5.山西省吕梁市离石区2022-2023学年八年级下学期语文期末考试真卷

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教辅解析图片版答案
2025-04-25
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 山西省
地区(市) 吕梁市
地区(区县) 离石区
文件格式 PDF
文件大小 6.02 MB
发布时间 2025-04-25
更新时间 2025-04-25
作者 匿名
品牌系列 真题圈·期中期末真题试卷
审核时间 2025-04-25
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来源 学科网

内容正文:

语文 二、读·题(38分) 真题卷 3幅人批后,将接照定精序与间站组合体进行自生 入下远 (一) 速交会对接,舟十六号航天员来组将与神各十五号航头 5.吕梁离石区考试真卷[期末) 青春无边,奋斗以成!奋斗是直春最是丽的底色,学校以 具担进行在轨特换,在空屑站工作生活期屑,神舟十六号 { (时闻:120分钟 满分:120分) (有改编) “青春·奋斗”为主题同,开展项目化学习,请你积提参与 航天没缘进行教活,开展空贤科学实(比)检,完式 【活动一:勇担在斗之贵】 1{遍 效内外设备安装、达,护缘修答各项任务。 3.2022年3月4日晚.(感动中回)带着暖与力量如约而至 此次任各是我国整人航天工数进入空列结应用与发展 圈出 一、读·书(12分) 下面展示的是两位年度人物的事迹,请仔组研读,思考内涵 段的首次整人飞行任齐,是工程立项实施以来的第20次发射 【书法 无言的清篇】 将下面的语句补充完题。(2分) 任务,也是长征系时运载次的第475次飞行 1.时学们发院,老舍先生不仅文学 诣极深,书法也很有特点。请从下 线来 A物 事:江苍小,的时国导受脉,吐、清 面的选璞中为甲,乙两幅书法作品 元过,不虎为家人奖的化,汗始摇掉、开运、学影提 {, 【活动三:展现奋斗之姿】 分别选出品恰当的评价。(2分) 后期,是一手选,2017年,领夜庆入做自摇,开 5.经典作品中的优秀青年数不胜数,结们以奋斗的姿态激扬背 店。如,地的工广已成为这逐名的残建人缺剑 A.觉作品为楷书,字形学证, 春。目学们计划在展信中为他们单设一个展区,你认为哪部 军直,潮 基善 觉词:有人一生风是,乱不行:而从不抱,员 名著中的哪个人指适合进人展区:请结合原著的相关情节说 B.此作品为隶书,字形扇方,蚕头雁尾,一波三折 想握让命远的喉。勤苦,奋斗,有担,铅一叶舟 说理由。(不少于50字)(5分 C.此作品为行书,自由舒卷,行云流水,飘逸洒程 在着中远流而上,如一树在写来前没来光,在朋 D.此作品为草书,笔法苍劲,龙飞风舞。一气呵成 霍,的露拾视来力量。 甲 乙; 迹:上京冬会上,3将极着比掉 【诗文 多彩的画卷】 凭完美一就存,夜洗了个人眼益生的全清量。止鼓 (二) 2.博大精深的中华文化,育了许多脍炙人口的名句,桌 伤图挟的地皆生逐意,担“孩心”的文各评地“不 过一如”,一定要坚被下。聂终,她方一匠,以女子 阅读下面的材料,完成第6一7题 作了一张古诗文佳句积累卡,请你括处将空缺处的占诗词 徐梦键 短高分10861短! 小时候嫁书法,开的我都是用废纸来写,学了损长时间。 句书写在精线上。(10分) 闷:视炉温暖的,伤病因放的青容,征在 一直择有大的进步,我父的一位书法家用友对说,“果 诗句 尺的,终波上膀的温,会地最高难度,这是纪 让孩子用最好的来耳,可会写得更好。”父使吗我提用 轼潜孤鸿” ) 现的翻,更是人生的翻,整之天元,的精其,梦之 书涂家朋友所说的去做。然,没过多久,我的字进步快。父 ·(()算子·黄州定院寓). 切。 老恨惊奇,去问器书法家朋友,他笑百不答,见在纸上写了一个 表达了孤拙的心境和清高白守的志题;站游错写梅花” 在极不平凡的2022年,地们以凡人之力书写了中国人的 “选”字。父亲领,这是让我国遥造白已写好字。 真故 有香如故(卜首子,咏晌) 年度精神归诗,冬奥冠军涂梦桃惨清病痛却奋力一跃,让程 的确,平常的日子总会被我们不经意地当作不值核的“度 反古 则自己身处送境再矢志不均心迹:诗人李白在《适友人) 放青春 时白青年人该用 纸”,涂抹坏了也不心路,总以为来日方长,平淡的“夜纸”还有 不变 写” :比段 魅:江苏小秋陆鸿 一,你胆友人比成飘范不定的浮云,说已如 很多,实际上,这样的心态可能使我们餐一无都在与机会肩 白青年人应该用拼搏奋斗潜写青春之数 满日依大地一与友人难舍难分,表达这排友人时的依依 。 不含之与离情之章 【活动二:砥碳奋斗之志】 6.请试着从文章的内客,主题,或自已的感悟等角度出发,给上 *。 ·(《望 4.活动进程中,校园广站设置了“新闻速”专栏,为了及时 面这篇短文拟一个标则,并说明理由。(3分) 湖断承相))展现的是波治烟汤的泪庭部水:” 题 报道神舟十六的相关贤讯,需要概括这则消息最重要的事实。 善 “((t 醉人 少府之任蜀州》)写出了百长安遥里摇的杜之《题鼓 请你题助完成.(25字以内)(2分) 智 北意时问2023年5月30日9时31分,搭共神共十六号 心间等后)中; 载人飞船的长挂二号F现十六运栽火皆在酒来星发射中心 ,的诗句让奖这到与人的感受,出 7.这是一篇内容简短、寓意深刻的文章。读完本文后,你有何 点大发射,行10分种后,神舟十六号数人飞铅与火成功 了山光,空中的意 想呢:请根据自已的感想提炼观点,并以摆事实讲道现的方 离,进入预定轨道,批天员乘组达态良好,发射取得圈成功。 法加阐述。(8分) 写作提示:①根据文意提练现点;②不少于100字 句: 茅犀为校风所破歌[节选] 学在练习《多宝塔碎》里的“尖横”,请你粮据图片,用简明 顷风定云墨色,秋天遗澳向 语言给挂介绍“左尖横”的写法。(6分) 登,布会多年冷松铁,儿恶脉 里。头星无于处,如麻来批注: 写作提示:①介绍要有响序,用语简洁:②不少于80字 断地,经乱少睡眠,夜沾湿 知! 安舞广厦千万闻,大庭天下案士 一 1三) 欢!风而不动安如山。呼!何 在班经拳办的“等学精思”交该会上,启慧小组以下面的 时眼前突不见此屋,善声独破受冻死 读材料为例,带领大家学习古诗文。 足! 马谥 占甚易 弗众 11.【取其精·学以致用】白居易和社甫都是唐代现实主义诗人. 卖炭,使盗南山 世有指来,拙后有千里马 请结合诗作内容,分析《卖炭裁)和(艺尾为秋风所破歌)去 中。满尘火色,两千里马常有,西伯乐不衣。效 达情感的同。(4分) ?上衣裳口中食。可死干之问,不以千里称也。 苍苍十指黑。卖炭得候何虽有名局,被干奴素人之平, 身上衣正单,心发照天 马之千者,一院尽恶。 阅读下面的选文,完成第15题. 来,夜来城外一尺,晓智 浩字的深,少好,情览经史,富象阴阳百家之言无不该 揭指戏 石。马者不知其干里& 是车驱冰。丰图人机日已 来国厚 是马也,有千里之能,不饱 装研精义理时人莫及。引冠为通直,卷迁着作,道 高,市甫门外泥中队。 ①增何许人,已不排其详,但是斗的指戏( 两来是谁?竟衣力不足,才美不外,且欧与常马 其工书,置左右,季年,威严境,官左右,多以过 戏了.却没受望在的记忆。 使者白衫儿。手把文者日等不可,安求其千也? 得,复不选跑,避日下之变,造独勤不息,或;终日不妇。 ②其增的戏台,是一个人的戏台。一个人的戏台却能演 策之不以其道,叠之不 数,阻车吐牛自北,一年 知之,祝命以密,极直任时,不为穷确改若此 千军万马,年秋牧之后成复月期闷,村显就会请来丹增演“ 是,千余厅,官使型将不其村,略之不脱其意,执策 (选自(选史·崔)) 得,匹红的一文,系之,曰:“天下无!”鸣呼!其 指斑”,人巴望着丑头竿点落山,色中,晚饭后,其增戏台 【选】①道式:道武,毛魏皇拓践珠,②或:有时 真无马程?其真不知马也! 的鼓酸响了。注的夜晚,时热用起来了。 牛头克直。 12.请用””标出文中画模线语句的停使处。(标三处)(3分 ③一”拼指我”,观众四五十人,所败厅常就是搭我台的 8.【辨其音·走遗文本】与“才美不外见”中“见”的读音和同义 玄象阴阳百家之言无不该是研精义理时人莫及 好场所,厅中央,挂着汽灯,红色视,用看一个子,状如 相同的一项是( 1(2分) 13.文中写道“知之,辄合赐以呢”,劳为什么要赐以彻粥 农家红水制碗,慢账正面以流茎,点规小灯笔,这批是 A.图穷上见 B.司空见情 请用白己的话说说其中的回因。(3分) 其增的戏台了,戏还未开始,台下人声魁伏,有谈晚戏文的。 9.【明其文·理解内容】请完成下面语句的翻译。(3分 有谈和谷收的,有谈痛高的.....在子不仅动嘴,更是动 (1)卖得钱何所营?身上衣裳口中食 题,阐得不乐乎 翻译:卖炭得到的钱揪什么用? ④一降鼓喧用路,吃台上现出一个”头”(光头木佛) “头”属杂角,他是人们乐见的角儿,一出台,他就讲。 (2)1孩与常马等不可得,安求其能千里也? 些“话”(就是一些笑料)道引下观众摔,丹增的戏, 翻译: 三、读·写(70分) 人之处批是这开场的“话”,这祖的话,带着一点儿童不 14.(多室塔础)是唐天安十一年(752)出当时的文人助视文 宜,又似平老今成宜,一家干在这“活”面前毕也无长物的 10.【悟其建·丰富思想】《马没)以千里马不遇伯乐来比喻贤 隅罔。当然,这“劳话”也有几多多野的趣,多村生活的智觉 书法家浩题,书法家因真哪书丹、家史华刻石面成 不管是哪一种味道多一些,都会给人以不圆的乐起。除了这“旁 才确遇明主,请描抄下面诗中用物作比以抒发情感的句子 的,是陪书书法的经典作品。此碑共34行,满行66字,格 话”的精彩,还有他唱腔动庭厚实,生,旦、花险、神道、角, 并将诗句指含的情盛批注在相应位置上。(3分 体秀美刚勃,清宜人,有简洁明快、字字珠乱之惑,刘伟同 样样精通。其中,青衣与花胁是丹增的拿手观。你很难想象,一 个人般会有似比摇长婉秘们三引营磅的声各,他的青衣唱 ②作者选用性当的接写方法,生动地表现出提指点”表 发大体,脆得液才在大跳里快速流动,此外,在大神怪 在往让老者冲客,好女批划。 的精行。 活减弱那将跳着的时,大脑的神经突触会收嫁起束,模细 最令人反毁的,就是丹增的武戏。救声观急,仪有掉 ③水文终构完整,结尾段点睛,值得我们。 间产生间,从因让脑得液得以快遗流动,也让过极被清除。 意切的声音。看位此生婆出场了,出来的却是一个小理,边 { (摘色《睡山来的超能力),有删改) 这舞,接着就开始要刀。刀,的全是演戏者活指的功力,& 【专家建议】 在分钟内转动市停手中的大乃,速度快,次数陪多,就地 圈出 “每个人所需要的睡时长是不一样的,有先天性的长暗啊 题,由干刀看有&头部鼓达,村人也称要刀为”竿头”,“礼 三期 者成者翅暗眠者。”中南大学整三医院神经内料土任境,“一 些头”居无实活为容,长它却是成难的肯,所以,这小前牵是 般来,年纪地大道要的暗晚时间越短,新生元每24小时要 好,就整引发现众对后面表演的期临,其增”头”的本 阅读下面的材料,完成第16题 高提,说一分钟内短精动一百多下,为作连贯照满,地无分 大约14至17个小时的睡...1童和青少年看要9至10个 【情况调研】 小时的暗:成车人要7至9个小时的,65岁以上老年 迅之处 《中回联研究报各203)是,2022年,中回成年入每 小咯暖道去,闻后一声新,一猛将候上场了。当 人列要6至8个小时的暗眠。” 平均暗眠时长为74小时,平均起时间为8时12分,进数 真方猛将开始对垒时,台上顿时刀光引影,是,你却不觉得乱, “得太多其实也是不行的,确觉,关健在干睡冠质是而不 民众(475%)每晚早均睡晚时长不足8小时。但相比去年,我 国为斗增善干控制次打节的说密缓息,先是各示威次,以气 是单纯的延隐戚时间。”如何把有夜好吼呢?医生建议,进 国民排水平有所发着,暗眠时长地加,题过8小时比例远减 夺人;看便是腾跃、旋、刀枪透进,这个环节融唱、打、演为一 免夜,保持园定的生物节律,每天在固定的时间上床休息,技 手2021午35.53% 体。气紧张,观众屏息,柏、伸殖,提,各具情态。众人以 时起床;跳前不要过多进食,遗免喝浓茶,等快品:避免夜 对子中小学生,段好的减眠尤为重要。教育部印发的《是 为成已入高用,正收身,突站,后鼓声程数,并增口一声 网运对,外出活动,睡第不要过度用等;上床后不要再看手机 千进一步强中小生排眼工作的现知)明暗学生珍斑时 “”,只见一猛将空百起,离开了增的手扬,众入惊呼,者 听广播、看报纸等。 民要求:根驱不同年段学生心发展特点,小学生每天睡呢 为这一段招程了一把汗,又风后一声“”,下的猛将又 【教言】 (拙自人闻.有删改 稳地在并增的指头上众人皆喝:“好!”众人臂归,& 时间点选到10小时,初中生疫达到9小时,高中生应这到8小 时,学校,家庭及有关方哲应共同努力,确中小生充足暗眠 厚,戏至此结束。这一相,为“树指点”的绝“飞” 熟夜习风是担白天的学习时间那到了晚上所已,不会 时。 第二天,溪边完衣的妇女便有了火热的追,瑁的难 使一天的时间颗外增加,你可距觉得令晚学到荫去,早上六点 【理探访】 ,丹增的“飞套”,都是地们津津采道的,百男人似,却在作 起果,这样就多密来了几个小时的学习时区,但这凡个小时会在 来好的暗眠具有朴充入体驱量、增强言身枉抗力,促进人健 之会,哼唱夜的戏文,自排算乐。 第二天的浑深册中走,所以你其实并没有到处的时间。 正常代谢和生长发育,使角体和精混得列充会体意等功是,时 随着影视剧的益行,丹增的“指戏”复在参网流失了。 段百会影响第二天的学习效来,整夜的本所是造支和周树。 。 不好,身心就会受一一整日成,注意力不类中、工作效率性 偶在树江畔看到有人在演“指戏”,却无沦如都品不出开增 16.班级组纵召开以“良好睡眠·能康之源”为主题的班会,局 下、情撕不稳定等,2019年11月,次士大学料学家首次下 的郡种殊儿了。 学们收集并整理了以上材料 大脑在睡数后的自我”洗脑”过程:血魂周期性洗出大脑一一路 15.在阅读课上,同学们对上面的文章进行了品这 (1)小希间学认为数驱更能设明中学生的睡丽时长情况,子 近机遍入一一潦除步素(包折可致阿尔次海数病的B一流粉 (1)请说说丹增的“揭指戏”有哪些内容令人印象深刻 是发动全校学生进行了“睡时长”谋查,调查结果如下图 样蛋白了,托且这和“选”活凡在睡觉时才能得以实现。 (5分) 所示,请简要概括你从图中得出的结论。(2分) (拙自《望),有删改) 某中学学生确眠时长调查统计图 啡眼为什么会对我们有多影啊?首先,我们要如流大 在觉的时候都做了什么,成人天仅占人体业量的2,封 要有料人体量的25,在人们是入的时慨,身体里20% T 血流会流入大糖,回此,人们睡觉的时间正是大胸内部重新 10 2 (2)下面三句话从不同角度对《握指戏》这篇文章作了点评 调整合的时间,郡么,这个独特的器官是如何没取养,如 10 40 请你任选其中一句作为开头,写一段赏析性文字,和同学们 清除过级的呢?累来,拉从大中出来后,会到达填充在大 分享交流。(不少干100字)(10分) 度空的中,和这最一起进入液,像一个流 上1- 6-7时5-6 $1 ①“拇指戏”属干多网备艺文化,作者在文中样发了对它的 巴系选的功眠,这是大脑独有的解块办法,大中这些液体的 多感。 二.作状态只出现在睡时,理着的大中几平没有陪姓流动。 (2)阅读【原理探访】的内容,请作解一觉阻来后我们感 4结清照,精得以作复的因.(4分 (3)班会上,有同学表示近期学习压力大,出晚了睡眠障碍 有的同学则打算“开夜车”学习,针对这些现象,请你提出 会理化建汉并做总结发言。(8分) 写作提示:①结合材料:(2不少于100字 17.姓衣怒马,我们正耳少;生蓬盛位,我们还整青春,在经典 的传承中,&们没取力量,在岁月的流持中,执们续前行。 选寻诗意,坚定梦想,挫折中延奋进,体中读数.... 一个个解活的词状如一个个跳勃的音,汇成一首青春受 素女,这就是青春独有的风景,这效是育最美的样子。 请从下面两个题日中任选一个,写一篇不少干600字的 文案,(35分,含书写分3分 题目一:以( ,段的背春关健间)为湖,写 一篇文章,述你的青春经历与感受,主富你的日记本。 题目二:用绕”青年逢盛世·青春正当时”这个主题,写 一演讲稿,在奖礼上演讲 写作提示:①如果选择题目一,请先补全题目;②加果 选择题目二,请自拟标题:②避开真实的人名、地名,校名 ④书写视范,卷而整 参考答案 ,会到为社,把在 、听会二的来,好的暗眠 电子严品调整,学习赴不会一的叫回朋外 。道声,用皆题严校,内赴多班的人, 各斗过达受刻笔处,个是大土不里是,现走平 5.目梁石区考试直卷(期末 精是斗,比在的视 的,这染勤,有时比整是区是 起量,命的食法,不 1.甲.D乙:C析;看阻可知.品字形站构整、洁 17.. 、老飞域,干章乙品字涨介于精书、书之到、旨 注照如匠。 效、祝得体,往运水风平行 M.落,划,“”时草此 3.枝不片较抄冷成作尘云子 实右上斜运笔,笔锋的下去齿略数:收笔.无略 意 落人情 出阳腻 题三 风里五 山 了. 上角次笔,料古下行笔,最行笔去内左回笔、形类 性把心 3.持干坚笔:对这境不不段 151图:一个人选却图下,时 4. 行十六号人飞选入定选度成功 十分题确:丹明值“指改”有有趣的“”,老少成官, 5.示例(铁是怎样你成的)中的探尔适合,在斗是青年时 生;地引胶巧琴实,各神角的咬精,比人象 的不那且求,来,学了命追理,改变了凸己 型;过的达,批为极,抗“D” 的人受现,重始坚信奋斗的人生更有意义,军后的挂,在 人 选上贬这生,奋斗发已的喜在过量 一“批数戏”写干艺文化,作在之中好霞 &三例:命无草亩,理封,以“生无草”为,现 对的精。过国,生了时日 文章“认直材生命中的一母”的土跳,远福热站 “”时的结量,出结显,对目“把 7.间,引要认真对持生命中的局一样,赴是全力看空 爱与皆之,风今人的,的这 生命并非演习,是真真的实践。“交本之义”平 时以体珠来,又对时戏”清去于多的与 社过认真,始的国为一个字面没复改没生,不题项 了,在财着到在人在“听戏,姓论 之,从看影视刚的,地指改选在会 体自提字,地的队高让上亿人过去 真,不整作各用分不了处的比 不的耳神儿了”以出来。 力.习一首名到别,“上无,日要登型”生话 的精,者写“程”演的上用了是 例二:者选用的,生现出戏” 不的次区上望睛”的相会,人一匹 不经心晚全心全意可下的“”,影会或为人生无达要改的 写时写结的交生,正写,增的言 在。全力拼掉,才会不然 作这好了情习,具增口一声”,见一空 A 析,才不见”的是,它的才能和化提的家 ,开了好的平”,生活过了时的,今人 表现在外.o“现”。A.。“艺见” “玩旦、骨、强,,各B清态”“众人,“好!”. 草。提过,考对直的,语在等退了写 情到旨,比来了。上刻”。B .见”挂看了不料格。1了看见 院了上的è A. 耳段内上,上导视跳“”的冲。少时比. 云例:本文结特名整,结笔段画点略,临料疾们品。 9.(1)3上的叠初现的封 (2)要和遇的巧一高日不别 如么题够是求它日开子 现了新现的事化日的现象,格改”这料的 唱 的艺文化正在深渐失传,这了甜平地新婆过艺的 (示何):头无干处用则如新 怀以及时的艺文化要没落的陪清;在结上. :过用比确的怪干,请”比容,次的 “”次在张人齿“福戏”品不出斗指的浑神味儿 写了耻现的指,从去现了皆人生选的去 与开的升地“当”给“死”下了的相位。 1.相一两去视了人比苦的词 (例:次词声的学生中,执听数泣学生过长中& 文结字章担点题,记的 风为照确)干表达人用广洁落生的指上. 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