记 录在表中，实验重复三次。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 图12 接触面 小车运动的距离/cm 毛巾 44 45 45 棉布 50 50 50 木板 67 68 68 (1)三次实验中，都让小车从斜面的同个位置静止滑下，目的是使小车刚到水平面上运动的相同： (2)比较实验数据发现，小车在木板上运动时，速度减小的最 (填快”或“慢”)： (3)小车在不同的平面上受力的大小可以通过 表现出来： (4)推理：如果运动的物体不受力，它将」 (5)本实验做多组数据的目的是（填序号）。 A.减小实验误差 B.获得普遍规律 第2页 共4页 24.(5分)如图13甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 图13 (1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片 上的两个拉力方向相反，并通过调整 来改变拉力的大小： (2)当小卡片平衡时，小华将卡片 (选填“翻转”或“旋转”)一个角度，松手后小卡不能平 衡。设计此实验步骤的目的是为了探究两个力平衡是否要在 (3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作 是 (4)在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实 验优于小明的实验。其主要原因是 (选填字母符号) A.小卡片容易扭转 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.减少摩擦力对实验结果的影响 25.(3分)在物理活动课上，小亮利用一块海绵和一满瓶矿泉水，通过实验来探究“影响压力作用效果的 因素： 图甲 图乙 ()小充将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，实验现象如图所示，他是通过观察 来比较压力 的作用效果的。实验说明：压力的作用效果与 有关： (2)为了探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，在图乙实验的基础上，他接下来的操作是 然后将矿泉水瓶倒立在海绵上进行比较。 26.(7分)如图所示，是某同学用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素“的实验过程， 111 (1)使用前小莹应检查装置是否漏气，方法是用手无论轻压还是重压橡皮膜，若U形管中的液面都不能 灵活升降，则说明该装置（填“漏气”或“不漏气”）。该实验是通过U形管内液面 米显示液体 内部压强大小： 八年级物理测试 (2)若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，则需通过（填写下列正确选项前字母）方 法可以进行调节： A.拆除软管重新安装 B.从U形管内向外倒出适量水 C.向U形管内添加适量水 (3)比较图中一三图可知：同一深度，同种液体内部向各个方向的压强（选填“相等”或“不相等”）： (4)比较丁戊两图可知：在同一深度，液体内部压强与液体有关；小莹同学在实验过程中发现丁戊 两图的实验现象差别太小，不利于观察，若想使橡皮膜在水或盐水中的同一深度处U形管左右液面的高度 差更加明显，则她可以将U形管内的原来的水换成比水密度 （选填“更大”或“更小”)的液体。 27.(5分)某同学按照如图14所示的操作，探究影响浮力大小的因素： B D 图14 (1)物体受到的重力为N,物体全部浸没在水中时，受到的浮力是N: (2)由两图可得出结论：物体受的浮力大小与物体排开液体的体积有关： (3)由D、E两图可得出结论：物体受的浮力大小与液体的有关： (4)如图所示，能正确反映浮力F与物体下表面在水中的深度h关系的图像是一。 ↑FnN FN ↑FmN h/cm h/cm h/cm h/cm D 28.(4分)某物理兴趣小组利用弹簧测力计、水、小石块（不吸水）、滋水杯、小桶、细线等实验器材 探究浮力的大小与排开液体所受到的重力的关系。 1.8 (1)如图所示的甲、乙、丙、丁四个实验步骤，最科学合理的实验顺序是 (2)根据图中的实验数据可求出石块的密度为kgm3:(g取10N/kg,p产1.0×10Kgm3) (3)兴趣小组的同学换用不同的物体（不吸液体）或液体按科学合理的颠序进行了多次实验，由实验数 据得出F,G:(选填>”、“<”或“=")，从而验证了阿基米德原理的正确性 (4)其中一个同学每次进行图甲步骤时，都忘记将溢水杯中液体装满，其他步骤无误，因而他会得出 F愣G"(小桶中液体所受重力)的结论。（选填”、<“或=”） 第3页 共4页 六、计算题(3小题，共24分) 29.(6分)一辆汽车总质量为5000kg,在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍。 求： (1)汽车受到地面的支持力为多大？ (2)汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大？ 30.(9分)“厦门舰”，舷号154,2017年6月10日正式加入人民海军战斗序列，是第6艘入役中国海军的 052D型驱逐舰。该类型驱逐舰由我国自行设计研制建造，被誉为“中华神盾”，其部分参数如下表所示。 舰长 156米 空舰质量 6000吨 舰宽 18米 满载排水量 7500吨 最大航速 54千米/小时 最大吃水深度 6.5米 海水密度近似取1.0×103kg/m,g取10Nkg。求： (1)“厦门舰”满载时，舰底所受海水的压强是多少？ (2)“厦门舰”满载时，在海面上受到的浮力是多少？ (3)某次军演“厦门舰”实弹射击5枚鹰击-18反舰导弹后返航（不考虑航行燃料损耗），已知一枚 鹰击-18反舰导弹的质量为2t,“厦门舰”排开海水的体积的改变量△V。 31.(9分)如图15所示，水平面上放的圆柱形容器中装有一定量的水，重为7.5N的石块挂在弹簧测力 计上并浸没在水中，石块静止时弹簧测力计示数为4.5N,容器的底面积为150cm2。 求：(1)石块在水中受到的浮力？ (2)石块的密度？ (3)若将石块从水中取出，容器中的水对容器底的压强减小了多少P？(附在石块上的 水忽略不计) 图15 八年级物理测试