内容正文:
2024—2025学年度第二学期期中学业水平检测
七年级语文试题答案
一、积累与运用(23
分)
1.(4分)(1)
(2分)
精湛
拭目以待
(2)(2分)第③句,应该去掉书名号之间的顿号。
2.(8分)古诗文名句填空。
明月来相照 草树知春不久归 朔气传金柝 寒光照铁衣 此夜曲中闻折柳
何人不起故园情 凭君传语报平安 濯清涟而不妖
3.(4分)①
小福子 ②江姐(江雪琴、江竹筠)
4.(3分)老马祖孙对祥子的命运影响最大。祥子在小马身上,他似乎看到了自己的过去;
在老马身上,他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运
的梦想被击碎,开始堕落成行尸走肉。
5.传统文化。(4分)A D B C
二、阅读与鉴赏(47分)
(一)阅读下面的诗歌,完成后面小题。(5分)
6.(2分)
笛声(笛) 大雁(雁)
7.(3分)[甲]诗三、四两句直接抒情(直抒胸臆),写听到《折杨柳》的乐曲,无人不勾起怀恋
故乡的深情,从他人反说,表现诗人的思乡之切;[乙]诗三、四两句间接抒情,借洞庭群雁在春回
大地时,一夜间北飞,通过大雁归家心切,衬托出诗人的思乡之情。
(二)文言文阅读(14分)
8.(3分)称其仇/不为谄/立其子/不为比。
9.(4分)①斜着眼看,形容不在意的样子。
②
打发 ③做,担任 ④
只
10.(4分)(1)用一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用勺舀起油滴入葫芦里。
(2)推举外面的贤人能不回避仇人,推举自家的贤人能不回避亲戚,可以说是最公平的了。
11.(3分)从卖油翁身上,我们可以学到“熟能生巧”的道理。从祁奚身上,我们可以学到
“举贤无私”的精神。
(三)非连续性文本阅读(9分)
12.(3分)(1)人们选择“外卖骑手”作为自己的职业,最主要的原因是上班时间灵活。(2)
)页2共(页1第案答 题试文语级年七
大部分外卖骑手都能得到商家和用户的尊重。(3)时间自由和收入有保障也是人们选择“外卖
骑手”这一职业的重要原因。
13.(3分)示例:“外卖小哥”乐于助人,给困难中的人提供帮助和支持;还能通过文学创作
给这个社会创造精神财富,他们的辛苦劳动也体现了艰苦奋斗的品质;“外卖小哥”也是美好生
活和国家建设的创造者、守护者。
14.(3分)示例:表哥,我听说你想参加暑假社会实践,又不知道选择怎样的工作。“外卖小
哥”这份职业有很多优点,比如上班时间灵活、自由,收入有保障,只要能认真工作,就能赢得客
户和商家的尊重。同时,“外卖小哥”这个职业也能增长见识,丰富见闻,开阔眼界,有助于你接
触社会。你去试试,好吗?
(四)现代文阅读(19分)
15.(2分)B
16.(8分)(1)提醒我下车当心并拿好物品
(2)
痛快而满不在乎地让我随便给
(3)手里捧着一本厚厚的书专注地阅读
(4)不仅待客热情,服务细致周到,不计较车费,而且还具有不甘落后的上进心。
17.(3分)有必要。因为在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯,既有揭开悬念、引人入
胜的艺术效果,又显示出本文所写内容的真实性。更重要的是,交代人物身份的普通来反衬人
物形象的伟大,表达了作者对他的敬意。
18.(3分)(1)运用了动作描写,写出了人力车在不同路况下前行的状态,体现了他该慢则
慢、该快则快的从容情形及顾客的感受,表现他拉车技术的高超和娴熟。
(2)示例:“知趣”指言行恰如其份,不惹人讨厌;文中是写车夫不打扰我游览,表现了他服务
的细心周到。
19.(3分)本文的人力车夫虽然是个小人物,但是他服务周到细致,让顾客随便给车费,还
有很强的上进心等,体现了他善良厚道、体贴关心人,不计较利益,奋发上进的“大情怀”
三、写作
20.(50分)略
)页2共(页2第案答 题试文语级年七
2024-2025学年度第二学期期中学业水平检测
七年级语文试题
本试卷共8页。满分120分。考试用时120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回
注意事项:
1.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和
试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂果;如需改动
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改
液、胶带纸、修正带。
一、积累与运用(23分)
2024年11月18日,备受媒体和大家关注的红色电影《鲁西儿女》,在山东省冠县清泉街道
东三里庄正式开机。这一新闻事件不仅点燃了全县人民的热情,也极大提高了冠县的知名度。
为此某中学开展了一系列活动:
【活动一】张“冠”李戴我来正
1.读下面这段文字,完成下面小题(4分)
①作为当地首部红色电影,主要讲述的是鲁西北第一支抗日武装在冠县东三里村成立后,
与敌人英勇斗争的故事。②这部影片不仅寄托了对英勇无畏的鲁西儿女的崇高敬意,更承载着
对革命历史的深情回望。③出演过《洪湖赤卫队》、《大宅门》、《新三国演义》的著名演员杜旭东
倾情加盟。④他jingzhàn的演技,将会带给我们怎样的惊喜,我们将shimyidài。该影片从
新的角度展现了冠县厚重的红色文化和独特的风土人情。
(1)请根据第④句中的拼音,把正确的词语写在下面横线上(2分)
(2)材料有一句话标点符号使用错误,请指出哪一句,并把修改意见或者修改后的句子抄写在下
面。(2分)
第
句有误,正确的应该是
七年级语文试题 第1页(共8页)
【活动二】叹为“冠”止我来填
2.古诗文名句填空。(8分)
亲爱的同学们,当你徜徉在植物园中,享受“深林人不知,
”(王维《竹里馆》)一般的
美好意趣时;当你和小伙伴畅游公园,感受“_,百般红紫斗芳菲”(韩愈《晚春》)的春天美
景时.....你是否想到虽然时代更迭,但是守卫祖国的战士所处的环境依然如《木兰诗》所描绘的
”那般艰苦呢?他们对家人的思念之情如同李白《春夜洛城闻笛》中”
”所描述的那般浓厚,也如同岑参《逢入京使》中“马上相逢无纸笔,
”所
描述的那样深沉。只是他们始终能够像周敦顾喜爱的莲花那样,“出淤泥而不染,”(周
敦颐《爱莲说》)坚守初心,牢记使命,才换来我们如今的幸福生活。
【活动三】眼“冠”六路我来读
3.请根据描写,填写相对应的人名。(4分)
①圆脸,眉眼长得很匀调,没有什么特别出色的地方,可是结结实实的并不难看,上唇很短,
无论是要生气,还是要笑,就先张了唇,露出些很白而齐整的牙来。(
)(《骆驼祥子》)
②被捕后,敌人用竹签钉手指等酷刑折磨她,她大义凛然,坚贞不屈,“毒刑打是太小的考
验,竹签子是竹子做的,共产党员的意志是钢铁!”(
)(《红岩》)
4.《骆驼祥子》除了写祥子,还写了形形色色的洋车夫。他们有梦想有奋斗,有欢笑也有泪水。
其中哪个洋车夫对样子的命运影响最大?请结合回目内容,具体回答。(3分)
《骆驼祥子》回目(局部
朴实青年盼圆梦,节俭祥子终购车
Q虎妞伴装施诡计,祥子不慎遭引诱
虎妞有意定妙计,祥子无奈喝闷酒
二强子卖车卖女,小福子初见样子
Q请大仙装神弄鬼,惜虎妞难产而亡
Q再遇老马互诉苦,痛失福子始堕落
【活动四】学“冠”中西我来说
5.传统文化。(4分)
《木兰诗》中有一句“爷娘闻女来,出郭相扶将”,古代城制有城有郭。从春秋一直到明清,除
.秦始皇的成阳外,其他各朝的都城都有城郭之制,“城”是___,“郭”是__。但实际
上,除都城外的许多城市基本上都是有城无郭,于是把城门外的一大片地方一概叫做“郭”。城
七年级语文试题 第2页(共8页)
里唐宋时代实行坊市制度,“坊”是
,“东市买骏马”的“市”是
,官家派有司管
理,市场设门,开关的时间也控制得严格。
A.内城
B.居民区
C.贸易区
D.外城
二、阅读与鉴赏(47分)
(一)阅读下面的诗歌,完成后面小题。(5分)
[甲]
[乙]
春夜洛城闻笛
春夜闻笛
李白
李益^{①}
谁家玉笛暗飞声,
寒山^{②}吹笛唤春归,
散入春风满洛城。
迁客^{①}相看泪满衣。
此夜曲中闻折柳
洞庭一夜无穷雁,
何人不起故园情。
不待天明尽北飞。
【注释】:①李益(748一829),唐代诗人,陇西姑臧(今甘肃武威)人,家居郑州(今属河南)。②寒山:地名,在
今江苏徐州市东南。③迁客:指遭贬斥放逐之人。诗人此时被贬谪,也属“迁客”之列
6.李益在《春夜闻笛》中借
等意象,抒发了与李白诗中相似的浓厚思乡之
情。(2分)
7.[甲[乙]两诗表达思乡之情的抒情手法有何不同?请结合两诗的三、四两句,作具体分析。(3分)
(二)文言文阅读(14分)
【甲】
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圆,有卖油翁释担而立,眈之久而不去。
见其发矢十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰,“尔安敢轻
吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以柏酌油沥之,自钱孔入,而
钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自《卖油翁》)
【乙】
晋大夫^{①}祚奚老,晋君问曰:“孰可使嗣^{②}?”祚奚对曰:“解狐^{③}可。”君曰;“非子之仇耶?”对
曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉?”祚奥对曰:“午{也可。”君曰:
七年级语文试题 第3页(共8页)
“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。”君子谓祀奚能举善矣。称其仇不为谄立其子不为比。
《书》曰:“不偏不党^{},王道荡荡^{}。”祚奚之谓也。外举不避仇^{②},内举不回亲戚,可谓至公矣。
唯善故能举其类。《诗》曰,“唯其有之,是以似之。”祈奚有焉。
(选自《新序》)
【注释】①大夫:古代宜职。②嗣:继承。③解狐:晋国的大夫。④午:午,奚的儿子。党:偏私。
蕾:平坦广大的样子。这里指公正无私。雄(chou):同“仇”,仇敌。
8.用“/”给文中画波浪线的句子断句,限断三处。(3分
称其仇不为谄立其子不为比
9.解释下列语句中加点词的意思。(4分)
①院之久而不去
②康肃笑而遣之
③孰可以为国尉
④唯善故能举其类
10.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)以钱覆其口,徐以构酌油沥之。
(2)外举不避仇罐,内举不回亲戚,可谓至公矣。
11.卖油翁和祸奚都是有大智慧的人,请结合文本说说你从他们身上分别学到了什么。(3分)
(三)非连续性文本阅读(9分
班级开展“关注身边小人物”学习活动,请你完成下列学习任务。
【材料一】
选择做美团外卖骑手的原因
用户&商家是否尊重您的劳动?
_.___.--.--
用户
32%
上班时间灵活
商家
非常尊重!
13%
收入有保障/不拖欠工资
15%
13%
时间自由
114%
比较尊重!36%
33%
.__
家里急用钱
113%
___
一般尊重
37%
挣钱多
10%
42%
个人兴趣
19%
不太尊重
11%
0%
其他
过5%
非常不尊重
3%
3T%
工作轻松
012%
--选自“美团点评研究院”,有删减
【材料二】
6月13日,浙江杭州西兴大桥上,一名年轻女子跳桥轻生,外卖小哥彭清林从约12米高的
七年级语文试题 第4页(共8页)
桥上一跃而下,把女子从死亡边缘拉了回来。彭清林跳江救人的视频被路人用手机拍下发到网
上,被全网关注。昨天,杭州警方在病房内为彭清林颁发了一等治安荣誉奖章;杭州市见义勇为
基金会授予彭清林见义勇为积极分子荣誉称号及奖金3万元。同时,彭清林还获得了所在平台
的5万元奖励,以及免费上大学名额。
(选自京报网,有删减)
【材料三】
诗人王计兵的另一个身份是外卖员,奔跑的行程累计达15万公里,相当于沿着万里长城跑
了15个来回。在城市穿梭的日子里,他看到更多跟他一样为生存奔波的人,外卖员、农民工、保
洁员、保姆......王计兵在奔波的缝隙中写诗,如同来自民间的行吟诗人。2023年,54岁的他出
版了诗集《赶时间的人》,其中有些诗出版前就在网上流传,曾有单篇诗歌阅读多达2000万人
次。
(选自微信公众号“南方周末”,有删改)
【材料四】
劳动人民创造美好生活。快递小哥、环卫工人、出粗车司机等千千万万的普通劳动者是美
好生活的创造者、守护者。正是由于他们的辛勤劳动,才实现了中国特色社会主义事业的飞速
发展。长江两岸绿意盎然,深圳前海生机勃勃,上海张江活力四射.....还有嫦娥四号探测器发
射,第二航母出海试航,国产大型水陆两栖飞机水上首飞,北斗导航向全国组网迈出坚实一步
......这些都是劳动人民艰苦奋斗创造的成果,人民创造了美好生活,成为支撑中国的脊梁。
(选自搜狐网,有删改)
12.请根据【材料一】的数字信息,概括出三条关于外卖骑手的关键结论。(3分
13.有三位网友在美团点评研究院网页下跟帖。请你结合材料内容,为网友“渔夫17”的观点补
充理由。(3分)
*个粟子
有一说一,随替时代的发展,我们的生活越来越离不开外卖小哥了。
河南
□回复535
托尔斯泰的胡子
他们只为生活奔波,为社会创造的价值有限。
内警古
口回复 赞
夫17
②托尔斯泰的胡子我不这样认为哦
上海
□回复8
七年级语文试题 第5页(共8页)
14.上大学的表哥计划参与暑期社会实践,请结合以上相关信息和生活常识写一段话推荐他做
外卖小哥。要求语言得体,有说服力,50字左右。(3分
水乡车夫
猪福海
①结识他,是种偶然。
②应故友盛情相遨,我们夫妻俩去浙江乌镇、南浔游玩了两天。江南水乡的风韵如诗画般
令人沉醉。但此行留下最深刻印象的,是一位至今仍让我难忘和感动的三轮车夫。
③那日抵达南得时已下午五点,匆匆在宾馆安顿好后,我们便急不可耐地外出欣赏黄昏时
分古镇的别样神韵。初次去南浔,人生地不熟,且天色已晚,不知景点怎么走。就在疑惑犹豫
间,突然警见在宾馆大门外,停有几辆人力三轮车在候客,于是,我们跨上了其中一辆半旧不新
的三轮车,因而有幸结识了这位敦厚的车夫。
④甫坐上车,他便主动热情地向我们推介了两条游览路径,一声亲切的“坐稳了哦”,给人细
微体贴的感受,只觉得心里暖暖的。人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着
幽静的河滨穿梭,偶尔还到罕见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感
到特别舒坦安稳。此刻的南浔,祥和而静谧。他一边使劲地蹬着车,一边不停地为我们讲解着。
游览了一圈,他把我们拉回宾馆。正欲下车时,一句“下车请当心,请拿好你的物品”让人
倍感般切与关怀。当问及给多少车费时,他竟痛快而满不在乎地答道,随便你给吧。这使我十
分不解-靠苦力谋生养家,却如此轻视钱财,他究竟是怎样的一个人啊!怀着半是好感半是
好奇的心情,我与他相约次日清展六时再去晨游,细细赏景。
第二天清晨,醒来时天已彻亮,急忙洗漱一番,疾步来到宾馆大门前。我抬腕看了一下
表,离约定的钟点还差五分钟,这时他已慢悠悠地蹬着车出现在我的视野里。
坐上车,按我们的意愿先朝农贸市场进发。临近周边,众多摊贩已在摆摊设点,销售各科
当地特产和时令果藏。他招呼我们下来后,便知趣地将车停在一旁静候
⑧走出不远,我回昨张望,只见他骑在车上,车把上挂着条擦汗用的海蓝色毛巾,手里捧着
一本厚厚的书,在专注地阅读。此后,我发现,只要有片刻工夫,他都充分利用起来,将随身携带
的书拿出来读上一会儿。后来,他悄悄地告诉我,他心中有个梦想,就是想要学会英语,以更好
地为海外游客服务。闻听此言,我惊讶地直视着他。无论他的想法是否切合实际,也不管他何
时能够学成,至少,他那种不甘落后的上进心是真的让我尊敬和感动的。这是否该让那些时间
充裕、置身优越环境却不思进取的人汗颜?他还坦诚而自信地告诉我,年底打算去考导游员。
七年级语文试题 第6页(共8页)
这一路,他轻快地踩着车,并借景发挥,侃侃道来。我们静心听他讲解,仔细观赏沿途的
古宅老店,走走停停中,我们相继来到了石拱桥和古戏台。停车上前细察、摄影,不禁被古人的
精妙匠心所折服,整个游览过程中,他不仅机灵卖力地蹬车,还热情地讲述相关逸闻趣事或历史
掌故,劝说难得来一次的我们多看看,却全然忘记了自己用来挣钱的宝贵时间。难怪他的同行
和老乡有些美慕并略带妒忌地对我说,他的生意可是全南浔人力车里最好的
其实,一个人,如果能把简单的事情做到出彩,把低微的活儿干到极致,就十分了不起。
真的不平凡了。
他,姓李名贺军,52岁,是一位来自安徽阜阳质朴憨厚的进城务工者。
(选自《人民日报》)
15.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(
)(2分)
A.文章开头写自己初到南浔,人生地不熟,且天色已晚,为车夫的出场作了铺垫。
B.第⑧段写我对他想要学会英语的梦想感到惊讶,觉得这根本不合实际。
C.第段特意写同行和老乡羡慕他客源多、人缘好,采用的是侧面烘托的手法。
D.这篇散文以车夫为我拉车为线索,用朴实的语言告诉我们一个简单的道理。
16.请阅读全文,根据提示补充表格,探究这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因。(8分)
时间
车夫的言行
“我”的感受/心理
甫坐上车
叮嘱我坐稳
心里暖暖的
正欲下车
(1)
倍感殷切与关怀
问及给多少车费时
(2
不解/半是好感半是好奇
游览农贸市场时
(3)
后来
告诉“我”梦想学会英语
惊讶/尊敬和感动
结论:这位三轮车夫“至今仍让我难忘和感动”的原因是(4)
17.作者在结尾交代人力车夫的姓名、年龄和籍贯,这是否有必要?为什么?(3分)
18.结合语境,任选一处,按要求赏析。(3分)
(1)人力车一会儿在用石板铺就的巷子里晃悠,一会儿环绕着幽静的河滨穿梭,偶尔还到罕
见的廊檐下穿越,轻微地颠簸摇晃着缓慢前行,我们坐在车上却感到特别舒坦安稳。(赏
析句子)
(2)他招呼我们下来后,便知趣地将车停在一旁静候。(赏析加点词)
七年级语文试题 第7页(共8页)
19.本文的写作对象是人力车夫,是生活中的“小人物”,但“小人物”也有“大情怀”。请结合文章
内容,说说你对这句话的理解。(3分
三、作文(50分)
20.下面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考?请联系你的学习和生活经历写一篇文章,分
享你的体验和发现,题目自拟。
入学时,老师一声“同学,你好!”的问候;百米冲刺时,同学们“加油!加油!”的呐喊;餐桌
上,饭菜喷香可口;台灯下,纸笔沙沙作声;枝头上,嫩绿的新芽;田野间,金黄的麦浪.....这些平
常真实的人事点滴,也许我们不曾深思,其实往往蕴藏着生活的美好,让我们的心灵得到滋润,
让我们获得前行的力量。
要求:①内容具体,有真情实感
②除诗歌外,文体不限;字数不少于600字;
③文中不得出现含有考生信息的人名、校名和地名等;
④不得抄袭套作。
七年级语文试题 第8页(共8页)