专项练习2 两位数乘两位数的不进位乘法-三年级下册数学（西师大版）

第一单元：两位数乘两位数的乘法

专项练习2  两位数乘两位数的不进位乘法

1．求34个21的和，正确列式为（       ）。

A．34＋21 B．34÷21 C．34×21

2．根据下图中的乘法竖式，直接填空。

65×4＝(        )；65×4＋65×(        )＝1560。

 

3．如图，在34×12的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（        ）。

A．10个34的和   B．12个34的和    C．1个34的和    D．2个34的和

4．改正下面各题。

改正：    改正：

5．一个书包31元，22个书包多少钱？竖式中“→”所指处说法正确的是（       ）。

A．2个书包62元 B．20个书包62元 C．20个书包620元

6．体育老师买了21个篮球，每个篮球34元，根据下面的竖式，在（    ）里填上合适的数。

 

7．列竖式计算。

36×11＝                  42×13＝                    12×32＝                    23×12＝

 

 

 

 

8．（判断）两位数乘两位数，积可能是两位数。(        )

9．最大的两位数与11的积是(        )；41×21的积是(        )位数。

10．同学们折纸鹤，送给幼儿园13个小朋友，每个送32只，总共送了(       )只纸鹤。

A．412     B．414     C．416

11．（判断）课堂上老师展示了一位同学的竖式计算（如图所示），四位同学的评价如下：

(1)依依：两位数乘两位数的积一定是三位数，这个竖式是正确的。(        )

(2)帆帆：第二步计算错误，应该是22×40，不是22×4。(        )

(3)聪聪：两个因数的个位分别是2和3，所以积的个位一定是6，不是4。(        )

(4)壮壮：22≈20，43≈40，20×40＝800，22×43＞800，而积154比800小得多，不对。(        )

12．展览会上午来了216人参观，下午有14批人来参观，每批21人，这一天一共有多少人来参观？

 

 

 

13．下图是两位数乘法的计算过程，第一步的得数是A，第二步的得数是B，A与B比较，（       ）。

A．A＞B B．A＜B C．A＝B D．无法确定

14．请你猜一猜，下面的字母各代表多少？

A＝(        )，B＝(        )，C＝(        )。

15．请你猜一猜，下面的字母各代表多少？

A＝(      )，B＝(      )。