内容正文:
1,联系上下文,正出相点学的读音不正确的一项(
优*密器·
A背(通》人人山
B,中(z5ng)要害
军平博下销·团
专项五
古诗文阅读
C瑞生不倒(c必o)
D.道(9u)接身不复箱
一)自相不周
2,无系上下文,透出知点学的意思不正确的一项(
克人有第盾与券者,整之日:普盾之坚,翰其能陪也,”又梦其办日:“吾升之利,下物无
A中要害(中利
B,茸栈之(走近》
不精色”成得,“以子之矛路于之霜,何如”其人象能总也。夫不可给之痛与无不局之矛,
C病坐不倒(间下)
口遂终身不复错(再)
不可同能而主
3.下列阴读节奏财分不正确的一项是(
L下到如点字的解释不正确的一项是(
A以枪击母德
B.足抱巨石
A.苦之日(释赞)
品,吾程之经(整固)
C正恐石落饰/北子也
山.遂终身不复贯
C,吾矛之利(好处)
D楚人有需厨与千者(卖)
“.迷出“近视之”中之”所齿的对象正确的一项(
8RR
之·其人先使皮也“的原因是
。(用原文同答)
A雪人
我母简
C,小
B作者
4
支下列事例白相千所的是()
5.下列最适合做这首小古文的标期的一项是(
A,我已经洗好衣服了,可朝明总是不微心,要再洗一图
A后的的精人及活着的小C,已死的母表
)悠动的读者
B,第着警减墜的组组总是控制不住食量,还说:“不亚悠愿有力气减图呢?”
G.霸译下面的句子,
心,每天湘门前,奶好总是干可宁万响啸,止我路上小心
石下溪中有小狼三,戏于水
D.爸爸总是查得听的字可得好,责备我的字写料不好
二辆氏之子
深国杨氏子丸梦,春君盘。孔君平福其父,父不在,方号无户。分流采,果有情蜂。乱
7,母前“死而不“的原因是什么?读质你的理解,
指双示无可,北是君家果"儿应声答日,“未闻花崔是夫子常衡”
1.解释下列句子中点字的含义
拟
(11乃呼几出
(2》孔婚以示儿日
{四)编螺
2下判明读节奏划分正确的一项是()
鸟与蓉中端始常中立°,身区,则端蝇飞入鸟群,口:一在有再其,国鼻也,”普胜,则
A,孔指以示儿日,“此是/若家果,”且.孔梧以示儿日,“此是君家果
妈始是人善群。时:
”未几二纯议和,编地在侧,连共斥之
C孔/指以乐儿曰:“此是君/家果”
D孔/推以不儿日:“此是/用家聚”
【注释】心满婚,啸氧凝骑物,有四足,前承已逢化分其,绕飞阳,必中或:两垃都不餐
玉根据课文内容,把几君平和杨氏之予的动作,函补免完整
未几:时何不天,没多失。①证:于是就。@斥:推奔
精弹:
1,月”面出故事的起因,用“"酒出放事的站果,
2.选择题
丝本然
(1)下判选填中,填人文中的横线处最合近的一境是
L者东食内,图件也
且普合行走,圆件地
C香有四是,兽也。
D否蓉转虫,图尝也
4.将氏之子的问答妙在愿里?下列分析不正确的一项是()
《2)这篇小古文,想要告诉我们)
A在对方性氏上做文章,机智应蓉
B用类推的方法青认杨梅慧日己家的装子
入要有宽容之心,不能一装们着煤人的情误
二,指出了孔君平的”孔”是孔蛋的孔”,
),既否定了孔君平的话,又不失应有的孔氧
程团结一心:才能战胜闲建。
《三
C著到向鹅,要随机控变,不线带守成规
㎡人入山,以秘去时瓶,中委害,棉至不例。近视之,角免,是艳巨石.石下溪中有小角
D.做事要有白已的原,和立垢。
三,成于水。两以元而不例者。正易五落博其子色。精人感动。延林身不复婚
(玉引父干性刚
【注释】①连,干是
有父子俱性刚,不介让人者,一日,父窗客枕,读子入域布黄,于取肉回,将出或
31
门,值一人对面而来,各不相让:连视土良文9。父子至光之,到子日:“汝站持内回,陆客
下来观察,于是又住宿在古牌穷,三天后才离开
线,待衣与他对立在此”
艺.这篇小古文是怎样将欧阳询观古弹的过程写清是的:照样子,将思辈导图轮克完整。
【注解1建:深。®布:天,③我久:很久.团站:皆且
(用原文填空)
1,下面加点学的解释不正绳的一项是()
A.有父子俱性州都)
民.直一人对雀前来(值得)
C,崖延文良久《于是)
,陪客饭(它饭
三短文中有四个人物,其中不属干性附之人”的是《)
3.这螺书法家的故事给我们的启示,下列说法不准漏的一项是()
A.父萧
B几子C客人
D路人
A学无止境,要善干向他人学习。
玉用月己的话说一说子人裁市内”不能及时国家韵原因是什么。
业要想摧长什么,必衡要精深下去,专心政志,别苦钻锈。
C从小要喜爱读书.博古通今。
八)
4加果休局经过的路人,看见这个情景,会怎么功解他们呢?
一人魂星以究,一人履星以本,履茅者雨瘦瓦者口。“子之费十始予,然而酸风而一也,”
覆现者日:“装十年周,而见百年不碎,于面年十更。而多以工力之费,县克之劳也”道夫!
天下之易,某大于有坚久之量,始展堂之常,是之福工无用,害有益。无下之愿,布莫大于
{六)唇龙点睛
红朝岁文进,忘久送之姿,是之训欲迪点见小利
俄借群于金陵密茶争,善理龙于丝,不左隆。季日:在之即飞去,“人以为D以,目在
(这白《中吟语),有刚减)
共一,限火少雪电玻壁,一龙兼云上天。不,流晴者皆在
【性释】D但(ni:省图
【注期】D以为:认为,②绳:虚妾,花店,①别:制妈,于是,找。①境史:一会无
1,(实问解释)情惊根据所给方祛及提示解杯下川根点字的毯思
心戒,去流。
方洁
字司
遥示
如点学查恩
1.解释下面加点的字
课内近移选
一人题深以瓦
11)
(1)每日
每:
以千之不第之千露《自面手骨》
(2点之即飞去
去
语镜鞋断因
然国藏风雨一也
眼系箱文~限里”可推斯含义
)
(31不点湖者皆在
皆:
在学真快
又项波想,故金:山真煮,爱好:
是之明量通成第小利
(炕序号
三“再四龙于壁”中“干”的意思是(》
思夏,希里博要.快要
A.在
长向说
D向《去)
2,(内容理解)情紫根据文言文内客朴全下到的表格
工站合文章内容,请用白己的话说说衡龙点研”的意思
当
工对,高
以C
长来
尼百年不醉,不看要经膏更换,容去多次修语常顶岭穿同和疗累
面星
下
1)工
(七欧阳裤视古碎
以来
歌阳询坐知行,见吉碑,香多清年所书,驻马观之,良久而去。般百步复成,下马台
3.新展探究)结合实除的学习条验,该该你从尊情慢的句千中获指了什么自承
主,及减,为当氧"坐现,四含其爱,三日才女
【注释】D虫:管经。留常晴:香集清名书浅家,心耻,停窗。①反:可“逗”,连牌。
4.根据所给义项,写出下面句子中闻点字的意题。(填序号】
②及:号到。⊙布表:铺开皮枪。心目:十是。
谓食考义项:①对某人说,多说,①以为,认为,④叫作,称作,@向名
L下到对文意的理解,石正确的一确是()
)是之别微连或见小利
A,队阳旗壁经精马)赶路,看见一块占肆,是晋代琴名书达家赏情书写的
(2)权器目蒙日:期今当徐享事,不闻不学!”《孙权劝学》)
B,武阳前停往马视看古碑,限快就离开了,
3)予菊,花之色选者应(《爱连说)
C,胶阳调骑马走了几百步后又返叫来,下了鸟站在碑前藏数.等到技乏了,义铺开皮衣生
323,清监,洁白朴素的生活请红,结白朴素
四、提示:注精对白已的成长越悟最深的具
专项三日积月累、快乐读书吧
的生话,难道不是我们革命者能够战雅
事例,写出自己对长大韵思考与认识.
许多国维的地方耳?
日积月带
被其一。1
一单有师作
专项五古诗文阅读
4.《示侧》孩奖之后一我双手捧着奖杯,
1,(示例)(1)儿子出门不知道什么时餐才能回
程1思目专:风平
件有:到年如形
喜笑颜开,散动得说不出话,心里像乾了
来,我得加紧始愧芜衣眼蜂结实,让临走的3复漫主义神魔吴兼继孙细室,销八
(一)1.G
蜜一梓甜
时候穿上
花、沙槽西行取经八十一哲天活凌
2,夫不可眉之盾与无不陷之矛,不可可世面立
5,(1)0理爱面千
(2)每兼对我的爱就像春天的太阳一样酒
可爱敢作政为《三打白骨精)
3.B
(2)偏向虎山行
暖,我要如何才健服答旋呢?
4.①②③
(二》L.(1)就,于是(2》…看2.D
(3)武松,你还是回去吧!万一丢了生
之,(1)静能花春山明月佣量,愉悦
8.)明几出(2)指以示儿
专项四
语文综合实践,写作
可不划算。
(2》月出惊山鸟时鸭春刹中以动村静
《3)为设果《4)未闻孔雀是夫子家衡
七.1,D
3.(1)诗题自湖
请文等合买线
4,C
2,1》为了防止我们虚度年华,错失黄金
(2)羌篇不必吹起患度怨的〔杨梅由}去年,
一,1,鸟2,双字字形美观
(三1.C2.A3.C4B5.C
程的少年时光
春光迟迟不来,原案门关一替春风是吹不
3.《示例)规范使用汉字,不面用网培语言,
6.石吴下面的小溪中有三只小能在水中螭戏:
(2》(示侧)若把人一生的思常记承下未
到的剩
4.《不例)查阅图书,网格搜素,请置他人:
?,母能死了还不倒下的原因是害自石头落下
也是一本厚厚的书
(3)B CA D
二【括动一】姜
伤到它的孩子,充分体现了母爱的感人与
八,1,(示例)一辞白鹭飞米了,安静的湖面一
4.(1)唐李白故人酉醇黄鹤使烟花三月
【锈动一】
伟大
下子热侧品米。白雾正用细长的嘴军食
下扬州花舰远影碧空尽唯见长红天
A.(示侧一)诗书释世长
[参考泽文]替人选山打情,用轮特去一只母
湖中的小鱼。小鱼东朝西馥,可还是遍
际黄
(尽侧二)勤俊持家旺
熊,正中委害,母意却烤正地坐着不例下。
殿不掉。吃悠后,白魔门便自动短特飞
(2)(示例友人的翼帆运去,新需在雪空消
品(示侧一》亲近肝且人
砖人走近一看,发现焦已极死了,却迁用内
走了,
失,只看见沿桔倦荡的江水向天边奔流
(示侧二)往来淳朴友
越看一块大石头,石号下面的小魂中有三只
2,(示例)大雪过后,天地之间白花花一片,
(3》《承剑)桃花潭水深千尺不及正伦送
【话动三】水示例》真是幸运,能在黄帝酸察
小蕉在水中嬉戏。号气死了还不例下的原
四周像搭起了白色的帐篷,大地变得银
我情
扭时遇到你。我们都晕华夏儿女,都姓李
国,正是害的石头落下传到它的孩于,赞人
装索事。原本光无是的枝丫一夜之侧党
5,才了兼桑又精田
说不定五百年前是一家人见,我们已经是
非常感请,于是得身不再打暗
綻开了朵朵”聚花”,风一吹,”花期便飘
6.也榜桑阴学种瓜
氢作玻璃帝效声
知笛
朋友了,以后多多联系
(四)1.鸟与兽斗,编氧常中立。
表儿三账
落一地。
无腔信甘或
司作
议和,编解在衡,迷共斥之
3.《示例)敢唱家事歌—那位歌唱家的歌
7,黄沙百战穿金甲不肢楼兰终不还
一,1.BCA
2.(1)C(2)D
声请翰悦耳,好像黄感鸟的路叫,让人衍
8,三万里河东人海
2.①④8
[参考译文]鸟儿和野普争千,编始常常保持
9.何溪马革褒尸还
郁其巾,不能自拨
二.事例2
中土的态度。皆岛儿取得肚利时,端蝇就飞
4,(示例)他每天总是早早地到学校展读:
]0,唯见长江天际流
三,《示例)等着秉凉“限镜男”“限镜男”在
进鸟儿的再体中,说:”我有两只园斯,本果
快乐读书见
上课时,他认真听讲,敏笔记:下课后,他
一棵利种下的小树下面等看乘凉每当写
就是鸟桑的一首,”而者野得取得胜利时,炼
1.B
总是积极向老箱或同学请教同题
作业时就等着织人写完去抄答案的同学
蝎就地到野非的群练中,远:“我有四其脚,
九.1.B2C3.C
想不穿面获是不可能的
本乘就是善是的一员。”然而,没过多久,鸟
儿和野善道和,妈妈在多边。于是规才都共
煮乏T,又熊来處我皇下来观看,于是又生(二》1.仅代唐代金昌年龄南的文人围(二》1.三
司艳斥它,
在碎勇,三天后才离乔
客用诗句使木輕花的形象跃然纸上木相2,从中学/到大学/都没有韵/知识从中/学
(五)1.B2.C
(人)1.1)用(2)蓬霰(a)心
花以?5.9%的得票率当途广州市市花
到/大学需没有的/如识
3买完肉后出戴门时磺到对面走来的一个人,
2(1)低(2)茅十年将,带要经常更换,会增2B3.B
8.③①5④
两人互不相让,圆持了很久。
加很多成用以及多次更换的勇累
4,(示例)同季们。木棉花藏称为“英雄花”且吐使答功讲
4.(示例》退一步海朝天空,不要为了一点小事3,在学习中我们不能只看到最前的成搬,为了
被广州人这为市花的原因有:首先,木棉龙(三》1.马教授得任了半响,深情趋扫视了一拍
互不相让,大家各退一步见
应付一时的考试,在考首才繁急复习,这样
通常有红,量红,簧三种鲜枪的花色,花开时
学生们,然后棒起了花名质
[参考译文]有一对父于年生格附烈,一点都
就算侵率取得了好成绩,这些知识也没有车
灿烂热熟。在历史上,从汉代开常南塘王赵
马置授清了清噪子,泪水在最重里打转,
不肯课证于人。一天,父亲福客人花通,深
苏乳实且达不到活学活用。我们废该从一
能就曾就木棉树给汉室,唐代会昌年间卢均
12.C
儿子入域买肉。儿于提着肉回家,济要出城
开始统打好根基,要真正地拿置知识,是升
带须百姓广植木昭,明末请初文人墨客也用3,不可以。“捧”表现了马教授对这次点名中
门,修呼一个人面叶面成来,两人不骨和让:
自己韵能力
诗句精检木棉花,可见木棉花和岭南滨源深
分重靓,态度很郑重:面换我”拿"曙比较随
靴视着身子面对面地站在那里,馒持了張4.(1)①〔2)①(3)⑤
厚,当地人也很钟爱它。面且,广州是一座
意,缺乏重栈的意显
久◆父条去予找(儿子),看到这静情景,就
[参考译文幻一个人用瓦数是项,一个人用茅
散发英雄气的城市,邦有众多革金文物和爱4.在这四年的学习生活中,马教授与同学们结
对儿子说:“母智见带着内母者陆客人吃饭,
草微厘现,用茅草的芙用无的:你的骨用是
国生义教育基地,2023年还开展了“英维花
下了深厚的情谊,他已经把自已当成这个奥
位或罪他这里时站着!”
成竹十修,但是速风藏而是一杆的。”两瓦的
开英膝城”传承巫扬虹色文化系列话动,术
体中的一员了,所以点了自已的名字
(六)1.(1)常盘《2)离开(3)全,幂
样说:”茅草十年故过了,希瓦百年也不会
棉花正好代表着“州包容开效的文化底猫
5,(示例)我认为马较授是一位尊重学生,爱护
2.A
碎,徐石年之内就要换十次草,还要增和人
和改革创新的精神风貌,所以它被广州人选
学生,理解学生的好老师
怎比喻写作或说话时,在关键的地方加上精溶
工的管用和层次更烧的劳累。”发!天下膜
为市花,也被称为“英堆花”。
期末素养评估卷(一】
的司语,使内容更加生动、传神
大的新惠莫过千判有姬天的管用,种两来徒(三)1,书2B
[参考谛文门我僧郎在拿陵安乐李墙父上西
腐微多次变更竹劳动:这或叫作无用功,精3,(示例)“海上生明月,天罪共此时"情给了一
一,1.拟解蚂钟辽远桑计排段平忙
了国条是,包没有画眼晴。他常雪说,”点了
害利维,天下最逐备的事,点桌址于只奇图
轮饺月从海上冉冉升起的壮丽景象,这景象
料乱小餐
眼晴龙就飞走了,”人们都认为很荒唐,(张
眼首的(利道),而忘记久递的突宁,这是越
安起了诗人的无尽最念
2.ge bang yoo
惜想》北减了其中一春龙的眼晴。一金儿:
要地成,只看见小
(因)1.D2.C3.A
二.1.B
常电打喊墙壁,那一条龙来云飞上了天。瓷
2.C
专项六非文学类文本阅读
专项七文学类文本阅读
有被走上眼晴竹龙都在。
3.粗研测谢芒伦胜撒
〔七)1.B
(一)1.D2.C
(一1.A2.Cs.B4.D5.C8.B
疾纵徵较
2驻马魂之下马伫立布装坐现
怎不能制。因为“大多表示大部分,多数,们?.禁花具有水不弯折的精神:警花为大家提供
三L.操纸自划手忙脚丑左拱右制
3C
不是全部。如果鼎去·大多“,就变成巾国
了食物
2.未闻孔雀是夫子家衡
「参考译文]欧相询情经有一国(骑马)路
瓷荐的胎霞都具有一定的透明性”,这与实8,不可意。作者通过描可饺瓜、黄瓜,鸟子开
3,脑。提示:只要是指自《三国演义》的历
看到一块古华,是骨代索请卡写的。停住马
际不符,体现了说明文研言的准确性,
花的情形,为下文写葵花做轴维,突出葵死
史故事即可。
观意者球,过了很久才离开,他走了几百多4中国宽器,实在是令人叹为观止。表达了用
情绪饱满,斗老昂扬,水不穿折的样子,强词
“.于物无不路血
后义远国是,下了馬给在碑前(欣管),等到
若对中国登善、中国登器技艺的赞美之情。
对赞花的喜爱之情。
5.复简无整信口吹月出惊山鸟时鸣春
49