上海市娄山中学2024-2025学年八年级期下学期期中考试语文试卷

2024学年第二学期八年级语文动态发展参考答案 第一部分 古诗文（27分） 一、默写（12分） 1. 俶尔远逝 2. 窈窕淑女 3. 白露未晞 4. 悠悠我心 5. 天涯若比邻 6. 气蒸云梦泽 二、文言文（15分） 7. 陶渊明 （1分） 8. （1）C （2分） （2）A （2分） 9. 这渔人一一向（桃花源中人）详细地说出所知晓的，他们都很感叹惋惜。 （4分，得分点：各句子主语、为、具、叹惋各占1分） 10. B（3分） 11. 归隐田园 为朝廷尽忠 正直、洁身自好、不与世俗同流合污。（3分） 第二部分 现代文（29分） 三、 现代文阅读（一）（13分） 12．C （2分） 13．（共4分）“约”一词表估计，指大约（1分），说明每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差在1米长度内不能超过估计2根头发丝粗细（1分），“是”表肯定（1分），与现实情况不符，体现了说明文语言的准确性（1分）。 14. （共4分）第10段（1分） 这段文字介绍了中国高铁走出国门，与俄罗斯铁路公司签约修建铁路（1分）；用举例子（1分）的说明方法说明中国高铁在海外的发展；与第10段介绍中国高铁的成功引起世界关注的内容相一致。（1分） 15． C （3分） 四、现代文阅读（二）（16分） 16.（3分）比喻（1分）， 生动形象地写出了“我”和田老师的感情日益深厚（1分），表达出“我”感受到这份情感的美好与幸福。（1分） 17. （6分） （1）在艰难的日子里，田老师送“我”名著，并鼓励“我”再苦也要读书。（3分） （3）在“我”做中学和大学老师时，他听“我”课并给“我”提出建议。（3分） 18.（3分）D 19.（4分）运用反复，强调田老师不会回来了（1分）。第①段中“隐隐地”“大概”，表现出“我”的推测，第⑪⑬段中“却”“而且”“可是”写出了田老师不再回来后“我”的失落与遗憾（1分）。表现了“我”从开始的推测到遗憾失落，再到对田老师的牵挂与想念（不舍）的情感变化过程（1分）。这一情感变化过程形成前后呼应，增强了文章的感染力。（1分） 第三部分 综合运用（4分） 20. C 21. 许慎 第4部分 作文（40分） 22.略 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024学年第二学期八年级语文动态发展 （满分100分，考试时间100分钟） 考生注意： 1． 本试卷共4大题，22小题。 2． 所有答案写在答卷指定位置，写在试卷上一律不计分。 第一部分 古诗文（27分） 一、默写（12分） 1. 佁然不动， 。 （柳宗元《小石潭记》） 2. ，君子好逑。 （《关雎》） 3. 蒹葭萋萋， 。 （《蒹葭》） 4. 青青子衿， 。 （《子衿》） 5. 海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀州》） 6. ，波撼岳阳城。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） 2、 阅读诗文，完成7-11题。（15分） 【甲】饮酒（其五） 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 【乙】桃花源记（节选） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【丙】 王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？” ——《世说新语·贤媛》 【注释】①王经（？—260）：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。公元260年五月初六夜晚，魏帝曹髦因司马昭弑君篡位之心日益明显，决定不再坐以待毙，召王经、王沈、王业商讨伐司马昭计划。王沈、王业要向司马昭秘告此事，邀王经一道前往，被王经拒绝。不久，魏帝曹髦被司马昭所杀，王经因忠于曹魏被诛。②二千石：汉代称郡守为二千石。③晋：特指后来篡魏国权的司马氏。④戚容：悲伤的神色。 7. 【甲】诗和【乙】文的作者都是晋代的 （人名）。（1分） 8. 解释下列句中加点词。（4分） （1）下列选项中的“为”和“武陵人捕鱼为业”中“为”解释相同的一项是（ ） A.此人一一为具言所闻 B.不足为外人道也 C.全石以为底 D.为尚书 （2）下列选项中，对丙文“不从母敕”中“敕”的解释最恰当一项是（ ） A.告诫 B.命令 C.任命 D.斥责 9. 用现代汉语翻译下面句子。（4分） 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 10. 下列对诗文内容理解正确的一项是（ ）（3分） A.【甲】诗“欲辨已忘言”是因为诗人喝酒之后,处于半醉半醒的状态。 B.【甲】诗“飞鸟相与还”中飞鸟翩然来归，可以看作是诗人躬耕自乐的艺术化身。 C.【乙】文“此人一一为具言所闻，皆叹惋”写出了渔人对桃源中人错过外面世界的精彩变化而感叹惋惜。 D.【丙】文“何负吾邪”表达了王母对儿子不忠不孝的失望，塑造了她“贤媛”的形象。 11. 【甲】诗【乙】文的作者和【丙】文中的王经都身处乱世，面对社会黑暗，政治腐败，前者的人生选择是 ，而后者的人生选择是 。虽然他们的人生选择不同，但都具有 高贵品质。（3分） 第二部分 现代文（29分） 三、 阅读下面的文章，完成12-15题。（13分） “飞”起来的中国高铁正走向世界 ①2010年12月3日，国产“和谐号”380A新一代高速动车组列车跑出了486.1公里的时速，成为世界历史上地面运行最快的交通工具。2014年11月25日，装载“中国创造”牵引电传动系统和网络控制系统的中国北车CRH5A型动车组进入“5000公里正线试验”的最后阶段。这是国内首列实现牵引电传动系统和网络控制系统完全自主完成的高速动车组，标志着中国高铁列车核心技术正实现由“ ”向“ ”的转变，中国高铁列车实现由“ ”向“ ”的跨越，将大力提升中国高铁列车的核心创造能力，夯实中国高铁走出去的底气。 ②时速486.1千米，这是喷气式飞机低速巡航的速度！那么，我们是如何使高铁列车“飞”起来的呢？ ③高铁列车能飞驰起来，要给那条看似普通的水泥板铁道记“一等功 ”。 ④水泥板铁道，专业名词叫无砟(zhǎ)轨道，砟就是小块石头的意思。普通铁路用的是有砟轨道，即铁轨下面铺着30厘米厚的小石块和枕木。无砟轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。无砟轨道由五部分组成，从上往下依次是无缝钢轨、轨道板、填充层、底座板、滑动层。这5个部分看起来很普通，然而，仅仅是那一块块看起来像大地砖一样的轨道板，技术人员就用了整整4年才研制出来。 ⑤无砟轨道板长6.45米左右，宽2.55米，相当于10个轨枕块。它的特点是：每一块的加工尺寸都不完全相同，必须对号入座，它在工厂打磨加工时，为了保证精确度，用的水泥沥青砂都要经过多次淘洗。 ⑥无砟轨道最显著的特点就是“一根钢轨铺到底”，这叫无缝钢轨。每根钢轨长500米，在整个沪杭线上，由404根钢轨首尾焊接起来，形成一条全长202千米的完整无缝的“高铁”。因为钢轨平整无缝，列车行驶时不会发出丁当丁当的响声。 ⑦每根钢轨都要打磨得十分精确，其顶面平直度误差规定：在1米长度内不能超过0.2毫米，约2根头发丝粗细。这种精密技术给乘客带来最直观的感觉就是，看窗外景物能感到列车在飞驰，而坐在车内却非常平稳。 ⑧高铁列车的速度能够飙上去，除了无砟轨道的功劳外，还有一大原因是高铁在建设中以桥代路。以全长202千米的沪杭高铁为例，除了车站和部分线路无法架桥外，其余175千米都是在桥梁上修铁路，可谓是架在空中的一条直线铁路。用桥替代了路，对地面原有交通影响很小，使整条路变直了，速度自然就提高了。 ⑨“飞”起来的中国高铁已经在国内经济生活中发挥了巨大的效益。高铁快速扩充了铁路客运能力，极大释放了铁路货运能力，大大节约了社会物流成本。高铁的节能优势也不容小觑。我国时速350公里的高速列车每百公里能耗每小时不到6千瓦时，是大客车的50%，飞机的18%，是陆路运输方式中最节能的。中国高铁建设大量采用“以桥代路”，建设1公里的高速铁路可节约44亩土地，目前运营的新建高铁实际节约土地多达23万余亩。 ⑩中国高铁的巨大成功吸引了世界关注的目光。2015年11月25日11时整，作为国民眼中的“高铁代言人”李克强总理与中东欧16国领导人共同登上从苏州开往上海的高铁列车。近年来，中国高铁已成为中国最新科技大幅进军海外的标杆；中国高铁在海外高歌猛进，凭借高性价比和成功的运营经验，在全球市场接连斩获订单。有数据显示，目前中国中车的业务量在铁路装备行业、轨道交通装备行业已居全球第一名，中国高铁约占全球30%的市场份额。 ⑪截止到2015年，中国高速铁路运营里程达到1.9万公里，居世界第一位。中国高铁将成为首个发展中国家向发达国家输出的战略性高新技术项目。由此可见，高速铁路的建设对于中国社会的发展有着不可估量的作用。 （有删改） 12. 根据文意，第①段画线处最正确的一项是（ ）（2分） A. 国产化 自主化 中国创造 中国制造 B. 自主化 国产化 中国制造 中国创造 C. 国产化 自主化 中国制造 中国创造 D. 自主化 国产化 中国创造 中国制造 13. 第⑦段画线句中，加点字“约”不能换成“是”，请分析原因。（4分） 14. 下面这段文字放入文中第几段最合适？请说明理由。（4分） 2015年6月18日，中铁二院与俄罗斯企业组成的联合体，就中标的莫斯科-喀山高铁项目的勘察设计部分与俄罗斯铁路公司正式签约。该项目合同金额约24亿人民币，系中国高铁走出国门的“第一单”，也是推进国家“一带一路”建设过程中的又一重要成就。该段铁路设计时速最高将达到400公里，是名副其实的地面铁路“第一速度”。 第____段，理由：___________________________________________________ 15. 以下与文意不相符的一项是(   )（3分） A．无砟轨道下面没有小石头和枕木，在水泥板上面直接铺钢轨。 B．无砟轨道板每一块的加工尺寸都不完全相同，铺轨时必须对号入座。 C．无缝钢轨即指“一根钢轨铺到底”，是由一根完整钢轨铺成。 D．以桥代路的优势在于对地面原有交通影响很小，使路变直了。 四、阅读下面的文章，完成16-19题。（16分） 花间补读未完书 肖复兴 ①田增科老师到澳洲去了。这是他第三次去。我隐隐地感到，这一次，他大概不会回来了。他的几个孩子都在国外干得不错，国内已经没有他的亲人了。他们执意要接老两口出去，尽尽孝心。 ②我忽然觉得一下子非常落寞。在偌大的北京，田老师是我唯一的亲戚。我和他交往 了四十多年了，过了我的人生的一半，也过了田老师的人生的大半。岁月，让人的感情发生着变化，就像葡萄在时间的催化下变成酒一样，浓郁芬芳醉人。 ③我在汇文中学上初三，田老师教我语文。那时，我十五岁，田老师刚大学毕业，我 们开始了这长达三十七年的交往。这中间，是他帮助我修改了我的一篇作文，并亲自推荐参加了北京市少年作文比赛，获得了一等奖。那是我的第一篇变成铅字的文章，如果没有这样的一篇文章，我会那样迷恋上文学吗？我今天的道路会不会发生变化？我有时这样想，便十分感谢田老师。我永远难忘他将我的那篇作文塞进信封，投递进学校门前的绿色新筒里的情景；我也永远难忘当我的这篇文章被印进书中，他将那喷发着油墨清香的书递给我手中时比我还要激动的情景。那是一个细雨飘洒的黄昏。 ④这中间，还横躺着一个“文化大革命”。说来我当时也许真是十分的可笑，我自以为自己才是革命的，而认为田老师当时有些保守，因为我们两人当时参加的并不是一个战队。有一段时间，我和田老师疏远了。可是，在我即将出发到北大荒插队时，田老师却出现在我的前面。在那些天远路长、心折魂断的日子里，田老师常有信来，一直劝我无论什么样艰苦的条件下千万不要放下笔和书。在那文化凋零的季节，他千方百计为我买了一套《水浒》和一套《三国演义》，在我从北大荒回家探亲假期结束要回北大荒的前夕，赶到我家把书送来。那一晚，偏巧我去和同学们话别没有在家，徒留下桌上一杯已经放凉的茶和漫天的繁星闪烁。 ⑤这中间，我和田老师先后结婚生子，先后为老人送终。在那段一根扁担挑着老少两头的艰辛日子里，我待业在家没有工作，他鼓励我别灰心，并送我他的《人间词话》、《红楼梦》等书，还送我一个笔记本，劝我再苦再难，读书是必要的，要相信乾坤有限、时序有心，要相信艺不压身，学问终有用时。 ⑥这中间，我发表的第一篇文章，是他看后觉得不错，亲自骑上自行车跑到报社替我送到编辑的手中，并郑重地推荐给人家的。那篇文章，他至今保留如初，并保留着我中学的作文本。 ⑦这中间，他出版的第一本书，特意约我来写序言，我说：“这本书中的这些篇章并不是为文而文，而是一位老教师在和年轻的你坦率真挚地谈心。悠悠读来，我仿佛又回到校园，重温坐在教室里听田老师讲课时那一片温馨，它曾伴我度过少年而渐渐长大。” ⑧这中间，我和田老师一样，做上了中学和大学的老师。我刚刚给学生上课的时候，田老师都曾经骑着自行车到学校专门听我讲课。我教书的学生在郊区，比较远，但他还是早早就到了。听他的学生要给更为年轻的学生讲课了，他的心情有些激动。田老师走进校园，我看到许多学生趴在教室的窗前好奇地看。那一次，他回家迷了路，兜了好半天的圈子才回到家。 ⑨还有一次，他到我教书的中央戏剧学院来听我讲课，我讲朱自清的《背影》，下课后，他告诉我读错了一个字，另外除了应该结合朱自清先生的自身经历，还要结合当时的时代背景，会对文章的内涵理解得更深刻些。我送他一直到学院门口，看着他骑上车在冬天的风中远去，一直到看不见他的背影为止，我才发现自己手中拿着的正是朱自清的《背影》。 ⑩四十多年的岁月就这样如水长逝。可以说，我和田老师这四十多年的交往，是读书写书和教书的交往，清淡如水，却也清澈如水，由书滋润着情感，又由情感滋润着书，便也格外湿润而清新。并不是所有的人都能够保持这么多年的友情的。我和田老师的感情这样平淡又长久地保持着，彼此都感到那情感中因有岁月的沉淀而那样沉甸甸。在春节老北京人讲究亲戚之间互相看望的礼节里，我唯一要看望的就是田老师一个人。 ⑪一晃，春节将要来临。田老师却到澳洲去了，而且不会再回来了。春节，我将无处可去。 ⑫我想起前年的春节，田老师特意给我寄来一封信，信中夹有一张他在女儿家中门前照的照片，照片后面有田老师抄的一句清诗：“竹里坐消无事福，花间补读未完书。”一下子，遥远的澳洲变得近在咫尺，田老师又像坐在我的身边了。而且，那时总想这个春节田老师不在，下一个春节他是要回来的。毕竟还想着那么多要读的未完的书。 ⑬可是，这一次，田老师不会再回来了。他早早寄给我一张贺卡，贺卡上印着积雪覆盖的原野。接到贺卡那天，北京正纷纷扬扬飘飞着冬天以来最大的雪花。 （有删改） 16. 请分析第2段划线句的表达效果。（3分） 17. 文章写了“我”与田老师读书、写书和教书交往中的事件。阅读第④—⑨段，请用简洁的语言依次概括。(不超过30字)（6分） （1） （2）在年轻时，“我”第一篇文章发表由田老师力荐，“我”给田老师第一本书写序言。 （3） 18. 下列对标题“花间补读未完书”理解正确的一项是（ ）（3分） A.田老师一生经历坎坷，告诫我多读书能战胜生活中的困难。 B.田老师鼓励我在有限的生命里，把没有读过的书都读一遍。 C.我对田老师的付出感激不尽，用自己的勤勉读书回报老师。 D.我与田老师因书结缘，我们一路坚持读书，情谊深厚而芬芳。 19. 文章第①⑪⑬段反复写田老师“不会再回来了”，有什么作用？（4分） 第三部分 综合运用（4分） 20. 根据《经典常谈》遵循的“经、史、子、集”编排标准，以下分类不正确的一项是（ ）（3分） A. 经：《<论语>十二章》 《<孟子>三章》 《<诗经>二首》 B. 史：《战国策》 《孙权劝学》 《周亚夫军细柳》 C. 子：《<庄子>二则》 《愚公移山》 《望洞庭湖赠张丞相》 D. 集：《陋室铭》 《桃花源记》 《小石潭记》 21. 《说文解字》是一部划时代的字书。经典和别的字书里的字，都被搜罗在这部书里，这是文字学的古典，又是一切古典的工具或门径，其作者是 。 第四部分 作文（40分） 22. “山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。”人生就是一个又一个台阶，每一个跨越都是为了成就更好的自己。 请以“跨上这个台阶”为题，写一篇600字左右的作文。 要求：（1）有真情实感，不套作，不抄袭；（2）文中不出现显示个人真实信息的校名、人名等。 八年级语文试卷 共7页 第 页1 八年级语文试卷 共7页 第 页1 学科网（北京）股份有限公司 $$