专项练习4 积的变化规律-三年级下册数学(西师大版)
第一单元:两位数乘两位数的乘法
专项练习4 积的变化规律
1.在一道乘法算式里(两个因式都不为0)如果一个因数不变,另一个因数扩大到原来的5倍,积( )。
A.不变 B.扩大到原来的5倍 C.扩大到原来的25倍
2.一个因数缩小为原来的三分之一,另一个因数不变,这时积( )。
A.扩大为原来的三倍 B.缩小为原来的三分之一 C.不变
3.根据每列第一个算式,写出下面两个算式的结果。
28×3=84 5×15=75 60×9=540 2×35=70
28×30= 10×15= 60×90= 14×35=
280×3= 20×15= 600×9= 20×35=
4.下列算式中与48×30的计算结果不同的算式是( )。
A.24×60 B.16×60 C.96×15
5.39×26=13×( )。
6.两个因数的积是30,一个因数扩大3倍,另一个因数不变,积是( )。
7.根据22×3=66,直接写出下面各算式的结果。
22×30= 44×30= 66×30= 11×60= 220×6=
8.填一填,说一说你的发现。
因数 | 2 | 2 | 2 | 20 | 200 | … |
因数 | 4 | 40 | 400 | 4 | 4 | … |
积 | 8 | 80 | ( ) | ( ) | ( ) | … |
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我的发现是( )。
9.两个数相乘,一个乘数扩大5倍,另一个乘数也扩大5倍,积就扩大( )倍。
10.(判断)在因数不为零的乘法算式里,若把一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数扩大到原来的2倍,乘积一定扩大到原来的10倍。( )
11.两个数相乘的积是20,当两个因数同时扩大3倍时,积是( )。
A.60 B.180 C.120
12.(判断)一个因数扩大4倍,另一个因数缩小原来的,它的积不变。( )
13.两个数的积是12,一个因数缩小到原来的,另一个因数扩大到原来的100倍,积是( )。
A.12 B.120 C.1200 D.1200
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答案解析
1.B
【分析】积的变化规律:如果一个因数乘或除以一个数(0除外),另一个因数不变,那么积也乘或除以同一个数。据此解答即可。
【详解】一个因数不变,另一个因数扩大到原来的5倍,积扩大到原来的5倍。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握积的变化规律是解决本题的关键。
2.B
【详解】略
3.840;150;5400;490
840;300;5400;700
【分析】根据积的变化规律:两个数相乘,如果一个因数不变,另一个因数乘几(0除外),积也会随之乘相同的数,据此解答。
【详解】28×3=84 5×15=75 60×9=540 2×35=70
28×(3×10)=28×30=840
(5×2)×15=10×15=150
60×(9×10)=60×90=5400
(2×7)×35=14×35=490
(28×10)×3=280×3=840
(5×4)×15=20×15=300
(60×10)×9=600×9=5400
(2×10)×35=20×35=700
4.B
【分析】一个因数乘(或除以)几,另一个因数同时除以(或乘)几,积不变。(0除外)
【详解】A.48×30=24×60;
B.48×30≠16×60;
C.48×30=96×15;
所以,与48×30的计算结果不同的算式是16×60。
故答案为:B。
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