广东省惠州市惠东县2024-2025学年七年级下学期期中考试语文试题

2024-2025学年第二学期期中教学质量检查 七年级语文试题 本试卷共10页,分试题与答题卡,21小题,满分120分。考试用时120分钟。 注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。 一、积累运用(22分) 1. 默写古诗文。(共10分,答对一句得1分。) (1)_,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) (2)故园东望路漫漫,_。(岑参《逢入京使》) (3)_,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (4)黄梅时节家家雨,_。(赵师秀《约客》) (5)万里赴戎机,关山度若飞。_,_。(《木兰诗》) (6)《贾生》中表现汉文帝诚意十足,贾谊才华横溢的句子是:_,_。(李商隐《贾生》) (7)《过松源晨炊漆公店》(其五)中,“_,_。”两句指出下山并不像通常认为的那样轻松容易,人们往往会“上当受骗”,空自欢喜。 2.【鉴赏手法】雯雯了解到杜牧善用“曲笔”,请 2024-2025学年第二学期期中教学质量检查 七年级语文参考答案 一、基础运用（22分） 1．（10分）（1）此夜曲中闻折柳 （2）双袖龙钟泪不干 （3）烟笼寒水月笼沙 （4）青草池塘处处蛙 （5）朔气传金柝，寒光照铁衣。 （6）宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。 （7）莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢。 2．（2分）使用了。本诗中，杜牧想要抨击谴责统治者只知寻欢作乐，不以国事为重时，不直书其事，而是以指责“商女”仍在无知地演唱亡国之音的方式表达出来。 3．（3分）酣畅淋漓 涌现 姿态 4. （2分）D 5. （3分）国家加大了对公共图书馆资源的投入力度；越来越多的人开始利用公共图书馆的资源。（写出一点得1分，两点的3分） 【解析】此题考查的是图文转换。根据材料一可知：近三年来，公共图书馆的个数和公共图书馆总藏量都有所增加。可得：国家加大了对公共图书馆资源的投入力度。近三年来，公共图书馆总流通人数和人均拥有量都有所增加，可得：越来越多的人开始利用公共图书馆的资源。 6.（2分）示例：①开通网络直播，邀请文学名家在线与读者分享交流。②邀请网红或知名博主来书店直播或录制视频，借助网络力量让更多人了解书店和书籍。③利用实体店和各种电商平台多渠道宣传，增加销量。(一点1分，答出两点即可) 【解析】根据材料二第二段中的“借助网络直播，经典文学作品火爆出圈不在少数。许多文学名家走进直播间分享交流，也让读书成为一种令人瞩目的生活方式”可得：开通网络直播，邀请文学名家在线与读者分享交流。根据“人民文学出版社举办的‘2024当代文学颁奖盛典’，直播观看量超500万人次；‘我的人生之书’读书嘉年华大型直播活动，吸引了全网超1000万人次观看”可得：邀请网红或知名博主来书店直播或录制视频，借助网络力量让更多人了解书店和书籍。根据示意图中的内容可知，图书销售渠道越来越丰富，包括实体书店、自营电商、平台电商、社群电商和短视频电商等，可得：利用实体店和各种电商平台多渠道宣传，增加销量。 二、阅读。（48分） （一）（17分） 7.（3分）（1）（推脱 ） （2）（才干和谋略 ）（3）（只、只是 ） 8. D （3分） 9.（4分)（1）与读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待（拭目相看），长兄明白事理怎么这么晚呢？ （2）读书不能不背诵。 10.(4分）孙权是作为领导者，意识到学习重要性，需要广泛读书，了解历史学习治理经验，并劝勉吕蒙要重视学习；司马光则是自身勤奋刻苦，通过多种方式：独自苦读、利用碎片化时间背诵思考来提升自己的学习。 11.（3分）示例一：大家好，我是吕蒙。以前我总觉得学习难，多亏孙权劝我。这才明白，再忙也能抽空学。像大家课间、睡前零碎时间，背单词、复习公式都管用。别害怕困难，大胆向老师同学请教，一起进步，学习就会越来越轻松！ 示例二：大家好，我是司马光。读书要反复诵读、深入思考，我小时候就这样。一篇文章多读几遍，琢磨词句、探究道理，知识才能学透。学习时要专注，找安静环境，学累了就放松下，劳逸结合，效率更高，知识也记得更牢 。 【翻译】司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人，所以大家在一起学习讨论时，别的兄弟会背诵了，就去玩耍休息；（司马光却）独自留下来，专心刻苦地读书，一直到能够背的烂熟于心为止。（因为）读书时下的工夫多，收获大，（所以）他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说： “ 读书不能不背诵，当你在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就会非常大！ ” （二）（10分） 12．①创新 ②进步 ③崛起 （3分） 13． B （3分） 14.（1）《哪吒之魔童闹海》以充分的文化自信坚持讲好中国故事。将中国从神话和历史中提炼精神内涵，形成了有血有肉的银幕生命。从“我命由我不由天”的自我追求，到守护天下苍生的家国担当，映照出今天年轻人完善自我的心路历程，引发全年龄段观众的情感共振。（2）本土技术创新和智造协力打造，不仅助力动画电影品质大幅提升，也使视觉呈现更具震撼力，技术成就了令人叹为观止的视效。《哪吒之魔童闹海》是一部向世界阐释中国传统文化、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化的典范作品。(大意相同得分）（4分） （三）（15分） 15.（3分） ①当伙夫；②管理俘虏；③参加战斗。(一点1分) 16. 示例一：我选A。敌人探照灯照在我方阵地上，表现了战事的紧张，在这样的环境中，女青年依然轻捷从容地打着拍子(或：“敌人探照灯的亮光”与女青年轻捷地打着拍子的从容状态形成鲜明反差)，(2分)衬托出她不怕牺牲、勇敢坚强的革命乐观主义精神。(2分) 示例二：我选B。“积雪”点出当时天气的寒冷，突出环境的恶劣，而女青年竟然在这样寒冷的雪地上仰面休息，(2分)衬托出她坦然、愉快的状态，凸显了她艰苦奋斗、勇敢坚强的革命乐观主义精神。(2分) 17.本题分层赋分。 第一层级：思维单一，逻辑性不强，不能理解作者的写作意图，0～1分。 示例一：因为作者没有问她的名字，不知道她叫什么。(0分) 示例二：她们都一样，都是英雄。(1分) 第二层级：能结合文本思考，对“她”的代表性有一定认知，但思维不够全面，逻辑性不强，2分。 示例三：作者用“她”来指代，是因为“她”是朝鲜战场上诸多青年团员的代表。这是作者对这一类闪着青春火光的青年团员的赞美，是对美丽青春的歌颂。(2分) 第三层级：能结合文本思考，把握“她”的特点和作者的写作意图，并进行抽象拓展，思维全面深入，3～4分。 示例四：“她”是朝鲜战场上闪耀青春光芒的英雄，不写姓名，正是因为这样的青年在朝鲜战场上不是个体，而是一个群体。(2分)“她”是众多有着家国情怀、充满革命精神的志愿军战士的典型代表。(1分)这样写突出了对志愿军战士的赞美，能激励更多的年轻人向他们学习。(1分) 18.示例：我认为个人的成长既离不开个人的决心和努力，也离不开环境的作用。文中的“她”有着想要入党的坚定决心，在战场上不惧危险，艰苦奋斗，在不同岗位贡献着自己的力量，迅速成长。而“她”积极投身保家卫国事业的行动离不开党的教育，艰苦的环境更是磨炼了“她”的意志，乐观勇毅的战士们也感染着“她”，令“她”也想成为“英雄”，在环境的作用下，“她”变得勇敢无畏，迅速成长。(结合两方面表明观点1分，说明个人的决心和努力的作用2分，说明环境的作用2分) （四）（6分） 19. C（3分）【解题思路】　C处表现了祥子为了早日实现买车愿望的精打细算,而不是表现祥子的“吝啬,贪婪,爱占小便宜”。 20. （3分）示例一：祥子是被他周围的人驱赶到野兽中去的。大兵抢走祥子的车，孙侦探的勒索，刘四爷害怕祥子会继承自己的财产而赶走祥子，虎妞骗婚和小福子的死等，都加速了祥子的沉沦和堕落。 示例二：祥子是自己把自己驱赶到野兽中区。祥子性格中有自私、狭隘的一面，他一心只想着自己的“车”。他不讲理，满嘴谎话，好占便宜，贪婪、愚昧固执，总是自欺欺人，看不清苦难社会的根源。这是他走向沉沦和毁灭的原因。 示例三：是“不让好人有出路”的旧社会把祥子变成“野兽”的。军阀的乱兵，车行的豪夺，政府的侦探，人心的冷漠，正是这样一个强大、罪恶、病态的社会让祥子成为这个病态社会的牺牲品。 示例四：是当时的社会与祥子自身的因素，共同把祥子驱赶到“野兽”中去。祥子经历了孙侦探骗钱、虎妞骗婚、小福子的死等变故，再加上他自私利己、懦弱妥协等性格缺陷，注定了祥子最后的沉沦。 21．作文： 重新认识你 作文等级 评分标准 一类卷（50～45分） 1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。 2．结构严谨，详略得当。 3．语言得体、流畅。适应书面交际情境。 二类卷（44～40分） 1．符合题意，立意明确，中心突出，材料具体【有细节】，有情感。 2．结构完整，条理清楚。【完整叙事】 3．语言规范、通顺。适应书面交际情境。【不罗嗦】 三类卷（39～30分） 1．基本符合题意，立意明确，材料能表现中心，较有情感。 2．结构基本完整，有条理。 3．语言基本通顺，有少数错别字。与书面交际情境缺乏关联。 四类卷（29～15分） 1．不符合题意，立意不明确，材料难以表现中心，缺乏情感。 2．结构不完整，条理不清楚。 3．语言不通顺，错别字较多。 五类卷（14～0分） 1．没有中心，空洞无物，严重离题。 2．结构混乱，不成篇章。 3．文理不通，错别字较多。 加分 符合如下条件之一，可酌情加1～3分（加至本题满分为止）： 1．情真意切，立意深刻。 2．构思独特，富有创意。 3．语言优美，富有个性。 4．文面整洁，书写优美。 扣分 1．没有标题扣2分。 2．不足500字者，每少50字扣1分。 3．错别字每3个扣1分（重复的错别字不计），最多扣3分。 4．不能正确使用标点扣1～3分。 5．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认者扣1～3分。 6．出现暴露身份的真实校名、地名、人名的扣1～3分。 7. 作文没有写完者扣1～5分。 【补充说明】 1. 作文抄袭试卷阅读材料：全抄（0分，有补充题目给2分），抄2/3（15分），半抄（20～30分）。 2. 符合题意，叙事完整，500字以上，书写可辨认，少数错别字，35分以上。 3. 500字以上，偏题酌情给30～35分，离题给20～30分，但偏题离题文质兼美可酌情加5分以下。 4. 关于套作，能紧扣中心的，发现有套作的扣3～5分。 5. 关于字数： 字数 得分 400--480 30～35 300--400 20～29 200--300 15～19 100--200 10～14 100字以下 0～9 6. 重点阅读“二类文评分标准”，学生作文达到二类文标准的很多（40%以上），请按标准评分。 7. 平均分控制在34-36分之间。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$