河北省廊坊市安次区2024-2025学年八年级下学期4月期中语文试题

XX 2024-2025学年第二学期期中教学质量评估 XX 八年级语文试卷 注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 2答题前，考生务必将学校、姓名、准考证号填在答题卡相应位置上。 3.请将答案写在答题卡上，答在本试卷上无效。 4考试结束，监考人员将答题卡收回。 密 第一部分 (1~2题14分) 1.阅读下面文字，回答后面的问题。（共10分） 民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。所谓“百里不同风， 千里不同俗”。在江南赵庄(Giǎojié)的月光下，我们和迅哥儿同看一台好戏；在陕北黄土高原 上，我们听一曲信天游，感受老一辈对革命圣地延安的热爱，观一场安塞腰鼓，看后生们静脱 了(shùf位)，冲破了闭塞，舞出让人叹为观止的光影变幻。 众多的民俗中，过“年”无疑是最隆重的。从腊入喝粥到二月二龙抬头，许多习俗流传至 今。比如贴春联和拜年：春联以对仗工整、简洁精巧的文字抒发美好愿望，是中国特有的文学 封 形式，每逢春节，家家户户都要挑漂亮的红春联贴于门上，辞旧迎新，增加节日喜庆气氛；拜年 ×× 是人们相互表达美好祝愿的一种方式，古时“拜年”一词的含义是为长者拜贺新年，包括向长 者叩头施礼、恭贺百年好合、祝福财源广进等内容。 ×× 民俗是中华民族传统文化的生动展现，承栽着人们对美好生活的向往，传丞和保护民俗 不仅是对未来的丞诺更是对过去的奠熏。 (1)根据文段中拼音写出相应的词语。(2分) ①(jiǎoji6） ②(shd) (2)给文段中加点字注音。(2分) ①闭塞 ②承载 线 (3)文段中画线的四字词语，使用不恰当的一项是(2分) 【】 × A.简洁精巧 B.辞旧迎新 C.百年好合 D.财源广进 (4)同学们收集了几副对联，其中适合春节张贴的一副是(2分) 】和[ XXXXXXX A 神舟无处不春风 B. 映日红莲开并蒂 C. 华夏有天皆丽日 D 信比黄金财路开 E. 百年佳偶共天长 F 诚如美玉客心悦 × 八年级语文试卷第1页供8页) 扫描全能王创建 (5)语段中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。(2分) 传承和保护民俗，不仅是对未来的承诺，更是对过去的尊重。 2汤圆是春节期问非常重要的传统美食，吃汤圆这一习俗寄托者人们对团圆的期盼。同学们 想要学习包汤圆的方法。请你依据图示，将说明包汤圆步骤的文字补充完整，给同学们的实 段燥作提供帮助。（共4分） 包汤圆的步骤 包汤圆的步骤说明： (1)首先，取一小块糈米粉面团，将它压扁： (2) (3)接着，将面皮向中心收找，包饔住馅料，并收口： 第二部分 (3-18题56分) 一、古诗文阅读 (一)默写（共6分） 3运用你学过的古诗文原句补全下面语段。(6分) 卷日，漫步在这充满生机的田园风光中，只见“()一，鸡犬相闻”，村民们往来耕作，笑 语盈盈。田野上，“芳草鲜美，(2)”，仿佛大自然精心绘制的幅画卷。不远处的小溪游裤 流淌，水声“(3)”(《小石潭记)清脆悦耳，让人心旷神怡。在这美好的景致中，我不禁想起 那些远方的挚友，虽然相隔干里，但正如王勃所言“(4)一，(5)”，真挚的情谊不会因距 离而褪色。偶尔凝望远方，仿佛能看到“(6)，在水一方”的身影，虽遥不可及，却始终温暇 着心房。 生活或许有诸多不易，但只要我们心怀美好，珍惜眼前人与景，便能发现处处皆是诗意与 希望。 八年级语文试卷第2页（共8） 扫描全能王创建 (二)阅读下面宋词.回答4~5题。(6分) 阮郎归·初夏 【宋1苏轼 绿槐高柳咽新婵，薰风初入孩。碧纱窗下水沉烟，拱声惊昼眠。 微而过，小荷翻，榴花开欲然。玉盆①纤手弄清泉，琼珠碎却圆。 【注】①薰风：南风，和风。②水沉：木质香料，又名沉水香。③然：同“燃”。④玉盆：指荷叶。 4.词的上片以听觉写堤，用(1)和(2)，村托出环境(3)的特点。(3分) 5.试分析下片中“然"字的妙处。(3分) (三)阅读下面的文言文，回答6~9题。（共13分） 黄子质庄①，少聪颗，读书不数过，即能背诵。尤喜出新意，作诸技巧。七八岁时，尝 背整师，暗窃匠氏刀维，凿木人长寸许，置案上能自行走，手足皆自动，观者异以为神。 所制亦多，予不能悉记。作木狗，置门侧，卷卧如常，唯人入户，触机四则立吠①不止。 吠之声与真无二，虽贴者不能辨其为真与伪也。作太鸟，置竹笼中，能自跳舞飞鸣，鸣如 两眉，凄越可听。…所作之奇俱如此，不能悉载。 一选自《赏初新志·黄煅庄传》 【注】①黄子程庄：即黄覆庄，清代顺治、康熙年间人。②机：机关。③吠(f:):狗叫。 6.解释下列句子中加着重号的词语。（4分) (1)尤喜出新意 尤 (2)尝背是师 尝 (3)凿木人长寸许 许」 (4)唯人入户 唯 1.请将下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分） (1)吠之声与真无二，虽黠者不能辩其为真与伪也。 (2)所作之奇俱如此，不能悉载。 8.用自己的语言概括黄限庄小时候“作诸技巧"的一件事。(2分) 9.文中的黄履庄可谓能工巧匠，请结合选文的具体内容谈谈他的作品有什么特点？(3分) 二，现代文阅读 （一)阅读下面材料，回答10-12题。（共10分） 材料 食品标签指的是食品包装上的所有文字、图形符号及一切说明物。它显示或说明食品的 名称、配料表、营养成分以及其他有关信息。可以说，食品标签是食品的一张“身份证”。对于 八年级语文试卷第3贞（共8页） 扫描全能王创建 注重食品安全问题的消货者，可根据标签上生产商的信誉、生产日期和保质期等选择产品：对 于关注食品营养的消货者，可根据标签上营养成分、营养特性等选择不同的食品。 X× 肉买时，那些信息建议重点关注？ ×× 首先，要关注配料表。配料表是按照配料用量的高低排序的，遵循用料量递减的原则，也 ×× X× 就是说前几种配料就是该食品的主要成分。比如，某种酸奶，它的配料表依次写着生牛乳、白 XX 砂糖，明含量最多的是生牛乳，其次是白砂糖。通过这点，我们可以更清楚地知道这个食 ×> ×) 品它本质上是什么东西。最简单的例子，不是所有“奶”都是真牛奶：配料表中只有生牛乳，没 ×> 有其地香加剂，便是真/纯牛奶。配料表第一位是生牛乳，但添加了糖、食用香精或营养强化 X X 剂的剩是调剖乳，营养并不比纯牛奶高。配料表第一位是水，牛奶或奶粉在第二或第三位的是 X> 含乳狄井.不算真牛奶，营养较低。 密 X> 院科表中排列靠后的那些陌生名词大多是食品添加剂。有的添加剂能提供特殊风味，例 X> 如让暮片有备茄味道的香精，改善果冻口感的卡拉胶，还有让酸奶更稠的果胶。如果去掉它 > ×> 们，你惑始会对很多食物失去胃口。没有食品添加剂，食盐会结块，食用油会酸败，口香辣、配 X> 方奶翰等食品也将不复存在。我国对食品添加剂的生产和使用实行许可制度，只有响有必要 使用，全可靠并经过批准的才是合法的食品添加剂。食品添加剂在超范因使用或超量使用 X> X> 的情况下，可能会对人的身体健康造成影响。 其次要关注营养成分表。营养成分表是标有食品营养成分名称和含量的表格，强制标示 X> 的内客包括能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物和钠的含量值及其占营养煮参考值(RV%)的百 分比，以每100m1、每100g或（和）每份中的实际“数值"标示。消费者可以利用这个比较产品之 封 间能量或营养成分含量的多少。 × 者料当移 XXX牌高钙食品 成分 每100克或100升或每份 昔养素参考值 能屠 1580k 22% + 蛋白质 3.8g 3% 强斯示 屠肪 4.69 5% 碳水化合物 70.1g 11% 钠 201mg 10% 当钙含址达到 线 31% 自愿标示 钙 250mg 30%NRV,即符合 维生素A 126 ugRE 3% ·高”马的哲养向 你要求 巷养成分功能声称 钙是骨酷和牙齿的主要成分，并维符背雷度。 营养成分表中需要特别关注的是RV%,即营养素参考值百分比，它表示食品中的某种 营养素含量占人体全天需要量的百分比。以某种吐司面包为例，100克面包“能量“的NRV%是 20%,这意味着吃掉100克这种面包，即可满足人体全天能量需要量的20%。NRV%是帮助人们 判断食品营养价值的重要依据。 八年级语文试卷第4页（共8页） 扫描全能王创建 营养成分表中的营养声称是对食品管养特性的描述和声明，如能量水平、墨白质含量水 平，包括含量声称和比较声称。含量声称用语包括“含有“低高“无”等，比如无糖饮朴、高钙牛 奶。“含有“高“低”“无“这样的字眼不是随便用的，必须杆合相关标准的要求。比较声称指与消 货者熟知同类食品的营养成分含量值进行比较后，“增加”和“减少“等。如增加了膳食纤维，减 少了用盐量等。 徐了看清楚营养成分表，你还得关注食品的其他信息，如生产日期、保质期、保存条件以 及致敏原等。生产日期北较“淘气”，它可不一定会乖乖待在食品标签里。如矿泉水，生产日期 有时会印在瓶盖表面或四网，有时在瓶身上，还有可能在瓶子的包装上。保质期义叫“最佳食 用期”，指在标签上规定的保存条件（比如通风、干燥或者4℃冷藏等）下，保持食品质童品 薪 质)的期限。除此之外，食品标签还会在非常醒目的位置标注致敏原，这对那些对某种食物成 分边敏的人来说，是至关重要的。 材料二 XXAD钙好”食品标签 营养成分表 配料表：水、白砂精、果萄糖浆 项目 每100g NRV% 全脂乳粉、脱脂乳粉、食品添加 能量 157kj 2% 剂（羧甲基纤维素钠、磷酸、柠檬 蛋白质 1.0g 2% 拜 酸、三聚磷酸钠、柠檬酸钠、单硬 脂肪 0.7g 1% 脂酸甘油酯、蔗抛脂肪酸醋、蔗 碳水化合物 5.0g 2% 糖素、安赛蜜、乳酸链球菌素) 钠 112mg 6% 浓缩乳清蛋白粉、碳酸钙、食用 维生素A 55ugRE 7% 维生素D 1.7μg 34% 香精、维生紫A、维生素D 钙 60mg 8% 10.请告诉同学阅读食品标签需关注哪些内容。(3分) 11.材料三中“XXAD钙奶好"是常见的饮品，请跟同学一起读懂其食品标签的信息。(4分) 冠 (1)这瓶饮品占比最多的配料是 一，我的依据是 (2)此饮品营养成分表中，“钙”的NRV%是 %,意思是 12.有同学说：“…XXAD钙奶'口感好，营养又丰富，用它代替白开水作为日常水分补充，是一 个不错的选择。”请结合以上材料反驳他的观点（至少说明两点理由）。(3分)》 (二)阅读下面文字，回答13-16题。（共14分） 亦是端午 赵银芳 ①在我的老家，端午不叫“端午”。那叫什么呢？就叫“五月当五”。在我儿时的记忆里，这 一天也不吃棕子，而是吃蒜和鸡蛋。农历五月，正是新蒜收获的时节。地里的土又硬又黏，但是 八年级语文试卷第5页共8页) 扫描全能王创建 肥沃。人们柳足了劲儿，狠除大叉入泥土，把白白胖胖的蒜君子们请到地面上来。初五这天，在 布谷鸟的叫声里，妇人们一大早就起床了，顺手址下几粘辘新蒜，扔灶橙里烧了，或剥去它们 的外衣，就那么图图个儿丢进锅里，再放入几个红皮鸡蛋，一并煮了。水开食热，用大碗盛了， 端上桌来。一家人围坐在一起，熟蒜入口即化，“吧嗒”“吧嗒”品品，竞也能吃出几分山竹的味 道来。 ②吃完早饭，黄澄澄的麦田呼唤着大人去劳作，只剩下小孩子们在街上游荡，各自脖子上 挂着奶奶或妈妈能制的香包，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下闪闪发光。讲究的人家还在香 包上锈些花鸟，下面再缀个小愁穗。倘若奔跑起来，香包在孩子们的胸前飞舞，空气里奴散的 都是香气。这香是艾草的味道。赫一裸艾草，晒干并捻碎其叶子，撒进雪白的棉花团中，用花布 包裹起来。穿针引线，将其缝制成鸡心或荷包状，再串上一根儿长长的细红绳，一个香包就微 成了。孩于们咪起服睛，陶醉在这软香里，大人们则强调可以驱蚊虫、避邪。 ③在我的少年时光里，端午就是这样的。没有粽子和雄黄酒，但新蒜、鸡蛋和香包散发出 的浓浓的乡土气和大自然的芬芳却让人沉醉。 ④求学至西安，在那座梧桐树高大繁茂，古城墙壮丽、咸武的汉唐故都，我拜在一位生日 拾在端午节，深研唐诗宋词和日本汉诗，退休后沉潜于古文字的儒雅学者门下。曾几何时，五 月被称为恶月，这月初五被称为恶月中的恶日，说这天出生的人不利于父母，以致后来大名鼎 鼎的孟尝君田文，誕在五月五日之时，差点被遗弃。老师以他的现世幸福给这些荒诞不经的说 法以强有力的驳斥。 ⑤我的老师和师母，这对神仙般的眷侣，一如老师讲授的诗词般美好。二人总是那么宠辱 不惊，虽已白发苍苍，依然乐滋滋地共同习字，携手买莱。老师每每出书，后记都留给师母来 写。在其中一篇后记中，师母这样写道：“端午时节，当我从自家小院采摘几枝鲜艾插在门上， 为屈原的去，也为先生的来，甚或把洗净的一双袜子、一块儿手帕之类的，搭上小院的绳头，那 真是一种都市人久违了的返璞归真的享受，这里是我们的伊句图。” ⑥陶渊明云：“结庐在人境，而无车马喧；问君何能尔，心远地自偏”，德国诗人荷尔德林 说：“人充满劳绩，但还诗意的栖居在这片大地上。”老师的淡泊和坚守，比他在课堂上的讲述 更能论释古今中外诗歌的真意。他和师母的深爱，则让青年时期的我相信：俗世夫妻，原来还 可以这般美好。每到端午，我总是欢浆地奉上一纸贺卡，递去节日和生日双重祝福。当学生的 日子，一个人的端午虽然孤单，但并不寂寞。因为，这一日，故乡的艾香仿佛也念着我，跨过河 山，取了过来，而那些读过的经典也会汩汩而来。 ⑦后来，长于中原的我嫁给了南方人，从此便与粽子结下了不解之缘。巧得是，这个沉静、 理性的江南先生也生在端午。这一天，婆婆往往早早洗好了糯来，先生买来了苇叶，家人们在 餐桌旁落座，包一些粽子，再顺便展开几本端午节的绘本，给女儿讲讲楚国的屈原抱石投江， 伍子骨与吴国，或曹城放父的故事，聊聊不仅中国过端午，韩国、日本、马来西亚等国也过，他 们的端午源于我们，却又不同于我们。盯着孩于背两首端午的诗词： 八年缴语文试卷第6页（共8页） 扫描全能王创建 节分端午自谁言， 万古传闭为屈原： #笑楚江空涉 不能洗得直臣冤。 ⑧“五月榴花妖艳烘。绿杨带雨垂垂重。五色新生缠角粽。金盘送。生销画扇盘双凤。“ 童声织荡，孩子似懂非懂，妈妈乐此不疲，无非就是想让地们明白，这个过了两千多年的节日 是有渊源的，是充满诗意的。 ⑨如此这般，也颇有一番趣味。 ⑩日久天长，我也便习惯了这样的生活，还渐渐掌提了包粽子的新手艺。 ①这，也是端午。 ②一年又一年。 南来北住、光阴流转中，这些端午在我的生活中日益沉淀、转换，新生。变化的是形式， 不变的是那份爱与传承。 13.文章写了“我”在不同时期、不同地域所经历的端午节，请根据下面提示，梳理与端午节相 关的生活记忆。(4分) 时间 记忆 儿时的记忆里 (1) 西安求学时 采摘鲜艾插在门上 建立小家庭后 (2) 14.作者笔下的老师与师母是怎样的人？他们的生活态度给作者怎样的影响？(4分) 15.本文语言自然真挚，韵味悠长，请赏析下面画线句。(3分) 这一日，故乡的艾香仿佛也念着我，骑过河山，飘了过来，而那些读过的经典也会泪 泪而来。 16.文章结尾写道“变化的是形式，不变的是那份爱与传承”，请结合全文内容谈谈对这句话 的理解。(3分) 三、整本书阅读 17.《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身边的人对他的成长产生了重要彩响。请从以下儿个人物 中任选一位，结合小说情节简要分析他（她）对保尔的彰响。(3分) ①朱赫来②冬妮娅③丽达④达雅 18.小说常常借助人物命运的发展变化，米表达作若对社会或人生的思考。请你从《钢铁是怎 样炼成的》中选择一个人物，结合相关情节，分析作者借人物命运的变化表达了怎样的思 考。(4分) 八年级语文试卷第7页供8页) 扫描全能王创建 第三部分 XX (19题50分) 19.阅读下面的文字，按要求写作。 ×× X× 试卷上，我们填写答案；生活中，我们常常在寻求答案。答案有正误之分，有好坏之别， 有时又不止一个。有些人，为了茯取答案，穷其一生；有些时候获取答案的过程比答案太 ××: 身更有价值… 请以“答案”为题写一篇作文。 XX ××: 要求：①除诗歌外，文体不限；②不要套写、抄袭；③不少于600字；④不婴出现真实的地 ×× 名、校名和人名。 ×× 密 ×X) ××) ××) ×× xx: 封 X X: × × × + 线 X X 八年级语文试卷第8页（共8页） 扫描全能王创建