内容正文:
3.诗数的第
句主要咏佰面景物,第
句则写由面面景物引发
伏密卷
年度下香销工·即
专项五
古诗文阅读
的联思。《填序号)
4,面面景物有动有静,静的景物有
一、古诗阅读
动的景物有
,诗人从这些景物中感受到
一)元日
了,表达了诗人
的思想感情,
一岁豫,
入屠苏。
[三)大林寺桃花
健瞳日,总把新桃授酮转
人问四月芳菲尽,
1.补全古诗
,不如转入此中来
1,把诗句补充完整。这首诗的作者是
代诗人
出群
2.《元日》的作者是
代诗人
,诗中描写的节日是
,在
2.解释词语,
农历的
月
芳菲:
尽:
3.给下面加点词选择正确的解释。
不知:
此中:
(1)一岁除()
3.写一句你积累的含有桃花的诗句:
A去掉
B.过去
(2)暗疏日(
(四)除夜作
纱
A形容太阳出来后天色渐亮的样子
B形容太阳快落山,天色渐晚的样子
[潮]高适
4.诗中写了
等一系列仪式,加之虹日
旅馆寒灯化不民,客心何事转凄绵?
高照,谊染了一种
的节日气氛。
故多今夜恶千里,需鬓①明朝又一年
(二》惠来春江晚景
【注】①霜翼:白色约翼发
D
②
1,这首诗描写的节日是()》
③荟蒿满地芦芽短,④正是河豚欲上时。
A,中秋夜
B.除夕
C.大年初一
D.元有节
1补充诗句,再根据补光的诗句展开想象,把描绘的内容面下来。
2.诗中的“客”指的是
3.这首诗表达的感情是(
A.对新一年的希里
B对岁月流逝的伤感
C,对家乡亲人的恩念
D,对家乡的恩念和年复一年老大无成的伤感
4,对面“
"句子的意思理解正确的一项是()
A.我独白住在旅馆里,寒冷的灯光照着我,久久维以人眠。是什么事情让我
这个游客的心情变得如此凄凉?
2.这首诗的作者是
代诗人
·这是一首
序,诗句描
B.懈刚爵程的我独自住在旅馆里,对着残灯,不知是什么缘故,我的心情变
写的是惠禁的一幅名为
3的面.
得凄凉要伤。
3
二,小古文阅读。
(二}画添
【一]刻舟求剑
楚有祠者,赐共会人中危2酒,会人相谓日:“数人饮之不足,一人饮之有
楚人有沙①江者,其剑自舟中坠于水,逗0臭其寿。日:“是吾刻之所
会。请西地为蛇,先戒者忙酒”
从坠9.”
一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手被卮,右手画蛇,日,“吾能为之足”未
舟止,从其所契者入水求“之。寿已行是,而创不行,求剑若⑧此,不亦
成,一人之蛇点,夺其卮日:“蛇因无足,于安能①为之是?”遂放其酒
为蛇足着,峰亡其酒。
点乎!
【注】①神(c):整花,②舍人:古代王公壹族于下的办事人黄,③危
【注】①涉,过,渡。②逢():立即,每忙。@哭():用刀期,④吾到:我的
(2h):古代强酒的器具,夹似壶。①安花:怎么能,哪能。⑤遂(乳u):于是,就
剑。⑤之所从坠:(剑)掉下去的地方。卧止:停止。⑦求:寻找。图著:像。②
1,给下列句子中加点的字选择正确的解释.
北:这样。0不亦每平:不是很陶徐吗?态,连愿,糊涂。
(1)数人饮之不足()蛇固无足()A群B足够
C满意
(2)引酒且饮之(》A.持,拿B.引导C.拉,仲
(3)蛇周无足()A坚固B固定C.原本
(4)终亡其酒()A逃览及失去G死
1借助注释和图画,理解下列句子的内容。
2.下面句中“之”的意思不同于其他三项的是()
D.一人之蛇成
(1)楚人有涉江者意思是:
A.数人饮之不足B.一人伙之有余C.引酒且伙之
3,下面的句子该如何翻译?远出正确容案填在括号内。
(2)其剑自舟中聚于水意思是:
(1)蛇固无足,子安缠为之足?《》
《3)速契其舟意思是:
A.蛇本来是没有脚的,你怎么能给它添上脚呢?
(4》舟止,从其所契者入水求之
意思是:
B蛇案固役有脚,你怎么能给它添上脚呢?
2.楚国人找不到创的原因是:
C.蛇本来是没有脚的,儿子怎么能给它添上脚呢?
他这种行为是
的.
(2)为蛇足者,婆亡其酒。(》
3读了这个故事,几位同学讨论了从故事中明白的道理,下面逆法不恰当的一
A.说蛇有脚的那个人,为了这壶酒而死了
项是(
B.那个给蛇闭脚的人,赐完酒后死亡了,
A,这个故事告诉我们,世界上的事物总是在不断地变化,不能凭主观想象做
C.那个给蛇面脚的人,最终没有喝到酒。
事情。
4.请结合短文内容,将短文的题目补充完整,
B,这个做事让我明白,人不跑死守数条,情况变了,解决间题的方法,手段也
5,这则寓言告诉我们什么道理?说一说你的想法吧!
要随之变化,否则就会失败
C.这个故事告靖人门不能片面,狭陵地看待同题。
D,这个故事启示我们,在做作业时,要多考虑一些问题和方法。
32(2)A《请明上屏图使我打滑到了人
1,自相矛盾,蓝学充数3.面龙点蘭
春我给爷爷奶野环华用我刻面人
专项二句子
丸百年以前的古常风视。
4,掩耳度管
物神态这真是一个快乐而季福的
一.1.(1B(21D2.03.A4.B.D
(3DE示:黄形时分,晚商染红了网,山,A之D3.A
春节1
6.A7,〔1B2)A
率个天空
五,1,地干下欢擎的乐从就有三百人
2.10/2)W
三1··
(4示例:我们的庆龄是个守信用的
之,因为齐宜王喜女北三百人一齐吹竿输
3.略。是示:本题考有的是思象作文,生
,《1)候罐对侧罐说,和刚罐在一起,它感
孩子
轨所,所以即桂南郭无生不会吹竿,也
意展开丰富的塑象,对接下来的故事证
列覆私
不会被发现
行合理的想象,不要偏离放事的主旨,
(2)小同鱼月小松佩:“是体的牛奶打图
3,C4B
不要有量州字
了吗
学光,再第了一和度其厂无进猫现气时青型青名和行门
5,一个人如果设有直才实学,只会装胆作
1销A线生号千气A电电工用康之机百饰心0电气量
专项五古诗文阅读
3.示例:章效上的舞菇檬一把把小伞
势、莽虚作假,因草会露北马脚面拔
,示侧:看,天上的白云,有像张子的.有四L.2135
淘法
、《一)1,程竹声中存风送眼千门万户
2,术王安石春节正智
橡奔抛的骏马的,有像小白免的,有像
2.年1433
专项四
语文综合实践,写作
3.1B(2)A
维鸡的。
专项三日积月累、快乐读书吧
一,1.日2.月周中秋,家家团聚吃月讲
.营放爆竹
雨树茶道开门迎日
五,马逍得植快,离楚国越运。
盏一家人在一起过节,拉互了南离,增进
更换桃符热闲,喜气洋洋
6.示例,(1)大越像着了火一样,树叶一动
一,1,碧铃潮边生上有黄辆深村的
了亲情,爸爸蚂韩多想和保神得犬响
《二)1.竹外桃花三两枝春江水暖鸭光知
也不动,伤佛凝固了一般,大衡上设有
之.人其四月山寺桃花酚蜜开
不夏再玩手机了
桶衡是示:面出竹子、桃龙,江水,
一个人
3爆竹声中春风送暖人暖苏千门方户
二,1,示例:我想去九州花境玩。因为在那里
鸭子甲可.
(2)用本像从室中往下倒一样,房榆下
新桃换旧符
可以看到华夏九州不同地夔下的圆艺
2,果苏轼题西春江晚候
原先维领的线也空粗了,只听见华华驿
.路上行人微断观能问酒家何处有
景观,里面有壮开同,月季阳,餐鹃园等
a.①2③①
的声音,外面一片白花的。
5.棒迹住节倍思亲遥知兄弟登高处
不同的花闻,可以让我们大胞翠桶
,竹子,候花,菱嵩,芦芽鸭子,河释
乙.一双红室石一样的量睛,一对毛岸年的二三,1,则迁谢改8,过而不政
(答案合拜即可)
春天热爱大自然
耳桑,框上小拔球财的尾巴,读成了那
京人敢无过过面能改
2.7326:30
三)1.山寺桃花始感开长根春归无见处
样兼巧可爱的个白兔
4.兵来将挡5.不人虎穴
三,1.示例:中林金家人围坐在一起窗月、
出白国易
三,1.《1)下考占幸家发我,在博千多年前的
6.耳听为虚7,着朱者
龙月济妈妈讲述中秋节米历香塑
2芳事,婆开的龙,也可泛指花,花草丝美
程汉时代,人们已经懂得了用释米三,学步草数袍肯矛盾
鲜年的中软节,人门都能和自已的家人
的阳春量色
造纸
龙睛杞优
出聚
尽:指花调甜了
不知:兰料,里不到
3,示侧:王明一家可以乘坐103路公文车
一生头奔宽的狮子,转眼又变成了一只
,互不相让各有各的短处,设有合作
此中:这深山的守庙里
去三坊七卷静宽,再聚坐1房路公交车
只张牙舞爪的巨龙
取长补短,团站合作
器.竹外烧花三两校春红水规料先知
到花哥公羽香背花」
二】.夫是黄色的,沙子电是黄色的,连一库
5.我明白了在生浩中要学会合作,
(四1.B2.诗人自己3,D
四,L.春秋战国
一库吹过的风,也是黄澄澄的,自己当
4.A
2.C
器也不例外
期未素养评估卷〔一】
3.公例:(南撞北撞)讲的是一个人驾车
二,(一L.(1)楚国有个乘过江的人
名,一抹努力张开两片对竿的小夏儿从地
到楚国去,楚国在南边,他却往北走,有
里储出来了。
一上.微化排面素子赶知聚载姿势
(2)勉的实从船上掉进了水里
人间他为什么复朗北走,桂说准的马
密蜂芬芳修建肉延威式
〔3)急忙章出刀子在船上则记号
8,风沙来了,它第小芽儿或档风沙,夜晚
好,车夫本额大,盘潮带得多,站果,植
又料落章上的露水,浇催个穿儿:
2.ai pian mo md qinsi
4)船停下了,能人复从用刀刻记
老肉楚国就植短了。
号的烛方跳入水中寻找色的剑.
4.列处都是黄沙,是一片沙国,
变成了
二.彩布被光多敛修可被请
罪.1.1)《2)×(8》×
一小块弱稀薇霞的章地
国围的植
2.到掉落在江中后,静蛋续行进,面宜剑
五色
220活动时要听从指挥,注意安全,文
印不会再移功是置可笑
物越来越茂密,变成了绿湖
1.光彩夺口五光十色
明礼貌,参加语动暨推队,不伦拥挤:紧
5,示例:山人草爷爷,知测你曾整对我的
3.D
製老师,不雀随意离开
2.皮光常蓝海德
(二L.1)BA(21A(31C(4B
可护,要是役有保,我可能甲党格咒了,
3.示侧:我打算字滋动装校整.不穿太多
三.1,迟日江山国春风花草香
品休让我长成一保大周,是你让这一片
2.D3.1)A(2C4.蛇是
衣眼,穿运动鞋
沙顶变或了绿洲,请你不要自单,你和
2.竹外桃花三两枝春工水最鸭先知
反,无论做什么事情都登尊重客裂事实,实
带垃拔袋和少量零食,不带果连和有核
我门一样,也是禄色的呀
内.1.①冰柱刀第
事求是,不婴多此一举,否则会弄巧
的食品。
三,1,蚂蚊与白蚁.日
成指
2.①肇行
4.示阙:晴豫
多,绿护自已密运东西
3.②像一所穿君粉红色连衣相的少女,
专项六非连续性文本阅读
专项七
文学类文本阅读
4.刺得动作很灵话,製可爱
站在枝头蹈解显知
5.示例:我觉得薄刚最有意的地方是偷瓜
一,1.枫林慎向阳小学学生2021年视力检查
一.1.千蜜百态耐息万变
五,示例:童续裂长着-一张天背色的股,取晴
和吃蚂敏
情况
2.毫罩在山头第烧在卡山算漫在山容
限大,眼皮薄薄的,鼎床来问朝动,十分现
四,1,①
2.上升
这植山峰白色线帽玉带大海
见,它2有鼻第。只有两个朝天的大
3.看书无电脑看电悦
长处
短处
天存
绿孔
4,示例:保护钱力,合理安持用眼时间,
可蚌
有锋利的外壳
得限慢
3.现示:先用一句话思容云雾变化的转
水乌有一对馨飞的题墙没有尖利的嘴
六,《一)1,A
二,1.1×(2》/(8)X
点,再围绕这句话规开来可,注意用上
艺,《1)D42C(3》A
比喻的修异干法
3,它门成流互相帮助:可蚌用自己锋科的
2.)人类的植杀丽息粒《生活环境)鼓
3,生长环境和装的软硬
不例:市山的云雾随风飘清。限前的云
外壳帮水鸟打开笼子,水鸟让河鲜夹住
装坏
三,1.B2.C
雾,仿佛茫花章原上欢快的单群,又像
白已的样,带着间蚌一起老走
(2)米路喜爱白鳍移非常珍究