专项三 日积月累、快乐读书吧&专项四 语文综合实践、写作-【优+密卷】2024-2025学年六年级下册语文(统编版)

优+密卷 专项三 日积月累、快乐读书吧 三、先补充名句,然后再选择恰当的名言将演讲提纲补充完整。 七下文·B ①苟日新: 变: 一.根摆语填填写诗句。 ③_ ,不必法古: ,不必旧。 1.《塞食》和(十五夜望月)两首诗中都有描写是色的名句,《塞查》中的 不怨天, “写了 ) 节时皇城的美刚景色,《十五夜望月》中的” “皆写了万但寂的 节之夜美好的月色。 :,不 2.《道道牵牛是)中,写出组女规熟的织奉技能,同时表现她美丽动人的姿容的诗句是” 时来 一 来 行 ”:最能表达夫妇之阿离情则意与相思之情的诗句是 : 高一 3.《长行)是一首 诗,其中劝域人们要赴裁年少时光而努力奋斗的诗句是 四、据(汤妈·索亚历验记》的相关内客,完成练习。 1.按情节爱展排序,正确的短序是。 4.(马诗)(石)《竹石)三首诗都国王 诗,其中体现诗人远大表内戏坚贞不用品 ③地试 潺生 ①找到宝藏 登冒险 路的诗句分别是“ 2.阅读《汤姆·紧互历险记),填写人物关系图,再给你最喜欢的人物别作卡片. 二、根据语境,填写格言、填语和俗语 ②u 1.老师常对我们是,读时应该好好下一看苦功夫,书中的每个字都价值千金,正知古人所 ō! { )) 言 ri 国: 2.第一印象固然很重要,但是要想真正了解一个人的品性,还得多与他相处,正所 3.我稻心培育的文竹没过一个月就死了,而被我随手扔在花岔里的五角星花种子,却长得无比茂 盛,还开出了红色的花,我不由得感” 五、读(童年)这部小说,在阿廖沙的成长过程中,有几个人对恼影响很大,请照样子将下面 4.当一个人指出你的错误并教育你改正时,不要因为这是难听的话面敌视也,要最心接受 的关系图补充突整,然后填写旁边的故事卡。 教育,正居” 1.. “提醒我们孝敬父母要趋早,不要等到父母 故事 去世后才后悔。 回 抖福时给阿程沙的人生帮来了许多有益 .: ”告诉我们平时要多读书,不要到用时才弃 的影响,请达取一个率情进行说呢: 只自已知识乏 7.叔叔开公司晚了一些钱以后就开始过起了者修的生活,我想贵用 t的客 “劝告他要勤俭节均,匆忘匿乏之时。 8.爷爷已经上土岁了,单常常说,我已经到了 之年,·夕阳无翩好, :嘲!” 2.轻轩疫集了诗句放在自已的革命诗集中,下面诗句合适的有 优密卷。 () 专项四 语文综合实践、写作 ①不新长域非好河,用张行程二万。 下文·B ②头不要紧,只要主义真。 红军不怕远昼爽,万水千山只等闻。 日暮汉宫传,轻烟散人五侯家。 山风雨起苍黄,百万过大江。 一、回学们在讨论食常宣传栏的海报设计,请表达你的想法。 段身革命即为家,血雨股风应有短。 1.小再:海服背景可以设计成”五答丰登”,因圈中可绘新五各,我:我知道这五类谷物是 子度互击还坚勃,任名东西南北风。因粉骨碎身深不价,要留清白在人间。 3.下面这句话把心情融人对”调因环境”的具体猎写中,通过黄昏时光线的变化,表现是 A.豆稻麦暴 B. 稻梁 “我”在希望破灭时内心的伤心和失望,请读一读,然后仿写。 C.稻麦 D. 稻来麦拉。 候,看着贫里接动的衣暇和绽开的泡沫,我感觉到周用的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去 俭。 2.小林想把海报中的”俭“换成文,应该选 沉郁下去,来越远越来..... A俭:俭 仿阻这种写法,选择一种情感写一写: 一、“告删校国,插拍未来“联难会整活动. 一一听,-即不 选,物 【语功一:节目分工 4.牛刀小试。 要办好联欢会,需要做好充分的次备,包括具体的分王,如,节日烧筹、会场布置、道 下面的情境中任选一个,就心情“好”与”不好”两神状态,分别写几句话,把当时的 具准备、主持稿与词撕写,秋序维护,场地清洁,话动报流等,请你毛遂自荐,选择一 情感表达出来. 项你控长的任务,排结合具体职声要求说用自理由。 是在树林中 没滩上 我选排 这个任务,我的自荐理由是: 选情境:( I 心情好: 【活动二:节目善】 负责人小文对目学们上没的节日进行知下拨过,请根据提示完成练习。 0情不: 从左衡的绽计用中,我发阻 1ō i 1 语 四,习作示△。 为了让整个联欢会的节日更合则,请提出两点面 t{ 下面的习作题日如何来写?请你选择自己喜欢的一个题日,试一试吧!注意运用 整建设: 自己积累的词语和学过的写作方法,技巧,不少于450字 毕生系会节日 我的同桌--小林》 拉是侵兢计了 ②“书呆子*-王小蔓) 三,习. ③x那一次,我后悔了) 1.想一根,下到关王风习许的说法辑课的一项是 A.可以写家参风衍的由来或传承。 B.写参加风路话动的过程时,要有白身的直实感受 C.写好后的风俗习作,尽量不与其住人分享。 D.对家多的风格要有自已独特的想法成看法,要数到真实表达 -26② (2)自豪 善良 2.(1)亲爱的伯 2025年7月15日 机可言了。 亮亮 ③春·哈 玩伴 活 2.(1)身体不强壮.现强 四、提示:①这个题目重在写小林,可以难过选 (2)力量,内容,论据等不充实 (2)提示;①删除“组织”:②删除“...”. 汤姆·索正 爱冒险、顽皮、机灵 姨 取具体事例来写,注意运用指写人物的子 九.1.清一色 全部 ③删除“让”:④将“增大”改为“提高”. 抖他期六不能去玩而是墙,他规名 法。②根据题日可知,文章重点指写的人 2.勇夺第一 喜状金牌 按得头筹 因.1.(1排比 故别人说剧清是件很好玩混的事儿,计 物是王小强,在选取事例时,要图绕着王小 (2)示例:我歌唱初升的朝阳 我歌唱碧 其他孩子枪着为铁园墙 专项二 句 子 强和书的美系来写,表现他对书的庭迷。 绿的小草 我歌唱怒放的生命 我歌唱 五、示例:①善良,乐现、坚强、能干 ③这是一篇写事的文章,选取的事例要能 蓬勃的活力 一.1.B 2.D 3.C 4.A 8.A 6.B 7.B ②吝备、婪,凶程 表现自己的后悔这一主题,写作时,重点 8.A 9. B 10.B 11.B ③“好事儿” 2.(1)将书名号改为双引号。 把让自己后悔的过程写请楚,描写时,可以 二、1.示例:这次运动会,张强在男子百米赛 (2)示阙:既 义 酒馆老板娘骂了外祖母并朝扔了一根动 从人物的心理措写、动作提写等不同的方 中勇夺第一,世丽别在女子跳运比赛中 (3)示例;授课采用天地对话的方式进 梦卜,阿房沙将老板娘铅在地害里没复始。 面表现文章主题. 喜获金牌,王亮在男子跳高项日中摘得 行,由航天员演云实验,介绍与展空间 外祖母境道后,及时放出老板娘,非教导间 挂冠。 科学设。 廖沙要宽容,善良。 专项五 古诗文阅读 2.示俩:(1)静 屋子里静极了,甚至可以 专项三 日积月累,快乐读书吧 专项四 语文综合实践、写作 一、(一)1.好雨知时节 江稻火独明 晓看红 听到大家心跳的声音。 提处 (2)碳刻 老人是都样疫,仿一阵风 一.1.春域无处不气花 塞食东风翻料 寒 一.1.C 2.B 2.(C(2D 使祀他欢. 食 中庭地白树栖 冷露无声级杜花 二、活动一,示例,主将稿与丰词写 我热爱 3.随风潜入夜,洞物细无声. 3.示例:书给你解惑 当你无助时 书给 中秘 读书,擅长写作,还有参与主持人比赛损稿 无声,在不知不觉中随风面至,温柔地 2.纤汗摧素手 礼礼弄机杆 滋益一水问 段. 春大地万物. 脉不得语 4.示例,把健送给所有被疾折磨的患老 活动二:批诗谢诵的间学最多 .D 一名人民警察 把所有危脸挡在门外 3.汉乐府 少壮不努力 老大提悲 ①增加节目形式,提蹈,小品等 .例:黑云墨语山 白雨跳珠乱 5.示例:好好学习吧!我们如果现在不认 4.托物言志 国当念络脂 块走踏清秋 ②编排节日单时可穿不同的节日形式 人) 1.C 真学习,将来会后悔的,这正如《长歌行) 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 (二)1.绝句 问 中秋节 营月 喜 中的“少壮不努力,老大提衔忠”说的道 2.①②③ 千万击还劲 任尔东西南北风 2.(地白桂花 即一释。 二.1.读书用意 一字千全 3.示例,今天阳充很好,在腐前,看腐外 (2)洁 好时节 2.路知马力 日久见人心 三.1.“”改为“即”:“这学期,我们学习更加 如此睛朗的天感堂精慰心,过天喝 3.请冷 今晚会有多少孤独的人和我一提 勤奋刻苦了”改为“这学期,我们更加蜀 3.有查栽花花不发 无心插柳痴虎荫 后的世界总给人一种明期,仿佛阳光量 在望着天上的月亮,不知道这秋日的情 奋刻苦题学习”,“我们经常阅读的世界 4.良苦口利干病 在心田”上空,让些天被风雨线踏 忠言送耳刻行 思会落到准家? 子欲养而亲不待 名著有《鲁逊源记)(三国演文)和 5.樊敌静风不止 的花染重新提到爱的关怀,重现生命的 峻洁 以后的岁岁年年我都能看到这样 话力! (少年文艺)”改为“我们经常阅读的名著 6.书到时方提少 一事非过不知难 美好的月亮。 书刊有鲁演逊流记)(三国演义)和 7.常将有日思无日 莫把无时当有时 4.示例:①心情好:我干里拿者疾奖记 (三)1.恶劣 不国不挠 风吹叶声 《少年文艺)“:“大量的课外网读,使我妇 B.古稻 只是近 书.在树林中袂乐地暗跳着。一阵风吹 民间疾苦声 刚证不阿、铁骨 三①日日新 又日薪 增长了短识和写作水平”改为“大量的课 来,会黄的叶子飘然落下,就像一只只天 以解百姓之苦为已任,不畏权 外阅读,使我们增长了知识,提高了写作 ②变则道 祖的黄期蝶在空中翩闲起提 2.郑婆和他笔下的竹子风然经历各种 水平”:“我写的一读后感”我眼中的语 ③萄科于民 苟周于事 心情不好:我拿者精心攒写的演讲稿,慢 难,但都毫不冠服,都具有坚贞不图,铁 不无人② 。 蓦亮'发布在《划新作文)上“改为“我写 些悠地走在秘日的树越中,一片片黄时 骨静的特点。 的一读后感(我跟中的诸熟亮)发表在 四.1.③④ 风有百般不舍,却也不得不离开大树,落 3.郑婴 清 县令 坚贞不、不畏强权。 (新祚文)上”。 2.①同期 人泥土。此刻,落光叶子的大树,毫无生 正不啊