第1单元素养评估卷-【优+密卷】2024-2025学年六年级下册语文(统编版)

放在每一同量子的四角。肥一个 煤灰重。呼爱用堆，一一会儿热一会无冷， 3,示例：我喜欢毫一行的句子，因为这丙个 参考答案 红慧卜按纵将切出一道道三角据， 还黎了过去 句子语言商洁，生功 再用刀质着切成一片一片，每一片 5,示例：“我“是一个调皮义胆大的钱子 (三)1，①历史悠久： 1六年级下团语文·J) 都成了“西轮”，看上去檬一朵红花 五. ②民表了老北京的民俗文化： 第一单元素养评估卷 之.写春联戴“岁灯和“红花”，祭灶神。 知各具特色 做“罗灯“和”红花”景仕神写春联 阶段素养评估卷[一】 2,1)/2)×(3》 一，1，解师通青燃成鞭地亲戒俊此 详写做“岁灯和红花”是围为这是作者 一，1.精八架按子燃收宴会抛存忧 3,古老传统节日的起源和传承及履，是人 道贸 策自殖的，印象最深，诉写祭灶神是因为 伤味味轻盈皎洁 2.9网改变：改接一切事物或景物都 类社会逐新形成，逐渐完容的文化过程 作者对灶神型南生母略写写春联是因 2.A3,A4,D 是人类文明进化爱展的*物。在传放节 变得焕然一新 为写春联是父素的事。这样写可以体现二，1.D2.D3.C 3.4.A 日里，春节进临会，元青规灯，南午赛龙 “儿时趣事”这一中心思知，重点突出。 4,示例：乘头表气无精打采心灰意冷 二，1.C2.D8A 身，中秋窗月等丰富多彩的凝乐话动就 3.04.A 比赛结束了，戴藤心灰意冷地坐在了情 三1.示例：基南过后，人们共司应对白然实害 是要雀华，聋壶合家阴同，普天月庆的暂 5,这儿件事可出了儿时过年的乐趣，表达 子上，以长垂头丧气地走了连来，守门员 的排成，清防成七同心协力，乘船救援演 神文化氛周，这是历代先人们圆下来的 了作脊对童军生活的怀念与悠爱之情 无精打采地弹了下来，甫锋闷网不乐地 用耳众：武警官兵用结一心，裤带物翼可 宝费文亿产物 六，略 肝者大家， 用前行，医护人员和表具济，进行远 三.1，日再权言传蜡效轻烟股人五候家 诊n 第二单元素养津估卷 今夜月明人尽里不知秋显落谁案 第三单元素养评估卷 2.年军有余万事如意华军高生活甜置 一，1，经赛畏提瓷落凄豫处境乏球 千门力户堕哺目总把新桃换用符 《1)期劳，)份 一，」.(1)非国东视规慢长时光挽回 抛择优街 示例，暑加兄弟程高货应插茱黄少 (2)长长久久 念可依得亲吻藏 2.A&.C 一人 3.示例：身体键康工作顺利学业有成 2)轻烟做属欧散薄雾初阳落服 国，纤虾机札乞巧月明人尽望不细秋 二，1，B23,A4,C 2,一字值千金所君一据话近山识鸟音 思中秋望月总把新桃换旧符春节 5.示树：我更喜收句①，以为这话更管法。四.（一）1.中底地白树辆鸦冷露无声湿传花 为什么偏要白白走这一道啊 (3)不想虚度此生 贴春联示例：湿每兄游登高处固桥荣 6,示例：安静的山闲山羽里静极了，翎小 ,牌王建电白答春风又绿江南学 (4)C 处少一人重阳节登高，美部装黄少 的水珠清落到石头上的声音都能斯得 明川何时影我还（后两空著素不电一） 2.C3.B4.B5,B 壮不努力老大徒街妻 清二楚。 3.窗院粒直雪白，树上柄皂春落将，秋露点 二山.示例，树上的鸟儿对我欢科，天上的云朵 五，（一1.(1）白天黑改不问断。文中是说除 三，1，C2,4 点无声，打显了甓中的柱花 电在障笑，好像都在为现高兴 岁热闹。 国.（一）.虽然一时受到损失，但也许反面四 4.C (2)形容两种事物没有一点儿共同 此能得到好处 5,示例：(1)沿到不理解的字词，可以情的 2,示例：爸爸胡妈，我要问去现[我很思你 之处。文中折除夕的~阐”与初一的 么，贤把一直素系在他心头，不断析着但 注释理解 门，你们想我吗？代直想立割飞可家 “都”形成解明对比 的想法叶露出案 《2)有面直接的诗句，可以道过想象素 这几天我的收孩特别大… 8,总分3，ALB 3,B 体金。 3.示阀：玩电情健盒里过去看电棍 5,男人，女人.小孩。写出了大案都投闲 4.鲁藏垂具有知是资合的乐说的生话态度 《a)多了解一些传统文化知识来带助理 每寡里过主 着，轻松白在的特点 解占诗词。 三，《一)儿.热硝腾按 6,诗可：千门万户峰健口，总把斯树换图符 2.AC 《二)1，美马克·吐温成尼斯的小腿 2.“株房子“看云彩走”“按弄蚊究”一看同 作联：张灯结彩迎斯春，衣天喜地庆住节 3.写“我“喇离案时换乐的心情 潘蝶·常速街险记暗克 报”，表达了一我”等待时“焦急义兴奋” 二1.红梦卜横切成一段一段.中心插上 写”我”在出进路上马到的国重和折是 杰克进岛 的心情 牙菱，内在牙签上插红蜡烛，除岁夜 4.“我”在出逃路上被贝吹，被国裤，最睛被 2.孩千失踪脱险国米 3.“我”卧着母素疹“我”出去。 43A老台先生在介招“北意的非节“的习俗时，详领写的日子有醋人，小年除夕、初一和正 伏密卷 第一单元素养评估卷 日月0分钟 月初六 大年废下得师文·灯 ★通特00分 B(酯人粥》中，作者将甜蜜湿要，其乐盟融的家丝生活场量和漆俗的生活气息一并浓缩 四 五 六 总分 等级 进留八节的风俗新面中，给人以无限的同球。 得分 C《知迅牵单屋)选自《古诗十九首》，这首诗与我国的民问故事（牛那织女》有关，从中可 以体会到餐统节目文化的多样性。 大(1)班正在进行其年俗文化·品民俗风情“主题班会，分以下几个坏节进行，请德参 与吧！ D,藏戏是流传于我同西薰、青海炬区的一种现曲种类，有藏着面具演出，简出时没有舞 [环节一民俗的离意] 台，一落成可以演出三五天等特点。 一，丁丁擅熊了许多资料，写下T对节日习俗的建解，成下而的悟段，克成炼习。1分) 三、同学们正在援论美味的年夜饭。请根据同学们就论的内客，壳成练习。10分) 万原更龄联“春为龄，古培中对立春的语动心 )为：“春气始而建土包.“春节 1,看到中坚的年牧饭，爷爷喜上罗梢，奶奶笑容物面，超拍于叫好，弟弟于帮足耶。他们要尽情 是春天的节日，t0ng00( )rm1òng( )的b0nP0o( )常意件日 地享受这美味的年夜饭！（用样子，用上意思相近，表达不同的词语可一句话）(2分) 4 速糊，qina( )4友bci( )的00h6( )窝意用两面圈。立春时 有的地方叠行喻萝卜，有的地才汇门吃春蜂.卷地民俗不同，却解表达看· ”的 美好愿望。中国的民俗节日有着测样的浪浸 2,年微饭中有鱼，高意 :有年糖，寓意 在包蚊子封，奶奶包进 1.读拼音，写词语。(7分) 了一颗红枣，边包边说：”年夜饭的水效有红枣，象狂看 ,”年改饭中有一 玉围据“更学在字夷中的解释，可知万象更新” 更9影：携：怎-1-收1-衣 道装叫春卷，吃春卷时，诱究从头吃到尾，寓意“有头有尾”，请你猪测下面两种春叁配素 中的“更读，意思是 一名改姓除目-断。生时一假分 的高意。（后分） 虎五更每更大约两小时打-1三-半夜。感 由此可推测“万象更新的意思是 《,经历：少不-事 (1)菜： (2)重菜1 .3身) 更9厚1里相利r夜北线.天-2 3,吃了年夜饭，组组让你在给大家拜年时说一句祝幅的话。你会祝爷爷 拟 ,了「好堆工作|这样借-作解决4图，主 3乱据加点词语，想一里[门“里填入的词语 <移>再又：一上一县极 祝爸爸】 :祝组组 。(3分) 最始当的是哪一项？〔？分》 ( [环节二民俗的传承] A,风行 B德行 C盛传 四，我国的节日民俗源远迹长，从古诗中可路见一圆。读下面对话，把句子补克完整。(8分】 4结合句意可知，“”中填人的请句是厚一项？《2分) 丁丁，我国有许多传统节日，古代诗人在不同的节日里也写下了不少干古佳句 线 A一年之计在于春且万米千红总是春C春风送硬人联苏D一生之计在于勒 常素干， 养机籽”讲运了 节友子艺巧的由米：“今 二、同学们正热火朝天地碳论着对民俗寓意的理解。根据同学们时论的内容，完成练习，(6分) 落非案指绘了 体节人钉 的习 1节甘与况相彩影不离，丁丁写了几句视相的话，加点学的读者不正瑞的一项是(》 督。还有~千门万户黷障日， 写出了 节 A,龙隋蛇舞不可(n》斯，万事如意往嘴边 的习俗“ 写出了 (节目君) B,正《z©ng)月里米薇零放，男女老少送祝得 的习俗。 C.蛇年况摇要来到，你我心情分()外好 林林，节日是变好的，节日也是想智的。在生后和学习中，我们其有珍情时闻，才能有所 D.等道藏(gudn),证广每，新年昆俗任你看 收获，正如【长载行》中所说， 之下列句子中，加点同语适用有误的是哪一项？ [环节三年俗的缤如] A,节目崩同，不到万不得已，大人门是会不得调斥小孩子韵。 五，【阅读与思考广十里不同风，百里不同俗”，一样的时节，百样的风量。琪琪道请微去略 B,这两种月饼的味道虽然一样，但戴法却感然不可， 受不同地方春节的域蛇与热闲。(32分》 C.只有节日里，放下作业的溪子门才施够随心所管地玩个痛快。 《一)误内阅读。口6分》 D爸爸两面三刀，就把这块大大的年丝切成了六块。 ①除夕真热阁。家案赶做年草，到处走酒为的香味。处少男女都辛越新求，门外局好 怎林林认为从保文中血能找到节日习俗。下面说法有误的是娜一项？ 红如的对联，是里贴好各色的年属，哪一常标打火道宵，不许间断，鞭地声日夜不总。在外 边做事的人，除非万不得巴，忍文起回家来，吃用暖板，条祖。这一夜，摩了很小的孩子，没 成了“齿轮”，看上去橡一朵红龙。红梦卜那黄达，北时成了黄色竹花篇一粮，然后，我把过 有什么人逊凳，都要守岁。 一朵朵“红花”，佩在午夜饭的鲁一道菜上。展父导亲说“红花”象经喜底，哈年灰饭运彩。 ②期一的光孝与修夕燕然不可：修夕，警上林漏了人抑一，蝴户都上看板干，门前推着 春节的序辈是从整杜种开始的。那时候，我的温州老家人口众多，宽敝的灶同备子 昨夜越收的得什抓发，金城怎在休息。 兵球泉那般大的联处。烧菜时，象火在灶整卫想烧，全黄色的火舌候看置色的辑底。三 ③男人们在午前就出请，到亲表家，用友家去拜年。女人们我家中楼将客人。城内城 口大铁锅胃着热气：在一州火尤，水汽和黑用之中，姓神养鸡是在三眼灶上方，他的双重一 外有许多李院异就，任人种夏，小瓶们在庙外摆排儿，其蓄，食品和鑫种玩具。无城外的大 直绿根圆般醇看。据说，不管是谁，在号居里的一菜一动，都地不过灶神的罩睛。 针专，西城外的白云观，南城的大种庙《厂句》是最有名的。可是，开庙兼初的两三我，并不 拿勺的厨师金伯伯有时从马里表施一欢热乎乎的红烧内意进我的小霄已，些是用身休 十分猫用，困为人们正壮着位此智年，无氧丽爱。到了相五和六，庙会开始风先起来。孩子 速生我，以档生姓种雪亮的口光▣如起这投，我从小就对灶种望而生瓷， 幻特利热心去鹰，为的是列城外看看那景，可以骑毛种，运能系到臀参新年特有的就其。白 1.读遗文，写出下列词语在文中的意思，《2分) 云规外的广场上有寒桥车套马的，在老年间，抵说还有家路院的。这些比套开不为争滩第 岁灯： 一谁贰二，而是在观众面前表滨属马与骑者的是好受為和箱热蜚能， 红花： 1.鼠据上下文解释问语的意思。(2分》 2选文国绕“里可了哪三件事？其中哪两件事是详写，愿作事是略写？这样写的原因和好 (1)日夜不绝 处是什么？7会) (2)戴然不同： 2第①自然段采用的结转是 。(2分) 详写， :路写： 3.文中面线句子的作用是(2分) 好处， A.过捷句 B中心句 C,总起句 4韧一的光景与除夕截然不同”，其中“光最”一司的含复是2分) 3.下列对"早载版着手指头，盘算着离“年'还有几天“这句话理解情误的一项是(2分) A,时光餐物 且情景 C,表示估计 5.文段写了初一时解线人的话动？写出了初一时玺样的特点1(4分) A这句话体观了作者小时候期卧过年的急迫心情 我这何话但含着儿时的意整， 6.吉今文人智可下不少指灯春节的诗司、春联，请写出两句。《4分) C,因为“我算不库离·年“还有几天，所以要哥着于指头算。 ),因为过年是最快乐的目子，所以“我”粉望着“年”早点到来 (二)课外则读。(16分】 4.下列春节风俗活动在文中没有写到的一项是(2分》 儿时题案（节选） A拜年 玉号春联 C点“岁灯” D察灶神 记配中最快乐的目于，当然是过年。早就板着手着头，盘算着鼻“年”证有几天。一尾 5.作者通过记叙过年时发生的几件事，表达了一种怎样的思想感情？(3分) “年“就在眼前了。 址年的时候，要是保的要某是父条。他等得一于好半，素应带后都先求他写泰联。衣 总是充当爱墨的角心。记得，那军泰就的包做上杂有星星点成竹全猫，在阳无下泛着全光。 六、【习作天地了离家三里远，别是一乡风”我们的粗国领员辽绳，民族众多，每个地方都有 白己陆特的同修习惯。请你根据要来帮扇璃寓完规这篇习作，(0分》 父童手特毛笔，在事一片红光.金光中，写下一个个道种的黑字：“江山千古秀，天地一家 养节，元宵节，清明节，墙午节、中秋节等传统节日，都有各自的风俗。请你选择其中一个 存。”“春至花如停，风来什自吟，” 快少夜，分配始我的任务是据弄虹萝卜。我把红雪下镜知成一段一段，中心转上牙基， 传领节日介绍一下。想一想，这一节日风桥的主要特点是什么？可以从哪几个方面合绍？重 丹在牙签上恰虹婚地，知萝卜成了打应，硅科的从上到下一色全红的灯，要限二三十个。 点介邻什么？在介谓的时候，可以适当写一写自己体验这种风舒倒的感受 除乡夜，我起峰性一一点然，故在每一网厦手的肾角。听大人们远，这叫“萝女” 要求：(1)内容具体，语言生动感情真架，写出自己家乡的节目风俗。 (2)书写以真，450字以上. 戒适用小刀把一个虹梦卜按以向胡出一道道三角形，再周刀被着叔成一片一片，身一片 2