探究与实践 保护极地环境-【优+学案】2024-2025学年新教材七年级下册地理课时通(湘教版2024)

探究与实践 保护极地环境（答案P8) 通教材 一、了解极地环境问题★★ 二、理解人类保护极地环境的行动★ 1.极地独特的自然环境，决定了其自然生态系 1.保护南极的条约及议定书 统的适应能力较弱，对气候变化具有较高 时间 条约或议定书名称 的 1959年 的不断加剧，如非法捕捞、旅游活动、 12月 商业勘探等行为，对极地地区 1964年 《保护南极动植物议定措施》 构成了严重的威胁。 1972年 《南极海豹保护公约》 3.极地环境问题 1980年 《南极海洋生物资源养护公约》 是全球 带来冰雪消融问 失去“家园”的 1991年 题，是由人类大量使用化石燃料 北极熊 所致 2.人类制定条约及议定书保护极地环境的必要 性：极地环境保护需要国际社会共同努力，体 穿上“油污晚礼 现了通过 应对全球性环境问题 由于 造成水体污染 服”的企鹅 的重要性和有效性。 三、保护极地环境，从我做起★★ 南极 与人类大量使用制冷剂有关 保护极地环境确实是每个人的责任，以下是 个人可以采取的行动：提高 意识；绿 鲸鱼数量剧诚 人类对鲸鱼溢捕造成的 色出行、节约用电和使用 能源来减 少温室气体排放。 4通基础3>%>9>93%999>9>9% 知识点1了解极地环境问题 2.该漫画反映了() 跨学科·美术下面漫画用夸张的手法提醒 A.森林减少，水土流失加剧 人们关注全球变暖。读图，完成1~2题。 B.冰川融化，海平面上升 C.草场退化，荒漠面积增加 D.气温升高，大气污染加重 3.1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡，经 解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量 含铅等有害物质，可能造成此后果的主要原因 1.漫画中北极熊和企鹅的家乡的共同特点 是() 是() A.人口增长、人类用水量加大 B.食物链被破坏，企鹅食物不足 A.位于北半球 B.以陆地为主 C.工厂废水、人类生活污水的任意排放 C.有人类定居 D.气候寒冷干燥 D.二氧化碳气体增多，全球气候变暖 58 优十学课时通 知识点2理解人类保护极地环境的行动 北极科学考察中冰上作业的主要装备，材质是 极地环境保护需要国际合作。据此，完成 玻璃钢，其外观颜色是鲜艳的绿色。下列关于 4~5题。 北极地区“苹果屋”的叙述，正确的有() 4.为了保护南极的生态环境，和平利用南极， 1959年12月1日，相关国家签署了() A.《南极条约》 B.《南极共同体条约》 ①便于帮助受困的企鹅②可以防御北极熊 C.《和平利用南极条约》 的袭击③绿色与周围的热带雨林相协调 D.《南极环境保护议定书》 ④绿色在冰雪上容易识别 5.有关条约及议定书对南极环境的保护做出了 A.①② B.②③ 严格的规定，下列做法正确的是() C.①③ D.②④ A.垃圾分类掩埋 7.保护极地环境，人人有责，下列行为错误的 B.塑料等化学制品焚烧处理 是() C.污水排入海洋 A.绿色出行 D.不易处理的废物运回国内 B.减少垃圾产生 知识3保护极地环境，从我做起 C.减少浪费现象 6.新情境·趣味见闻如图所示的“苹果屋”是我国 D.夏季调低空调温度 4通能力 人地协调观2024年2月7日，中国第五个 圾( 南极考察站秦岭站开站，标志中国跻身全球极地 A.就地掩埋 B.焚烧处理 研究“第一梯队”。秦岭站是一个集约高效、绿色 C.丢弃野外 D.带回站内处理 低碳、智能先进的南极常年考察站。读我国南极 (2024·太原期中)每年 考察站分布示意图（图1）和南极秦岭站图（图 的2月27日是国际北极熊 2),完成8~9题。 日，旨在提醒全社会关注北 极熊的生存环境和北极地区 的生态问题。据此，完成 10~12题. 10.北极熊主要生活在( A.非洲大陆 B.南极地区 C.澳大利亚大陆 D.北极地区 图1 图2 11.漫画反映了北极熊生存环境的变化，主要 8.“绿色考察”理念贯穿秦岭站设计、建设全过 是() 程，秦岭站利用的能源最有可能是( ) A.水质变差 B.污染严重 A.风能和太阳能B.核能和太阳能 C.气候变暖 D.繁殖过多 C.水能和地热能D.石油和天然气 12.关爱北极熊是全社会的责任，我们应 9.科考队员们应该将考察过程中产生的垃 该() 一七年级卡地理日 59 A.投放大量食物B.大力实施圈养 A.夏季从我国出发时，正是南极地区的暖季 C.限制繁殖数量 D.绿色低碳生活 B.记录夏季气温，建设避暑胜地 新考向·思维导图下面为臭氧层空洞的危害 C.勘探矿产资源，建立工业基地 示意图。读图，完成13~14题。 D.检测海冰动态，研究气候变化 太用 冰川的变化是研究气候变化的重要指标 之一。2023年2月21日，南极海冰范围低至 1氧层空 1.788×10°平方千米，再次刷新2022年最低 危 纪录，南极异常高温导致的冰层不稳定，引发 人类皮倍和白内的 之或 全球能变花等等 科学家对南极生态、气候变化的担忧。 13.为了防范臭氧层空洞的危害，科考队员需要 (2)在框图中的横线上填写恰当内容，完成对 配备() 冰川面积变化原因及其影响的分析。 A.防晒护肤品 B.极地羽绒服 大气中温室气体增多 海平面2 C.防滑雪地靴 D.防水手套 全球气候① 冰川融化 淹没3填“沿海”或 “内陆“)地区 14.臭氧层空洞也会导致全球变暖。我国在南极 生物多样性发生变化 科学考察活动中，注重环境保护，其中有利于 缓解全球变暖的措施是() ② ③ d 碳中和 A,防止带入外来物种 B.使用污水处理系统 品 C.尽量避免干扰动物 排放 吸收 D.利用可再生的能源 二氧化碳是温室气体的主要成分之一。 15.人地协调观阅读图文材料，完成下列问题。 所谓碳中和，简单来说就是不给地球环境增 《南极条约》规定：南极洲仅只用于和平 加二氧化碳负担。它是指通过植树造林、节 目的，促进在南极洲地区进行科学考察的自 能减排等方式，抵消企业、个人在一定时间内 由，促进科学考察中的国际合作，禁止在南极 直接或间接产生的二氧化碳排放总量，以实 地区进行一切具有军事性质的活动及核爆炸 现二氧化碳“零排放”。 和处理放射物，冻结目前领土所有权的主张， (3)结合图文材料，写出实现“碳中和”目标的 促进国际在科学方面的合作。1983年我国正 具体措施。 式加入南极条约。下面为南极地区图。 (1)我国科考队员前往南极地区开展科学考 察，下列说法正确的是( )(单选) 60 优学案课时通第五节 北极地区和南极地区 被陆地环绕;南极地区以南极大陆为中心,周围被 【通教材】 海洋环绕。 一、1.(1)北极圈 北冰 北美 (2)长城站 东北 (2)南伟60{*}南极 太平 大西 印度 (3)北极科考时间段为每年6到8月,南极科考时 2.酷寒 狂风 稀少 间段为每年11月到次年2月。这分别为北极地区 (3)冰雪 3.(1)石油 (2)煤炭 铁矿床 和南极地区的暖季,较温暖,有极昼现象,是科考的 4.因纽特人 最佳时间。 二、1.北极熊 (4)气候寒冷 企鹅 南极地区比北极地区气温更低 2.北极熊 企鹅 北极地区以海洋为主,南极地区以陆地为主 三、1.北极 (5)主体建筑架空,有利于大风通过,可以吹走积 2.天然实验室 雪,避免建筑物被积雪掩埋,能抵抗强风、暴雪等各 3.长城站 昆仑站 秦岭站 黄河站 种不利情况。 (6)②③①④ 【通基础】 探究与实践 保护极地环境 1.D 2.D 3.D 4.D 5.C 6.D 【通教材】 【通能力】 一、1.敏感性 7.B 8.A 9.D 10.B 11.C 12.A 2.人类活动 脆弱的生态系统 13.A 14.C 解析:第13题,北极地区的代表动物为 3.变暖 石油泄漏 臭氧层空洞 北极熊,A正确;由图可知,图中甲是格陵兰岛属于 二、1.南极条约 关于环境保护的南极条约议定书 北美洲,乙为亚洲,B错误;北极上空地球自转呈逆 2.国际合作 时针方向,C错误;原住居民印第安人是黄种人, 三、环保 可再生 D错误。故选A。第14题,黄河站位于北极地区, 【通基础】 A错误;长城站位于南极圈以北,没有极昼现象, 1.D 2. B 3. C 4. A 5.D 6. D 7. D B错误;企鹅是南极地区的主人,C正确;酷寒、干 【通能力】 燥、烈风是南极气候的真实写照,D错误。故选C。 8.A 9. D 10. D 11.C 12.D 13.A 14.D 15.D 16.B 17.B 18.A 解析:第15题,读图可 15.(1)D (2)变暖 上升 沿海 知,斯瓦尔巴群岛位于北极圈内,位于高纬度地区; (3)可以植树造林,增加二氧化碳吸收量:节约能源 位于北冰洋沿岸;地球上任何地点都位于南极点的 或开发利用风能等清洁能源,减少二氧化碳排放 正北方向。故选D。第16题,斯瓦尔巴群岛位于 加强政府监管,控制工厂二氧化碳排放量;等等。 北极圈内,结度高,气侯寒冷,种子不易萌发;气候 第八章章末总结 千燥,有利于种子保存,①②正确;斯瓦尔巴群岛在 【通模拟】 1.C 2.A 3.A 寒冷的气候条件下植被稀疏且主要是苔藓类植被, 4.C 5.D 解析:第4题,印度河主要流经巴基斯坦 种子来源不足,③错误:斯瓦尔巴群岛远离其他陆 地,人口少,人类活动影响小,④错误。故选B。第 故选C。第5题,印度是世界上拥有牛最多的国家, 印度教把牛奉为神,不吃牛肉,故不宜向该国出口的 17题,严寒是两极地区共同的气侯特点,但南极分 罐头是牛肉罐头。故选D。 布有南极大陆,是世界上平均海拔最高的大洲;北 6.B 7.C 解析:第6题,由题可知,“沙漠玫瑰”喜高 极地区海拔较低,以海洋为主,冰川覆盖面积较南 温干燥,且从图片中发现叶子很少,说明当地炎热千 极小,导致北极地区气温比南极略高。故选B。第 燥,故为热带沙漠气侯,因此对应植被类型为热带荒 18题,因纽特人生活在北冰洋沿岸,靠狞猎和捕鱼 漠。故选B。第7题,由上题可知,“沙漠玫瑰”位于 为生,A正确;北冰洋沿岸伟度高,气候严寒,不适 热带荒漠地区,闪闪发亮的树皮可以反射太阳光,减 宜种植水稻和热带经济作物,B、D错误;为适应醉 少水分蒸发。故选C。 寒的气候,因纽特人建造冰屋,高脚屋适应的是湿 8.B 9.C 解析:第8题,该地区由于地处中纬度大 热的气候,C错误。故选A。 陆西岸,气候类型为温带海洋性气候,气候温凉、潮 19.(1)共同特点:都位于高纬度地区,极圈以内,寒带 湿、多雨多雾、日照少,不适宜种植业发展,但适宜多 地区。不同特点;北极地区以北冰洋为中心,周围 汗牧草生长,因此草场广布,畜牧业发达,所以欧洲 8