期中素养评估卷(一)-【优+密卷】2024-2025学年六年级下册语文(统编版)

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教辅图片版答案
2025-04-24
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.39 MB
发布时间 2025-04-24
更新时间 2025-04-24
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·小学同步
审核时间 2025-04-24
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(,因为第一次册望中不仅有兴奋期待,失 3.1)AB 2,示例:片片树叶好红餐在随风起舞,向我 中与我并的行走的地,我的思错又网到 里委国的心理感受,还有围琴第澄有党 《2)重点突出,主次分明,表达清楚,蚧人 表希祝贺 了一年战那个围丝侧酒的一天 现承话始“我“的动小心灵带米的痛苦。 留下深刻印巢 3.C 4,)要前清白在人间快走踏清板 同时母亲忙绿辛劳的身影也在我”的记 ,丸子,瓜子,蚕豆人高悦雪白的连 4,杨博了有誉青的时候 (2)忠言渔耳利干行书到用时方餐学 忆中挥之不去, 米被附召集起来,H结到一品,然后在母 5.示例:大姑,一年不见,我非常想在大姑 实起无时当有时子欲养罪策不裤 (二》1.(示测和虚的月饼(减路动 亲门的刀下超飞如雪片 家多玩一会儿,只是时间还早,我还要去 三、《→)1,重于秦山轻于博毛 2.黑应开头,道染主愿 5.怀念阳恋 看望二站,我也很想念糖,想去看望一下 2.A.本米B使简单,简化 3.功作,种态描写 (二).用挨家拽户乞讨的根查戴成的诗作 二姑。南翘大姑,过两大我再来,好列? 3.1作者引用司马迁的话证明自己的尾 ,《示例)丑麦感动 多人吃的美珠的饭降尖区和 三,(一),机群人请言识州图橡识料 点,使文章更有说服力 5.(示例)本文中人物的真实情多是可接表 2.搭钢位淘法酸仓如上配料 专家系饶 《.文中举了“李最铭先生提出·精凭筒政 达出来的。作者将情感融入叁子里人门 3,0 2,①杭州数据大酵原一次让研修头的数据 这一条意见“的例子,他是党外人士,但 拾月株、,买月情的率件中,间时文章量后 (.示例,像吃“百家饭”这样的转统习舒,表 施够用来指挥交薄信号灯 他提出的意见对人民有好处,翼被采 又将情感险人景物情写中,这样作者对 现的是当地的传统文化,对这找传统文 城本数据大薪已开始应用于交通、医 用了 巷子里的人门的疑美之情地就自然地流 化不能任其帝亡面应加以保护,因为世 疗,天文等城 《二)1,皮守在边蟹的战土 露出来了 界上任阗民拔,如果抛弃文化传统,授有 二)1.C2.A 2.形容面对艰难或危险的事情,勇戴垃站 国,略, 任何特色,就合在世界民横之林中失去 3,读书错,肥红岩》念成了“红山石” 出来。文中指战上在危摩时刻勇敢地为 痕位,同时也在国家政溶中免去影响力, 从学轻愉蹈出去周养蚂织给“我"准备 国家站出案 期中素养评估卷(一)】 所以一能作统文北要有创新地相以 “堵嘴的热“ 3,示斜:我门受战胜的是高率缺氯,是靠换 一,书籍:长嫩风亲砌宽划明细 保护 ,这句话具有象证意义,爸爸鼓精的位育 冰川,是冬季封山……且馨会有无数的 扰伤海御轴弃 六略 方式程湿和宽容的态度始终伴随看“我” 相维险阻,阳为了祖国,为了人民,我们 二,1,d0nh616血10 成长,突出了“我"的童年是阳尤的,充满 无惧周建,坚守边额。 期中素养评估卷(二 2.0a.A4.C 墨程的,表达了一我”对童年生活的怀念 4.示偶:战士门,无论严寒前暑,还是梨雄 五,示例:钱一个假期转限就结束了,我们 一,1,1)缺乏热情元青万象更期 和对爸爸的8衡之情 险阻,你门都华守在祖国的边型,无智无 又迎来了新学期 霞然不问湘弱浪漫 悔,你们是我们的野做,向你门致败1 三,,仪省传蜡烛轻:胜人五使家2做一 (2)术偶:众聚一常闭闭同圆 水间不得语令夜月明人尽塑老大 《3)#碱无处不飞花相去复儿许益 第四单元素养评估卷 第五单元素养谭估鞋 使伤悲 监一水博不知秋思落谁家 一1,革命资托是思严线局势我暴 8.C 《4)示制:中华民族自古崇向劳动,正是 睡花解放数任兴班 一,1,习面拔感真理质月系说能理 四,山,莲花和耀鱼表示连年有余 因为所动创造,我们相有了杯煌的所史: 2.②w3.A4,A 吻合机因 2.示例:和和顺顺千家乐月月年年百姓 也正是因为劳动创蕾,我门朝有了令天 二.1.B2.C 2.D3.B.C 概国套风安 的成就。劳动节不仅仪区歌了劳动者。 3,41)0外取神态忠于革命事业,坚贞 ,示例:正方。读纸质书,更能让我 五,(一1.)争着句间,壁恐落后。文中指大 也报款了劳动本身。劳动是一切常幅的 不国的精神 意力集中,恩想沉静,深人感受文字的 人门为了接子争着把“机头”推 螺泉,小学生应该从小培希劳功意识,热 四不阙:A刚从工地上问来,闲散疲量 鞋力 到家 爱劳诗。 韵伯的一屁段量在沙发上,用上眼睛,圆 反方。电子#停积小,容量大,方便两 (2)形容十分复割奢追。文中皆想 2.C3.D4.D5.D 辱抽动了几下,就发出了箭声。 带,还能随时用网格下现新书。不受场所 修的大米被炒周的样子 二,,示例:攻呼雀氏,仿佛全世界军能听判我 (2)①)雪示例:窗外,周轮在风中斜 限制。电子书可以程低图菩成本,价路 2.D 的欢浮声 织看,在雨幕之中,我衡棉又看到了用 更便官,更但于保存。 445,语段中衡横线句子运用修张的修辞于法,将枫叶的“红“写得讲满尽致。情你从下面的问 伏*密悲 期中素养评估卷(一) 可用90徐钟 语中选样一个,爱押想象,仿写句子。(4分) 大年线于要时文· ★1致00分 题号 四 色分 等圾 得分 三、阳古诗名句酸入家乡文化之中,能使家乡更添持情面意。读下面对话,完成练习。 随着岁几的流通,我们对脚下这片土地有了更多关切,止我门来开指一写”读万卷书, (8分1 行万里路家乡研学游,在策逢中收饮成长」 丁T:阅追让我道了家食节有不能生大微饭的习俗,四为“日望 第一站怀放土,话家乡 一、根据拼膏,把下面语段补充完整。《9分) 他阳:风读让我知道了待人对分瑞在天河两早的中年和如女的同情:“ 州 家号是一第时人吸的行 ).后姬后man chang( )岁月虎 味味 礼,的4水,随着ICng( )经轻见对的右树新叶,在阳光的gm心n 林林,阅读让我或受到了诗人峰延的思舍之诗,“ ,不如状思落 1中,特乎我们无尽的kuan w( 维家。“ 案多是一片让人安婚乐是的编土,在这里mngm( )大于0 shang 念念:属读延成感受到了时同的少膏,因为,“少出不帮为, 1,坚定多于pu论( ,退见的一期美好每在向我们锦说:D0Qi 1.在橘线上填写恰当的诗句。《8分) )条务,游且直前 二,好的读节方法金止我们的阅度起到列事半功倍的效零。如果你要向大某合邻好的读书方 第二站箕凤光,品文化 法,雷要用到下到哪一句¥(2分) A斯君一据话,胜接十年书。 B,路显知马力:目久见人心 二,读下而请段,完成练习。《12分 家步人灵补案教(n00n)厚,山间不地的幅(动an力6):、衣衫蓝(10m10n)德(60 C读书演川意,一字值干全。 D期发不如期学早,自首方悔读书迟 拟 四,缩合性学习。(0分) 心)的精算人是隐们的杰作,家身景色美丽请人,尤其羽了家秋,那根树的漫山红叶如用万 中国发历年的岁首称为存节,它是中华民族最降重的传统节 十火培在山间绳就,特佛要路整个近界,人脑:那笑盈是特前花,在向像格手,让停乌交列秋 日。丁丁所在的撕级库备开晨一次以·喜迎斯春“为主题的 感是然。 话动,道情序多与并亮成以下任务 1读一读,用””标出加点字的正确读音。〔2分》 L.【学科素养·文化自信】3分》 线二语段中“笑盈盈“中“2盈“的登思是(拿) 阳阳在爷爷家过春节时发理了这样一幅年再,休如道它有什么寓意玛? A.形彩清懂。 我形容仪声好 C.形溶动作轻益 D.形容情络,气氢等充分流露 怎去年案多挖期出行宫遗址。下列句子中点词语运用不恰当的一瑰是(2分)【 2.【拟写对联】对眠是存节的传旋习督,请写出一削存联。(6分) A,出土的道址在阳光的帮别下,显得万象更 上联: 下联: 横社: B,专家建议,不到万不得已的情况下,不使用大型机器进行挖属。 第三站续美文,品人生 C.迹址重见天日,对进一多研究家乡的人文历史,有着积楼的意义 五,阳读短文,完成等习。32分》 D.为了对行有做遗一多的了解,爷爷在家里行侧根地找古格.以但于自已在阀 (一1民俗中最亮的灯数(节选)(16分》 4春节期可,市民门的均感收明花博竹,表达对新年兴非的美好祝息。下列习饰与其寓意 地忆里,这一天我葛会在父母的变说中平早醒来。在着避和整相中义磷座过一年,见 不相符的一填是2令) 潭损请着点达样的目子里,卫斯率与旧年吸拉中快乐的火花。得课的幸桶从一无点的津各 A,过年吃年糕:万事如意年年高。及建筑上摩剑编龆:桶从天降 开始。 D.元有节吃汤图:团闭圆测。 先得叫上我健为全棠每人做一套的表。需着一条腿的多村我提在这个时候成了常家 孙 C,中软节吃月饼:辞用迎新. 连泽的明星,道得或不平超,可是他种持地是着尺子,徒乐地吹着口明,大人们为了孩子争 先恐后地将”机头“捻到家,强子们争着让他碗黑夹肉。为竹是社育已的背我先数。残者在新 入次才雾手。按有家的习属远法,面子掉到秀池厘得徐灾富都。办法是吃“百家恒”。儿十 束星眼地方多登个口量 客技于被天人们发站起来,分头到计于里牌家接户地色计煮百家低的信食。多青幻知诅是 并丸于,纱装子,胡鬼株进样的事,博帝们能意在消子们暗典后进行。可是爵停的门关 时百家纸,不管家晚如州,多少都要蜂一成儿,什么白来、红泉,来立、体且、糯来、会正… 不在香气,孩子们所偷光起来,鼠前的景象新好,制数,九子在油练里空每,滑添,瓜子在防 反正只要是粮食,什名都行。之计的人累越多嫁好,其处不限于一首家,不到一首家气炼出 炉下争少得悬函,胖群的套且落出牙击酱年一某,县条们十中的的子成勺于经说文蓬镇, 一而家年浸关或 稍有远甚,这参小家位们使会其来丝筒,不复可爱。雪白的志来黄接召集起来:国结到一 雷孩子们去它付,大人们使动子在我常门甘的宝地上搭起一个露天的大偏台。这钙台 越,幅后在母像们的才下如飞知雪月。 预障单,之换大石头中民据口大编。等就子们金阳米了,把所有之讨米的酸拿淘流干冷,藏 制作生腐的过框隙一垮奈把,限为生腐的好坏流凳表年的吉。培算好黄道吉日,道 在大得里,初上肉丁.文腿龙,适就上监,配料够讲完的,日的麦委让大家起气全吃先,道于 于们委闲草版解嘴忌口,的中花加热的亚菜如雪液乱流。在角是最重要的工序,生与不 们像过节一华高先,平址拿着硫疼,餐急地等在辑令了。平时要是有谁用两子益线碗,大人 及,态套让入虹的正典财儿稀如素水,格到好处的东由能让正病制无场住族子,发帝是个 是要到序的,这时夫人们却处附镇于们破,使动地破,行吓地纸魔鬼径。 缘书人龙墨还行,先南博很情框,每欲艳原拿毛笔一样拿住挑子准每授入红中时,全掌人 ①线锅里不时地造出一阵体非原的香味。好不客易才价到线热:女保盖一开,解真同 的2设紧如基头。 封者,绿正是绿至堂的,年2是本红色的,合果是向白畔秤的,红来是红形型的司为有 家星的鞭地,军异的灯览,大红太绿的餐我,适有隙气娘一样枫浮的心… 内下,大蝇丝,纸是油光老,香情喷的,引仔人直流口水:表吃百家恒的人是地多地好,一伴 美好的率所,禹站下的先活越是坞越,这虽加表们的青春,一雨页被制位去。只在春节这个 国看鲜合站在露天里。人人都数开耻应吃,直到吃得锅底制天为止,载子打不等督点相 时候,阶有沉议在香日的记花和时新年的向位,一起表到心闲,让友防在等传中克满撞样 天,中肚皮平吃杯滚国浪国,棒希一松得格,解腰滑到了大既根人 1.联系上下文,解释下列可语。2分 ①培斯和将将见吃丸了线,岭上经射血喜视的红光:大枫是底幸表消突消难了。尽管 (1)争先恐后, 衣只逐到一灾吃百家饭,留修表的记化却相者深划。我杨计,百家饭不客务吃到,是国为梓 (2)您头烂额: 进鼻就的人华竟太少T。 之“民侨中最亮的灯案”指的是“我”记忆中的(2分) 1,从文中我门可以了解到,百家饭”的意思是 A.元有节 B编午节 C中秋节 以.春节 ,“百家线“的作用是 .(4分1 ,体会板文有详有略的可作方去,完或谦习。(4分》 2,请用短语将做百家饭的过程补充完整。《后分) (1文中记述的起俗有很多,其中样写的有(多进) 乞讨粮食· 预级酸,卧板熟 A情规过殿新衣 队年丸子、炒果子.切米相 3,“尽管我只遇到一次吃百家饭“。为什么留给”我“的尼忆都相当深刻?(?分)《) C,效鞭愁,与龙灯 D.制作夏陶 A百家饭里意着畅奶和妈妈时“我"的关心, 收百家饭的味道香疏喷的。 (2)短文采用有单有路的写法的好处是 C囊食百素厦的过程体现了表浓的乡土情: D.以上说法带对, 4,文中南”"的句子主要运用了假人的修醇手法,把 当作 4,随看时光韵瓷逝,像百家饭这样的传晚习俗:有的变浅了,有的变模佩了,有的消失了, 来写,形象驰提绘了这些事物在解中的情形,生诗地表达了孩子门 的色 于这个问题,你怎么看?是任其消亡还是加以保护?说说你的看法。《4分) 情。用”“在文中再面出一个运用拟人修辞手法的句子。4分》 玉“美好的事物,离当下的生活越走植运.”这讨话流露出作者对童年坐活的 以及对传统民指的 之格。4分》 第四站思趣事,写生话 《二}百家饭16分) 大,习作。《0分1 ①我小时候很领皮,人家爱叫或“小暴”。有一次树。使爬到高高的树观了,脚下一 我国的传统节日众多,每逢过节,往生作随着许多令人雄忘的经历,许多票望也可 问,幸于店膏的衣服挂在粘礼上.才没掉下来。大人如见衣例挂在半空中。牙得是紧司树下 能在这花节日里得以实现 用手秘表,而抗偏不日了掉,于是儿个大人上树北我叛了下来。大人幻下得监事变色了, 诗以(累个节日,总北我想起 )为,1号一篇作文 我却一杰儿事包液有,回到地上,测样又者又几了。适有一武,我限小伙律们论着见儿。许 要求:们)新住中心,写出具体事例,把当时的体验可请检。(2)文中不裂出现真实 多孩千在我后面常道不常,表爱命地在奔。一不小冲母了一个未扣盖的鼻玩,幸好这舞 的较名,地名和人名。3)不少干50字, 对刚清理不久,我才幸免于难,加下早身己是臭气意天了。局斯周一换影皂整禁路我洗了 10

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