湖北省孝感市云梦县2024-2025学年八年级下学期期中学情调研语文试题

湖北省孝感市云梦县2024-2025学年度下学期期中学情调研 八年级语文参考答案及评分细则 1.（2分）帽子 【解析】本题考查理解字义。结合“冠”的古字形象表示手拿布帛之类的制品加在人的头上分析，“冠”的本义应与“帽子”或“头饰”相关，表示将布帛等制品戴在头上的行为或物品。因此，“冠”的本义可以推断为“帽子”或“头饰”。 2.（2分）（1）. 旗鼓相当 （2）. 当务之急 3.（2分）B 【解析】本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收等。 4.（8分） ①. 胡为乎泥中 ②. 如三月兮 ③. 窈窕淑女 ④.白露未晞 ⑤. 海内存知己 ⑥. 天涯若比邻 ⑦. 气蒸云梦泽 ⑧. 波撼岳阳城 （每句1分，错一字扣0.5分，扣完1分为止） 5.（3分）示例一：电子阅读确实更加方便快捷，但纸质阅读也有优势。纸质阅读视觉效果更佳，能让我们在阅读时更好地集中注意力，亲手做摘抄更能加深印象。两种阅读方式各有优点，我们应让纸质阅读与电子阅读携手发展，共同深化全民阅读。 6.（3分,每小题1分）① A cuān 或 B jūn ②A销 或 B 戛 ③ A.删去“能否”（错误，两面对一面） ； B.在句末加“意识”。（成分残缺。“增强”缺宾语） 。 7.（2分）①羁旅之思；②羁旅之苦。（意对即可） 8.（2分）示例：用“烛”好。依据对仗知识，颔联上句的“山”是名词，下句对应的应该也是名词，所以“烛”好。“孤烛”描写了诗人在乱山残雪之夜，对着一盏孤灯，形单影只的形象，意象抒情，形象深刻。“孤独”无此意境和效果。 9. （4分）（1）名词作状语，指像北斗星那样；（2）凉，清凉；（3）卖；（4）都 （1空1分） 10. （2分）A 其 B乃 C 之 11.（2分）由其中以望/则山之高/云之浮/溪之流 12.(2分)全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。 13.（2分）两文在写景上非常相似，语言精练、形象生动，极具画面感。 14.（2分）示例一：乙文表现了作者短暂的快乐掩饰不了内心的孤寂（凄凉、哀怨）、怀才不遇的思想感情。 示例二：乙文含蓄地表达了作者贬谪后内心无法排遣的孤独（落寞、苦闷）、怀才不遇的之情。 示例三：乙文含蓄地表达了作者寄情山水、抑郁孤独、怀才不遇的思想感情。 15. （3分） A （此项“三角洲就会形成”说法错误，原文第④段提到“当河流搬运来的泥沙量大，而且无强劲的潮流或波浪将泥沙带走时，三角洲就会快速发育，向海延伸”，所以并不是“就会形成”，而是“就会快速发育，向海延伸”） 16.（2分） 说明方法：分类别、打比方； 作用：说明三角洲湿地在多种领域意义重大。 17.（2分） 黄河流经植被覆盖率相对较低的黄土高原，流域降水集中在夏季且多暴雨，大量泥沙汇入其中，每年向渤海输送大量泥沙。同时，黄河入海口水深较浅、坡度较小，波浪和潮流的侵蚀、搬运作用弱。所以黄河三角洲产生淤积、向海延伸。（见第⑤段） 18（3分）. ①1982年秋，袁先生打电话邀“我”小坐。②“我”去拜访袁先生，她和蔼可亲。她和“我”喝茶、喝咖啡。表现出对中国茶的喜爱。③袁鹰请袁先生吃饭，袁先生表现出对地道家乡味的喜爱。吃完饭“我”把她送回住处。④袁先生回请袁鹰和“我”，席间，她谈及四川饭店的来历和试做川菜“汤汁浇锅巴”。⑤1982年年底，“我”收到袁先生寄来的贺卡，落款中说“作于京邸”。⑥1984年4月，“我”和袁先生看花展后，在来今雨轩小坐，相约去拜访艾青。⑦1984年，“我”收到她的第二张贺卡，上面写着4首有古典韵味的诗词。⑧袁先生告诉“我”，要对汉字有敬畏之心，学好中国古文化才能写好文章。（任写出三件事即可。） 19（3分）. 示例一：运用语言描写，从正面表现袁先生对爱国志士的崇敬，表现了她在爱国志士的激励下敢闯敢拼的性格，突出了人物形象； 示例二：运用比喻的修辞手法，把《少年中国说》比作号角，表现出袁先生对爱国志士梁任公的敬仰，突出了他给袁先生带来的激励，表现出她敢闯敢拼、热爱祖国的特点； 20.（3分） 第⑤段运用插叙的叙事方式，交代袁先生的身世。一方面照应第①段中写的“传奇”，使文章故事情节更加完整；另一方面，表现出袁先生“叛逆”的性格，突出人物形象，为下文写她敢闯敢拼做铺垫。 21（3分）. 这个线索是袁先生对中国、对中国文化的热爱。本文写“我”和袁先生交往的事，写到了她爱喝中国茶，喜爱家乡乃至中国美食，了解四川饭店，喜爱艾青的诗歌，写有古典韵味的诗词，放弃美国国籍加入中国国籍，对汉字心怀敬畏、对中国古文化心怀感激，和“我”对对联等等。这个线索把全文内容串联起来，使文章内容结构紧凑，同时表现出袁先生有一颗中国心，对中国、对中国文化怀有深厚的感情。 22. （2分）（1）司马迁；（2）编年体通史 23. （2分）（1）文辞妙绝，铺陈伟丽；（2）“文直而事核” 24.（2分） 中国古代文学的发展与历史脉络。 25.（2分）（1）历史；（2）《<说文解字>第一》 26.（5分）【答案】示例： 邀请函 尊敬的王老师： 您好！我是八年级（3）班班长小明。我班将在班级教室举行“倡导低碳生活”主题演讲比赛，诚邀您担任评委，时间是于4月23日下午3：30。敬请莅临指导。 八年级（3）班班委 2025年4月21日 （解析：1.要明确邀请函的格式；2.要提取材料中的关键信息：“八年级（3）班”“邀请王老师”，邀请原因是“担任‘倡导低碳生活’为主题的演讲比赛评委”，活动时间是2025年4月23日下午3：30”，地点是“教室”。3.注意落款时间应在“2025年4月23日”之前。据此作答即可。） 27.（50分）基准分40分 项目 一等 （50-46分） 二等 （45-40分） 三等 （39-35分） 四等 （34-20分） 五等 （19-0分） 内容 文章切题 中心突出 感情真实 内容充实 文章切题 中心明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 表达方式运用得当 结构合理 条理清楚 语言流畅 表达方式运用得当 结构完整 条理清楚 语言通顺 表达方式运用基本合理 结构比较完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式运用不当 结构不完整 语病较多 ( 八语（上）期中 第 1 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$2024一2025学年度下学期期中学情调研 八年级语文 (本试题卷共8页,满分120分,考试时间150分钟)得 利块走中能 祝考试顺利 温馨提示: 1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答遁卡上,并将准考证号条形 码粘贴在答题卡上指定位置。 2。选择题的作答:每小题选出答案后,直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷」 苹稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。 3。非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试卷、草稿 纸和答题卡上的非答题区城均无效。 4考试结求后,请将本试卷和谷题卡一并交回。士 一、积累与运用(20分) 开展活动可以让语文学习更有意思。小聪和小明设计了一些语文小活动,请你来参加。 1.(2分)右图是小聪展示的“冠”字的早期写法,其古字形象表示手拿布帛之类的 制品加在人的头上。请你据此推断“冠”的本义: 2.(2分)下面是小明整理的关于“当”字的资料卡片,请你在()(2)处分别 补充一个含“当”字的成语。 “当”的本义 “当”的引申义 含“当”字的成语 充任、担任 当之无愧 “当”的本义是两块田 (1) 相称、相配 相当、相等。 (原指两军对敌,后用来比喻双方力量不相上下。) 当前、当时 (2) (指当前任务中最急切的要做的事。) 3.(2分)为了激发同学们的雄心壮志,小聪撰写了一副对联,但有几处词语需要进一步推敲。 请根据给出的内容,帮他选择最恰当的一项 上联:厚德载物,携①而四 下联:自强不息,怀③以① A①壮志②远望③宏图④