第7单元 课文（六）素养评估卷-【优+密卷】2024-2025学年二年级下册语文(统编版)

2.① 而且我也不挑食。 不一样,当我们看到别人把杨旋 假呢? 八、(一)1.(1)我得想个办法帮它们长。 3.② 画成五角星的时候,不要忙着发 (2)(示例)今天是个晴翩的日子, 笑,要看看人家是从什么角度 4.(示例)你们真了不起,你们是中 (2)一天,他终于想出了办 看的。 一定有很多小朋友出来做游戏。 国人的骄傲。 涂,就急忙地到田里,把禾苗 3.① (3)(承例)小宝宝既不会走,也不 (二)1.能住刀又和勺子 有尾龙 一棵一棵往高里技,从中午 会说,更不会跑。 (二)1.楚国人请人做了精致的盒子 搭扣,能把餐盘园定在来子 一直忙到木阳落山,弄得篇 (4)月亮的衣裳被栽缝师傅做得 来盛放珍殊 一个郑国人出 上.还能固定食物 疲力尽。 很漂亮。 高价买走了盒子,但将珍珠 2.(1)有长方形,球形等各种形状的 (3)禾葡都枯晃了。 (5)小毛虫用新奇的目光打量着 还给了楚人 食物 (2)既不好看也不好吃 2.(示例)星期天,我在家里一边唱 周围的一切。 2.我来名贵的木兰 雕刻好看的 3.困定好餐盘和金物 用溢演毒拨 歌,一边跳舞 二、(示例)我想养一只小松鼠,妈妈,小 花纹 布擦碗 3.(示例)禾苗怎么会死了呢?我的 3.① 松鼠毛茸茸的,有一条长长的、蓬松 力气不是白费了吗? 三、(示例)春天来啦!天上的白云千奇 的尾已,吃起东西来十分可爱,我非 四、(示倒)小妈蚁一不小心掉到了河水 百怪:有时像一只绵羊在吃草,有时 (二)1.43 常喜欢它,就让我养一只吧,我自己 里,大声喊着:“救命啊,救命啊!”小 2.它每天不用做任何事情,就有这 像一头鹅子在奔跑,有时又像一个 照顾它,这样也能裁炼我的自立 蜜蜂听到了叫声,赶紧找来一片树 小孩在玩耍,美丽极了。 么多美味可口的东西可以一饱 口. 能力。 叶遇给了小妈蚁,小妈蚁把小树叶 茂密的树林里,小鸟在枝头唱 三、(一)1.② 船,在小蜜蜂的帮助下顺利上了 3.(示例)我真是墨慕郡两只长臂 着欢快的歌,小兔在林中跑来跑去, 2.急忙 岸,他激动地对小蜜峰说:“谢谢你 好像在玩捉追藏。 猿,它们每天都可以在树林里白 小蜜蜂!” 3.原来郡位顾客竟是一条四十二只 由地荡来荡去,多么道遥自在啊! 小河清激见底,一群小鱼游来 脚的娱岭! 4.② 游去,一群小虾时不时地立定疏选! 第六单元素养评估卷 4.遇到问题要善于想办法解决,不 九、(示例)一天,小熊在草地上玩耍,看 阶段素养评估卷(二) 一、1.向导 特别 指南针 容易 能逃避。 到小猫和小狗在画画,小狗看到小 雷雨 乌云 5.每米五元钱 狗熊 两天 一、课桌 疫 图画 山岭 湖水 就跑过去对小散说,“小熊妹妹。 2..,. (二)1.小青蛙看见湖岸上走来一个 我可以在你这条裙子上画画吗?”小 愚意 3.(示例)(1)绿油油 白花花 穿着红背心的小姑娘,多漂 二、④ 愁说:“可以哦,”于是小狗在小的 亮啊! (2)越飞趣远 越来悲好 三、1.(1)微笑 (2)狂笑 裙子上画了美丽的花朵。小瓶觉得 (3)打开 寻找 2. 自自共 漂亮极了,高高兴兴地在草地上跑 将# 2.眉 眼 苗 长 3.(1)② (2)①(3)④(4)③ 采 摇播 大笑 了起来。 4.孩子,大家不再给你鼓掌,是因为 四、G g0 木 6 格外 第七单元素养评估卷 你忘记了自己的本领和青任。你 W we 口 4 周国 一、1.(1)夫 5.(1)接天莲叶无穷碧,映日荷花剧 终于 完 (2)青蛙 兔 应该继续捉蚊子,帮助大家,这样 五、1.老师的神情变得严肃了。 样红。 子 店 商量 决定 妻 编织 大家才会真正喜欢你。 2.(1)快西地 (2)两岸粮小壁用木 (2)上课龄一响,喧闹的操场一下 四、(示例) 板连起来,帮小免过河。 2.(1)gj shn(2)so $o 子安静下来. (3) #(4)# 《蜘妹开店》续写 (3)他们玩得很开心。 (3)在太空中生活很有趣。 过了几天,蜘蛛的招又换了 六、1.接天莲叶无穷碧 映日荷花剧样红 3.(1)生机 尽心 与世 色彩 (4)妹妹的脸 红红的苹果 上面写着:“毛衣店,每位顾客一元 2.稠 北 北方 南方 手脚牛虎 ② ④① 6.(1③ 我。”有一位顾客来了,只见身子不 3.做错了事情委及时改正 ①生机勃勃 ②九牛二虎之力 ()) 见头,如蛛向上一看,原来是一头 4.枯死了 自然生长 求成 (2)(示例)笨手脚 万事万物 大象,他的身体就像一堵墙,腿像四 七、(雷例)吃饭时,我从不刺饭,有时 弯下了腰 脸通红 根大柱子,蛛炽呀织,足足忙了 二、(一)1.53 4.(1)(示例)清明节是不是放三天 饭掉到字手上,我也会捡起来吃掉 一个月,才织完那件大大的毛衣。 一4一 3.职:① 六1.× 2.V3.× 4.× 5.× 如妹累得趴在地上,心里想:还是卖 给它们浇水、除草。 工具:④ 6. 别的吧,大累了。 场所:②⑧ 6.喜欢。因为他善于现察和思考, 玩具:③ 聪明,勤劳,有爱心、乐手助人等。 七1.()心 心理情感 喜 想念 第八单元素养评估卷 (2)贝 钱财 贯 财 食 四、(示例) 专项三 句子 谁的力气大 一、1.(1)滚绿 一望无边 蓝天 11 身体部位 2.(1)月 -、1.③ 2.② 3①② 4.② (2)人奖 艰难 一天,小猴子、大象、小松鼠、小 (2)ding 二、1.(1()(2() (3)神弓 害临 从此 狗四个小伏伴结伴开车出去玩。小 3.(1)10/ (2) 2.$h) 2.(示)(1)小狗看见主人,立刻跑 弱是司机,其他小伙伴在车上坐着。 (3)1一冒 #00nno 了过去。 走着走着,突然看见前边有一根楼 (4)左右 全包围 (2)满天的星星,像一双双明亮的 着的树干掉住了他们的去路,小伙 ②材(木材) 3.①枫(枫树) 专项二 词语 眼睛。 伴们纷给下车去撕,小猴子和小松 ①烧(烧水) ②(烧) 3.大自然有很多天然的指南针。 鼠使出了浑身的力气,树干一动也 一、1.(1① (2)② (3)① (4)② ①地(地方) ②堆(堆积) ②(6)②(7③ 4.(示例)(1)集急 (2)五颜六色 不动,只见大象用长舞子轻轻一卷, (5① ①篮(篮球) ②荫(简单) 5.(示例)(1)鸟儿倦了,累了。 树干就都开了,看来还是大象的力 (8)① 2.③ 3.③ 4.(1)马上 (2)突然 慢吞春 (2)虫子块乐地唱着歌。 气最大啊!随后,他们一行又开开 4.(1)发现 (2)发明 (3)只要 (3)慢慢/再再 6.叶子上的不用治。 心心地去玩了! 就 (4)因为 所议 5.(1)太阳给世界带来了光明。 7.(示例)(1)一棵棵松树像一个个 5.② ③④⑧ ① (2)(示例)在庄严的国歌声中,五 专项一 生字 士兵整齐地站在郡里。 6.①②③④ 星红旗徐徐升起。 (2)露珠像一个个小水晶球。 一、ligo d iobons{í b 二、1.(1)肥胖 周围 饮伴 (2)哈哈 疏疏选 (3)(示例)①高兴 8.(示例)我吃过饭,拿出书,开 ②难这 埋在笔爸的肩上哭了 大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 始读。 起来 2.(1)深 浅 (2)保 泄露 9.这棵松树真高啊! (3)难过 高兴 (4)复杂 篇单 (4)今天真是青心的一天啊 帮助 清新 民族 10.(1)一条小河把小马的去路指 (5)木阳把采苗晒枯了。 3.亡羊 勤长 尽心 与世 注日 2.姑嫁 温暖 热阙 波纹 柳枝 住了。 筋度 兴致(生机) 不舍 吐 绿 6.(1)原抽森林 (2)小马的去路被一条小河挡 (2)清 舟夜书所见 (1)依依不舍 (2)篇疲力是 三、1.df de 住了。 (3)明 医药学 本草纲目 4.(1)匹 片对(2)摘 看 数 2. piào piāo 11.(示例)(1)他是一名著名的魔 3.s shi (3)蓝蓝 温暖 绿 二、(示例)西游记 孙悟空 孙悟空爱 术师。 4. xing háng 5.蔚蓝 平静 广阁 轻柔 憎分明,本领高强,护送师父取得了 (2)小乌龟在地面上慢悠悠地 真经 5. shàn shān 碧绿 灿烂 浓密 笔直 爬行。 6.1uh 6.操 倒贴 提 采挖 摘 三、(一)1.喝围的草帽掉到地上后向前 速数摆 12.(1)芬芳扑葬的花朵带着露殊随 四.1.Ccoi 滚出了很远 多 B 彩色 看 风舞动。 W we 口 4 包围 2.于是,他号召部落民众,按照设想 7.(1)马上(2)忽匆忙忙 (2)怎样才能解决这个难题呢? 8 歹 2死亡 找来需要的材料,试了一次又一 8.(示例)(1)为难 吃惊 害怕 (3)一个孩子唱着歌,歌声真 Tu安4 突然 次,终于把车进了出来,样子就像 不安 好听! 现在的独轮手推车。 2.G gào ① (2)山清水秀 风景如画 岛语 (4)谁都没有他那样的好嗓子。 3.③ 3.乙 zho ① 炸弹 炮 烂 花香 百花齐放 (5)英勇的解放军战士,日我守 4.我们要留心观察身边的事物,做 烫灵 卫着祖国的大门。 一个勤干思考,善于粘研的人。 五、1.④ 2.① 3.③ 4.④ (6)为什么说大自然是一本神奇 5.(1①(2)③(3)② (二)1.② 2.④ 3.① 4.① 2.字宙 字宙飞船 队员 少先 的书呢? 6.(1)② ③①(2)③ ①② 队贫 13.(1)看书 5.炎帝采集谷粒,种在地上,还常常 (2)好朋友3.词语乐四。(12分》 优*密卷 第七单元素养评估卷 9用的，63分钟 国事要票是秋 南满分，100誉 (1)先把词语补充完整，再选调填空。(8分) )( )勃勃()()竭力()( )隔绝 题号 四 总分 等级 ()( )班期装(》装(》九()二〔)之力 得分 ①春天到了，花儿开了，小草从地下冒出头来，大地一片 ⊙珙琪埃完本单元的四篇童语故事后，想总结一个本单元的主 ②爸爸和妈妈货了 ,才起这张床搬进卧室。 题，是“成长“好呢，还是“改变”更贴切呢？请你与圳琪一起完成妹月， (2)照样子，写一写，(4分) 自言自语(ABAC式词语) 从中寻找答紫吧！ 出每 累得乱倒在地上 笑得 气得 一、按要求完成练习。(38分) 4.接句子，完成絳习。(10分) 1.读拼音，写词语。(8分) (1)他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？（用加点词造句） (1)我用了一整天的工U zhong yu 成了 (2)跪上，蜘绿想：还是卖围中吧，围为围巾织起来很简单。（服样 实验。 于，写句子》 (2)qing wa 和t0z 准条一起开dià ,他 早晨，太相公公想：圆 越 (3)只有它，这个可冷的小毛出，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 们shang liang 了很文，最后jue ding (用加点字造句) bion zhi 的物品。 (4)裁缝师傅把月亮的衣雾微得很漂亮。（改为“被”宇句） 2.用“/”格加点字选择正境的读青，(8分) (1)树上的银杏好似(si shi)一花花小扇(shanshan)子. (5)日光周国的用小毛虫一切新奇的打量着（连词成 (2)我和妈妈一起用扫(s0sà0)帚把阳台打扫(s0sà0)得干 句，并加上拾当的标点符号) 干净净。 二，口语交际。〔5分) (3)我们为场上的运动黄们喝(h短h)彩，还为他们准备了喝(he 琪琪非常想养一个小动物，但是不知道谊如匀说服玛玛，如果 k)的水。 你是琪琪，你想养什么小动物呢？你该如何既服妈妈呢？ (4)秋天来了，一片片树叶仿佛（柏f6)一只只黄熵蝶，从树上刻 (wùCong)忙地落下来. ⊙小朋友们喜欢童话故事吗！在童语的世界里，板物、动物不但 ③每天早晨，穿着红背心的小青姓就跳上荷叶，得意地走来走去 和人一样会说语，而且也有喜怒哀乐。请跟随琪琪一起继续锔样在童 湖里的鱼儿探出水面欣置着。小鸟龟也能到一块石头上望者。还度 话的王国里吧！ 来了几只蜻艇，落在荷花上看热闹。小蚊子也城着：“穿红霄心的小青 三、阅读短文，完成练习。(37分》 蛙，你真漂尧！”小青姓平忘了捉数子，袍只听见了大家的货顿声。 (一]蜘蛛开店（节选}(20分） ④儿天过去了，尽管小青蛙饿然穿着红背心，但小鱼儿看看，游走 ①于是，蜘蛛的帮牌又换了，上面写着：“袜子编织店，每位顺客只 了。小乌龟看看，也爬进了水里。蜻蜒也飞来又飞走了 需付一元钱” ⑦小青姓问妈妈：“他们为什么不给我鼓零了？” ②可是，蜘蛛看到丽客后，却下得匆忙跑回网上。原来那住质客 (选文有删政) 竟是一条四十二只脚的娱处！ 1,小青蛙为什么想穿红膏心呢？用“”在文中画出桌。《4分) 1,选文中物蛛开的店是(4分) 2.小青蛙姓身上穿的红背心是谁做的？(4分) () ①口罩编织店 ②袜子端帜店 ③国巾编织店 ①蚊子 ②小姑雄 ③青蛙妈妈 ④小青蛙自己 2.文中的”匆忙”可以换成词语 。(4分) 3.把下面的学图补充完整。（填序号）(4分》 3,蜘妹被吓国网上的原因是什么？用” ”画出来.(4分) 小青蛙 4,蜘妹开店的故事，告诉我们什么道理？(4分) 西 ② ①地上莉叶，得意地走来走去 穿绿农假 记，红香心 捉效子吃 3欣贪、看热同 5.看图，候编故事。(4分) ④为小青处技零 不手理珠 第三天，蜘妹的招牌又换了，上面写着：“腰带编 小青姓 织店。 ,”这时，顾客来了，只见两只 小鱼、小乌龟，小塘蜒 选了门。妹织啊织，是足忙了 ,才把 4,读短文最后一个自然登，如果你是青姓妈妈，你会对小青姓说什么 腰带织完。物蛛茧然很累，但这次由于他改变了收费标准，原到了 死？(5分) 一大笔线。（请你帮蜘蛛改支经管策略，找到格当的经营方式） (二)穿红背心的小青蛙(17分) 四、快乐写作。(20分) ①有一只穿着绿衣根的小青驻，他有捉蚊子的本倾。蚊子刚飞来，他 读了《蜘妹开店的故事，我们知道蜘妹卖口军，实圈巾、卖袜子都不 就钟出舌头把蚊子粘进了嘴里。小鱼，小乌龟、小蜻妮纷纷为他鼓掌， 容易，接下来还会发生什么事呢？请你展开想象，续端故事，讲给大家听 ②一天，小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红背心的小姑娘，多漂 亮啊！小青蛙对妈妈说：“我也要穿一件红霄心。”于是青蛙妈妈月一 张红色的糖纸，给小青蛙微了一件红背心。 22