4 测量 素养评估卷-【快乐优+】2024-2025学年二年级下册数学作业本（北师大版）

3000 3100 八、1.5分米=50厘米50÷8=6（只）…2（厘米） 上上 答：最多可以剪6只小羊。 7.65202056 2.3米=30分米5十1=6（较） 8.(1)600620640650 30÷6=5(分米)》 (2)199319952001 答：每段长5分米 (3)202020302035 3.5×2=10(米)10×2=20（米） 二1.×2.×3.×4./5.× 4.200分米=20米30-20=10（米） 三、1.③2.③3.②4.①5.③@ 期中素养评估卷 四、 一、1.723047相2极 2.529 3.千574.2045二千零四十五 千百十个 5.9040704 320 6.990090909009817.北 8.毫米米厘米千米 9.266777 二、1.×2.×3.×4.×5.× 千百十个 三、1.①2.②3.①4.②5.③ i040 四、7…46…33…25……5（竖式略） 五、1，认真画一画 2.(6707)>(6500)>(6105)>(6070)>(6056) 3.(8厘米)(85毫米)<(3米)<(50分米)(1千米) 千百十个 六、1，学校超市学校电影院少年宫 2G05 2,学校邮局电影院（答案不唯一，合理即可） 五、1.上1-下2，上2-下4.上3-下1.上4-下3 3.小明可以先向东到超市，再到广场，再向北到银行，再 2.00 0n2 到电影院。（答案不唯一，合理脚可） 七、1 小500 266米 1411米1680米 c0>的 ☆ 六、1.<< 2.(1)951、1089(2)99567951108915612050 1平米 2千米21千来 七、1.30082.8300 ☆ 3.8030、3080,3008.8003 4.3800.8300 2.45÷8=5(盒)…5（块）8-5=3（块） 八、1 答：最多能装5盒，还剩下5块。再添3块又可以装 一盒。 小明小丽 小华 3.(1)35÷6=5(条)…5（人） 1200米600米1120米1310米1850米 5十1=6（条） 答：至少需要租6条船 2.小丽：675分小刚：635分 (2)4×6=24(元)24+24=48（元） 小华：557分小红：423分 3.这款电脑的价格是5905元 48元<50元答：50元够了. 4.(1)4×6=24(元)50-24=26（元） 4.最多可以得3000分，最少可以得30分 26÷8=3(个)……2（元） 第四单元素养评估卷 答：制下的钱最多可以买3个文具盒。 一、1，千米来分米厘米毫米 (2)7×6=42(元)42+8=50（元） 2.分米厘米米米千米毫米 答：50元刚好可以买7支钢笔和一个文具盒。（答案 3.2000507590900686582 不唯一，合理即可) 4.55.9 (3)30元最多可以买多少个文具盒 二、1.×2.×3.×4./5.× 30÷8=3(个)…6（元） 三、1.③2.②3.③4.③5.③ 答：最多可以买3个文具盒。（答案不唯一，合理抑可） 四，1003242001001202 五、1.<< >= > 第五单元素养评估卷 2.60千米>5000米>502分米>50米>500厘米 -、1.9134072.9003.19259 六、1.35304050 4.267 2.画7厘米长的线段，画图略， 5.630306324936 3. 6.加148+389=537减537-389=148 7.(1)80008200(2)38003500 8.(1)351196520265 七、1.2千米>1600米>1千米>600米2.小睛 (2)356271561176 ·9快系优中作业本 第四单元素养评估卷 等级 年级数学下·B ©用时：60分钟 ★满分：100分 级 食名 题号 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、填空题。(23分) 1.我们学过的长度单位有( )、( )、( )、( )和()。 2.在( )里填上合适的长度单位。 电脑屏慕宽4()》 蜜蜂身长2() 每分钟走70( 冰箱的高 黄河长约 木梳大约 约2( 5500( 厚3() 3.单位换算。 2千米=( )米 5米=( )分米 70毫米=( )厘米 5000米=( )千米 9分米=( )厘米=( )毫米6分米8厘米=( )厘米 6米5分米=( )分米 82毫米=( )厘米( )毫米 4.一把直尺长20厘米，( )把直尺长1米。 5.把一根4分米5厘米的木条平均截成5段，每段长( )厘米。 二、判断题。（对的打“”，错的打“×”）(5分) 1.一列火车长200千米。 2.测量铅笔的长度时要用“米”作单位。 ( ) 3.小莉骑自行车每小时行驶16米。 ( ·13· 4.小明高14分米。 5.每相邻两个长度单位之间的进率都是10。 三、选择题。(10分) 1.李老师家到学校的距离大约是( )。 ①700千米 ②700厘米 ③700米 2.99厘米比1米( ①长 ②短 ③无法比较 3.爸爸的身高是175( )。 ①分米 ②米 ③厘米 4.2000米和2千米比较，( )长。 ①2000米 ②2千米 ③同样 5.一粒米长约6( )。 ①厘米 ②分米 ③毫米 四、我会算。(8分) 10米一9米=( )厘米 50厘米一20厘米=( )分米 8厘米一56毫米=( )毫米1千米一800米=()米 45毫米+55毫米=( )毫米=( )分米 38分米一18分米=( )分米=( )米 五、按要求比一比，填一填。(17分) 1.在○里填上“>”“<”或“=”。(12分) 1米○20分米 29厘米○1米 79厘米○8毫米 300毫米○3分米4千米○999米 8米○800厘米 2.按一定的顺序排一排。(5分) 502分米5000米60千米50米500厘米 )>( )>( )>( )>( ) ·14· 六、按要求做一做。(12分) 1.量一量，填一填。(5分) )毫米 ()毫米 mjrminjrmmmjmpmm 0 厘2 34 )厘米( )毫米 ()毫米 2.画一条比1分米短3厘米的线段。(3分) 3.连一连。(4分) 80毫米 8分米3 800厘米 8千米3 8米 8000米 8厘米 80厘米3 七、生日聚会。(6分) 1200米 小美家 900米 小华家 600米 小建家 1千米 2800米 小晴家2千米 1600米 4千米 小灵家 1.周末，小朋友们去小晴家给小睛过生日，请将他们与小晴家的距离 按从大到小的顺序排列起来。(4分) 2.如果小美要去小灵家做作业，她路过()家，然后到小灵家最近。 (2分) ·15· 八、解决问题。(19分) 应用意识手工活动是探索求知的活动，是促进大脑发育的活动， 动手越多，能够学到越多。 手工能够提升孩子的精细动作能力，也能够发展孩子的思维意识 和协调肌肉运动。除此之外，手工活动还能够培养孩子的自信心和自 我认知，让人变得更加乐观。美术课上，为发展学生的各项能力，美术 教师组织各小组进行手工制作。 1.婷婷小组进行制作小羊的手工活动，剪一只小羊需要8厘米的卡 纸，用一张长5分米的卡纸最多可以剪几只小羊？(4分) 2.明明小组进行积木制作，一根长3米的木料，把它锯成同样长的小 木段，锯了5次，每段长多少分米？(5分) 3.飞飞小组用铁丝进行各种图形框架制作，一根铁丝减去一半，再减 去剩下部分的一半，余下的长度是5米。这根铁丝原来长多少米？ (5分) 4.楚楚小组用彩带设计各种装饰品，原有30米长的彩带，楚楚小组用 了200分米，还剩多少米？(5分) ·16·