4.山西省忻州市2023-2024学年八年级下学期语文期末考试真卷

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2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 山西省
地区(市) 忻州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 5.99 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

一是是国香文 考试真题卷 前付鲜堂重我老无力,感酸对面为 之本电。今君爱老,丙易无能不建,帝回之本色。“公芙,有喜 入年线下地 美筑。金然复来入竹生,都有口雄不 色。要千日:“多王见,肝以生年见,不消以哀不消土请名老节之不 4,忻州市考试真卷{期末} 屏。功末绮代在叹泉。 第二是 养都室之无室着,论知共陕焉。“公日:“诺”干曼老新有养,姆 (时间:150分钟满务:120分》 (有改编》 便调风光云墨色,机天来漠考年影 塞有堂 有会多半冷数镇,站儿要县赠里菜。床 (节选A《要子春秋)》 头星期无干处,用智加幕未际她。且径 【注释】①魔:律。②乐:喜爱,国不育:不幸的人,④速 一,吉典之黄(27分) 去温,少喻底,长夜沿温馆由向! 第三登 是,达到 -) (二 6.古时汉有际点符号,称文辞停铜的地方国“句了成“读”。请用 1.下面是吟诗资就情情怀”活动中主持人与问学们的对话,请 晓级举办·品文探意行”专题学习话动.请你参与并完成 你把其中空缺处的古诈文草句时在横线上。(10分】 3一7题 “产标出文中角横线语句的停枫。(标3处)(3分》 玉玉见赁以乐舜见不有以泉不肯李请求老菊之不 主持人:特古持文.可以欣窗美景.这指情怀 【甲1 【乙1 春馨鉴之无空者 小启:"气茗云梦泽,{1) ·《法法然《笑润风 大摸之行包.天下者 世有自乐,益后有千星或。千重马密 7,坠子是春秋时代齐国一位重要的政给家思想家。请结合文 脚赋珠叁和)1,送酒谢年的钢直潮令人育然。 分。线资与能,外信修酸。需。型单乐不拿有。文盖有名马,址路于 放人不使套其老,不经子根意人之手,明焉于神行之网,不以千 章内容说说晏子是个怎样的人,(3分) 小智:气2) ,白水绕东城”(李白{逃友人》, 共子,使老有所移,仕有所 作出 色彩明丽的山水业人感叹 国,场有所花,形,罩、蒸 之千夏青,一食武尽见一百。食马 小啊:夏至小石潭,可以观气3) ,取本远域, 独、应病者管有听养,划有老不如其前千重西食包,是母位,候有千 住来霜怒”(柳余元(小石律记))纳灵动豫典 女,女有日。价两其弃于整之能,食不传,力不义,才美不外见,日 小心:数至河攻,可以塑“装疾整攀,(4 ”(装 端出,不动藏于已:力馬减身常马等不可海,岁孝其题千里成? 礼)的选盛芦第 其不于舞火,不必为已 复之不其其现,者之不配界其时,调 二、文学之的27分) 小宁:气5 ,据w线海影”{《下 是故送圳背千吴,座自乱艺营千能通其是,执规西鱼之,日:”天了 城周千作,载外户司不得 无码!“确呼!其鼻无马容?其群不如 其子·量州文盈院窝居修)以茶较凄清黑粉的心境不言百喻 学校开展了“和为贵“的主画宣传活动,请你网读材料并完 是谓大列 电国 小静:“牌为存知己,(6》 ”〔《送悲少网之 《惑自(大道之粉也)) (选自移套(马说)习 战8一10题 任药州)1.王养年观智珑的有棒天格袄上 3.请解释下而句中机点的词.(2分) 1甲】 【Z】 小改:171 8》 (1)男有分 分: 地峰是是歌泽以是珠的 中国图的解长在春格里拉对话 (《业某有逢》人,水易哲打术面,浦着规是数飞型九万里高空的 盖动,母爱和可护地,共度量套上围绕“中国修全球安圣风”作大 (2)执策而伤之 监: 形象让人心生瓷绩 色堂屠的地球掌间,是人失的军 公生算义言。意属润,中国的国尊灵 4.请用现代汉语用降下面的句子,《3分】 小远:气9 ,10 表得,是闻斯壮会的大河食任黄和理色体观在潮黄以和为佛。中 1)是教滨闭副不兴,蓝容乱就时不作 ·(白,易(卖规育)以,卖炎者喻的电军 生建是好地球星园,显有甲一个 图羽汽略大光强请“准境非冷”日 译 图家是奶%人,中国作为角套任中国城立的多年表,的身车行的 处境和子W心理令人普器湘下。 盛商作乱害人的事情不会兴起 的大属,积极 性国将晚爱,存走和 主持人:脚样在清文的海洋里,停众其列的美最,品味列的情 (2)元款与常马第不可得,安求其能千罩地? 球不境沙理,提出人与身益生合甲发民减路可洗美法,上升为国家龙 思装连行袁,我们的成长之略一路生花。 先属体:人免命运关网体、地球连志。夜奉无重以爱,生动鼠减军队明 2公元6年,性甫的家层被暴风博袭击,就在《茅层为秋风所 译 命共属体等罐,呼21 400(41 声,用行种春 陵授)中用写实的笔法先后情绘了多解图面,请保根据诗歌 世果车知从人克前建◆能的高明不辞夏,不扩来。象表学,中友 节送内容,等下面桶线处的内容补充完整。(2分】 5两简进文中都谈及“人才”这一话您,请你说说【甲】文中的 发,如质坐球土态油理,道构全域样通过对话协南解块分线,那视“丛 生方王义理护企维土杏安全 林法到”,育效堆的了城区和早发中 来屋为酸风所顿节选】 大社会和【乙】文中的统治者对待人才的不同态度。{4分) 【活动一:中国之美】 八月秋高风想华,卷璃星上三重来 8击文中空缺的字该音相同或相近。情将下刻选项填在文中相 车飞江浙江筹,高者桂屏北林前,下者 系公游于奉官,嗜长午负出籍者,可有把色。公是之,情脑 应的情线丝。(只填序号(2分) 积转尾渗转 第一段:秋风呼国 叹日:“今克泰之1“竖子日:“臣闻之,采并可哀不州,宇国 A余 B.与 C. D.吁 线.阅读材料时,司学们就【乙】材舞中加点的“如饶”一词展开 (三) 像曾经护传传成长,曲了我悟静的月光,被表弄县了 了讨论.你同意小夏可学的设法吗?为什么?(2分) 月光较议,题亮心里量载的角落.阅收下而散文,完成第12题 来到山区小域,这里清亮的山,清亮的水,注有清亮的室气 小夏:“始持”一习不装影去,鼎去后所表达的意思就不准确了 明月来相翻 中的丝址世味,都今我心醇神迷,流走忘说。儿年未,我几乎虑 何敏 调这里的山山水水、角角落落,我化客于每一片云零的通透晶 域书果没有月老,月老也不属于貌巾。城市里非无总幢的 整、每一株山树的风态掉物,鲜一棒野花的婚他纯净,戴的瓷像 宜器和张牙韩瓜的灯先早就纪月光吓年了。月光选择通型三舍, 一把别子,一常清条,洗刷修德看我家坐的心灵,我一下子觉月 【活动二:礼赞祖国】 烧过城市,滑选乡村。身山野 清奥了,做亮了,沉静了。得从未有过的形品和清足,好像又止 像中国文化崇成“和”,下面是小方同学演讲精中的部分内容。 月光是多村的母来,我们能是月光的责子 我塔到了重年,回到了故多,国国了停来身边。和天地上,我垒 请结合材料,仿剧倒线句将登缺处的内容补充完整。2分) 月光是候餐的.地把也己的一程术情拿常年城出来,的了 在一块空可的草坪上,看研山同做氯氢山炭和天空的辽远,看罪 “和”根植干中国人的在琳灵处:”温和”的“种”,是卷 禾苗醒成,论了村在静福.给了儿童欢乐。 一轮中秋之月浮美的笑动,那如掉如授,加切加梦的静淑月元, 区河克制,形彬有礼的”和”:“和请”的“和,是人与自检生 率时的月光,白白的,亮花的。如节东小河的流水,我们就 不正是从量年阻到中年,从我多阻到他多的月光写?票来,这一 今共国朱,人要命项共店体,地建生令共习体的“和”:“和平” 是这河水中欢快竹绵。我们层情地游例,游佩,从村末接料村 潮片光从未离开,她一直注规看我,包存看我,件贴着我,她始丁 的“和”,是 西,从大街染进明可,村庄的台无是属干大人的,晚上进是再干 我一双清爽的展晴,电给了我一和清凉的心 一个”和”字。,考托看中国人 寝子的。信大的时也成了我们的游辰场,我们在马亮的侧严下 让中有月光。天是亦故点 福暖,香真的感情和和请,和平的形婴 奖速成,打口肩,唱我自,不亦系平。月夜如基。雄家地不用担 (进合《恶性与智易》2024年第13期有别此 二) 。蓝子金考竹,只是藏官收可属一句:科玩支了,记看其来计定 12,散文阅情课上,老师带领月学门一起红黄(明月来相国)这 山,学校文李社开展了名套阅这话动.睛你完成下面任务 月光是大地的暖精,清激而明亮,施一真不加提港地护师 篇文章。 【话动一:名著解读】 看施的覆子,一天只一天,一车又一年,从童毕麻列珍年。地背 (1)在自主深究环节,同学门觉得文章标要很球,请结合全 (1)下面是小方同学对相关名著的承分都读,其中有误的 是了儿童的清特,棍慰了少年的梦概 文,说说标遥的妙处.(5分) 项是)(2分) 即一年,我上朝三,已经是一个小小少年,对天空的甲里, A《经具常谈》之文字的产生:中国文字相传是黄密时期 【帮帮你】“明月来相擦”语出王堆(什里撑》“独坐画当 对明月的向往风使我在逐梦席上,不如额很,布力来鬼。表所在 笑里,律果复长啸深林人不加,明月来相纸“”,“相哪“与“往 个叫仓橘的史官造出家的 的中辛位干村末两公男龙,我像一只斯触筑就的泰子,来往泉拽 B.《挥铁是怎样域成的》之保尔历程:做工,蔽抽,释成,参成, 坐”相应,意悬是说,在右无人相样,唯有明用假解人意,禁 干这两公是的簧壁里,月中育年,月百开起,用脚修和壶情震悉 筑路,疗养航治病.写作。 来相积。 看渐渐长大的梦见 C,《解铁是怎样炼成的》之革命咸土1小说望遗了朱赫来,保 尔。冬妮量和啊蜜沙等革命战士 因为要上晚自习,我们通律很晚放平。大多数时候,我打 D.《钢铁是怎鲜炼成的》之替神品质:为理思的献身的精伸 阿村的小民仔斯会结异百行,共同孟御票度帝来的务属。位有 闲铁最的意志和碳置奋斗的品质 例外一剩下我一个人的时模,我只陵度着头皮独自园家。属 【活动二:人物解读】 然要然亮,虹面对据夜的曲角暗暗,白己仍越禁不生易瑟发杆 (2)“重餐他人”是指在个体社会化及心理人格形成过程中 皆不透风的玉米坡里时再传出沙沙声,首方逐有刻卉卉的树林 (2下面两句话从不同角度对本文作了点评。请你任这一句,三 其有垂要整响的具体人物:请你参用示偶,完线保尔的人物 李好有月亮。月毫望港样的香帝,微笑看寸参不南地限着我,清 销合文章内容,写一段贫析性文字。(50字左右)10分】 解卡,《4分) 期的月老像得亲关灯的课项,把我紧紧包国。月光下,我匏看见 ◆文中的此喻形象贴切,新银别袁 ◆文中的担或情店蒙用起人的关鸣 名著人物解皮 名著人物解读甲 小河的清教,御采的摆线,基至轮看秀付口年来学望并井影。小 【下例】人:非带空 人细:强削 小少年浑身充满了卫量,提期始头,气字行地黄过了苦涩, 重是他入:带信 重是位人: 过了玩妈,变过了岁月起伏的澳勇欢玩 都建混耐:唐管是县得空成收的引路解快说周: 岁月不写,时光如流,一转暖二十年址去了。我从一个城 人,师使二人在其是座上得到等中星签 中概转到号一个城巾,从一片燥热痛传到另一片燥热,像一个高 任存,开绣空再地们全最打希,情律却 其奇像自年不至无,调月母悟里。并班 建数棒的陀绿,不藏不休,百与月晴风清的效务,与生合的起点 他不美一米伪生。唐进版全吾骨堂是号 年行东越 想为年,心存系 月光证在写? 三、现实之思(26分) 二) 时孩于的限晴境成不可速的援信,一延发花孩子视力下降域近 -) 八年圾{1)班开展“近视斯控“主断活动,请参与并完成 视燮数加深,应及时带孩子科三观压序机构检壶,柔家样学的方 最好的一笔 第15翘 法进行障控。此体,许多家长端信各种“疗意”方法。选及根 鲁花君 【材料一:近祝数据】 洽近混”。事尖上,甘前近假还不 电城明(锋悲神》里有这样一个幢头,余恶湾凭生老碧看壶 2024年3月是全国第八个近视唐拉言传养育月,◆年的生 里破拾意。围为近倪是课动变书 香学生们的作两,停在一帽画作首。导个学生离开写架丙岁,型 着酒有上的人物说:“老博,戀看哪个解位可得最好?·徐感海先 商是“有效减夕登视发生,共可守护光喇未来” 导致的。可谢轴变长被像小孩长 生蒂:“非盖”季生州姑:“老师。我还液有酒幕盖“ 适年未。我国不前如大青少年近视的控工作的方度,国家 个子,长高之后不会再园出。 这个场景,让我则起小时院宠生的一件事情。和时,很岁 保担局生测数据星示:阳2年,我国儿童青少年总体近呢重为 【材料四:科学预防】 人家是没有同组给小子买玩其的,可我的玩具数不世数,都是 51.%,总停近悦率较2021年下停0了个可分点,与2018年全国 料学用现,整持做纸保凭梁,均货管养,保持克无叶聚等,想 母来用收泥挥制的。 曲视棋度调查结果如比,下麻1了个百分点:已绿进视的李生中, 段修有效销尉,整制,缓解近悦,户外活动楼整则光,乾增加吸 一天,一个小伙伴看着我的玩其,漫基地说:离好看。”凭便 高度近礼(近推度数00度及以上)的比例释低。这-一系列数摆 内多巴装等活性物清解收,笑得暖球正常发育势村制暖抽变长, 让施桃进一个此激墙不巴,日老在氏其问扫来扫去,量为墙地说 说明, 是防的近视最是济有效的方法,青少年位坚使哥天亚同户外潘 “作帮我选一个吧”母廉说过,通人求百要挑透最好的。可我和 小伙年一样,耳看玩具看了大牛天,格看不出摩个是最好的。我 【材料二:累焦月题】 着不少于2小时 底去同母亲,母素说:“再塑也来的最好”母素终于有了空阳.程 很多家长管孩子做提力校壶的 箭控近倪雪要会杜会共同行对,合力关筑近属“防护墙” 伊军1民1 出一受新的小动物、小人儿,小物养我问数零个最好,母果仍 时候,会其医生合如“装子远框情膏 让青少年视有一个无明的太来 公说:“挥想出来的最好。“小代伴伦管问我:“你妈妈是不是喻不 比栽其,不加注意能会使成近视 15,(1门请侧读【材料一】,站合语境.补全横线空缺处的内容 无死兵播治或侧?”我心里地规了疑感,可母家如减小优伴客 眼”。所谓远视盆各,是指儿童青少 (2分) 欢造捏的玩具后,儿平把叁排玩具理了个规,加墙与了小民并。 年对应年龄的品视度数,人的限晴 母条泛有徐思海夫生的手识,可对“最好的作岳定又妈 和先生的话如出一横 ,洛样的答果干 税像一台复相机,显几出生乏三岁之带因为思味前后独此段 华生,无论野激者或合事着都是有登的,是一帮雪星和数所。 短,成像约焦点会落在说网膜的后方,慰晴显生理性这观状5, (1)6月6日是全同爱眼日。同学们收集了右边这张有美全 (选自《读者》2024年第1川湘,有别改) 这一账段线视给备戴为充足,随看年静的增长,暖球增大,殖 国爱眼日的海报,请你为该询报写一段解 分浦日 13母亲没有徐艺湾先生的学识,可对“最好的作品”的定义即 子的果物会布卡,远视结备也就依常渐清耗等列十多,最攻 说司.(6分) 和先生的话出一一播。情结合请境.将文中横线处的内容补 大小摇本定型,虫罗性域视基本批清失T,这个试程就称为 写作提示:①眼球下方为一双张疗的手: 充完整.2分)】 “正视化” ②说明构图要素及高童:③表达有条理 远视程备量的消耗是不可速纯 ①木少于知字 14好的故事总会小人谋迅,给人启迪侧读本文,你从中获得 的。如果孩于不注意用最习惯,玛视 了怎样的启示?请结合文章程生活积累.对一程感推性的文 籍备消托规出了王常宽国,就有可距 字,(8分) 引发避悦,可以说,道说维喜下降藏 写作提示:①观点明确:②闹述合平逻群:③不少于00字。 是近提的平县丽警信号。因光家宽和出会应克分关注运视保多, 将纸视肠拉的关口值移至学静前。专掌平听,在黄子三到六岁时 铁要地文是无发有将军,中好儿皇青少年近视防控的算一地关口 (3)“有效减少近视发生,共同守护光明未来,”活动即将结 【材料三:镇防误区】 束.作为小组代表.情你作总结爱言,号召同学门关注健康 在近视防拉方置,假事人存在认识溪区,许长家长槽孩子 爱护最睛。(8分) 去李正规怎疗机构程光配镜。医生提根,不正规的脸光配镜会 写作提示:①结合四期材料.符合话动主题:③不少干 100字 四,心灵之旅(40分,含5写分3分) 16(明月未相漏》中写道:“小小少半深身充浦了巴量,其臂的 头,气半有是地走式了苦潭,走式了城河,走式了岁月关优 的询油北女,” 读了上面这句话,你有怎样的感触和巴考呢型请你结合 自己的经历和体验,从以下题日中任达一个,对一萄不少于 00字的作文 题日一:走过 题目二:请以“风景”为话题,自拔脚口作 写作提示:①若选择题日一,请先补全遥目:②文体不限, 诗数除外:念避开直实的人名校名地名:③书写规植,卷 面整清 4 参考答案 月鹿灌级情母家…清偶岭耳先痒得角关时的零站”,粹月 克比作母南,路川先此年母第的明防,影象生动地表现出我 财月克的俄变。文等禁处比扇心家贴销,处蛙现或社美”情 4析州市考试真卷(期末 情感 1,1)黄撼居域(2)青山圆光第3形新技不动{4白背米 量同二:主的国精感绳人的共两。自境视的月汽角 略(5)载见州人线位来(6关数程比邻1T)水去三千建 了系角相眼最了付静型,每了儿重文系,表达的是开名对可 (8)指肤链上青九力健)同竹肆上衣正单C优深 七的使美之情:清童明院的用光是大地睛。不口度楼户黄 我园天彩 有地的抗千,轮经了儿直情清禁,批理了少海格梦包桑达论是 上钢:营家南茅丽纪座配园 作者对川龙的多之情:从一个城书为一个蛙有,量与 支《职分,眼守(2)售时 月明国竭的黄参斋行痛线,有达的民作名对数◆的怀好之情:在 411所日瓶之心偶事面下合兴出 山以减目中秋之耳,觉料网州了前年,风判了拉,我达地 (2)划受和带遇的马一样内且偏不到,怎么要求它狂行里型 作者坐活信的之感月目胶乡,心中有用光重放乡 及【年】文中大风比金这找推苹品德高典、有才干的人年有同人才 作松使月是多,情域成性等习川发这粉么店共银 【乙】文中的烧出若系钥人才、探段人才罩线人寸。 认调:是好的水运是下一个 长圣正见餐以军特)笔不相日立不有/个请本走端之本有/四霉 4.示解:用求无止规,合特或动,育料研上,有降子有水和满 之无堂看 见的性。相不新励自己老标,一个目所达减,又开箭下一 飞.钢:题于在累公同晴青要价美人时,国在制进球.专帽夏公 十,在他角得光培有下,亲文术后育产从具厅登行洁到一千多 在爱爵口的人每轸例不幸首人,请束具公安胃老端得算,可易 公斤。移年,他把质宽正△转离味后—一种时阳生长在在 黄子是个属程地规传同代民其爱百的佛人 减地情木韩.只有自他0束的人才笔成汽非大价人个 《参号译文】 3,(1)示饼:表国近茂脚控本得相城镇 开重身正寿言B规,重见意年人背卡便,《特士有乳装式 口不斜:为服的主体浑骨为一其眼时,下本有一红律开的手 色,不最合方电行建爆引着统,$复地汽:”业(直城的1官料用 托等套乘精内的期球。上方有“全拼缓谢目“儿十以字,和” 2处目”星子流:”是背虎,里量复盘的人周件钢千李购人,这 字与“用”亨的度形学体两只则睛.海粗离立叫护传:的 队字国求纳品共可足在看江格情看黄,形么(生情因泽泛物 里睛,过它保健事 利式干了液方,以格是地图室的4本啊:”普垂合线了同 31示同,付学们,大家每1我度用(可精、好年来,我 上中了自就的神名。最于配:一系所纳笔左通明量准前气流有 现积渐加大青少与近现尉放1士待的力度,利于个人本说,我打 是年典的人,通到不李的人就异到不车的人。观在(线请架扇 爱非章川像丹销充分非近混精备:一且复现规力下群流面 址七的平纳的部汉人表的,都生光两无责,老数无的风有房 民型数如保,位及鲜到庄规民疗(网险春,来取阴学简方法进 笔他人。样定之珍一起有序主重”齐量》晚:智”于是,意的 行品轻:平川据意用学得,野持值眼仪健州,均倒存参,餐 释边竹人有人表,者同无查,者同无人的具有了(可目馨生的) 作光是城累等,.返受特库天日间产好据的不乡子?科请 家无生即闻健填,守护好心灵“1 &1)B(2)D13IC14A 4作U培:想日一丰壁与直牛命脑作文庭日中的主过 只示列,我风容小风学的议成“前”是棒以拜同量后的网 是一个女风,西售对以补充的风h有夜多.其从命通角度来汉 个过程,到去行不使兼山出新巾同或立而多年象一直型特第 耳口将充一个具有实库境文的同如“重理”“死下“格等 通该 息可区什光耳有比编意文的同明,“高山”“园容”“春天” 低洲:猫年杀线.款烫建钾作的灯 等,这首文章,要康在解规“的以程,过此来臭出人持码 (1C解有:冬腿耀并序命植士 暖,表呢和竹理您专。衡如,以可(使过朝》记亲初三 (2):判:东标有末每亲是促尔的精神导师末桥来红帽匀 年阳起每对学们一起态线.蓝星戴月,发有合,在佩料学量 参由.加健然引承命道理当限站在域民中调西(影时,美味 县基有,销下配平们停牛桥氧,鱼耳《正山管铺人: 来行行合由是.为假行增红解意,南可简硬为叫:果赫关针解 无心星,诉使年己十几年门人生之亮上育帮下的次减几次 :的成其划到决宠作的作得 使混,井侧群自已通过位已得的目尽减器气 1工1)不到:1送引用1作的诗可,程言许意.塘雨了文0第 则日二题考查道作文,可以帮险自当风蒙,山目.南洋 文学曲珠:标划植含着作骨时胶多及格多神前同明绕的月 持本,走南等等,是生能理人物之无,丝速塑成酒控的冈无 选的依数格立之情 点,虫国凹让自已城为真国m风最.保参凹下正章,省站 第看,日己虎为地面中的风解:凡人背光:息昆一追风明 创材家的宽农,我门健是这间本中女也的臂值,裤小光比 线:量是的民解,是生命的黄博,建材时,可透择氧代心的 网本,有儿山时的取丁说丽鱼.思象个法难A现由我了 见感触,出国信家目已家直减学程生的某个南-一术 在月无下玩世成乐销点:“月夫是大地璃,清丽自明商” 用■下精司,试所无菊,首末点量等利作方甚,罐合福用卫氧 库月光比作文地的副睛,形巢生蜂地描写出用光再宽的坪子 姐可议论.身等动式冥组“风级”的险特之头原可

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