阶段素养评估卷(二)-【优+密卷】2024-2025学年五年级下册语文(统编版)

面6 优卷 三、句子乐园。(8分) 阶段素养评估卷(二) 1.对下面的句子翻译正确的一项是 3下文. ★1000 )(2会) 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同盘而立。 题号 总分 十等望 A. 什么矛都无法刺酸的盾与什么话抓不使料破的矛,不能同时存在 。 得分 B.什么盾都能熟破的矛与什么矛都无法刺熟的盾,不能目时出现 C.什么盾都能刺破的无与什么矛部无法刺吃的盾,不能在一个时代出现 学校将国绕“畅游文学花园”的主题,选过四项学习任务选找“感少年”,让我们一起 D.什么矛都无法刺破的盾与什么盾都能刻破的矛,不能到时存在. 来挑战吧! 2.判断下列句子运用的写方法。(6分) 【任务一:会识会写中国字】 (1)两人走马灯的转了三四圈,终子三抓两挠,在了一起。 。) 一、阅读下面语段,完成习。(12分) (2)梳把两眼的测,把头又驱服摇了儿损,越发指得紧了。 让我们复一 小铅在文学的海泽中norxing 1.抚一抚祥手翻上的伤范,慰 出哥 (3)他没有什么模样,使他可爱的是验上的精神,头不很大,眼,肉鼻子,两条眉很短极 落他内心的料伤:般一酸梅花的枝,感受中国人的风营,一 组幅,一 rliàn 相,头上水远料得发亮。( (4)一双丹风三角眼,两柳叶吊固。( )国的心那xin )而被抓破的底上有着令人ronlìr (5)田是问道:“你是说换儿匹更好的?” )的命意忘,那一笔一画的qinzi )承热的是一位老父亲的伤痛...... 四,概深文内容空。(11分) 1.根拼音写词.(6分) 1.(两毫灯草)选自清代吴敬梓的小说 ). 文主要通过写严监生 2.给加点的字注音。(3分) 去 “这件事,表现了征齐啬的特点。(?分) 伤趋 ) t临 - . ) 2.(自相矛盾是一首 (体藏)“自相矛话”比哈 .(2分) 3.选择恰当的量词依次人文中的 “处。(3会) 1.作者是 开 3.(他度一提挺脱的树选自小报 “概税”一词概括了主人0 朝 胸特点。(3分) 【任务二:活学活用勤积累】 4.默写。(分) 二、词语积累.(11分) 1(2分) 1.下列句子中加点的词语,使用不恰当的一项是( ,-%城万韧山. 优密卷 A.铁杜长得略大题粗,非常壮实 【任务三:善读善思用功时】 B.李双由于手疾雕快,打鼓球时手受了伤 五、阅读天地。(28分) C.说相声时配合得天衣无级 (一)觉文学善.(1分) D.小红的故事讲得晃动听,同学们听得津津有嵘。 晋菱学诗(节选) 2.在括号中填上恰当的关联试.(6命) 听了,再的拿旧诗来,又苦思一回作两句诗,又会不得枯诗,又换两首,如茫英 )走到木拿到了子。( 无心,染卧不定,富叔道,”何苦庭寻悄,都是望儿引的:我和他其眺去,我本来呆头 ( )以较身来. (2等孩子()浮上来,水干们 呆脑的,再远上这个,趋发成个了”菱笑道:”好姑娘,剧混我,”一面晃,一面作了 )立刻抓住了他。 一首,先与室叔看,室叔看了笑逞:”这个不好,不是这个作法,你骗怕躁,只管拿了给他 (③r )塞马取得了料料.( )程取了有效的办法. 去,看他是怎么就,”香茏听了,使拿了诗找变玉,黛玉看时,只见写道是: 3.概据句子的意思写出相的成语。(3分) 月注中天夜色寒,清无酸彰团因. (1)形客因失败或不题利面情皆低落,不高兴的样子。( 完 诗人助兴营感就,野客添愁不忍观。 (21用以比喻办事以前,早已经有了全面的没想和安排。 题翠边悬3拉,珍殊窄外挂冰盘. (3)形容内心极度惊惧恐慌。( ) 良宵何展选报法,暗彩挥煌映画松 -19 玉笑道:”意思却有,只是排词不难,皆园你看的诗少,被他住了,把这首美开,再 国国两势必空虚,如我们元时抓住时机,直接进军魏园,攻打魏国都城大境,就军必定会 开一量,只放开去件。” 来救,这样,他们撤走国赵的军队来顾及都城的紧急情况,我们不就可以替赵国解图 青芳听了,踪跳地回来;素控速房色不入,在池这树下,或在山石上出神,或在是 7。” 互枢土,来技的入都诧异,,宝蚁、探春,室玉等呼得此孩,都这远地翁在山妓上照 一席话说得四恶富开,他十会地诞,“先生是要明,令人。” 他,只晃他鼓一四眉,又自已含笑一冒,室叔笑道,“这个人定要疯了!昨夜哪哪咏直闹 孙瞎接着又补充说:“还有一点,魏军从起国搬留,长途往减行军,必定疲不堪,而我 到五更天才下,没一顿的工夫天就亮了,我就听见他起来了,忙忙碌球梳了头就找 家趁比时机,以选得劳,只需在魏军经过的险妻之处布好埋夜,一率打数她们不在话下。” 儿去,一回来了,了一日,牛了一首又不好,这会子热茅作呢,”室玉笑道:“这正是‘地 回总叹颗孙瞎的精雄分析,立即下命按孙猴的策略行事,直奔魏国都域大梁,条军一 灵人杰',考天生人再不虚情性的,我们成目叹说可他这么个人竟俗了,谁如到底有令 边把要攻打大梁的声势造得很大,一这却在数军回师的途中设下了理伏。 日。可息夫地公” 果然,敬军得加都域被园,慌忙揪了攻赵的军区旧国,人马行至桂陵一,齐军信鼓戏 1.选文中的“儿”是 ,香萎的诗写是 .(2分) 金,冲出来,魏军菇料不及,会皇批御,哪里我得过有着克分准备的客军,魏军被杀得去 2.原著中,香萎学诗经过了“呆,疯,、知四个阶段,选文中的“饭无心,坐卧不定”表现 盎在甲,还没来得及解救都成,便汇乎全军覆没,这次战争,齐军大获全胜,赵园也得到了 了遂学诗的“ ”,“索性连房也不入,只在池边树下,或坐在山石上出神,或在 提。 1.文中画”的句子要表达意慰是 “.(2分) 地下报土”表现了香英学诗” )0分) A.解决问题要用和的方法 3.读下面人物说的话,写一写你对这个人物的印象。(6分) B.健用武力解决词题是不正确的. C.部决问建对方快 (1)空叔道。-....你本来是头来游的,再上这个,趣发弄成个子了。” D.不宜楚用刀除去刻止打4的双方 2.面对当时的情况,孙踪是这样想的:撞军全为攻齐军,导致 、如此时攻打 国,军势心 .这样就可 。(分) (2)登玉笑道,”意思却有,只是掩词不维,皆因看的诗少,被他缚往了,把这首圣开 3.根据短文和图中提示,排谐头把”用魏救赵*的图示补充完整。(3会) 再作一重,只管放胆子去作。” t #线 (3)室玉笑道:“这正是‘地灵人杰’,老天生人真不虚赋情的,我们成日叹说可情他过 一 ##卷# 么个人竞咎了,谁知到底有令日,可见天地至公。” 齐.._. 4.这个故事告诉了我们一个什么道理?(4分) A.结合选文,请你选一个最恰当的词来效励否菱( 1(2) A.阅过喜 B.天道勤 C.攀自先 D力争上t (二)读战国事。(16分) 围救起 【任务因:笔尖抒真情】 国时题,独国逐选这赵国,国的军应很接因了赵场者,情况士 六,习作乐圆。(30分 急。赵王眼看抚指不住魏国的攻势,赶紧波人向齐国求救。 人与自然息是相关,大自然傍给人们干净的水,适宜的嚣度,清新的空气....I但是人 国大将四总受来王冰违,准来兵前去解哪郡之圈,这时,他的神孙腾说:“要想 类是也应该认直听听大自然的心声砚? 请- 解开一困爱染,不载照强技硬技的办法:要想别止正打年得难命难解的双方,不空用刀检 的心题为题,完成一篇习作 池们一阵乱硬乱刺;委想拨救被攻打的一方,只需要抓佳迷攻者的委害,热毁他空虚的地 要求,①疼题目补充完整:横线处可填地球,黄,空气、林等;②内容上要表现人与 方。眼下数军全力以赴攻赵,格具烈将势必幅显由的,国内常定只赵下一些老弱残兵,魏 自终的笑系;验诗暇外,文体不限;①要表达出真情实感;不少于400字. -20我家极下的水果店，从米不以次充好，坏 号“：“结果“故成但是”“令握“改成”参 阶段素养评估丝（二】 持的术果直接扔掉，面不是夹杂在新解 奖”：”地总是说”后面的引号刚掉。 的水莱里卖教，所以店里的国头客春别 五，（一）L.示例)让各春弃卷校园合理即可中 一1，粒行春恋（新肃然起值 篆学 多，生套也根江火。 2.0 2.quan ba qiu 4,看月题不能只关注表面，厅日采取行动 六，略 3.2儿在1月6日至4月23日划创向图 3.粮方额 认真思考，挥生断的美健，另寻流径解 书馆别赠三本及以上周书的读者，可货三1，书 第大单元素养评估卷 决同题可能会更有效， 得阁书馆制作的划常纪念卡一来 2.()即使收 六.鼎。 一山.摩举擦草赢得皙荐俺轩情准 (二》.孩子走上俺杆厦端的情木去取相子 2)一……优 2.2ii61 面确人第境时 《3)之所以……是用为…… 第七单元素养评估卷 3,B 2.A 3.1)垂头丧气(2)胸有成竹 一1或尼斯小艇码失段马奔抛 二1，①测竹四凝呆团垂气 3,在关健时刻船长机智，果新楚用枪避着 3)心惊围规 2hudh径n mou du yi 扬扬@信疑⑧惊提 孩千跳人大簿 三1.D 3.A 《1)前有成竹，书信半适、心惊阻盐 (三.惊签失排 无计可斯不白量力 名，(1)动作描写 二.1.1)家(2静家(3)南静(4)宁静 (2)甘整口朵、垂头丧气，得意扬扬 性然大描 《2)神透描写 丝.(1)因为一所以一 (3)① 名，编说篇花圆桔利开金花去吸后战一巴 (,)外魏抗写 (2)敛然=1是m四 名，(1)只要-…载…… 火翰说如果翼王站在下，他就有办 (4)外统描写 (3)不仅…还 (2)之衡以…一是因为…一 法计复手走上鼎去 《5)语言描园 3.光汉跳竖庄 《a)因为…斯以a 3.冷冷一第冷笑心中一算 四，1，偶林外史防修前仍修记节省灯浦 (1)版日运践(2)干忙脚乱 三1.B2A3.C,A 七不动声色已经有了应对的方法体营 2寓言说话做事前后不一致或亚相赶触 (3)悠然白得 四，1，充减王好奇地问用号。田是这样安排马韵 提：”大王您已经打定主意不下来了，就 3,路蛇样子老会高大健壮充情话力 4,C5,B6.B3.C 出场飘序，是不是有人给他出谋划箭了， 是神能色无计可地啊！”孙献接着之 4,流州画黄河远上白云间笔篇何道墨 8.山坡用野间草木茂客，稻目里的水色与 2,(1》朴圆一本.後子噬聊饱弹一样扎连了 说“不这要是换个位置的话，情况电许 杨棉存风不度玉门关 天完相辉肤，天空中解雨家黎，性将声 海用。（示钢）理的一声，表子一支 就不一样了，竖是签姑在股下，我倒是 五.（一）1.林撅五月亮 声赠可，大地一片欣化向蒙的景象。 篇飞向辞林中。《2？不矛写。“四十秒 有》达止您走上殿去” 2.朵旗 三.山列数字，使语句更准确，更科学，更其 伸“与大家已经觉得时间太长了“看似 (示例)我要先或掉一下大王，让估对我 3,《1宝钗按邪身命区别对背人 体，更有悦眼力 (2)烧黑格心斯中，新情鲁诱 千霄，其实合情合理。气人们而对危网 放松等得，再运用道向思维，骗他走下 2.(示侧)我的学校占塘大约500用平方 或者心情特繁张的时叙，会觉得时间 橙来 《3)宝王心地蓉良，对人和善。 米，有两棒教学楼。一座体育前。一廖图 过得非管樱。由于每一修都关采春孩子 5.《示倒)武将：孙蓝宜不镜是鬼容子先生 4.B 书第和一个情场 (二)1.C 的安危，所以四十修钟对于人门来说显 的高徒啊，我等租人前直无法行之相比 因.（一1.小根戴生立高声谈笑呼顺新 名，国内空虚同虾来数督赵国解用 得限长 6,《示例大王，听说只爱从殿上走下来，到 解的经气上情堂去作掉告国家 3,春天的家乡是个令人向往的港方。 民可是上一圈，定能做个明若。 2.C .“陆线”修改成“近续”：酬掉“的元菊称六，略 3,《承例)青年妇女坐在小展里，一边欣食 46