广东省深圳市福田区某校2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试题

2024一2025学年度第二学期 期中考试 七年级道德与法治试卷 (说明：本试卷考试时间为50分钟，满分为50分) 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.初中生小哲的周记写道：“今天在球场上和同学聊得很开心，回家却不想和爸妈说一句话。 他们问我‘在学校有没有新朋友'，我只毅衍‘就那样'。其实我很想告诉他们篷球队选拔通 过了，但话到嘴边又咽回去了，”这体现他的心理矛盾是（) A独立与依翰 B.开放与闭锁 0.开期与内向 D.勇敢与怯懦 2.小明在办理观察到了这些现象： ①小雨因身高猛增成为班级升旗手，却常因膝盖酸痛半夜醒来： ② 小浩发现自己喉结突出，说话偏尔破音，故意压低声音回答问题： ③ 班长组织“青春烦恼”主题班会，不少同学匿名写下“长痘影响颜值”的围扰 ④班主任注意到部分男生开始刻意模仿球星的肌肉训练。 属于青春期生理变化直接影响的是() A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.小雯因数学成绩下滑躲在房间哭过，爸爸没有直接批评，而是递上一本《笑活大全》。小雯 深呼吸后开始阅读《笑话大全》。以下调节方式解读不正确的是() 调节情境 调节方式 1爸爸递上一本《笑话大全》 求助他人 2:小受进行深呼吸 放松训结 3小变阅读《芙话大全》 转移注意力 ‘4小变躲在房间哭泣 认知调节法 A.①② B.②③ c.①④ D.3③④ 4某校科技节上，男女混合小组合作完成“智能垃翅分类箱”项目：女生负责外观设计 和文案说明，男生负贵电路连接和程序调试。展示时，评委点评：“你们的分工既发挥了性别 优势，又体现了团队协作。”这说明异性交往能(） A.发挥固有优势，提高任务完成效率 B.消除性别刻板印桑，实现绝对平萼 C.避免同性竞争，营造和谐人际关系 D。满足青春期好奇心，增强集体荣誉感 5.小乐参加区演讲比赛时，原本准备充分的稿件突然忘词，大脑一片空白。他深吸一口气， 道德与法治试卷第1夏共4页 看着台下微笑的班主任，想起平时模拟练习的场景，逐渐找回状态。以下说法正确的是(） A.紧张情绪导致发挥失常，说明消极情绪无任何作用 B.班主任的徽笑是彩响情绪的外部因素，帮助他冷静 C.忘记稿件是能力不足，与情绪管理无关 D,深呼吸属于“认知调节法”，能改变对比赛的看法 6.面对同学在朋友圈编造“偷钱”的谣言，小明的做法合理的顺序是（) ①收集聊天记录作为证据 ②要求对方刷除谣言并道状 ③向班主任反映情况 ④考虑通过法律途径维权 A.①+②+③+④ B.②+①+④+③ C.③+①→②+④ D.④+③+②+① 7.小杆竞选班长时说：“我曾担任小组长，有组织经验：但我知道自已有时会粗心，希望大 家监督。”这种态度体现自信是（) A.高估自己的优点，忽视缺点 B.实事求是看待自己，坦然接受不足 C。低估自己的能力，缺乏竞争勇气 D。只关注他人评价，失去自我判断 8.踏着青春的节拍，感受青春的力量。我想对漫画中的男生说 () ①有了自信，没有什么做不了 ②自强可以让我们更自信 ③自信能够获得更多的实践机会与创造可能 ④相信自己，勇敢尝试，必定成功 A.①②B.②③C.①③D.③④ 9.中学生小宇参与“乡村振兴”调研，发现村里老人不会用智能手机，于是制作图文手 册并上门教学。尽管过程中遇到老人视力不好、记忆困难等问题，他仍坚持每周去一次。这 体现他（) A.树立远大理想，却缺乏实际行动 B.在实践中磨砺意志，落实自强精神 C.过度关注他人需求，忽视自身学习 D.解决问题能力强，无需再提升本领 10.下图漫画的寓意是()》 A欣赏优点，追求生命高度 B.自信自强，发掘个人潜力 C.实事求是，面对真实自己 D,积极向上，保持乐观心态 自满的人都不满，自大的人都不大 道德与法治议卷第2页共4页 二、材料题（共30分） 11,小明最近觉得学习压力大，情绪不太稳定，经常在班里发泄情绪。同来小华提醒他学会 调节情緒，小明却反驳说：“情绪是白己的事情，我想怎么发泄就怎么发泄，我这是在释放 压力，对身体和学习都有好处！”请你结合所学知识，点评小明的观点是否正确，并说明理 由。(8分)】 2.【青春解此铺】小丽所在的年级设立了一个烦恼信箱。大家可以把自己的烦恼写下来放进 烦恼信箱里，充当解忧人角色的同学会回信给出建议。让我们一起充当他们的解比人，帮助 他们分析自己的烦恼并给出建议吧。(10分) 须恼信箱 解忧建议 1.我因脸上长痘不愿参加班级合影， 这是青春期的① 变化带来的烦恼，我 觉得“太丑了”。 们应学会②】 2.我渴望独立规划周末时间，但過到 体现青春朔③ 的心理矛盾， 难题时仍会向父母求助。 可通过④ 媛解。 3.班级组织男女混合劳动时，小浩主 ⑤ 中发挥各自优势，取长补短。健 动帮女生搬运重物，小美则细心整理工 康的交往对我们的成长有⑥ 具。 4.小雨发现自己对同桌产生好感，经 这种好感是⑦ 常想和他单独相处。 应⑧ 5.小哲主动向生物老师请教关于青春 我们应该通过⑨】 获取正确的性知识， 期性成熟的知识。老师还给小哲科普了 提高@ 的能力。 更多保护自己的方法。 4 道德与法治试卷第3页共4页 13.【小艺的成长足迹】(12分) 我能行别 定不行 漫画一 漫两“ (1)漫画一中小艺同学的言行所体现的心理是 :(1分) 漫画二中小艺同华的言行所休现的品质是 。(1分) (2)小艺是怎样完成从漫画一到漫画二的转变的？(3分) (3)变得越来越自信后，小艺发现自己身上总是充满“正能量”。地经常主动做些有意义的 事情，偶尔进入消极状态也会积极转变自已看待问题的祝角，还常常主动感受和分享平几生 活中美好的点滴。经常以健康乐观、积极向上的心态感受生活的美好和迎接多彩的桃战。小 艺也想把这种品味美好情感，保持正能量的能力传递给同学们。 请你结合所学知识，帮她完成在生活中品味美好情感的侣议书（门分） 侣议书 生活明朗，万物可爱。品味生活中的美好情感，才 能每天充满正能量，使康成长。 为此，我们应该做到①(3分)： ②生活中我们能做这些创造美好情感体险的事(4分)： 道德与法治试卷第4页共4页